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总结是思考的过程，通过总结我们可以更深刻地理解所学知识。审视过去的得失，将它们融入到写一篇完美总结的思考和表达中。以下是小编为大家整理的范文，供大家参考。
梧桐树的作文600字初中篇一
听说成绩下来了！”婧小声的伏在我耳旁说着。我凝望着窗外的梧桐。斜风只需轻轻一吹，满树的绿叶便任由它摆弄。它清甜的歌声在一摇头里的温柔轻轻荡漾，在我心中泛起了圈圈涟漪……我一直依赖着它，却一直想挣脱它，因为我与它的处境总是多么的相像！一句小小话语，都能让我不堪一击，心也随之上下疯狂的跳动！依跨着大步流星走进教室，捧着大叠试卷，冲破层层她的“追随者”，忙碌地穿梭在‘全国各地’之间，我马上想到和我同病相怜的梧桐树，朝它苦苦一笑，保佑我吧！它似乎听懂了，沙沙地不住点头。“喂，139！”依使了个眼色，有几份诡异。“骗我吧！”dd但鲜红的‘139’蹿入我的眼帘。弄错了吧？可我的名字却又高高的挂在左上角。捧起试卷，盖在脸上，有种想哭的冲动。梧桐果然是灰色的，它骗了我！
不出所料，于老师请我去办公室喝一杯“香浓四溢”的茶。
梧桐树的作文600字初中篇二
相信大家都听过法国梧桐，都向往那种浪漫的感觉，每到秋天，梧桐叶都变黄了，在树叶还没落之前，远远看去，一片金黄，给人一种震撼的感觉，近看，梧桐叶都像一把把小扇子，小巧、美丽。下面给大家带来的是描写梧桐叶的美文散文。
轻轻翻开箱子里的旧书，就这样一页页任风翻过去。忽然，一片橙黄的梧桐叶子跳入了我现在的时间里，于是，过往的记忆被慢慢地打开。
属于秋天的记忆，天高云淡。还记得那时候骑着单车在万里无云的蓝色天空下，心就像一叶梧桐，自由地飘荡在宽宽的斜阳道上。落日洒满了回家的路，一切是那么的完美而温暖，却又生出默默的哀愁。秋水长天，终是会被晚霞遮盖的。
太多的人和事，就像我书中的梧桐叶子，没有办法表达内心的快乐和哀伤。
它们没有言语，没有声音，甚至没有呼吸。很多哀伤也就没有声音，没有言语，没有呼吸，只是被太阳晒着，然后融化到了叶子的脉络里。我偶然捡起那么一片，却发现它真正地开始枯萎了。为什么要被记得？在它枯萎了之后，在这个秋天过去之后，为什么还要记得它？它们不表达，不代表它们不能感受，它们不呼吸，不代表它们没有灵魂。只是它们不用言语，不会挣扎。在秋的怀抱里，它们是过客，就像现在的我一样。
没有人会愿意记得这季节里的哀伤，就像没有人想要独自品尝孤独的风。梦游在自己画的米黄色和蓝色相间的小路上，还有在这斜阳道上，一页页地翻过去的又是什么呢？夜晚雨声中总是那没有人会愿意提起的悲伤。即使是悲伤，也一样要把它收藏起来，我对自己真的是如此的疼爱，又如此的残忍。在这生命的轮回里，人终是要面对死亡的。也许死去之后，这个世界又可以重新来过。我问手中的叶子：“这是真的吗？生命真的能够重新来过吗？”
离人心上秋，融化到这梧桐的脉络里了。你是活不过来了，我想，连同你已死去的灵魂。但是，我轻轻地摸着这清晰的脉络，我只感觉你的灵魂还在，还在我的手心挣扎。我知道你痛苦，因为你已经干枯了，但我依然知道你的哀伤就像诗一样，留在了你干枯的躯体中。它一遍遍地告诉我，你曾经活过，即使痛苦，即使漂泊。
它就像我心的碎片，把一切的悲伤都唤起了。天气越来越凉爽，越来越深沉，越来越容易让人进入梦境。米色的阳光又把那道路染上了奇异的'颜色，我的内心忽然有一种无法形容的快乐，那么饱满、那么雍容的快乐，在这梦游的道路之上。这收获的时刻啊，这世间的美好啊，都集聚在这个时候了。
