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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
美国环球影城游玩项目游玩美国好莱坞环球影城篇一
【情感、态度、价值观】
通过活动，感受不同地区的风土人情，了解音乐文化多样性。
【过程与方法】
运用小组探究合作的方法，提高对音乐鉴赏感知能力和合作探究的能力。
【知识与技能】
通过学习本节课，学生能够巩固之前学习的歌曲并进行演唱。
【重点】
参与活动，巩固之前学习的歌曲。
【难点】
了解世界音乐文化多样性。
(一)新课导入
同学们好，音乐是世界的语言，不管你走到哪里，总会听到许多优美的音乐，不同的民族文化、地理环境产生了不同的音乐。我们用《火车咔咔咔》的曲调填写了《环球之旅》的歌词。现在，请我们的小歌手来教我们大家唱《环球之旅》。
(二)初步感知
学生自由回答。
教师总结：我们都生活在一个大家庭，就是地球，那么那里的人们跟我们生活的方式演唱的歌曲是一样的吗，下面老师把大家按音乐小组进行分配，每个小组代表一个国家，来向大家介绍，现在我们乘着小火车唱着歌出发吧!第一站我们先去日本和澳大利亚，请第一组来介绍。
(三)组织活动
1.组织“世界音乐知多少”的知识竞赛提问：“你们对于日本的了解有多少呢”。
学生通过课前准备向大家介绍。
美国环球影城游玩项目游玩美国好莱坞环球影城篇二
我去过风景秀丽的黄山，去我过广阔的蒙古大草原。不过我最喜欢取得地方是一个有着很多游戏项目的地方。你猜是哪里呢？对了，就是美国的环球影城。
我们早早地来到了那里，原以为自己是最早到的，但是后来发现环球影城的门口已经人山人海了。那里又一个圆形的水池，水池中间又有一个会旋转的地球仪。这就是环球影城的标志。
过了一会儿，我们来到了游乐场地里。
首先，我们去了哈利波特魔法乐园。坐上了过山车，随着广播声响起，过山车开动了起来。过山车带着我们到了哈利波特这个故事中的“打人柳”下面，“打人柳”挥舞着它的大锤子向我们打来。但是过山车上上下下地“躲避”，所以一次也没被“打中”。过山车又到了一条“火龙”前面去，“火龙”又朝我们喷火。突然，过上车前面出现了一个大屏幕。哈利波特一边骑着他的飞天扫帚一边和我们说话，他说：“快点跟着一起走。”下了过山车，我的思绪还在哈利波特乐园里。
我们又去看了水上表演，水柱喷的很高。水花四溅，坐在前排的观众全身都被水淋湿了。
这是一个又惊险又刺激的乐园！
美国环球影城游玩项目游玩美国好莱坞环球影城篇三
就目前来看过年是可以去北京环球影城的，通常来说可能除夕当天会放假。但是还得留意官方是否放假的消息。
根据景区公告，国庆小长假期间，环球度假区周边巡游定制公交的运营时间调整为10月1日-6日，07:50~10:20，18:00~22:00；10月7日，07:50~10:20，17:30~21:30。具体情况可下载“北京定制公交 app”查询，或者拨打400-000-9966服务热线。
环球影城定制公交的票价不同路线是不同的，节假日期间，5条路线有元、元以及24元三种价格。可通过“北京定制公交app”、“北京定制公交升级版”微信小程序及“北京定制公交服务号”线上购票，直接刷预约码乘车。
