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典型代表了在一段时间内工作生活的表现和成果。在总结中，我们可以体现自己的观点和态度，但也要保持客观和中立。下面是经验丰富的领导者总结的领导力培养方法，供你参考。
信心作文600篇一
记得自读三年级起，我就在校外参加作文补习班。那是周老师教我们。每次上课之前，她都会让我们读课外什么《三国》、《水浒》……那都是家常便饭。但因为我那个时候胆小、害羞，所以我一直没有勇气读。
有一次，周老师寻常的问道：”还有哪位同学没有读过？请起立”我东看看，西望望，只有我一个人慢慢吞吞的站了起来。
“那就你来读吧！”周老师望着我笑了笑。
我心里想：为什么是我呀？
可终究胳臂拧不过大腿。我一脸茫然地站在座位上，脑子里一片空白，而有的同学则小声提醒道：
“快点呀，我们还要听故事呢那个！”
当我看到一位位同学板着一张张焦急的面孔时，我鼓起了勇气，迈出了一只腿，可腿好似触电般，又立刻缩了回来。老师看到了，然后满脸荡漾着微笑探问着我。我终于鼓起了勇气，迈出了第一条腿，一小步一小步地往前走，虽然我心里特别紧张，可老师的微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴望。正是那个微笑，增添了我的信心与勇气。我勇敢地从老师手里接过书，抑扬顿挫地读了起来……读完了，教室里响起了擂鼓般的掌声。
从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到了什么困难想退缩时，一想到老师那个微笑，我便满怀信心地去克服。
微笑，是你在困难时，给予你的鼓励与坚强。这样既温暖了他人，耶快乐自己。我们何乐而不为呢？因为给别人一个微笑你自己可以获得两个晴天。
信心作文600篇二
20xx第一个月是新年的开始。紧张的复习让我徐徐领会到了“温故而知新”“学而时习之”的真正含义；老师敦敦教导让我对今年第一次大考充满信心。
20xx第二个月带给我很大的收获。期末的成绩单是我的第一项收获，它让我尝到了学习的快乐；新年的压岁钱是我的另一项收获，它让我有了理财的兴趣。收获让我充满信心。
20xx第四个月……。
20xx第五个月……。
我的20xx充满欢乐，充满挑战，但更充满信心！用百倍的希望迎接每一天，用百倍的努力创造每一天。
信心作文600篇三
自从我有了自己的手机，我就认识了微信这个好朋友。它是我使用的第一款手机软件，它比qq软件使用起来更方便、更简单。
微信是通过网络平台实现快速语音、短信发送、视频发送……，它最大的优点是可以支持多人实时群聊，也可以通过微信这个平台建立自己的朋友圈，在圈内发布社交信息、生活信息、学习信息。
我的微信朋友有爸爸妈妈、长辈，还有我最亲密的同学。春节除夕夜，长辈们给我们发了压岁钱，祝愿我们茁壮成长。而远在国外的长辈，也通过微信这个平台给我们发了电子钱包，我们感受到了长辈们无微不至的呵护和关心。春节期间，同学们之间也互相推荐了在假期中所阅读到的优秀文章，并各自发表了对文章内容的理解。同学们有的在家里；有的在回老家的途中；还有一些在享受旅游的惬意，大家在不同的环境读同一篇文章，所感悟到的些许不同立即通过微信和大家沟通，让各自可以在不同角度对文章内容的思考和讨论。微信也就在这样的节日中拉近了彼此的距离，并创造对同一事物的'共鸣！
