确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
齐齐哈尔市团日活动方案公示篇一
薪火相传坚定信念,担当责任砥砺青春
20xx年3月28日—— 4月末
吉林大学生物与农业工程学院农机八班团支部全体成员
1、前期准备:
逸夫楼六楼大厅全体十五人一起构思提议,讨论发言,初步出具活动主题以及主体框架。
2、主体策划
活动一、身在吉大了解吉大
活动意义:
身为吉大人,了解吉大是我们义不容辞的责任。我们的目的不仅是只有我们团支部了解吉大,也要让所有南岭人了解吉大,更爱吉大。今天我以吉大为荣,明天吉大以我为荣。
活动目的:
概括了解吉大六校区,并使南岭人更了解吉大。
主体内容及人员安排:
1、群体同学抓阄决定具体哪位前往哪个校区,每校区大约二到三人。
2、择日分别前往个人负责学校,参观感受,并拍摄照片。其中包括教学楼、图书馆、餐厅、宿舍等照片。
3、返回个人整理自己掌握的资料,并撰写游记、心得或感受等。
4、对人员进行分工。大约七至八人负责整理资料,其中选出该组联络人;剩余人员负责展板制作,大约制作三到四块展板,选出该组联络人。
5、制作好的模板放于逸夫楼大厅展示(如果可能,安排解说人员)。
齐齐哈尔市团日活动方案公示篇二
活动目的:解放双手!解放手机!
活动时间:20xx.3.27
活动地点:食堂、中央公园
活动成员:国贸1403班团员
活动形式:团队活动
前期准备:
a.班委讨论确定主题以及大致活动内容
b.团支部最后确定活动环节以及细节
c.通知下达分两次(一次一周前确认时间腾出时间;第二次确定活动环节以后,统计人数)
d.购买材料(风筝、零食等)
活动后期:由团支部整理后期材料,整理照片成合集,搜集同学的活
动感想
活动意义:三走活动是共青团中央对当代大学生的号召,拥有强健的体魄更是每个大学生梦寐以求的目标。生命在于运动,让我们每一个人行动起来,走下网络,走出寝室,走向操场。
活动后期:
由团支部整理后期材料,整理照片成合集,搜集同学的活动感想。
活动意义:
三走活动是共青团中央对当代大学生的号召,拥有强健的体魄更是每个大学生梦寐以求的目标。生命在于运动,让我们每一个人行动起来,走下网络,走出寝室,走向操场。
齐齐哈尔市团日活动方案公示篇三
一、活动目的:对有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
二、活动主题:心理健康
三、活动时间:201_.05.10
四、活动地点:教学楼待定
六、活动流程:1、同学自发演讲,阐述自己对大学生心理健康的理解,正确对待心理问题,提高自我调节能力,正视自身的缺点,积极向上的面对学习和生活。
2、心理辅导老师对大学生心理问题进行讲座,针对大学生普遍的心理问题进行分析,讲解心理问题产生的缘由,并教导同学们如何防止心理问题的产生,同学们自发提出问题,老师进行讲解。
3、心理委员进行活动活跃环节:首先给同学们做系列的心理测试,统计结果并进行分析,请老师进行具体分析,心理委员根据平时对班级同学的观察和悉心洞悉,对班级同学的性格等方面进行分析。然后心理委员带领同学做关于心理暗示等的两组小游戏,并进行结果分析。最后心理委员对此次活动进行总结(主要对班级同学的整体心理健康方面进行系统的分析)。
4、团支书对此次团会进行最终总结,让同学们更加深入的了解心理健康的意义所在,增强同学对心理将抗的关注,提高西里健康水平,让同学们对过健康乐观积极向上的大学生活。
齐齐哈尔市团日活动方案公示篇四
参加人数:29
团员参加人数:28
时间:xx年11月3日
地点:番禺区大夫山森林公园
通过本次意蕴深远的团日活动,激励共青团员勇于创新、立志成才、与时俱进、报效祖国,增强共青团员光荣感、责任感和使命感。通过积极宣传爱国知识,引导团员青年做好自身模范带头作用。同时,藉着本次主题活动,加强我支部的团组织建设,使每位同学真切体会到与祖国母亲共成长的自豪感。
时间——活动内容——人员
1、成功之处:
(1)本次团日活动的组织虽然有点仓促,但得到了同学们的积极响应。支部成员都能积极配合小组负责人,认真投入到每一个活动环节中,在收获宝贵知识的同时,亦收获了生活中更多的快乐。活动当天气氛热烈,得到游客的积极配合,这使得整个宣传过程顺利进行。
