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学校规划报告篇一
本人于____年毕业于____电力大学,所学专业为供用电工程。在____年__月进入电力实业公司参加工作至今。在这五年中,我先后在电力实业公司的线路班、变电班、生技股从事生产一线工作。在各位领导和同事的支持和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结:
一、学习生产运行专业知识,提高岗位劳动技能。
从____年参加工作,领导为了让我尽快转变角色,熟悉工作环境,适应生产要求,我先后被分配至电力实业公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。工作伊始,我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识,努力提高自己的岗位劳动技能,在短短的一年内,我主动吸收老师傅们的工作经验,虚心向他们请教工作中的技术问题,并通过自己的努力,迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。
二、从事施工设计和技术管理工作。
其次,将先进科技手段应用到实际工作中去,同时应用autocad绘制了线路走向图、相序图,交跨图。做到及时更新线路图纸资料,并将新旧图纸进行衔接、更新,使图纸资料与现场相符,与设备相符,进一步完善了线路资料,保证了数据真实性,为真正指导生产管理和逐步实现线路的状态维护奠定了基础。提高了工作效率和管理水平。
三、努力学习新知识,用知识武装自己。
在完成好本职工作的同时,我还不断学习新知识,努力丰富自己。____年底我参加了二级建造师的考试,并以优异的成绩取得了国家二级建造师的证书。为了更好的完成这项工作,我重新学习了各种规程、标准、施工和验收规范,按时圆满完成各项工作的同时也充实了自己。
总的说来,在这几年来的电力管理工作中,自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去,并取得了一些成效,具备了一定的技术工作能力,但是仍然存在着许多不足,还有待提高。在今后的工作中,自已要加强学习、克服缺点,力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。
以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的生产和工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师,我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教,自已的业务水平必定能更上一层楼。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。
学校规划报告篇二
今天,我们隆重召开中国大唐集团公司2011年工作会议。我代表集团公司向大会作工作报告。
今年是国家“十二五”规划的开局年,是集团公司发展战略第三阶段的起步年。我们站在一个新的起点上,向着更高的目标,开始新的征程。在这样一个重要时刻召开集团公司2011年工作会议,具有重要的战略意义。
会议的主要任务是:认真贯彻落实党的十七届五中全会、中央经济工作会议和中央企业负责人会议精神,全面总结集团公司2010年工作,确定“十二五”发展总体要求,部署2011年工作,确保集团公司发展战略第三阶段开好局、起好步,为集团公司快速持续协调发展奠定坚实的基础。
一、2010年工作回顾。
面对困难和挑战,集团公司新一届领导班子团结一心,毫不动摇地坚持以科学发展观统领全局,坚定不移地贯彻执行__的部署,围绕2010年工作会议确定的工作思路和“盈利年”的总体要求,率领系统十万员工勇敢应对挑战,积极抢抓机遇,以经济效益为中心,以创先争优为动力,求真务实,着力化解阻碍可持续发展的主要矛盾,继续保持了平稳较快的发展态势;把握重点,着力解决影响经营安全的突出问题,各类风险得到了有效控制;突出关键,着力优化制约盈利能力的绩效指标,较好地完成了_下达的考核指标。
一年来,我们做了以下主要工作:
(一)“双增双节、盈利攻坚”活动深入开展,全年经营目标超额完成。
(二)发展工作取得突破,工程建设超额完成投产目标。
(三)安全生产保持平稳态势,本质安全型企业建设快速推进。
二、建议。
为实现全年奋斗目标,必须努力做好以下重点工作:
在比去年更为严峻的经营形势下,确保完成今年的利润目标,任务极其艰巨。为此,我们要把“双增双节、盈利攻坚”活动作为一项常态工作,继续深入持久地开展好。
一是要进一步强化市场营销工作。要千方百计争取计划电量,努力增发有边际效益的电量,充分发挥大机组优势,积极开展代发电量和电量置换工作;巩固电价大检查成果,加大电价落实和电费回收力度,全力争取电热价政策,确保实现增收。
学校规划报告篇三
****热电公司认真贯彻落实集团公司和大唐**公司的工作部署,xx年5月份立项开展了安全生产管理效能监察工作。
充分发挥了效能监察工作为夯实企业安全生产基础、推动党风廉政建设,节约生产经营成本,提高企业经济效益,促进公司“节约年”各项工作任务的实现,全面落实集团公司建设资源节约型和环境友好型企业的重要作用。现将工作情况汇报如下:
