一键复制
生活中总会遇到各种难题，但我们要学会从中吸取经验教训，并不断成长。完美的总结需要我们对过去的成功和失败进行客观的评估和总结。这些总结范文是经过精挑细选的，希望能够给大家提供一些实用的写作思路和方法。
我的学校为题写作文优质篇一
我的学校位于中宁县团结路往东走200米处，南、北、东三面被家属区包围着，南北座向，校园的大门朝西开着，对面便是南河子公园。
在一走近我们的学校首先映入眼帘的是银白色的电动门，电动门旁的紫色瓷砖墙上刻着“中宁县第九小学”七个金黄色的大字，走进大门，是一个宽阔的砖铺成的操场，正前面是一个圆形的花坛，花坛里到了夏天就开满了五颜六色的鲜花，在花坛的正中央的旗台上竖立着一根高高的旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬在学校的上空，这里也是我们升旗、降旗的场地，每到课间同学们都会在这里尽情地享受这快乐的十分钟。在往里走便是我们老师的办公大楼，办公大数有四层，办公大楼两侧是教学楼是相互连着的，形成一个汉语拼音“u”，教学楼有三层，每层有七个班，每一层就是一个年级。两侧的'教学楼后面各有一栋二层楼，南楼是多功能大厅，北楼为电教室，楼与楼之间各有一条绿荫小道，小路两旁栽满了柳树和各种花啊，顺着这条路往前走就进入我们学校的后操场，操场是用绿色橡胶铺成的，周围是红色的跑道线，真是宽阔美丽极了。
我们学校不仅有着美丽的校园，还有热爱我们的老师和活泼懂礼貌的同学们，我们学校的校训就是：“纪律严明，快乐无限”。我要在这里度过我的小学六年生活。
我的学校为题写作文优质篇二
办公楼有四层，里面有一到六年级的老师的办公楼，红领巾播音室，少年大队办公室，还有一间医务室，两间英语办公室。共有两栋教学楼，右面是一三五年级，左面是二四六年级，教学楼的后面有两栋两层的楼；二四六年级那边是一间很的的教师，专门用来庆祝节日的，一三五年级这边是音乐室和微机室，音乐室在下面，微机室在上面。这些是供我们学习知识的地方。
下面校园里的风景，四季如春，是我们活动，锻炼的好地方。春天，小草探出了脑袋，桃花，迎春花，都开了，有粉的，有黄的，到处展现出一片勃勃的生机！夏天，花坛里的花都开了，有粉红的玫瑰花，有淡黄的迎春花，有白色的百合花。秋天，树叶虽然有些微黄，但是秋高气爽，依然使我们感到大自然的伟大。冬天，白雪皑皑，同学们全部都兴高采烈，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人。玩的不亦乐乎！
我的学校真是一座美丽的花园。我爱学校，我爱校园，我爱我的班级。
我的学校为题写作文优质篇三
这里的植物园里面的清明籽树它春天植物长满了茂盛的叶子，像一个巨大的雨伞似的，小火伴们热的时候可以在树底下乘凉，下小雨的时候也可以在树底下让清明籽树为我们挡雨。有时候考试的时候有点紧张，清明籽树上的小鸟在叽叽喳喳的叫好像在唱优美的歌声让我们放松心情似的。这里的花草树木可以吸收二氧化碳放出新鲜空气可以理化校园。
春天的校园可真美丽。
我的学校为题写作文优质篇四
要说校园里哪里最美，那毫无疑问就是校园风景区了。
从东边进去，可看见一块大石头，石头的颜色是咖啡色的，样子像个大猩猩，好像他是校园小景区的守卫，神气极了。向旁边看看是小景区的小池子，池子里有一个喷泉，喷泉吐出的浪花美丽极了，在浪花上经常可以看到一道道小彩虹，在水吃旁经常会看到一些少先队员在池子里捡垃圾。向西走，走到一条小路上，你会发现脚下痒痒的，原来这一条小路上全是鹅软石，难怪走上去很痒。接着向里走是弯弯曲曲的凉亭凉亭上面的屋顶，屋角的形状像牛角，走进去一看有四个又粗又大的柱子，柱子是红色的。走完凉亭到了一条小路，向北看是一座小桥，小巧洁白无瑕，弯弯的好像在说：“嘿，我可以帮你直接跨过小池子哦。”再向前走走就是假山，假山重重叠叠，好像一不小心就会塌下来。现在是春天所以说可以看到竹子是翠绿色的。
啊!我的校园真美，我爱我的校园!