(2)在这次活动中,切合“我与祖国共成长”的主题,在游客们面前展现了当代大学生的青春活力,充分体现了祖国未来栋梁与时俱进的精神风貌,达到了本次活动的要求和目的。
(3)今年是新中国建国60周年,也是我们大力弘扬伟大民族精神的契机。趁此机会,我支部在游客面前宣传了爱国知识,让大家深深体会到与伟大祖国共成长的光荣感和作为一名中国人的自豪感。
(4)活动中同学们积极参与其中,促进了彼此间的沟通、协作和交流,增强了集体的凝聚力。
2、不足之处:
(1)前期准备工作还不够完善:
(2)小组成员分工不是很合理、明确。
1、团日活动可以参照其他团支部成功的例子,在活动细节上更加具体化、规范化。
2、在肯定本次活动取得成就的同时,在活动内容和过程中创新力度仍需要加大。
3、活动期间团支委和班委应该做好活动记录,总结自己成功的方向所在。
齐齐哈尔市团日活动方案公示篇五
从目前我国的高等院校外语教学和专业设置的现状分析中,我们发现我国每年仅需要少量外语与文学、外语与语言相结合的专业人才以从事外国文学和语言学的教学科研和翻译工作,而量需要的则是外语与其他有关学科相结合的应用型人才。开放以来,我国对外经贸发展速度,在经济增长中具有重要的战略作用。加入wto以来,我国经济进一步融入世界经济体系,更多的`国际性企业看好中国,国际各类投资及贸易更趋活跃,从而产生更多的涉外就业岗位。国际商务人才出现多层次、多样化需求,批操作性和服务性较强的金融、保险、服务等涉外工作岗位也将吸纳更多应用型英语专业毕业生。市场对英语加商务等应用型人才的需求量越来越。而市场所紧缺的正是具有高水平实践技能的人才。传统英语专业人才培养计划所培养的学生,由于只具备单一的英语技能,已经不能满足用人单位的需要,人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此,英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式,只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。
通过本次团日活动的开展,我们希望同学们能更加清楚自己的专业性质,了解社会的动态,明确这个社会对英语专业人才的需求,从而更好定位自己,更明确自己的人生方向,人生目标,明确自己应该怎样充分利用这三年学的时间去学习跟生活,最终实现自己的人生价值。
知行合一,规划领航
20xx年10月31日
商务英语12级团支部全体同学
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1)提前准备好回忆录——ppt视频短片。
2)提前通知有关同学准备个人简历。
3)提前准备好信封以及稿纸。
主持人简单的开场白,介绍本次团日活动的意义与目的,并宣布活动正式开始。
1)齐唱团歌。本次团日活动的开始,商务英语全体同学齐唱团歌——《光荣啊,中国共青团》。
2)回首一——观看我们的青春纪念册。在过去的一年中,我们一路走来,以昂扬的姿态迎接新的挑战,岁月流逝渲染火红,风雨同舟共谱辉煌。
3)职场面试——在班级内举办一个小的模拟招聘会,可以使家对自己未来面试生涯充满想象与期待。此环节可分为三部分:职场亮剑(自我介绍伴随ppt);职我本色(向别人介绍自己的特长,工作经验、自身能力);职面未来(对未来工作的计划与准备,面试成功后将如何做)
4)游戏互动——通过简单的英语课堂游戏烘托活动气氛,将活动推向高潮。
5)说说心里话——请几位同学说说上学一年以来的感受,怎样规划自己的二生活以及未来。
6)给一年后的自己——同学们每个人都写一封信,寄给一年后的自己,写完之后放入信封封好。
7)活动最后全体同学齐唱班歌。
1)信封——60(个)x1(元)=60元
2)稿纸—— 2(本)x4(元)=8元
系别:外语系
班级:商务英语12级
日期:20xx年10月12日
20xx10月31日,黄河水院外语系商务英语12级团支部开展以“知行合一,规划领航”为主题的团日活动。本次活动旨在希望同学们能更加清楚自己的专业性质,了解社会的动态,明确这个社会对英语专业人才的需求,从而更好定位自己,更明确自己的人生方向,人生目标。
本次团日活动中我们一起回忆过去一年的点点滴滴,回忆过去,展望未来,活动取得圆满成功。
“我们是五月的花海,用青春拥抱时代”嘹亮的歌声拉开活动的序幕,家用最青春的方式展示这是谁的时代!