一、专项效能监察工作准备情况。
为确保专项效能监察工作的实效,监察审计部认真制定了安全生产管理专项效能监察实施方案,细化了安全生产管理效能监察对照表,明确了效能监察内容、工作方法和步骤,即:按照集团公司统一要求,对公司安全生产第一责任人、生产副总经理、总工程师和安全_、设备部、发电部以及发电一部、发电二部、各检修分公司和相关班组进行检查;对宏大公司的安全生产责任落实情况作为一项重点工作进行监察。工作方法由部门自查和效能监察工作小组深入现场进行检查。工作步骤为自查自纠阶段(5月20日-6月20日),检查阶段(7月1日-8月31日),整改阶段(9月1日-10月20日)。
二、专项效能监察自查自纠工作开展情况。
根据工作安排和要求,公司安全生产第一责任人、生产副总经理、总工程师和其他相关领导对照《**热电公司xx年安全生产管理效能监察表》,认真开展了自查。安全_、设备部、发电部以及发电一部、发电二部、各检修分公司的部门负责人及班组安全生产第一责任人对所管理职责范围安全生产制度执行情况认真进行自查。自查的重点是各项安全生产管理制度执行落实是否到位,是否按规定认真履行职责,工作是否达到制度规定的要求及取得效果。宏大热电公司也认真组织进行了对安全管理责任落实情况的自查。将自查自纠情况形成书面报告上报了效能监察小组。安全生产管理效能监察小组对此进行了检查和督促,经检查,各级领导干部和各部门都重视做到了自觉认真地开展安全生产管理效能监察自查自纠工作,自查自纠阶段工作情况良好。
三、专项效能监察工作检查阶段工作情况。
由监察审计部、安全_、设备部、发电部、计划营销部等部门组成的效能监察监督检查工作小组对公司各部门安全生产责任制落实情况及部门自查结果进行了对照检查,主要检查了各部门制度管理中基础资料是否齐全;是否存在管理责任不落实、管理缺位、越位、不到位的问题;部门间工作是否存在相互推诿扯皮、效率低下的问题;检查在执行管理制度过程中是否科学严谨;奖惩适度是否还存在不全面和漏洞。根据检查发现安全生产管理总体情况较好,各级安全责任制落实到位,管理人员能够认真履行职责,严格要求、大胆管理。
四、监察建议。
监察小组通过严格、认真检查,也发现了不足之处,通过汇总、分析,提出监察建议:。
1、各部门进一步做好各项安全管理制度的完善和归档工作;。
2、进一步落实好各级安全责任制,切实做到任务层层分解,责任层层落实,形成自上而下的责任追究机制和自下而上的安全长效机制。
3、个别部门之间工作相互推诿扯皮、效率低下的问题要彻底解决;。
4、各部门继续加大对危险点分析预控,加强两票三制、技术监控、点检定修工作;。
5、进一步完善奖励激励机制,做到与责权利管理机制相统一,以责论处、奖惩分明。
五、整改提高情况。
公司各部门根据效能监察小组发的《监察建议书》,将问题细化分解到专业部门,责任落实到人,及时进行整改。切实做到了各项具体工作有人负责,有人检查,有人监督、有人验收、有人考核,形成了闭环管理,各级管理人员安全生产责任制落实到位,切实提高了各职能部门安全生产管理制度执行力水平。使各项安全生产工作任务目标有序进行。确保整改取得了实效。
1、加强两票管理,规范人员工作行为。针对两票在执行过程中所暴露出的问题,公司重点加强了“两票”的管理工作,先后组织人员认真学习了集团公司与****热电公司《两票使用管理实施细则》,针对两票执行过程中出现问题较多的具体情况专门组织了14次讲课,并对贯彻执行情况进行检查监督,进一步提高了对两票的理解和认识。效能监察小组、公司领导和各级管理干部深入班组,组织学习各类事故通报及集团公司下发的《事故案例培训教材》,监督检查学习情况,切实提高了全体员工对无票作业危害性的认识,落实“两票”管理责任制和各项规章制度,坚决杜绝两票管理低标准、执行随意的问题,把集团公司两票执行“三个100%”落到实处。
2、强化重大危险源管理,提高职工防范意识。按照集团公司新的标准我公司对《重大危险源监督管理实施细则》进行了修订和完善并下发执行,重点对车管中心、机修分场、燃运分场进行了重大危险源监督管理工作的培训讲课,同时加大对各部门重大危险源的管理工作开展情况的监督和检查力度,整理出各部门的重大危险源目录,建立了重大危险源台帐,汇总编制出重大危险源综合报告。并且对重大危险源作出了星级评定,二十五项反措方面,在检查核实的基础上整理完成了“**热电有限责任公司《防止电力生产重大事故的二十五项重点要求实施导则》检查表填报结果”。
3、技术监控方面,我们召开了各专业技术监控会,参加**分公司召开的技术监控会,完成了技术监控星级评定工作。
4、春季安全大检查,结合实际,从查领导、查思想、查管理、查规章制度、查隐患着手,对照本岗位职责,重点从防人身伤害、两票三制、重大危险源监控、防止全厂停电、设备治理、节能降耗、提高人员思想认识和安全整改工作的整治等各方面扎实开展工作,对存在的突出问题进行动态、闭环管理,力求取得实效,促进安全管理水平不断提高。
5、在防汛工作上,重点从机构的组织、人员的配备、物资的储备、预案的制定完善与演练、防汛制度的修订方面入手,做好日常防汛工作。突出重点,狠抓薄弱环节,立足防大汛、防洪水、防局部大雨,确保汛期安全生产的“三防一保”。并要求各部门做到防汛物资专用,储备充足、通讯24小时畅通、人员随叫随到,确保安全渡汛。
