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考研英语作文真题(优秀15篇)
  • 时间:2025-08-21 20:30:01
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考研英语作文真题(优秀15篇)

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考研英语作文真题(优秀15篇)
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考研英语作文真题篇一

称呼:英语应用文称呼有这样的特点,如果是不认识的人,一般称呼为敬词+尊称。例如,dearsirormadam或者towhomitmayconcern(需注意每个单词首字母都大写);如果是写给关系正式的某团体或个人,称呼为敬词+尊称+名。例如,;;对于关系较亲密的人可以直呼其名,即dearxx。需要注意的是:1.称呼要顶格写;2.称呼之后要加逗号或者冒号(推荐大家用逗号,因为历年的高分范文都是用逗号的)。

正文:正文格式一般有两种格式,一是缩进式,即首段开头空四个字母,段落之间不空行;一是齐头式,即每段开头不空格,但是各段之间空一行。老师建议考生采用缩进式,因为如果用齐头式,段间空行的话很可能答题空间不够,导致字数不够。

写作用词准确是最基础的要求之一。其次,句型可以多变,例如既有并列句,也有复合句,还有从句,但注意语法运用要正确。此外还要注意,正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构,这种情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外,其他的文体皆为非正式文体,像写给朋友的书信等。

一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合,所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言,使交流得以进行。另外,考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的格式和习惯用语,应该加以熟悉和背诵,以便运用自如。

考生在考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔,虽说小作文的字数充其量在一百多个单词,但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后,认真列个提纲,这样更有利于思路清晰。写作时,注意表达清楚以下几个方面:首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然,注意关联词或衔接词的运用;接下来,应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。最后,行文间要注意简化描述,用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候,应该检查、修改,以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。

考研英语作文真题篇二

在考研英语各模块中,由于老师们对作文的分数、字迹、卷面等的强调,不少考生对这些要点已经烂熟于心,这说明作文的重要性已经引起了广大考生的重视,抱着想在写作部分取得高分的心态,许多考生也开始谨慎的对待这一块。可是伴随着这种谨慎的态度而来的,是写作部分存在的问题。虽然这个问题很小,但若不重视,可能会有一些严重的后果哦。今天一起来看看这个问题及其解决方法,小伙伴们有则改之,无则加勉!

⑴考研英语作文如何写之打草稿

小伙伴们已经知道这部分分值高,在整张试卷中所占比例大了,所以就更要使劲浑身解数去拿高分,打草稿就是一个比较行之有效的方法。先把作文写一遍,这一遍可以纠正作文在字迹、语法、单词拼写方面的错误和不足;可以纠正在行文思路方面存在的问题,也可以做些简单粗暴的涂改。等到确定这一稿无误之后,再把修改后的内容誊写到答题纸上。这种方法固然是好,可以保证所写的内容准确无误,字迹工整。但是,考试的时候时间虽然有三个小时,可事实上是非常紧张的。对于考生来说,最悲剧的莫过于草稿已经打好,正准备誊写的时候发现,考试的时间已经到了。会做而来不及做,对考生来说,是最可惜的,也是最大的遗憾。事实上,在老师看来,写作部分原本可以不用如此麻烦。

⑵考研英语作文如何写之列英文提纲

那具体该怎么做呢?提醒大家,我们只要先理清楚思路,然后列出对应的英文提纲就行。这一块,提醒大家要注意两点:

①考研英语作文如何写之提纲可以是关键词

该从哪些方面去分析、阐述,这主要源于平时的积累,我们从现在开始可以背一些比较好的句子和文章作为写作的素材,考试的时候合理运用就行。待上了考场就直接把这些内容整理成条,然后用一些关键词进行概括,那这些关键词就可以作为英文提纲。

②考研英语作文如何写之不随意更改

英文提纲一旦确定,则代表你的写作思路也已经确定了。这时,建议大家不要随意更改。千万不能说我写到一半,然后才发现一个更好的思路,就选择去写那个分析要点。如果真是这样,那你原本流畅的思维会戛然而止,给人一种语句或者是思维不通,很突兀的感觉。

总的来说,理清思绪,提前写好英文提纲,是写好考研英语作文的一个重要法宝。不破不立,只有有了思路,写起作文来才能如行云流水般顺利,进而达到高分的目的。小伙伴们,好好加油哦!

