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总结是在犯错中成长，在经验中积累。写总结要站在一个客观的角度，准确而严谨地总结自己的表现。你可以通过阅读一些优秀的总结文章，获取灵感和写作技巧。
二年级数学暑假作业答案下册篇一
一、填空。
1、时针走一个大格是时，走一圈是()个小时。
分针走一个小格是()分，走一个大格是()分，走一圈是()分。
2、2∶10再过30分钟后是()时()分。
3、现在时间是上午7时45分，再过()分是8时正。
4、现在的时间是1∶57，再过3分是()。
5、()时整，时针和分针成一条直线;()时整，分针和时针重合。
6、现在是11时，再过2时是()时。
7、分针从6走到9，走了()分，时针从6走到9走了()时。
8、钟面上时针指着8，分针指着12是()时整。
9、钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一时刻是()时()分。
10、钟面上时针指着6，分针指着12是()时。这时时针和分针在一条直线上。
11、时针在9和10之间，分针指着7，是()时()分。
12、从上海开往南京的火车，甲车是6：50开，乙车是7：30开，()车开的早。
13、小军每天6：20起床，小青每天6：25起床，()起床早。
14、1时=()分1时-8分=()分。
50分+40分=()时()分1时+15分=()分。
1个半小时=()分1个半小时-20分=()分。
二、填上合适的时间单位。
1、一节课的时间是40()。
2、小学生每天在校时间是6()。
3、看一场电影要2()。
4、工人叔叔每天工作8()。
5、从上海坐火车到北京要17()。
6、李勇从家走到学校要15()。
三、判断。
1、分针走一圈是1分。()。
2、钟面上最短的针是分针。()。
3、电子表上显示6：45就是6时45分。()。
4、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。()。
5、妈妈每天工作8小时。()。
二年级数学《认识方向》知识点。
一、相反的方向：
东——西。
南——北。
东北——西南。
东南——西北。
二、确定中心，找方位——解决这类题目的关键是找准以谁为中心。
1、早上起来，面对太阳，前面是(东)，后面是(西)，左面是(北)，右面是(南)。
2、面对傍晚的太阳，你的前面是(西)，后面是(东)，左面是(南)，右面是(北)。
3、面对北面，你的前面是(北)，后面是(南)，左面是(西)，右面是(东)。
4，面对南面，你的前面是(南)，后面是(北)，左面是(东)，右面是(西)。
探究新知。
除了这些表示方向的词，你还知道哪些方位词?(东、南、西、北)。
以我们学校为中心，说说它的东、南、西、北方分别是什么地方?(随机板书：东、南、西、北)。
1、认识东南、东北、西南、西北。
学校的位置没变，怎么一会在西北面，一会儿在东南面?
2、辨认方向。
先在组内交流然后独立填写最后再集体交流，鼓励多种方法。
学生回答。
学生先在小组内交流，再全班交流。
再次组织学生讨论得出结论：由于选择的参照物不同，所以就产生不同的方向。
先在组内交流然后独立填写最后再集体交流。
一、混合计算。
混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。
二、解决两步计算的实际问题。
1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。
2、可以画图帮助分析。
3、可以分布计算，也可以列综合算式。
二长度。
长度单位：长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。
其国际单位是“米”(m)，常用单位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)等等。长度单位在各个领域都有重要的作用。
米：国际单位制中长度的标准单位是“米”，用符号“m”表示。
分米：分米(dm)是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。
厘米：长度单位，简写符号为：cm。
毫米：英文缩写为mm。
(1厘米=10毫米=0.1分米=0.01米=0.00001千米)。