6、针对目前发承包工程较多的实际情况,我们加强了对多种经营的安全管理监督工作,随时纠正不安全行为,规范人员作业行为,使我公司的发承包工程的管理工作有了很大的提高。
公司还先后投入大量资金对设备和工作环境进行综合治理改造,加大设备技术改造投资力度,提高设备健康水平,加强设备消缺管理,修订完善《设备缺陷管理制度》,做到节能降耗,改善运行人员的工作环境。以便达到通过认真开展安全生产管理效能监察,提高公司整体安全生产水平,确保公司安全生产局面的稳定,增强公司经济效益。
通过开展安全生产管理效能监察,监督检查了公司安全管理的薄弱环节和漏洞,为公司经营管理、建章立制、堵塞漏洞、增进效益等方面起到了积极作用,取得了一定的成绩。但我们会继续努力,本着集团公司提出的“节约年”活动,按照中央关于反腐倡廉要“标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防”的总方针,把安全生产管理效能监察工作做得更好。
学校规划报告篇四
随着个人的文明素养不断提升,报告与我们的生活紧密相连,写报告的时候要注意内容的完整。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编为大家整理的学校标准化建设规划申请报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
尊敬的'各级领导:
本校地处_________国道旁,总面积约67亩左右,其中建筑面积约占总面积的35~40%,绿化面积约占30~35%左右。现有教学楼一栋、学生宿舍两栋、食堂一座、学生运动场一块。
根据湖北省学校标准化建设方案,结合厉山三中学校未来发展实际情况,特拟定厉山三中学校近期建设规划。学校拟在现有硬件设施的基础上,改建学校大门,新建科教楼一栋、教师周转房两栋。按规划建成后,学校将分为教学区、学生生活区、学生运动区、学生活动区、教师生活区,有利于学校管理。
学校原大门面临_________国道(面朝北方),与厉山中心学校相隔300米左右,每到上学、放学时间道路非常拥挤,交通混乱,有很大的安全隐患。学校拟将原大门改建在学校主体教学区,改为面朝南方,避开国道,为学生提供安全、静谧的生活环境。
根据学校未来发展需要,学生的生活、住宿、活动等有关学校硬件设施亟待解决。学校需要建设一栋科教楼,配备标准化的体、音、美、劳、微机室、实验室、教师办公室等。
学校原有教师住房为房改房,多数是退休教师、年龄较大的在职教师居住。一些年青的教师没有机会购买学校住房,走教或者改换工作岗位,影响学校的正常工作,不利于学校的未来发展。为进一步改善教师生活条件,鼓励青年教师乐教、安教、长教。学校拟新建两栋教师周转房楼。
学校按规划建成后,体现了学校的校园文化特色和时代精神。反映了学校师生积极向上、乐观进取的人生态度,给人空旷、生机盎然的意境。突出了学校的环境育人风格。同时为全体师生提供了良好学习工作环境和优美的居住、活动场所,为学校的未来发展提供强有力的后勤保障。
敬请各级领导审批!
申请人:
申请日期:
学校规划报告篇五
作为会议的共同主办方,全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会秘书长、清华大学计算机科学与技术系教授郑莉为大会致辞。
她指出,教育信息化需要标准先行。标准的研制和应用离不开一线的从事教育信息化管理、研发和应用的老师的参与和支持,离不开教育信息化企业的参与和应用。借此机会,希望集学者、专家与企业的合力,共同研制和推广教育信息化标准,助力高校信息化建设的全面提升。
教育信息化在新时期的新挑战。
教育部教育信息化技术标准委员会主任、华东师范大学终身教授祝智庭。
教育部教育信息化技术标准委员会主任、华东师范大学终身教授祝智庭在线上带来了《无缝学习:教育信息化建设与应用新路向》的分享。疫情的到来使教育过程发生了结构性的变化,让无缝学习成为新常态。无缝学习需要从方法上考虑,进行教学法的设计,祝教授为设计下一代数字学习环境指出了一个新的思考方向。
强教学——信息化支撑教育教学改革。
学校规划报告篇六
供电企业作为资金技术密集型企业,固定资产管理是企业管理的一个重要组成部分。在固定资产的使用中,技术改造支出、大修费用是两项重要的后续支出。随着供电企业的不断发展壮大,技改大修工程项目越来越多,做好技改大修项目管理具有十分重要的意义。本文分析了技改大修项目的管理现状,提出一系列的管理强化措施,以此共同探讨。
1引言。
2电力系统技改大修重要性分析。
技改大修体系落后。
成本控制不足。
供电企业在技改大修项目实施时,未能全面评价企业内部的资产,无法为技改大修提供稳定的成本,进而引发成本不足或失控的问题,造成技改大修过程中成本资金的浪费。技改大修项目管理中,需要在成本投入方面实行基本的控制和规划,优化技改大修项目的编制,防止技改大修项目出现成本超支的情况。
项目实施存在的问题。
学校规划报告篇七
进行改造的地区是一个水库区,是一个山地地区。其主要的交通工具是摩托、船。交通的道路主要是“由水路到陆路、再由陆路到水路”。在水库区生活的农民主要以移民为主,靠水果种植为生。
