无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
小学四年级踢足球篇一
我很喜欢运动,最喜欢的就是踢足球了,它可以让我放松心情,也让我变得快乐。
一个周末的下午,我的作业特别多,有些烦躁,想让自己的大脑放松一下,于是我就约朋友去操场踢足球。本来到了操场我心里还老想着作业的事,可慢慢的,我就开始放松下来,因为只要干自己喜欢的事,就可以很快把烦恼忘掉。
我和朋友们分成两组玩点球大战,哪一队进的球数多,哪一队就获胜。前几个球我们和对方进的球数一样,局势很胶着。马上就要轮到我了,兴奋的心情燃起了我获胜的斗志。
该我点球了,第一个球却因为过度紧张而打高,我的队长和球员都没有责怪我,而是鼓励我说:“没事,你只要看好门使劲往里踢就可以了。”幸好对方也点失球了。我继续点第二个,心跳如汽车马达一样跳着:完了,完了,如果这球没进的话,我们就输了。我的内心无比挣扎,最后我静下心来,长吁一口气,看准球门,不管三七二十一踢了一脚。球进了!我的队员抱住我,兴奋地蹦跳起来。
踢球结束后,我觉得大脑非常兴奋,思维活跃了很多。那一天我写作业特别顺畅,很快就写完了。
每次踢球,我都觉得非常放松,足球不仅让我放松心情,还可以提高写作业的速度,促进知识融入大脑的速度。快乐真是在踢球中啊!
小学四年级踢足球篇二
一个周末的下午,我的作业特别多,有些烦躁,想让自己的大脑放松一下,于是我就约朋友去操场踢足球。本来到了操场我心里还老想着作业的事,可慢慢的,我就开始放松下来,因为只要干自己喜欢的事,就可以很快把烦恼忘掉。
我和朋友们分成两组玩点球大战,哪一队进的球数多,哪一队就获胜。前几个球我们和对方进的球数一样,局势很胶着。马上就要轮到我了,兴奋的心情燃起了我获胜的斗志。
该我点球了,第一个球却因为过度紧张而打高,我的队长和球员都没有责怪我,而是鼓励我说:“没事,你只要看好门使劲往里踢就可以了。”幸好对方也点失球了。我继续点第二个,心跳如汽车马达一样跳着:完了,完了,如果这球没进的话,我们就输了。我的内心无比挣扎,最后我静下心来,长吁一口气,看准球门,不管三七二十一踢了一脚。球进了!我的队员抱住我,兴奋地蹦跳起来。
踢球结束后,我觉得大脑非常兴奋,思维活跃了很多。那一天我写作业特别顺畅,很快就写完了。
每次踢球,我都觉得非常放松,足球不仅让我放松心情,还可以提高写作业的速度,促进知识融入大脑的速度。快乐真是在踢球中啊!
小学四年级踢足球篇三
每个人都有业余爱好,或是弹琴、画画、唱歌,或是打球、游泳……我的业余爱好是——踢足球。
在我上二年级的时候,看着高年级大哥哥们踢球踢得好炫,那精湛的球技,就像电视里播放的梅西、内马尔一样,别提心里有多羡慕了——“练!”我下定了决心。
从那以后,我开始找一些年级差距不大班级的同学开始踢球。随后被班上的同学发现,于是大家一起练。每天练球的时候,就像刚学的人,总是摔,踢不远。但我们表现出了惊人的毅力,踢不远,再踢!会摔跤,爬起来!班上其他同学开玩笑说:“这群人被梅西附体了!”在练了一段时间后,有两个人“出山”了,我没“出山”,继续练!
练到了四年级,其他人都已经“扬名立万”了,我却还在“闭门修炼”。我沮丧了,像一只斗败的公鸡。没法子,再练也不会有什么起色,也“出山”吧。
但我却没想到,上帝给我关了这扇门,却来了一扇更大的门。
“出山”后,在实战中,我发现自己踢球的优势——脚力大!不管你硬如石头,还是轻如鸿毛,全都给我“飞天”。
此后,我也步了同学的后尘——“扬名立万”,成为我们班踢球英豪的第四名。我们班的足球排名也因此上升为年级第二!我们如同一个事业蒸蒸日上的球队!而我的加入,使我们班更是锦上添花,像一个年轻人做了公司老总,春风得意马蹄疾!
