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2024年惊喜作文小学生四年级(实用8篇)
  • 时间:2024-01-12 19:19:25
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2024年惊喜作文小学生四年级(实用8篇)

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2024年惊喜作文小学生四年级(实用8篇)
    小编:新疆金标尺

总结是一种思考和梳理的过程,通过它我们能够更好地认识自己。总结是一种反思和反馈的过程,有助于我们不断完善自己。读一读这些范文,能够加深我们对总结写作的理解和认识。

惊喜作文小学生四年级篇一

我清楚地记得,那事儿发生在上个星期三的下午。同学们正自由自在地玩着自个儿喜爱的游戏。当然了,我也不例外。

保老师见我来了,亲切地说:“安琪,喏,有你的一封信!”

我心中不由地又是一愣:嘿,真是莫名其妙!好好的,我又没有什么外地的朋友,会有谁给我写信呢?真是丈二和尚摸不着头脑。

我迟疑地打开信封。一瞬间,我愣了,我傻了!天哪!天哪!!我简直不敢相信自己的眼睛。我的《瘦的滋味》发表了!并且获得全国“成才杯”快速作文二等奖!我高兴得不知所措,狠狠地掐了一下自个儿,呀,好痛!

我冲出办公室,在操场上飞奔了三圈!仰望天空,天,俯看大地,草,好绿呀,仿佛一块绿毯;就连灰色的围墙,也灰得那么的可爱!

我捧着信,在唇边小心地亲了一下,然后像得了什么宝贝似的,向爸爸的办公室飞去……。

惊喜作文小学生四年级篇二

明天是我的生日,我怀着期待的心情,在晚上睡觉的时候都会想我的朋友们会送我什么礼物,他们会给我准备什么样的惊喜,我带着期盼的心情入眠,准备迎接第二天的京喜收获快乐和喜悦。

第2天我怀着期待的心情走进班级,观察着附近有没有人过来向我表示生日祝福,因为在之前我跟我的好朋友小明和小刚提起过,我的生日是什么时候他们应该都知道,但是在昨天和前天我并没有告诉他们今天就是我的生日,我想要看一下他们是否在意我是否记得清楚今天是我的生日。我坐到座位上,感受到没有人往我这边走,并没有人想要给我送来祝福和礼物,其实我并不是想要礼物,我只是想看一下他们对我是否在意而已。

上课的时候我会时不时的往小明和小刚那里瞟一眼,他们好像都很专注的在听讲,并没有察觉到今天日子的特殊性。下课之后我主动的去找他们聊天,我们依旧能够聊得很快乐,但是他们仍然没有想起今天是我的生日的样子。很快的一上午就过去了,在这一上午并没有人给我送来祝福或者是礼物,可能他们都已经忘掉我的生日了吧。下午的时候也是如此,可能这一天他们都不会想起来了吧,我坐在座位上开始沮丧起来,为什么大家都不记得我的生日,哪怕是一句祝福一句生日快乐也没有收到。

很快便放学了,我拖着沉重的书包和懒羊羊的身子,脚上面像灌了铅似的挪不开脚步,沮丧和伤心填满了我的心间。当我走出班级门口的时候,突然有人叫住了我,我回头看原来是小明和小高,难道他们想起来了吗?我突然感受到了兴奋。就当我转头答应他们的时候,他们从背后拿出了两个盒子,两个盒子打扮的很精致,第一眼看上去就像是礼物盒,随后他们便对我说生日快乐,今天故意装作没有想起你的生日,就是想在放学的时候给你一个惊喜,我们已经商量好了,今天晚上请你吃一顿饭,走吧。

我的心瞬间暖洋洋的,沮丧的情绪也烟消云散了,随后我们三个便一起去附近的餐馆吃了一顿饭,并且开心快乐的聊着天。

惊喜作文小学生四年级篇三

上个星期的作文课上,黄老师让我们写出自己的心里话,我写的内容是抱怨父母安排很多的补习课和作业,占用了本该属于我们自己支配的周末的大部分时间,但是作文本交上去后,我的心里忐忑不安。

这个星期作文本发下来了,没想到老师创新了评改作文的方式,由作者把自己的作文先交给自己信任的同学评改,后再交给老师批改。在我选择将作文交给了王尤恩、曹宇轩、廖韬这三个同学评改的过程中,我最担心同学们不理解我,甚至给我不好的评语。想不到奇迹发生了,同学们都给予了我的作文很高的评价,王尤恩说:“开头很好,能如实说出自己的不满!”曹宇轩说:“这也是孩子们的一个心结。”廖韬说:“写得不错!”当我拿到他们还给的作文时,虽然有些得意洋洋,但眨眼间心里又有块石头在悬浮着。因为,我心里想:同学们的评改关我算是过去了,可老师的批改关我又该如何过去,会不会因为我的抱怨换来老师的当场批评。

