一键复制
任何事情都需要有一个总结，以便我们能够更好地反思和提高。针对不同的学科和学习方式，我们可以采用不同的方法来撰写一篇完美的总结。没有人能够百分之百地做到完美，我们只需尽力而为就可以了。
高二随笔篇一
看秋天，最爱看层林。那变换的色调，那无声的落下，那挺拔的直立，那清幽的气息。
是不是有这样的意愿?走进了，就想躺一躺，一地洒金，独自神游，不需打扰;偶尔走过，总要回头看一看，想像那里的静默空阔;没有时，就幻想有这样一片静林，远远的伫立。
季节总这样，打赏过后，留在心中的时令似乎未曾转换，正如夏天一夜变凉，火热慢慢地散了，可你我心中，并未安定下来，总是有残留延伸，有点不知所以。
走进秋季，缈缈中有种领悟，有种走过漫长的期许。说不清来自何处，总是萦绕不散。看到秋色，心常叩问，是不是旅程漂忽，始终扛着一身的疲惫?是不是漫漫红尘，浮念不断，一次次渴望，又一次次失望?是不是牵绊太多，浸蚀岁月太久，只能用无奈相寄?是，也不是。只是站在这个时点，蓦然回望，所有念想，如云似烟，聚聚合合，堆堆砌砌，断断离离，犹犹疑疑，总想放弃，又总拖泥带水，总在自问，总误了佳期。
不是吗?渴望春天，春天万物青葱，似可寄予，但万花迷眼，竟无心落下羽翅。渴望夏天，夏天风荷摇荡，可以静心，但暑热炙烤，又消散了光景。渴望秋天，层林染心，可以悦情，但秋风萧杀，去去无以为念;渴望冬天，万物寂静，炉火升腾，可以怡性，但无边的寒意，又荒凉了心情。
旅途的景象拎一把总这般，一半精彩，一半无奈;一半期许，一半错爱。错过了春，错过了夏，错过了秋，又错过了冬。徘徊在寂寂人道，终究浮生恍惚，无法安放，渴望却又无法安宁的心。
浮生如夏，在行进中燥热沸腾，把人生所有的欲望开到极致，你可以像气温不断攀升，你可以像烈日持久凌空，你可以像狂风肆意为掠，你可以像暴雨一泻无余，你可以像晚风带着酷热。即便夜色中，仍有无数的蝉虫噪呜不息。浮生难安，燥热难静，实为欲念所系，背负太多，终无所依，恨不能即刻逃脱，沉入秋天。一场大雨后，忽然变了节奏，夏季的热度慢慢散去，而人生的燥热却不能说走就走，人性的虚浮更是不能想丢就能丢。想想来到人世，一路追逐，肩上的负担，心中的承受却越来越多，有一点得到就怕失去，得一所爱就怕忘怀，占一点机会就怕塌班，追得财富就紧抱不放，享受繁华却害怕孤寂。走得越远，飞得越高，得到越多，身累了，心累，如同夏走远了，暑气却久久不肯退去。繁华人世，难觅清静，满眼身影，寐寐不知所踪。
这时，如果发现有一片静林，沐浴在夕阳辉中，心中必定若大的欢喜。那些参天树木，风吹叶落，阳光直射其中，把时光的痕迹印得一片斑斓。古刹的钟声，远远地撞击红尘。一条小径蜿蜒其间，徜徉静谧，听微风沙响，呼吸着自然的气息，把那些红尘往事，淡淡熄灭，远远地甩在身后。这一刻，鸟鸣如歌，尘光似景，夏远了，心中也慢慢地空灵起来。
或许这就是秋的好处，除了秋色，除了果实，除了远阔的天际，许是让心找到一段可以休养的时令，繁花似景，不如素淡初心，繁华落尽，心才贴近了天地。
寻一片静林，许一世清欢，世间总是难寻。君不见那一路走来的你我，并非都能歇下脚步，红尘多诱，让无数心境不能开怀，寄身世俗，无法让心念无尘，停不下脚步，也收不扰羽翅。偶尔醒悟，却总是，身向东，心却向了西。说痴不痴，说魅不魅，空负了这般光景。
也不止你我，从春夏走来，在流光中，常怀一份心思与寄托。
世间静林终难寻，而浮生却离不开红尘，也不能脱离世俗，何不腾出天地种它一片?无需山谷与云风，眼里千江水，胸中万亩田，自有风景成林，即便世界雷霆万钧，胸中的静林桃红柳绿，即使人间凄风苦雨，心中依然花香鸟呜。
步入这片天地，天空无霾，四季常青的山林、雨露和星星，任风吹雨打，放下身心，把自己叠成船，吹成风，碧波荡漾前行。
何需向尘世，那一片静林，最美的风景，原来在心。
高二随笔篇二
上午11点30分……我还在梦境里吃着好东东，口水流到床上偶都不知道=.=‖“丁玲玲”电话铃声响了，我终于起来了。起来吧起来吧，伸个懒腰，到阳台上呼吸空气。
“哇!”下雪了!我尖叫。
我先去喊了几个“小弟”，下来了2个。没想到他们劈头就说，打雪仗吧!马上，我们先热了热身。我们3个人打雪仗。当然，他们2个人都没打过我啊——谁叫我有皮手套，不怕冰冻，嘿嘿。
热过身了，我们开始堆雪人，我来做雪人身子，其他2个人负责做雪人头和用扫帚扫雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去20xx0字)终于堆好了。(感觉有点白痴)然后呢，我用个扫帚做雪人的'手，只可惜只有一把扫帚，偶们滴雪人只能是个独臂人了。最使偶们发愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家寻“宝”。果然找到了好东东:一个胡萝卜!哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然间，我们看到了树枝，顿时想到了好注意，把树枝折下来当做雪人嘴!哈，顶的住!又一道难题攻破了。可是眼睛用什么呢?想了又想，想了又想，最后我盯上了小弟手中的炮仗，于是我狞笑着使用暴力手段把他滴炮仗抢出来8根，4跟组成一个眼睛。哈哈，天生我材必有用!雪人终于完工!
