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为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
甲乙两个方案篇一
太阳烤着大地，爸爸带着儿子来到河边，准备游个痛快。
爸爸再三嘱咐儿子：千万千万把衣服保管好噢！儿子不假思索地点点脑袋。爸爸挂好衣服，便下河了。河面上只剩下一颗卤蛋。儿子悠闲地享受午后的阳光，刺眼的阳光使他不由自主地闭上了双眼，儿子伸伸懒腰：终于可以安详地做个‘太阳浴’了！
随着时间的流逝，儿子等得有些不耐烦了。这个时候，只听见一声怪叫溜进了儿子的耳朵，好奇心催使他睁开了双眼，原来，是爸爸在树枝上荡秋千耶！
爸爸一上来就给儿子整懵了，他呆呆地站着，直到一阵暖风佛过儿子的脸颊，波动了水面，他才清醒过来。从儿子口中蹦出一句话：omg！‘爸爸’，你说，你什么时候暗地学会了杂技啊？竟不教你这么有天分的儿子！可爸爸一声不吭，还是蹦到这儿，跳到那儿，顺便展示一个后空翻，儿子崇拜中带着一丝微微的惊奇。儿子的身体一下子跳了起来，跟着爸爸跟到这儿，跑到那儿。儿子第一次见到爸爸会飞檐走壁，想一探究竟：‘爸爸’，快告诉我，这些是哪个‘马戏团’学的？啥时候给我也补一节课呗！爸爸还是不理会儿子。甚至还发出几声：喔，哦，啊！儿子的脸上倏忽间打满了问号：‘爸’，你是受了多大的刺激啊？爸爸竟没晴转乌云，这使儿子更加吃惊了。
这时河面上出现了一圈圈波纹，又一颗卤蛋浮出了水面。儿子瞧瞧这个爸爸，望望那个爸爸。爸爸望了望光秃秃的树枝，一下子大发雷霆。
这一天，你会看到有一对光着上身的父与子，走在夕阳下。
甲乙两个方案篇二
十九届中央纪委三次全会是在全面贯彻党的十九大精神、坚定不移推进全面从严治党的新形势下召开的一次重要会议。生态环境部党组第一时间组织专题学习，并召开全国生态环境系统视频会议传达贯彻、作出部署。生态环境部系统各级党组织和广大党员干部按照党中央和部党组的部署迅速兴起学习贯彻的热潮。接下来，还要围绕打好污染防治攻坚战、持续改善生态环境质量，继续推动学习贯彻往心里走、往深里走、往实里走。
学习贯彻往心里走就是要学出工作方向。讲话充分肯定党的十九大以来全面从严治党取得的“六个方面”新的重大成果，我们要更加坚定推动全面从严治党的信心和决心。讲话深刻总结改革开放40年来党进行自我革命、永葆先进性纯洁性“五个必须”的宝贵经验，我们要在工作中长期坚持、不断深化这些制胜法宝。讲话对以全面从严治党巩固党的团结统一、为决胜全面建成小康社会提供坚强保障作出“六项战略部署”，我们要正确理解、坚决贯彻落实到位。讲话围绕政治意识、政治纪律、政治规矩、政治制度、政治要求等方面对领导干部特别是高级干部贯彻新形势下党内政治生活若干准则提出明确要求，我们要时刻牢记、不折不扣地做好。
学习贯彻往深里走就是要学出工作思路。
学习贯彻往实里走就是要学出工作举措。生态环境部机关党委、纪委研究了20_年党的纪检工作要点，提出6个方面14条具体举措。举措落地见效有待于各级党组织和广大党员干部共同努力。生态环境部纪检监察干部要自觉成为学习贯彻十九届中央纪委三次全会精神的表率，自觉成为立场坚定、意志坚强、行动坚决的表率，自觉成为落实党中央决策部署的表率，自觉成为将纪检监察工作举措落实到位的表率，为打好污染防治攻坚战、持续改善环境质量作出应有贡献。
学习两个维护心得体会最新2
