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通过总结，我们可以找到自己需要改进的地方，以及解决问题的办法。总结是写给别人看的，要注意读者的角度和需求。以下是行业领军人物总结的精彩演讲，值得一听。
打篮球作文字通用篇一
我手中的，正是一个泄了气的篮球。我将它狠狠地击在地上，但它对我这一击内心毫无波澜，连一个回应也不愿给。我又给了它一次众篮球都梦寐以求的机会，让它能与篮框来一次亲密接触——穿过球框，但它像个垂暮之年与世无争的老人家，不紧不慢地落到了地上。
这样漏气的篮球，与谁相似呢？我想是那些对生活毫无企盼，对自己极度自卑的青少年们。旁人催他上进，他却像看破红尘似的，就愿如此安逸地度日。即使给予他极大的鼓励，他也与泄了气的篮球之所作所为无异，无比坚定地认为：“我不行。”生活也像我一样给予他们一些转变人生的机遇，但他们也如泄气的篮球一样，不为所动。面对这样可遇不可求的机会，不屑一顾，甚至“敬而远之”。
这样看来，不论是人或是篮球，都需要膨胀一些自满一些才好吗？
我又执起了另一个充饱了气的篮球。它比上一个球有份量的多，我重重地挤压它，它不会变形，因为它充满了气。我轻拍它，它便极热烈地回应我，一下弹得老高。我如上一次一样将它掷向篮筐，同样是适中的力度，万无一失的准心，它似乎对进入篮筐也有了十足的信心，特别激动，下一秒仿佛就要飞进篮框。“梆！”意想不到，它也被弹开了。我替它可惜，但它就算落地时的自信也丝毫不减。
其实，生活中也不乏这样的人，他们盛气凌人，不过空有一身傲骨，太过自我膨胀。生活的挫折也丝毫无法打击他们，他们极度膨胀，对未来充满信心。但这也是一种自负，在未来，一次次如“篮球二号”一样意料之外的事，便是生活对他们空有一身傲骨作出的惩罚，早晚他们会遍体鳞伤，失去一切。
它能被挤压，懂得变通；有使自己能在适中的力度下被弹起适中高度的能力；有足够的自信支撑自己，自信却不自满；能抓住机遇，在生活给你进入篮框、走向正道时去把握这个机会。心中深谙“能够握紧的就别放了”，他们总是会成为茫茫人海中脱颖而出的那一个，也总是每个人心目中最受尊敬的那一个。
综上所述，无论何时何地，我们要学会做一个气量适中的篮球，学会做一个有趣、严谨、所有品质都“刚刚好”的人。
打篮球作文字通用篇二
盼望着，盼望着，星期一过了，星期二来了，迎来了一节激动人心的篮球课。这节篮球课我们打比赛。
第一场比赛开始了，对方实力很强，以迅雷不及掩耳之势用3:0的'战绩把我们打下场。“我们应该盯人，来，你盯他，你盯他，你来抢篮板。”我们意识到了自己的失误，开始了战术分配。
终于，球到我方队员手中了。我迅速地防住对方的一名球员，视线就一直在球和那名球员之间徘徊。突然，球横空飞来，我伸手一捞，哈！拿到了，我赶紧把球运出了三分线——不好，对方的一名球员要来抢，我一个转身绕过了他，随即又来了一个三步，哎呀，没进。篮板也让对方抢去了，我只能挡在了拿球的对手面前，他想来一个左突右闪，没闪过，又想直接投篮，我奋力一跳，用手一压，盖帽成功。我又冲进内线，想投个三步，可有人要盖我，我灵机一动，一转身，把球传给了队友，他再投一个三分，球进了！
我爱篮球，也感谢学校能给我们开放这么一个平台，使我们多方面发展。
打篮球作文字通用篇三
我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。
正是这样，我们在预赛中一路遥遥领先，闯进总决赛。在决赛中，我们将和五(1)班争夺冠亚军。五(1)班的队员可强着呢!他们都是高个子，力量大，还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨，上半场开始了!先是我们抢到球，高隽带球，传给了杨凯程，杨凯程投篮，可惜没进，但是高隽马上接住球，再投，球进了!顿时我们班的拉拉队一片沸腾，没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球，可是我们还是保持着连续进攻的状态，且看杨凯程和韩费隆的配合，先杨凯程带球，韩费隆跑到底线，杨凯程趁对方都来守他，马上传给了韩费隆，韩费隆把握机会投篮，球又进了!一会工夫，上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。
下半场开始了，队员们更是生龙活虎了，一个个如猛虎下山，接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始，杨凯程一次远投，球又进了。我们的进球使一班非常着急，他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会，再加上拉拉队的呐喊助威，使我们班场上一直占据着主动，对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间，下半场已经快过完了，双方的力气都用了差不多了，可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊：加油、鼓励他们，使他们有用不完的劲，终于裁判吹响了终场的哨声，比赛结束了，经过我们班队员团结一致，顽强拼搏，终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉，也是我们全班的骄傲!