唉，只可惜啊，这次没有照相机，所以呢就没有拍出来——好倒霉哦。
偶第一次堆个大雪人……。
高二随笔篇三
时间过了许久，指针划过钟表，有太多的东西就再也回不去了！
还记得那是多久以前，我们还只是孩子，给颗糖就会笑，一个笑话就可以把一切的烦恼忘的一干二净，那个时候岁月就是蓝天上的白云，写着无暇！后来，那些糖果早就已经不会是我们开心的理由了，所谓的笑话只会是我们的消遣，那些烦恼却变成了心里深藏的秘密，我们开始学会孤独，开始习惯孤独，开始习惯一切不习惯的渐渐都变成习惯，这样的岁月里的我们就是夜晚最孤寂的星星，给自己光芒，给自己温暖！
高二随笔篇四
“不敢祈求上苍赐我顺遂的人生，但愿上苍赐我毅力面对人生”，这是脑性麻痹患者黄美廉博士说的一句话，同时也是一直激励我，即使头破血流，也要硬着头皮去闯。每每想起自己的社会实践经验，都令自己肃然起敬，由衷地佩服自己的勇气。做过多种类型的兼职，有与自己专业相关的，也有与专业毫不沾边的，它们都是我成长中最靓丽的一道风景线。
课堂上专业课的学习是必不可少的，尤其是作为师范生的我们，在未来如若想走上教师的道路，必须拥有过硬的专业知识储备，最好做到可以信手拈来，博览群书，这样才能防止误人子弟，深得学生喜爱。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行，一个人他博学多才，却不知如何将毕生所学传授于学生，害怕站在讲台上面对那么多的学生，这个是我们作为准老师大多数都将经历的事。为了防止真正步入社会求职时，我仍旧如此般胆怯，我在大一时就时刻关注qq上类似家教的兼职信息，希望先从简单的晚辅导开始，再慢慢进步。多么庆幸，当我看到师姐在群上发的一对一晚辅导家教时，我有点害羞地私聊了师姐，经师姐介绍，我如愿地给小朋友晚辅导。她是我的第一个学生，也是我最特别的学生，和其他小朋友不太一样，她先天有点失聪，需要借助助听器。面对第一次辅导，我非常的小心翼翼，生怕自己的知识储备不足，教学经验不足，从而误人子弟；更怕自己的一言一行会在无意中伤害我的学生。因为教书育人，不仅仅要尽职尽责教书，更重要的是育人，教书道路任重而道远。从第一次晚辅导的家教经验中，我从中学得相关的教学经验。在晚辅导时，可以有针对性的辅导，，解答时尽量用一些技巧，方便理解，使学生形成自己的解题思路；辅导时还要多留心学生哪方面的知识欠缺，尽可能的让学生攻破难点……这样才能够让学生有效提高成绩，达到晚辅导应有的成果。
老师曾说过“你们在小组内试讲得很好，但你们需要同样需要进入课堂，感受真正的课堂气氛，真正的实践会让你们有所感触。”确实是如此，为了能够站上真正的讲台，感受课堂氛围，我选择了参加岭师数计学院组织的三下乡志愿支教活动，之所以选择数计学院，仅仅是因为下乡的地点是我的家乡雷州，我想回自己的家乡支教。短短十多天的支教生活，令我终生难忘，在乡下支教的我们，生活环境比较艰难。睡的地方是学生二楼的课室，我们首先把桌子椅子搬走，然后在地上平铺木板，最后放上自己的东西，就成为一张完美的床了。我们有两个房间，每个房间睡11人，极其热闹。可有一点特别难熬，因为下乡时正值夏季最炎热的时候，我又只带了一个小小的风扇，睡在地板上犹如睡在火炕上，热得全身的器官都在抱怨，每天午睡的我都是被这炎热的闹钟吵醒的，醒来之后衣服都黏黏湿湿，叫人难以忍耐，急需透心凉一下，沐浴沐浴。最有趣的是我们33个人一起过大杂居的生活，一起分饭吃菜，其乐融融。那时候，当副班主任是我最辛苦又快乐的一段时光，我和正班主任一起团结协作，努力把班级管理好。课堂上的学生学情参次不齐，水平高点的上了二年级，水平低点的是刚刚从幼儿园升上一年级的，而且这类的小朋友多数不会讲普通话，只会雷州的方言，我便是辅助沟通的桥梁。记得有一次校长极其重视防溺水事件，队长考虑我们班级的情况，叫我结合普通话和雷州话给学生们上一堂防溺水的安全班会，在我们二人的团结协作中，班会圆满成功，这大大增加了我的自信心。我很幸运能与一群志同道合又不拘小节，豪迈的伙伴度过艰难的下乡生活。
所有的目光都集中在我生动有趣的课堂上，因为这是游戏课堂，目的是利用讲故事，角色扮演，诠释道理，让学生在快乐的角色中有所感悟。真如老师说的那样，站在讲台上，台下的所有一举一动你都能一览无余。只有一个小朋友，在所有人积极举手，欢呼雀跃的全过程中，他无动于衷，我曾试图叫他参与课堂表演，他依旧拒绝。我知道他，第一天来时，他不愿进课室，在挣扎着哭泣着，他妈妈说“这孩子刚从珠海回来，在这里没有朋友，认生。”再三嘱咐我多关注他。而我当即给了他纸巾，叫他擦干眼泪，我说男子汉大丈夫，不能轻易留眼泪，虽然有点残酷，经过一番劝说，他真的就擦干眼泪进课室去了。他被我在私底下亲密的喊为“问题少年”，之所以这么叫，是因为我第一次接触这样的学生，他不愿意坐在教室里，不愿与人交流，心好像被封闭起来似的。那天，我带着他在课室之外散心，试图让他敞开心扉，结果可想而知。当我叫另外一位老师教他折纸飞机时，他仿佛看到了另一个世界，他还教我们老师折，送飞机给我。过后的那些日子里，他虽然还是不太合群，但起码有了几个要好的朋友，会一起玩耍，看到他这样，我很欣慰，更感动，感谢他敞开心扉，感谢发现他兴趣所向的我们。