留不住，我什么都留不住，我能留住的只有这手中已经枯萎了的梧桐叶子。那么，我再也不挽留，不挽留，你的眼泪总是要落向大地的。
梧桐树的作文600字初中篇三
时令深秋。大前天早晨，上班路上，一片黄灿灿的落叶，吸引了我的眼球，我躬身捡起它。
仔细观瞧，叶子湿润饱满，鲜嫩金黄的叶面上，镶嵌着针头一样大小的绿斑。叶片，像一只蝴蝶的翅膀。在开始一天的忙碌之前，我随手将它放进了抽屉。
三天过去了，那片湿润的金叶，已完全失去了水分，枯萎地卷缩在角落里。用手抚摸，干枯且无弹性。我不禁感叹：时光这把刀刃，或会不经意地给万物划下一道或深或浅的伤口，然后，在愈合的伤口上，长高，长大，长壮。繁衍。
夜晚。窗外。月色朦朦，秋风瑟瑟，落叶沙沙。
那片叶子，仿佛从夜空神秘的通道跳进我的脑海，唤起记忆深处，一段稚嫩的时光。
当时的小县城，机关学校，厂矿企业，以及通往乡下的公路两旁，到处都是春荣、夏茂、秋瘦、冬秃的梧桐树。每到秋天，梧桐叶，便成群结队地从空中飘下来，漫盖大地。
几乎每个礼拜天下午，我都会领着两个弟弟，在道旁路边、院墙内外，把宽大的落叶，用一根细绳穿起来，直到拖着水车一样的桨叶。在晚霞的催促下，回家。
那时候，由于居民生活用平价燃煤，是凭票供应的，而且数量很有限，因此，城里的家家户户都支有锅灶，煮饭、烧水一般多用柴草，我们叫柴禾或柴火。柴禾，一般从市场上购买，也有托人从山里代购的。对于平常人家来说，宽大的梧桐落叶，是秋天小小的赐予。轻缓炊烟，似乎在向上苍传递生命的气息。
我曾在农村的奶奶家呆过几年，知道农村孩子划柴禾是用筢子筢的。而我，更喜欢一片片地捡拾叶落，然后把它们穿起来。仿佛，穿起一片叶落，就是燃起一朵火焰，端上一碗饭香，听到一句鼓励。
小小落叶，那么容易点燃，那么容易燃烧，那么容易满足。还懂得感恩。凋零之后，也不忘记亲吻生它、养它的根土，回归母亲的怀抱。
现在的马路边、庭院里、公园内，已很难看到梧桐树了，它们的身影，已被常青树、常青藤所替代。那些斑驳的梧桐叶，只能借着梦境，向我眨着忧伤的眼睛，似乎在问我：还记得我吗？然后，乘着燃烧的火焰，飞逝。
梧桐树的作文600字初中篇四
老家里曾有一棵梧桐树，树上的绿叶遮天蔽日，无数鸟儿在那里合唱，它那浓密的树荫庇护了乘凉的人们，也庇护了我的童年。
每天早上都是伴着鸟鸣醒来，那巨大的树冠为鸟儿提供了归宿，几乎每天都要进行美妙的合奏。小时候，我常用自制的弓箭射鸟，只是鸟飞得那么高，弓不过是一根树枝罢了，又怎么打得到呢？可我却乐此不疲，留下一根根折断的树枝。如今看见鸟也不会去打了，也许有些事，只有“傻”时才会做。
每个夏天，梧桐花都纷纷落下，大人们需要打扫庭院，对此颇有怨言，可我却不以为然。不说那满地的落花里藏着香甜的花蜜，引来不少蚂蚁，就是花托也大可玩一下午。将花托收集起来，串成一串吊起来，就如同真蛇一般——那小小的萼片是蛇的鳞片，细长的线是它的骨，之间的空隙是它的关节，在阳光下闪着金属光泽，扭动着身躯，让你怕它真的会突然咬你一口。如今，即使在面前堆着满地的落花，我怕也不会再从炎炎烈日下精挑细选一个个花托了。
梧桐树还在一年年地长高，树叶也密得让人抱怨，在它那枝叶的间隙，有些重要的东西，在一点一点地溜走。
梧桐树旁是一条河，河中鱼虾众多，我也时常靠着梧桐树钓鱼，总是为了一条小鱼苗而高兴得手舞足蹈，这种快乐分享跟谁呢？当然只有身后的梧桐了，它就像一位长者，默默地看着我，守护着我。拿着钓杆坐在梧桐树下成为了我记忆中永恒的美景。现在，钓竿早已不见，只留给我无尽的回忆与怅惘。