今天阳光明媚，在这美好的日子里，学校举行了一次别开生面的篮球比赛。
刚走进操场，只见人山人海，把球场围得水泄不通。我们的队员各个斗志高昂，生龙活虎。比赛还没开始，他们已经早早穿好了球衣，跃跃欲试了。我们的对手是5年7班。“嘟--“哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。林定帅像闪电一样饶过一名防守队员，双手高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。全场一片欢呼声。吕有鑫抢到了球，他翻飞疾进，令人眼花缭乱地运球，出其不意，恰到好处地传，立刻组成了好几次有威胁的进攻。余德撸也不甘示弱，他快速运球，左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷--“好一个干净利落的空心球!黄崇领也要来耍耍酷他脸涨得通红，双手拿着球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，运球后，两个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球。董杰也来露一手，只见他稍稍稳定一下呼吸，投出一个高抛球，“咣“的一声，篮球应声入网。7班被打的束手无策，只能望球兴叹了。
最终，这场早无悬念的比赛以我们班的大胜结束。
打篮球作文字通用篇四
星期四下午，我全副武装的出现在楼下：一身雪白的运动服，一双同样也是雪白的运动鞋。站在太阳底下那真是一个字，“帅”！你知道我要去干什么吗？原来呀，今天，我和哥哥约定好了一起去后海塘打篮球呢！
我来到了后海塘，哥哥早就已经在那里等候着我了。呀，几个月不见，只比我大1岁的哥哥的身高竟然比我高出了一个头还不止。再看看其他人，比他还要高呢！我毕竟第一次来，有一点儿害羞，踌躇了一会儿，也飞快的跑了进去。
啊，崭新的篮球场上排着两个篮球架，我和哥哥金彩的篮球大赛打响了，只见老哥一个跳跃，从三分线外将球投了出去，还得意地摆了一个poes，对我说：“搞定！”话音刚落，那不争气的篮球就从篮球架子上弹了出来，我瞄准击毁一跃上签，将球稳稳得接住，一个打板，“耶，球进了！”我转过头去得意地看着在一边吐舌头的老哥，心里充满了自豪。突然，他阴险的一笑，说：“你完了。”果然，他一会儿截球，一会儿又不让我到篮下进攻，阻断了我的一次又一次的进攻，令我防不胜防，虽然我努力拼搏，但技高一筹的老哥还是以5分的优势赢得了比赛。
打篮球既能锻炼身体，又能磨练人的意志，我以后一定要多去打篮球！
我虽然是一个胖胖的人但我仍然热爱运动，我热爱竞技类的运动，例如：篮球、足球、羽毛球和乒乓球等竞技球类运动。
但在这么多竞技球类运动中我偏爱篮球，我曾经也爱过足球，但为什么后来又爱上了篮球？是因为篮球更刺激？是因为篮球更能让人有神爽的感觉？还是因为篮球更让我觉得痛快？我不知道，我甚至不知道我为什么会抛弃足球。