考研英语作文真题篇三

很多同学阅读过无数篇考研经验帖子,有些学姐学长告诉你考研英语作文套用模板就可以。但是大家在使用写作模板这个问题上是存在很大的误区的,经常出现这样那样的问题。

比如:我们在书信结尾的时候会说i am looking forward to hearing from you. 而学生却把这句话写成了i am looked forward to hear from you. 这种现象非常普遍,可见,学生的写作态度并不是很端正,很认真。

比如:有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证,而学生套用的句型却是第二段写对比的句型,显然是没有正确理解句型使用的语言背景。再比如:小作文的摘要,是要根据汉语文章归纳出中心内容进行英语写作,这个一般都是客观的描述,而学生却用了一个写图画作文的模板,通篇都是我认为,这如何又能得高分呢?

再好的模板,如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸,没有任何亮点。而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。

那么,英语作文模板到底可不可以用?

可以用。模板给我们预先规定好写作的框架,可以帮助我们很快构思出每一段大致写什么内容。再者,通过背诵模板,可以有效弥补我们的词汇和句式多样性的匮乏,从遣词造句上迅速提升作文的水准。但是要注意方法,只靠通用的模板本身是很难在阅卷老师那里蒙混过关的,尤其是近年考研阅卷已经十分重视反模板化。模板用的好会给你的作文锦上添花,用的不好反而会暴露你真实的蹩脚英语水平。我们要通过自己的练习,对模板不断完善升级,从而打造属于自己的个性化模板。

怎么打造属于自己的个性化模板呢?大家可以通过下面三步来做:

第一步:要做到对自己所用模板的每个词每句话意思清楚,以及空缺的部分应该填补词还是句子。

第二步:利用模板仿写真题和模拟题,反复实践。在实践中反复熟悉模板的内容以做到灵活的使用。在这个过程中,你写作的不足和障碍也会有效暴露出来,记得要及时的补救。而且大家可以根据你手上的模板中一些强烈模板句的开头或者连接句进行自己的改造,同时在可以尝试把多个模板糅合成一个你自己独创的新的模板。

第三歩:在此基础之上,同学们还需要积累一些必要的写作素材,拓宽写作思路,这样才能真正做到在考场上得心应手,言之有物。比如,大家可以在阅读中学习写作,遇到使用范围较广的句子就可以记录下来,像环保类,法律类,道德品质类等,一般适用性都比较强。当然,随着写作能力的上升也可以不再拘泥于模板。

考研英语作文真题篇四

很多人都有这样的疑问:我的作文如果使用了模板,被阅卷老师发现了,是不是会给很低的分数,模板痕迹怎样才能避免?作为立竿见影的一种作文应考形式,写作模板已经深入到考试很多年,模板到底是利还是弊,反模板的倾向到底是真是假?

模板本身并没有绝对的褒贬色彩,但是绝对脱离模板的文章是根本不存在的。它只是我们平时在写作当中形成的固定格式,就像建筑物需要框架、城市需要规划图、人不能光有血肉,还要有骨架一样,模板也是文章的必要部分,不可或缺,所以很多时候我们很多人混淆了概念。一个好的文章不能只有具体的内容,必须有自身的构架。

为什么现在的考研作文充斥着各种各样的模板?

事实是,这个问题仍然是偷换了概念。并不只是考研写作里有,在国内的各种类型考试里都存在模板这个现象。究其原因,一方面是我刚才提到的上述原因,另一方面,也是因为考研人数的不断翻倍。

很多考生现在考研的目的,并不是为了真心学习好英语,主要问题在于,很多考生短时间内做不到将英语有一个质的突破,于是希望借助模板这种形式,来降低自己写作的负担和压力,从而应付考研英语这门考试。时间久了,这个东西就被大众化了。

不管是四六级还是考研,这种考试完全是针对英语水平的测试。虽然考研不像四六级明确冠名级别类的考试,但是客观事实毕竟存在,因为它面向的考生主要仍然是多数英语基础本身就存在问题,写作方面连基本的单词和语法错误都不是特别容易规避的那部分人。

对于这样的群体而言,考试的目标自然不言而喻。写作首先要规避错误,因为你写得再高级,写错了是没有任何意义的,其次要看语言质量,注意这里说的是语言质量而不是内容。语言质量过关了,基本印象就有了,分数自然低不了。考研阅卷人的阅卷量是非常大的,而且阅卷时间非常短暂,在这么有限的时间里,不可能对你的内容逐字逐句分析,只要不跑题,更多留下来的印象还是你的语言水平,也就是单词和句型的质量。