微信改变了我们的思维习惯，可以把自己想说的、想做的、想看到的分享给朋友，让远在千里的朋友时刻关注到你，让朋友之间的友谊长存。在微信上，同学之间相互交流一些学习方法、生活方法，在交流中不同思维的碰撞和融合，促进了大家的共同进步。在微信上，可以欣赏到心醉的美图、沁人心扉的美文，看得我心旷神怡、流连忘返！
微信可以把单一的个体紧密联系起来，通过网络平台来交流和学习。假如我们的班级有一个微信群，就可以将自己的解题思路、读后感想分享到群内，和同学们一起来思考和讨论，大家可以取长补短、共同进步；假如我们的班级有一个微信群，老师可以在群里发不学习指导、学习方法、创意设计等等，让同学们在学习书本知识的同时，充分发挥自己的特点特长，让老师发现各自的优点和劣势，进而因材施教制定个性化的引导和指导；假如我们的班级有一个微信群，老师和同学更加融合在集体生活中，大家可以用昵称称呼，把老师当作父母、哥哥姐姐一样亲切。他们互相点赞、互相点评，班级的活力更加四射！
微信是我的好朋友，期待它能够为我学习和生活带来更多的惊喜！
信心作文600篇四
儿子每次放学回来总会有很多话要对我讲，当然，常常是报喜不报忧。
这不，刚一进家门就嚷嚷：“老妈，告诉你一个好消息，你保准很开心！”
“什么好消息啊？”他“保准”让我开心的事情没准是芥菜籽那么大的事儿呢！
“今天有编辑去学校找你吗？《中国小作家》的编辑。”
“没有啊？找我干嘛？”我奇怪地问。
“那就好！我告诉你哈！今天编辑到我学校找乐老师（儿子的语文老师）了。乐老师很高兴地在班里宣布下一期《中国小作家》要为我出专版了。你不知道我班同学多羡慕我！”
“那当然了！连我也羡慕呢！你的作文越写越好了！”我说。
“老妈，我看书去了！”说完，儿子跑进卧室。
看着他欢快的背影，我想起了他曾经痛苦不堪的写作经历。
儿子很小的时候，我便鼓励他写日记。有时是一句话，有时是几句话，我对质量没做硬性要求，只要坚持写就行。没奢望他写出什么名堂，但我想至少他为自己的成长留下了一些痕迹。慢慢地写日记成了儿子的习惯。
三年级时开始写作文，没想到作文居然成了儿子面临的一大难题。满分30分的作文，他通常只得24分左右。加上审题粗心、书写潦草，语文测验常常不理想。这让儿子苦恼，也让身为语文老师的我很郁闷。看着分数，我总忍不住发火。一度是我火冒三丈，儿子泪如雨下。
后来换了乐老师，他布置作业有个习惯：每个双休日必写一篇作文。这项作业成了我和儿子共同的烦恼。完成这项作业儿子要花掉半天的时间，这对惜时如命的我来说想不发火实属不易。
一次儿子眼里闪着泪花，可怜巴巴地说：“妈妈，我作文总写不好，你给我报个作文班吧！”我坚决地拒绝了他的要求。同时我暗暗震惊，我得静下来好好想想了，我得找个突破口，把儿子和自己从这苦恼的泥潭中拉出来。
儿子再写作文的时候，我便格外留意起来，而不是像原来一味地催他快点。我看见他皱着眉头想半天，提笔写了个开头或写了半篇却撕掉了重写，然后不满意，再次撕掉。这样反复几次，眼看两个钟头就要过去了，作文还没正式“开工”。
我忍住火，走过去，把他揉成团的草稿展开看看，我有点纳闷地说：“这写得挺好嘛！为什么一而再、再而三地重写呢？”
“我总拿不定主意，觉得这样写也不好，那样写也不好。”儿子的脸像苦瓜。
在那一刻，我恍然大悟：儿子作文写不好源于没信心。
这种不自信也多少有我的原因：对他的作文肯定的少，否定的多；保留的少，改动的多。我常不自觉地用成人的眼光去看待和评价一个初学写作的孩子的习作，用成人的体验、感悟去要求他，这等于在拔苗助长，结果适得其反。
我尽量不用“但是”过渡到长篇大论的批评。有几次我忍住不提缺点。终于，有一天儿子忍不住了，他说：“妈妈，你给我提提不足嘛！”我心中暗喜：儿子终于不再惧怕作文，能坦然面对作文中的毛病了。挑主要的问题提了两点，我看看儿子认真地点点头。