步入新时代，中国特色社会主义伟大事业的前景更加广阔、前途更加光明，中国共产党人肩上的责任更加重大，当然仍将面临各种风险和挑战，需要坚持以党的政治建设为统领，抓深抓常抓细抓实各级党组织建设，始终保持党自我净化、自我改造、自我完善、自我提高的能力；需要各级党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，保持清醒的政治头脑，涵养过硬的政治素养，提高适应新时代、实现新目标、落实新部署的能力，为新时代开辟新气象新境界，让中国这艘巨轮越过一切险滩、暗礁，劈开惊涛骇浪，朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦的目标不断前进。
树立“四个意识”是弘扬优良作风、加强党性修养的必然要求。我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔、志存高远，始终心系党、心系人民、心系国家，自觉坚持党性原则。”在新的历史条件下加强党性修养，核心是不断增强“四个意识”。增强政治意识，就是要把好政治方向、站稳政治立场，对党和人民绝对忠诚。增强大局意识，就是要自觉贯彻落实党中央的决策部署。增强核心意识，就是要加强党的领导、维护党中央权威。增强看齐意识，就是要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
坚持“四个自信”，既体现出了中国共产党对于带领中国人民夺取中国特色社会主义建设事业不断胜利的必胜信念，也体现了中国共产党敢于承担中华民族伟大复兴历史重任的时代担当。坚信中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论；坚信中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度；坚信中国特色社会主义文化是代表着中华民族独特的精神标识，积淀着中华民族最深层的精神追求，是凝聚和团结全国各族人民奋勇向前的精神力量。
甲乙两个方案篇三
想知道我长什么样子吗？虽然我的皮肤不是很白，但是镶嵌着一双大大的、黑宝石般的眼睛，上面装饰着两层淡淡的眉毛，下面长着一个不大不小的鼻子，和一个樱桃小嘴。我还长着一头略显发棕的卷发，两边冒出了一双耳朵。
我的“两个”我代表课上的我和课下的我。这两个时间，我的性格是完全不一样的。一个是内向的我和活泼好动的我。在课上我总是一声不吭，坐在座位上一动不动。因为老师提出问题，叫到我时，我总是回答不出来，脸总是通红通红的，老师也会生气，坐下以后心脏总是扑通扑通的。那时真想找个床钻到下面去，不想让别人看见自己的模样。
上数学课也是一样。小组讨论的时候，组长都要带一个或多个组员上黑板去写字、讲解。我就是六个组长之一，每次我讲解的时候，同学们都说听不见，声音太小。可我已经在大声说话了，可他们还这么说。这让我感到很无奈。
在课下我的声音是课上的好几倍，活泼好动，欢乐无比。假期里，我会和我的同学出门去寻找新鲜好玩的事物和可爱的小动物。
我们也会去希望广场玩喷泉。去草丛的井里拧动开关，水花飞溅，给自己和小草都交了水。有一回，我们把开关拧到尽头，水流都喷到了树的顶端，我们叫它“万丈高”。尽管衣服湿透了，我们也不在乎。我们会边淋水边大声唱歌。每次都是全身滴着水回家的，嗓子也哑了，但我们很快乐。
这就是双面的我。矛盾的内向文静和活泼好动。希望大家喜欢我。
甲乙两个方案篇四
1.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
2.学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语。
3.让学生知道双手和大脑是人的两个宝，从小养成用手用脑的好习惯
教学重点难点:识字、写字、朗读、背诵。
教学具准备及辅助活动:生字卡片。
第一课时
一、故事导入，揭示课题
