线上云锻炼策划方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

线上云锻炼策划方案篇一

20xx年11月，有幸参加xx名师工作室跟岗学习。由衷感谢广二师，感谢东莞*安实验中学为我们搭建了一个很好的学习、提高的*台。时间飞逝，十五天的培训一晃就过去了，从最开始的期待而忐忑到最后的沉着自信，xx名师工作室帮助我们完成了化茧成蝶的蜕变。

这短短的十五天里，我通过观摩反思，发现了自己的差距与不足，走出职业倦怠。不论是在教学技能上，教育观念上，还是在对待人生和生活的态度，我感觉自己受到了潜移默化，有所改变。这将在很大程度上影响我以后的教育工作生涯和人生态度。

为了让我们能满载而归，肖xx老师精心准备、计划详实，一天到晚都带着我们学员。十五天里，肖老师不仅无私地给我们教学技能上的指导，还不断地传播先进的教育理念，为我们营造浓厚学习氛围，更以她那虚怀若谷、亲切*和、勤恳敬业、热心真诚的人格魅力影响着我们，一直在为我们行“不言之教”，让我们深深地领略到名师风采，感悟名师精神。她对我们坦诚相待，处处为我们设想，在教学教研上对我们毫不保留，在生活上对我们关怀备至。既是良师，亦是益友。我很高兴在工作那么多年后还能遇上好老师，遇上真正的名师，这不仅是我心声，也是我们全部八名学员的共同心声。在她的带领下，工作室的成员和长安实验中学地理科组的各位老师，都对我们学员考虑周到，照顾有加。为了我们的跟岗学习，实中的各位老师多次尽力调课提供班级给我们上课，课前课后为我们打点忙碌，非常感谢！在培训中，肖老师还为我们安排了各种各样的讲座和教研活动，为我们提供了一个非常好的学习和交流的*台，我们与龙红名师工作室进行交流，参加东莞市的多项教研活动，聆听了多场讲座，让我们从中得到许多的启发。另外，工作室还给我们提供了实践的*台，让我们每位学员都得到一个展示和互相学习的机会。

我们学员来自全省各地，每一位都身怀绝技，每一位都是我学习的对象。在肖老师的带领和感召下，学员们认真观摩研讨，精心准备公开课，形成好学、热烈的学习氛围。这样的环境，不仅让我们碰撞出智慧的火花，而且使人胸怀高远，身心舒畅。此外，他们对工作学习的认真执着、对人的热情诚恳，无一不让我佩服，让我感觉到只有刻苦勤奋，方能不辜负自己的同伴和自己的教育理想。在这十五天里，大家一见如故，志同道合，共同学习，合作交流，互相关心、互相照顾，不分彼此。在一个亲密和谐的学习大家庭里，我们结下了深厚的友谊。我忘不了离别前，肖老师带我们一起去爬大岭山森林公园。在绿树成荫，幽静秀丽，流水潺潺公园里，我们放下工作、生活上的压力，就像是兄弟姐妹一样敞开心怀，谈天说地，其乐融融。我忘不了彭姐对我的关心、鼓励和指点，翟汉大哥大方而爽朗的笑容，还有各位兄弟姐妹对我帮助和支持。虽然培训结束后大家各自踏上归途，但是我们仍会保持联系，互相交流。让我们一起期待明年的再会吧！

从教十年来，我疲于应付各种检查评比，教学和管理压力大，还有各种琐碎的工作，只想着完成教学任务就好了，很少去反思、总结自己的教学，自身的缺点和不足并不清楚，有时知道了也没有想方设法去改正、去提升。现在回想自己的从教生涯，都不知道做了些什么忙了些什么。最重要是缺乏名家的手把手引领，独自前行无法坚持，教学的热情也在淡褪，对教学产生倦怠。但是有了肖老师的言传身教，同学们的支持鼓励，我了解自己的缺点和不足，了解了教育先进理念，知道仍有许许多多新的东西待探索，重燃对教育教学的激情。前行路上虽然漫长坎坷，但我并不孤单，我会执着前进。

我怀着感激，怀着留恋回顾这段美好而充实的时光，收获很多很多。我掌握了更多的先进教育理念与方法；通过听讲座和学习交流让我走出职业倦怠，对教学重又焕发了热情；结识了一批良师益友；更使我从教学思想到教学技能、教育科研能力上都得到了很大的提高。感谢肖金花老师！感谢所有指导、帮助我们的领导、教师！我会满怀热情、全身心投入到教育教学中去，尽心尽力、踏踏实实地工作，用实际行动做一名名符其实的中学骨干教师。

线上云锻炼策划方案篇二

在农业服务中心工作期间，主动熟悉中心业务工作，积极参加有关会议，了解09年中心的工作重点。中心布臵的绿化工作、三清工作、园艺科技入户工程等一系列工作都是通过与老百姓面对面交流，阐述这些工作的意义。我在锻炼期间边工作边学习，使老百姓能欣然接受我的工作，满意我的工作，从而顺利地完成中心交办的任务。为中心组织参加“创业培训”“致富工程”等各种培训，使我又多了一份弥足珍贵的人生经历。我觉得进行知识培训客观上是国家对知识的重视，而如何让个人都能主观接受是一个大的课题。专业知识的沉淀和良好的沟通技巧显得尤为重要。

在锻炼期间我愉快地接受了作为技术指导员到科技示范户的进行技术指导这项工作，这是对于我作为一个农林人工作素质的一次考验。在此期间我学以致用，对于不太确定的带回局里请教专家。这样我不仅指导了示范户，也充实了自己，积累了宝贵的实践经验。同时我作为一名土肥人，也很注重本专业的工作推广。测土配方施肥工作是一项长期而艰巨的工作，推广商品有机肥工作是近两年我站的推广项目。我不遗余力的进行宣传、示范、推广，并为基地大户进行测土配方、推荐施肥，收到显著的效果。为该镇三庙村三百亩蔬菜种植基地的土壤进行化验，我深刻认识到责任重大，迅速着手取土、化验等工作，得到了完整的化验结果，并根据化验结果推荐了施肥方案。当种植基地蔬菜长势良好的消息传来时，我感到由衷的欣慰。通过近一年的工作，该镇的土肥工作成绩喜人，在全区的土肥工作会议上得到了表彰。