真正的让我独立的是下乡之后，去机构为期15天的教书，我深深感受到了为人师表，教书育人的喜怒哀乐。原来人的潜力可以这么大，它让我从胆怯害怕到独当一面，从不知如何备课教书到奋笔疾书查阅、思考，最终走上讲台。虽然仍旧紧张害怕，却也能克制；偶尔学生的调皮会让人咬牙切齿，也尽可能调节情绪。多少个夜里，忍受着熬夜改作业备课，心力交瘁。记得有一次，心痛不已的我打电话给母亲，想寻求一份安慰，结果电话那头的父亲听见了，不解风情的说“还说累，要不回来作农，看哪个累？”当场我就泪奔了，说还要忙就匆匆挂了电话。其实那时的我只是初次教书，没有经验，困难重重；又独自一人在外，思念之情油然而生。最值得欣慰的是，我收获了浓浓的师生情，不是所谓多么昂贵的礼物，而是学生羞于表达，纯洁的爱。电话那头家长说“我孩子说很喜欢老师你，你教了在学校没有学到的东西……”那一瞬间，我有多么温暖只有我自己知道，因为在之前的几天里，有一个家长的孩子补习效果不高，极度的否认我，也给了一些相应的建议，而我也适当的修改，却效果依旧，我一度开始怀疑否认自己。当最后一天，上早上的课，被我留堂过的那个文静的小女孩默默的给我一张小纸条，在下午见到我时急切又害羞地问“老师，你看了我写的纸条了吗？”我由于太忙了，等到晚上回到宿舍才看到纸条，里面写着“老师，我喜欢你。”于我而言，所有的心酸苦楚，都不及这一句句稚嫩的表白。
我很喜欢周杰伦唱《蜗牛》这首歌，蜗牛背着重重的壳，一步一步往上爬。我也希望留过的泪和汗，都任风吹干，坚信着总有一天，我们会有属于我们自己的天。
高二随笔篇五
一年的光景有多长？一年的光景又有多短？我都说不清。
07的世界跟植了太多的太多的失望和痛最终开出了一树繁盛的伤痛的小花。于是我便选择了承受习惯眼泪。我嗅着07的伤痛的“花香”，承受着07的失望与痛任眼泪模糊了眼睛，强步踏上了07的列车。
07的列车载着沉寂的空气和远行的我。从一站到另一站，见证了一场场残酷的别离和痛哭的流涕。但它永远载不回俊美的容颜。于是，我便叹息伤逝的07。最终，07的列车还是到带了终点。我双脚踏在07的末境。
驻足，回首，悲凉的风，伤心的雨夹着痛苦的雪扑面而来。雨雪苍老了年轻的容颜，染白了清秀的头发。悲伤的吞噬了年轻的心。这些，我也不知怎么承受了。还敢回头盼顾。
看看前面的xx，我是否应该前行，或许不该继续向前，因为伤逝的07。
“伤逝的07我的痛”我随笔写下我伤痛的07。
高二随笔篇六
虽说雁过无痕，岁月无声，而时光却在生命的每一个空隙不着痕迹的流逝。日子如蝶，幻化成粉，弥漫在一个个鲜嫩而又生动的角落里。
高中的校园是个令人向往的地方，就像我们刚上小学时就渴望着能够快点踏入初中的校园，上了初中之后又很期盼自己能够顺利踏入高中的大门。高中，这个曾经让我为之努力奋斗三年的校园如今我却对此产生了恐惧、迷茫。自从踏入这所校园大门的那一刻起我仿佛就注定了要与烦恼、困难长久地打交道。一次次学业上的失败，真的彻底地打击了我这颗如饥似渴的求学的心，于是，我便一次又一次由失望至绝望。我觉得我和迷茫成为了朋友，总觉得命运不公平，明明我们住在同一个星球上，别人的人生如夜空中宝石般晶莹璀璨的星星，而自己的人生星辰却暗淡无光。我彻底绝望了。
有一个很美的传说：我们每个人都有一个一直守护她的天使，这个天使如果觉得你的生活太过悲伤，心情太过郁闷，那么，她就会化为你身边的某个人，也许是你的朋友，也许是你的父母，也许是你的恋人，也许是你仅仅一面之缘的陌生人，他们会安静地出现在你的生命里，陪你度过一小段快乐的时光，然后再不动身色的离开。
她告诉我：漫漫人生中，我们不能总认为自己的生命是充满坎坷的，而别人的生命总充满花儿的芬芳。因为，没有谁可以拒绝痛苦和悲伤，没有谁的生命不会烙刻痛苦的伤痛，正如我微笑，并不意味着我快乐;迷茫，并不意味着我放弃。
泰戈尔说：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这是她的座右铭。
是她，她犹如那双隐形的翅膀，带我飞过了绝望并重新找到了希望。
人生最美的是过程，最苦的是等待，最后悔的是错过。没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔可以有小溪的优雅，没有原野的芬芳可以有小草的翠绿。生命在于奋斗!逃避不一定躲得过，面对不一定最难过，失去不一定不再拥有。
生活犹如一本书，它的编者不是别人，正是我们自己，它的读者没有别人，正是我们自己，它的内容更是丰富多彩，让人回味无穷。有志者，事竞成。只要真心付出，一定会有回报!
迷茫中，我明白了这一切。我要感谢那个天使化身的她!感谢她让我从绝望的边缘找到了希望的小桥，并让我大胆走过!
迷茫中，幸福依然在!