随后,带着感动家一起观看了属于我们的青春纪念册,过去的一年中,我们风雨同舟,一起走过,有欢笑,有泪水。
结合商务英语的专业特色在支部内开展了一次小型“模拟招聘会”,同学们在招聘会上跃跃欲试,运用自己的专业技能,积极的向面试官展示自己。
“面试”结束之后,同学们用流利的英语说出对过去的回味和对未来的憧憬,面对未来,我们乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
一个简单的小游戏“你来比划我来猜”,将活动推向高潮。
yesterday is history, tomorrow is mystery,每个人的未来都充满未知的精彩,人生的价值就在于不断地挑战自我,实现梦想。走过了昨天与今天,让我们来为将来做打算。最后同学们每个人都写了一封信,寄给一年后的自己,写完之后放入信封封好。
本次活动很有意义,同学们积极参与,取得了良好的效果。
齐齐哈尔市团日活动方案公示篇六
通过召开本次主题班会、团日活动,动员全校青年学生积极行动起,认真学习明礼仪知识,争做明礼仪的先锋,引导广大学生从自我做起,从现在做起,从点滴做起,自觉规范自身言行,自觉树立“说明话、行明事、做明人”的新时代青年大学生的形象,营造人人讲明、人人重礼仪的良好校园氛围。
在4月1日—4月0日
各学院班级结合班级实际自行安排
崇尚明、反思修身
1明举止伴我行。各学院要以明养成教育为契机,紧紧围绕明礼仪养成,通过微信公众平台、宣传栏、橱窗、观看影像资料等方式进行集中宣传,积极营造明向上的舆论氛围。深入开展“崇尚明、反思修身”的主题班会、主题团日活动,引导学生从我做起,从小事做起,从身边事做起,养成良好的行为习惯。
2寝室明伴我行。坚持开展“明寝室”创建活动。针对学生在宿舍违使用大功率电器,大声喧哗、大声播放音乐、卫生脏乱差、晚归、夜不归宿、喝酒、酗酒后寻衅滋事、打架等不明现象,加大监督与检查力度,组织社区辅导员、护校队、学生干部等定期或不定期地深入学生宿舍检查不明行外,曝光不明行为,积极营造学习型、明型、团结型的和谐寝室环境。
堂明伴我行。加强学风班风院风建设,在班级中积极倡导认真学习、团结互助、和谐共处的优良班风,学院在全体班级中组织“明、团结、和谐”为主题的班风学风创优活动,借此活动,对学生的堂行为提出规范要求,学院班主任、辅导员深入堂并及时了解学生上出勤、堂表现等相关情况。倡导师生要求严格遵守学校各种规制度,狠抓学生上迟到、早退、旷等违纪行为,规范学生的堂纪律。
4校园风采伴我行。各学院要以班级为单位,组织开展“崇尚明、反思修身”为主题的校园明整治工作,引导学生在寝室、教室、食堂等公共场合言行明、衣着得体,努力培养品德高尚、热爱学习、尊师重教、充满活力、积极向上的明大学生。同时,各学院也要进一步丰富大学生的余化生活和活跃校园化气氛,营造良好的校园明氛围。
(一)做好主题班会、主题团日活动的准备工作。在开展此项活动前,各学院班主任要组织班委认真准备方案和材料,精心设计、科学策划,确保召开主题班会、团日活动不走形式,不走过场,取得较好的效果。
(二)各学院要高度认识到此次主题活动的重要性和紧迫性,认真做好主题班会、主题团日活动的策划、指导、检查、总结、评比等工作。
(三)各学院要切合自身实际,在保留传统活动形式的基础上加以创新,制定出具有学院特色的方案。学院将开展主题班会、主题团日活动过程中总结出的新方法、新思想、新理念及时上报学校。
(四)各学院合理安排活动召开形式,原则上要求0%的班级开展主题班会,0%班级开展主题团日活动。开展主题班会的班级相关材料报至党委学工部、开展主题团日活动的班级相关材料报送至校团委。
(五)各班级召开主题班会、主题团日活动前,填写《主题班会/主题团日活动活动计划表》和《班级主题班会、主题团日活动策划方案》,经班主任审核后,上报各学院学生工作办公室审核备案。每月第10个工作日,各学院将本学院主题班会、主题团日活动计划表、策划方案、总结及全部班级活动策划方案和总结装订成册,上交党委学工部思政科。
齐齐哈尔市团日活动方案公示篇七
二、活动目的:
为迎接祖国母亲六十华诞,提高我班团员的服务意识以及参与文明建设,充分发挥团员的先锋模范带头作用,提倡文明从我开始,响应学校主题团日活动的要求,我班团总支策划开展以“树文明新风,昭爱国之心”为主题的团日活动,希望通过此次活动,在青协校外辅导队的积极努力下,能感染浴化小朋友的思想和行为,让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性,也希望能进一步地提高我校学生的文明素质,塑造文明形象,以文明的举止,良好的形象和一流的素质,为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间:20xx年10月下旬~11月上旬