其实，儿子现在的作文依然写得相当幼稚。感谢《中国小作家》编辑部对儿子的鼓励！
我想：语言上的贫乏、认识上的肤浅、技巧上的不足随着成长都可以慢慢补救，只要树立了信心就没有克服不了的困难。
从惧怕到喜爱，其实距离并不远。挥动自信的羽翼，终会达到成功的殿堂。
信心作文600篇五
农村的信息交流不通畅，学生的见闻受到限制，难以读到课外读物，加之教学作文的方法不当，所以上作文课，学生就觉得无话可写，更谈不上对作文的兴趣了。在教学中，我感觉到大部分学生以为作文太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道该写什么，对作文失去信心，不乐于写作文。那么，如何让孩子们对作文充满信心，联系我的教学经历和实践我觉得应从以下四个方面入手：
一、平时注意积累大量真实的生活素材，培养学生的观察能力。
有一次，我让同学们写有关“熟悉的小动物”。我在给学生们念范文时，故意写了这样几句话：“天热得像着了火一样。人们躲在屋里不敢出去。小狗也躺在树下歇阴凉，汗水从它的脸上流下来。我心疼‘这位朋友’，把它叫到屋里”读后让同学们进行评价。同学们一致认为范文中的这几句话既写出了天热的特点，更烘托出我和小狗之间的感情。我没有急于告诉学生狗没有汗腺，永远不会出汗。而是对同学们的评价给予肯定后，让他们进行实际观察：炎热的夏天狗是否出汗？过了几天，同学们把观察到的实际情况告诉了我，我随机引导学生要注意观察，写事实，才不至于出现“狗出汗”的笑话。要让学生有话可说，有事可写，有感可发，就需要学生的作文反映他们的真实生活，表达他们的真情实感，体现童真童趣。
二、以现实生活为依托，激发学生表达的欲望引导学生“说真话”，让他们写自己熟悉而又真实的生活，而不是写那些“虚构生活”和“模拟形象”。如，学生在劳动课上通过参加劳动，亲身经历了劳动的辛苦和劳动场面的热火朝天后，我安排了一篇写劳动课的作文，学生就能把在劳动中看到的、听到的、做到的、想到的、体会到的情景描写得十分真实、生动、感人，就能把劳动的激烈场面写得真实具体。如果不是亲身经历了、感受了，写出真情实感是不切实际的。
三、勤于动笔，要为学生提供比较多的练笔机会。
从教学实践的角度看，学生的练笔往往需要一个消化思考的过程，要求学生在课内短短的几分钟内就完成一篇像样的练笔不太现实，甚至会导致一部分学生敷衍了事。因此，在不加重学生负担的前提下，可以将练笔延伸到课外，给学生更充裕的时间认真完成，事后教师再对其进行评改，提高学生练笔的有效性。《燕子专列》一课也可安排几次小练笔：“我想对贝蒂说几句话，再写下来。”有的同学写道：我想对贝蒂说：“你真是一个有爱心又勇敢的小女孩。你把小燕子看得比自己的生命还重要。你不怕寒冷，顶着漫天飞舞的大雪，踏着坚硬的山路，去寻找冻僵的小燕子，你真了不起。”在文章的最后一句：“燕子在车厢里叽叽喳喳，好像在向人类致谢。”在学完课文之后，可让学生想象，你就是燕子专列里面的燕子，你要向谁致谢呢？,都不失为进行练笔的好时机。