老师批改作文的那一天,我简直度日如年,终于等到发作文本了,当老师念到我的名字时,我的心好像一张嘴就会跳出来,我拿到作文本一看,竟然得了全班最高分95分,狂蹦的心里像是跳出了一个ys的劲舞。我心中的那块大石头虽然下沉了一点,但还没有完全落地,因为我写的作文焦点是针对父母的抱怨,我害怕爸爸看了作文后会让我吃“板子”。

我一走进家门,细心的妈妈就发现我有心里负担,就问我:“儿子,有什么心事吗?”我就把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了以后神秘的一笑说:“我会告诉爸爸的。”果然,晚上妈妈就把这件事告诉了爸爸。我以为爸爸会批评我,可恰恰相反,爸爸不仅没有批评我,还表扬我敢于真实的写出了自己的心里话,让他们意识到自己的不足之处。听到这些话,我心中的石头总算是落地了。

说真的,我写“心里话”这篇作文的这段时间里,能否得到理解是我最担心的事情,但是同学、老师、父母的评价却一次又一次的让我惊喜!

惊喜作文小学生四年级篇四

在我11岁读小学三年级的时候,看着许多同学都拥有自属于自己的篮球,我多么希望自己也能有一个啊!

那一天的下午,我看见哥哥在玩篮球,很好奇,自然也特别羡慕,于是便加入了玩球的队伍,可是,哥哥这人很小气,我越是喜欢,他就越把球当作宝贝,很没有玩够,他就收起来不让我玩了。

要是我自己有一个篮球,那该多好啊!我连忙跑进屋,对妈妈说:“妈妈!我想买一个篮球?”妈妈听了,便说:“不行!等你读书成绩好一些了,再给你买!”

听到这句话,我的心就一下子凉了,我知道这是妈妈的借口。

每天,我只能眼巴巴地看着哥哥打篮球。我知道妈妈是不会给我买篮球的,她对我从来是说一是一的,她决定的事没有人可以改变,于是,我就这么无精打采地过了好几天。

有一天,当我放学回家的时候,我发现家门紧闭,就赶紧问奶奶:“妈妈到那里去了?”奶奶说:“到萧山去了,好像是去买东西的。”这让我感到十分惊讶,想:“什么东西非要到萧山去买呀,妈妈是不是去给我买篮球的?别做梦,妈不可能给我买的,我知道她的脾气。那又会去买什么呢……”我抱着疑惑的心情等待着妈妈的回来。

过了好一会儿,妈妈终于回到了家,手里还提着一个大袋子,袋子里还装着一个又大又圆的'东西,我并不知道里面是什么,反正我也不太感兴趣,就没有问她。正当妈妈打开袋子把里面的东西递给我的时候,我眼前一亮:“呀!篮球。”

我马上接过篮球,高兴地把篮球左拍右拍的,真是无比的兴奋!

过了一把篮球瘾之后,我就去问妈妈:“妈妈,你怎么给我买篮球了呢?”妈妈说:“我就想让你读书好一点儿,才给你买的,看你这几天无精打采的,不买是不成功了。”听了妈妈的话,我顿时喜上眉梢,高兴地对妈妈说:“妈妈,你真好,我一定会好好读书的。”

这个篮球包含着妈妈对我的殷切期望,我永远都不会忘记。到现在为止,这个篮球还一直陪伴着我,它将伴随着我的成长。

惊喜作文小学生四年级篇五

今天我早早的来到耕读书院,一见面,都高兴的打招呼,个个兴奋不已。

走到一片山林里,突然有人惊呼:“野鸡、看野鸡。”我们赶忙跑过去,看到的却是郁郁葱葱的草地,根本没有什么野鸡,可能被他的惊呼声吓飞了。

继续走着,到溪水边我们开始玩耍,有的到河岸边摘桑仁儿到小河里洗一洗吃掉,有的则在观察小蝌蚪……这时有些人爬到树上去摘杏子,看到许多人都爬上了树,我也跃跃欲试,找了一棵树,我试着爬,树皮把我的腿划乱了,我忍着坚持爬到一个树杈上,脚一滑,还好抱的紧赶紧抱住树。不然的话,我已经摔下去了,我接着手脚并用爬到了树枝上,我躺在树枝上休息会。

我们回到了耕读书院开始下围棋了,我和我的朋友在下围棋,差一点儿我就输了,第二局他赢了,我们两个的比赛进行的非常的激烈。很快一局一局结束了,伙伴们的父母陆陆续续把他们接走了,看着他们一个一个消失的身影,我的的心有点着急,爸爸怎么还不来呀,正难受时,我听到了爸爸熟悉的声音,我高兴的朝爸爸跑过去,拉着爸爸的手,依依不舍得离开了耕读书院。

惊喜作文小学生四年级篇六

上课了,熊老师像往常一样拿着备课本来到了教室,一推开门熊老师惊呆了。教室里居然一个人也没有熊老师纳闷了:奇怪,今天是怎么了?不会是我走错了教室?熊老师看了看:没错呀!六(5)班,这班学生怎么搞的,平常不都很听话嘛,怎么今天这么淘?算了我先来备一会儿课吧!熊老师心想。过了一会,门“吱扭”一声开了,六(5)班的班长进来了。

