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总结能够帮助我们优化工作流程，提高工作效率。写一篇好的总结需要抓住核心要素、突出重点，并注重文字的准确性和简洁性。下面是一些总结的优秀例句，供大家参考和学习。
什么什么别走作文篇一
“我有可能要走了，”我清楚的听见叶老师对妈妈说，这句话犹如一道闪电向我和妈妈劈来。叶班师好不容易把我们带了一个学期才带好，现在又要走了。老师，您别走！我们不能您，您刚从无底洞的深渊把我们解救出来，您不能一走了之，老师，您不能走！您对我们的滴水之恩我们还没有涌泉相报。
为了这件事，星期六考完健康知识，周力豪、晏镇星、沈俊杰等七人在我家召开了一个紧急会议，大家都答应妈妈上课多举手，多帮老师做点事，并以这件事为这周的周记，大家都知道，叶老师一个人推着52个人前进太累，所以我们要和叶老师一起加油，减少重量，加强动力。
我们现在要做的是上课认真，积极举手发言，不讲小话，不做小动作，要不然就不可能成功，我们别想着不劳而获，而是要想怎样用行动去改变事实。
我们和五二班是从同一起跑线上起跑的，为什么他们会甩我们这么远，不是老天不公平，而是我们太懒，五二班却比我们勤快得多，我们什么事都离不开“懒”这个坏习惯，比如不做作业，早上迟到等等，都与懒有关，如果改了懒惰这个坏习惯，那我们的潜力是无限的。
叶老师，只要我们每个同学努力，和五二班并驾齐驱或超越五二班不是没有可能的，所以请您不要灰心，您就象我们的母亲，请别离开您的孩子，我们和您要万众一心，这样我们才会有动力，才会越走越远，正应验了：“成功的背后都有努力”这句话。
老师，请您留下来！
什么什么别走作文篇二
放学了，明明的妈妈来接他。明妈对明明说：“明明啊，我们就要发大财了！只要砍掉幽暗森林的树木，我们就会有一大笔钱了！”明明刚说：“好！”大可立刻反对说：“不行不行！我们的家园没了也是因为过度的砍伐，我可不想其它小动物也像我们一样无家可归。”
明明听了，顿时醒悟了：“大可说的对！好妈妈，我们别砍树了！”明妈说：“好，好宝贝，我们不砍树了！”嘴上这样说，但明妈心里却有点记恨狐狸一家。明妈回家了，马上去了房间和明爸说了这件事。
明明在写作业，有几题不会的，想去问爸爸。刚走到房门口，听见了明爸说：“那群臭狐狸居然阻止我砍树，我不会让它们好过的！”
后来明明发现妈妈给狐狸一家吃的东西越来越少，就对明妈说：“妈妈，为什么狐狸一家只吃这么少东西？”明妈狡辩说：“宝贝儿，狐狸可不像人一样吃那么多。如果吃得太多会撑死的！”狐狸先生知道了明妈的用意，摆摆手说：“是啊，我们不用吃这么多的。”明明听了狐狸先生的话，有些半信半疑。
狐狸一家正准备陪明明上学，狐狸太太突然晕倒了！明明慌了，急忙把狐狸太太送进宠物医院。（注：当时明明的爸爸妈妈都上班了）宠物医生对明明说：“这位小朋友，你在家是不是只给它吃一点东西啊？”明明回答：“我爸爸妈妈不给它吃这么多东西。”
医生说：“这就对了！这只狐狸就是因为没有太多的东西吃才饿晕的。你以后要多给点东西给它吃！”明明心不在焉地回答。
什么什么别走作文篇三
四年级上学期的第一天，您走进了我们的教室。我们用疑惑又新奇的目光望着您，您带着无限的魅力，同学们都被您吸引了。那天起，我们与您开始了愉快的学习生活。
随着年级的上升，您对我们的要求也越来越严格了。不少同学开始抱怨起您来，甚至有的同学不喜欢上语文课。还有些同学总喜欢在课堂上说话，这让您很是无奈，只能耐心地劝导他们。但是他们始终没有改正错误，一而再再而三地在课堂上说话，您实在忍无可忍，总会在不经意间不小心地过于严厉地批评某些同学。有的同学知错就改，可是有的同学与家长不理解您，还错怪了您。谁知道，您是那样的无奈？您已经尽心尽力了！您知道我们班的'习作写得不是很好，因此总是十分用心地准备习作指导的课件，用好几节课的时间认真细心地为我们一一讲解写好作文的方法。要不是您的讲解，我们班的作文今天都不知道成什么样了！您对我们班做出的贡献多大啊！为了我们班的荣誉，每次运动会之前您都会忙得不可开交，为了什么？为了我们班的每一个同学都能以最好的状态参加比赛！这次拍摄班级特色，您也绞尽脑汁想了许多方法，您为了我们，付出了多少时间！