二、勤勤恳恳,积极塑造敬业意识。
三、服务至上,提高业务服务能力。
期间,对水库区的农民实现了业务内全面的优质服务,良好的处理了农民报修、报警、业务咨询等各类问题。同时,与地方政府关系处理得非常融洽,明年计划根据现有人员素质以及业务水平对人员工作岗位调整,实现业务强强联手,把营销生产分为内勤与外勤,使各项业务工作推向一个更高的台阶。
四、明年计划。
学校规划报告篇八
北京接受调查的1736所中小学校中,仍有超过一成的中小学校未全面禁烟。其中,北京中学生吸烟率达16.3%,意味着近两成中学生为烟民。
北京市疾控中心公布《北京市中小学校控烟环境调查报告》显示,超三成校园周边百米内有售烟点,最多的超过11处,且80%向未成年人“开放”。调查还发现,现北京中小学男教职员工吸烟率超过三成,中学女生吸烟率现上升趋势。
两成郊区县小学未全面禁烟。
新实施的京版“最严控烟令”中,已将北京的中小学校划定为全部禁烟场所。而在昨天北京市疾控中心公布的《2015年北京市中小学校控烟环境调查报告》中,89.5%的中小学校在本校规章制度中明确规定了“全面禁烟”,即任何人、包括外来人员不能在学校任何区域吸烟。这意味着,仍有超过一成的中小学校未实现全面禁烟。
该报告的样本覆盖全市1736所各级各类中小学校。据市疾控中心介绍,在没有“全面禁烟”的中小学校中,有8.8%的学校规定可以在指定吸烟区吸烟;16所学校规定“可在室外吸烟”,另有12所学校无专门的规定或不清楚。
数据显示,各类中小学中,普通中学“全面禁烟”占比最高,达到91%;职高为89.7%,小学“全面禁烟”的比例最低,仅为88.5%。如果考虑到城郊区之分,郊区县小学仅有80.6%全面禁烟,意味着接近两成郊区县小学尚未实现“无烟”。
超三成中小学周边有售烟点。
“京版控烟令”提出,在幼儿园、中小学校、少年宫及其周边100米内,都不得销售烟草制品。而对中小学周边售烟现状调查中,市疾控在588所学校周边100米范围内,发现了共计1168处的烟草售卖点。
这意味着,比例高达35.6%的中小学校周边都存在售烟点,且平均每所学校接近两个。最多的一所学校周边发现了超过11处售烟点。
这其中,70.1%的售烟点为杂货店/便利店,11.8%的售烟点为烟酒商店,8.5%的售烟点为商场/超市,5.9%为烟草专卖店。79.1%的售烟点未在醒目位置设置“吸烟有害健康”的标识,72.9%的售烟点未在醒目位置设置“不向未成年人售卖烟草”的标识。
“校园周边烟草销售点的存在,使得青少年容易获得烟草制品,是造成青少年吸烟的重要影响因素之一。”市疾控相关负责人指出。调查人员还在观察中发现,135处售烟点有未成年人前来购买烟草,其中108处售烟点在观察期间有未成年人成功购买到烟草,80%的售烟点未拒绝未成年人购买烟草。
焦点。
男教职员工吸烟超三成。
报告:根据每所学校掌握的本校教职员工吸烟人数统计,中小学校教职员工总的吸烟率为9.4%,其中男性教职员工吸烟率为33.7%,女性教职员工吸烟率为0.2%。
解读:市疾控介绍,总体来看,中小学校教职员工吸烟率总体要低于全市成人吸烟率。不过,部分学校仍然存在吸烟者在学校吸烟的现象,郊区县学校的在校吸烟现象较城六区普遍。
市疾控相关负责人指出,由于学校教职员工这一职业群体的特殊性,其吸烟行为非常容易对青少年造成不利影响,因此建议学校应按照《条例》要求,进一步深化对教职员工的控烟教育和管理。
报告:8.3%的学校校医/保健教师最近一年曾经见过本校学生吸烟,其中中学、小学和职高的比例分别为16.3%、0.4%和53.4%,城六区和郊区县有学生吸烟现象的学校比例分别为6.5%和10.7%。
解读:北京市疾控分析,从学生整体的吸烟现象来看,郊区县中学生的吸烟现象较城六区普遍,职高学生的吸烟现象较普通中小学生严重。同时,女生吸烟现象不容忽视。
调查中,即便是在小学,也出现了个别女生吸烟的情形。职高学校更为明显,超过三成职高学校都有女生吸烟现象。
市疾控指出,已有证据表明,近年来女性吸烟率有逐年升高的迹象,且针对女性的营销和变相烟草广告已引起广泛关注。建议学校在开展传统控烟教育的同时,应特别关注女生的控烟教育。
追访。
校门口烟摊谁来管?
目前在中小学校周边设置的售烟点,谁来监管,何时能够撤除?京版控烟令实施后,这也成为社会关注的'一个热点。记者从北京市卫生监督所了解到,对于校门口的“烟摊”,并不属于卫监部门的执法范围。
按照条例的规定,如果烟草制品销售者违规在幼儿园、中小学校等周边百米内售烟,应由工商行政管理部门依照烟草专卖的相关法律法规予以处罚。
不过,从现实情况来看,这些售烟点短时期难以“全消失”。北京控烟协会会长张建枢表示,目前多数在规定范围内的烟草售卖点都与烟草公司签有合同,暂时无法停止售卖。
他介绍,经过协商,目前的解决办法是交给工商部门处理,签约已到期的不再续约,没有到期的则采取政府补偿撤销售卖点或等合同到期即刻不再售卖两种方法。
措施。
京公布“无烟学校”标准校领导不可校内吸烟。
校园内醒目位置设禁烟标识;家长[微博]吸烟学校应设劝阻标识。
昨天,北京市疾控中心还发布了首个北京市无烟学校的参考标准(试行),按照中小学、高等院校分为两个版本。其中提出,学校法人代表、校长应作为控烟第一负责人;学校领导中应无人吸烟。