1、讲爱迪生发明创造的故事。
2、出示课题，认读生字，读题；说说“宝”是什么意思。
二、初读指导
人有哪两个宝？怎样用好它们呢？书上有首儿歌，我们读一读就知道。
1、配乐朗读。
2、学生自由读儿歌两遍，要求读准字音，读同句子。
3、这首儿歌共有几句话？
4、指名分句读课文，正音，指导停顿。
三、精读训练
1、学习第一句。
（1）指名读第一句。
（2）人有哪两个宝》
（3）出示：双手 大脑
“双手”就是左右两只手，举起你的小手，轻轻的拍拍你的小脑袋！
认读。举起双手，拍拍脑袋。
（4）指导朗读第一句。重读“双手”和“大脑”。
（5）双手和大脑分别有什么本领呢？下节课我们再学习。
2、学习生字。
（1）出示：人 个 大 手
（2）自学生字。
看笔顺，记忆字形、笔顺，并分别给它们找个朋友。
交流。
3、指导写字。
“人”：撇从竖中线起笔，撇和捺都要舒展，撇脚要平。
“个”：“人”偏上，竖在竖中线。
“大”：撇从竖中线起笔，捺从交点起笔。
“手”：第一笔是平撇，竖钩在竖中线。
教师范写。
学生描红。
学生在《习字册》上练写。
第二课时
一、复习
1、出示：双手 大脑 两个宝 人（认读）
2、给“人、大、手”找朋友。
3、人有哪两个宝？
二、继续精读训练
1、为什么说双手和大脑是人的两个宝？、
（1）指名读第二句。
（2）出示“会”，认读。
（3）双手会干什么？出示“做工”，认读，理解词义。
双手会做这么多的事，真是人的一个宝啊！
（4）大脑会干什么呢？
“思考”什么意思？
（5）指导朗读第二句。
2、学习第三句。
（1）指名读第三句。
（2）出示：才能创造。理解“创造”的意思。
（3）怎样才能有创造？出示“用手又”，认读。
（5）指导朗读第三句。
重读“又”、“创造”。
三、总结全文
这首儿歌告诉我们双手和大脑是我们身上的两个宝，我们从小就要养成用手又用脑的好习惯，把事情做好。老师相信我们班的小朋友都能做到，对不对！
四、朗读背诵全文
五、学习生字
1、出示：会、工、用、又、才。
2、自学生字。看笔顺图，记忆字形、笔顺，并分别给它们找朋友。再交流。
3、指导写字。
（1）讲清要点，教师范写。
“工“：独体字，形体扁宽。末笔横略长。
“用“：上包下结构。第一笔是竖撇，倒数第二笔是横在横中线，最后一笔竖竖在竖中线。
“又“和“才“都是独体字。
（2）学生描红。
学生在《习字册》上练写。
甲乙两个方案篇五
天逐渐黑了下来，夜幕笼罩着千家万户。
?温柔的灯光洒在一张象牙白的书桌上，泛起点点金辉。桌角上放着两个苹果，也闪着点点金光。这就是爱的颜色吧？我不禁这样想。
“唉……”我遗憾地叹了口气，回到书房继续做功课。
时间是有脚的，总是在人不知不觉间溜走掉。
“妈妈，我超额完成任务！”
“咦？怎么没人回答我？”
我四处张望，房间里只有我！
“……妈妈哪去了？”
我的心颤颤的……
“有苹果吃喽！”妈妈洗好苹果拿了两个放在我的书桌上。
温柔的灯光洒在红红的苹果上，也洒在妈妈那泛着汗珠的额头上。苹果很快就会吃完，可是苹果里蕴藏着的爱却是永恒的。
我强忍住泛上咽喉的哽咽，拿起一个苹果：“妈妈，你先吃！”
“真甜！”妈妈咬了一口。
我也咬了一口。是的，真甜！
甲乙两个方案篇六
老头听了觉得有理，于是便把小孩也抱到驴背上来，两个人一前一后地骑驴走。不曾想，路上又有人说话了：两个人都坐在驴背上，驴子压坏了怎么办？真是太残酷！
听了这些话，老头和孩子觉得再没有别的办法了，于是只好都从驴背上跳下来。路上的人见了，开始笑话他们：真是呆子，放着现成的驴不骑，却在地上受累！
最后，老头感到左右为难，怎么办都不对，便对孩子说：咱们只剩下一个办法了，让我们俩抬着驴子走吧！