梧桐树的作文600字初中篇五
在一个风和日丽的中午，我和妈妈在小区里悠闲地散着步。一阵风吹来，片片梧桐叶都飞落下来，一会儿在天空中盘旋，一会儿“沙――”地一声冲下来，我们误以为它们是一只只可爱的小鸟呢！
树丛里的小鸟是活泼的、调皮的。它们会飞上蓝天，听太阳公公讲一个关于“火”的故事；会钻进丛林，躲在枯黄色的梧桐树上，和我躲猫猫，真是太有趣了！这时从树上掉下来一片片叶子，是风把它们摇落的吗？啊，原来是顽皮的小鸟在树枝间穿梭呀！弄得叶子浑身痒，“那就一起滋润土地吧！”指挥官一吹哨子，树叶们就换上金黄、深红的泳衣，跳进泥土喽！
我看见一群小鸟从远处飞来，它们学着大雁的样子，一会儿“人”字，一会儿“八”字，一会儿“一”字，好玩极了！天上的云彩也好像两只大鸟，一只是凤凰，它展翅自由地翱翔，那漂亮的尾巴甩动着，优雅极了；一只是孔雀，它雄赳赳气昂昂地站着，好似一位舞者。
梧桐树的作文600字初中篇六
春天又到了。
门前的梧桐树又抽出了新芽，这棵梧桐与其他梧桐树不同，它的叶子颇大，可与芭蕉叶媲美。除了叶大之外，它还很像枫叶。每年，这棵树上结的叶子，似乎都与众不同，今年也不例外。
当桃花、杏花、梨花争奇斗艳的时候，它也探出脑袋来凑热闹，但它还没有像它爸爸那么大，只是小小的，小的很可爱，像一株豌豆，或是说像一朵扁扁的、不规则的小野花。但比起野花，它没有她们的那种奔放，也没有她们的那种骄艳，像是一只被关在笼子里，渴望自由的小鸟。但它是不能挣脱大树这个笼子的，至少目前是这样。
夏天归来了。
经历了春风的'洗礼，它长大了，变得更加坚强。于是开始学习如何做好一片叶子，开始考虑自己的人生。它看见与自己同龄的叶子，在努力吸取阳光，想让自己变得更加强大。于是它也开始努力吸收阳光。它又看见比自己大的叶子在为树下的人遮阳，它也学着别人遮阳，但可能因为自己太小，没有为人们提供太多的帮助。
秋天降临了。
不知不觉，又过了一季，它已完全长大，变得跟他爸爸一样大。这时它有了自己的想法，它觉得自己已经足够大了，可以为人们遮风挡雨，奉献自己的一份力量，正当它努力地张开双臂学着其它树叶为人们遮风挡雨时，它却突然发现，人们早已换上了厚厚的棉衣，再也没有人到它这儿纳凉。于是它很伤心，它以为自己一文不值，同时它还开始怀疑自己能不能活过这个秋天。它很害怕寒冬的到来，因为它知道，没有一片梧桐叶可以活过冬天。
冬天终究还是来了。
瑞雪像棉絮一样降了下来，皑皑白雪一直掩盖到梧桐树的腰部，它变老了，许多与它同龄的叶子都经受不住寒风暴雪的袭击，陆续败下阵来，为大树化做了肥料，它很庆幸自己能够看到瑞雪迎春这一幅美丽动人的画卷。它知道自己要走了，它甚至遗憾自己这一生没能奉献些什么，但它现在已无能为力，只能带着这个遗憾离开给它生命的大树。在它闭眼之前，从来没有人或叶子告诉它这样的一个秘密――它其实已为人类做了很多，至少它呼出的氧气是这么认为的。
它伤心地离开了，它用生命为我们诠释了一个道理，世间万物都有它们生存的理由，每一个物种都在尽力奉献他们自己，小到一片树叶，大到整个世界。
春天又到了，门前的梧桐树又抽出了新芽……。
梧桐树的作文600字初中篇七
枯黄色的梧桐叶似乎和高大粗壮的树干更加相配，在北风中纷纷飘落，抬头就是一场现实中难得的一场梧桐雨，对面走过来的行人看着我也纷纷抬起了头，枝头的枯叶越发稀疏却和傍晚清冽的天色更加相衬。