高二随笔篇七
活跃的文字在睫毛上舞动扭曲的翅膀，每一个动作仿佛它本有的灵性流露出来的忧伤，默默的展现情绪的激烈，它内心的奋抗，是我们抵触不了的风景。它内心的世界仿佛一面透体的墙，带着讽刺性的穿越，终究我们厌恶了。或许我读不懂你的思想，你的忧愁，更无法介入你的情感之中。但是，在某一天，我有所体悟，却永远的葬送了曾经拥有欢歌笑语的自己，后悔才知道一切都是那么的真实，那么贴切的缠绕。
高二随笔篇八
以下是随笔网小编为大家整理的高二随笔1500字，欢迎大家阅读。
在烈日炎炎下，我艰难的爬着，一股无力的感觉袭卷而来，我累了，我不愿再去做一些无谓的挣扎，静静地等待着死神的降临。
瓦蓝瓦蓝的天空下是耀眼的高楼大厦，小鸟在绿意盎然的树上欢快的歌唱，整洁的街道上走着悠闲的人。一副优美的画卷展现在我的面前。但它却勾起了我内心的恐惧。
我是一只蚊子，准确的说是一只奄奄一息的蚊子。我生活在22世纪，现在人类已将环境进行了改造，我们蚊子一族被逼上了绝路。有诗曰；“千城蚊迹绝，万屋蝇踪灭。”遥想当年，我们蚊子一族是多么威风，可如今只落了个""千城蚊迹绝""的地步，唉，我有愧于祖先的荣耀啊！
我已处于弥留之际，死对我来说只不过是时间问题。忽然起了一阵狂风，顷刻间天空乌云密布，天暗了下来，闪电追逐，雷声怒吼，豆大的雨点落了下来。人们躲进屋里。一道刺眼的闪电撕裂天际，人们惊讶地看到闪电逝去，却不知一只蚊子已被卷入未知时空。
淡定，淡定，我不断提醒自己。眼前的景象逐渐与脑中描述21世纪信息融合，印证。我确定了，我来到了21世纪，一个苍蝇家族辉煌的时代！一个被蚊子誉为“天堂”的时代！真是太无法想象了！我竟来到了这里！我不敢乱动，趴着，小心翼翼的打量着这个世界。
这时，一只绿头蚊子飞到我的面前，打招呼说：“嗨，新来的吧，看着面生啊。”我怯声地回答：“我是来自22世纪的蚊子，是新来的。”那个蚊子不以为然，傲慢的说：“想要混口饭，也不用撒谎呀，要知道现在人类对我们可好了，哪里不能生存。”说罢，斜着眼睛看着我。我心里暗自嘀咕，作为22世纪的蚊子，我才不屑与撒谎呢。不过，我有点疑惑，问：“你说人类对我们好，好在哪里呀？”
那个蚊子来了兴趣，清了清嗓子说：“这你就不懂了吧，让我给你介绍介绍。首先，我们饿不到，想吃东西时，就在饭店旁边的垃圾箱里等一下，人类就会自动把美味的食物“奉献”到面前。山珍海味，应有尽有，多的撑死你。看，我刚从那回来的。”说着，他晃晃自己的大肚子，洋洋得意地炫耀起来。
我不禁有些羡慕，但我又有些吃惊，这要搁22世纪，别说等了，你找都不可能找得到食物。感觉到了我的羡慕，这只蚊子又继续显摆：“还有就是，我们可以平安度过一生。天敌被人类‘好心’的解决了。由于环境的污染和破坏，就造成了‘蚊多敌少’的局面……”他说得眉飞色舞，滔滔不绝。
我看他的眼神变得尊重了，他真是学识渊博呀。要知道，我在22世纪，那可是“天敌漫天飞，陷阱到处有”呀，我过的那还是生活吗？简直就是逃亡啊。听了绿头蚊子的话，我忍不住感叹：“21世纪果然名不虚传！”
但我又担忧了，说：“照这样发展，人类还不把地球毁灭掉，那样的话我们蚊子也要跟着灭绝的。”绿头蚊子满不在乎地说：“我们蚊子能活几天呀，毁灭也毁灭不了我们，现在就该好好享受。”“可我们的后代…”我还未说完。绿头蚊子便打断说：“别担心了，人类都不担心，我们担心有什么用？”我想了想，还真是这样。那绿头蚊子说完，便要拉我见识真正的蚊子的生活。
也许，那只不过是我的一场梦罢了！
雨在中国古典诗词里面是一种重要的意象。诗人或词人借景抒情，往往用雨，听雨更是古人的一种喜好，而雨声在诗词里面，更是让人从视觉、听觉、触觉等方面享受丰富的审美体验。
“风也萧萧，雨也萧萧，是谁心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。”
有情人的生活情趣都浸润在这雨打芭蕉的声音之中了。雨打芭蕉是中国传统审美中的特色之一，看到芭蕉不由便想起了风雨。在中国的审美传统中，除了雨打芭蕉，还有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一样，令人心醉抑或心碎。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”(李清照《声声慢》)“点点滴滴”这种微弱而凄清的雨声，滴落在词人的耳里，更滴落在她的心上。我们的心也被打动了，这是令人心碎的雨声。雨打荷叶也别有一番风味。
“竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯(残)荷听雨声。”(李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》)。
连绵的秋雨敲击在凋衰的荷叶上，这低沉深远的意境与羁旅漂泊的情韵，难免使人联想到凄冷的人生风雨。平凡的残荷，平常的雨，两者碰撞在一起却激荡起我们心灵的涟漪，仔细倾听，含英咀华，那隽永的情味就幽幽地飘逸出来。
春天的雨往往给人喜悦的感受。
“夜雨剪春韭，新炊间黄粱。”(杜甫《赠卫八处士》)。
你能听到雨剪春韭的声音吗？是雨声在响，还是拨高的春韭发出成长的欢歌？然而人生的聚散离合却给诗人平添许多感慨。
当然，春雨的是给人以希望。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天的夜里，绵绵密密的细雨只为润物，不求人知。诗人倾耳细听，听不清楚，只好出门去看。“野径云俱黑，江船火独明。”原来雨意正浓。诗人不禁想像“晓看红湿处，花重锦官城”。这份听雨看雨的喜悦“不着一字，尽得风流”地洋溢出来。这样的细雨是要用心去听才能听得到哟。然而，春天夜雨也让孟浩然担心了一夜。“夜来风雨声，花落知多少”。听着夜里的风雨声，他担心着被风雨吹打的花儿，是否已是香损玉销陨落了许多。这夜的风雨一定没有让他睡好。这种惜花爱花的心情也只有诗人自知了。