二年级数学暑假作业答案下册篇二
(1)结合具体情境，探索、编制7的乘法口诀，学会从已有的知识出发探索新知识的方法。
(2)掌握7的乘法口诀，并能用它解决一些简单的实际问题，感受数学的趣味性和价值性。
2、“倍”的意义及应用。
(1)结合具体情境体会“倍”的意义。
(2)利用操作和图示帮助学生理解两个数量之间的倍数关系，并探索“求一个数的几倍是多少”的计算方法。
(3)能利用乘法解决“求一个数的几倍是多少”的实际问题。
(4)学会运用数学思维去观察、发现、解决生活中的数学问题，发展应用数学的意识和解决问题的能力。
3、8的乘法口诀。
(1)结合解决问题的过程，探索、编制并掌握8的乘法口诀。
(2)会用学过的乘法口诀计算表内乘法，并能解决简单的实际问题。
4、9的乘法口诀。
(1)结合解决问题的过程，探索、编制并掌握9的乘法口诀。
(2)会用学过的乘法口诀计算表内乘法，并能解决简单的实际问题。
实践活动：看一看、摆一摆。
(1)利用主题图复习第3、4、5、6单元的相关知识(观察物体、角的认识、表内乘法)。
(2)培养学生的观察能力、动手操作能力和解决实际问题的能力。
(3)让学生体会数学的趣味性和数学的价值性，提高学生学习数学的兴趣。
1、乘法的初步认识。
(1)结合数一数、摆一摆的具体活动，经历相同加数连加算式的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联系，体会学习乘法的必要性。
(2)结合具体情境，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法和加法之间的联系与区别。
(3)会把相同加数的连加算式改写为乘法算式，知道写法、读法，并能应用加法计算简单的乘法算式的结果。
2、乘法的初步认识。
(1)能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称及含义。
(2)知道用乘法算式表示“相同加数连加算式”比较简便，为进一步学习乘法奠定基础。
(3)能从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步学会解决简单的乘法问题。
3、5的乘法口诀。
(1)结合具体情境，进一步体会乘法的意义，并经历5的乘法算式的计算过程和5的乘法口诀的编制过程。
(2)能用5的乘法口诀进行乘法计算，体验运用乘法口诀的优越性。
(3)能用5的乘法运算解决生活中简单的实际问题。
4、(2、3、4)的乘法口诀。
(1)结合具体情境，经历2、3、4的乘法口诀的编制过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。
(2)能够发现每一组乘法口诀的排列规律，培养有条理的思考问题的习惯，逐步的发展数感。
(3)掌握2、3、4的乘法口诀，会用已经学过的口诀进行乘法计算，并能解决简单的实际问题。
一、正确的小学数学学习方法——抓住课堂。
理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
二、高质量完成作业。
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会小学数学学习方法有哪些小学数学学习方法有哪些。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考，多提问。
四、总结比较，理清思绪。
(1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。
(2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想小学数学学习方法有哪些小学辅导。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学习有极大的帮助。
五、有选择地做课外练习。
课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日久，你的思路就会开阔许多。
正确的小学数学学习方法固然重要，但坚持不懈，精益求精的精神更为重要。只要你刻苦努力努力，就一定可以学好数学。相信自己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!