四、要在教学中落实作文指导。叶圣陶说过：“教材无非是个例子。”入编教材的课文都是经过细致推敲的优秀范文，作者巧妙的构思，有序的写作，独特的观察视角等都是学生学习的.好材料，让学生模仿优秀课文的写法进行写作，琢磨并领悟出作文的真谛。教师在教学每篇课文时都要充分利用教材这个形象直观的例子，让学生潜心地去读，自由地去想，无拘无束地去议，在此基础上，师生一起归纳、总结出带有规律性的要点，再提供适当的时间和空间让学生借鉴迁移，巩固习作知识，为写好作文提供一条快捷之路。例如：在教学五年级下册《理想的风筝》一文时，文中的对刘老师的外貌描写部分，既写出了刘老师身有残疾的特点，又流露出了刘老师忠厚老实的性格以及对生活的执着追求。让学生从中领悟到描写人物外貌时，既要抓住主要特点去写，还应从外貌描写中表现人物的精神世界。再如课文通过课上讲课和课下放风筝两件事情来表现刘老师的身残志坚，对生活的热爱，让学生明白写人要选择典型的事例去表现人物的内心世界。
信心作文600篇六
凡是使用过电脑的人相信对“微软”这家公司不会陌生，然而大多数的人只知道它的创始人之一比尔盖茨是个天才，却不知道他为了实现自己的信念而孤独地走在前无古人的路上。
当时盖茨发现，在墨西哥州阿布凯基市有家公司正在研究发展一种称之为“个人电脑”的东西，可是它得用basic程序语言来驱动，于是他便着手开始进行写这套程式并决心完成这件事，即使他并无前例可循。
盖茨有个很大的长处，就是一旦他想做什么事，就必有把握给自己找出一条路来。
在短短的几个星期里盖茨和另外一个搭档竭尽全力，终于写出了一套程式语言，因而也使得个人电脑问世。
盖茨的这番成就造成一连串的改变，扩大了电脑的世界，三十岁的时候成为一名家财亿万的富翁。的确，有把握的信念能够发挥无比的威力。
不知你是否曾经听说过一英里四分钟的故事?数千年来，人类便一直认为要四分钟内跑完一英里是件不可能的事，不过在一九五四年，罗杰班尼斯特就打破了这个信念障碍。
他之能创造这项佳绩，一来得归功于体能上的苦练，二来是得力于精神上的突破。
在此之前他曾经在脑海中多次模拟以四分钟时间跑完一英里，长久下来便形成极为强烈的信念，因而对神经系统有如下了一道绝对命令，必须全力完成这项使命，果然他做到了大家都认为不可能的事。
谁也没想到班纳斯特的破纪录，却给其他的运动员带来无比的影响，在此之前没有一个人打破四分钟跑完一英里的纪录，可是在随后的一年里竟然有三十七个人进榜，而再后面的一年里更高达三百人之多。之所以会有这个现象，乃是他的成就提供了其他人一个新的依据，大家所认为的“不可能”实际上是可能的。
人们常常会对自己本身或自己的能力产生“自我设限”的信念，其中的原因可能是因为过去曾经失败过，因而对于未来也不敢寄望会有成功的一日，出于这种对失败的恐惧，长久下来他们便开始学得“务实”。
有的人经常把“务实一点”这句话挂在嘴边，事实上他乃是害怕，惟恐再一次遭到挫败的打击。长久以来内心的恐惧成为一个根深蒂固的信念，当遇到事时便踌躇不前，即使做了也不会尽全力，不用说结果必然不会有多大的成就。
伟大的领导者很少是“务实”的，他们够聪明，遇事也拿捏得准，可是就一般人的标准来看可绝对不务实。然而什么叫作务实呢?那可全然没有个准，就甲看来是件务实的事，可是换成了乙就全然不是那回事，毕竟是不是务实，那全得看是以什么样的标准而定。
印度国父甘地坚信采取温和的手段跟大英帝国抗争，可以使印度获得民族自决的权利，这是以前从未有过的事，就很多人来看这可是痴人说梦话，不过事实却证明他的看法极为正确。
同样的情形，当年有人放话要在加州橙谷建造一座有特色的游乐园，让世人在其中能重享儿时的欢乐，有好多人都认为那简直是在作梦，可是沃尔特迪斯尼却像历史中少数那些有远见的人一样，把神话里的世界真的带到这个并不美丽的世上。
如果你对任何事物不断地提出问题，没多久就会开始对它产生怀疑，这包括那些你深信不疑的事物。我们的信念按其相信的程度可分为几个等级，清楚知道它们的等级十分重要。