一个没有主见的人，必定会被他人所摆布。你的生命被你所摆布，而你又被他人所摆布，结果，你的一生没有一刻是为自己而活。你因此成了一个小丑，所有的人都会轻视你。
不要管别人怎样说，即使你的想法暂时是错误的，别人也会因为你敢于坚持而尊重你。
甲乙两个方案篇七
1、我想两个人旅行，可以不带相机，也不要带上手机，但一定要背上几本书，在花海里，草丛旁悠然品味，闲淡时光里徜徉书海。
2、打人不提倡打脸上自尊，我们兄弟连心，只要你敢对我们任何一个人使用暴力，我们另外两个就会，报警的。
3、两个人的世界里，懂比爱，更难做到。所以，要让那个能懂你的人爱你。
4、我不知道可我还是想赚很多很多的钱然后和一个很爱很爱的人在一起这样他有钱我会觉得自己足够配得上他他没钱两个人也不至于落魄。
5、恋爱是两个人的事，但是爱情可以是一个人的。
6、一个人，抑或两个人走过的路。存在过。真的存在过可能是曾经。
7、爱情的过程远比计划的短，细细节的感受远比知道的复杂，两个人从开始想爱到分手的思念，是爱情的前阶段。
8、两个人的承诺，变得只剩下一个人的时候，它也认识承诺。
9、失去缘分的两个人即使在同一座城市都很难再相遇。
10、别折腾了，一个人再使劲，也维持不了两个人的感情，你忙着靠近，他忙着走。不要和消耗你的人在一起，往事不回头，未来不将就。
11、原来，好的感情不是被碰巧撞到的。它一定是需要时间经营，耐心包容，还有两个人真心想要在一起的人一起努力！
12、两个人之间最好的感觉就是，表面相互嫌弃，心中不离不弃。
13、用微笑去面对世界上的每一个人，因为笑是两个人之间最短的距离，用微笑去面对未来。
14、两个人叫跨年，一个人叫熬夜。
15、独自一个人，听着两个人的歌，那么温馨而又凄凉。
16、相爱的两个人最后都分了，混搭的两个人最后都长久了。
17、爱是一种能力，需要练习。只有通过这个练习，你才知道，爱情是一种要两个人一起解决问题的信赖和默契。
18、两个人就算他们属相相克，八字不合，星座不配，恋爱指数为零。只要真心相爱，这些都不重要了。
19、将那誓言轻轻戴在你的手指，从此以后两个人要生生世世，仔仔细细看看你今夜美丽的样貌，将是我未来怀抱里的唯一名字。
20、两个人能否走在一起，时机很重要。爱得深，爱得早，都不如爱的时候刚刚好。如果可以，就让我们，晚点在一起，余生都是你。
21、情人节快到了，为维护情场稳定，国家将发布限情令，规定每个人只能拥有一个情人，凡拥有两个及以上情人的，统统征收多情税。朋友，悠着点。
22、过去的就让它过去吧，好吗？不值得记忆的让我们都忘掉吧，值得记忆的就让我们永远留在各自的心底，两个人永远的秘密！
23、一个人很自由，但更希望两个人，最好那个人是你。
24、千万不要因为怕失去朋友而变得没有原则，尊重是相互的，两个人能成为好朋友应该靠的是互相吸引，而不是其中一个的无限忍受。
25、忘记一个人只需要两个东西，时间和新欢。
26、其实只要两个人幸福就好了，何必在乎别人的眼光和议论。
27、后来我发现，原来真的会有两个人，互相喜欢，互相惦念，互相忘不掉，却没有在一起。
28、亲爱的老婆，我终于等到这一天了！希望从今天开始，牵着你的手，和你共同品尝人生的甘甜与艰辛，过出属于我们两个人的日子，一起看人生的夕阳！
29、两个人的巧合总有个人坚持回到原来的路住同一个城市。
30、爱情是包容，是理解，是信任，是支持互相沟通两个人才能更幸福。
31、两个人相遇，是小概率的事，两个人相爱，是最美好的事。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。
32、感情是两个人的事，何必要多扯一个人进来呢。
33、怎么知道两个人是不是结婚了？看看他们是不是对孩子大喊大叫，就知道了。
