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心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
护理胃肠外科心得体会篇一
胃肠外科护理是一项艰巨而富有挑战性的工作。作为一名胃肠外科护士，我深知自己在这个领域承担的责任和重要性。在多年的实践中，我积累了许多经验和体会，对于胃肠外科护理有着深刻的理解。
第二段：明确胃肠外科护理的目标和重要性
胃肠外科护理的目标是确保患者在手术和术后期间的安全和舒适。在手术前，我们需要对患者进行全面的评估，确保他们在手术中没有任何不适或潜在的危险。手术中，我们要密切观察患者的生命体征和手术进程，并做好准备应对突发状况。术后，我们要关注患者的康复情况和护理需要，提供适当的疼痛管理和营养支持。
第三段：提高专业技术和沟通能力
胃肠外科护理需要我们具备高超的专业技术和沟通能力。在手术中，我们要准确地操作各种器械和设备，确保手术的顺利进行。同时，我们需要与团队成员紧密合作，进行有效的沟通和协调。在与患者的交流中，我们要关心患者的情绪和需求，与他们建立稳定和信任的关系。
第四段：注重细节和质量控制
胃肠外科护理是一个细致入微的过程，注重细节和严格的质量控制。我们要确保手术过程中的每一个步骤都符合规范和流程，预防术中感染和并发症的发生。同时，我们要严格执行术后护理计划，监测患者的病情变化和术后恢复情况。只有细致入微地护理，才能确保患者的安全和康复。
第五段：保持学习和进步的态度
作为一名胃肠外科护士，我深知持续学习和进步的重要性。由于医学科技的快速发展，胃肠外科护理的知识和技术也在不断更新。只有不断学习和接受新知识，才能跟上时代的步伐，提供更好的护理服务。因此，我一直保持着学习的心态，积极参加培训和研讨会，与同行交流经验，不断提升自己的专业水平。
结尾：胃肠外科护理是一项充满挑战但也非常有意义的工作。通过多年的实践和经验积累，我对于这个领域有了深刻的体会和理解。我将继续保持学习和进步的态度，不断提升自己的专业技能和综合素质，为患者提供更好的护理服务。
护理胃肠外科心得体会篇二
4周前，在科教科孙老师带领下，来到了北院11楼胃肠外科办公室。接待我和小马（马腾飞）的是杨护士长，人如其名，杨柳，似春风拂面，给人很温暖的感觉。由于科主任王冰外出参加学术会议，胃肠外科特聘专家杨晓带领我们熟悉科室环境，了解人员构成。第二天早交班，正式和大家见面并做了自我介绍，随后我被分给了葛英飞葛老师，小马被分给了王晓辉王老师，就这样开始了我们在胃肠外科的工作。
经过了将近一个月的工作与学习，每天都很充实，特别是每周一三五的大查房，杨主任和王主任教学式查房做的很好，从体格检查到生化指标再到鉴别诊断和治疗方案，能让自己充分认识到自己的不足，同时开拓自己的视野，了解一些专业前沿的知识。
我们是外科团队，主要还是手术为主，放眼全球，现在都是提倡微创，我们科室也不例外，介入以及腹腔镜是我们的主打品牌。虽然我们科室成立才两年余，但在王冰主任带领和全科人共同努力下，科室在迅速发展，再加上客座教授王公平以及他们团队的帮助和指导，让我们整个团队的能力有了更进一步提高，我们的发展空间还很大，还有许多东西等着我们去学习去探索。
当然要成为一个优秀的团队，离不开每个人的努力，任何人都不是完美的，对方肯定有你身上没有的闪光点，只有互相尊重，互相学习，互相帮助才能有所提高，团队才能走的更远。
有句话说的好：“要想走的快，就一个人走；要想走的远，就一群人走。”
“一群人绑在一起，只能称为团伙，心在一起才能称为团队”
是啊，一个团队要想发展壮大，成员之间必须相互扶持，彼此照顾。一个优秀的团队，也应该是一个共享的平台，不管是谁，通过何种途径，学习到新的理论知识或操作技术，也应该第一时间分享给大家，这样整个团队人员才能共同进步，才能让我们团队这个大木桶，装更多的水，承载更多的事物。
对于我个人而言，虽然现在对于腔镜技术方面还是一张白纸，但我会努力学习，不做这个团队的短板。最后想说很开心也很荣幸来到胃肠外科这个大家庭，成为这个团队的一员。
护理胃肠外科心得体会篇三
第一段：引言（150字）