写作的高分标准,一是错误率低,二是闪光点多,也就是单词和句式水平高,内容居其次。

高分还是低分的主要因素,不是是否使用了模板,而是语言质量是否高级,是否出现特别低级的词性错误。无论模板与否,阅卷人没有任何理由跟一篇完全写对了的文章过不去。考生真正要重视自己基本功的训练,而不是单纯纠结于用模板与否。

最好的方法是,平时多积累闪光句,借鉴别人的模板,内化为自己的模板。

考研英语作文真题篇五

有两个月,6月份的大学英语四六级考试又要开始了,这将是一个检验"学渣-学酥-学霸"英语实力的关键时刻,备考人员中最煎熬的莫过于需要参加四、六级英语考试的大三考研党,一边是考研基础复习的关键时期,一边是四、六级的分数过线要求。考研固不可放弃,四、六级考试亦不可忽视,孰轻孰重,如何安排,很多考生甚是抓狂。在此建议大家两手都要抓,两手都要硬。

有些人甚至有些考研辅导机构认为四、六级不重要,一心一意考研就可以了,他们可能不知道四、六级高分,将是考研复试中的有利筹码。当然,小编不是让大家搁置考研,其实二者是可以相辅相成,互相促进的。如果你的英语基础比较一般,并且想考研、四六级两个一起抓,那你就得比别人多付出一些努力。有所得就得有所失,要想要分数,就是多吃苦。

首先,考研仍需继续

考研带给大家的利好绝对是超越四六级的,这一点毋庸置疑,这也正是四六级为考研让路的有利支撑。在四、六级来临的这个阶段,建议大家依旧按部就班的复习考研,不需要为四六级过多改变既定复习计划。目前是20xx考研的基础复习阶段,在考研英语这一学科上的复习主要是学习词汇、语法两大部分,就新东方在线考研英语辅导课程来看,20xx考研英语基础部分包含了词汇、语法两大部分,而这两大部分所学内容是英语语言能力提高的根本,无论是考研英语还是四、六级都需要基本的英语语言能力。除此之外,在四、六级中占据15%分数比重的作文与考研英语一的大作文往往是相通的,闪光的句子可以互相借鉴,大家在备考时可以一起准备,因此,复习考研英语并不耽误四、六级备考。

其次,巧妙备战四、六级

英语四六级与考研英语最大的不同在于二者的题型不同,做题思路亦有所不同,多了听力这一版块的考察,且听力分数在总分中占据了35%的绝对比重。鉴于这一点,建议大家在复习考研英语的同时,每周加做3套四、六级真题,做题时间可以安排在晚上,做题时注意把握做题思路,要卡着时间来做,加快做题速度。另外,接下来的两个月要坚持每天早起一小时,用来练习听力、背诵四六级范文等,建议两天一套真题,两个月下来足够将十年真题的听力认真练习两三遍左右。英语的学习不要指望突飞猛进,临时抱佛脚,语言的学习永远是一个积累的过程。

没有不努力就能得到的成功,考研如此,四、六级亦是如此,建议大家在接下来的两个月中,早起一小时,晚睡一小时,保证四、六级,考研同步复习,实现四、六级与考研,两个一起抓,两手都够硬。最后,祝愿大家20xx年考研顺利,四、六级刷得高分。

考研英语作文真题篇六

考研英语小作文多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体。它的形式是给出提示要点,要求考生根据要求表达清楚要点。尽管它并不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。但是,它还是需要考生在平时的复习中点滴积累,适当训练。以言简意赅的词句及一定的逻辑性,将事情叙述清楚,表意明确。

小作文满分为10分,因为其更加套路化,所以它比大作文更加容易得分。但是,得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。

称呼:英语应用文称呼有这样的特点,如果是不认识的人,一般称呼为敬词+尊称。例如,dearsirormadam;如果是写给关系正式的某团体或个人,称呼为敬词+尊称+名。例如,;对于关系较亲密的人可以直呼其名。

正文:正文格式一般格式为首段开头空四个字母,段落之间不空行;现在流行的格式,每段开头不空格,但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服,且完全符合应用文要求的文体就可以。

用词准确是最基础的要求之一。其次,句型多变。例如既有并列句,也有复合句,还有从句。注意语法运用要正确。

再者,正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构,注意这样的情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外,其他的文体皆为非正式文体。像写给朋友的书信等。

小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言,使交流得以进行。另外,也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语,应该加以熟悉和背诵,以便运用自如。

考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词,但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后,认真列个提纲,这样更有利于思路清晰。写作时,注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然,注意关联词或衔接词的运用;接下来,应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。

最后,行文间要注意简化描述。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候,应该检查、修改,以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。

考研英语作文真题篇七

directions:

write an essay of 160-200 words based on the following your essay,you should

1) describe the drawing briefly.