我的学校为题写作文优质篇五
我的学校座落在金堂北二横道，那里到处充满了植物的芬香，是一个美丽的校园。走在学校外面，只见大门上嵌着几个镏金大字“金堂县实验小学”走过大门，映入眼帘的是一栋高大整洁的教学楼，它紧靠着一排排宣传栏，上面有好多课堂内外知识呢！它的后面有几棵挺拔翠绿的大松树，在我身后有面铜镜，上面标着简单的问候用语，在它两旁有两棵铁树，铁树面前陈列着几盆美丽的花儿，点缀着铁树，活像“铁树开花”一样呢！在我右边有一坐私人幼儿园，那里设备齐全，是小朋友们的天地，绕过前操场，就来了风景如诗如画的后操场。这里有一个大大的`环形的跑道，站在正中央，周围美丽的景色一目了然，前面是不久才修建的教学楼，它鲜艳夺目、光彩照人。它前面是一个旗台，五星红旗在上面欢迎风飘扬。旗台右边是食堂，每天都会从那里散发出阵阵食物的芳香。食堂右方是一个比操场小的点的篮球场，里面有一个高高的球栏，你瞧，那里正在行一场激励的灌球竞赛。那儿四面都种满了桂花树、香樟树。秋天如果你能来，一定会把你香得走路都分不清东西南比了！啊！多么迷人的校园，多么美丽的美景，多么优的环境，真是verygood(非常好）！----这就是我学习成长的地方：****小学！
我的学校为题写作文优质篇六
我的学校是文化绿城小学，这个小学有三个操场。
我们来学校时路过得学校门口有一个小型的操场，我们经常在那儿上体育课。哦，对了，那儿还有很多健身器材，再往学校里走就可以看见学校气派的大厅，西侧是学校的文化墙，墙下是五颜六色的花朵，再向前走就是通往楼上的楼梯了再看充满文化气息的校室，被老师和学生打扮的漂漂亮亮，美丽极了。我们的学校还有一个地下室，从一楼向下走有一格一格的楼梯，再往下走到负二层可以看见花丛和文化墙。旁边还有一个很大的足球场。穿过地下室再上去是高年级的教学楼，那里有一个非常大的操场，高年级的学生一下课，他们就像离弦之箭一样射了出去，转眼间就到了操场。有的跳绳，有的奔跑，还有的玩游戏，热闹极了。
我的学校为题写作文优质篇七
我的学校是油田一小，它美丽，干净。我的学校，有40多人考上了清华大学、北京大学，考上其它大学的更是不计其数，我为我的学校感到自豪和骄傲。
我的学校是一个宽阔乐园，因为我们有前后两个平整的操场，我们可以做游戏，可以踢足球，还可以做许多运动，我的学校好宽敞呀！
我的学校是一个美丽的花园，春天，桃花、杏花、樱花等许多花都竞相开放。杏花是白色的，白如雪；樱花是红色的，红似火。夏天石榴花也开了，开的像一个个小火球，我的学校好美呀！
我的学校还是一个丰收果园，秋天，校园里一片丰收景象。有石榴、柿子、枣等，红红的石榴像一个个张开嘴的小娃娃，红红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头，一串串大红枣让人垂涎三尺，我的学校好漂亮呀！
我爱我的校园，我的校园真美。我爱我的学校，我的学校硕果累累。我要爱护我的学校，让我的学校变得更加美丽、漂亮！
我的学校为题写作文优质篇八
首先映入我眼帘的是教学楼前的旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，旗台的旁边耸立着两棵雪松，像两位战士保卫着红旗．松树两边有两个大花池，里面盛开着各种颜色的月季花，粉红的像天上的彩霞，白色的像玉石般洁白无暇，红色的'像团团火焰在燃烧，花池后面就是一排整齐的教学楼了，教学楼共有两层楼上的护栏上写着＂好好学习，天天向上＂八个大字．教室里传出同学们朗朗的读书声，＂叮呤呤＂下课铃响了同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打篮球，有的跳皮筋，还有的踢足球．穿过走廊，就是一年级的教室了，教室前长着七八棵梧桐树，把整个院子都遮住了，夏天我们可以在下面乘凉，冬天它可以为我们遮挡风雪．再往后走就是果园了，园里长着梨树，桃树还有苹果树，春天的时候梨树开着雪白的花儿，但是桃花也不示弱露出粉红的面颊，和梨花争相比美，苹果树就比较朴实了，它只是默默的孕育着它的果实．到了夏天桃树结下了又大又红的桃子，像同学们绽开的笑脸，秋天苹果树上挂满了红彤彤的苹果，梨树上也结满了黄澄澄的大鸭梨，咬上一口甜的你半天说不出话来．我们的学校飘亮吧?你们一定要到我们学校看看呦!