不过,在学校,扬名立万也有时间限制,一旦毕业了,就没有名望了。不过我还是会继续踢,足球带给了我快乐和自信!
小学四年级踢足球篇四
空气清新,草儿散发出清香的味道。这样的好天气,适合踢足球。于是,我和爸爸一起到旁边的空地上踢足球。
比赛开始了,首先由我控球。我站在线外慢慢带球奔向球门,来到爸爸身边的时候,我把球轻轻往左一带,爸爸急忙向左拦截。我立即把球往右移,往前一带,绕过了爸爸身侧。接着带球迅速往前疾奔,在爸爸转身赶上之前停住球,奋力往球门一踢,球直奔空门而进。1:0,我取得了首分。
接着是爸爸发球。爸爸从边线上慢慢带球前行,我跑上前去拦截,不时耍赖式的拉住爸爸的衣服,球终于被我踢出了底线。我依然领先。比赛继续进行,我又在爸爸半拦半放中进了一球。2:0。
又轮到爸爸发球了,我仍然站在罚球线附近等待拦截。没想到爸爸远远地就一脚起球,球从我头顶越过飞向球门。球进了,2:1。
我惊呆了。缓过神来马上跑向爸爸,耍赖着说这个不算。爸爸拉着我坐到草坪上,告诉我说:“儿子,这叫住弧线球。足球队员罚球大多都是采用这种方法来踢球的。”我羡慕地缠着爸爸告诉我踢球的诀窍。爸爸说:“这种球力度很大,采用踢搓结合的技术起脚,是难度很大的一种踢球技术。”我暗暗地下定决心一定要把这种技术学会!
比赛继续在激励地进行着。暖暖的阳光洒在我们热力飞扬的身姿上,我们意气风发,挥汗如雨……在这个绿茵场上,洒下了我们的汗水,也洒下了我们的欢乐,生命的旋律在这里激荡……无论输赢。
小学四年级踢足球篇五
每个人都有业余爱好,或是弹琴、画画、唱歌,或是打球、游泳……我的业余爱好是——踢足球。
在我上二年级的时候,看着高年级大哥哥们踢球踢得好炫,那精湛的球技,就像电视里播放的梅西、内马尔一样,别提心里有多羡慕了——“练!”我下定了决心。
从那以后,我开始找一些年级差距不大班级的同学开始踢球。随后被班上的同学发现,于是大家一起练。每天练球的时候,就像刚学的人,总是摔,踢不远。但我们表现出了惊人的毅力,踢不远,再踢!会摔跤,爬起来!班上其他同学开玩笑说:“这群人被梅西附体了!”在练了一段时间后,有两个人“出山”了,我没“出山”,继续练!
练到了四年级,其他人都已经“扬名立万”了,我却还在“闭门修炼”。我沮丧了,像一只斗败的公鸡。没法子,再练也不会有什么起色,也“出山”吧。
但我却没想到,上帝给我关了这扇门,却来了一扇更大的门。
“出山”后,在实战中,我发现自己踢球的优势——脚力大!不管你硬如石头,还是轻如鸿毛,全都给我“飞天”。
此后,我也步了同学的后尘——“扬名立万”,成为我们班踢球英豪的第四名。我们班的足球排名也因此上升为年级第二!我们如同一个事业蒸蒸日上的球队!而我的加入,使我们班更是锦上添花,像一个年轻人做了公司老总,春风得意马蹄疾!
不过,在学校,扬名立万也有时间限制,一旦毕业了,就没有名望了。不过我还是会继续踢,足球带给了我快乐和自信!
小学四年级踢足球篇六
“叮叮叮”下课了。同学们陆陆续续走出教室,操场上一下子热闹了起来。
小军和王刚在踢足球,王刚踢在前,小军也不甘落后,一踢,一下子把王刚的球抢了过来,王刚又追上来,小军猛力一踢,一下子正中球门,小军获胜了,他开心极了!
王丽和小美在踢毽子。你踢给我,我踢给你,之后他们又比了起来,谁都不甘示弱,小美踢了25个,而王丽只踢了24个,只差了那么一个,王丽就赶上小美了。
小飞和小新在跳绳,之后小明又来了,现在有小明来计时,小飞和小新比赛,计时一分钟,看谁跳得多就获胜。计时开始了,一,二,三……终于,获胜者出来了!获胜者是小新,小飞跳了101个,而小新跳了107个,小新比小飞高,所以小新获胜。

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