2) explain its ntended meaning,and

3) give your comments.

you should write neatly on answer sheet2.(20 points)

范文:

what a terrible and shocking scene it is! as is vividly depicted in the drawing above, sitting on the boat and enjoying their sightseeing, a couple of youngsters are throwing rubbish into the sea, with many dead fishes floating on the surface. what is conveyed in the picture is both realistic and thought-provoking.

the implied meaning of the given picture can be elaborated in terms of environmental protection and public manners. on the one hand, along with the development of the economy and society, people tend to attach great importance to personal and economic interests, ignoring ecological balance. as a consequence, environment has been polluted so seriously that environmental protection should be put on the agenda immediately. on the other hand, the inappropriate public manners such as littering and spitting are also one of the major factors causing environmental problems. if we let it go as it is, the nature will take revenge on human being sooner or later.

考研英语作文真题篇八

应用文的大作文的一个很大区别就是重格式,规律性强。格式和套路不对,一般会给阅卷老师留下很不好的印象。例如:信件一般不需要题目,通知和告示却需要,如20xx年的题目volunteers wanted。不只题目,还有客套话以及署名等。例如:公务信函中的称呼,一般而言,如果是不认识的人,称呼为敬词+尊称。例如,dear sir or madam 或to whom it may concern;如果是写给关系正式的某团体中的具体人,称呼为敬词+尊称+名。例如,dear mr. xx或dear ms. xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名(dear)peter等。这都是有规律可循的。

这里所谓的轻思想,主要是指因为100字的应用文,除去那些客套话,其实一般主体部分也就2-3个句子就可以解决。这么短的篇幅,是不可能要求思想性有多强。这点和大作文不一样,大作文中,如果你没有一定的思想深度,文章结构会很松散,让人感觉是句子的堆砌。而那种连贯性和衔接手法的应用也不会太准确。而小作文,我们要做到的只是注意用词语体以及语域的适当性,要点覆盖的全面性。

上面我们提到了,应用文的篇幅很短,这使得我们很容易得分。试想,如果想在阅读理解中得到10分,你需要在理解一篇500-600字的文章的基础上答对5道选择题。从这个角度而言,小作文的确是容易拿分的部分,应该成为考生提分的一个板块。

应用文的这一个特点,仍然是和它的套路性、格式化有关。因此,我们更加需要用词的准确性。需要我们对于一些语言的语体特点(genre features)进行区分。以免让词汇的语体影响到准确性。写给机构的信函,应该避免使用太口语化的语言。例如06年是写给一个机构的申请信,而08年是写给友人的私人信件,那么在这两年的应用文写作中,就要求使用不同的语言。从称呼到正文部分,08年的文章用词都可以更口语化和随意一些。正因为这种套路的稳定性,对于同等基础的考生来讲,这部分很难达到技压群雄的效果,很难拉开和别人的距离。也就是说,对于所有的考生来说,得10分不容易,但是得2分甚至4分也很不容易。

考研英语作文真题篇九

考研作文占卷面的一大部分分数,作文能够拿到高分可能能够决定到全局!而大部分人对于作文的复习好像没有一个完整的系统的思路!其他部分像阅读理解、完型啦大家都能按部就班的进行,而一拿起作文就不知道该怎么办了,这是十分危险的,毕竟无准备的战争取胜的可能性是很令人担忧的!所以最后的这段时间作文上还没怎么好好复习准备的朋友就要努力系统的准备准备了!

我根据自己的理解和采纳了一些朋友的经验对考研作文的复习系统的分析了一下:

一背诵:选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章狂背!背不能只是懵懂的瞎背,要有重点, 背文章框架、精彩句构和点睛的文笔,考研英语作文突击战。时而可以拿一些外语原著(散文)名篇来读背,加强自己的语感,使自己的表达地道化。

二写:光背是不行的,毕竟作文是要自己写出来的!在多读多背的基础上自己开始加强写的练习!写可以分两种:一是随意的瞎写,自己就身边的或者是突然想起了什么东西就拿笔写,这个可以不要结构什么的,就随意的表达!二是专门的选择话题正式的按要求作文,这时写前要考虑清楚,把握题意,构建文章框架,想一下自己背的东西哪些可以拿来用!