在中小学“版本”的标准中规定,在校园内(包括所有建筑物内,操场等室外区域)无人吸烟,校园内无烟蒂、无吸烟者。同时,在校园重点区域应设醒目的禁烟标识、举报投诉电话。
由于中小学教师存在一定比例的吸烟现象,标准特别要求教师办公室、教职工食堂要设禁烟标识。
针对中小学周边的售烟点,标准要求校方须掌握学校大门周边100米内的烟草销售情况,并有采取措施的记录。对于校园门外接送孩子家长等校外人员的吸烟行为,学校也应设置明显标识加以劝阻。
市疾控相关负责人表示,在对学校控烟验收评审环节,校领导是否吸烟将会作为一个“评分点”。若发现校领导在学校有吸烟行为,这所学校的控烟工作将被扣分。
学校规划报告篇九
电力工业是国民经济的重要基础产业,输电线路电力设施是电力工业发展的物质基础。长期以来,我国一直重视电力设施的保护,先后制定颁布了多项电力设施保护的相关法律法规,为输电线路电力设施保护工作提供了有力的法律依据。
(二)打击没有到位。少数不法分子法纪观念淡薄,侥幸心理严重。认为抓住属于运气不好,抓不住就会得到利益。有的不法分子法制观念较为淡薄,认为盗窃几个电力设施算不了什么,构不成犯罪,没有真正想到破坏、被盗电力设施对经济社会发展的危害后果。有关部门联合打击力度,需要进一步加大,没有起到应有的“杀一儆百”的作用。
(三)防范没有到位。打防结合的群众性社会性保护措施还真正落实到位。应该明白,保护电力设施不是哪一个部门的事,需要全社会共同努力,群防群治、打防结合,标本兼治,才能得到有效控制。
(四)机制没有到位。从某种意义上讲,保护电力设施领导机制还不够健全,还没有真正建立起保护电力设施的长效机制。企业以追求利润最大化为目标,电力企业也不例外,这样势必存在个别电力企业保护电力设施领导机制不够健全,没有形成保护电力设施的长效机制。
因此,造成我县电力线路被盗情况屡禁不止,2014年,据统计,全县就发生偷盗电力设施案件起,被盗电力设施主要包括电缆、导线、变压器、铁塔、拉线、接地线、线夹和其他金属配件等。由于电力在经济建设、人民生活中的特殊地位,盗窃电力设施造成的损失不仅仅局限于供电部门,还给社会造成的间接损失更是无法计算。据不完全统计,全县线路被盗经济损失为:1至5月是60万人民币,6月18万,7月20万,8月25万,9月25万,10月31万,11月15万。
(一)加强组织领导,树立责任意识和保护防范意识。
我们县供电公司领导高度重视这项工作,专门建立健全保护电力设施领导机制,针对不法分子破坏电力设施的严峻形势,责任到人,分工负责,成立企业电力设施保护领导组,定期召开专题会议,进行形势分析,配合公安等部门共同做好电力设施保护工作,形成电力设施保护的长效机制。并且,大力加强了对广大职工的宣传教育和发动,不断强化全体员工同违法犯罪分子作斗争的强烈责任感和事业心,强化干部职工的责任意识和保护意识。
(二)完善体系建设,加大打击力度制止犯罪。
学校规划报告篇十
组员:杨方进李海燕施囵囵吕信民杨义兴(2)条线分工:
行政管理:施囵囵德育工作:施囵囵后勤保障:吕信民。
教学科研工作、师资建设:李海燕安全管理:杨方进卫生管理:杨义兴。
在三年规划的出台过程中,我们充分听取群众意见,并在教代会上组织代表酝酿讨论,提出修改意见,最终获得全体代表的通过。学校还召开相关行政人员会议,学习三年规划并进行讨论、分工,明确各自工作的重点、职责,统一认识,为较高质量地完成三年规划打好基础。2.加强民主管理,规范校务公开。
(1)学校成立校务公开领导小组、校务公开工作小组,分别由校长任组长,根据需要及时调整,定期对校务公开工作进行检查和指导。学校校务领导小组会议定期召开会议。学校领导经常对校务公开工作进行检查、督促,及时提出工作意见,对校务公开工作做出明确指示。
(2)我校认真做到校务公开工作的“四个结合”:与落实党风廉政建设责任制相结合;与学校管理目标相结合;与规章制度相结合;与深化学校内部管理体制改革相结合。(3)我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。学校教育教学改革与发展的方针政策、重大改革方案、财务收支预决算、涉及教职工利益的重要规章制度和奖惩方法、教职工福利分配方案、干部评议情况等必须提交教代会讨论、审议和通过。3.党政班子团结协调,落实校长负责制,健全行政分工负责制。学校充分发挥学校党政工作用,组织好教育学习、业务培训、工会凝聚力活动;关注教师的确实困难,在工作中给予适当照顾:教师生病,学校及时关心和慰问;教师遇到棘手问题,学校及时预以帮助;一系列的“人文关怀”提升了群体亲和力,增强了学校凝聚力。学校管理机制日趋完善,各部门负责人分工明确、相互协作。
4.校园及周边安全工作。学校建立健全了安全工作管理网络制度,结合学校工作实际形成的将安全教育纳入日常教育管理,本学期没有发生过一起安全责任事故。积极落实上级安全工作要求,及时抓好整治、汇报等工作,学校“三防”(人防、技防、物防)措施到位,消防安全、校园及周边治安情况总体良好。
(一)建立学校德育管理体系。
1、建立校长负责制的德育工作领导小组。建立以校长为组长,以少先队辅导员为副组长,年级组长和班主任代表的德育领导小组,对学校德育工作进行整体部署。