王维的朋友就要远行。渭城早晨的微雨是那样的轻柔，轻柔地你听不见声音，因为它只能湿润地面上的尘土。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。但友人的情谊却是那样的诚挚与热烈。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这雨、这情、这酒，让人心头永远充满温馨。
“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”(韦应物《滁州西涧》)。
诗人在春天的景物中独自欣赏自甘寂寞的涧边幽草，而对在高处且声音动听的黄莺毫不在意。春潮带雨，水势湍急，本是渡船行舟之时，可这渡船偏偏幽闲在横躺在水面，听任潮拍雨打。这潮声这雨声里，也蕴含着许多的无可奈何，作者不在其位、不得其用的忧伤情怀，含蓄在流露出来。
“秋风秋雨愁煞人”(秋瑾)。秋天的雨更是平添几份愁绪。“静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。”(唐·司空曙《喜外弟卢纶见宿》)在秋天的夜晚，雨点敲打着发黄的树叶，淅淅沥沥地响个没完没了；灯下的白发人漫话着人生的凄凉。
秋雨有时也寄托游子的相思之情。“君问归期未有期。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时时。”(李商隐《夜雨寄北》)这夜的雨好大，也一定下得时间好长。这雨涨满了池塘，这相思也涌满在他乡作客的游子的心。巴山的夜雨是相思的雨，点点滴滴落在相思人的心坎上。巴山的雨是暖人的雨，明日的相会让人心头充满憧憬。
初冬的寒雨在夜里悄悄来到润州。那一夜的寒雨想必为王昌龄平添许多离愁别绪。“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。但清澈无瑕、澄空见底的玉壶和晶亮纯洁的冰心，把作者高尚纯洁的精神境界展现无余。寒雨之寒不仅在自然现象，更在人的感受里。杜甫《绝句四首》其一：“欲作鱼梁云复湍，因惊四月雨声寒。青溪先有蛟龙窟，竹石如山不敢安。”这里的气氛惊险寒冷，以至连雨声也使人不寒而栗。闻雨声而起寒意，这雨声确实吓人。
在不同的人生阶段所听雨声给人的感受也是截然不同的。“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”听雨者，并非仅仅是听声，当听人也，听心也，听情也。这雨声里有春夜喜雨的欢欣，秋天夜雨的愁绪、亲人间的真情、朋友间真挚的情谊，情人间的相思、对人生社会的感叹……“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”。这雨声原来包含如此丰富多彩的内涵，真当好好听听雨声。
没有都市的喧嚣和繁华，没有名胜的古拙和壮美，唯有一缕清新和宁静，这便是乡村。
如果你听烦了城市里的嘈杂声，闻腻了呛人的烟尘，看烦了拥挤的人潮，那就到乡村去吧。走进“绿树村边合，青山郭外斜”的世外桃源，走进"斜光照墟落，穷巷牛羊归”的人间圣地。
清晨，伴随着一声声清脆的啼叫，我恍惚从睡梦中醒来，打开窗子便颉取到了清晨第一束晨曦。紧接着传入耳膜的是哞哞的牛叫声，村庄便正式起床了。听说今天逢集，我便早早的洗漱完毕。赶集，是童年最快乐的时光。还记得，我总是吵嚷着要吃糖葫芦，外公总会同意我百般无赖的理由，而外婆则会为我挑上一件花裙子。现在我又能重温这一乡村趣事了。一大早摊主便占好了理想的位置，然后把特色产品很讲究的摆出，还未整理好，集市的一头稀稀疏疏的人便来了，不一会儿赶集的人们就涌满了道路中央。各种吆喝声夹杂着讨价还价的声音，弥漫在爆米花的香味中。邻里乡亲互相打着招呼，摊主们忙着招揽生意，姑娘们在花衣服前挑来捡去，孩子们则扎堆在糖果铺前，好一派热闹。然而今非昔比，身边少了外公外婆，心里总是落寞。
正午，我向屋后眺望。这里的夏天，到处都是绿油油的，绿油油的蚂蚱，绿油油的水，自然，还有绿油油的山。远处，隐约间，有座青山被虚无缥缈的云纱遮掩着，好生害羞。难怪王维曾赋诗“白云回望合，青霭入看无”的千古佳句。涉足了很久才隐约看到它的真面目。它绝不是低眉顺眼，也不卑躬屈膝，而是有着不羁的野性和狂热的性格。周边绿树成群，苍翠欲滴，虬枝峥嵘，尺树寸泓，奇松怪石，相映成趣。面对峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞的奇景，怎能不心生感叹？只有真正走进自然，走进大山的怀抱，才能明白“明月松间照，清泉石上流”的清幽安闲，“白云回望合，青霭入看无”的奇妙境界。山顶峭壁上真是应了那句“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”的壮美，溪泉叠瀑闻声而奏，山间鸟鸣迎花而啼，真是天地有大美，赏乡村绝美风光。
傍晚，我散步在乡间小径，看见刚从田地耕作回来的乡农们，满脸是丰收的喜悦，他们带着草帽，肩上搭着半干的毛巾，刚擦一把汗珠，它们又调皮的从衣衫中悄悄渗出。回到家已是黄昏了，“夕阳无限好，只是近黄昏。”道出了多少老年人的心声啊。时光荏苒，而我也已经长大。正当我惆怅之余，邻家朋友喊我去捉螃蟹。傍晚正是捉螃蟹的好时机，我顿时来了兴致，学着他们带上小桶，拿着手电筒，趁着月黑风高夜来了到清清溪水边。
这里的水，堪与大明湖的泉水媲美，清洌可鉴。它犹如碧绿柔滑的锦缎，缠绕在故乡的每一寸土地。手电筒的灯光照的溪水越发清澈透亮，稍大的石头下面，藏着横行者的踪影，轻轻翻开石头，它们就暴露在视线中。我有些紧张，毕竟还没捉过螃蟹。我犹豫着，“哎呀，它要逃走了”好友喊道，然后一个灵敏的伸手就把它逮住了，我也学着小心翼翼的抓螃蟹。好友劝道，你动作要快不能捏错地方，不然它那两条大钳子可是不饶人的哦。说着把一个刚捉住的螃蟹扔到了小桶里。溪水中，一瓣落红打着旋儿，顺流飘向了远方。记得外公曾说：将来你也会到远方去，去看看外面精彩的世界，但人不能忘本，要常回故乡看看，外公老了。那时的我没有听懂这番话的含义，迫切的期待有朝一日去看更广的世界。如今，我看过外面的繁华，却再没了外公的陪伴，我的心渐渐凉了起来。