自从四年级，您来了之后，我的语文成绩提高了，我也喜欢上了阅读，错别字什么的都很少再出现了。我们知道，您不仅是一个好老师，还是一位好母亲。上次在鼓浪屿参加实践活动的第一天早上，知睿身体不大舒服，到好八连时候已经睡着了。您就一动不动、小心翼翼地抱着她坐在那做了很久，很久，不敢有一丝怠慢。您是这样的伟大！我们都知道，天下父母，谁不希望自己的儿女优秀？但是我们也算得上是您的半个儿女了！我们在一起已经两年了，虽说时间不长，但感情却非一般的深厚啊！今天您突然说起这件事，我们都哭了，我们多希望您别走啊！
什么什么别走作文篇四
一盘煎饺摆在矮矮的茶几上，我坐在小椅子上，好奇的观察着桌上那盘热气腾腾的煎饺。
还在我扎着羊角辫，穿着花裙子的时候，妈妈就已经忙到没时间照看我，常常把我送到外婆家，外婆家没有玩具，只有阳台上那些生了锈的衣架可以让我打趣打趣时间，然而受伤也是在所难免的。外婆把哭的稀里哗啦的我抱到厨房，从锅里端出早已完工但热气腾腾的煎饺。煎饺皮有一点焦，但香味四溢，馅里裹着菜和肉，又香又精致。眼泪都还趴在脸上的我，不管饺子有多烫，还是狼吞虎咽的一口一个。外婆笑了，脸上的皱纹越发明显…..那张油油的小嘴大叫着“我还要”便是在外婆家最常听的一句话了。
几年过去了，外婆得了老年痴呆症，起初是记忆力不好，但后来连生活都不能自理，那一盘煎饺也就成为了我童年的回忆，家里知道外婆会做煎饺的也就只有我一个了吧。
我走在城市城市的喧嚣里，带着耳机听着歌，却仿佛走在当年寂静的小路上。我忽然停住了脚步：我问到了什么！是煎饺！我转过头，眼睛急切的寻找着什么，只见一家煎饺店的招牌在闪着，我挤过人群，点了一盘煎饺，找了个位子坐下，急切的想回味当年的煎饺味，可是结果并不容易，我又戴上了耳机，听着歌。无精打采的吃完那盘煎饺，然后头也不回的走出煎饺店，鼻子里闻的是煎饺，心里想的是外婆。
什么什么别走作文篇五
得到了一些，也失去了一些！时间总是爱和我们玩捉迷藏游戏，它在暗处我们在明处，挖空心思的去寻找，想要留住它，暮然回首却发现它已不知去向。
它带走了关于我的许多回忆。
春苗。
对未来的憧憬，一些嫩绿的幼苗们努力生长，想着如果有一天能看到“外面”的世界。那个春天，我发芽了，由一颗种子长成了幼苗。我很幸福，因为妈在，我什么也不怕。她可以为我遮风挡雨。朦胧的田雨不尽打在妈的肩膀上，也打湿了妈的头发而我却健康快乐的成长。
夏蝉。
我上学了。
听呀！是蝉在唱着美妙的歌曲，那曲悠扬婉转的乐谱印在它们心里，等待着谱写华丽的乐章。熬了一个冬天换来的短暂的时光，世人看来他们是来受苦的，它们却觉得不枉此生。
窗前的紫丁香在夜下散发出清香，一个身影在墙上映着。悄悄地走近窗前，是我的老师，他正在批改作业。
记得他对我的培养，更记得他对我的点滴照顾。有了他，我的老师，我的前进道路不再迷茫。
秋菊。
一场秋风，刮来了阵阵凉意。过了数不清的四季，我逐渐长大了。
人心是猜不透的，我们永远也无法知道别人在想什么。
我和她同学两年了，我早已把她当成了我的好朋友。我曾单纯的以为会和她走完高中的生活，然而一切却戛然而止了。不知道因为什么，她与我逐渐生分了，不再有从前的那般。如果可以，我希望她能和原来一样，尽自己最大的努力去换回原来的我们。但我知道回不去了，一切都已注定，因为我们长大了。
我希望时间别走，即使再受一次疏远的伤，我也愿意回去，和她一起谈天说地。因为我们是朋友。
冬梅。
今年的雪下了，下的格外的大。窗外的`地面裹了一件厚厚的大衣，一切充满了白，一种纯洁的白。它，一梅花树在那泥土地里扎根、屹立，开着红色的花为眼前的白渲染了一种特别的气氛，也许这是它的责任吧！