再者就是作文中应该注意的问题:

1、认真审题,确保作文切合题意,这一点的重要性我想就不用多讲了,跑题作文是拿不了高分的!拿到作文题目后,不要心慌,要有自信,相信你自己在做好了上面讲到的两个方面后对付它绝对没问题!不要急着写,先认真审题,弄清楚题目让你怎么来写!

2、作文结构要清晰!!逻辑上要有清晰的结构,让人一目了然!

3、开门见山!!! 题目要求你写什么的,开篇就点题!

4、表达要流畅,考研英语《考研英语作文突击战》。可能一不小心紧张起来的时候感觉没话说,这时要尽量放松心情!从自己的日常生活中提取素材!

5、安全第一!不熟悉的句子结构不要用!不是十分清楚该怎么拼写的单词不要用!

6、来点变化,才有精彩!!不能单纯的小短句一篇到底,要有复杂的'句子结构!词汇也要求有闪光点!

7、注意卷面!!这也是我说过好几次让大家注意的问题,是很重要的,大家从心理角度去考虑便很清楚的可以理解了!

我想说的也就这些了,我想差不多也该足够了。愿能够帮到你!

考研英语作文真题篇十

大作文主题容易把握,因跑题丢分可能性低。提醒考生,答题的时候只要按照“三段论”的格式写,别跑题,字迹工整,字数符合要求,拿到10分左右应该不是很难的。但是,对于大作文不要期待过高。尽管写起来比较顺手,但真正落到笔头的时候错误可能仍然不少。举个例子,如果遇到动词单数第三人称不加“-s”这样低级的错误出现的话,肯定会给老师留下不好的印象,最后的分数就会受到影响。

大家可以自己目测一下,以大作文为例,中等大小一行15字,最起码写到12,13位置,因为阅卷人做的第一件事情就是看你的字数,就看你的位置到没有到。如果你的字数没写够,他就认为你连最起码的写够字数的能力都不具备。什么叫你的口才好?打个比方来说,两个人聊天,你说一句,别人说十句,那么肯定是别人的口才好,写作也是这个意思。但是这不是说写得越多就会得到高分。一是时间不允许,二是写得越长,越容易暴露你的缺点。所以临考前要掐表练习字数。

考研作文用什么笔写?钢笔圆珠笔都可以,字体要求端庄秀丽,好些男同学在前面耗费时间过多,最后作文没有时间了,只顾赶时间了,忘了一件极其重要的事情,就是字迹。整个作文,好比杂草丛生,这显而易见对你是不利的。在此提醒考生,文字潦草,影响阅读,你的作文就要降低一个档次,因为你的字那么乱,阅卷人员有理由认为,你的思想和语言像你的文字一样乱。那么写作要不要打草稿?这个最好不要,因为时间不够。所以大家可以在草稿纸上列一个小的提纲,这样写起来也比较有底气。同时,修改时也要注意保持卷面美观。

任何人作文都想拿满分,但是自己有没有这个能力呢?大家要正确认识自己,以大作文为例,你目前的水平到底是及格还是优秀呢?须知研究生考试是一个相对性的考试,就是说在一定的水平上,你觉得自己的英语水平烂,但是有人还比你烂,你还比别人强,那就行了。其实相对来说,作文能够拿到及格应当是一件了不起的事情。一切要从实际出发。英文写作一直是中国学生的瓶颈。写作时牢记写作原则:基础比较好,以15分为目标的同学,在不犯错误的情况下尽可能追求复杂;基础比较薄弱,以及格分为目标的同学,以不犯错误为目的,尽可能追求简单。

考研英语作文真题篇十一

阅读和作文一直是考研英语中比较重要的两部分,也是最难啃的两部分,很多考生本着笨鸟先飞的觉悟,从现在就开始了作文的复习,不过在复习前,还是有必要先对考研英语作文有个总体的了解,才能明确复习的重点和方向。

教育部颁布的考试大纲中规定,考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能:

(1)做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;

(2)遵循文章的特定文体格式;

(3)合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;