北京环球度假区市区定制公交一共有5趟班次，途径国贸，三里屯，三元桥，安贞桥，东直门，西直门，草桥，北京站等重要站点（详情见上表）。另外还有度假区周边巡游定制公交，覆盖周边6公里内主要地铁站、社区及酒店等，定站不定线，可以在线预约或临时乘车，支持快速往返度假区。
美国环球影城游玩项目游玩美国好莱坞环球影城篇四
到了每年的五一，十一的时候，都是国内旅游的好日子，到了这段时间，世界各地的旅游景点都会到处是人。我也非常喜欢旅游，所以今年的十月一，妈妈要带我去山西的恒山。
去衡山以前，妈妈告诉我，恒山是*四大名山之一，这座山非常出名，一个是这座山非常的雄伟，其次就是石头质地非常难得。本来是愿意，是一个温度比较舒适的季节，因为要去恒山爬山，所以我们特别带了冬季的衣服，因为听说山上特别冷需要穿棉衣。
我和妈妈一家人乘坐火车，大概一晚上的时间，才来到了山西。来到山西以后，我们没有片刻的停留，而是直接来到恒山。一来到恒山脚下，我十分开眼界，这里的胸围壮丽远远超过了我的想象。
首先来到山脚下，有一个著名的景点，那就是悬空寺。这座寺庙真的犹如它的名字一般，整个建筑都是悬在山的半山腰。看起来十分的危险，远远的还能看见，有许多游客，在半山腰上活动，我是不敢上去，只能在底下看一看。看过了悬空寺，我们就要到恒山上面去了，从山脚下走到可以徒步攀岩的地方还需要乘坐缆车，坐在缆车上非常的刺激，能够看到地下的行人逐渐的变小，慢慢的，行人都变成了像小蚂蚁一样，对于那些有恐高症的人，爬山可不是一个好选择。
乘坐了大概20分钟的缆车，我们来到了恒山的中部，这里是一个大*台，从这里就可以走着向上游览了，来到这里以后，明显感觉到气xxx下边要低10度，还好我们早有准备带了棉衣，我们一家人穿上棉衣，开始向上爬了，山上的风景真的十分壮丽，站在山上，向下面远远的望去只能看到乌黑一片的树木，在下面的汽车以及行人，根本看不清，恒山上面有许多台阶，能够想象的出来，当时是多少人开始修建的，花费了多少的力气与时间才修建成现在这个样子。随着越往高处走，风变得越来越大，从微风变成了大风，再由大风变成了狂风，我们路过一个叫做“虎啸口”地方，这里有一棵参天大树，听说是在这里几千年了，因为形状像老虎，因此得名。这里距离山顶已经很近了，只有大概500米的路程，但是风实在是太大，我们跟本无法向前走，于是我们放弃了登顶，开始原路返回。
这次恒山之旅既开心又激动，但是也有一些小小的遗憾，因为没有到山顶。希望到下次的时候一定要爬上山顶。
美国环球影城游玩项目游玩美国好莱坞环球影城篇五
我的家在三水。碧波荡漾的三江在此汇流，故名三水。她有悠久的历史，是珠江三角洲的源头，这里有鲜为人知的银洲贝丘遗址、烟波浩渺的云东海湖、素有“*丹田”之称的南丹山、集儒释道三教合一的胥江祖庙、古朴古香的大旗头古村落群，还有绿意盎然的三水森林公园、圣洁美丽的荷花世界……随着经济社会的不断发展和城市升级计划的有序推进，三水城市面貌旧貌换新颜，发生了翻天覆地的变化。庆幸我能生长在这美丽的小城，我爱这座美丽的江滨之城——三水！