三 、深入思考，解放思想。

四 、加强沟通，结交朋友。

在锻炼期间我虚心做他们的学生，诚心和他们交朋友，建立了深厚友谊。从他们身上我看到了80后所缺失的一些良好品质。他们成熟、干练。在困难面前，他们不是怨天忧人，畏缩不前，而是充分发挥自己的主观能动性，始终保持一种谋发展、求发展、争发展的激情。他们在成绩面前不自满，在困难面前不退缩，所取得的成绩是干出来和拼出来的。从他们身上看到的是不怕困难、勇于开拓、奋力争先、拼命苦干的精神。锻炼虽已结束，但他们给我启迪和鼓舞将使我终身受益。

锻炼期间，能严格要求自己。上班时认真阅读有关资料，随时注意与中心的同事沟通交流。基层调研考察坚持多听、多看、多学，做到边学习，边交流，边思考。并且坚持每天写工作日记，将调研结果成文，与中心同事共勉。尊重当地领导，团结周围同志，与农业服务中心全体工作人员建立了深厚感情。

这次局里安排年轻技术人员下基层锻炼，是为年轻干部了解镇农业服务中心、了解群众、融入群众和熟悉农村基层工作提供了一个很好的平台。农村是一片广阔的天地，它有着书本上、办公室里学不到的宝贵知识和经验。我通过与农民相处、交谈，不仅与农民增进了友谊，交流了感情，还了解当前农技推广存在的问题和困难。

2、增长了人生经历。

通过锻炼经历了思想上的一次大洗礼，精神上的一次大塑造，素质上的一次大提升。收获了立身之本、为人之道、处事之基。使我的思维、思想变得更加充实、更加深厚、更加广博。我实实在在的感觉到基层锻炼是我人生之幸事。

3、增强了工作才干。

通过基层锻炼学会做群众工作，而这正是我们的推广工作的重中之重，要做好这一工作，必须做好深入细致的调查研究，掌握群众的思想动态，摸清不同时期群众的需求，采取摆事实，讲道理的方法，以理服人，以诚相待，以情感人，发扬实事求是的作风，取信于民，注重同群众建立感情，拉近与群众之间的距离。

根据组织安排，我于8月1日至10月31日，在县人事局进行为期三个月的下基层锻炼。回顾这三个月来的基层锻炼生涯，我感到受益匪浅。通过学习、了解、掌握人才人事和机构编制工作，使我对人事部门的工作方式、内容、流程等都有了初步的认识，通过基层锻炼，切实使我本人学习了知识、得到了锻炼、提高了能力、增长了才干。在此要感谢县委组织部、县人事局给了我这样一个难得的学习锻炼机会，也要感谢人事局同事对我的关心支持和帮助，尤其是办公室的黄主任，给了我很多无私的帮助和指导，使我能够圆满的完成基层锻炼的任务。下面我就对三个月的基层锻炼工作向组织进行汇报。

1、认真学习，进入角色。到基层锻炼，是一个难得的认真学习，进入角色。自我学习、提高、发展的机会。既是自己努力的结果，也是组织和领导对我的信任和关心。因此，我时时提醒自己，一定要珍惜机遇，认真学习，不辜负了组织的期望。要想做好人事工作，只有真诚和热心是远远不够的，还需要加强自身学习，熟悉和掌握相关的政策法规和业务实务。为使我们尽快熟悉工作、进入角色，来局里报到的第一天，陈局长就特地为我们安排了两个业务熟悉、责任心强的同志作为我们挂职锻炼期间的指导教师，通过一对一地帮助，例我们很快熟悉情况、开展工作。俗语说：“师傅领进门，修行看个人。”在挂职锻炼期间，我认真阅读翻看了大量的人事政策文件和人才人事重要领导讲话、人事局年度工作报告等文献资料以及《x人事》、《x人事》、《人事信息》等杂志，并做好摘记，在学习中遇到不懂或不理解的地方，甘当小学生，虚心向局里相关业务科室同志请教。通过学习，逐渐了解人事方面的有关工作，更新自己的知识结构，提高了自身工作能力，在较短时间内便进入了工作角色。

2、严格要求、塑造形象。人事人事，先做人，再做事。由于严格要求、塑造形象。在乡镇时间比较长，对乡镇工作方式方法比较熟悉。但由于工作性质的不同，机关部门考勤、学习、会议、公文处理等内部规章制度落实都比较到位，上班纪律也比较严格，相对于乡镇的工作方式比较有约束性，对于工作环境的变化，我积极进行调整，自己较快地适应工作角色的转变和工作环境的转变。在挂职三个月，我严格遵守所在单位的各项规章制度，按照机关作息时间，不迟到，不早退，有事请假打招呼，自觉参加组织的各种集体活动，参加局里每二周一次的学习会。

尊重领导，团结同志，随时和有关科室沟通交流。切实转变工作作风，增强为人民服务的意识，热情接待来局办事的群众，以一个准人事干部的要求，塑造“人诚事公”的人事干部形象。

3、爱岗敬业、勤奋工作。刚到人事局的时候，由于工作的需爱岗敬业、勤奋工作。要，我和同时参加基层锻炼的林昭煌参与人事局负责的全县公务员数据库建设工作，帮助对上报的单位公务员的数据进行核对、审核。虽说这是一份非常枯燥无味的工作，但关系到公务员法的贯彻实施工作过程的公务员登记、职务确定、工资套改等工作，是一项相当基础性工作，关系到每个公务员的切身利益，意义重大，因此我都能认真对待、做到一丝不苟。在这期间共采集录入县人大办公室、xxx、大渔镇等7个单位117人基本信息数据。后来，由于办公室文书下派任农村工作指导员，我服从组织安排，接替她的文书工作。我的工作职责主要有以下几方面（1）认真细致做好局印章的管理使用，做到印章管理使用不出错，不遗漏；（2）做好1000多位毕业生学生档案接收、登记、转交、查询等各方面工作（3）做好文件发文编号、登记、送签、归档等工作；（4）以及收文登记、传阅、复印、分发、归档等工作（5）做好文印工作；（6）做好电话及传真的会议记录工作及党政办公自动化系统的文件签收；（7）做好主任及各科室交办的文书档案查阅工作；（8）做好局公文、信件收取、投递等办公室日常事务。在工作中，我讲究工作方法、技巧，充分发挥女性细致耐心的优势，努力提高工作效率；对待工作，始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作精神，很好地完成每一项工作任务。

二、体会与收获总之，经过三个月的亲自实践，自己既感受到了乡镇与机关的差距，也看到了希望。进一步解放了思想、更新了观念、启迪了思维、深化了认识、拓宽了视野、丰富了知识。实际工作能力、政策理论水平等都得到了较大提高。并且丰富了我的人生阅历，开阔了视野；提高了理论联系实际、解决复杂问题的能力；加强了党性锻炼，强化了为基层服务的意识。通过挂职锻炼，我有一种豁然开朗的感觉，现已基本实现了“三个适应”的转变，即：适应了从乡镇办事员向机关工作人员角色的转变；适应了从处理简单直接的工作问题向更深层次的考虑和处理问题的方式的转变；适应了对过去熟悉的工作环境和人际关系向新环境下人际关系和对自己认识的转变。