我想起了每年的冬天，妈妈上班的不易。沿路的雪地上写满了车印，书写着妈的辛苦。我知道这是妈为家承担的责任。
回忆在春夏秋冬中过去，渐行渐远，时间一直向前去，但我希望你别走！
什么什么别走作文篇六
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
今天下午第二节课，看完红领巾电视台之后，李老师说她用太多的精力花在我们班上了，就连晚上回家的时候也在想着我们班怎样才能做到班风好，实在太辛苦了。
她的女儿在一年三班读书，因为李老师把所有的精力方都在我们身上了，没有什么去教她女儿，导致李老师的女儿学习成绩下降。所以李老师打算把我们教完五年级下册就去教一年三班了。
李老师这一年多来对我们的关照可不少，记得有一次：
我上完语文课时，眼睛不知道为什么一直不停流泪，眼睛红红的，肿肿的。我把这一情况马上报告给李老师，李老师一听马上带我去学校附近的诊所，医生说是角膜发炎，要滴眼药水。因为我上次也得过这种病，所以家里还有药。因为第四节课是数学课李老师建议上完第四节课在回去。
有一位同学的学习成绩一直下降，李老师只不过对那位同学的家长说他（她）们家的孩子最近做事“没脑子（指做事情不用脑子思考）”而那为家长就用没脑子这三个字大张旗鼓的在被后说李老师的坏话，还联合几个家长在宣传老师的“事迹”还唆使同学带录音笔来录音。
您不应该应为一句话而背上黑锅。
这一年多来，李老师对我们的关照，可谓是用心良苦。
什么什么别走作文篇七
老师，您别走，我们不让您走！我们还有许多知识没学，还有许多做人的道理不懂。
我们以前都习惯了“小饭桌”，是您带我们去学生食堂。第一次去，我们就被眼前的情景迷住了：宽敞明亮的'房间，一排排整齐的桌椅，身穿工作服的做饭师傅……我们都忘记了来这里做什么，一个个瞪大眼睛，东瞅瞅、西望望。刘老师，您就像出色的指挥官，一面指挥同学们分桌坐下，一面又忙着帮我们划卡、取饭。20多个学生都要您一个人照顾，这边才刚刚端上菜，那边又要添饭。我们只顾自己吃，谁也没注意忙碌的您，谁也没想到您也没吃饭。
老师，您别走，我们会想您的。有一次，我感冒了，头昏脑涨，还想吐。好不容易挨到下课，我躲开叽叽喳喳的同学，独自坐在走廊的椅子上。突然一个熟悉的声音响起:“你怎么了？”我抬头一看，是刘老师！您是怎么发现我的？我心里虽然有疑问，但还是老实回答：“我头疼，想静一会儿。”您听了我的话，轻轻地摸了一下我的额头：“呀！有点热，坐这儿不行，我扶你进教室趴一会吧！”老师，您知道吗？当时，我的眼泪在眼圈里打转，我真的很难受，真希望妈妈能在身边陪我。您温暖的声音，轻轻的抚摸，真像妈妈，我浑身暖暖的。
刘老师，您真的要走吗？是因为我们学习不够用功，还是因为我们上课爱搞小动作……您知道吗，刘老师，我们一直在努力改正错误。我同桌为了上课不搞小动作，让我监督他；为了不溜号，我有时用手使劲掐自己，并一遍遍地在心里说：千万不要说话。刘老师，我们真的想做好学生，真的不想让您生气！
什么什么别走作文篇八
一个阳光明媚的早晨，在一个空旷的草地上摆放着两把双人椅，这是专门给爱看书的人坐的。小刺猬捧着它心爱的图书也来了，它看准了小兔旁边的位置，坐了下来。
“哟，真刺人！”小兔痛苦地大叫道，“你这个全身长满刺尖的家伙，离我远点！”小刺猬不好意思地站起来说：“对不起，你坐吧！”“没关系。”小兔不以为然地说完这句话以后，又坐下来认认真真地看起了书。小刺猬想：“唉，都怪我全身长满了刺，才没人喜欢我。”小刺猬刚要走，坐在另一把椅子上的小乌龟看见了，喊起来：“小刺猬，你别走。”
“为什么？”小刺猬说：“难道你愿意一直被我刺着看书吗？”小动物们也投来了好奇的目光。小乌龟解释道：“我不怕小刺猬的刺是因为我有坚硬的盔甲啊！”小动物们恍然大悟。“对呀，”小兔叫到，“只要我和小乌龟换一下座位，不就可以了嘛！”
于是小乌龟和小兔互相换了一下座位，小刺猬也就安安稳稳地坐在了小乌龟的旁边看书，度过了这有趣的一天。
什么什么别走作文篇九