胃肠外科护理是一项重要且复杂的工作，需要我们具备专业的知识和技能，并且能够与患者建立信任和互动。在过去的几年中，我在胃肠外科护理领域积累了丰富的经验和心得体会。以下是我对胃肠外科护理的一些心得总结和反思。
第二段：专注细节（250字）
在胃肠外科护理中，细节至关重要。每一个细小的事物都可能对患者的康复产生重要的影响。我时刻保持着警觉，确保患者的饮食、药物和管道都符合医嘱，避免出现任何错误。此外，我还注重观察和记录患者的体征、感觉和行为变化，及时发现和处理可能出现的问题。专注于细节可以帮助我提高护理质量，确保患者的安全和舒适。
第三段：沟通与协作（300字）
在胃肠外科护理中，与患者和团队成员进行良好的沟通和协作至关重要。我始终以友善和耐心的态度与患者交流，了解他们的需求和意见，并为他们解答疑虑。与团队成员间的协作也是成功护理的关键，我与医生、药师和其他护理人员密切合作，共同制定和执行个性化的护理计划，确保患者得到全方位的护理支持。
第四段：自我成长（300字）
胃肠外科护理是一项不断学习和成长的工作。为了提高自己的专业知识和技能，我经常参加相关培训和学术研讨会，了解最新的护理理论和技术，以及新的研究成果。我还积极参与护理研究，希望通过自己的努力和贡献能够为患者的康复带来更多的帮助。同时，我也非常注重自我反思和改进。每个成功和失败的经历都是我成长的机会，我会不断总结经验教训，改善和提高自己的护理实践。
第五段：热爱与关怀（200字）
对于患者来说，胃肠外科手术是一次身体和心理上的巨大挑战。作为胃肠外科护士，我深知患者需要我们的关怀和支持。我尽力为每位患者提供安全和温暖的护理环境，关心他们的身体和情绪变化。我经常与患者进行心理交流，鼓励他们积极面对治疗过程和康复期，并给予他们信心和希望。通过关爱和关怀，我希望能够为患者带去更多的安慰和康复力量。
结尾（150字）
总结而言，胃肠外科护理是一项充满挑战和成就感的工作。通过专注细节、良好沟通和协作、自我成长，以及热爱与关怀，我不断提高自己的护理水平，以更好地为患者服务。我将继续投入到这个充满责任和使命感的职业中，为患者的健康与幸福贡献自己的一份力量。
护理胃肠外科心得体会篇四
在xxxx年x月x日上午我们按照教学计划的安排来到了xx医院的泌尿外科见习，我们到的时候医生、护士们刚刚结束了查房的工作并且将要开始这一天的.治疗任务了，而我们也正式的开始了这一次泌尿外科的见习之旅。
我们刚走到护士站外的时候，一位穿着职业装的姐姐引起了我的注意，由于穿着的不同使她特别明显，和同学讨论之后我们得出结论：她应该就是楼秘。这个职务在我老家的医院和见习的医院都没有看到过，但是在《护理管理学》中已经出现过一次，这次见习让我看到了真正工作在临床的楼层秘书。走进治疗室里几名护士正在刷盐水的条形码，带教老师告诉我们这是新引进的机器，药袋上有条形码和患者腕带的条形码一致，进行操作前先要刷一下腕带，两者匹配后才能进一步操作，这项技术的应用可以减少错误的发生率。接下来老师又介绍了治疗室的一些必备品，如：急救车，冰箱，心电监护等，还有可以体现出优质护理实施的吹风机、指甲刀。在检查室里我们看到了一张截石位的床，老师介绍说这是泌尿外科和妇科的特色，可以进行一些检查和插导尿管的操作，我们这这里还看到了不同材料和不同粗细的导尿管、尿道扩张器、膀胱冲洗的大量杯和超大袋的冲洗液，这些都是在别的科室难以看到的。
保持严肃、不嘲笑和私下讨论患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要单独讲或者轻声告诉他，在做一些操作时更要拉上床帘，虽然他们是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保护。我们组的病人心态很好，看得出他对他病人角色的适应很好，对自己的病情也有了基本的了解，我们循序渐进问了他的一般情况，身体情况还看了他的实验室检查报告，知道他前几年就被检查出前列腺增生，但临床症状不明显所以未重视，这次他是在体检时发现一个前列腺特异性抗原特别高为求进一步治疗进行了穿刺活检的病理分析检查，8个穿刺点共有两处是恶性癌，但是因为早期发现和病人年龄还不算大，带教老师说经过根治术和后期化疗，愈后还是比较好的，我们在最后也鼓励病人并祝他手术成功。最后我们各组向带教老师进行汇报，老师也做了点评和补充。也和我们讲了一些泌尿外科常见病的护理注意点，像膀胱冲洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生术后、膀胱肿瘤化疗都要做，操作时时我们要注意通畅、固定、观察、无菌。