清晨，那一串串鸟鸣像悦耳的铃声，把我从梦中唤醒。窗外曙色初露，晨光乍泻，鸟雀们就开始长一声短一声的吟唱了。它们仿佛是一群还不懂事的孩子，有的交头接耳，窃窃私语，有的则锐声大叫，互相争吵。每天我就在鸟儿跳上跳下的音符里，迷恋地欣赏它们，看它们怎样涂抹一幅写意画，听它们怎样朗诵一首即兴诗。
自从我家旁边的城市休闲公园建成后，那茂密的树林吸引大批的鸟儿来这儿安家。从此我便在这鸟儿的鸣叫声中迎接新的一天。
美好的一天从上午开始，去哪呢？当然是骑车去我们三水城市升级改造后成为的城市绿洲——左岸公园了。
竹林幽幽，潺潺流水，鸟声啾啾，世间竟然有这样一处地方，将人之创造与自然之宁静，结合得如此完美。漫步在林荫小道，清新的空气里，甜甜的气息，绿风拂面，音符一样的天籁声韵，真是美好惬意直抵心房，那种享受怎得言表？阳光在叶子中偶尔露出星星点点的光斑，铺在地上。我抚摩着树干，也低头嗅无名小花的芬芳，我早已陶醉了。
来到潺潺的西南涌边驻足，映入眼帘的是活泼清流主调的绿水绿草。很可能你会看到绿荫不远的河面之上，几只鸭一字排开次第顺水游动，它们直直望着我们，些许恐惧使它们不再忘情嬉戏不再随意捕鱼捉虾寻找水虫。从任何角度望着水面划着涟漪水圈的鸭，以绿意作背景，都是一副写意的水墨画。真是美不胜收，妙不可言。
下午，没了上午的闲情逸致，却有它独特的热情与活力。我和伙伴们相约一起到北江体育休闲公园打篮球。听爸爸说这里以前是一个废弃的氮肥厂，可现在却被改造成三水人们运动休闲的体育休闲公园了。
球场上，我们尽情地挥洒汗水。篮球的拍打声，我们的笑声奏出一首首欢快的交响乐。还不尽兴，我们又跑到足球场的草地上奔跑、追逐、打闹，草地上留下了我们一串串欢快的笑声。玩够了，坐在北江大堤上，俯视安稳涌流的江水，此时我们的身上虽大汗淋漓，可心中却欢乐无比。
入夜，仰望星空，漫天的星斗。你看，银河左边的那几颗星，多像一群天真活泼的孩子在河边嬉戏。他们有的在沙滩堆房子，有的在朝河面抛鹅卵石，还有的好像在玩老鹰捉小鸡的游戏呢……他们玩得多开心呀。在银河右边的那几颗星，多像要起飞的雏鹰，它正要飞向它们的妈妈没有飞到过的地方，把希望的种子撒向那无边无际的天空。慢慢的困意涌了上来，我只好作别星星，结束一天的美好生活。
爱上三水，庆幸能生活在最美的小城三水。
美丽的三水，我的家，我爱您！
美国环球影城游玩项目游玩美国好莱坞环球影城篇六
环球之旅——北美掠影
1.唱歌：《红河谷》。
2.欣赏：《歌唱伙伴》《列·布朗底》《仪式歌》《波底·斯拉宾和弗拉德弗德》。
1.学唱、背唱《红河谷》，学习正确的演唱方法，并能对自己和他人的演唱做出正确的。
2.通过欣赏四个风格不同的作品，感受北美洲不同地域、不同文化的歌曲的不同风格，了解不同地域的风土文化。理解多种音乐要素（音阶、旋律、节奏等）对音乐风格的影响。
3.能够为《列·布朗底》《波底·斯拉宾和弗拉德弗德》两首作品创编出符合该音乐情境、节奏、乐句的律动。
教学重点：
1.培养正确的歌唱习惯，背唱《红河谷》。
2.了解欧洲移民后裔、印纽特人、印第安人、北美洲非洲黑人移民后裔的音乐特点。
教学难点：
1.准确演唱弱起小节和切分音，注意休止符。
2.启发学生从音阶、旋律、节奏等方面了解北美音乐艺术的特点。
3.根据歌曲创编符合该音乐情境、节奏、乐句的旋律。
听唱法、讲解法、自主学习法与合作探究法、多媒体直观教学法、比较法。