信心作文600篇七
天色微暗，缩在角落里不敢抬头，害怕和那些风光的人对视，舍弃了太阳的温度，舍弃了月亮的静谧，留下了乌云来和我做伴。可是不经意的抬头，却发现别人与那些光芒四溢的的人在一起。我尝试的走过去，却被那些荣誉散发出光芒刺伤了眼。我退了一步，好像那些人被那些光芒被感染了一样，也一样光芒四溢。
不行，我要和他们一样自信，我不是让别人瞧不起的小丑。伤心时，别人也以为我在演戏，于是我带上了行囊去旅行。
我走到了一个陌生的街上，人人都有说有笑。而我站在街角，拽紧衣角，不知何去何从。忽然间，看见一个老爷爷躺在摇椅，手上的扇了忽的忽的扇着风。我像抓住了就命稻草一般，想去问怎样通往自信。可是，我不敢。我一直犹豫着，两个声音一直在我脑袋里打架。最后，我还是壮起胆子去问：“老爷爷，你知道怎么通往自信嘛？”那位老者似乎并没有听见。正当我再喊一遍时。老者发话了：“孩子，要通往自信，对你们这些不自信的孩子太难了，你不行的，回去吧。”“不行，对于那些人来说，我就是一粒沙子，没有人会关注我的，我受够了这种冷落”。我哭着说。
“看你真的想自信，就告诉你吧！在沙漠深处，有一处泉名字叫自信。不过，中途你要和不少陌生人打交道，你能行吗？”我毫不犹豫的肯定了，并马上踏上了征途。
走着走着，我到了一座城市。它是那样的美丽，但是两个人的争吵声打破了这美丽。两个人吵的面红耳赤，眼看就要打起来了，却没有人去阻止。我却毫不犹豫去拉开她们，可有一个浓妆的人推开了我，指着我的鼻子骂我，那侮辱性的语言，直接插进了我那不自信的心脏，让我觉得可笑：一个不自信的人有什么资格去跟贵人说话。
我沉默着，但是老爷爷的话突然在我耳边响起。我站了起来对那个人说：“你们只不过是被庸俗的赞美所包围，你们穿上再华丽的衣服也掩饰不了你们野蛮肮脏的内心。”那个人气急了，要打我。我又说了一句：“就算庸俗的赞美早把你们包围，但是沐浴我的光辉还是能突出重围的。”那两个人气的脸青一阵，红一阵，一眨眼便不知去向。周围的人都我鼓掌。
而我，继续踏上了征途。
终于，我来到了沙漠，可是白云趁机对我说：“在往前走，就没人出去过。”我犹豫了，转眼就看见沙漠，转眼就能取回自信。是不是说，这根本没有自信。
我在黑暗中摸索着，想看到一丝光亮，却听见了一个声音说：“孩子，不用走了，你已经找到了你的信心。”“真的吗？我还没有找到那个泉。”“真的，一路上你多少次鼓起勇气，去帮助别人。”话音刚落，我被一道光闪晕了。醒来时，我已经在学校的教室里发言！这是我吗？我流下了激动的泪。
信心作文600篇八
我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。
我从不渴望得到什么，只肯求上天赐予我力量！
如今，那个小苗已经长成兰花，散发出沁人心鼻的芳香。‘失败了并不可怕，可怕的是你没有信心’，这句话深深地留在我的脑海里挥之不去。我不在恳求上天，因为我知道，我有了战胜一切的法宝--信心。‘，失败乃成功之母，这将作为我人生的座右铭，伴随我一生。
信心能孕育信心，你能通过充满信心的活动促使别人对你和你的意见产生信心。你为领导者，特别是关键时刻，要表现得信心百倍，台果你表失信心了，那别人就一定更加恐慌。
我们每一个在各个生活领域，都心须突出自己，让别人看到你时不再失望，认为你就是最好的，信心有了对我们每一个人的未来都有好处，让我们快行动。
每一粒种子都有绿色的希望,。
每一朵花苞都有绽放的希望.
既然已踏上了运动场,。
就不要放弃.
就有希望.