一是学习得多，实践得少

一是学习得多，实践得少。虽说，原来在乡镇组织办也积累了一些组织人事方面的业务知识，但都不精通。因此在人事局挂职锻炼的工作期间，我有意识的、积极主动地向周围同志学习，向书本学习，在工作实践中学习。端正、丰富了对人事工作的认识，各项能力提高较快，但是做的工作还不够多，特别是能将自己的知识有效地运用到工作中去，打开工作新局面这方面做的还远远不够。

二是思考得多，总结得少。

二是思考得多，总结得少。记得去局里报到的那天，陈局长告诉我，在工作中，既要勤于思考，更要善于总结，要结合自己工作实际，写一些调研理论文章，这样可以使自己的进步成长更快。遗憾的是，虽然我在工作中基本做到了在实践中勤于思考，但是对工作中的一些想法并没做到及时总结，腿勤脑勤手不勤，仅仅只写了一篇调研文章，而且也不够深刻和全面。我想在今后工作中要进行好好地回顾和思考，补上这一课。

三是执行得多，创新得少。基层锻炼期间，我对局里交给的各项工作能够做到认真完成，但是在工作中的独立性、开拓性还不够。在工作中能认真贯彻上级领导意图，及时完成交付的工作任务，但是还必须在工作中有面对新问题，想出新办法，打开新局面的能力和独挡一面的魄力。许多工作放不开手脚，求稳有余，敢试敢闯的劲头不足。这一点也是我在工作中的不足之处。

总之，基层锻炼至今虽然只有三个月的时间，但收获很大，不仅增强了大局意识、服务意识，而且在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有了一定的提高。在今后的工作中我将以对工作、对事业高度负责的精神，一如既往地严格要求自己，不断加强学习，立足岗位，脚踏实地，兢兢业业，做一名优秀的人事干部。

从2011年九月x警官培训基地入伍，到xx特勤中队当兵锻炼，再到任职xx消防，感触颇深，深刻体会到大学生入伍在各个方面的优点和不足，下面我就在三个方面提出一些我自己的感想和体会。

一是加强是想政治工作，深挖动力之源。思想政治工作是一切工作的生命线。思想政治工作是点燃大学生干部心灵之光的火种，是萌生工作动力的催化剂。支队召开座谈会，结合大学生干部下队任职等各个方面对大学生任职提出严格要求，一方面在思想上端正态度，以谦虚的态度和严谨的作风向干部向老兵学习，另一方面加快熟悉中队的环境、业务、训练，以及一日生活制度的落实。通过任职锻炼充分认识到消防部队肩负的崇高使命，作为一名基层指挥员的重要职责，激发自身光荣感、责任感，树立正确的人生观、价值观，使自己更好更快的融入基层中队，为基层第一任职打下坚实的思想基础。

二是开展业务理论学习，强化综合素质。结合自身特点，向业务能力强的士官、干部多学习，提高灭火救援战术、现场救援指挥能力。经过中队干部讲解实战案例学习，提高实战经验和临场应变能力。

三是加强心理素质培养，养成良好的军人作风。综合入警不久心理素质不过硬，遇到突发事件缺少应变能力，在此次任职锻炼中，要严格要求自己，做到有警必出，每战必评，认真总结经验教训。激发自身专业和能力，在基层部队发挥自身特长，提高工作效率。以思想引导为切点，提高业务能力、体能素质和指挥能力，为第一任职奠定良好的基础。

此次任职锻炼是一次很好的锻炼机会，也为以后正式成为一名消防部队的干部打好了坚实的基础，我会在这段时间里努力学习，不断提高自身的各项素质、实战现场指挥能力，要学习的还很多，我会不断汲取前辈留下的精华，完善自我。请领导放心，我会在中队好好锻炼好好学习，坚决完成上级赋予的各项任务，以优异的工作成果和良好的军人作风向领导交一份满意的答卷。

转瞬间来基层一个月了，虽时间不长，但感触颇多。这段时间的工作和生活，让我更深地体会到自治区分行党委和组织部安排年轻干部到基层锻炼的良苦用心。深入基层接受教育、挂职锻炼是丰富阅历、增长才干、提高素质最切实有效的方式。我愿把这一个月来初到基层行工作的一点体会与大家分享。

虽然曾在x县支行的会计和信贷岗位上工作过6年，但随着农发行业务领域的拓展，业务种类的充实、经营发展理念的转换，如今支行的工作内容和经营管理模式发生了很大变化，与在自治区分行机关工作的思维角度和方法模式也有所不同，加之库车县与x在地域、经济、文化、人文、民俗方面的差异，这种种差异都要求我尽快转换思维、转换视角、转换观念、转换角色，做到情感相融、同甘共苦，让自己迅速融入到这个新的集体之中，真正成为库车县支行的一份子。

多种多样的磨砺，可以积累经验，能够丰富人生。作为自治区分行首批挂职干部而言，我们要对下基层锻炼有一个端正的认识，树立从零干起，甘于吃苦、勇于奉献的信念，踏踏实实、勤勤恳恳在基层学习锻炼做好服务。置身一个全新的环境到县级支行，深入农发行工作的一线前沿，这是一种挑战，更是一种机遇。我们应尽快适应新环境，克难奋进，解决好挂职期间遇到的学习、工作、生活、社交等各方面的变化和困难，让自己经受住各种挑战和磨练，实现自身工作能力和水平的全方位提高。挂职锻炼是自治区分行党委为我们开辟了一个更为广阔的天地，搭建了一个深入学习的平台，我们应全身心的投入到基层，扎扎实实去学习和工作，以提高综合素质和服务能力，切实起到锻炼的目的，踏踏实实为基层行做些实事。