我的学校为题写作文优质篇九
一眨眼，无忧无虑的小学生活结束了，我在妈妈的陪同下，怀着既紧张又兴奋的心情来到我的新学校----开化一中。
开化一中的前身是开化中学，延续至今已有60多年的历史，开化一中传承了原开化中学深厚的文化底蕴，不断创新，融入了新的文化元素，使这所新学校既显厚重，又蕴育生机。
在校门口，著名书法家沙孟海先生题写的“开化县第一初级中学”。走进校园，首先映入眼帘的是写有“学问”的巨石，后面是一个球形的标准跑道，有很多同学和老师在这里跑步。一幢飞檐翘脊、古朴悠远的教学楼，楼顶上写有“让每一位师生与成功有约”的办学理念。
学校还建有后山公园、辅政园、八大夫公园、思园、悟园，公园里花草树木与亭台轩榭错落有致，四季如春，满目皆绿，鸟语花香。三三两两的学生坐在亭中，一边看书或讨论，一边享受着这和谐的环境。
教室里，班主任宋米高老师戴着一副近视眼镜，正在给我们授课----开化一中学生行为规范等内容，他是一个非常优秀的教师，注重学生良好习惯的形成和创新能力及学生自学能力的培养，宋老师所带的学生在省市各类竞赛中屡创佳绩。
府”，在这样的学校学习，只要我努力，我相信一定会学到更多的知识及做人的道理，成为一名学习优异的好学生的。
我的学校为题写作文优质篇十
今天是开学第一天，我背着小书包。迈着步子向我那熟悉而又美丽的学校走去。我的学校***省的一所****小学，那是一座历史悠久的学校，它座落于城中的西塘河畔，新世纪大桥南侧。
一走进校门，宽大的操场就映入眼帘，高高的旗杆像一位士兵立在操场中央，每个星期的第一天，我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后，操场就是我们的乐园，只要一听到下课铃声，同学们就会像潮水一样从四面八方涌来，顿时，操场变成了欢乐的海洋。操场的四周排列着许多花坛，花坛里种着各种各样的花草，当春天来临的时候，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香。三幢教学楼分布在操场南北两侧，特别是那座白色科技楼，它造型独特，在阳光的照耀下是那么地显眼。一进教学楼，就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边，教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。
这就是我那风景如画，专门培育人才的学校。一阵熟悉的叮咛咛的声音传来，要上课了，我不由地加快了步伐，向教室走去。
【必备】描写运动的作文合集八篇。
【必备】描写运动的作文合集六篇。
【必备】描写运动的作文合集五篇。
我的学校为题写作文优质篇十一
一进大门，直直的往前走，就进入了迎宾大道，大道的头上挂着一个个五颜六色的风车，十分美丽，两旁种着一颗颗郁郁葱葱的大树，他们像是一个个站岗的士兵守护在我们两旁，让我们的校园十分安全。树枝上，还挂着一些同学们亲手制作的海报，制作的十分精美。再往里走，你会看见一个孔子的雕像呈现在我们的眼前，在那里，你可以了解到关于孔子的一些事情以及他的`简介，继续往里走你便会闻到一股饭的香气，因为前面就是食堂了，每天同学们吃到的香喷喷的饭菜，就是在这里做出来的。这也就到了迎宾大道的尽头了。
走完迎宾大道，再向左一拐，就来到了教学楼，一进教学楼，就能听见朗朗的读书声，好听极了，即有节奏，还有音量高低的变化，就像一座连绵起伏的高山，一会儿高，一会儿低，从一间间教室的窗外走过，你常常会看到一名名同学，自信的、高高的，举起自己的小手争着抢着的回答老师提出的每一个问题，没被叫上的同学则会垂头丧气的坐下，等待老师下一次提出问题，再来回答。