其实我觉得人生就像一场篮球赛；每个人就是一个选手，每个困难就是一个对手。只不过有的人突破过去把篮球送进了篮筐，他们就成功了，是一批我们耳熟能详的伟人；()有的人过去了，但篮球没能进篮筐，他们就是那一批努力了但没有成功的人，他们心里并不遗憾；还有的人没有过去，他们失败了，是一批没有做过任何努力的人，他们心里倍感遗憾，“如果我当时努力一把多好啊，我就不会落到今天这步田地了，唉，真后悔啊！”我一定要做第一种人！
打篮球，难免会有一些伤痛，我曾经被篮球砸出过鼻血，当然这都是些伤痛的回忆了。我在篮球场上与在场下完全不一样，场下的我虽然有精神也生龙活虎；但我在场上就有了一股顽强拼搏的精神。希望我在别处也有像场上的那股顽强拼搏的精神。
我终于明白我为什么会爱上篮球了，那就是因为那股顽强、拼搏的精神在一直不断的激励我不停地向前进步。
篮球，我的最爱。
刚进入兴安中学的篮球场场地，我就开始运球了，没想到，有一个老学员速度好似旋风一样，从后面窜上来，眨眼间就把我的`球给抢走了；我的手中没了球，如同猛兽没了爪牙，不过我又马上反应过来，便张牙舞爪地向他跑过去跟他抢球；可球如同爱弹跳的＂娃娃＂，总是不到我这儿来来；很快，我就已经大汗淋漓了，正在我累得直喘大气时，老学员不小心把我推了一下，我便顺顺势坐在地上，哇哇大叫；他见我哇哇大叫，便赶忙跑来，关心地询凤问我的伤到没有；我见他交将球丢下时，便站起来把球抢了过来，他愣了愣才反应过来。
接下来，我拍着球三步跨栏冲到了栏下，正准备投球时，突然，老学员投跑到了我的面前准备要抢我的球；我也学着他的样式东躲西藏的运球，忽然来了个一百八十度急转弯，一跃而起，将球投上了篮框，球进了！
这是我第一次同＂高手＂过招就赢了，明显有些兴奋，有些自豪。以后，我会更加的努力，好让我的篮球技术＂更上一层楼＂。
打篮球作文字通用篇五
11月21日11时45分，我正于何兆、祁炜“看风景”，正当无聊时，何兆一手指花坛说：“瞧!一只篮球。”祁炜与何兆都双手赞成去打篮球，我也不得不去。
“let’sgo!”我说。“你这‘四眼’终于在这时候有了上用处!”“你……”何兆抡起拳头想往祁炜那儿打，我趁虚而逃前往篮球场。
我第一个到达球场，拿住球就跑两个兄弟也到了，我想：千万不能错过这个机会。我拍着球，突破他俩的防线，一次又一次艰苦地拍着，我终于找到了一个理想位置??罚球线，我刚投球，突然祁炜“盖帽”把我控制了几十秒时间，一把夺过。
可怜!可悲!可惨!球在祁炜那儿，我便和何兆成了搭当，“抢劫”那球，祁炜躲身而过，来到三分线，一板一行都标准极了，活像nba里的麦蒂。“三分运射!”祁炜把球一投，而球飞向了球筐，由于用力过度，球在板上震了震飞下来，“篮板!”我大声一叫。我与何兆一跃飞起，如同雏鹰般飞了起来，在这千钧一发之时，球慢慢地变快了，我一拳打去，球飞上了天，祁炜又一次夺过。他再也受了一对二的.玩法，便说：“我们来练如何?”“好!”我和何兆异口同声地说。
我们便玩起了不分组“训练”。“传”人冲着何兆说。他一扑而来，那球犹如一颗火球在蓝天划出了一道桔色的光线。我一接住球，便向篮筐投去：“中了!”我好高兴，这是第一个投进的球。
……。
友谊第一，比赛第二，有趣篮球三人赛在欢笑中结束了!