飘落的树叶遮挡住之前被来往行人踩碎的叶子，装饰的`路面又恢复成无人访问的幽径，越发幽静。我喜欢听脚步落在梧桐叶上的声音，那是一种独特的脚步声，有季节和思绪的声音，于是我调整着步伐大小，每一步都准确地落在一片树叶上，却没有回头看一眼被踩碎的梧桐叶已然失去了它最后的美感。又是一阵直入脑海的北风，卷起地上的碎叶片与飘落的梧桐叶一起飞舞，落到头上和身上，我在寒冷的北风中把头往围巾里又缩了缩。
远远走来的奶奶提着小手套和围巾追在走路还不是太稳的小孙子身后，一脸温暖的笑容伴着他向前跑去，被自己不太利索的小腿绊了一跤，奶奶急忙想上前，小家伙却抓着一片梧桐叶撅着小屁股爬了起来，转过头看着奶奶“哦哦”地诉说着什么，奶奶的笑容更加温暖了，是以他继续往前走。被保洁阿姨扫成一堆的梧桐叶已经和小孩一样高了，他似乎没见过和自己一样大的这么多树叶，兴奋的小手随着双脚的跳动一直在摆，接着便趴进了树叶堆，在奶奶跑过去前一动不动，奶奶把他抱起来是毛茸茸的身上沾满树叶，奶奶终于笑出了声，小家伙的手中依然抓着那片树叶，带着满身梧桐叶挣脱奶奶的手又向前跑去。
梧桐树的作文600字初中篇八
梧桐树随着一片枯叶飘落，一个小男孩哭着跑了出来，几个孩子满脸怒色地在他后面说：“你没有拿住接力棒，我们才会输的……”小男孩闭上眼不小心撞上了什么人，小男孩头低着：“对不起。”小男孩略带哭腔的说道。“没关系。”那人回答道，小男孩抬头看了一眼那个人，满是皱的脸上，一道弧线看上去格外慈祥，那位女教师将我拉到梧桐树下，她略带嘶哑的声音说道：“失败不可怕，你看那梧桐叶，每逢秋天，梧桐树就只剩下零星的叶子，显得格外颓废，但是，他从不否认自己，每逢春天暗暗努力，为自己夏天的枝繁叶茂埋下深深的伏笔。”
从此，那位老师的话就一直伴随着我。三年级时……因到了三年级，老师换了，当同学们好奇地望着门口，一个熟悉的面孔出现在了小男孩的面前，“她，那位女老师！”小男孩惊呼道，女教师也有所动容。后来那位女教师的认真与严厉，深深地印在了其脑海中。那个小男孩就是我。前几周，回学校看望老师，我本想去见那位老师，可惜得知，她已经退休了。走在校门的石径上，一股冷风吹过，几片叶子从我眼前刮过，那梧桐树下，又仿佛显出一个小男孩，和一个面带微笑的女教师。
梧桐树的作文600字初中篇九
奶奶家门前有几棵梧桐树。
每当夏天来临，梧桐先是开出几朵梧桐花，然后梧桐花越来越多，最后挤满枝丫，连叶子都看不见了。梧桐花散发出阵阵香味，好像方圆几百里都能闻到。偶尔一阵风吹过，几朵梧桐花落下来，象天女散花，让人心旷神怡。
梧桐花像百合，花瓣上透出紫色，蕊是黄色，挂在树上格外显眼。
每当秋风吹过，梧桐掉下第一片叶子，我便想起了夏天，耳边好像响起了沙沙声，鼻子似乎闻到了梧桐花的`香味……好美的梧桐花！
指导教师：孙文霖。
投稿:2005-6-2115:07:47。
梧桐树的作文600字初中篇十
下雨了，它站在那里挡雨；烈日下，它站在那里遮阳；风雪中，它还是站在那里。这样，日复一日，年复一年，它在天地间饱受了七八十年的风风雨雨。慢慢地，叶片不再出现新绿，树皮上也留下了岁月中风雨的痕迹。
终于，厄运难逃。
在一个风雨交加的夜晚，霹雳的闪电无情地将它折为两段。它不再站立，叶儿在那在火光中升腾的瞬间落尽。
第二天，来了几个看似伐木工的人，在将它抬走的时候他们还说，“真是奇怪了，怎么树叶都掉光了呢！不过，这真是段好木材。”是的，这是个奇迹，是梧桐在临走时不情愿的最后的挣扎。
梧桐树如今已不在了。可我依然能看见它的身影，站在雨中，站在阳光下，站在风雪中。生前，它用生命的绿色包围着我和我的家人；死后，它舍不得走，成为了我们家的桌椅，为我们的生活服务。