1.本单元以北美传统音乐为主要内容，由演唱《红河谷》和欣赏合唱《红河谷》、因纽特人《歌唱伙伴》、手风琴曲《列·布朗底》、印第安人《仪式歌》、美国非洲黑人后裔音乐《波底·斯拉宾和弗拉德弗德》组成。在教学中，要引导学生分辨出乐曲不同的风格特点。教师可以采用比较法进行教学，将不同风格的作品对比欣赏，并针对每一个作品的音乐要素进行深入地分析，引导学生从不同角度、不同方式加深对乐曲的情感体验。
2.在歌曲《红河谷》的学唱中，准确演唱歌曲中弱起小节、切分音、休止符及节奏重音，是本课教学难点。在学唱歌曲之初教师先进行整首歌曲的范唱，让学生在聆听的过程中根据教师范唱标出呼吸记号。学生在学唱时可直接采用跟唱模仿的学习方法。遇到切分音、休止符时教师可采用比较的学习法，让学生聆听正确和错误的两个版本，选择出正确的演唱，并跟着学唱。
3.在欣赏因纽特人《歌唱伙伴》、手风琴曲《列·布朗底》、印第安人《仪式歌》、美国非洲黑人的《波底·斯拉宾和弗拉德弗德》时，可以四首乐曲连贯播放，给出几个地名由学生选出答案，并从音阶、旋律、乐器、节奏、主要体裁等方面来分析每个地区、每个民族的音乐特点。针对手风琴曲《列·布朗底》和美国的非洲黑人《波底·斯拉宾和弗拉德弗德》两首乐曲的特点，可以让学生自编一些符合本首作品风格特点的舞蹈动作，加深对当地音乐的感受。
1.能否有感情地背唱歌曲《红河谷》；能否将歌曲中弱起小节、切分音、休止符、节奏重音演唱准确。
2.欣赏作品时，能否分辨出不同的地区及其使用的乐器；能否对不同音乐作品的特点进行。
3.能否根据音乐情绪创编出符合该音乐情境、节奏、乐句的律动。
1.有感情地背唱歌曲《红河谷》。
2.欣赏因纽特人《歌唱伙伴》、手风琴曲《列·布朗底》、印第安人《仪式歌》、美国的非洲黑人《波底·斯拉宾和弗拉德弗德》，并填表答题。
3.欣赏手风琴曲《列·布朗底》和美国的非洲黑人《波底·斯拉宾和弗拉德弗德》时，能随音乐创编出符合该音乐情境、节奏、乐句的律动。
——影城春节活动方案
美国环球影城游玩项目游玩美国好莱坞环球影城篇七
今天凌晨2：00起床看世界杯总决赛，之后又睡了一会，早晨起来已经有了黑眼圈，瞌睡虫困扰着我，无法驱走。今天还要去“长春电影世纪城”，那里荟萃好莱坞、精选迪斯尼，真想马上飞到那儿。没关系，睡意丝毫不能减少我去长影世纪城的兴致，因为我期待去那里已经很久了。
爸爸开了好久车，终于到了目的地。在我下车的那一刻，我太激动了。因为在我眼前呈现的是何等美妙的景象！庞大的建筑，可爱的卡通形象，诱人的入口……门票每人240元，还挺贵的，看来里面一定很精*了。
我们首先去的是鹰神山，去那里看火山爆发的模拟场面。进入玛雅古城，我便被这个社会的古文化深深迷住了，墙壁上刻着无数的神秘符号，我总觉得那没一个标志都是一个密码。我望着那苦思*人的脸颊，那以扁平额头为美的习俗，那神奇巨大的鹰神扑闪着翅膀……工作人员说，抚摸一下玛雅人头像的鼻子，就可以有好的运气。虽然我不是唯心主义者，但这毕竟是一个美丽的说法，我到石像前，抚摸了他的鼻子，好多人都这样做。我们穿过了很多山洞一样的石路，很有神秘感，侧壁上满是一些怪兽的石像，并不可怕。不久，走到了观看火山爆发的具体地点，规模很大，正面的石壁上有一张很大很大的石制的头像，应该是玛雅国王的样子，不过他只有一只眼睛。忽然，灯灭了，一片黑暗……随着“轰隆”一声巨响，面前的燃烧一样的石头喷出液体，在红光的照耀下，更逼真了。接着便雷声不断，火山连续喷发，周围的树全部都倒了。抬头看看上面的屏幕*云密布，雷霆万钧的感觉。最后，玛雅国王周围的*灯全部都亮了，太壮观了！我不禁拿出相机拍了下来。
