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兴趣是人们在特定领域或活动中产生的物质和精神需求，它可以激发人们的热情和动力。在撰写总结时，我们应该注重提炼和归纳，将学习的核心内容凝练出来。接下来是一些总结片段，您可以根据需要进行适当的取舍和整合。
班级作文400字初一篇一
我的班级是一个温暖的大家庭，在这个大家庭中每天总有有趣的事发生，有时一件很简单的事都会惹得大家笑不停。
人数的有趣。
我们班男生有17人，女生就有28人，对我们班上来说，男生简直是“稀有动物”。他们男生就觉得很不公平，他们说：“如果打起来，恐怕我们男生也打不过女生。”的确如此，我们女生就有很多个“告状鬼”，一吵起来就去找高级法院的法长“孟老师”来解决问题，而每次都是我们女生赢。男生们都十分生气，一说起来就满口脏话，我们女生还有办法，写在记录本上男生们可倒霉了。
有趣的特长。
“萝卜青菜各有所爱。”我们班这点十分好，特长各式各样，有的特长还十分的有趣就拿刘圣莲、何薇、卢莹玲、肖君娴来说吧。我们班有一回真是忒有趣：4个同学在课间边唱边跳，班上的同学都去观看。歌曲不管怎样，在这几个“跳舞小姐”的脚上总能跳出风采。还有一次闹得非常的大；她们喊了很多女生在4楼排练节目，差不多只剩下几个女生了。一句话可把男生气坏了，她们说：“现在这层楼暂时是我们女生专用楼，除非古文杰、龙思奇两个做清洁外男生不准上来！”男生们气得每节课来骚扰女生——下到楼梯口乱吼。她们当时在为班队会做准备，班会时他们精彩的表演得到到家掌声。
吵架的有趣。
吵架也会有趣？当然会，我们班就是一个“模范”，特别是上完体育课时。如果有人没上课他们就会吵，如果有人没跑完也会吵，就连比赛时人数少了也要吵一吵就是半天。我可没心情去为这事生气，，可男生有心情呀。就比如李卓霖，他可是一个很好的例子呢。每次都是他第一个起哄的，一吵大家都说起来，还要逼着没跑完的接着跑，我想这没必要吧！
老师的有趣。
我们班的老师孟老师和刘老师，他们都有一个共同的习惯—作业很少。从这两个老师教我们开始，作业量从没超过其他班，有时比我表弟的作业还少，6年级应该比3年级大，那么作业也应该多。老师可不这样认为，他们一再认定他们的观点，让我们轻轻松松的。他们有一个“组合名字”这是我们班周愈彤一个“发明”出来的，这一切只因为巧合。有一次，周愈彤去问刘老师题，她一不小心说成孟老师了：“孟……刘老师这道题怎么做呀？”细心的同学们会想起“蒙牛”，这不是一个奶的名字吗？是的，从那时这个“组合名字”就开始叫起了。
这就是我们有趣的班级，一个每天充满笑声的班级，记住我们的口号“6。36。3，勇攀高山！”
班级作文400字初一篇二
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，187班制定班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下：
一、教室纪律。
2.外出学校不请假者，当旷课对待，每次扣5分;。
3.迟到早退者，每人次扣5分，并罚抄日常学生守则2遍;。
5.自习课以及午休违反以上纪律，教师或纪律委员连续提醒两次不听者，每人次扣1分，并罚抄日常学生守则1遍。屡教不改者，酌情加倍扣分，并罚抄日常学生守则2遍。
6.每旷课一节扣5分，并罚抄该科当天作业5遍，如有事请需请假，否则当旷课计算;。
8.损坏班级、学校公物，每次扣5分;。
9.上课不带书本，必需学习用品等，被老师批评一次扣2分;。
10.上课铃响后，教师进教室之前无故未回到座位坐好这，每次扣1分。
二、卫生纪律。
3.公共区巡视不到位导致扣分者，扣1分;。
4.在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生者，每人次扣1分;。
5.不按时打扫卫生者，每人次扣2分，特殊情况请事先找班主任解释;。
6.座位底下有垃圾，能查出乱丢垃圾的同学，则扣该同学1分，如查不出来，则扣坐在该座位的同学1分。
三、集体纪律。
2.集体活动、大型集会、学校活动等公众场合被通报批评的，个人扣5分，集体每人扣1分，被表扬的每人加1分。
四、个人纪律。
1.骂人、说脏话、粗话，或侮辱同学的，每人次扣1分;。
2.无故欺负同学，造成较严重后果者，每人次扣2分;。
3.拿同学东西而不事先得到同意者，每人次扣1分;。
4.不服从安排，无故不参加班级各项活动的，每人次扣2分;。
6.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所者，发现一次扣5分;。
7.考试作弊，无故缺考者，每人次次扣5分;。
8.教室物品谁损坏或丢失谁赔偿，若无法找出责任人，则由全班同学共同承担损失，由生活委员负责收费等所有事宜。
来校领取，若再犯，没收则一年后归还。
奖励办法：
1.连续一周无迟到、早退、缺勤者，每人次加1分;。
3.各次考试总分进入班级前10名或成绩较上次年级排名前进10名以上者加3分;。
4.收到学校通报表扬者，每人次加2分;。
6.被任课教师表扬者，每人次加1分(学习委员负责记录);。