打篮球作文字通用篇六
今年暑假我学了一项新的体育运动打篮球。进入梯队我心里是有抵触的，心想：夏天那么热，好不容易放假在家里可以吹着空调吃着雪糕，多自在呀，我才不去篮球场上吃苦、受累。爸爸说：“打篮球是一项非常有趣的体育运动，不仅能锻炼身体促进长高，还能提高团队合作意识。”伏尔泰说生命在于运动，我只好勉强答应了。
在梯队的第一节课上，老师让我们原地高运球低运球变相各50次。我心想这太简单了吧，根本不用学。谁知运完之后，我腿脚都痛起来了，连后背也痛的不行，原来一个简单的动作也不是那么容易呀。之后，我还学习行进间运球，后背运球胯下运球过障碍运球。虽然都是运球，但是我知道这是打篮球的基本功，所以每次都认真练习，丝毫不敢放松。
传球假动作看上去是很简单，却很难。先接到球到罚球线停住做一个投篮的假动作，在快速上来，脚步不能错，用右手头先给出右脚，反之出左脚，我练习时脚步经常出错，不是都走一步就是出错了脚，要不就是离篮筐在进太远。每次练完，我总是满头大汗，就像从水里捞出来衣服都拎出水了，功夫不负有心人，考核时我冲过了试训，成功正式进入梯队。
篮球，真是太有趣了，相信只要我多加练习，一定能熟练操控它。
打篮球作文字通用篇七
这周日，我们来到了仙岳山山脚，这里有一块平坦的水泥地，虽然没有正规的篮球场那么大，但也足够我们活动了。来的路上，看到老师手上提着一个红色袋子，里面装着一个圆鼓鼓的东西，我就在想，难道今天要打球？好像为了解答我的疑惑似的，一放下袋子，老师就取出了里面的物品，果然是一颗篮球。
老师看着大家说：“你们有谁觉得自己平时篮球打得不错呢？”我和另外两个同学一起举了手，老师根据询问我们的篮球水平，把我们分成了两个小组，就这样，比赛在同学们的跃跃欲试中开始了。
首先，老师发球，我们队的一号球员敏捷地接住了球，又迅速把球传给了我，我迫不及待地带球上篮，可由于进球心切，球投偏了，唉，我叹了口气，有点沮丧，又想没关系，下次再努力。有了第一次的经验，队友的传球技术也慢慢提高了。这时，球像一道红色的闪电朝我飞来，我灵活地转身一跳，准确地接住了球，正当我犹豫着要传给我方哪位队员时，对方球员许程飞窜了出来，球瞬间到了他手上。
我为自己的失误后悔不已，就在许程飞要投篮时，突然，我旁边的大哥哥从侧面包抄过来，一猫身，将球从下往上一顶，灵活地抢到了球，迅速投篮：球进了，我们队获得了宝贵的一分。老师再次发球，这次对方球员得到了球，我们立刻跟进，但是他一个长传，球到了他们防守的球员手上，我们已经来不及跟上去了，唉，又失了一分，明明已经全力以赴了——可能是战术上的不足，于是我们停下来进行小组讨论，我们队制定了方案：下一步开始盯人战术，也就是说，一人防对方的一人，不让他们接到球，就算接到了，也要全力拖住他，不让他们有投篮的机会。
果然，新的战术见效了，我很快就抢到了球，转身一投球，球擦着篮框，垂直地落到了地上，虽然没有进球，但说明这个战术还是可行的，只要继续实行，就一定能实现夺冠的目标，我心里暗想。不出所料，接下来我们连连得分，两分、四分、八分，最后，我方队员以一个三分球将比赛划上了句号。
我们队如愿以偿地获得了冠军的称号，但是大家脸上的神情都比较淡定，因为我们知道这成绩是团队一起努力得来的，这也是我们默契配合的见证。
打篮球作文字通用篇八
在中国的清远地方，有一个叫篮洛的小朋友，他读小学一年级。他的运动爱好是打篮球。他打篮球的必杀技是空中球。他天天打篮球8小时，他很想找多几名和他打篮球一样超级高手组成一个队伍，名字叫篮龙队。
第二集。