县支行作为-线基层单位是政策执行的终端，麻雀虽小，五脏俱全。有会计结算、客户营销、计划信贷、信息技术、文书档案等日常业务，还有行政后勤、党群工建等常规管理工作。从我来库车行，就参与了筹办职工食堂、社区净化环境卫生、治安整顿、民族团结、计划生育、精神文明创建、行务接待等工作，接受了企业文化建设检查、安全保卫、保密工作检查等其他非业务工作，这对于一直从事业务工作的我而言，其间的庞杂繁琐是我始料不及的，其中的艰辛也是我从来没有遇到过的。由于领导班子成员变动，需要调整成立名目繁多的领导小组就有40多种。支行一个部门要面对上级行的多个部门，一个岗位要承担上面几个岗位或部门的工作，同时还要很好的完成当地相关部门安排的各种形式多样的工作任务，让我切实感受到“上面千条线，下面一根针，左右逢其源，方可安太平”之难。通过和县支行员工的接触，从他们身上我看到了农发行员工在条件有限的情况下默默无闻认真工作、在平凡岗位上无私奉献的宝贵精神，深切体会到县支行的经营管理在x分行整个系统建设中的重要性，体会到基层实际工作的艰辛和复杂。

一是县支行工作的综合性较强，既要求较高的业务水平和研究分析能力，又要求有较强的综合协调能力和切实执行能力，才能够准确领会政策文件精神和贯彻上级部署的各项工作任务。

二是县支行是我行工作的前沿战线，直接与企业、当地政府和相关部门打交道，涉及到方方面面，相对变数较大，工作较复杂，企业情况各有不同，不是一眼能够看到底、一个药方治百病的，需要灵活机动、区别对待，具体问题具体分析，根据实际情况开展工作，不能因循守旧，死搬教条，所以对原则性与灵活性相结合的要求比较高。

三是县支行工作比较具体，直接面对政策执行终端的一线员工和企业人员，要把政策文件要求转化为通俗易懂的群众语言，才能做好服务工作，所以在工作中对理论与实际结合的要求比较高。尤其在南疆，少数民族占比较大，双语服务的必要性显得更加重要，大多数长期在南疆工作的同志都会双语，对此，我给自己制定了每周学两句维语的计划。

四是支行工作头绪比较多，人员相对少，面对庞杂细琐的各项工作，要注意细刷梳理，抓住重点，统筹兼顾，所以在工作中，对重点工作与全面推进的统筹协调要求比较高。

首先是当好学生，下基层锻炼是让我们到基层行去学习提高，应不拘于原来的工作领域和业务范围全面加强学习，注意理论联系实际，在实践中学习、分析、研究、总结，学习领导们长期积累的工作方法、经验和高超的领导艺术，汲取群众们丰富实际的民众智慧，不断积累充实自身的工作经验。

其次是做好助手，服从支行和地区行的调遣，真正将自己溶于县支行的集体中，以支行主人翁的姿态全力完成行领导和上级行安排部署的各项工作任务，立足本岗，做好分管的工作，团结班子成员，帮助行领导想办法、出点子，多深入群众，尊重每一个同事，真心、细心、尽心地倾听群众的心声，坚持原则、切合实际地帮助群众解决工作生活中遇到的困难，协助行长全力推进我行工作再上一个新台阶。

三是搭建好桥梁和纽带，及时将支行干部员工的心声和基层行在工作中遇到的困难，向上级行反映；同时也积极向支行干部员工宣传自治区分行工作的流程和要求，循其规范的流程和要求做好基层工作，以进一步提高贷款申报、审贷的效率；另外发挥在自治区分行工作掌握的政策和资源，积极主动与当地财政、农业、扶贫办、民委等部门接洽，帮助支行符合各类贴息贷款条件的企业能够享受相关贴息政策，切实推进银企双赢。

在基层锻炼期间，我们应更加严格要求自己，多学习、多实践、多总结，立足岗位，脚踏实地，进一步增强大局意识、服务意识，努力使自己在政治思想素质、组织协调能力、宏观思维能力等方面都有一定的提高，圆满完成任务。

通过这次下基层锻炼，我感触颇深。主要有以下几点体会和收获：

这次集团安排年轻员工下基层锻炼，为年轻员工更好地了解基层的实际情况，熟悉基层工作提供了一个很好的平台。基层是一片广的天地，是大树汲取营养且最为繁茂的根系，它有着书本上、办公室里学不到的宝贵知识和经验。通过与基层员工的相处、交谈，不仅与他们增进了友谊，交流了感情，还了解当前基层在发展中存在的问题和困难。

通过锻炼，经历了思想上的一次大洗礼，精神上的一次大塑造，素质上的一次大提升。收获了立身之本、为人之道、处事之基。使我的思维、思想变得更加充实、更加深厚、更加广博。我实实在在地感觉到基层锻炼是我人生之幸事。

通过基层锻炼学会做群众工作，而这正是我们的推广工作的重中之重，要做好这一工作，必须做好深入细致的调查研究，掌握基层员工的思想动态，摸清不同时期员工的需求和诉求，采取摆事实，讲道理的方法，以理服人，以诚相待，以情感人，发扬实事求是的作风，时刻注重同基层建立感情，拉近与基层同事之间的距离。

基层的锻炼生活已经结束，所学所得已经标示着一个新的开始，今后我会把这些收获继续运用到本职工作中去，争取做出新的成绩。

一是珍惜工作岗位。以一颗积极向上的心，认真踏实地工作。珍惜同事之间难得的情谊，相互帮助共同进步。工作上多一点热情，多一点主动，多一点谦虚，多一点细心。

二是扎实专业知识。在国内外保险市场方面多钻研多思考，捕捉行业内外好的经验和做法并充实到工作当中，使所学知识更好的运用到实践，为个人成长及公司发展提供知识层面的支持。

三是拓宽知识面。今后我会对自己更加严格要求，不断学习，不断进取，在扎实专业知识的同时拓宽视野，多方面掌握知识和技术，多学多实践多调研，提高自身综合能力。

总之，在一周的工作实践中，自己在锻炼中经受了考验，在工作中得到了成长。使自己在各方面有了较大的进步，欣喜之余，也清晰地看到自己还有许多不足有待于不断学习和提高。一周的基层锻炼，不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点。“学，然后知不足”。我一直谨记着这句话。时光的流逝让人来不及察觉，而所有的经过，都成为成长中不可或缺的养分，促使我在选择的这条道路上踏实地走好每一步。在今后的工作中，我将更加刻苦地学习，加倍努力地工作，为z的建设和发展尽一份微薄之力。

以下是与关于到基层锻炼工作心得体会与感悟例文相关的文章

线上云锻炼策划方案篇三

1、坚持自愿的原则 2、坚持aa制原则

3、坚持财务公开原则 4、坚持一切从简原则

1、时间：20xx.7.30(星期六)

14:00--16:00(茶话会)

16:00--17:00(20xx八一聚会战联会会议)

17:00--18:20(集体合影)

18:30--20:00(战友酒店聚餐)