7.协调班级同学间矛盾者，每人次加1分;。
8.拾金不昧者每人次加1分;。
9.其他好人好事酌情加1分到3分;。
10.一个星期在学校不扣分，全体同学加2分，同时在下个星期安排一节活动课;。
11.每个月评选明星小组和明星组员(表现特别优秀或者进步特别显著的组员)，当选小组成员每人次加2分，个人加5分。
说明：扣分情况每周由班委会成员组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施：
一、一周内扣分达10分者。
1.由本人写书面检查(不少于300字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.罚抄187班奖惩制度2遍。
二、一周内扣分达10分至20分者，或连续两周扣分达10分者。
1.由本人写书面检查(不少于500字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.电话通知家长，请家长与班主任共同教育;。
3.罚抄187班奖惩制度5遍。
三、一周内扣分20分以上者，或连续三周扣分达10分以上者。
1.由本人写书面检查(不少于800字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.通知家长到校，与班主任当面商讨教育方法;。
3.罚抄187班奖惩制度10遍。
4.屡教不改，屡罚屡犯，且违反班规严重者，交由学校处理。
学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，学习进步奖等荣誉称号并计入档案。此记录将作为班主任学期末对班级成员打分、成绩单评语的重要参考依据。187班奖惩制度自9月17日起生效，请全体同学严格遵守。
20xx-9-16。
班级作文400字初一篇三
飞厦校园中，有一个班级，它正迈着坚实的步伐向前，它正靠着勤奋的精神向上，它也正展开宏翅，翱翔于高空。那就是初二(3)班，一个拥有66名同学的团体，一个班级荣誉至上的团结集体。在初二(3)班里，你感觉到的是同们的学互助，朋友间的亲密及战士般的坚韧的精神。在班主任朱铱老师的带领下，班取得喜人的成绩和很大的改善。你是否十分想了解这各班级，以下让你感受初二(3)班。首先在学习方面。在我班，成绩高低分布有一个特点，就是高分层的尖子很多，而低分层的同学也不少。正是这样，“拖后腿”的现象十分严重。但这并不是不可以改变的。初一时有位同学成绩总是倒数第一，到了初二，他的成绩明显提高了，名次更是上了十几位。不只是他，还有许多同学，尽管基础差，做题，做作业的时间比别人多。可他们坚持一题一题完成，凭着“笨鸟先飞”的道理，比别人多勤奋一点。他们的成绩虽还不很理想，可对比初一时，已是一大进步。现在，你只要到初二(3)班走走，无论是早读还是午写，都会感受到一种浓厚的学习氛围。同学们为新学期的学习加满了油，为自己的理想鼓足了干劲。我们班在艺术活动方面取得喜人成绩。
能取得如此成绩，一定是有精神支柱，是朋友、同学的支持，是老师的鼓励，更重要的是同学们有班级的荣誉感，责任感。把为班争光放在第一位。无论在练习、排练、训练，都一丝不苟。以班级荣誉为动力，努力奋斗。而且我班涌现出一批为班服务的同学。在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。正是这些默默奉献的同学，我班多次获得文明班级的称号，而且变得更美丽。班级荣誉感在这里体现的淋漓尽致。看完这些，你应该不会置疑了吧。初二(3)班是一个充满活力的班级，是一个不分你我的大家庭。它就像一只雄鹰，迎着朝阳，展开双翅，目标在那更高更远的天空。
班级作文400字初一篇四
我所说的班级，是咱学校的7（三）班。时光倒回一年多，我们看看那时的场景——如流水般的人群涌进了学校里，在这熙熙攘攘的人群中，五十二个人组成了7（三）班，也就是现在的7（三）班，一个温暖的大家庭。
经过了一年多的时间里，大家从陌生到熟悉，从误会到理解，直到现在，大家都为了班级的荣誉而共同努力。虽然大家只在一起了一年多，可发生了许许多多让大家在脑海中无法抹去的难忘故事，如果你有兴趣，不妨听我娓娓道来——拔河三连胜。
谈起我们班的“英雄事迹”，莫过于第三学期的拔河比赛时我们班以2比0的佳绩完胜二班。别看我们班的同学体重不占优势，可个个都是“潜力股”！让我们再次回到比赛现场——二班和三班的同学排成两列，分别站在红绸的两端，各个队员摩拳擦掌，拍拍手、蹬蹬脚，活络活络筋骨，然后提起麻绳，练练手感后站好，摆好了pose，脚成勾步式。虽说大家都没说活话，“此时无声胜有声嘛”。大家脚勾脚，身体全部后倾，双手紧抓麻绳不放。等待哨声一响，同学们便像一只只猛虎似的，使劲拉绳，个个脸红的像关公，眼大的像铜铃，可红绸在中间仍然安然无恙。终于，我们班的拉拉队按耐不住了，声嘶力竭地喊道：“三班必胜！三班必胜！”三班的选手们卯足了劲儿，发起最后的“攻击”，把红绸拉到了我们这边，哨声又响起了，裁判大声宣布：“第一回合——三班赢”，同学们仿佛听到了胜利的号角，高声欢呼，有的同学竟一跳三尺高，“yes，yeah！……”好像整个校园都回荡着我们的欢笑。后两回合我们掌握了技巧，三连胜！