哦，是乡村物语的声音。
孝文化是我国的传统文化，但在当今社会，如何正确看待、对待孝文化，必须要有新的眼光、方法。
我认为，“孝”是不必刻意传播的。孝中属于亲情的“爱”，自然而言流露，不需要宣传也可以永远流传，因为那是天然的，我爱你因为你是我的父母，不因为孝道。而抛却亲情之爱，孝道还剩下什么，还能剩下什么，却让人深思、反思。
记得小学操场周围，早先是各种体育运动的图案，后来换成了二十四孝。那时候同学们会觉得有些故事很可笑。现在想来简直不寒而栗。像是卧冰求鲤这样的故事，多么的扼杀人性啊！更有埋儿奉母的故事，在这个故事里我没看到孝道和人性，只看到了无尽的残忍麻木鲜血和扭曲。
我曾经在网上看到一个被逼婚的姑娘说：“我爸爸和我说，你要听我的呀，你要顺着我才叫孝啊！”我确定那个姐姐确实是一个经济独立人格独立的成年人，却被孝道所逼迫，所绑架。虽然并不是每位父母都是这样，但孝道确实给父母子女之间划出了一道不可跨越的鸿沟，一种宛如君臣主仆的界限。虽然在当今社会里，这种界限越来越轻微模糊，但是仍然存在。这份界限恰恰就是亲情的阻碍和消磨剂。
我发现古人似乎是没有“青春期”的。青春期是动物的本能，不论是高级动物人类还是低级动物，都不例外。但是，我们的古人，似乎没有青春期，血气方刚的年轻人，不会对于父母的想法产生怀疑，觉得自己已经是大人的少男少女们，不想着脱离父母的控制像一个大人一样自己做主。这不就是因为孝道所产生的主流价值观导致的现象吗？孔子曾经说过，你看这个人孝不孝顺，你看他爹死了是不是不改其“志”。其实我是很反感这句话的，如今我们的个人意识比古人强的多，是可以看出里面的问题的，但是古人看来这是正常的，甚至是应当推崇的。这些孝文化中的糟粕，是必须剔除的。孝道确确实实有大量压制甚至泯灭人性的东西，他能极大的抑制人的本性，社会的活力和思想的活跃与更新。
因此我认为，孝文化中除去自然而然产生的爱，剩下的东西实实在在不必奉为圭臬，应当取其精华，去其糟粕，留下爱就够了。
孝文化是我国的传统文化，但在当今社会，如何正确看待、对待孝文化，必须要有新的眼光、方法。
我认为，“孝”是不必刻意传播的。孝中属于亲情的“爱”，自然而言流露，不需要宣传也可以永远流传，因为那是天然的，我爱你因为你是我的父母，不因为孝道。而抛却亲情之爱，孝道还剩下什么，还能剩下什么，却让人深思、反思。
记得小学操场周围，早先是各种体育运动的图案，后来换成了二十四孝。那时候同学们会觉得有些故事很可笑。现在想来简直不寒而栗。像是卧冰求鲤这样的故事，多么的扼杀人性啊！更有埋儿奉母的故事，在这个故事里我没看到孝道和人性，只看到了无尽的残忍麻木鲜血和扭曲。
我曾经在网上看到一个被逼婚的姑娘说：“我爸爸和我说，你要听我的呀，你要顺着我才叫孝啊！”我确定那个姐姐确实是一个经济独立人格独立的成年人，却被孝道所逼迫，所绑架。虽然并不是每位父母都是这样，但孝道确实给父母子女之间划出了一道不可跨越的鸿沟，一种宛如君臣主仆的界限。虽然在当今社会里，这种界限越来越轻微模糊，但是仍然存在。这份界限恰恰就是亲情的阻碍和消磨剂。
我发现古人似乎是没有“青春期”的。青春期是动物的本能，不论是高级动物人类还是低级动物，都不例外。但是，我们的古人，似乎没有青春期，血气方刚的年轻人，不会对于父母的想法产生怀疑，觉得自己已经是大人的少男少女们，不想着脱离父母的控制像一个大人一样自己做主。这不就是因为孝道所产生的主流价值观导致的现象吗？孔子曾经说过，你看这个人孝不孝顺，你看他爹死了是不是不改其“志”。其实我是很反感这句话的，如今我们的个人意识比古人强的多，是可以看出里面的问题的，但是古人看来这是正常的，甚至是应当推崇的。这些孝文化中的糟粕，是必须剔除的。孝道确确实实有大量压制甚至泯灭人性的东西，他能极大的抑制人的本性，社会的活力和思想的活跃与更新。
因此我认为，孝文化中除去自然而然产生的爱，剩下的东西实实在在不必奉为圭臬，应当取其精华，去其糟粕，留下爱就够了。
我认为新孝道标准就很好，也可以看到我们对孝道的反思和革旧鼎新，这是好的现象，社会上的孝行，我们完全可以说出来，叫别人都知道，但是孝道确实不必过分传播了，爱，足矣。
“出去！都给我出去！”我声嘶力竭地喊叫着，同时抓起身边最爱的那一本童话书狠狠地摔了下去，张牙舞爪的样子像是一头发狂的小狮子。我愤怒的样子和以前判若两人，妈妈的眼圈红了，爸爸的声音也低了下去：“今天不想吃饭就算了，好好休息吧……”说着，走了出去。
直到现在，我还始终不能接受这个残酷的现实：我再也不能蹦蹦跳跳地走路了，我再也不能和同学们一样快乐地飞奔在宽阔的操场上了……没有任何的前兆，我的病情突然就在十月中旬，在那属于合家团圆的中秋节复发了，几经抢救，我保住了自己的生命，在大医院住了整整一个月的院，本以为一切都会好起来的，可是就在那一天，就在我背着妈妈悄悄地起身的那一天，我的知了这个残酷的噩耗。
当我费力地用两条瘦瘦干干的胳膊支撑起自己的整个身体的时候，我就觉得自己的腿仿佛没有了知觉，我感到浓浓的恐慌，不顾医生的叮嘱，强忍着身体的不适跳下病床，就在脚尖触地的那一刻，我的整个身体也随之倾斜，然后重重跌倒在地上。手掌心传来撕裂一般难以忍受的疼痛，可是我来不及顾及那些，我不死心地扶着墙壁又一次站起来，迈开左腿试图走一步，可是我失败了，左脚像是不听使唤一般，刚迈出去就没有了力气，我又一次摔在了地上。然后，我又用尽全身力气站起来，我要走起来，可是，一次又一次的失败将我击垮了，我放声大哭起来，并悲愤地、痛苦地击打自己的双腿。妈妈闻声赶过来，吓了一跳，赶紧将我抱在了病床上，我泪眼婆娑地问妈妈：“妈妈，我是不是以后都不能走路了。”妈妈迟疑了一下，回答了我：“孩子，你……你因为在监护室治疗的时间太长了，没有下床活动，肌肉有一些轻度的萎缩，不过你放心，医生说了，只要坚持康复，是完全可以痊愈的。”可是我并没有耐心听完妈妈后面的一箩筐解释，我只知道，从今天开始，我和大家都不一样了，我是一个连自己的双腿都控制不了的人了，想到这儿，我曾无数次地望着天空呆呆地出神，怨恨上帝的不公。