观察液体的色、质、量，评估量时要注意尿量=排出量—冲出量，还要注意速度，尿色深就快，色浅就慢一点。还要学会观察出血情况，对术后病人要定时测量血压、脉搏、呼吸，看病人的意识、皮肤、黏膜等的变化；感染情况要会观察体温的变化，伤口和引流物的量及性状，保持各种管道的通畅，必要时遵医嘱用抗菌药。术后病人插导尿管的情况也很普遍，护理时要注意操持尿道口清洁，定时更换集尿袋，鼓励患者多饮水，保持导尿管的固定、通畅、，注意观察尿的色、质、量。所有的术后患者还要鼓励他们早期进行必要的活动。
这次的见习让我学到了很多，不光是护理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的东西，知道了泌尿科病人特殊的心理情况，需要我们更尊重他们的隐私，把课本中的理论与真正的病例结合在一起，更有助于我们的记忆和掌握。
护理胃肠外科心得体会篇五
胃肠外科是一门重要的外科学科，主要对胃和肠道相关疾病进行诊断和治疗。作为胃肠外科护士，我从事这个领域多年，积累了丰富的经验和体会。在日常的工作实践中，我深刻认识到胃肠外科护理工作的重要性，也意识到自身在这个领域中的不断成长和进步。
第二段：专业技能的提升
在胃肠外科护理工作中，专业技能的提升是至关重要的。作为一名胃肠外科护士，我时刻保持着对最新医学研究的关注，并不断学习和提升自己的专业知识。我参加相关培训课程，学习并熟悉各种常见的胃肠外科手术操作步骤和风险，并通过实践不断磨砺自己的手术技巧。
第三段：注重与患者的沟通
胃肠外科手术对患者来说是一个非常重要的过程，因此与患者的沟通也是非常重要的一环。在接触患者时，我始终保持着耐心和关心，倾听他们的痛苦和担忧。我积极与患者交流，解释手术的过程和风险，并尽力缓解患者的恐惧和焦虑。我相信，良好的医患沟通是胃肠外科护理工作中不可或缺的一环。
第四段：团队合作的重要性
在胃肠外科护理工作中，团队合作是非常重要的。胃肠外科手术往往是一项复杂的操作，涉及到多个医务人员的协同配合。作为一名护士，我与医生和其他护士紧密合作，共同制定手术方案，确保手术过程的顺利进行。我始终保持着尊重和信任的态度，在与团队成员的交流中，我明白只有通过团队合作，才能为患者提供更好的护理服务。
第五段：持续学习和积极反思
胃肠外科护理工作是一个不断学习和进步的过程。在我过去的工作中，我积极参加相关的学术会议和培训，与其他同行进行交流和学习，了解最新的胃肠外科技术和护理方法。同时，我也会定期对自身的工作进行反思和总结，发现并改进不足之处，以提高护理质量和效果。
总结：通过胃肠外科护理工作的实践与经验，我深刻认识到专业技能的提升、与患者的沟通、团队合作以及持续学习和反思的重要性。作为一名胃肠外科护士，我将继续努力提升自己的专业素养，为患者提供更加全面和优质的护理服务。
护理胃肠外科心得体会篇六
完善护理质量管理护士长每日负责常规护理工作及检查各项护理措施落实情况，质控小组成员定期抽查，适时进行督查、考核、研讨，以促进护理质量持续改进。随着优质护理服务的深入开展，我科除了按常规做好基础护理和专科护理外，还加强了护患沟通和健康宣教，更加强了护士的责任心，我们从内心真正认识到优质服务的重要意义，把优质服务作为护士的天职和本分，变被动服务为主动服务，深入到病房中去，了解病人的需求，改善护患关系，科室满意度95%以上。
质量和安全管理是医院及科室永恒不变的主题，定期进行检查考核，是提高护理质量的保证。为了增高护理质量，科室在总结以往工作经验的基础上，在基础管理、质量管理中护士长充分发挥质控领导小组成员的作用，结合科室实际，做到月有计划，周有安排，日有重点。在基础护理质量管理上，严格执行护理操作规范，加强检查，确保落实。科室定期进行护理质量检查，对检查中存在的不足之处进行具体地原因分析，并通过深入细致的思想教育，强化护理人员的服务意识、质量意识、安全意识，并制定切实可行的改进措施。