咱班的“英雄事迹”还有很多，不过，好像时间差不多了。如果你还想听，详情请见下回分解。
话说大家能够继续在一个班级相处的时间不多了，但我相信，大家以后定能够结识到更多的新朋友，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”无论我以后走到哪里，都会想起这个班级、这里的老师、这里的同学，还有那些无法抹去的难忘记忆。
班级作文400字初一篇五
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，187班制定班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下：
一、教室纪律。
2.外出学校不请假者，当旷课对待，每次扣5分;。
3.迟到早退者，每人次扣5分，并罚抄日常学生守则2遍;。
5.自习课以及午休违反以上纪律，教师或纪律委员连续提醒两次不听者，每人次扣1分，并罚抄日常学生守则1遍。屡教不改者，酌情加倍扣分，并罚抄日常学生守则2遍。
6.每旷课一节扣5分，并罚抄该科当天作业5遍，如有事请需请假，否则当旷课计算;。
8.损坏班级、学校公物，每次扣5分;。
9.上课不带书本，必需学习用品等，被老师批评一次扣2分;。
10.上课铃响后，教师进教室之前无故未回到座位坐好这，每次扣1分。
二、卫生纪律。
3.公共区巡视不到位导致扣分者，扣1分;。
4.在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生者，每人次扣1分;。
5.不按时打扫卫生者，每人次扣2分，特殊情况请事先找班主任解释;。
6.座位底下有垃圾，能查出乱丢垃圾的同学，则扣该同学1分，如查不出来，则扣坐在该座位的同学1分。
三、集体纪律。
2.集体活动、大型集会、学校活动等公众场合被通报批评的，个人扣5分，集体每人扣1分，被表扬的每人加1分。
四、个人纪律。
1.骂人、说脏话、粗话，或侮辱同学的，每人次扣1分;。
2.无故欺负同学，造成较严重后果者，每人次扣2分;。
3.拿同学东西而不事先得到同意者，每人次扣1分;。
4.不服从安排，无故不参加班级各项活动的，每人次扣2分;。
6.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所者，发现一次扣5分;。
7.考试作弊，无故缺考者，每人次次扣5分;。
8.教室物品谁损坏或丢失谁赔偿，若无法找出责任人，则由全班同学共同承担损失，由生活委员负责收费等所有事宜。
来校领取，若再犯，没收则一年后归还。
奖励办法：
1.连续一周无迟到、早退、缺勤者，每人次加1分;。
3.各次考试总分进入班级前10名或成绩较上次年级排名前进10名以上者加3分;。
4.收到学校通报表扬者，每人次加2分;。
6.被任课教师表扬者，每人次加1分(学习委员负责记录);。
7.协调班级同学间矛盾者，每人次加1分;。
8.拾金不昧者每人次加1分;。
9.其他好人好事酌情加1分到3分;。
10.一个星期在学校不扣分，全体同学加2分，同时在下个星期安排一节活动课;。
11.每个月评选明星小组和明星组员(表现特别优秀或者进步特别显著的组员)，当选小组成员每人次加2分，个人加5分。
说明：扣分情况每周由班委会成员组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施：
一、一周内扣分达10分者。
1.由本人写书面检查(不少于300字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.罚抄187班奖惩制度2遍。
二、一周内扣分达10分至20分者，或连续两周扣分达10分者。
1.由本人写书面检查(不少于500字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.电话通知家长，请家长与班主任共同教育;。
3.罚抄187班奖惩制度5遍。
三、一周内扣分20分以上者，或连续三周扣分达10分以上者。
1.由本人写书面检查(不少于800字，说明扣分原因、反省和今后的打算);。
2.通知家长到校，与班主任当面商讨教育方法;。
3.罚抄187班奖惩制度10遍。
4.屡教不改，屡罚屡犯，且违反班规严重者，交由学校处理。
学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，学习进步奖等荣誉称号并计入档案。此记录将作为班主任学期末对班级成员打分、成绩单评语的重要参考依据。187班奖惩制度自2014年9月17日起生效，请全体同学严格遵守。
20xx-9-16。
班级作文400字初一篇六
盼望着，盼望着，新的中学生活终于来了。
经历了近一个月的中学生活，我感到了中学学习的多彩，中学课程的丰富，以及中学生活的酸甜苦辣。
酸
“今天是星期三哦。”
我喃喃自语道，星期三早上是我打扫楼梯的时候。