34、幸福的家庭需要两个人努力，不幸的家庭只要一个人努力就够了。
35、假如你同时爱上了两个人，请选择第二个。因为如果你真爱第一个，就不会去爱其他人。
36、难道一颗心真的可以喜欢两个人么，你喜欢她为什么曾经还说喜欢我。
37、两个人在一起久了，看见相拥，亲吻的场景，会用好浪漫去形容。两个人在一起久了，人会变的很细心很敏感，嘴笨也学会甜言蜜语了。
38、两个人在一起时不看手机，不在一起时秒回信息，这也许就是当代的真爱。
39、爱一个人就爱他本来的样子。爱不是要去寻找两个人共同点，而是学会接受彼此的共同点。
40、时间和距离会慢慢地将两个人之间的空隙拉大，直到有一天，我们的世界不再重合。
41、婚姻应该是两个人相互经营的，因为会经营婚姻的人，才懂得婚姻的意义。这样的婚姻才能长久。
42、二结束以后别告诉他我恨你，因为，爱情是两个人的事，错过了大家都有责任。
43、血液和骨骼神经和皮肤厚厚的棉衣里厚厚的绒衫明明是有着非常重量的两个人怎么还是被季风一吹就散了。
44、最美的誓言是我们在一起时最深情的对白，从此不再与孤独为伴，两个人的世界相依相存。
45、真正的爱情，应该是两个人，彼此理解，互相尊重，不缠绕，不牵绊，不占有，然后相伴，走过一段漫长的旅程。如果我遇见你，就会紧紧抓住你。
46、爱情从来就不是一个人的努力，婚姻也需要两个人的经营，用真心换真心，用真情换真情，用一辈子相守。
47、为什么在一起时需要两个人同意，分开却只需要一个人做决定。
48、两个人的世界，一个人扛；两个人的工作，一个人忙；两个人的心酸，一个人尝；渐渐的爱人变成了情人，情人变成了朋友，朋友变得陌生！
49、拿爱情来当两个人的博弈，输赢都那么可悲。
50、没有百分百的情人，只有五十分的两个人。
甲乙两个方案篇八
一、存在问题一：支部组织理论学习不够，学习效果不佳。
具体表现为支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的灵活运用程度不够，学习氛围不够浓厚。
整改目标：
在支部的学习上下功夫，营造-爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作用，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。
整改措施：
务学习，突出重点、注重实效。
时 限：从现在做起，长期坚持
存在问题二：两委班子成员在开展各项工作中创新不够。
整改目标：
充分发挥战斗堡垒的作用，努力把支部建设成为能开拓创新、锐意进取的组织集体。
整改措施：
支部要积极鼓励党员解放思想、与时俱进，创造性地开展工作，凡是有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思考，敢于突破，不断探索新方法、新途径的党员，要及时表扬并可给予适当的奖励，并将此作为年终评优的一个重要参考。
责任人：××
时 限：从现在做起，长期坚持。
××社区党总支
2012年7月27日
甲乙两个方案篇九
一个乖巧文静，一个叛逆无比。这就是我，一个在家的我，一个在学校的我，简直是判若两人。
在学校我乖巧懂事，从不张扬，是典型的“低调哥”。在学校，我认真听讲，按时完成作业，考试考第一名……是老师的小助手，老师可没少夸了我，就我的“虚伪”还让我拿下了“一班之长”的职位呢！有一次，学校举行演讲比赛，老师毫不犹豫的选择了我，让我自豪极了，虽然那次比赛我没有取得好成绩，但老师还是鼓励我：“别灰心，这毕竟是第一次，失败是成功之母，以后加油！”这让我分外感动。
瞧！我是不是一个两面派，是不是很像两个我啊！