20:30--24:00(战友欢聚包厢)

2、地点：待定(以报名人数为准)

3、经费筹措：

战友聚会，能者多担，取之于战友、用之于战友的原则进行筹措，战友聚会过程中每位战友收取300元，多交者不限， 聚会费用包括：衣服，集体合影，会议，聚餐，包厢，住宿等费用(差旅费自付)。聚会结束如经费节余则进入战友基金(留作下次聚会经费)，希望经济条件较好的战友能够从经济上大力支持本次战友聚会，一年见一面，清茶淡水也是情。

(一)调查了解，摸清情况。先期对战友的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清本次聚会人员要求和参加人数。

(二)根据情况，分步实施。在广泛征求多数战友同意的情况下，决定举办本次聚会活动，具体活动内容由筹备组拿出初步意见。

1、联络组：负责对外联系及相关人员邀请：

王富适(海口)，李明，陈小安(其他各市县)，周乙锋(乐东)，黄志(保亭)，苏文有，张大鹏(定安)符晓(临高)，陈腾飞(儋州)，王新龙(万宁)童同标(澄迈)王必英(琼中)

2、会务组：负责接待、报到安排等(张大鹏，黄志，苏育城，罗昌东，王必英，陈腾飞)。

3、保障组：负责聚会场地联系、会场布置、采购、交通等(周乙锋，苏文有)。

4、宣传组：负责摄影、通讯录(李明，王诗建)

5、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作(苏文有，王富适，王新龙，颜仁福)。

6.安保组，负责聚会场地安全，战友之间和睦相处(苏育城，罗昌东)

本次聚会是海南塔山部队战友间的一次大型聚会，希望各组成员能够认真按照分工履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升凝聚力、加深了解、促进交流的目的。

1 战友之间相互尊重，团结友爱

2 尊重女同志，不调戏女同 志

3 不能随身携带违禁物品或食用违禁物品

4 严禁带男性朋友参加聚会(纯战友聚会)

5、各自做好安全工作。(人身安全、财物安全)，严禁酒后驾驶，安全第一。

6、本组织者不承担因突发事件或是意外事件的后果。

7、参加聚会者，请自行购买保险，视为同意以上各条款。

8、安全返乡，旅途愉快!

线上云锻炼策划方案篇四

真教育是唤醒灵魂的事业，需要思想的碰撞、情感的交流和经验的分享。怀揣着对泉州附小教育的好奇，3月14日我走进了泉州附小，开始了我的跟岗学习之旅。在跟岗学习的期间我虚心请教，认真学习，勤快记录，用自己的眼睛看、用自己的耳朵听、用自己的大脑思考，学到了很多宝贵的德育工作经验、教育教学理念、课堂教学方法及特色的学校、班级环境文化，深深感受到了泉州附小的教育实力和文化的魅力。

我为附小代言，一进入校门黄校长早已在大门口迎接，还有一群彬彬有礼的红领巾劝导队员向我们致敬，如此端庄大方体现出了泉州附小师生良好的精神面貌。随后的升旗仪式上队员们佩戴充满正能量口号的礼仪带，庄严的护送*到升旗台前，一旁的家长朋友们也自主的参与了庄重的升旗仪式，升*唱*，全校师生齐唱校歌，感受到了泉州附小的少先队员们不仅爱国更爱自己美丽的学校。

一年前我就走进过泉州附小，参加他们的期末试卷教研活动，当时就领略过泉州附小扎实和独到的教育教学理念，这次我怀揣着一股学习的热情再次踏上前往泉州附小的幸福教育之路上。

此次跟岗学习主要是学习数学教学经验，这一周里我都是跟着郑晓婧老师学习，观摩她的数学常态课堂，虽然都是常态课，但节节都是精彩，郑老师课堂语言丰富生动，能抓住孩子们的内心，由于是低年级教学所以注重孩子的习惯养成教育，对教材处理能重新整合，创造问题冲突，引发学生对问题的思考，课堂教学环节紧凑，不拖拉，抓住一节课的重难点，用孩子们乐于接受的教法去引导探究，在郑老师的引领下，孩子们的数学思维显得格外的活跃，学生课堂生成的东西都能成为课堂上最好的教学素材。每每听完郑老师的课我都要反思许久，反思自己不足的地方，如何让我的课更能吸引孩子的注意力？如何提高教学的实效性？如何提高自己观课议课的水*？使自己一次次从思想上去觉悟，去改变，不断地更新自己的教育教学观念，促使自己积极的进行教学改革。

在多余时间我跟着其他老师去听不一样的课堂，如陈艺老师的品生课《伸出我们的手，走近残疾人》，通过亲身体验活动感受残疾人的无奈，心中油然而生的同情和尊重，紧接着从残疾人奥运会中感受到残疾人自强不息，顽强拼搏的精神，最后在孩子们的心中种下了关怀、尊重、理解的种子，自己心中那颗爱的种子也开始慢慢生根发芽了。

对小学教育心理学自己也颇感兴趣，如果能真正走进孩子的内心，感受孩子真实的想法，那对于我的教育教学将是一个非常大的提高和帮助，刚巧第一天我就路过了心理咨询室，带着好奇心走了进去，和陈静老师一番交谈后，对心理课更是充满期待，于是热情的陈静老师为我们献上了一节五年级的心理健康课《探寻潜力之旅》，课堂上陈静老师优美的语言带领孩子们慢慢的进入充满正能量的心理殿堂，通过猜测自己10秒能拍几次手，到后面实际拍手大于自己的猜测，感受自己的潜力，体会每个人存在的潜力，所谓的潜力就是做到了自己没有料到的事就是挖掘潜力，潜力通过充分挖掘是可以保存下来变成自己的能力。紧接着感受人的潜力是挖掘不完的，在自己不擅长的地方也可以发掘潜力，一时不擅长，未必永远不擅长。接下来树立典范，泉州附小校友蔡国强，善于利用火药创作艺术，小时候也是默默无闻，但是通过挖掘自己的潜力并让自己的潜力大爆发，成当代举世闻名的艺术家。最后传授孩子们潜力挖掘的黄金法则：努力+坚持+支持+方法=潜力大爆发。相信在这一堂课结束后孩子们多多少少能对自己有一个自我认识自我提升，但愿最终也能实现潜力大爆发。