外面下着细密的雨，我一边看着外面的雨，一边拿着沉重的拖把向楼梯口走去，真是不看不知道，一看吓一跳。
楼梯上黑色的脚印杂乱，繁密地铺在台阶上，我望着黑如石油的楼梯，二话不说，拿起拖把就从高处开始往低处跑，在我的拖把摩擦下，楼梯正变得干净起来，可正当我洋洋得意时，几位同学从楼下走了上来，几个漆黑的脚印便印在了我那干净的作品上。强迫症的我从快乐瞬间落入不乐。待将那污渍去掉，几行人又经过了我身旁——又是一片脚印!
这样拖一片，脏一片后，我只好放弃了，望着那仍又脏又黑的台阶，心酸啊!
苦
“唉!英语又默差了。”
我皱着眉，看着默写本上那惨淡的“80”，回想起昨天晚上，我拿着那英语书，看着那一个个词组，读了又背，背了又默，在自认为万无一失的情况下才挥挥手去睡觉的情形，心里像吃了黄连一样。
早上起来又复习了几遍，怎知道今天又默砸了，不是漏了个s，就是少了个r，不是错了这个句型，就是错了那个单词，望着周围同学鲜红的一百分，不禁从内心深处发出一声呐喊：宝宝苦啊!
中学是精彩的，中学是快乐的，中学也是艰难的，但不论中学对我怎样，我都会报之以歌!
我爱我的折桂，我的班。
(春美姐姐说：选取中学生活两个细节，加以细致描绘，真实得紧，相信很多同学都有同感，尤其是拖楼梯这个梗。对“世界以痛吻我，我却报之以歌”的灵活转用，也是值得一学。)。
作者：折桂七7班陆俊睿。
公众号：微语塘。
班级作文400字初一篇七
1）驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。
2）你必须成功，因为你不能失败。
3）厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。
4）既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
5）对于强者，要关注他们的灵魂，对于弱者，他关注他们的生存。
6）不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不好停止。
7）静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
8）“净、静、竟、敬”记心头，“比、学、赶、超”迎挑战。
9）为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。
10）相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始。
11）待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
12）不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
13）习惯决定成绩，细节决定命运。
14）即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
15）一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
16）不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
17）一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
18）用脑思考，用心琢磨，用行动证实。
19）一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
20）成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
21）成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情，第二个是他做别人不做的事情。
22）当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。
23）有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢应对恐惧克服恐惧。
24）成功=艰苦劳动+正确方法+少说废话。
25）敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
26）完美的性命就应充满期盼惊喜和感激。
27）输赢并不在乎外在的强弱―完全发挥你内在的特质才是重要。
28）团结拼搏，求实进龋。
29）给自己撑起一方未来的天空，给父母送去一片希望的慰籍。
30）好动与不满足是进步的第一必需品。
31）你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗？那就努力改变你的现状！
32）做一题会一题，一题决定命运。
33）我成功因为我努力，我努力因为我自信。
34）任何业绩的质变都来自于量变的'积累。
35）合理安排时间，就等于节约时间。
36）怕吃苦莫入此门，图安逸另寻别路。