（一）修订了科室各项疾病护理常规及护理工作流程等并进行了培训学习。
（二）全面提升职业素质、优化护理服务根据医院护理部对护士的分级，针对级别标准要求，加强组织基础理论知识及专科知识、护理专业技术操作的培训，提高各层级护士的实际工作能力，培养责任护士，提高护理人员综合素质及专业能力。科室护理人员各层级考核成绩均达到合格标准。
（三）严格落实责任制整体护理
（1）全面实apn排班方法，弹性排班。
（2）全面落实护士职责。整合专业照顾、病情观察、协助治疗、协调沟通、健康促进、心理护理六位于一体，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。
（3）深化护士分层使用，依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。
（四）加强患者健康教育
由责任护士做每天不少于1次的健康宣教，根据科室常见病的治疗和护理常规、特殊饮食向病人做详细的讲解。
（五）加强管理，确保护理安全
（1）加强病人重点环节的管理、危重病人的管理，完善护理流程及管理评价程序。
（2）加强护理安全管理，各质控小组每周进行检查，每月行护理安全隐患排查及护理差错、护理不良事件的原因分析讨论，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范措施与改进措施。
（六）履行岗位职责
（1）按照岗位管理进行考核，作为绩效考核依据。
（2）护士根据考核标准以得分高低进行绩效。
（3）强化医疗安全核心制度及各种护理操作规范、流程、各种常规的落实。
1、为了提高护理专业理论水平，长期坚持业务学习、护理查房，结合护理部制定的三基理论技术考核计划，每月进行操作考核和“三基”理论考试。
2。科室根据收治患者的特点定期开展相应的业务学习，在每月的护理工作会上护理人员之间相互交流这一段时间护理工作感受、经验，包括对不同患者应该怎么样护理，某项操作怎么做更有利于患者的舒适等等，特别是外出学习、进修、参观的护士，回来就要向其他同事回报学习的感受极其经验，不同形式的学习使护理人员之间得到了很好的交流，与此同时也提高了护理队伍的整体素质。
3、严格聘用护士的培训与考核。带教老师将有计划的对聘用护士进行每月考核，护士长及高年资老师严格把关。考核内容包括服务礼仪、文明用语、沟通与交流技巧以及常用护理技术操作、专科知识等，医生及病人的意见也作为考核内容。
1、由于护理队伍资历轻，年龄小，所以在临床工作中的经验不足，评判性思维不够，缺乏预见性，固化性思维严重，导致在工作中的创新不够，总结经验的能力不足。
2、责任制护理工作开展以来，大部分护士能主动遵守相关规章制度执行各项操作，但依然有个别护士在工作中有随意思想，想当然的工作，缺乏足够的慎独精神，导致责任制护理工作不能全面贯彻落实而降低护理质量。
3、个别护士性格偏内向，沟通能力有所欠缺，需进一步提高。
4、科室护理整体业务水平离专科中心的标准还有差距，尤其是年轻护士专科知识和技能需进一步加强。
5、护理科研能力不强，习惯性思维严重，在工作中缺乏创新意识，在书写文章方面有懒惰思想，上进心不够，总认为不会写，也迟迟不愿去学习。
1、修改学习计划，针对存在的问题，查找资料进行适度培训，工作中加强引导，打破习惯性思维，将先进的工作理念运用到工作中，并适时总结经验，开拓创新。
2、全身心投入到工作中，增加护士的工作动力，增强质量意识、安全意识，制定措施，总结经验，下半年里尽可能减少不良事件发生率。
3、继续加强责任制整体护理，充分发挥责任小组的作用，采取一定的激励机制，激发工作人员积极性，充分发挥护士主观能动性，同时加强慎独精神的养成培养，将在每月底作考评讲评。
4、调动科室护理人员的互助互爱精神，外向型护士主动帮助内向型护士，科室工作人员共同努力，团结协作，增强交流沟通，护士长对特殊时期特殊人员加强关心，逐步改变，使科室氛围更加和谐，工作中交流更为充分，提高病人满意度。
5、严格落实学习计划，按质按量学习培训，根据科室人员层次及实际情况，继续制定每月晨间提问内容，按时考核，并将继续派出人员学习。