^v^精^v^就是教学内容精选、教学活动精彩，^v^悍^v^就是交互性强、功能强大、应用面广。主要就是抓住两个核心：^v^微而精^v^+^v^服务学习^v^来选题、设计、制作和应用。微课的类型主要有：讲授型、解题型、答疑型、实验型和其他类型。而现在的微课集中在讲授类、作业类和知识理解类。一个微课作品一般只对应于某一种微课类型，但也可以同时属于两种或两种以上的微课类型组合而成。同时，微课类型并不是一成不变的，需要教师在教学实践中不断发展和完善。现在微课设计存在突出问题^v^重技术，轻设计^v^，其实微课设计才是核心，微课设计有创意，选题是关键。

似乎我像一个侦探员一样，每到一处都会忍不住用相机来拍照记录学习，校园的每一面墙、每一个角落都是我学习的地方，班班门口的^v^遵德守礼^v^营造了浓厚的道德宣扬氛围，让德处处暖人心。柱子上的那一张张天真可爱的笑脸使人也跟着心情美好起来了，在如此和谐的环境下学习、玩耍是一件多么幸福的事啊！

5天的时间对于长长的教师生涯来说，是十分短暂的，但是如果能将这些意识带回自己的工作岗位，并不断地学习，持之以恒地实施，我想意义又是十分深远的。我觉得只要不断充实自己，做一个教育事业上的有心人，每天前进一小步，就能成就自己人生的一大步。

线上云锻炼策划方案篇五

体育锻炼意识是现代人提高身体素质的保证，它是指在参与体育活动中，参与者自我意识到其重要性和必要性而采取正确的、有计划的、长时间坚持身体锻炼的一种心理活动。青少年的体育意识是指在没有老师指导的情况下，所采取的自我锻炼身体的自觉性心理活动。培养青少年的体育意识就是培养其锻炼身体的自觉性，也是对其锻炼目标、锻炼方法以及思想独立性的全面综合的考量。本文将从培养青少年学生体育锻炼意识的重要性方面来进一步探讨应该如何培养初中生的体育锻炼意识。

1.培养正确的体育锻炼意识，对青少年学生今后的学习习惯和兴趣爱好有着重大意义。青少年学生能够形成自主的体育锻炼意识后，往往会自觉地、坚持不懈地参加体育锻炼，同时也会真正形成自己所喜爱和擅长的体育锻炼项目。另外，其自觉性也会用于自己的学习上，坚持不懈地学习和思考。尤其从初中开始形成的自我意识，将会对其产生深远的影响。

2.培养正确的体育锻炼意识，对青少年学生的身体健康以及民族未来具有无比重大的作用。我国有句话，说的是“身体是革命的本钱”，一个人身体素质的好坏将会制约其今后的成就。经常坚持不懈地锻炼身体，能够保证身体健壮、富有活力。青少年是国家的未来，我们应当鼓励他们养成良好的体育锻炼习惯，形成深刻的意识，从小开始锻炼，一点一滴积累下去，总有一天会成为社会主义建设的栋梁之才。

3.培养正确的体育锻炼意识，对青少年今后独立自主人格的形成具有重大推动作用。国家当前的教育正逐步转向青少年素质教育，素质教育主要是培养学生自主学习的能力，以及独立处理问题的意识。在素质教育中培养学生自主的体育锻炼意识，可使得青少年学生能在无监督的情况下进行身体锻炼，在处理问题时候独立地思考，逐渐形成独立的人格。

所以，培养青少年学生自主体育锻炼意识势在必行。

1.加强学生体育意识的教育，明确学生的锻炼目的。体育教师在执行教学计划的时候要反复向学生告知体育锻炼意识的确立对其今后学习和生活的重要作用，明确体育锻炼的目的并非只是一种教学计划，而是确实为学生着想，不要让学生产生反感和厌恶、消极对待等思想。作为体育工作者，要让青少年学生明白，体育强身才能强国，才能成为祖国建设的有用之才，从而把课程所要求的体育练习转化为学生自觉地进行身体锻炼，让体育锻炼的目的深入学生的内心，最终形成一种潜在的意识，时时而为。 2.增进体育教学内容、方法、模式手段的多样化和先进性。体育教学是一种身体和心理的双重学习，在学习过程中它除了有理论课的教授，还有情感、意志、兴趣等心理因素的引导，因此，体育课程的设计需要多样化，需要更加专业、更加易于学生接受，实现理论与实践相结合、体育与其余学科相联系、游戏教学，让学生轻松地接受课程，慢慢吸引学生主动地参加体育锻炼，由简单到复杂，从被动到主动，逐渐形成体育锻炼意识。

3.学校大力开展群体活动,营造良好的体育氛围，激发学生锻炼的热情和兴趣。随着素质教育越来越深入到学生和家长的思想中，体育教育也形成了自己的目标课程。我们要将这些目标课程所设置的价值观与学生相一致，充分发挥目标管理的激励作用，激发学生的动机和兴趣。学校要经常开展体育活动，并做好宣传与奖励，激发学生形成竞争意识，从根本上喜欢体育锻炼，促进体育锻炼意识的形成。

4.增加体育设施投入，改善体育教学环境。现在很多学校没有重视青少年学生体育锻炼意识的培养，从而导致学校体育设施非常落后，设备严重老化，学生在学校的锻炼手段也十分单调，这样的硬件环境怎么能带动学生的锻炼激情呢？因此，学校要加大体育设施的投入，增加设备的多样性与趣味性，改善体育教学环境，从而激发起学生的锻炼意识。

5.建立和谐的师生关系，发挥教师的表率作用。老师是引导学生进行学习的桥梁，在体育锻炼中，老师要与学生建立沟通，充分了解学生的体育爱好与能力，因材施教，让学生在信任老师的同时也看到体育锻炼的魅力与切实的作用，发挥自己的表率作用，最终形成自主锻炼的意识。

结语：现代教育中，素质教育已经成为社会主流，在学生文化课进步的同时，也必须进行身体上的锻炼，达到身心和谐发展。体育锻炼也须作为一种终身教育，逐渐推广给青少年学生，培养其自主体育锻炼的意识，让大家踊跃参与体育建设。当然，在这个过程中我们必须开展多种方式，让广大青少年在潜意识中热爱体育锻炼，并将其作为一种坚持不懈的活动而努力，形成潜在的体育锻炼意识。

线上云锻炼策划方案篇六

最佳主题色彩：奶油黄、梦幻浅粉、西芹绿

新娘最佳造型：裹胸式小裙摆直线型婚纱

新郎最佳造型：正式的浅色西服套装或燕尾服

伴娘造型：浅色系及膝丝质晚装

婚宴形式：西式婚宴

婚礼背景音乐：由乐队演奏的live 音乐

婚礼蛋糕：椭圆形糖霜婚礼蛋糕，并用缎带装饰

婚礼回礼：印有新人婚礼logo的音频制品或包装精致的糖果

在婚礼结束嘉宾离开时，他们会想：这实在像个童话故事般动人!