8月12日，我要参加小提琴四级考试，这几天在家里我刻苦地练习，但是有一条练习曲我老是拉不好，妈妈耐心地对我说：“彬彬，妈妈相信你，你一定能行的。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，终于把这一条练习曲拉会了。
我觉得做任何事情一定要有信心，那肯定会成功的。
信心作文600篇九
朋友曾问我这样一个问题：如果我也能拥有一朵百变的七色花，我最想做的第一件事是什么？这时我便会毫不犹豫地对她们说：“我想让爸爸永远都相信我、支持我、理解我！”
自从步入初中以来，紧张的学习和要命的分数无时无刻不在笼罩着我，使我透不过气来。它就像有眼睛似的每天都在我的身边吟唤：“学习学习再学习！”
为了改善我与爸爸的关系，我也曾鼓起勇气和爸爸攀谈。当时我说：“我一定要赢过他，虽然在学习上我和他有一定的差距，但是我要先从生活上超过他。一个连生活都不能自理的孩子，难道还让父母陪着一起上大学吗？”其实我说这些不为别的，只希望爸爸不要把自己的`女儿看得那么低。谁知爸爸却说我夸大其词，信口雌黄。我很恼怒，不明白自己的爸爸为什么会把女儿看得这么差。难道我们之间就没有任何回旋的余地了吗？所以，从那时开始，关于我的学习情况以及学校里发生的种种事情，我一概都不向爸爸提起了。
前不久，在学校里举办的“语数外学科竞赛”中我只得了个三等奖，回到家后我自然没有向爸爸提起这件事。后来直到妈妈收拾东西的时候，才把奖状从我的书箱中翻出来。妈妈当时既生气又欣慰，抚摸着我的头说：“你这傻孩子，这是你的荣誉啊，怎么不把它拿出来呢？”可是我怕爸爸说我没有考一等奖或是二等奖，因此还是把那张奖状放了起来。我希望它就这样静静地呆在那儿别动，我只要自己心里有数就行了。谁知事情到这里仍然没有结束，爸爸最终还是发现了它。他只是笑着说：“谁不会复印一张奖状啊！”
那几天爸爸为了盖房子找了许多的人，喝了不少酒。那天夜里我隐隐约约地听见爸爸妈妈之间的谈话，似乎是在说我。我只记得爸爸说的这么几句：“这孩子一点也不叫人省心，虽说自己从小就洗衣做饭的，但是她却从不向我谈起自己的学习情况。我每多问一句，她还总是嫌烦。我以为她是瞧不起自己的爸爸，所以对她我也是爱理不理的，没有给她多少好脸色看。唉，这孩子总是长不大……”
听到这里，我哭了，我已经好久没有这样认认真真地听爸爸把话说完了。于是我也觉得事情到了这一步，也并不全是爸爸的错，其实我也有做得不好的地方。
我对我以前的做法感到很内疚，可是爸爸对我的冷淡以及对我的那种不信任，也确确实实伤了我的心啊！
在这里我真想对所有的父母说：不要总是拿着别人的孩子跟自己的孩子比较，那样会伤害他们的自尊心的！毕竟跟你们一起生活的还是自己的孩子，你们应该为他们创造一个互相信任互相尊重互相理解的环境，这样才会有助于他们的健康成长！
天下所有的父母们，请给你们的孩子信心吧，那是他们得以成长的阳光和雨露啊！
信心作文600篇十
二战过后曾经在国际战场叱咤风云的德国战败。由于是战败国，德国的经济崩溃，国家破碎，一切都陷入了深无止境的黑暗中。但是令人惊奇的是，德国人民并不会做出哄抢食物，扰乱社会秩序之类的行为。因为他们知道，由于希特勒的纳粹主义，德国人现在是世界上所有人都深为痛恨的人，如果他们再不团结的话，那么等待他们的无疑是毁灭性的命运。
因此，他们团结一心，努力开拓，恢复生产，做他们力所能及的事，不被挫折所击败。终于，他们创造了奇迹，经过德国人几十年的努力，德国的工业突飞猛进，跻身欧洲先进国家之列。然而当你问起他们，他们做了什么，怎么会这么快就能使国家富强呢？他们回答你的只有一句：自助者神助。是的，这就是一种极强的自信心，他已经深深地融入了日耳曼人奔腾不息的血液中，成为用之不竭的精神财富，德国人用他们的奇迹证明：自信是一种伟大的力量。
信心不仅仅能使一个国家繁荣昌盛，还能帮助一个平凡的人成就伟大的事业。