2、完善德育工作考核制度。我校德育常规管理形成了一整套体系较完备的规章制度。面向德育管理队伍,意在激发德育工作者的责任心、积极性和创造力,提高德育管理队伍的整体素质;面向教育对象,我们制定了《小学生一日行为规范》、《小学生礼仪教育目标》等管理制度,明确了学生应遵守的最基本的道德行为规范,帮助学生养成遵纪守法的意识和良好的文明行为习惯。
(二)加大未成年人保护力度,保障青少年健康成长。
做好行偏生结对帮教工作。学校德育处成立行偏生转化小组,让学校的党员教师与之结对,每学期举办行偏生法制教育学习班,进行系统的转化工作。班主任要根据本班学生的实际情况,通过家访、摸底,深入了解班级行偏生情况。对行偏生进行帮助,做到耐心细致,春风化雨。做好禁毒教育宣传,加强法制教育。有的放矢地组织法制教育,多方结合,注重法制教育实效性。开展宪法宣传周主题为“增强宪法意识,推动科学发展,促进社会和谐”。我校组织全体教职工开展法律知识学习,重点加强《宪法》学习;举行学校宪法学习周升国旗仪式;出了一期主题黑板报、上了法律在我心中主题班队会;积极开展“小手牵大手”活动,通过学生向家长广泛宣传《宪法》等法律知识等活动。
(三)加强校园文化建设,实施“温馨教室”建设工程构建和谐校园。
1、大力加强校园文化建设,加强人文精神和人文素养的培养,营造健全人格和美好心灵,形成良好的人文环境和氛围。
2、注重黑板报、学习园地、宣传栏的质量,营造学校文化氛围,使学校变为环境优美、生机盎然的育人之地,校园、教室的布置要重视儿童化,又能体现一定的教育功能,创造良好的人文环境。
3、坚持每周周一升旗仪式制度。利用国旗下讲话,对全体师生进行爱国主义、民族精神、法制、文明、生命、理想等教育。
4、狠抓养成教育。认真实施新颁布的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生行为规范教育,引导青少年学生养成良好的基本道德规范和文明生活习惯,坚决杜绝在校园内吃零食现象的发生。
5、深入开展小公民道德“四进”(进学校、进家庭、进社区、进公共场所)活动,努力使学生在诚信意识、文明礼仪、感恩教育等基本行为习惯上有所突破。
6、在活动中体现文明行为。养成教育不光在校园内体现,其根本目的还是为在社会上展示,我们要通过各类社会实践活动(如观看电影、儿童剧、做小交警、我是环保小卫士等),真正体现学生良好的行为习惯。
(四)积极开展心理健康教育,探索家庭教育途径。
1、针对现代学生心理问题增加的状况,通过团体辅导与个别辅导想结合,利用晨会、班队会等途径进行心理健康教育,同时创建温馨教室,做好心理健康合格校的建设工作,努力使我校学生健康成长。
2、加强家庭教育研究工作,做好班主任家访工作;努力提高家长对家庭教育的认识,要多种形式与家长建立经常联系,形成整体合力促进学生身心健康成长,两次的为家庭教育周活动,召开1-5年级学生家长会,向家长介绍教育教学工作、对学生行为规范要求、新课程理念、师资情况及如何开展家庭教育等。
1、以“五认真”为抓手,强化过程管理。我们认真反思我校教学管理工作的现状,我们的教师年龄偏大,安于现状的状态比较严重,我们意识到必须进一步完善教学常规制度,来督促教师按照一定的规矩开展教育教学活动,从而规范教师的教学行为,提高课堂教学效率。从备课、上课、作业的布置辅导、质量监控、学生评价等方面提出明确了工作要求。我校备课要求,教师可以借鉴比较优秀的新教材电子教案,教师根据自己班级的学生情况进行有目的的修改,同时强化了教师对教学行为的反思,规定教师每周完成一篇不少于200字的教学反思,经常组织听课评课活动或不定期随机听课。作业批改方面,我们要求教师要及时、准确、用等级加鼓励性语言或用星级评价等形式,我校对作业布置和批改进行了专项的检查,通过现场检查作业本、学生问卷、学生座谈会等环节了解教师在作业布置等方面情况,在检查中发现的问题分学科组进行反馈,对个别问题突出的教师由校长亲自面对面反馈,并督促改正,跟踪检查。
2、加强对教师教学常规工作的指导力度。学校领导、教研组长、分层管理,分工明确,责任到人,加强检查督促,促使每个教师上好每一节课。行政人员深入教学第一线听随堂课、检查教师的备课、作业辅导、考前的复习指导、考后的质量分析。
3、我校充分利用教研员这一专家资源,来校指导教学工作。本学期就由教办主管小学语文教学工作的胡老师来为我们指导,大家受益匪浅。
4、进一步规范学校教研活动。在保证每2周一次教研活动的基础上,我们调整了学校的教研活动,围绕课堂教学这一主线,采用先集体备课—执教教师上课—教研组评课、修改教案---再上课---反思总结、完成课例这种形式。同时在教研组内进行了教学常规研讨和评比。
5、学校的课程计划实施情况。学校根据市教委颁发的学校课程计划要求,严把课程关、课时关,并能科学规划,合理编排课程总表,教师严格按课表上课,不挪用、挤占其他课程,同时教导处加强监督巡查,行政值日人员依据课程总表随机抽查,发现问题及时整改,确保课程计划落实到位。按规定开设了基础性、拓展性、研究性课程,三类课程没有超出市教委规定的周总课时。把健教、数趣、劳技、书法共4节课排进了课表;早上时间段,安排值日教师引导学生参与体育锻炼,通过这样的安排,能基本保证学生每天1小时的体育活动。
1、深入开展以师德教育为主要内容的教师职业道德的学习,深入学习三个代表重要思想,坚决贯彻加强未成年人思想道德建设的意见,要求全体教师进行学习并撰写学习体会。组织教师党员学习赵为民同志的先进事迹,加强了党风廉政建设。