主题婚庆策划方案2：温馨私密 总体风格：轻松的家庭式私密聚会

备选婚礼场地：别墅式花园;小型休闲农庄或度假村

场地布置最佳方案：造型优美的帐篷 ,

最佳主题色彩：绿色、粉色、浅黄色

新娘最佳造型：短款公主型婚纱，搭配大花朵头饰或帽子

新郎最佳造型：休闲西服

伴娘造型：与新娘婚纱相搭配的棉质太阳裙，最好是花朵图案的

婚宴形式：西式自助餐

在婚礼结束嘉宾离开时，他们会想：这真是一场甜蜜温馨的婚礼!

主题婚庆策划方案2：别致奢华 总体风格：小型、华丽、正式

备选婚礼场地：城中的奢华餐厅或星级酒店宴会厅

婚礼中花费最多的部分：婚宴餐品及酒水

场地布置最佳方案：运用灯光打造亦梦亦幻的现场感觉

新娘最佳造型：长款拖尾婚纱

新郎最佳造型：深色西服套装

伴娘造型：剪裁设计简洁的小晚礼服

婚宴形式：丰盛隆重的法式晚宴

餐桌装饰：多人座长型餐桌，搭配高挑桌花

婚礼背景音乐：爵士风格音乐 ,

婚礼蛋糕：法式塔形

婚礼回礼：精致的法式甜品或特别设计的巧克力礼盒

在婚礼结束嘉宾离开时，他们会想：这是我品尝过的气氛最美好、也是最美味的婚宴!精心的 婚礼总是回味无穷!

新 郎：xx华，公司经理

新 娘：xx雯，医院工作

婚礼日期：2008年4月27日

婚礼地点：丹东某大酒店

婚礼花费：33800元

线上云锻炼策划方案篇七

为推动校园的文化建设，充分展示师生的青春活力和健康向上的`精神风貌，班级举办《盛世中国》小型音乐诗朗诵，主要内容以红色音乐、歌曲、诗朗诵的形式回眸中国百年近代史，节目内容为学校老师原创，参演范围为班级师生。

通过诗歌朗诵对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌；提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养学生从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

**年6月上旬（待定）

一三四中学（待定）

主办：一三四中学七年十五班

承办：一三四中学七年十五班

1、宣布活动开始

2、朗诵者出场

3、进行诗朗诵

4、中间穿插红色歌曲片段

5、宣布活动结束

朗诵诗由本班老师创作。表演中结合背景音乐与红色歌曲片段演唱的形式来丰富观赏性，增添艺术氛围。

线上云锻炼策划方案篇八

为进一步建立、巩固和扩大机关党的群众路线教育实践活动成果的长效机制，促进干群关心融洽、基层发展稳定、机关作风转变，根据县委办公室《关于印发“走基层、送温暖”走访慰问活动方案的通知》（x委发〔x〕159号）文件精神，结合工作实际，特制定本方案。

一、指导思想和原则

以xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实x系列重要讲话精神。以建设“四型”机关为重点，通过机关党支部和党员走基层活动的开展，进一步了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变，为实现全县房产管理事业和谐健康持续发展提供政治保证。

二、目标任务

（一）走访听民意，密切党群关系。一是组织党员干部深入到联系村、公房、社区（廉租房）小区，集中时间开展大走访活动，建立好“三本台账”。二是深入基层一线广泛开展调研，做到带着感情、带着责任、带着问题下去，带着思路、带着办法、带着收获上来。三是听取意见建议，要认真虚心听取群众在“四风”、“庸懒散浮拖”等突出问题整治工作中的意见建议，对群众反映强烈、基层党员干部和群众热切期盼解决的问题，部门不能解决的，及时向县级有关部门反映。（二）认真解难题，保障和谐稳定。一是开展法制宣传教育，在了解群众的信访诉求后，有效的疏导群众情绪，引导群众以理性合法的方法表达诉求，为群众解疑释惑；二是解决信访突出问题，建立健全机制。积极主动开展涉及房屋产权矛盾纠纷大排查，坚持“边排查、边分析、边化解”的原则，建立健全房产信息反馈系统，设立意见箱。对矛盾纠纷排查情况，逐一登记造册，建立专门台账，依法按程序化解。进一步完善信访接待制度、矛盾纠纷排查化解工作体系，健全源头治理、动态管理、应急处置相结合的工作机制，落实工作保障措施，促进矛盾纠纷排查化解工作经常化、规范化、制度化；三是转变解决问题方式。局机关干部要主动积极到基层下访接访、办好初信初访，切实把问题消灭在萌芽状态。

（三）多办实事好事解民难。一是强化作风转变，提升优质高效服务水平。深入推进“阳光政务”，以效率展现效能,开展正风肃纪行动，以治理“庸懒散奢浮拖”等工作为抓手，推进依法行政工作，严肃查处行政不作为、慢作为、乱作为及“吃拿卡要”等现象；二是广泛开展“暖冬”行动，春节前到帮扶村、廉租房、公房开展一次慰问困难党员、精准贫困户等活动，关心了解他们的思想身体生活学习等情况；三是以党员“双报到”、志愿服务、“法律进机关”、“挂包帮”等活动有效的结合起来，深入到帮扶村、“双报到”社区，宣传学习党的x届六中全会及x系列重要讲话精神，使老百姓及时了解党的各项方针政策；四是强化“三本台账”动态管理，局领导主动下访寻问题、解难题，切实解决老百姓实际生活困难，为民办好事、办实事，及时有效解决群众“最后一公里”问题。

（四）强化基层组织，凝聚民心。一是以村委换届工作为契机，制定了帮扶村《x年党组织结对共建工作方案》，协助配强村委班子，加强组织领导，优选训强村两委带头人，带领老百姓脱贫致富；二是制定了《x年扶贫帮扶工作方案》、《x年扶贫帮困规划表》，协助解决道路建设、人畜饮水、危房改造等民生问题，帮助帮扶村理清发展思路，开展以送文化、送法律、送科技、送政策为主要内容的“四送”活动，在我局能力范围内提供资金、技术、信息等支持，提高群众发展致富能力；三是帮助建立基层党组织分类提升长效机制，深化村支部建设，扎实开展党建工作，深入开展xxx员示范行动，扩大党的组织和工作覆盖。