四、活动地点:第一小学
五、活动对象:给排水091团支部全体团员、青协校辅队
六、活动内容:
(一)活动负责人
(二)活动人员:给排091全体团员及青协校辅队
(三)活动步骤:整个团日活动分为校内和校外两大部分,校内为本校的文明礼仪宣传活动,包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。
(四)活动准备:
负责人:给排091班宣传组
齐齐哈尔市团日活动方案公示篇八
防灾减灾,行动起来
20xx年5月9日-5月13日
xx学院各班级团支部
(一)积极营造氛围,全面宣传动员
各团支部要在微信公众号、易班等网络宣传平台上设置专栏,更新线下宣传橱窗,多渠道积极宣传安全知识,指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能,积极营造良好的舆论氛围,传递正能量,引起学院师生的广泛关注,切实保障师生的人身、财产安全。
(二)组织专项小组,全面排查隐患
各团支部组织形成安全隐患排查小组,根据《学生手册》有关规定,于活动开展期间定期检查班级宿舍、课堂、实验室等场所,并定期向辅导员反馈,对于发现的安全隐患第一时间上报至辅导员处。
(三)组织主题团日活动,防治结合建平安校园
各团支部以“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”为活动理念,于20xx年5月13日前召开“防灾减灾,行动起来”主题团日活动,通过参观展览、观看宣传片、发放宣传材料等活动形式,学习宣传防灾减灾知识,深化案例教育和警示教育,积极引导学生关注身边的各类灾害风险,提高师生防灾减灾的意识和能力,努力营造全体团员青年参与防灾减灾的文化氛围。
各团支部须按活动通知认真组织开展活动,并对所开展的活动进行梳理总结。各团支部须于5月13日下午17:00前提交主题团日活动总结和照片(另附原图和相关宣传截图,以“班级+活动名称”命名)至辅导员处。
各团支部要高度重视,保质保量完成本次主题团日活动,营造积极氛围,吸引广大青年积极参与到活动中。
xx学院
20xx年5月9日
齐齐哈尔市团日活动方案公示篇九
20__年,正值辛亥革命爆发_周年,就在_年前,孙中山、黄兴等老一辈革命家领导了这一次伟大的资产阶级革命政变,推翻了清王朝的统治,结束了两千多年的封建专制制度。辛亥革命是中国历史上一次空前的革命运动,推动了中国现代化的进程,人们的思想得到了一次大的解放,禁锢中国人民两千多年的封建思想渐渐成为历史。可以说,没有辛亥革命,真的不敢想象现在的中国是什么样。感谢老革命家们,是他们的努力付出才换来我们今天的美好生活。所以,在这个难忘的日子里,让我们铭记辛亥,缅怀先烈,感恩英雄,学习前辈们艰苦奋斗的精神,以更佳的状态来面对学习和生活。也许我们的行动会很普通,没有那么花哨,那么精彩,但只要能够从先烈们身上学到精华并一直传承下去,那我们的目的就达到了。
二、活动开展时间
__年_月_日
三、活动的开展
本次团日活动将分为开展主题班会和七星园烈士缅怀两项 活动一(主题班会)
1.前期准备工作。
a、将班上的同学分成上三组,分别收集整理关于辛亥革命历史起源,意义,发展的资料,并作成ppt,以便在班会上介绍。
b、定好班会的时间,地点。
c、让每位同学先自己在网上观看关于辛亥革命的影视,有个更深入的了解。
2、具体实施过程。
a、班委先对班会流程作大致的介绍,并初步发表感受。
b、观看辛亥革命相关视频。
c、各小组播放制作好的ppt,并详细讲叙其中内容。
d、个人发表论述。
e、班长对班会进行总结。
3、后期活动总结。
对班会中的主要收获进行整理,收集相关视频,照片等,并记录下来。
4、应急措施。
各组将材料适当地打印下来,以防未能找到合适的多媒体教室而影响班会进程。
活动二(七星园烈士缅怀)
1、前期准备工作
a、实地考察,明确路线。
b、搜集有关七星园烈士的资料。
c、购买适量的花。
d、准备好进出公园的相关证件。
2、具体实施过程。
a、集体前往七星园烈士墓。
b、阅读烈士碑上的介绍,缅怀先烈。
c、献花,默哀。
d、向大家讲述烈士们的光荣事迹。
e、合影留念。
3、后期活动总结。
互相交流活动感受,班委整理好相关材料。
4、应急措施。
带好雨具,以防下雨。
需要爬山,所以准备一些创可贴,以防擦伤。
四、具体分工。
统筹组(负责各项工作的安排和协调) 后勤组(负责相关物品的购买)