熊老师见了说:“小梅,怎么搞的,同学们呢?”“老师,您别着急,一会您就知道了!”“啪、啪、啪!”在小梅的拍手声中同学们全都来了,小梅用纱巾把老师的眼睛蒙住然后带老师到一个盒子面前,“老师,您可以摘下来了!”小红说,随后小双打开了盒子为老师解开了纱巾。熊老师惊呆了!在他的面前是一个大蛋糕和各位同学。

欢笑声飞出了窗外,飘荡在校园上空……。

惊喜作文小学生四年级篇七

一幅既感动人又让人难忘的画面在风雨中再现,一位父亲拿着一把深绿色的大伞站在校门口悄悄地等着自己的孩子。那眼神是多么的慈祥、多么的和蔼讶!我站在走廊上向校门口看着心想:如果那是我的父亲该多好啊!雨点像断了线的珍珠一样直向地上冲。噼噼啪啪地打着地面,我的内心也好像是被珍珠敲打一样,好痛!父亲已不像小时候那样疼我了。在上班和我之间他选择了上班。我对这一点感到很费解。

同学们一个个被家长接走,大风接二连三地向教室里冲,好冷:教室里孤孤单单地只有我和同桌两个人。

我的同桌所以然怨着:“我爸又到那里去了,怎么还不来接我,就算他不来也该让妈妈来接我吗?”噢!他在等他爸爸给他把温暖的雨伞送到身边。我也在等,而我在等那瓢泼大雨什么时候停下来。爸是不会来了。原因有二,一是爸爸昨天嘱咐过我今天带上雨伞。之二是今天他要去帮别人做一件事。

哎!什么都怪我不听他的话,俗话说得妙:“不听老人言,吃亏在眼前。”今天我可撞了。做什么事都是那么有粗心。

过了一会儿:我的同桌也走了。教室时空荡荡的只剩我一人,我感到更冷了。我向窗外看了看,雨还停下来,可能雨是不会停下来了吧!我知道:像这样在这里闲下去,还不如顶雨跑回家里比较好。

于是:我摸了摸装在书包兜里的《成语词典》打算把它放在腑下,以防被雨淋湿,可就在我拿《成语词典》的那一瞬间我发现里面有一小节什么东西。我仔细一看原来是一把伞,一把造形精巧的三折伞,我高兴得一跳三尺高。我惊喜地把它捧在手里就像捧着一顶金元宝一样上下观看,这伞我在家里好像从来没有见过。记得昨天爸爸嘱咐我带伞后:我只是答了一声并没有将伞放进书包里,这伞怎么会跑到我的书包里去呢?难道它长了脚不成!

不用想那么多,马上就想把它打开。哟!这里还有一张纸条。这又是怎么回事?好奇心使我迫不及待了,我小心翼翼地将这打开,上面写道:“你太粗心了。什么都不放在心上,做什么事都是心不在焉的。今天又忘带伞了,我给你放在书包里。放学后早点回家,我相信它会给你带来一个惊喜,爸爸留言。”我看完这张纸条不禁流下了眼泪。我大约在四五岁时妈妈就外出打工。我跟着爸爸过日子,爸爸一手把我带到这么大,不知历尽了多少辛酸。我不知用什么词来形容小时候他对我的呵护,这时我真想向他说一声谢谢您!在泪光中我仿佛又看见那娇健的身躯。我现在才真正明白爸爸永远是那么的爱我,在生活中他选择了上班,而对我的爱却一点也没改变。

我打开这顶金元宝快乐地跑向雨中,这时我感到我真的好幸福讶!

这一把伞它不但给我带来了惊喜。而且把爸爸对我的爱,对我的关怀也带来了。

惊喜作文小学生四年级篇八

今天的计划是这样的。妈妈答应我傍晚去批一些冰棒放在冰箱里。爸爸和我约好今晚去洗澡。

可是,到了晚了,爸爸有应酬,没回来。妈妈带我去商场买东西的时候也没带多少钱。因此,没洗上澡,也没买上冰棒。我的心情糟透了。

回到家,我闷闷不乐地坐在沙发上摆弄着玩具。妈妈喊我洗脸洗脚,也装作没听见。又过了一会,爸爸回来了,喊我开门。我没精打采的拉开门。我发现爸爸扛着一个纸箱子,我接过来,放在地板上。我找来剪刀,剪开一看,里面全是我最喜欢的冰棒。真是太意外了,我忍不住抱住爸爸,亲了一下。然后迫不及待地撕开一支冰棒往嘴里送。顿时甜丝丝的凉气传到了的肚子里。我喳喳嘴,细细的品尝着冰棒的香味,甜味。嗯……真是太好吃了。刚才的不愉快,一下子飞到九霄云外去了。

这个惊喜真是让我太幸福,太高兴了!

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