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做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。什么样的计划才是有效的呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
高三上期班主任工作计划安排篇一
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高三是学生高中阶段最重要的一年。作为班主任，在这比较特殊的一学年里，我计划在继续规范学生行为习惯的基础上，更加关注学生的思想动态，学习状态。为此，我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境，稳定学生情绪，激励学生以饱满的热情投入到高三备考中。每个月的工作重点为：第一个月规范学生学习习惯、行为习惯，提高学习效率；第二个月重点尖子生培养、后进生转化、弱势科目提升；第三个月心理疏导，期中考试后帮助学生总结经验、再接再厉；第四个月期末考试冲刺。本学期我班的工作计划如下：
一、班级管理中，用制度说话。
为了加强班级管理力度，给同学们创造一个良好的学习环境, 形成良好的班风、学风, 针对我班的实际情况，征求全班同学意见，重新特制定478管理公约，在纪律、仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求，让学生感到高三的学习生活比基础年级要更加有规律、有纪律。
二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围
1.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。
2.强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。
3.加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
4.加强学生自我管理。建设管理小组，由学习委员带头课代表、全面负责班级学习工作；
三、关注心身健康，培养冲刺精神。
备考复习，知识量大，难度和综合性强，学生的心态波动大，高考试题有一定的长度、广度、梯度，学生有怯场心理，复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。作为班主任，我准备充分利用课余时间，及时做好心理辅导，多利用课后时间同学生谈话交流，正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩，但不能过分，让学生感受到只要认真学习，有足够的投入，考试时能正常发挥就行了。
高三上期班主任工作计划 [篇2]为把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理工作、学习成绩更好地实现最后的腾飞。现根据本班实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定：
一、学情分析
高三（7）班现有学生59人，其中男生28人，女生31人，作为理科班，学生学习基础较差，行为习惯较差但发展态势较好。
二、工作要点
1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；
理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性）。
典型教育——向好学生学习，向第一看齐。
信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。
2.加强规范训练，即让学生养成：
（1）一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
（2）一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。
（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。
3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：
（1）教育学生在突出语数外的.同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。
（2）加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。
（3）加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。
（4）发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
（5）当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。
4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。具体做到：
（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作计划的核心作用，当好班主任的得力助手。
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（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。
5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。
6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。 高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满意的成绩的。
高三上期班主任工作计划 [篇3]一、班上基本情况
本班现有学生45人，其中男生38人，女生7人。从学生类型上划分，普住29人，全寄宿5人，走读11人。班上成绩两极分化现象比较严重。学生差异也很大，给教育、教学工作带来较大困难。
二、本学期的目标
1、积极进行高三第一轮总复习，争取在各次月考中能有看得见的进步。
2、鼓励学生参加各种学科竞赛活动，并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入年级前三名。
4、力争成为本年级进步最大的班。
5、评上“文明班级”、“先进班级”。
三、本学期每月工作重点
大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施德育分100分加分、扣分制度，制定班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期夺取“文明班”的红旗。
四、具体安排：
九月份：
新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调学校有关的制度和班规；开展帮学活动。教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。积极组织学生参加高三第一次月考，并做好总结分析工作。
十月份：
长假对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习。进行发展团员工作。积极组织学生参加高三第二次月考，并做好总结分析工作。
十一月份：
积极组织学生参加高三第三次月考，并做好总结分析工作。进行法制教育，组织学生参加学校的球类运动会。
十二、一月份：
积极组织学生参加高三第四次月考，并做好总结分析工作。指导学生做好第一次模拟考试的复习计划，积极复习，考好一模。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
各星期具体工作安排
第一周：开学、注册、收费；安全、卫生、防病教育；爱护公物教育；学习学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教育；开展帮学活动。招开班干部会议。
第二周：进行尊师重教活动，强调安全（交通安全等），抓卫生、升旗、广播体操等。 第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下
车等。
第四周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。
第五周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样搞好学习的讨论。 第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。
第八周：学生课外体育活动。
第九周：抓好学习、复习，准备期中考试。
第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样学好数学的讨论。
第十一周：主题班会：学习方法的介绍。
第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。 第十三周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动；
第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。
第十五周、第十六周、十七周、第十八周：抓好后期学习。
第十九周、第二十：抓好复习。认真准备，考好期末考试。
第二十周：期末考试，学期总结，假前教育等。要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。
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