一大早，篮洛就起床了。篮洛打电话给篮晶说：“篮晶快起床练习篮球啊，不要再睡了。”篮晶说：“好的，篮洛我现在就去篮龙队的运动篮球场。”篮洛说：“好的，快点啊我现在就去篮龙队的篮球场等你啊。”
篮洛就马上去他爸爸新开的篮球场了。一下篮洛就到了他爸爸新开的篮球场。一会儿，篮晶就到了篮洛他爸爸新开的篮球场。篮洛和篮晶一起去买最好的篮球。
文档为doc格式。
打篮球作文字通用篇九
上个星期三，天气晴朗。冬日的太阳带着温暖和明媚，照耀着整个校园。
在上午第二节体育课，同学间的一场好戏上演了。体育老师让我们自由活动，这样的好机会当然不能错过。我连忙拉了廖政君、郑雨嘉等一些女生在篮球场上玩了起来。就在这时候，身后传来一个挑衅的声音，让我们听着很不舒服：“郑白鸭（郑雨嘉的绰号），你敢来和我篮球单挑吗？”我们转过身一看，哦，原来是方思岑抱着个篮球在向郑雨嘉发起挑战。哼，他区区一个方狗蛋（方思岑的绰号）有什么好害怕的，郑雨嘉，上吧，我心里正这样想着。可我又看见郑雨嘉那一副犹豫不决的样子，旁边围观的女生都鼓励她接受挑战，把她向前推去。终于，她甩开膀子，喊了一声：“来吧，谁怕谁呢！”。
精彩的'篮球pk赛正式拉开了序幕，他们开始了两人之间的对决。场外看热闹的吃瓜群众早早的坐成了两排。先是方思岑运球，他带着篮球在操场上弯着腰左奔右跑，躲避郑雨嘉的追赶，他气喘吁吁地跑到篮筐前，一边把球奋力向上抛，一边喊着：“进，进，快进啊！”而球顽皮的在筐的边沿转了几圈就擦肩而过了。这让守在球筐下等待时机的郑雨嘉可开心了，只见她的动作灵活的很，说时迟那时快，一抢，一跃，一投，完美地把球投进了篮筐，为自己赢得了一分，女生们立刻为她欢呼鼓掌。
方思岑还是不甘落后，开始了自己的反击。他一会儿抢球，一会儿投篮，和郑雨嘉你追我赶，不相上下。一旁的观众们也都在给两位比赛选手加油打气，真是好不热闹。
下课铃响了，体育老师“嘘”的哨子声也吹响了起来。同学们还意犹未尽，郑雨嘉和方思岑也累得满头大汗。比赛最后虽然没有分出高低胜负，但大家仍然觉得这场比赛很精彩，很有乐趣。
打篮球作文字通用篇十
我爱打篮球打篮球，是我最喜欢的运动。只要有一天不打，我心里总是不舒服，不踏实。
每周一电视上播放的《篮球公园》节目我都要看，我最爱看的还是nba的篮球比赛，在nba的篮球比赛中，巨星汇萃，每一场比赛都打得十分精彩，引人入胜。我崇拜很多篮球明星，比如篮球飞人迈克尔·乔丹，篮板王丹尼斯·罗德曼等。
是从1年级开始打篮球的。那时，我投篮命中率非常低，更别说什么控球技术一类的了。由于我在这两年中的不懈努力，我的篮球技术提高了很多。我经常与一些初中生一起打篮球。
我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先，打篮球是一种集体运动，是几个队员组成一组和另一个组比赛，所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的相互配合的精神。
篮球运动对身体也有很大好处。自从我打篮球后，身体一天天强壮有力，再也不像从前那样经不起风吹雨打，经常感冒。在家中，我经常可以帮助妈妈干一些重体力的家务活。妈妈常常自豪地向邻居们说:“我的儿现在已成我的好帮手了。”?我喜欢篮球运动，我愿篮球伴随着我的一生。
打篮球作文字通用篇十一
说到运动呀！还是篮球最受我的青睐，那一路拼杀，感受在篮球厂上挥洒汗水的酣畅淋漓，体会着球与人之间的巧妙配合，真乃妙哉！
瞧瞧！我和同学张子杨的二人单打，那场面哪一个“帅”字了得......