回到家后，我的性情大变，积蓄已久的怒气全部都发泄在了亲人的身上，我不近情理地推搡着妈妈，像个疯子一样蓬头垢面地吼叫爸爸，我还成天将自己关在屋里看着小时候看过的动画片，只可惜，动画片再好笑都无法再让我笑起来了。这天，当我正在看书的时候，听到了外面的一阵嬉闹，那笑声是那样快乐、无忧无虑，我的心又开始疼痛起来。
“小英，今天天气好，妈妈带你去外面走一走。”说着，妈妈走了进来，扶起我，并把那支拐杖拿了过来，真是好笑，还未到二十岁的年纪，却用起了老年人的拐杖。妈妈带着我来到了东湖公园背后的一条寂静的小溪边，我静静地注视着这缓缓流动的小溪。溪水很清亮，上面没有飘浮一丝杂质和尘土，可以很清晰地看见溪水底部铺的整齐的大大小小花花绿绿的鹅卵石。只是，溪水中间却放入了几块与这景色很不和谐的灰色的大石头，大石头的角很锋利，像个巨人一样横在中间，挡着小溪的去路。令人惊讶的是，小溪明知道自己很难越过这拦路石，却还是没有停止前进的脚步，仍旧是那种悠闲轻松的姿态缓缓地从大石头的底部一些极小的空隙处奔流而过，突然间，我读懂了什么。
“小英，你看到了吗？小溪就是这样一种神奇的事物，你看，哪怕他知道前面这些大石头会挡住它们的路，可是，它停下了吗？它没有放弃，也没有退缩，而是换了一种缓慢的前进的方式，以柔克刚，这样也能使自己前进起来！”说着妈妈拉住了我的手，语重心长地：“正如小溪没有放弃一样，孩子你也不要放弃，现在的你就像这条小溪，只是遇到了一些阻碍你前进的大石头而已，我们只要放慢脚步，用另一种平和的心态去对待它，一样可以战胜这些拦路石的，对不对？”像是不由自主般，我点了点头。
是啊，人的生命不就像一条微弱的小溪吗？纵使遇到再多再大的拦路石，我们也可以取一种平和的、自然的方式去改变眼前的处境，以柔克刚，就没有什么困难是战胜不了的！生命的小溪，就该这样，永不停息！
几天后，我毅然决然地开始了追逐写作的梦想。
高二随笔篇九
昨个夜里，雨就开始在淅淅沥沥的下，有小到大，下了很久。倒喜欢这雨落在傍晚和夜里，不用出门了，关上门，关上了一屋子的暖。躺在床上，拥着松软的被子，随手，拿起床头的杂志，看着，也在听着，窗外屋檐下滴落的雨声，似象送给我的小夜曲，虽不是那么缠绵悱恻，但也滴落的错落有致，声声入耳时，清脆明了。雨落有声，那阳光呢？灿烂的阳光是否有它的声音？看到一篇短小的文章《阳光的声音》说的是：“老师布置了一篇自由作文，孩子们高兴极了，想，终于可以摆脱讨厌的命题作文，写写自己心里的东西。一个孩子他躺在柔软的草地上，想啊想，然后一跃而起，一篇很满意，甚至是很得意的文章便跃然纸上————《阳光的声音》。孩子满怀信心地把作文交了上去，然后陷入了无限的期待。发下来了。春暖花开的日子里，孩子竟忍不住打了个寒战。老师在作文后面批了一个大大地“差”子。老师说：“可笑！阳光怎么会有声音呢？孩子觉得很委屈，也很难过。那个“差”字像一个张牙舞爪的魔鬼，时时出现在他的梦里。几年之后，老师还是老师，学生还是学生，只不过孩子长大了一些，成了老师和家长眼中公认的好孩子，再也不会想一些不着边际的事情，说一些莫名其妙的话。一天的阅读欣赏课，老师讲解一位著名作家的文章里有一句：我听见了阳光的声音。老师在滔滔不绝的在分析着这句话是多么的优美和有哲理。而孩子是一句也听不进去，孩子望着窗外刺眼的阳光，想，阳光怎么会有声音呢？想到这，孩子冷冷地笑了。”
读完这篇文字，心莫名的很伤感，在想，如果，当初，那位老师在给孩子的作文上不写上一个大大地“差”子，而是用红笔写上“你写的很美，阳光是有声音的，阳光的声音落在身上就是温暖。你真棒！”然后再给孩子画一个大大的太阳，太阳中间是一张很美很甜的笑脸。我想孩子在看到的那一刻，心里一定是布满阳光和感激的，孩子的心里也一定是温暖的，因为，他真的是听到了来自阳光的声音。可惜的是，老师没有那样做，那春暖花开，却没有阳光的日子，像一道伤口，永远的烙在了孩子的心里面。孩子的心里从此没有了阳光，他才会冷冷的笑。
有时候，人的一句话，或者一个看似不起眼的动作，都会无形的伤害一个人的心。又特别的是，这个人是我们一直以来最信赖，最亲近，最在乎的，最爱的人。因为爱，我们不设防，我们的心在他们面前是最柔软的，也是最脆弱的。有的心，伤了，还可以在修复，而有的心，伤了，就是伤了，永远的也修复不会如从前般鲜活。但总还是有理由相信，如果你打开了受伤的，关闭的心门，总会有一缕阳光照进你的心里，用温暖的手抚平你的伤口。阳光有声，也是爱的声音，在受伤的时候，在苦难的时候，也不要拒绝阳光的声音，让阳光橘黄色的声音落在心里，停在心里，久久远远！日饭桌上，我和老公在说人“美与丑”的问题，我开玩笑对儿子说：“儿子，你看，你长的丑{其实，儿子不丑}我和爸爸就很爱你。没想到儿子也说：“妈妈，虽然你也长得丑，可是我和爸爸也很喜欢你”。老公在一旁笑而不语。呵呵，虽然我也不是很丑，但听了儿子的话，心里还是有了一点小小的感动。原来爱，如果表达出来，是这样的让人温暖，那一顿饭也是吃得格外香甜。
人生下来，就是有人疼爱的，小的时候，有亲人的无微不至的关怀和爱，再大一些上学了，有同学，朋友的爱，再大些，就有了自己心爱的人，也会被人爱，那种爱是甜蜜的也是自私的，是不想与人分享的爱，只想自己悄悄地藏在心里，自己偷偷地品尝。爱，是不分美与丑的，一个人的容貌是爹妈给的，我们无从选择。无论一个人长有多美或有多不起眼，在这个世界上，都是有人爱的，有人疼的，就像一首歌里唱得一样“别忘了山谷里，寂寞的角落里，野百合也有春天”是的，美丽的玫瑰人人会爱，但野百合也会有春天，也会有人用心的来疼爱和珍惜。
玫瑰有玫瑰的不可比拟的香，百合也有百合独特的味道。一个人不要因为拥有一张美丽的面孔而沾沾自喜，也不要因为长得不好而自卑郁郁寡欢，上帝对待每个人都是公平的，我也曾说过：上帝在为你关上一扇门的时候，也一定会在为你打开一扇窗”。一个人的外表不能说明什么，只有内心强大了，才是真正的强大。一个人内心强大了，就可以被人忽略很多外在的东西。做一个内心丰富强大的人，胜过一切外在的浮华与修饰！做一个内心美好的人，一定会有很多的'很多的人爱你的。