宣传组(负责班会、扫墓活动的宣传工作) 材料组(负责相关材料的搜集,整理) 拍摄组(负责各项活动的跟踪拍摄) 外联组(负责拉取赞助的工作)
五、 经费预算。
齐齐哈尔市团日活动方案公示篇十
二、组织机构:
1、 主办单位:__科技学院土木学院
2、 承办单位:__科技学院土木学院团委
__科技学院土木学院学生会
三、活动背景:
在社会飞速进步的同时,人们的压力也与日俱增,亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们,作为新世纪的大学生,身上肩负的任务非常巨大,近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多,最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。
或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感,一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人,朋友,或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。
四、活动目的:
1、普及心理健康的科学知识,提高师生对于心理健康的意识。
2、营造校园心理教育的氛围,扩大心理教育的影响。
3、在学生积极参与各项活动的`过程中,使其自身心理素质得到提高,个人潜能得以发挥,促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。
五、活动时间:5月4日至5月17日
六、活动安排:
1、 问卷调查:
地点:大一各班级教室
通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题,进行集中并请专业老师给予专业辅导。
2、 心理电影:
时间:5月11日下午
地点:土木学院报告厅
播放影片:《海上钢琴师》
通过影片的观看,要求每个班级最后写出观后感。
3、 心理讲座:
时间:5月13日下午
地点:待定
主讲人:王家勋老师
王家勋老师是关工委退休老教师,对心理学颇有研究,曾经在学
校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲座,颇受好评。
讲座主题内容:待定。(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答,其他由主讲老师确定)
4、 主题班会
时间:5月11日至5月17日
地点:各班级自习教室或自选
内容:各班级以“关注心理,关爱自己”为主题,独立开展活动或游戏,游戏内容由各班级自己选择。
温馨
1、 大学生心理知识竞赛
第一阶段:
报名:由学生自主报名,人多不限,5月6日-5月12日
内容:由心理中心提供竞赛题库供选手参选
时间:5月20日三校区同时举行竞赛
形式:笔试
结果:评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干
第二阶段:
主办:苏南地区大学生心理健康教育研究中心(__大学)
参赛选手:在获奖学生中通过面试,挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有__另外五所高校。
时间地点:5月26日下午__经贸学院
形式:现场竞答
结果:一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个
2、 心理作品征文比赛
内容:自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品,健康积极,要求原创。
时间:5月10日-6月10日
投稿:___
结果:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干。获奖品、证书,作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》,并获刊物留念。
七、前期准备:
1、调查表400份,统计表10份。
2、海报宣传4张:
心理周独立宣传海报一张,4月27日张贴出来
心理电影宣传海报一张,5月3日前张贴出来
心理讲座宣传海报两张,5月10日前张贴出来(江枫和石湖)
3、心理讲座须借教室一间
4、学通社成员写一篇心理周的宣传稿,在校广播台进行多次宣传。

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