比赛一开战，我就想给他来一个下马威！一个漂亮的3分球。姿势ok，出手迅速，可惜力度不够，球还没到篮筐就落地了。无奈！轮到他发球了，他一运球准备来一个“三步上篮”，只见他纵身一跳，手迅速拨球，篮球在空中划出了一道美丽的孤度。好险！“当”的一声，篮球撞在篮板上了——没进。嘿嘿！我顺势一个跳跃，接住球，运出3分线，也想来个“三步上篮”，没想到这家伙真够绝的，竟敢封盖我，大手往我头顶一举，一个重重的巴掌，我一时没有防备，球轻易地落入他的.手中，他迅速一个转身投篮，“唰”的一声，进了！此时的我不得不对他佩服得五体投地。
随着那“唰”的一个穿针引线的好球从篮筐掉下的时候，我以迅雷不及掩耳之势起跑，又以百米冲刺的速度冲过去，纵身一跃，接住了，这可是好机会，我得好好把握了，不想他穷追不舍，死死防守，我难以进攻，只能躲他。还好我基本功不错，篮球在我的手里自如的有走着，忽左忽右。显然他也有点晕了，可这小子的“拧断功”还真小觑不得，正当我得意于自己的“帅运”时，他又是猛地的一个抢断......啊！no！球又稳稳地到他手上了，可恶！
一场下来，我们俩杀得天旋地转，日月无光。享受着体育运动带来的超强魅力，享受着友情在运动中的升温，享受着生命的美好。握手，同学；握手，篮球；握手，生命！
打篮球作文字通用篇十二
星期四下午，我们四年级全体同学到阶梯教室去看“交通安全——流泪的花季”。教室里非常安静，但还能听到细微的抽泣声。
在影片中，有四个小主人公，有两个是受害者的家属，另外两个是直接受害者。
看着看着，我的眼泪不禁流了下来。我想：为什么世界上有那么多的不公平。本来一个活泼可爱的孩子，就这样残废了。
我呼吁人们，一定要注意安全;尤其司机叔叔和阿姨们，更应注意安全。稍一疏忽，一个活泼可爱的孩子一生都得坐在篮球里，你们忍心吗?!!!
打篮球作文字通用篇十三
“俊彦，接球！”那一个喊声，似乎是划破长空的声音，也划亮了，我的思绪。
沙包，顺着我的指尖，在空中划过一个美丽的弧线。只听“啪”地一声，唐俊彦高高跃起，一扬手，沙包被她击落在地上。唐俊彦捡起沙包，两腿半蹲，身子倾斜，左手伸直，拿着沙包的手用力向前扔去。是破空骤烈的声响。我紧紧盯着迎面而来的沙包，不敢有丝毫怠慢。眼看就要跃过头顶。我向后退了几步，在沙包落下的一刹那，脚下一用力，整个身子腾空而起，好像是悬浮在空中，黑发飞扬，凌厉张扬。
我双手一展，稳稳接住了沙包，轻盈落地。忽然，我被一个人重重地压倒在地上，面前放大的是张周晓一脸坏笑的面孔。我哭笑不得的望着她：“大小姐，又怎么了？”她眼睛骨碌一转，见我毫无防备，一把抢走了我手中的沙包，快速地站起身，笑嘻嘻地看着我。我一愣，索性躺在毛茸茸的草地上看着张周晓正在玩弄沙包时的样子。
笑意漫延到我的嘴角，偏头仰望天空。云朵高运，海天广袤，一片空茫的蓝透明如琉璃。童年的事情，记忆如初。那徐徐吹过的风，就像一千零一夜里那些飘渺的衣香鬓影，像自己年少时那些虚幻的梦想，像幼年时，从耳边轻轻吹过的那一缕风，轻柔缓慢。突然间，我臂肘使劲一撑地，足尖一踮，后背一挺，身体快速闪过张周晓朝我扔来的沙包，轻哼一声：“想砸我吗？”唐俊彦见计谋没有得成，朝张周晓使了一个眼神，然后神秘兮兮刹那间，许多毛茸茸的东西纷纷扬扬的飘落下来，迷得我睁不开眼。耳边笑声不断。