37）不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
38）学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
39）只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
40）面对问题，我们不能退缩，因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道，才是上策。
41）对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
42）不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
43）行动是治愈恐惧的良药，而犹豫，拖延将不断滋养恐惧。
44）不要轻言放弃，否则对不起自己，逃避困难，只会让困难越来越多。
45）漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
46）你可以选择这样的“三心二意”信心恒心决心；创意乐意。
47）扬理想之风帆，抵成功之彼岸。
48）时间紧，任务重，真投入，出佳绩。
49）奋发图强，梦想飞扬。
50）梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
51）人生最重要的一点是，永远不要迷失自己。
52）为理想今日埋头遨游书海甘寂寞，酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图！
53）文明友爱，求学拼搏。
54）不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
55）百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。贤才。
56）舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。
57）奋斗成就未来。
58）教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
59）做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心。
60）即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。
61）羡慕别人得到的，不如珍惜自己拥有的。
62）能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。
63）一个最困苦最卑贱最为命运所屈辱的人，只要还抱有期望，便无所怨惧。
64）只有经过地狱般的磨练，才能拥有创造天堂的力量！
65）有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
班级作文400字初一篇八
班训：创最好班级。
做最好自己。
注解：做最好自己，做一个守纪，诚信的人，把自己最优秀的一面奉献给集体，创最好班级，虽然我们每个人不是最优秀的，但我们在一起，自觉、团结，就可以组成最优秀的集体。
班级格言：人人有事做，事事有人做。
在服务中进步，在锻炼中提高。
成为一个团结，守纪，求实，进取的班集体。
初一(1)班。
口号：团结。
班训：二班爱学如命班。
精诚团结爱我班。
力争第一是我班。
永不言弃终极班。
注解：我们的任务是努力学习，就像热爱自己的生命一样对待学习。我们积极向上，畅游在学海里，像一只只雏鹰无忧无虑的在属于我们的天空翱翔。我们是一个团结的集体，我们的传统是精诚团结，亲如一家，我们热爱着这个47人组成的大家庭。我们有一个共同的目标——力争第一，为了这个目标，我们全力以赴。我们的原则是永不言弃，不让任何一名同学掉队，一个人的力量虽小，但是我们47个人的力量足以撑起一片天，因此，我们坚信我们是独一无二的终极班。
初一(2)班。
口号：尽力所为、无怨无悔。
格言：做好人、勤读书。
注解：做好人包括，帮助需要帮助的人，不抛弃任何一个同伴，不残害每一个小生命，诚实守信，热爱劳动。
勤读书包括，持之以恒、读好书，勤于思考、得真知，掌握要领、有成效，自主学习、不被动。
初一(3)班。
口号：不渴望能够一跃千里，
只希望每天能够前进一步。
注解：不奢求一下子进步太多，只要每天都能进步就知足了。
另一方面，也表现出不断地进步胜过一次性的飞跃。
初一(4)班。
班级口号：初中生活多精彩。
把握学习好时光。
勤朴忠诚为校训。
团结友爱共拼搏。
礼貌待人好习惯。
提倡节约好风尚。
五班必定是最棒。
班级格言：五星红旗耀五班。
超越自我为前提。
勇往直前不怕苦。
五班每天有进步。
初中三年真光彩。
师生共同创佳绩。
班级目标：每天进步一小步。
第一学习：不必每一分钟都要用来学习，但学习的每一分钟都要有收获。
学习警句：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