教学楼的右面就是操场，操场上，你便会看到一个个锻炼身体的同学在操场上跑来跑去，还有一些田径队的同学在练习跳远，一些篮球队的同学在练习投篮。
我的校园既是我们的知识海洋，又是我们的乐园，他真美丽呀。
我的学校为题写作文优质篇十二
我是一只慈母龙。一天，时光机爷爷把我带进一所学校，刚踏进校门同学们看见就纷纷逃跑。一位老师拦住了我，用颤抖的声音说：“恐龙不是灭绝了吗？”对呀！我忘了自已是一只恐龙。于是连忙赶紧接着回答：“我是一个能自我控制的机器恐龙。”老师听了，才让我进入学校。
同学们看见老师让我来到校园内，就陆陆续续地来到我身边。“孩子们，我们来玩滑滑梯。”我低下头，把尾巴放下让孩子们从我的尾巴上爬上来，从脑袋上滑下去。孩子们玩得十分高兴，可我有点渴，一个胖男孩递来一杯水，我抬头咕噜咕噜地喝完了。
时光在愉快中度过，不知什么时候，甲龙突然出现在我面前，我就大声喊到：“甲龙老弟，你好！”甲龙听见了说，“慈母龙，时光机爷爷让我来叫你回去。”原来回家的时间早就到了，我恋恋不舍地离开学校。
我的学校为题写作文优质篇十三
我的学校是一个非常美丽的地方。今天就给大家介绍一下。
站在校门外，可以看到前面屋顶上的几个大字：合肥星元学校。进入校门，围墙四周种满了各种树木花草。春天，校门对面的花坛里，杜鹃花盛开，生机盎然。我们学校有三栋教学楼，组成一个大写字母“e”。楼上有美术教室，音乐教室，信息教室，这个校园里有将近1000名学生。
当你走到操场时，它一年到头都是绿色的。这是一块人工种植的草坪。不细看，分不清真假。这是我们的操场。每当有时间，我们就在那里打游戏，追，打，很开心。累了就四肢着地躺着，真的很享受。绿色草坪上有足球门、排球场和跳远沙坑。排球场每天都是最热闹的。放学后，有许多老师在那里打排球。夏小姐也是排球爱好者。夏老师说她排球打得不是很好，但是她很喜欢，只是为了锻炼身体。沙坑是洪最喜欢去的地方。当他上一年级的时候，他经常忘记上课。
操场周围有一条红色跑道。体育课的时候，老师让我们所有同学先慢跑几圈，然后正式上课。有时候，当我们跑累了，老师会让我们在草坪上休息。操场旁边有运动器材场、乒乓球台和篮球场，因为学校有太多值得写的地方，我一时说不完。如果你有兴趣，可以来我们学校看看，散散步。
我的学校为题写作文优质篇十四
来日本之后，我在宇治市立南部小学校上学。南部小学校在我家附近，步行大约15分钟的路程。
学校教学楼是三层建筑物，外表刷成浅黄色，朴素大方。教学楼前面的院子里，摆放着许多花盆，还有一个里面养着小动物的小木屋，供同学们上理科课时观察。
进了教学楼大门，有一间大厅，里面整整齐齐地排列着学生们的鞋柜。学校的教室里是木地板，为保护地板，同学们每天到校后先必须换上自己的软底白球鞋，才能进入教室。
教室有两个门，前门进去是黑板，黑板的右边是“通讯栏”，里面张贴着各种班级通讯。后门进去是一排低柜，同学们的书包就放在那儿。书包柜的上方是“学习园地”，张贴着大家美术课上的作品，供大家课余互相观摩学习。
教室的最前面放着一个燃油取暖器。这种取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。要是感到冷，按一下点火按钮，它就会自动启动，不一会儿，教室就变得暖哄哄的了。
教学楼的楼道及楼梯上都画着一条中线，把道路分成左右两部分。来往的老师和同学都各行其道，井然有序。楼梯台阶上画着一些几何图案，还写有相关的数学计算公式。同学们在走路的同时，耳濡目染，不知不觉中就掌握了数学知识。