公元前334年，马其顿亚厉山大大帝带着“山不到我这里来，我就到他那里去”的雄心壮志，开始了他波澜壮阔的东征。
在两河流域的高加米拉，面对波斯王数十万大军，亚历山大只有七万步军，异常悬殊的比例，许多人认为这次战役马其顿人必败无疑。大战前夕，有人问了亚历山大：你把你所有的财富都分给了你的部下，那你给自己留下了什么？亚历山大回答：希望。
此时此刻，这个男人背后已恍若冉起了一团炙热的火焰，霎那间点燃了广袤的原野。他点燃了马其顿人的热血，让他们超越自我；他点燃了全军的士气，让他们无所畏惧；他点燃了男人千百年来立灵魂深处司职战斗的本能，让他们是不可挡，当着披靡。
是的，亚历山大凭着一股强劲的自信，引领马其顿人的铁蹄踏碎波斯的江山，建立了一个跨越欧亚非三洲的庞大帝国。
信心是一把锋利的长剑。是一切自卑、懦弱的克星。来吧，朋友，就让我们拿起这把神兵，破开悔恨，撕裂迷惘，铸就辉煌人生。
信心作文600篇十一
两岁的妞妞伸手够桌上的桃子，不小心碰倒了一个水杯，水洒了一桌子。妈妈问：“是你弄翻了水杯吗？”妞妞一个劲地摇头否认。妈妈看着她机灵可爱的样子忍不住笑了起来，她知道此时责备孩子撒谎，不会有好的效果。于是妈妈和蔼地说：“水杯碰倒了，妞妞怕挨妈妈骂不敢承认，是不是？”妞妞不好意思点点头。“你看水杯也怕妞妞挨批评，它转了一个圈停住了，没有掉地下摔碎。你还怕什么？”妞妞笑了：“它是我不小心碰倒的。”
专家观点：妞妞撒谎的原因是惧怕家长的责备，有的家长会因这点小事对孩子吼叫甚至打骂。妞妞妈妈深知孩子说谎的心理，巧妙地纠正了孩子的撒谎行为，并且告诉孩子无论做了什么事都要跟大人讲清楚，不能说假话；撒谎是不对的，是会遭到惩罚的。这种理智的态度会消除孩子的恐惧感，自然也就没有说谎的必要了。
给父母的建议：针对这种情况，父母应该很细心地了解孩子的内心世界，首先应该知道他们撒谎的原因，原谅他们因为心理及动作发育不成熟而出现的错儿，尽量创造利于幼儿成长的宽松环境，舒缓给其带来的压力，然后再一事一议采取合理的方式去启发教育他们，告诉他们做错了很正常，改正了就是好孩子，没有必要掩饰错误。
撒谎是为保持父母眼中好孩子的形象。
在我们的传统文化中，幼儿从出生那天起就被父母灌输要做乖宝宝、要做好孩子的观念。幼儿从小就知道大人喜欢乖宝宝，喜欢不做错事的好孩子。因此，在幼儿的头脑中的印象就是——做个乖孩子，爸爸妈妈才会爱我。当他们想把事情做好，又很难办到时，为了让父母高兴，从而得到更多奖励，只好“说谎”了。
短镜头三：
专家观点：幼儿天性纯真、直率，他们不会隐瞒自己的意图，不会掩饰自己的情绪，为了讨父母的欢心和夸奖，最本能的做法是报喜不报忧，做了错事总想掩饰起来，编造一些故事来美化自己，以保持自己在父母眼中好孩子的形象。有这种行为问题的孩子还不能分清说真话与说假话的区别，需要认真对其解释，帮助他逐步树立正确的道德意识和行为规范。
给父母的建议：对于这种类型的说谎，聪明的父母千万不要责备和体罚孩子，要懂得和孩子沟通，告诉孩子，爸爸妈妈喜欢乖孩子，更喜欢诚实的孩子。虽然他可能一时达不到父母提出的要求，但只要有进步，就会得到父母的表扬；用说谎话骗取父母的奖励，是不好的行为。父母还可以给他讲撒谎会造成严重后果的故事，比如：《皮诺曹》，《狼来了》等，让他知道撒谎的危害。另外，父母在给孩子定行为目标时，最好与孩子协商，不要一次定得过高，也不要以物质作诱饵，以减少造成孩子说谎的诱因。
信心作文600篇十二
确定了自己的目标了，加油哟，我的梦想，我的努力，一切将变得美好。
失落的时候，觉得走不下去了，对自己说声加油，才发现不是别人说的，自己自我安慰也是很有用，也会重拾信心。
好好学习，别人怎么看，管他呢！
要对自己多点信心，别人不看好我，那我自己看好我自己就行啦，自己对自己微笑。
就算不成功，就算我做不到，我也会努力！
就像别人说的，无论在什么情况下，我都是一只万年打不死的小强。