曾有几时，我那么盼望长大。是啊，长大了，知识会增多，长大了，经验会丰富，长大了，会很懂事，很听话……但是当我真正体味着长大，才发现，长大也有许多烦恼，真的，我不想长大。
听着she的`《不像长大》，不禁觉得长大好难。长大后，我无法再稚气地问妈妈：妈妈，妈妈，你和爸爸是怎样认识的？无法再好奇地问妈妈：妈妈，我是怎么来的？更无法再轻轻地告诉妈妈：妈妈我爱你，也爱爸爸．因为这些问题伴随着自己的一天天长大被成熟冲淡在心底，渐渐埋没在青春的气息里．是啊，我从来是个少语的孩子，小时候，童年无忌，长大了，就没有理由再这么幼稚了啊。长大了，不能遇事就哭了，因为别人说长大的孩子是没有泪水的，然后我慢慢学着坚强，可是我真的不想让泪水在我成长的过程中干涸，真的好像在伤心的时候痛哭一场。长大后，不能再亲切的指着杨树上的毛条条说：毛毛虫，毛毛虫。不能拿它去吓唬同伴，因为那已是如此无聊乏味。但我好想好想再次让它待我带我体会那童年的滋味。
长大了真的不能再哭了吗？长大了，真的不能和男同学再像小时候一样玩耍了吗，长大了，真的就不允许在拥有自己的洋娃娃了吗？那都是我的回忆啊，最美的回忆。
不想长大，真的，我不想长大。
什么什么别走作文篇十
风，拂过这片森林，带动起“熊熊烈火”，这火在风中舞蹈。而我就是这其中的一片火红的叶子，还不知情的在风中舞蹈。
临近秋末了，冬天就要来了。只看见自己的兄弟姐妹，一个个无情地被风刮到了在地上。这个丰收的季节，人们的脸上都露出收获的笑脸，可是在这么美好又美丽的季节，它哦不它们就要离我而去。
秋天的时日不多了，常与我们做伴的鸟儿，全都飞向了那遥远的南方。留下那美好的回忆就走了？我一个又一个地问它们。“这啊，秋天就要走了，而我们要和她一起离开。”
秋天的时日不多了，熊大熊二常常在树下乘凉的，也不在了。它们整天只知道吃，吃完就躺在洞中不出来，也不陪我玩。不过多久，我们再也没见过它们。听说，它们睡着了，睡的很香很香，要到明年才出来。
秋天的时日不多了，我的兄弟姐妹也越来越少，我问大树妈妈，这是为什么？大树说这是因为秋天就要走了，冬天就要来了，将来我也要落入土中。
秋，你别走！为什么你的离开会带走千千万万？
秋，你别走！我不想再失去这唯一的朋友。
可是，这有什么用呢？秋还是要走，而我是那唯一一片在树叶间的叶子。冬天来了，雪花飞舞，天空一片雪白，大树妈妈告诉我再见是遇见的开始，在明年的春天，你还会见到它们的。
听完这句话，我的手渐渐松开了。
什么什么别走作文篇十一
这个故事是说，有一对夫妻她俩要离婚，之后谁也不肯要她们的孩子，孩子，就给她俩跪下了求她妈妈别不要她，可是她妈妈也有苦中，之后就走了，最后，这个孩子的心真是太悲伤了，伤心的就过去了，得了脑出血，最后孩子变成残疾人了，这时，她的爸爸妈妈才醒悟，我错了，可是已晚也。
这个小品，有含意，有包袱，最后，非常感人。
剧中人三个，有，男，女，儿。
男：：45岁。
女：：40岁。
儿：：8岁。
什么什么别走作文篇十二
河水啊,你别走好吗,河水淡淡地说:“不可以啊.我只会向前走,停下来除非干枯.”我想了想:“你走吧.”飞机啊,你别走好吗?飞机淡淡的'说:“不可以啊,我停下来,除非我掉下来.”我想了想:“你走吧.”燕子啊,你别走好吗?燕子淡淡地说:“不可以啊,我停下来,除非我冻死.”我想了想:“你走吧,”
这时,一头大象走了过来:“孩子,你为什么一定要让它们停下来呢,为什么你就一定要停下来呢,每一个人都不应该停下来,如果停下来就代表着他们生命的完结,你也要走啊,我也要走,不走怎么会有事物,怎么可以逃避天敌呢.”所以说孩子,没一个人都要走,都不可以停,都要看向前方,不可以后退."。
我想了想,是啊,每一个人都不可以后退,如果后退就没有成功,就不会有完美的人生。
更加不会有自己的理想,自己的愿望,有的也只是不快乐,如果让别人留下,别人也会不快乐。
是啊,我们不可以沉浸在过去,我们要想到未来,想到梦想,想一想未来的路该怎么走,该怎么做,该怎么去面对.