二年级数学暑假作业答案下册篇三
5、切勿游泳或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动鞋，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。
6、不要将垃圾、杂物等丢入下水道，以防堵塞，造成暴雨时积水成灾。
7、底层居民家中的电器插座、开关等应移装在离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人。
8、在积水中行走要注意观察。防止跌入下水井或坑、洞中。
9、台风来临前将阳台花木及室外物品收放室内;。
10、台风来临时不要到户外行走，不要走在树木及电线杆等物体下。
二年级数学暑假作业答案下册篇四
>暑假学前绘本书目分类推荐表
《大卫，不可以》——大卫·香农。
《大卫，上学去》——大卫·香农。
《獾的礼物》——苏珊·华莱。
《烟花》——邓正祺。
《猜猜我有多爱你》——麦克·山姆布雷尼。
《爷爷一定有办法》——菲比·吉尔曼。
《逃家小兔》——玛格丽特怀兹布朗。
《我变成了一只喷火龙》——赖马。
《安的种子》——黄丽。
《驴小弟变石头》——威廉·史塔克。
《花婆婆》——)芭芭拉·库尼。
《奥利薇》——伊恩。
《肚子里有火车站》——鲁斯曼·安娜。
《牙齿大街的新鲜事》——鲁斯曼·安娜。
《十一只猫系列故事》——马场登。
《鸡蛋哥哥系列故事》——秋山匡。
《不一样的卡梅拉系列故事》——约里波瓦。
《爱心树》——谢尔·希尔弗斯坦。
暑假学前绘本书目分类推荐表。
二年级数学暑假作业答案下册篇五
1、一条红领巾有()角，其中有一个()角，有两个()角。
2.8的4倍是()，8是()的2倍，4的()倍是8。
3.把30平均分成6份，每份是()。
4.4个()是28，12是6的()倍，72里有()个9。
5.35÷7=5读作：
6.五星红旗缓缓升起，是一种()现象。
7.3点整，分针和时针成一个()角。
8.三角板上有()角，其中有2个()角。
9.15÷3=表示把()平均分成()份，每份是()。表示()里面有()个()。
1.“五五二十五”这句口诀可以写()道除法算式。
a.1b.2c.4。
2.下面算式中商最大的算式是()。
a.36÷6b.49÷7c.72÷9。
3.从63中连续减去9，减()次才能使结果等于0。
a.54b.7c.72。
4.8÷2=4想()。
a.二四得八b.44=8c.二五一十。
5.56里面有多少个7?列式是()。
a.56÷8=7b.56÷7=8c.7×8=56。
1.直接写得数。(12分)。
27-9=24÷6=32÷8=3×6÷2=。
30÷5=19-9=546=54÷9×8=。
426=347=64-8=4×823=。
2、脱式计算(12)。
1、48里面有几个6?
2、除数是8，被除数是56，商是多少？
3、一个数是96，另一个数比它少18，另一个数是多少？
4、甲数是900，乙数是700，甲乙两数的和是多少？
1、二年级42个同学去公园划船，6个同学租一条船，一共租几条？
2、小红家有白兔48只，黑兔8只，白兔是黑兔的倍？
3、饲养小组养兔共有7个笼子，每个笼子装4只，后来又买来5只，一共有多少只兔子？
4、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元？
5、商店有电视机85台，上午运23台，下午运37台，还剩多少台？(用两种方法解答)。
6.老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元？
7.制衣组有90米布，用了63米，剩下的布做了9套衣服。平均每套衣服用布多少米？
1.3，锐，钝。
2.32,4,2。
3.5。
4.7,2,8。
5.35除以7等于5。
6.平移。
7.直。
8.3，锐。
9.5,15,3,5,15里有5个3.
a,c,b,a,b。
略。
78,76,90,18。
8,7,78,1600。
7,6,33,7,25,7,3。
二年级数学暑假作业答案下册篇六
1.3，锐，钝。
2.32,4,2。
3.5。
4.7,2,8。
5.35除以7等于5。
6.平移。
7.直。
8.3，锐。
9.5,15,3,5,15里有5个3.
二，选一选。
a,c,b,a,b。
三，计算。
略。
78,76,90,18。
四，列式计算。
8,7,78,1600。
五，解决问题。
7,6,33,7,25,7,3。
1.3，锐，钝。
2.32,4,2。
3.5。
4.7,2,8。
5.35除以7等于5。
6.平移。
7.直。
8.3，锐。
9.5,15,3,5,15里有5个3.