随后，去了鹰神山旁边的飞龙宫，也就是立体水幕*，这里的外观就很神秘。宫顶是残缺的，这是特制的，上面卧着一只红*眼睛的巨大的喷火龙。进去后，才知道这是xxx的地下墓穴，墙壁上有xxx的石脸，这时，主持人说：“让我们请出这位伟大的君主——xxx！”我还不知道会发生什么，请出他？那张墙壁上的脸动了起来，我一惊，还不知道是怎么回事。这时看看那张脸对面的石壁，上面有一个镜头，应该是从那里摄出的像映在上面，就使“xxx”又有了生命吧？xxx说了一段话以后，我们就穿过一座桥，桥上空有许多拱形的水柱，难免会落到我们的身上，不过给夏日的炎热带来了一丝清凉。走过这座桥，来到了水幕*，电影《xxx金馆之谜》开始了。但是没有屏幕，这时，台上喷起了水，无数水珠飞溅，这就是屏幕，也就是所谓的“水幕”。然后四周*出了光，在水幕上形成了图像，我吃了一惊，太神奇了！！！绝对不亚于有形屏幕的效果，比普通播放的电影精*的多！电影的内容我根本没有在意，一直陷于惊讶的状态，并被水幕迷住。电影中出现的蛇张开血盆大口，就像在我面前一样。
水幕电影播放结束以后，去参观动感球幕*——魔方星城。这地方我刚进去时还很奇怪，不知道里面有什么名堂。先到了一个小屋子，里面放映着长影世纪城的广告，旁边有一个很与众不同的椅子，很多人坐在上面照相，我便也去凑凑热闹。那椅子像是某种动物的骨架，或许是人的，椅子旁边有两个骷髅，总之，既恐怖又神秘。那个人照完后，我也坐到上面，有种“凄神寒骨”的感觉，随着相机闪光灯的闪烁，拍下了我的pose。电影马上就开始了，我们走上了一截楼梯，来到了一个很小很小的房间，里面一共有12个座位，我和爸妈坐在了最后一排，并系好了安全带。我一直看着四周，思考着到底会发生什么。工作人员说开始了，我们都握紧面前的扶手，然后屏住呼吸。声音想起来了，头上和面前的屏幕出现了太空，宇宙，星球……啊，我们周围是怎样的景象啊，仿佛置身于广阔的宇宙之中！而我们坐的车，这时候也动了起来，速度是如此之快，好像是时光穿梭机一样，穿越时光，宇宙！这实在太妙了！眼前出现人们想象之中的太空城市，我们也仿佛来到了城市中，它们就像在我身边，看，那边还有一个星球！我的血液几乎达到了沸腾的程度！！又来了几只太空怪物，它们到处穿梭，不时作出袭击的动作，我不由自主地躲闪着。坐了好一会儿，我才注意到，其实我们坐的车子移动的幅度很小很小，只是在原地前后地动，真正在高速运动的，其实是屏幕上的画面。爸爸知道了这个秘密，便马上向后看，只见两个工作人员还在门口，不管车子怎么动，她们都离我们一样近。哈，原来是这样！这对爸爸来说是个好事，因为爸爸看屏幕会头晕，他就一只向后看，坚持着最后几分钟。车子停止了，画面也消失了，而我依然意犹未尽！这是我长这么大玩的最好玩的东西了！
美国环球影城游玩项目游玩美国好莱坞环球影城篇八