2、重视对教师职务培训和鼓励青年教师积极参加本科学历培训,本学年度学校加大了教师外出听课的力度,增加了对外交流学习的机会,取得了较好的效果。让他们在工作实践中不断学习新的理论,新的知识,新的方法,跟上教学改革的步伐,适应时代和社会需求。
3、完善带教制度。在教师中推行结伴帮带活动,建立带教三级网络,本学年一位新教师由两位位教学能力强的中青年教师带教,通过教学常规指导、班主任工作指导,这位新教师教学能力明显提升,教学能力达到了教师的标准。通过骨干教师带教非骨干教师,教师整体素质有所提高,陈美玲老师荣获“金华市521工程名师培养人选”。
4、积极开展区内外互动工作。我校参加以大司巷小学为资源学校的教育共同体,在共同体中我们开展了教学的展示活动、教学管理的精细化研讨活动、通过享受共同体中优秀的教学资源,使教师的教学理念得到进一步充实,教学行为更加有效。
2、我校财产管理制度健全,管理到位,钱、财、物管理规范,帐目清楚,帐物相符。收费项目及其标准公示,经费收入合法,无乱收费现象。
3、学校食堂管理、饮水卫生管理规范,措施到位保证了师生身心健康。1.规范财务管理。学校规范收取、使用、管理代办费;票据使用、管理规范;学校资产管理规范;统计工作准确、及时。学校严格执行“三重一大”制度和财务监理制度。及时编制财务预算,按照“精打细算、量入为出、保证重点、兼顾一般”的原则,合理分配和执行预算。按规定进行资产管理。认真做好了记帐、算帐、报帐、对帐工作。做到凭证合法,手续完备,帐目齐全,核算准确,按时编送报表。
1、中层和教师规划意识有待提高,有种为了规划而规划的现象。
2、在促进教师专业化发展方面的举措力度不够,教师队伍存在结构性缺编,优秀教师示范作用不强。
3、课堂教学方面。有些教师不思改革,教学行为不很规范,课堂教学方法、模式陈旧,教学效率低,个别教师教育学生欠耐心。
4、在整个教学管理操作中,由于过分强调分数,有过分追求短期利益的趋势,影响了学校的长远发展和学生的综合素质发展。第二课堂活动开展不足,学生的艺术素养欠缺。
学校规划报告篇十一
我带领市政府办的有关同志,对xx区中小学校布局情况进行了专题调研。通过调研,我们认为xx区中小学校布局亟需调整。
xx区目前共有普通中小学校32所,在校学生45380人。其中,普通高中5所,在校学生9584人;初中10所,在校学生13782人;小学17所,在校学生22014人。
随着旧城改造的加速、城区容量的扩大,xx区学校的布局已与城市的发展不相适应。29所公办普通中小学校,主要分布在老城区人民路、建设路沿线。以洞庭大道为界,大道以南有小学13所,在校学生17679人,校均规模1359人;大道以北只有小学3所,在校学生3335人,校均规模1112人。洞庭大道以南有初中学校6所,在校学生9400人,校均规模1567人;大道以北只有2所,在校学生20xx人,校均规模1019人。城市的扩大、学校布局的过于集中,给部分学生的就学带来了极大的不便。据了解,火车站附近的学生,不少要到育英、常蒿路、紫桥等学校上学,路程最远的.约有5公里。
1、市城区学校建设规划未纳入城市发展总体规划。这对今后学校的新建、扩建带来了诸多的问题,会造成学校建设成本增大,甚至无地可扩、可建。现在正在开发的水榭花城、九重天小区,其周边难以找到一块可以新建学校的地方。市一中、四中、北正街小学等中小学,今后如需在原址扩建,成本会很高。
8000居民以上的住宅区,还必须配置初中,其基建经费应纳入该区的开发计划。新建扩建4000居民以下的零星住宅区,必须缴纳教育设施配套费。”但是,这一政策一直没有落实。目前,老城区房产开发非常火爆,一些新建小区住宅套数多的达到几千,也没有按规定配套学校。如滨湖公园周边开发的水榭花城,三期规划建设住宅4000多套,入住人口1万多人,规划时没有规划建设学校。其附近的北正街小学,现在已经爆满,班额严重超标,且学校已没有进一步扩展的空间。因此,今后该小区学生上学问题,将会变得十分突出。
3、学生就学压力越来越大。xx区16所公办小学,一年级至六年级,分别有学生2958人、2933人、3010人、3320人、3433人、3546人;10所初中一至三年级,分别有学生4063人、4234人、4500人;5所普通高中学校一至三年级分别有学生3475人、3153人、2950人。据分析,今后几年,生源将呈现如下变化趋势:小学生源近两年相对稳定,今后缓慢上升;初中生源近几年缓慢下降,从长远看初中有资源紧缺问题;高中生源从今年起,今后几年快速增长。当前,**区学校存在三个突出问题:一是小学班额过大。现在小学平均班额为62.1人,普遍超额。尤其是一些办学条件较好、质量较高的学校,班额严重超标。比如常师附小平均班额73.9人,东升、育才、常蒿路、育英、北正街平均班额都在65人以上。二是初中学生分布不平衡。有的学校学生爆满,有的学校资源富余。市六中、五中、四中在校初中学生人数分别为1479人、2606人、1523人,平均班额均在60人以上,长怡实验中学有学生20xx人,平均班额达到64.9人。而市十一中、十三中只有1023人、1015人,平均班额44人、42人。这两所学校经过近几年的改造,基本办学条件已有较大改善,但由于招生难,生源不足,师资、教室等资源都有较大浪费。武陵区东郊中学,房地产已经开发到附近,全校只有学生196人,而且去年因生源不足,已经停招了初中一年级。这与该校的办学条件和质量有关,大部分学生都拥向了临近的市六中、四中。三是高中学位严重紧张。现在高中学校均已饱和,平均班额达到53.7人。根据目前初中在校学生数,如果按照55%升入普通高中学校常规偏紧的比率测算,后三年普通高中学生入学人数将分别达到4025人、3682人、3410人,均超过现有高中相应年级的规模。比如今年初三学生是7319人,按55%的比例,升入普高的学生人数将达到4025人,而今年高中毕业年级空出的学位只有2950个,其中还包括芷兰的360个学位,净差1075个学位。