二，选一选。
a,c,b,a,b。
三，计算。
略。
78,76,90,18。
四，列式计算。
8,7,78,1600。
五，解决问题。
7,6,33,7,25,7,3。
二年级数学暑假作业答案下册篇七
雨停了，天上有一座美丽的桥。
1、选一选。
（1）文中美丽的桥指的是（）。
a、拱桥。
b、云彩。
c、彩虹。
（2）文中小作者走到彩虹桥上打算帮爸爸（），帮妈妈（）。
a、帮爸爸浇药圃。
b、让天上多一个月亮。
c、让爸爸妈妈也到彩虹桥上去。
d、拿着小圆镜照着妈妈梳头。
2、照样子写词语。
例：飘来飘去（abac式词语）：
3、根据短文内容填空。
我还想把挂到彩虹架起的桥上去，这样就能，花裙子就能变成一朵，飘来飘去。这一切真是太美了。
4、你觉得小女孩做的这些爸爸、妈妈、哥哥会高兴吗？为什么？
5、你知道彩虹由几种颜色组成吗？它们分别是什么颜色？
6、说一说，如果你能登上美丽的彩虹桥你打算为谁做点什么？
7、画一画你心目中美丽的彩虹。
参考答案：
1、（1）点拨：这是一个比喻句，想一想雨后天空出现的像桥一样的是什么？
答案：c。
（2）点拨仔细阅读2、3自然段找出答案。
答案：ad。
2、点拨：此题为写abac式词语。从我们积累的词语中写出四个即可。
答案：荡来荡去晃来晃去摇来摇去蹦来蹦去。
3、认真阅读短文，在第4自然段中找出答案。
答案：哥哥的秋千坐着秋千荡来荡去彩云。
4、点拨：认真阅读短文，体会小作者的思想情感，给出答案。
答案：会的，彩虹桥很美，小女孩对父母家人的关心疼爱更美。不管愿望是否能实现，她的家人一定会为小女孩天真、懂事感到高兴。
5、点拨：查阅资料，了解彩虹，写出答案。
答案：7种，颜色分别为：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
6、点拨：说出自己的真实感受即可。
7、略。
二年级数学暑假作业答案下册篇八
1、点燃的蚊香以及灯泡等物品远离易燃物品。
2、用完的电器及时拔掉插销，不随意拆解电器。
3、发现煤气泄露要打开门窗切勿点明火和打开电器开关。
4、学会识别消防安全标识，提高自护自救能力。
5、熟悉并掌握常规消防器材的使用和操作要领。
5、进入公共场所牢记安全逃离标识和安全通道方向。
6、爱护消防设备，保持通道畅通，不要损坏消防器材。
7、学会拨打“119”报警电话，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小等。
(二)做到“八个不”
1、不要使用升降设备(电梯)逃生。
2、不要返入屋内取回贵重物品。
3、在郊外、森林，不玩火，不野炊。
4、不玩弄电器设备，不将火种扔在废纸篓或可燃杂物上。
5、不带火柴或打火机等火种，禁止在存放有易燃物品处用火。
6、不乱动家里的煤气灶、家用电器、接线板等电源设备。
7、不要慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。
8、大火来临时迅速逃生，逃离火场后，不要冒险返回火场。
(三)发生火灾怎么办。
1、迅速拨打火警电话119并大声呼喊“着火啦”。
2、在窗口和阳台等容易被人看见的地方呼救。
3、关闭并封堵连通火区的房门缝隙，泼水降温。
4、着火衣物需要尽快脱下，然后就地打滚压灭火苗。
5、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧栓在门窗和重物上，顺势滑下。
6、逆风向逃亡安全地带，远离木材的草地等空旷区域。
7、烟雾弥漫可用手帕、毛巾捂住口鼻，低身弯腰前行。
8、火势较大时需用水湿透被褥，包裹头部身体冲出火场。
(四)火灾逃生注意事项。
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财务。
2、不在床底、家具内躲藏;不要乘坐电梯。
3、如果逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
4、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内，要用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。
5、平时要想好几条不同方向的逃生路线。
二年级数学暑假作业答案下册篇九
2、填入合适的修饰词：
(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(丁丁冬冬)的琴声(绿色)的叶丛。
(粗重)的嗓音(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(快活)地游泳。
(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱。
(明媚)(晴朗)(温暖)(广阔)。
(迷人)的春光(蓝色)的天空(灿烂)的阳光(美丽)的田野。
(美好)(广阔)(明媚)(绿色)。
(弯弯)(柔软)。
(长长)的小溪(细细)的枝条。
(清澈)(嫩绿)。
七、近义词：
躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)。
仍然-(仍旧)呼唤-(呼喊)仔细-(细心)美丽-(漂亮)骄傲-(自豪)。
常常-(经常)渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)浓密-(茂密)。
惋惜-(可惜)温暖-(暖和)。
八、反义词：
脱-(穿)吐-(吞)枯-(荣)生-(死)疏-(密)深-(浅)落-(升)。
无-(有)哭-(笑)快-(慢)温暖-(寒冷)漆黑-(明亮)健壮-(瘦弱)。
常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-(丑陋)仔细-(马虎)温暖-(寒冷)。
九、量词：
一(个)孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服。
一(株)竹子一(丛)玫瑰一(只)黄莺一(阵)微风。
十、四字词语：
躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳。
十一、造句(例句)：
1、渐渐地：雨渐渐地停了。(我渐渐地长大了。)。
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)。
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)。
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。
(5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
十二、拓展：
1、描写春天的词语：
春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开。
2、描写春天的古诗及诗句：
《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。
3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)。
更多。
二年级数学暑假作业答案下册篇十
1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。
2、认识厘米：认识厘米的长度，1厘米大于有多长，用字母cm表示;量比较短的物体，用厘米作单位;用尺子上以厘米为单位量物体的长度。
3、认识米：认识米的长度，1米大于有多长，用字母m表示，量比较长的物体，通常用米作单位;用尺子以米为单位量物体的长度;厘米和米的关系：1米=100厘米。
4、认识线段：线段的特征：是直的，可以量出长度;会用尺子量线段的长度(限整厘米和米);根据图形数线段的数量;画线段：按给定长度画线段(限整厘米)。
5、解决问题：估测物体的长度，选择合适长度单位(限厘米和米)。
1、计算要过关：
对于二年级学生来说，最先碰到的问题就是计算问题，计算问题是重点也是难点。根据学校数学的学习情况，孩子还没有学习乘除法的列竖式，尤其是乘法的列竖式在二年级数学的学习中要求的比较多，比如数学课本下册第三讲速算与巧算中就多次用到了乘法，另外一些应用题中也会有所应用。
2、枚举是难点：
对于二年级的学生来说，有序思维和抽象思维是比较困难的，对于问题，二年级的学生更多的愿意以凑数来尝试解答问题。而枚举法的问题需要的就是孩子的有序思维，比如数学课本上册几枚硬币凑钱的方法，下册的整数拆分都属于枚举法的问题。这类问题不仅要求孩子要有序，同时直观性不强，对于孩子理解有一定困难。建议家长可以比较抽象的问题形象化。
3、应用题要接触：
很多二年级的学生家长都希望孩子能在仁华考试中取得好的成绩，不少家长都有这样的疑问，三年级的内容要不要学，尤其是应用题要不要学?首先，二年级数学课本下册中的后几讲已经接触到了应用题部分，对于倍数等概念也有学习，我们建议学有余力的孩子可以适当接触三年级中的部分问题，但是难度不要像三年级数学课本中那样大。
二年级数学暑假作业答案下册篇十一
82%溺亡事件发生在离家不远的水域;。
在溺亡的孩童中，65%都是会游泳的;。
79%溺亡的儿童，都没有做好安全措施;。
发生溺水事故时99%的家长都不在身边;。
溺水是我国儿童的第一位致死原因(中国疾病预防控制中心)。
(二)远离危险水域。
一般发生溺水的地点在：水库、水坑、河流、溪边，非正规的游泳池……。
(三)坚决做到“六个不”
1、不私自下水游泳;。
2、不擅自与他人结伴游泳;。
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;。
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;。
5、不到不熟悉的水域游泳;。
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
(四)警惕：游泳池成为“隐形杀手”
近年来，游泳池溺水事故呈现上升趋势。一定要选择正规游泳池，做好安全防护和监管，切不可麻痹大意、掉以轻心!