暑假里，我和爸爸妈妈去了洛杉矶的环球影城。以前我也去过其他地方的环球影城，但是美国是环球影城的起源地，所以这是我们洛杉矶之行的重头戏。
一到环球影城，只见人山人海，因为这天是周六。为了能争取在有限的时间玩到更多的项目，妈妈不停地看大屏幕上每个项目的等候时间，因为人实在太多，所以比较受欢迎的项目都得等差不多一个小时。虽然我们用了时间来排队，可在妈妈的合理安排下，我们还是努力玩到了7个项目。
美国环球影城和之前我玩过的大阪、新加坡的环球影城最大的不同是studio tour，就是坐上观光车游览环球公司拍电影的场景和道具。环球影城的由来是环球电影公司创建的游乐场，游乐场里的项目都和他们拍的电影有关。studio tour中，我们看到了很多的电影场景，如失事的飞机，山洪暴发，谋杀事件……最精彩的一段是戴上3d眼镜看360度的《金刚》。
除了studio tour之外，美国环球影城最新项目是根据电影《神偷奶爸》2制作的虚拟过山车以及根据《辛普森一家》制作的虚拟过山车。这两个受欢迎的新项目我们都玩了，其实感觉一般，只是通过椅子的晃动和屏幕的快速变化让人觉得象真的过山车一样，不过却等了很长时间。在漫长的等候过程中，工作人员会和大家说笑话，还有的拿了一个大球让大家传球玩，虽然很多都是大人，但大家都玩得不亦乐乎。
7个项目中我最喜欢的是侏罗纪公园，这个项目我以前在大阪玩过，印象非常深刻。侏罗纪公园就是坐船，虽然看似开得不快，可是也挺刺激的，沿途还能看到一些恐龙。有的时候上坡，我以为要往下冲了，却没有往下冲，到了快结束的时候，船缓缓地驶到了比较高的地方，突然停了下来，停顿几秒后，便急速往下冲。我因为有所准备，便抓紧把手，脚顶住地，身体顶住椅背，这是我玩过山车时用的办法，周围有的人没有任何准备，都大声尖叫起来，我心里很得意，冲下去之后，大家都成了落汤鸡。船开往终点的路上，还有恐龙向我们喷水。
离开环球影城时，天已经暗了，我恋恋不舍，因为这一天是我们美国之行的最后一天，第二天我们就要回上海了。
美国环球影城游玩项目游玩美国好莱坞环球影城篇九
今年暑假，我和妈妈一起去了期盼已久的`日本大阪环球影城。
来到入口处，广场上一个大大的蓝色地球吸引了我，它在水雾缭绕中徐徐旋转，上面写着universal city,人们纷纷与它合影留念。
我们一进去就看到一个翻滚列车正在往上爬，然后从几乎九十度垂直角度俯冲下来，速度非常快，我们看了害怕，最后没敢下决心去坐一下。
我们首先去了“蜘蛛侠”，由于事先买了快速票，所以很快就坐上了一个车子。戴上立体眼镜，车子慢慢向前行驶，突然一个蜘蛛侠跳到了车头上，把我吓了一跳，后面越来越刺激，一会儿火焰喷出，感觉一阵热气，一会儿有怪兽冲出来，好像要把我们抓住。列车不断上升下跌，经历了许多惊险的场景，游客们大声呼喊，直到游戏结束，我们还惊魂未定。
再往里走，我们来到了侏罗纪公园。坐上大船进去，整个场面就跟电影一样，公园里出现各种逼真的恐龙。最后的时刻来临了，面对突然出现的霸王龙，逃路只有一条，大船一头冲进黑暗的洞里，从高处头朝下冲了下去，让我们有一种失重的感觉，来不及紧张，我们已经变成了“落汤鸡”。
我们还玩儿了其它一些有趣的项目：小黄人，哈利波特等。这次游玩让我至今难以忘怀。