(4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。

写作部分由a、b两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共30分。

a节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。

b节:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。

(1)虽然a、b两节的考查要点有所不同,但对考生写作能力的基本要求是相同的,所以一般评分标准对两节都适用。但根据两节不同的考查要点,评分时应有不同的侧重点。

a节作文的评分重点在于信息点的覆盖、内容的组织、语言的准确性、格式与语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题进行调整。允许在作文中使用提示语中出现过的个别关键词或词组,但使用提示语中出现过的句子将被扣分。

b节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。

(2)评分时,先根据文章的内容和语言确定其所属档次,然后按该档次的要求来给分。在评b节作文时,评分人员在档内有1~3分的调节分。

(3)a节作文的字数要求是100词左右。b节作文的字数要求是160~200词。文章长度不符合要求的,酌情扣分。

(4)拼写与标点符合是反映语言准确性的一个方面。评分时,要视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

(5)如书写较差,以致影响读者理解,将分数降低一个档次。

以上这些标准就相当于一本书的说明,看起来没用,但却是读懂读透一本书不可或缺的环节,考生一定要深刻理解并在复习中切实融入对其的理解。

考研英语作文真题篇十二

确定自己应该能写到哪个档次的水平。做到心中有数。从大小作文来看,“稳拿”的分数究竟在哪一个档次,在此基础上,能力范围之内再做提升。如果基础相对比较弱的同学,不要一味地追求高,难的写作风格,一不留神容易出错,适得其反。其中,针对所有学生的建议就是:小作文要做到:“简单”,不要特别复杂的词与句;“正确”,尽量做到不要出现错误就好,词汇的正确性,语法结构的正确使用都是很重要的;“清晰”,针对性的做到题干要求的一定要写到,最好做到在句与句之间的层次,逻辑以及条理清晰。而对于大作文,除了做到上面要的几点之外,就要求大家尽量学习一些词汇和句式都相对高级点的来做替换,在大作文上面尽量体现自己的语言水准。

考研英语的写作是有字数要求的,一般小作文100字,大作文,英语一的要求是200字,英语二的要求是160左右。一般建议大家可多不可少,但是字数多的话也要适度,超出要求范围20个字左右可以接受,要考虑到万一写太多,一是错误出现的概率比较大,二来对于阅卷老师来讲会觉得啰嗦,不能在规定的范围内完成思想的表达;三则会导致卷面留出来的写作空间不够大家发挥就更加麻烦了。那么常规来看,写三段,这就要求大家做到能量化在每一段能够写的字数范围大概在多少字。比如,如果是图画描述,最好能控制在50字左右,从句子的量化来看,差不到3-4句话,有长有短,可以保证在有限的字数之内规定应该能完成的任务要求。而对于最后的段落则是弹性相对比较大的,可根据前文的结构和字数来调整最后一段到底写多少是合适的,如果前文篇幅较长,后文则简单收尾,不必太细化。但是,如果前文相对内容有欠缺,字数太少,则可根据最后一段做弥补。

从重要性来讲,还是从字数来讲都是考生最为关注的一段。也是用所谓的“模板”最少的一段,那么如果想做到有话可讲,则要尽可能细的列提纲,(考场上时间是不允许的)。所以在接下来不到一个月的复习过程当中,要尽量做到每写一篇大作文都要打草稿细化第二段的内容,做到结构合理,内容不重复,然后再在前期积累的基础上做到字词句的丰富化和多样化,最后又有亮点的体现,以保证作文能够在最后有一个很大的提升,争取取得比较满意的成绩!

考研英语作文真题篇十三

20xx考研初试将至,英语作文也是考生最后冲刺复习的重点之一。那么,考研英语作文都是怎么评分的呢,啥样的作文值多少分呢?下面为大家介绍6种不同分值的“样板作文”,以供大家参考。 20分样板作文——“…… 20xx考研初试将至,英语作文也是考生最后冲刺复习的重点之一。那么,考研英语作文都是怎么评分的呢,啥样的作文值多少分呢?下面为大家介绍6种不同分值的“样板作文”,以供大家参考。

20分样板作文——“内容切题,包括提纲的全部要点,文章通顺,言之有物,语言流畅,句式变化多,用语面宽。虽有个别不妥之处,但是该生基本功较好,表达能力较强,文章的长度符合要求”。

16分样板作文——“内容切题,包括提纲的全部要点,言之有物,表达基本清楚,文字连贯,句式变化较多,结构和用词有少量的一般性错误,文章的长度符合要求”。

12分样板作文——“内容切题,包括提纲的全部要点,表达基本清楚,但结构和用词错误较多,有少数是严重错误,文章的长度符合要求”。这里的“严重错误”一般指的是搭配关系出错,比如“start on”被错写成“start with”。