(五)游泳注意事项。
选择正规、安全的游泳场所。
必须在成人的陪同下游泳。
做好准备活动，下水前应先做热身运动。
不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气。
二年级数学暑假作业答案下册篇十二
>小学暑假学习计划
一、学习不放松。
1、在网上学习象棋。
2、看五本有益的课外书，(要明确下是哪五本书)每星期去图书馆一次。
3、每天早上大声朗读十五分钟的唐诗(暑假背诵唐诗83首)。
4、每个晚上复习背诵唐诗83首。
5、将一年级的知识进行系统复习，将所学生字过关达标。(能够全部听写训练包括拼音)。
6、争取尽快完成语、数暑假作业。计划大概每天完成面暑假作业。
7、暑假练习键盘盲打，每天一次，每次一个完整的进程。
8、在体育中心游泳馆的专业教练指导下认真学习游泳。
二、劳逸结合过暑假。适当的玩耍，健康的游戏。不“死读书”，做过快乐读书人。
1、每天玩游戏三十分钟。超过时间从第二天的时间里扣，守时可以再第二天奖励五分钟，守时一个星期可以额外奖励四十分钟。(下午以后才可以玩游戏)。
2、随父母至少省内旅游一次，争取省外旅游去一次。至少去周边县市两次短程旅游。
3、每天在网上浏览社会新闻，挑一条有意思的讲给爸爸妈妈听。
4、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、找小朋友玩等。
5、邀请同学或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做个合格的小主人。
6、培养个人的生活能力，比如：帮父母干一些力所能及的家务活，洗衣服、择菜、简单做饭等;扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。
7、爸爸妈妈不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话，要保护好自己。
二年级数学暑假作业答案下册篇十三
1.早上合理安排30分钟读英语。你要知道外语是初一的基础。
2.用三节课完成三个寒假作业，记住，独立做，千万不能疏忽。
3.中午适当的午休。只有精力充沛，下午才能迎接学习!
4.和早上一样，三节课做三个寒假作业，但不要一下子就贪了。要平衡，要科学安排。
5.你可以踢足球和玩电脑。但不超过一小时。
6.晚上是你的空闲时间，但是你应该看新闻。
7.读一篇好的短文，写一篇不少于300字的日记。
二年级数学暑假作业答案下册篇十四
第一，要尽可能与课堂学习内容相结合。
第二，课外学习活动的内容和时间要适当，不要影响正常的课堂学习，身体锻炼和社会活动。要注意劳逸结合。
第三，在课外学习活动中，要尽力做到学练结合，手脑并用，把学习和实践结合起来。
第四，要争取老师的指导提高课外学习活动的效果。
在运用上述学习方法的时候，应注意下面几点：
第一，要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践。
第二，开始运用时，不要要求过高、过急对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是：
(一)学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。
一、时间安排。
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;。
每天保障一小时的无负担课外阅读;。
每天保障一小时的英语自学;。
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划。
如无特殊情况，每天必须完成以上计划;。
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;。
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;。
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划。
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;。
把自己的藏书系统再读一遍，(重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;。
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;。
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;。
假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划。
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;。
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;。
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;。
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
1起床7：00洗脸、叠被子早饭1小时完成。
2写铅笔字8：00一、三、五。
3写毛笔字8：00二、四、六。
4看课外书8：40每天要坚持。
5口算训练10：00每天要坚持。
6看电视10：30每天不能超过两个小时。
7辅导画画1：00去画画。
8辅导奥数3：40去学奥数。
9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宫。
10游泳5：30每天。
11看图说话机动三天一次可以说或写下来。
12好词好句8：40每天要坚持。