什么什么别走作文篇十三
什么才算是真真正正的朋友呢？这我从不知道。
我所知道的……。
在我的人生道路中不仅仅有亲情而已，最重要的还有友情。
每个人都不是孤单的个体，每个人都有朋友在人生道路相伴而行。
忆当初，在所有的友情圈中，我们四人的友情日益增加。我们的友情很简单，很平淡，但却又那么的亲切。
或许对许多人来说，每天重复着同样的事情会觉得很无聊，很没有意思。
走在熟悉的路上，有一股熟悉的气味，在泥泞的路上有过我们共同的脚印。
有时觉得那是一种很气愤的味儿从心中涌起，但下一刻便销声匿迹了。为什么呢？当到放学时，已是饿晕晕的。还得等对方一起回家，而回家的路线却又异同，好不容易等到对方放学时，对方又匆匆忙忙的走在你的前头，好像在空等。这时，我们另一方像个罪人似的跑上去紧跟着对方的脚步，默默地回家，好一个无聊的回家之路。但好像一切都那么自然，都习以为常了，回到家以后，待会又一起谈笑风生地上学去了。
在一般的节日，我们像不熟的人，但又更像陌生人，我们不通电，不相见。像毫不关心对方。局外人或许会评价，你们是真的朋友吗？我们只是默笑着。太了解，对，那是了解对方，才会在时空交错中形成了无语。
当对方发生一点事，另一方会十万火急地问长问短，那场景就像哑巴突然会说话，而说个不停。
在嘶哑的声音中，含糊的话语中听见“朋友，别走”……。
什么什么别走作文篇十四
好吧，上完课以后还是决定给自己放松放松，昨晚上跟小伙伴突然决定今天要去爬山，然后查好了路线，考虑到了各种情况，于是今天一早就出发了。
坐了一个多小时车，中间还倒了一趟车，终于到达了“千佛山”脚下，就在我们刚要欣喜时，突然发现，通往山上的.那条路满满的全都是人，两边有卖各种特色食品或工艺品之类。差一点儿想要退缩，毕竟节假日，说真的并不是外出游行的好时机。可是来都来了，怎么着也要坚持吧，于是也就是靠着这种信念我们开始往山上爬。可是因为年岁尚远，而且游客众多，上山处的台阶边缘已经有些磨得开始发滑了，加上台阶比较窄，爬起来不光累还很危险，可是咬咬牙，跺跺脚，就在我们不知道转了几个弯，爬了多少层楼梯之后，突然一下子就到了山顶，那种一瞬间视线开阔，“一览众山小”的感觉确是舒爽。
可是老话说“上山容易下山难”，果然，依旧人群众多，踩着极窄的楼梯，要承担的是比上坡更大的危险。不知怎的，这让我一下子想到了学习，是啊，人总是说“学坏容易学好难”，好像知识也是，忘得容易学得慢，可是，别着急，别灰心，只要你肯用心，只要你愿意努力，总会得到该有的回报。还有，跟爬山不同的是，如果你一旦坚持了或者决定了正确的事情，那就不要轻易的放弃了，咬咬牙，跺跺脚，说不定就成功了呢，既然“下山”那么艰难，那就不要走回头路，坚持初心，不忘始终。
文档为doc格式。