此时，屋外的云不知何时散开了，阳光穿过云层，透过窗户，照到屋里。屋里亮了，而我也仿佛听到了阳光的声音，温暖的声音！
高二随笔篇十
暑假悄悄来到，快乐已经发酵。那么，暑假来了，作为高二的你该如何写高二暑假随笔呢?下面是本站小编精心为你整理高二暑假随笔，希望你喜欢。
高一的小同学们已经开始放寒假了，然而我们还在吹着寒风抵着寒冷回学校上课。作为一个该好好学习的高二学生，我并不羡慕他们，毕竟我也是从被羡慕的那个阶段过来了。况且这样的生活虽然苦但让我觉得很充实。
今天是星期天，外面的风格外大。我打开窗大风直接往往房间里吹，我忍不住打了个寒颤。我看见外面的大树被风吹得摇摆不定，路上空空无人。
我心想：这是什么鬼天气呀!这不是老天爷在成心跟我作对吗?到时间了，我该去上课了。“多穿点，外面刮大风，小心别感冒。”妈妈一边嘱咐着我，一边给我穿上肥大的羽绒服。刚一出楼门，一股凛冽的寒风直往我脖子里钻，“哎呦，我的妈呀!冷死我了!”我不停地抱怨着，而妈妈只是把我的帽子给我戴好，就骑自行车带着我出发了。
在寒冷的冬天，偏偏又刮起了这么大的风，看来我们得吃些苦头了。上了自行车，一股大风就迎面吹来，使我感到呼吸有些困难，脸上好像正在被刀子割似的，很难受。于是我就像一只小猫一样躲在了妈妈的身后。
妈妈问我：“孩子，冷吧?”我说：“冷，不过还能坚持。”妈妈跳下自行车，把她仅有的一条围巾解下来，系在我的脖子里，把我围了个严严实实，只留了两只眼睛露在外面。这回我暖和多了。妈妈接着登上自行车，她冒着大风使劲地蹬着脚蹬子，可是自行车却像是在和妈妈作对，就是不愿意往前走。
当我抬头看到妈妈那两只被冻得红彤彤的耳朵时，我的心里就是一阵的难受。我要把围巾还给妈妈，可是妈妈怎么也不肯，她说她一骑车就热了。我拗不过妈妈，只好在后边暗暗地为她加油，使劲。我这么重，再加上逆风而行，所以妈妈越骑越累，越骑越慢。还有一条街就到老师家了，我实在是不忍心让妈妈骑车带着我了，我就下了车，我们推着自行车走到了周老师家。
我想：在我小的时候，妈妈这样的关心我陪伴着我，等我长大了以后，有了钱，我就买一辆小汽车，带妈妈出去玩，好好的孝顺孝顺妈妈。
暑假嘛，每个学生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，毕竟暑假有两个月的时间呢!当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此，刚考完试，我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳，这个看书写作业不能少的。恩，那个打电脑和看电视也是必不可少的”好家伙，我居然花了1个小时!
就这样，开心痛玩了几天。两天后，妈妈和我去报了2个名，一天后，老师布置暑假作业了。好家伙，那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗。
名言。
抄8遍!这时候，教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：没什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一点，还是不改变计划了吧。
又过了一天，同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道，全家商讨后，决定让我去学。这时，表姐又来电话了：“喂，悦悦，暑假来住几天噢!顺便我教你画画!”“真的吗?那太好了!我一定来!”这时的我，早已忘了计划，把它抛到九霄云外了。
再看计划表的时候，我已经发现，不知不觉中，我已经吧计划表填满了，而且时间还不够用!怎么办?只能抽一点时间下来咯……可是一样样对照下来，没一个是有空闲的。那怎么办?只能换了。换什么好呢?算了，只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道……这样一来，我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦!
透过窗户，看着日落。太阳慢慢从地平线消失，越来越少，越来越小。就像我的假期，也快结束了，开学在倒计时中慢慢迎来。
度过了自由自在、无拘无束的两个月，马上要迎来新的学期。不禁感叹道短暂的自由时光过得真快。转念想想，开学后又可以见到两个月未曾谋面的同学和老师，心里就有一丝兴奋。但是，即将投入紧张的学习状态，每天在题海里遨游，难得有个双休日也不能松口气，歇一歇，心里又添了些许焦虑。恋恋不舍的告别了两个月的假期生活，又埋怨时间为什么过得这么快。
一年的高一生活结束了，即将踏入高二。
高二，一个既陌生又熟悉的词，它蕴含着一丝神秘。曾经无数次思考着：高二生活会是什么样的呢?是紧张吗?还是别的什么?会和曾经的高一同学分到一个班吗?会认识新同学并成为朋友吗?上了高二以后学习成绩会和现在一样吗?是更好还是会下降呢?一切都是个未知数。
曾经也无数次幻想：迎着朝阳，走在上学的路上;踏着夕阳，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校园的街头;温暖的午后，漫步在校园的小路上。初春的早晨，和同学们在操场嬉戏;夏天的傍晚，在校园的大树下排练节目;秋日的午后，在学校的椅子上看书;冬日的上午，和同学们在一起打雪仗、堆雪人……这些是多么惬意。
听大人们说，高二这个阶段很重要，要打好基础，以后学起来才不会累。曾经有一个学姐(她比我高一年级，很优秀，是个非常好的姐姐)对我说：“高二这个阶段很重要，一切要以学习为主，别的都是次要的。”学姐这番意味深长的话，使我有很大的感悟。谢谢你，学姐，那让我们一起加油吧!
夕阳西下，但是明天又将从东方升起，我会以崭新的面貌，开始人生的新一番旅程!