8分样板作文——“内容切题,包括提纲中所列的要点,表达尚可理解,但结构和用词错误多,有些是严重错误。文章的长度基本符合要求”。比如要求写200个字,只写了190字,就叫做“长度基本符合要求”。

4分样板作文——“短文和题意勉强有关,但条理不清,篇章结构不完整,语句错误多,且多为严重错误——词不达意”。

2分样板作文——“条理不清,词不达意;语句错误都为严惩错误,字数不足”。

在正式样阅卷的时候,阅卷老师用这些“样板作文”当作评分的参照。比如,老师审阅了你的作文,然后和“样板作文”进行对照,感觉你的作文基本相当于8分的样板作文,但是又觉得好像比8分的样板作文好一点,那最后就给你9分。如果觉得比8分的样板作文差一点,那最后就给7分,只是有这样一个上下的浮动。

有了这些“样板作文”,向高分作文努力也有就有了标准,考试结束后估分也有了尺度,以免出现估分高,实际却很低而有心里上的落差。最后不到一周了,希望大家不要紧张,调整好状态,祝大家考研顺利!

考研英语作文真题篇十四

一篇好的作文最基本的就是紧扣文章主题,遵循特定的文体格式,选用恰当的语言合理组织文章结构,内容同统一、连贯、语法、拼写、标点正确,用词恰当。的第一步是仔细审题,小伙伴们要仔细阅读试题要求及相关信息,准确把握出题者意图,切忌拿到试题后提笔就写,一旦写的内容偏离了题目要求,那可就无力回天了。所以在考试时一定要仔细阅读作文要求,确定文章要阐明的主题或要表达的中心思想,正所谓“磨刀不误砍柴工”,只有做好准备工作,才有后边的稳定发挥。

考研作为一种选拔性的考试,对英语的要求也会稍微高一点,所以文章要做到表达清楚,文字连贯,就必须在下笔之前在脑海中有较为清楚的大体框架。每个段落尽量保证根据提纲所确立的不同主题句展开,而且各段落的主题句将段落的各个部分凝聚在一起,流利地表现出段落索要表现的思想,使阅卷老师能够清楚地了解段落之间的联系。切忌生搬硬套各种经典句型,打乱文章思路,使得作文结构松散,表意不明确,甚至偏离主题。所以在平时更要勤学多练,养成良好的写作习惯。

基础相对比较薄弱的同学对英语写作通常没有信心,主要以基本简单句型为主,在考试时不敢使用难度稍高的句型,哪怕自己已经掌握,可是为了避免犯错还是一再小心谨慎,导致通篇文章都是简单句式,没有亮点,显得刻板,毫无生气。其实英语结构和句式也是丰富多彩的,写作时丰富多变的句式会让作文看起来更加生动活泼,亮点频出。所以要想写出高质量的作文,让作文成为自己的夺分点,还是要在平时就开始多练笔。

跟语文作文一样,在英语写作中名言警句的运用也是亮点,这种思路在英语写作当中也会给阅卷老师留下好的印象。适当的将语句转用名言代替,会让文章更加有说服力,读来津津有味,让你的文章大放光彩。因此建议小伙伴们可以日常积累一些英文的谚语或名言,背诵一些范文,积少成多,在考试的时候一定会派上用场。

其实英语的各种题型都是息息相关的,环环相扣。好的作文也都是勤学苦练出来的,所以在平时更要多加阅读,适当背诵一些范文,不仅能锻炼阅读能力,还能培养语感,让自己在写作时文思如泉涌,大大地提高写作能力,对考研英语整体的提高可是大有帮助。

考研英语作文真题篇十五

1.过去二十年漫画作文四大命题特征

2.根据命题特征判断预测漫画作文是否值得一练

3.总结及布置作业

每年从7月份开始,杨凡达老师的微博私信就收到各种学生发来的“刚写的作文,求虐”,“凡达大神,这是我的处女作文,轻喷”等消息。

你们会发现,有些消息我没有回复,知道为什么吗?不是我忘记了,也不是因为你们写的太烂我不想批改,而是因为你们选错了训练素材。

不少学生在练习完历年真题漫画作文后会着手练习所谓的预测漫画作文。但这些预测漫画作文中有不少根本不符合漫画作文命题特征,所以拿这些作文进行训练就是在浪费时间,而且可能会把写作思路带偏。