社会上也有着梧桐一样的人，“生当做人杰，死亦为鬼雄”是他们生与死的誓言。想到这里，我不禁对叶落的梧桐产生了一种敬意，一种由衷的敬意。看来，我不仅要成长得像翠绿的梧桐一样健壮，更要将叶儿落尽，寻找到生命中伟大的精神支柱——做一株叶落的梧桐——不求绚丽，只求塌实的奉献。
梧桐树的作文600字初中篇十一
初中初二作文800字：那片梧桐叶儿。
我在华灯初上的夜晚，呼吸着你的呼吸。小学同学，我已经遗忘了很多，有些时候很自然地说起他们的名字，一瞬间我会呆住，总觉得好生硬好生硬。现在已经初二了，我却遗忘了太多太多以往的友情。
一次，我在街上漫无目的地走着，忽然，我看到了一个熟悉的身影。是老李么？我心里一惊。我变地十分彷徨，看着她的背影，竟然不好意思喊她。于是，我假装系鞋带，好不容易的见面机会，我就这样给错过，于是，我很后悔，直骂自己太胆小。回到家，我不由自主地翻开同学录，翻到我最熟悉的那一页，老李那歪扭的字迹又展现在我的眼前，大头贴上依然是我熟悉的那种微笑。收起同学录，我躺在床上看着天花板，那些快乐的往事又浮现在我的眼前，包括，和老李一起办报纸的时候，我偷懒只写了一点点……我不由自主地笑了起来。现在我们已经分开一年多了，不知道她还记得我吗？我胡思乱想着，窗外，不知道什么时候已经下起了小雨。于是，我漫步走到楼顶上，看着马路上的车来车往，忽然有了一种很寂寞的感觉。老李，你还好吗？我在心里想着，一边看着马路边那些小孩子。
那个时候，我把我的xx名改成了“梧桐叶儿”。我想起了小学校园里，那棵很大的梧桐树。梧桐，寄托着我的思念，而老李，她不知道吧。那天，我刚上qq，“滴滴”一条消息。我打开一看，是请求加好友的，那上面写着：我是老李。老李？！
我心里一阵激动，急忙加上了她，可惜她不在线。她的qq名叫梧桐leaf。我心里隐约地感觉到，她就是老李，那个，我思念了很久，现在却快遗忘的老李。一个星期后，我又上了qq，得到了肯定的回答，她，就是老李！
由于她上qq的时候我没上，于是，我们现在采取的是留言交流。每次上qq，我都激动地等待着一条来自“梧桐leaf”的消息，把自己的心思给昔日的'好友发去。等待着那一封电子邮件，里面充满了友情的味道……站在路灯下，橘黄色的灯光温暖地照耀着我。还是小雨的天气，我捧起雨滴，它是那样地纯洁。老李，我们是那么地有缘，连qq名，你都会和我想到一块去。我想到这里，忍俊不禁，可是那是幸福的微笑。老李，不论我们还能不能见面，只是，请你幸福，让我们一起做幸福的天使。相信，我一直在等待我们见面的那一天。我在华灯初上的夜晚，呼吸着你的呼吸。
此刻，那片叶子，在远方飘荡。
梧桐树的作文600字初中篇十二
曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着春风，仍有缕缕暗香飘过。送走夏的喧闹，迎来秋的安详，飘落的梧桐树叶，宛如我逝去的童年。外婆的梧桐，为我撑起爱的绿伞，让年幼的`我安然入睡；外婆的梧桐，为我架起心的桥梁，让怕黑的我不再胆怯；外婆的梧桐，为我支起智慧的云梯，让无知的我逐逐高进。梧桐下的外婆，小扇轻摇，她给予我金色的未来，留给自己永恒的白色。月光下，天真的脸孔，慈祥的脸庞，渐渐朦胧……如今，梧桐树下不再有熟悉的身影，她得到全部白色，付出了所有金色。可梧桐依旧，仿佛一缕清香飘来。远处，一群可爱的百灵鸟，七嘴八舌争论着。
梧桐树的作文600字初中篇十三
梧桐叶从梧桐树上寂寞地飘落，没有人哀悼，脚踩在它身上发出痛苦的撕裂声。
-----题记。
梧桐树栽了。