其实，即便是在体育课上，也能让心静下来，用心感悟身边的事情。阳光自信，却又能让我发现，原来世事，皆有所为而有所不为。
打篮球作文字通用篇十四
打篮球，是我最喜欢的运动。只要有一天不打，我心里总是不舒服，不踏实。
每周一电视上播放的《篮球公园》节目我都要看，我最爱看的还是nba的篮球比赛，在nba的篮球比赛中，巨星汇萃，每一场比赛都打得十分精彩，引人入胜。我崇拜很多篮球明星，比如篮球飞人迈克尔·乔丹，篮板王丹尼斯·罗德曼等。
是从1年级开始打篮球的。那时，我投篮命中率非常低，更别说什么控球技术一类的了。由于我在这两年中的不懈努力，我的篮球技术提高了很多。我经常与一些初中生一起打篮球。
我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先，打篮球是一种集体运动，是几个队员组成一组和另一个组比赛，所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的相互配合的精神。
篮球运动对身体也有很大好处。自从我打篮球后，身体一天天强壮有力，再也不像从前那样经不起风吹雨打，经常感冒。在家中，我经常可以帮助妈妈干一些重体力的家务活。妈妈常常自豪地向邻居们说：“我的儿现在已成我的好帮手了。”
我喜欢篮球运动，我愿篮球伴随着我的一生。
打篮球作文字通用篇十五
在中国的篮球属于一个十分被人爱好的运动项目，大部分的学生都喜欢打篮球，这是由于很多的原因导致的！
我问过好几个人，这些人都是我的舍友，我的宿舍里的这几个人，爱好打篮球的只有一个人而已，不过也不是那种疯狂的球迷，不会为了打篮球而废寝忘食，不会为了世界杯而熬夜，也不会为了打篮球而耽误时间，也就是一个普普通通的爱好一点篮球的人！而其他的体育运动根本就没有人会，接触的机会也不多，大家过去的时间似乎不知道去哪里了！
这些人觉得打篮球是因为用的场地小，每一个学校都有属于学生的篮球场，却从来没有什么足球场什么的，这就导致学生不得不去打篮球，因为足球根本就没有地方，而且现在的住房面积不大，一脚之后足球就不知道去哪里了，而且学校根本没有这个地方，因此打篮球就是人们最喜爱的运动！或许还有很多的原因，可是我觉得这或许就是最大的一个。
打篮球真的是一个很好的运动，我在体育课的时候还多次学习，运动之后就感觉整个人舒服了很多，然而由于我这个人从小就不喜欢，也就没有坚持下去，至今仍未参与篮球活动！就好象我的班级是学校出名的第一名获得者，可是我依旧没有打篮球！
打篮球作文字通用篇十六
我是一名四年级的小学生，从二年级开始我爱上了打篮球，一直坚持到现在，是一个名副其实的篮球小子。
每天早晨别人还刚刚起床我们就已经到学校训练了，静静的操场上只有我们相互争逐打篮球的飒爽风姿。林老师和迟老师是我们的篮球教练，球队共有七人，根据各自打篮球的特点，我们偷偷为自已取了引以为豪的绰号：“西瓜投手”——徐海军；“机枪射手”——孙瑞宁；“南瓜墙”——王竞辉；“火爆种子”——王佳海和我。每到比赛的时候，我们发挥出各自优势，互相配合，所向披靡。