4、债务包袱较重。据初步统计,目前市直5所公办高中学校累计负债达1.22亿元,其中市一中4155万元、七中3010万元、六中1898万元、三中1720万元、二中1354万元。沉重的债务不仅使学校持续发展受到制约,而且学校每年的学杂费用于教育教学的比例也很低,没有教学方面的大投入,学校很难获取高质量。另外,部分初中学校的内部条件较差,也亟待改善。目前,城区有的初中学校虽有漂亮的房子,但在信息技术、远程教育、图书仪器等方面比农村初中学校还差,整体水平比较低。
三、几点建议。
1、将市城区学校建设规划纳入城市发展总体规划。市教育局会同武陵区政府拿出了近三年以及到20xx年、20xx年学校建设规划,应搞好与市规划局的衔接,纳入城市发展总体规划。
2、分期新扩建一批中小学校。20xx-20xx年期间:新建白马湖完中、荷花塘初级中学。今年完成白马湖完中的征地工作,明年开始启动建设。20xx年前完成荷花塘初中的征地工作。扩建北正街小学,今年置换学校内三栋宿舍,临校征地七亩,明年工程完工。扩建育英北校,今年完成校内两栋教师宿舍楼的拆迁工作,明年新建一栋教学楼。扩建东升小学,将学校临街25米内的居民住宅楼征用拆除,新建一栋教学楼。扩建七里桥小学,今年完成征地工作。维修扩建东郊中学,规划部门要作好用地安排。20xx-20xx年期间:新建柳叶湖中学,武陵区改建南坪九年制实验学校。扩建沙港小学、戴家岗小学,完成德山中学配套建设。20xx-20xx年期间:按城区人口20xx年达到85万计划,拟新建中学3所(含九年制学校1所)、小学6所。
3、加大教育投入。一是城市教育费附加要全额用于学校建设。今后市本级的投入,除新建学校外,应把投向重点从外部环境改造转移到内部设施装备、提高教育教学质量、促进教育均衡发展、有利于教育公平上来。对市十一中、十三中等学校予以重点扶持,改善其内部条件,提高教育质量,增强吸纳功能。待条件成熟后,剥离市七中初中部,逐步缩小长怡初中规模。武陵区的教育费附加要全额用于城区教育,不能挤占挪用。二是落实房产开发建校政策。鉴于省里没有出台相应的收费标准,在土地挂牌拍卖时,可以设置前置条件,让房产开发商承担相应社会义务,以减轻政府负担。三是出台支持学校建设的优惠政策。今后在市城区新扩、改建中小学,除劳保基金外,其他报建费用一律全免。四是加大教育融资力度,积极支持民办教育发展。
4、支持武陵区新扩建学校。考虑到武陵区今明两年新扩建5所学校的投入大,约需资金4000万元左右,建议市政府采取以奖促投的方式,适当予以支持。
5、规范招生行为。原则上实行划片招生,确保市十三中、十一中、武陵区东郊中学的生源基本满额,缓解城区其他初中学校的压力。针对今年城区高中学位严重不足的问题,职业学校要尽量多招城区学生,不要与县市抢生源,更不要花钱买学生。同时,提高城区初中毕业生上职高的比率,以缓解普通高中的压力。
学校规划报告篇十二
尊敬的各级领导:
本校地处_________国道旁,总面积约67亩左右,其中建筑面积约占总面积的35~40%,绿化面积约占30~35%左右。现有教学楼一栋、学生宿舍两栋、食堂一座、学生运动场一块。
根据湖北省学校标准化建设方案,结合厉山三中学校未来发展实际情况,特拟定厉山三中学校近期建设规划。学校拟在现有硬件设施的基础上,改建学校大门,新建科教楼一栋、教师周转房两栋。按规划建成后,学校将分为教学区、学生生活区、学生运动区、学生活动区、教师生活区,有利于学校管理。
学校原大门面临_________国道(面朝北方),与厉山中心学校相隔300米左右,每到上学、放学时间道路非常拥挤,交通混乱,有很大的安全隐患。学校拟将原大门改建在学校主体教学区,改为面朝南方,避开国道,为学生提供安全、静谧的生活环境。
根据学校未来发展需要,学生的生活、住宿、活动等有关学校硬件设施亟待解决。学校需要建设一栋科教楼,配备标准化的体、音、美、劳、微机室、实验室、教师办公室等。
学校原有教师住房为房改房,多数是退休教师、年龄较大的在职教师居住。一些年青的教师没有机会购买学校住房,走教或者改换工作岗位,影响学校的正常工作,不利于学校的未来发展。为进一步改善教师生活条件,鼓励青年教师乐教、安教、长教。学校拟新建两栋教师周转房楼。
学校按规划建成后,体现了学校的校园文化特色和时代精神。反映了学校师生积极向上、乐观进取的人生态度,给人空旷、生机盎然的意境。突出了学校的环境育人风格。同时为全体师生提供了良好学习工作环境和优美的居住、活动场所,为学校的未来发展提供强有力的后勤保障。
敬请各级领导审批!
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