梧桐树栽的那一年，母亲怀着女孩。她每天都会在院子里走走，或坐在梧桐树下吹吹风。这是长大后母亲告诉女孩的。母亲生下了女孩，过了段时间，她跑去梧桐树下，回来的时候手上沾满了泥。这是父亲跟女孩细说的。梧桐树栽那年，母亲生下了女孩。那一天是1994年5月15日。
梧桐树长出嫩叶了。
梧桐树的梧桐叶黄了。
梧桐树的梧桐叶落了。
女孩站在梧桐树下，地上是一地的梧桐叶。脚踩在它身上发出痛苦的撕裂声。梧桐树下，挖开，里面埋着母亲的心愿。一张又一张，内容却全是关于女孩：那一次买红小鞋；那一次骑小型自行车……眼前充斥着朦胧，仿如夏季那断不完的雨水，一碰就会倾盆而下那般。在梧桐树下埋进你的心愿，便一定会实现了。这是奶奶跟我说的一个古老的故事。
为什么我会知道这些？因为我就是那个女孩。
梧桐树的作文600字初中篇十四
我们是被时光鞭策的陀螺，随着它的流逝旋转不止。无数次感叹岁月不饶人，却又不得不淡然地接受这个现实，该离开的总会离开，我不知道我们可以留下什么，然而，这个校园给我们留下的回忆，却足以成为生命中弥足珍贵的一部分。
漫步于校园之中，教学楼，各种花草树木，运动器材，即使闭上眼，也能准确地指出它们所在的位置，就是这么熟悉，熟悉到即使天天经过却从未真正注意的地步，也许正是因为如此，如今再细细观察就会有新的感受了。
每一个学校都会有它标志性的事物，我们的学校自然也不会例外。还记得是刚升入初中之时，老师就告诉我们那棵最高的树――老柏树，就是学校的象征。确实，这棵树有着直入云霄的气势和悠久的沧桑岁月，光凭这两点，也是很有资格的了。我也被这棵树吸引着，从而选择性地忽略了其他的植物。
直到初三，我们搬到了另一栋教学楼，似乎离老柏树远了些，也可能只是错觉，而无论怎样，我也从未真正在意过这些。下课习惯看向窗外来舒缓紧绷的心，不过是一个平常至极的动作，却让我发现了些不同于往日的事物。小小的四方口里有一棵树，可它并不是高大伟岸的老柏树，而是一棵法国梧桐。我的印象里，像这种法国梧桐不过是作为行道树中的一员，也不是多么珍贵的品种。可这棵梧桐，却如一幅风景画一般特别，而这幅画也不是传统意义上的样子，它会动，其实，只要一个事物是鲜活的，就一定拥有感情和志向。
它也不是会开花的艳角儿，只是会让繁密的叶经过不同颜色的变换来使自己鲜亮一些，简单纯朴，却也足够美好。很多没有注意的细节如涌动的潮流向我扑来，体育课时最喜欢的荫凉佳地，遮风挡雨的庇护伞，默默守护校园的`哨兵，它不只是一棵树，它也承担着许多其他树无法替代的责任。去年的秋天，我在学校采风，想拍下几张比较好的照片当做留念，期间我就拍了一张梧桐，笔直的粗壮的树干，阳光在金黄色的树叶间跳动，闪闪发光，明明只有两种颜色，在我的眼里，却成了五彩缤纷的一幕，像缀满枝干的蝴蝶轻盈美丽，如今再找出这张图片，依然是那么真实。
这棵梧桐不是稚嫩的孩童，也不是年迈的老者，而是正值强壮的青年，沉稳内敛，却不失热情和风度。萧瑟的风中，它从未弯腰；凄清的雨中，它也不是孤苦的样子；炽热的阳光下，绿而浓密的叶透着一种清爽与简洁。自始至终，都是以一种生机勃勃充满自信的姿态迎接明天，老柏树也许比它更成熟更懂世故，但梧桐对理想的坚持与乐观它却不一定拥有。
梧桐，其实是我们的缩影，在逆境中成长，无限的活力和自信是动力的源泉。也许，我们与那些有名的前辈还差得很远，此时的我们光芒还未完全绽放，被忽视也是存在的，就像老柏树是那么有威望，有名气，可以把一切事物的光芒遮盖住，可我们有梦想，有时间，有精力去做任何我们想做的事。
此时此刻，我站在梧桐的面前，向它以及我们自己致以最崇高的敬意和最美好的祝福。