三、活动要求

（一）强化领导带头，做到全员参与。局总支班子要身体力行、率先垂范，带头深入基层倾听群众呼声、听取群众意见，带头下访寻问题解难题，带头落实惠民项目、办好民生实事。要结合定点帮扶、“一对一”结对帮扶、联村帮户、机关党组织和在职党员社区“双报到”等工作，分别在联系村、社区建立联系点，抓点带面，确保“三到”，即覆盖到村（社区）、联系到户、责任到人，要有计划分期分批组织党员干部走进农村（社区）、走进群众，继续选派得力驻村干部长期驻村帮扶工作。（二）注重实效，树好形象。我局以推动学习型、创新性、服务型、勤廉型机关建设为抓手，组织党员干部主动参与“走基层”活动，结合单位职能职责，深化党风正风行风评议，提高群众满意度。深入调查研究，尊重基层意见，善于发现问题，更要着力解决问题。加强具有本行业特色的惩治和预防腐败体系建设，开展党性党风党纪、理想信念和廉洁从政教育，严肃查处房产领域违规违纪行为，着力解决损害群众利益问题。推进政务、党务、财务公开，提升房产管理行业形象。

四、工作保障

（一）强化组织领导。成立“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动领导小组，由局总支书记、局长任组长，总支副书记任副组长，各股室负责人为成员，领导小组办公室设在局办公室，负责统筹协调全局活动开展。

（二）加强工作统筹。严格按照精准扶贫户“六有”信息平台，建好结对帮扶连心卡，确保随时与贫困户的联系畅通，要统筹做好部门业务工作与“走基层”活动，把功夫下在察实情、出实招、办实事、求实效上，做到两不误、两促进。

线上云锻炼策划方案篇九

11月10日至11月30日，我有幸来到xx市第一中学参加xx名师工作室跟岗培训学习。期间我明确跟岗学习目标，遵守纪律，不旷缺席，不迟到，不早退，按时参加各种活动，积极听课，听课节数达22节；认真备课，上好常态课2节（含1节汇报课）；认真进行评课以及进行教学反思3篇，积极参与交流活动；认真读书，写好读书笔记2篇；参加教育考察，完成多篇教育考察报告；还有个人专业发展规划1篇，个人总结1篇，课题开题报告1篇。

我们跟岗培训的地方是xx市，xx市人文底蕴非常深厚，他们的教育理念非常先进。在当地我们所接触的每一位教育专家和名师，对教育教学有独到而深刻的理解，使我学习到最前沿的教育教学理论，也深深认识到传统教学和新课改下的“有效教学”的区别。传统教学把学生视为被动接受知识的存在，使学生失去了学习的本来目的。在低效的教学中，学生是非投入的，知识和技能如同“小包装”食品，被教师预先消化后灌输给学生。这种“传递中心的教学”把学生视为被动接受知识的存在，在片面灌输知识的过程中，使学生原本拥有的主观能动性消磨殆尽，学生的学习只能是表面化的。学习的使命仅仅归结为记忆现成知识，在应试中出人头地。而有效教学是以素质教育为主题的课堂教学改革的一种教学模式，教学不再是教师的独白，而是师生双方丰富多彩的对话的过程；课堂不是教师单独表演的舞台，而是师生交往、共同发展的场所；教师不再是孤立的传递者、命令者和表演者，而是课堂教学的引领者和助学者，是学生的楷模和朋友；学生不再是接受知识的容器，而是生动活泼的学习主人。教学策略的转型应走向互动与对话的课堂，教学过程是一种师生互动的活动。随着素质教育的推进，在课堂教学的实践层面上需要重新考察师生对话的意义，才能构建一个和谐的、快乐的、充满生命力的课堂。在跟岗培训实践中我尝试有效教学，让学生自主学习去落实基础知识，想方设法组织学生运用合作、探究讨论等灵活多样的学习方式，体现“教师为主导，学生为主体”的课堂教学新理念。例如：讲授《锋与天气》这一课，我设计的方案是：总的思路是通过探究讨论让学生发现问题——提出问题——解决问题。即我先介绍一下气团、锋线、锋面、锋等基本的概念，然后课件展示出冷锋、暖锋的比较图，让同学们分组讨论、自主探究“看图观察比较冷暖锋的区别，并找出差异存在的原因”，再通过动画演示，让学生观察并总结出冷、暖锋过境前、过境时、过境后的天气变化。最后结合锋面天气的实例分析。在实施过程中基本能按设计进行，从课堂效果看既调动了学生的参与的积极性、主动性，又训练了学生的思维能力，达到有效教学的目的。

从xx导师的授课、名师成长讲座等反应出李导博学多才、教学经验丰富。我深深被李导的人格魅力所感动。李导在上课时充分发挥了他扎实的专业知识和教师基本功，经验丰富，与学生的交流自然、和谐，按照教学规律，对教学活动进行系统规划。课堂教学，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。还通过观摩名师工作室成员与骨干精英的表演、交流（多次听评课活动），以他人为镜，检查自己课堂教学的不足，取长补短，不断学习，不断反思总结，学习到很多提高教学技能的一些具体操作方法。如：如何围绕三维目标进行教学设计；如何对教材进行加工处理；如何在课堂上培养学生的学习思维能力及方法；如何在课堂上高效落实关键的知识点；如何让语言表达充满激情、充满艺术；如何听课、评课；如何调控课堂等。

本次跟岗学习进行了三次教育考察。第一次是高州之行，参观考察了高州市第四中学和广东高州中学（途径高州水库、高州冼太庙、缅茄树、宝光塔、挂榜岭等）；第二次是化州之行，考察了化州市第一中学(途径化州市丽岗镇尖岗岭天然矿泉水厂、佛教寺庙南山寺、尖岗岭)；第三次是电白县、茂名市茂港区之行，考察了电白县第一中学（途径水东镇的红树林、海岸地貌、东湖公园等）。三次考察分别听取了学校领导和地理科组长的介绍。野外考察开阔了我们教育教学的视野，丰富了教育教学的理论内涵。

21天的跟岗学习，我们这来自不同地方的10位学员，互帮互助，融洽相处，经常在一起思考、讨论、探索，思想进行着无数次的交流和碰撞，既增进了相互间的友谊，又提高了彼此间的教学技艺。

本次的跟岗培训学习，我也认识到自己在教学方面的一些不足:如教学理念陈旧、教育视野比较狭窄、教学技能单调等。今后我将在跟岗培训学到的新知识尽快内化为自己的东西，运用到教育教学的实践中去，要多读书，多学习、多反思，努力提升自己教育教学理论水*和专业水*，希望自己成为合格的骨干教师。

——幼儿园跟岗教师学习心得