展现实力的时刻终于到了，我们代表学校参加了芝罘区小学生篮球比赛，这次比赛令我们非常难忘。要知道能参赛的可都是从校队中精心挑选出来的“高手”。我幸运的被教练选中，当我和队友们站在了区小学生篮球比赛的赛场上时，心情是激动也是兴奋的。
比赛开始，我们势如破竹，一连对抗掉了两个学校。但随着比赛的进行，优胜劣汰，我们也遭遇了更强大的对手，那就是南山路小学和南通路小学。我和队友们使出了浑身解数，体育老师在一旁大喊加油，为我们助威，我们也非常卖力。对方的球被一次次盖下，我方的进攻又一次次被抢断。只见王竞辉左右突击，破了对方两个人的围堵，将球传给孙瑞宁的一瞬间竟被对方抢断下来。对方球员运球到篮下，又被我队的中锋徐海军一手盖了下来。拿到球的徐海军奋力一扔，由前锋王佳海接球后立刻传到我手中，我转身冲到篮下突破上篮，然而却不敌对方中锋球员的身高优势，迅雷不及掩耳之时，球又一次被盖掉了。
最后，我们还是以5：6的比分败给了南通路小学。在对手的欢呼声里，分不清汗水还是泪水已经浸湿了我们的队服，但老师鼓励我们这群篮球小子，打得很好，但还要加把劲。
无数个日子的艰苦训练，我们的各项技术在逐步提高。现在学校给我们安排的表演赛越来越多，我们得到展示和锻炼的机会也多了。在同学们的一片片喝彩声中，我们一群篮球小子打得更加有劲头。
明天又有表演赛了，我得练习突破上篮去了。加油！
打篮球作文字通用篇十七
“每年一度的“地貌篮球赛”拉开了序幕。经过层层激烈的选拔，最终获得决赛名额的是山区队和森林队！天哪！！（呐喊）比赛开始了！”解说员正声嘶力竭的喊着。
第一局，山区队挣到了球，只见假山传给了长白山，长白山带球突破！可惜，遭到了银杏树的阻拦！长白山当机立断，把球又传给了假山。假山插到了篮网下！投球！哦，被含羞草的叶子打了回去。假山见进攻不成，就把球传给了火山。火山一个远投，完美三分球！
第二局，森林队的主力接骨木（一种植物）拍着球，一个长传，传给了芭蕉，芭蕉左冲右突，却始终不能突围！芭蕉又传给桃树，啊！！不好，被珠穆朗玛峰抢断！而森林队的禁区空无一人！珠穆朗玛峰快速奔跑，突然，食人花挡住了去路！珠穆朗玛峰一点也不怵，翻身跃过食人花，翻身360°单手大扣篮！oh,mygod!太酷了！简直无法比喻了！森林队一个个像霜打了的茄子，回去不免挨教练训，而珠穆朗玛峰却被观众里三层外三层的围住，极其享受的给几十个球迷挥笔签名。
第三局，山区队主力火山在线外，如法炮制的又投了一球！没中！气的他耳朵直冒烟，火山崩发了。森林队的苹果树带球突破了山区队的重重防线，哦！篮球被打了出去！还好，狼毒花接住了球传给了篮网下的接骨木，接骨木刚要来一个盖帽，被喜马拉雅山奋不顾身的挡住了。猴子裁判吹“嘟”的一声口哨，喜马拉雅山犯规！罚3个球。牵牛花屏住呼吸，“啪、啪、啪！”全中！
第四局，只要森林队再投中一个三分球，就赢了！森林队的银杏树带球进入了山区队，费了一番手脚，好不容易摆脱了“小兴安岭敢死队”的围追堵截，又来了一个“大兴安岭抢球队”抢球。银杏树只好把球传给了苹果树，苹果树那的情况也不利，就又传给了桃树。桃树始终插不到山区队的禁区里去，只能个外面干着急，没什么时间了！桃树一着急，一闭眼，一跺脚，一个超远投球，终于在最后的0.00000001秒的时间里进了球！“嘟”的一声，比赛结束！
最后，地貌篮球赛的冠军是————森林队！