第二纪律：遵守纪律，创造秩序井然的学习环境。
纪律警句：无规矩不成方圆。
第三卫生：尊重他人劳动，讲究个人及公共卫生，保持环境整洁。
卫生警句：好的学习生活氛围从好的.环境开始。
第四生活：自立、自理、自觉、自勤。
生活警句：相信生活，给人的教益比任何一本书籍都好。——歌德。
第五做人：存好心，说好话，做好事。
做人警句：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。
初一(五)班。
班级目标：努力学习不辜负所有关心我们的人，成为真正的耀华人，实现心中的梦想。
班训：文明，有志，勤奋，求实，创新，团结，友爱，干净，安静，惜时。
班级口号：放飞梦想，点燃激情，展现自我，活出精彩。
解释：给自己一个理想的目标朝着这个目标尽自己最大的努力，积极参加各项学习活动，展现出自己最好的一面，发展自己的最大潜力。
班级品德格言：傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
解释：有了成绩不可以骄傲，仍应该谦虚学习。不好的习惯和毛病要尽力改正。再好的事情也会有不好的要一面，要适当控制另一面的发展。活到老学到老，只是永远没有学完的时候，要给自己一个更高的目标继续前进。
班级学习格言：勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
初一(六)班。
班级格言：非谈泊无以明志，非宁静无以致远，
解释：淡泊是和平，淡泊也是一种脱俗。淡看名利，淡看世俗，无欲无求。正因为心中无杂念，志向才能明确和坚定;宁静则是心灵的洁净，宁静是一种禅意，心中宁静才能静下心来思考，人因思考而得到灵魂的自由和永恒。淡泊与宁静是一种境界，江水澄澈千里，在平淡中执着的奔流，群山巍峨千年，在静默中恒久的屹立。作为学生的我们要学的真知首先必须是自己身心宁静，其次必须勤奋刻苦，才能增长与发展自己。如果没有坚定不移的意志，就不能成功。纪律松懈，消极怠慢就不能勉励心智，使其神经振作。冒险草率、急躁不安就不能陶冶性情使节操高尚。非谈泊无以明志，非宁静无以致远，一切皆在淡然之中，一切皆在平静之中。
班训：团结七班好集体，遵守纪律好班级。
人人为我，我为人人。
不求做得最好，但求做得更好。
从我做起，文明习惯靠大家。
初一(七)班。
班级口号：勇夺第一，勤朴忠诚，展我风采。
班级格言：困难只能玩弄弱者，但却能使强者获得搏击命运的力量。
解释：生命的困难在所难免，如同风雨阵阵袭来，只要我们充满信心与毅力，面对困难永不止步，知难而上敢于前进，一定会走向成功。思想没有行动作为契机时，就如同空中楼阁没有任何效果，因此人若想成就事业光靠想是没有用的，只有通过行动在实践的基础上总结经验，然后再去实现才能将计划、梦想成为现实。
班训：初升的太阳在苍穹中闪烁。
八班的学生在知识海洋遨游。
朝气蓬勃的初一八班。
在耀华校园挥洒无限光彩。
初一(八)班。
口号：初一九班永远第一天天向上。
注解：初一年级九最红，
一马当先总得奖，
九位老师数最棒，
班里团结数第一，
永生永世都第一，
远远超过别的班，
第一总是我们班，
一心一意考大学，
天上星星我来数，
天上云朵我来画，
向内向外都一样，
上进心态我班有。
初一(九)班。
口号：初一十班是最棒。
执着向上用团结。
不畏艰险勤奋斗。
脚踏烈火向前冲。
注解：初一十班永远是最棒的，执着的追求梦想，永远团结一心。不畏困难与挫折，为理想努力奋斗。就算脚下有烈火在燃烧，也勇往直前，永不退缩。
班训：不求做到最好，只求日日在奋进。
格言：勤奋如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
注解：勤奋苦练，就如春天嫩绿的芽苗，看不见它的生长，日复一日，就可以长成漫山遍野。不好好学习，就像磨刀一样，看不见任何损失。日复一日，年复一年。学习一落千丈。
初一(十)班。
口号：静静细听教师导，净身净衣来学习。
竞赛每次得第一，敬重教师我班行。
初一十一你最棒，团结一致冲向前。
一个集体硬如钢，十全十美出耀华。
耀华思情记在心，学好知识报祖国。
注解：安静又认真的听着老师的教导，穿一件干净衣服来学习，使人精神饱满，比赛的时候争取得第一。敬重教师是我们的特长。初一十一班市最棒最好的，团结成一体冲向前，我们的集体不管遇到什么样的困难，什么样的磨难，如同钢铁一样，也不会一丝动摇。完美无缺的走出耀华的大门。耀华的思情记在心中，学好了知识和本领汇报祖国。
初一(十一)班。
口号：初一12班棒又棒。
刻苦学习放在心。
师生团结共相处。
朴素端正做学生。
诚实守信十二班。
努力学习争第一。
不怕困难向往前。
和和睦睦过生活。
注解：初一(12)班最好，努力学习放在心底，教师同学之间和睦相处，端端正正做好学生，做诚实守信的好学生。刻苦学习争第一名，不怕困难走向前。和和美美过生活回去建设新家园。
格言：只有坚持不懈的人，才能熬过黑暗，迎来光明，只要我们坚持不懈，勇敢的信念。就算困难再大，我们都能把它击败，迎来生理和光明的喜悦。
初一(十二)班。