所以,本文便从这一角度切入,通过分析过去二十年漫画作文命题规律,帮助大家在剩下的4个月内排除不值得练或者说练了也是浪费时间的预测型漫画作文。

至今,考研英语(一)漫画作文共考查19次(严格说法应该是“图画”,因为期间有两年是“照片”不是“漫画”)。笔者研究这些漫画多年,发现其中隐藏着许多共同特征。

命题人关注的是普遍社会现象或群体,而不是特殊事件或某一类体量相对不大的特殊群体。

2017年这一年考查的和阅读有关的态度是不分年龄不分社会阶层的,具有普遍性,几乎和所有人有关。

与其只提要求,不如做个榜样

2016年 表面上看,这一年的话题与青少年这一群体相关。但仔细一想,这是一个全民话题。因为我们每个人从小在父母的教育下成长,等到自己为人父母后便会转换身份去教育下一代,所以这一话题具有极大的普遍性。

2008年如果你认为这幅漫画关注“残疾人”这一少数群体就大错特错了。事实上,漫画中的残疾人指的是我们每一个人、团体甚至国家。

无论个人、团队还是国家都有自己的优点(健全的那条腿)和缺点(残缺的那条腿),所以漫画告诉我们“应该与其它人、其它团队或国家合作、优势互补、实现双赢。”因此,这幅漫画具有普遍性,涉及每一个人。

曾几何时,考研命题人有一颗赤裸裸地蹭热点的心。

an american girl in traditional chinese costume

2002年 2002年1月考场上出现的这幅漫画不得不让我们想到2001年的大事件——北京申请到了奥运会以及中国加入世界贸易组织(wto)。

这两件事情都涨了国人士气。更为重要的是,它们使得中国传统文化以前所未有的速度在世界各地传播,所以我们才看到“越来越多的外国人热衷于体验传统中国文化”。

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通过总结,我们可以将零散的知识点和经验归纳整理,形成系统的学习成果。一篇有效的总结要具备哪些要素?总结范文对于提升我们的写作能力和思考能力都有很大的帮助。文案策
人际沟通是社会交往中必不可少的一环,我们需要不断提升自己的沟通技巧。切忌抄袭他人的总结,要有自己的思考和见解。以下是一些写作中的总结范例,供大家学习参考。文案策
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分析性质是在研究事物时,通过观察、实验等方法,了解它们的组成、结构和性质。写一篇完美的总结需要有系统性和条理性,要把握好总结的结构和逻辑。范文中的观点和论述具有
传记是记述一个人一生经历和成就的文学作品,可以帮助读者了解历史人物的生活和思想。除了文字描述,我们还可以运用图表、表格等形式来展示数据和信息,使总结更加直观和清
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总结是对我们经历的一段时间内所学到的知识、经验和感悟进行梳理和归纳的过程。总结要注意结构的合理安排,通篇内容要连贯并且清晰易懂。以下是法律专家总结的保护知识产权
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总结是对过去一段时间所做的事情进行分析和归纳,为未来的发展提供参考。可以通过回顾过去的事情,找到关键的事件和经验进行总结。以下是小编为大家整理的逻辑思维训练资料
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为未来的发展提供借鉴。在总结中,我们可以提出一些改进和发展的建议。接下来,我们将分享一些成功的总结案例,供大家学习和借鉴
每个人都需要定期总结,以便更好地规划未来的行动。在写总结时,要注意积累和总结正面的经验和教训,发现问题并思考解决方法。要写一篇好的总结,可以先参考一下以下小编整
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社会问题的研究和探讨,帮助我们更好地理解和解决现实中的困惑和难题。写总结时要注意语气平和稳定,不要过于情绪化和主观化。在这里,为大家分享一些关于这个主题的范文,
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演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
演讲稿是一种在特定场合向听众传达思想、观点或信息的书面材料。演讲稿的朗读和表达需要注意语音语调的变化,以增加声音的变化和互动性。演讲稿的成功与否取决于演讲者对主
演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,
健康的生活习惯是保持身体健康的基础。在总结中,可以借鉴一些经典案例和先进经验,来丰富自己的总结内容。范文能够启发我们的思维,带来新的思考方式。教师节的作文400
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总结是对工作、学习等方面的成果进行整理和总结的过程。作文的结尾要有总结性的陈述,对之前的内容进行概括和提炼。总结范文是对学习、工作和生活等方面进行总结和归纳的典
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