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情感体验是人类情感体验的重要组成部分，对我们的情感和行为产生重要影响。思考是人类对于问题、现象和事物进行思维、思考和分析的过程。接下来是一些成功者的心得体会和分享，或许可以给我们一些启发。
我懂得了挫折作文通用篇一
承受挫折，可以磨炼意志，可以凝聚力量，可以造就风骨，可以孕育成功。
[倒带-rew]。
“我们一定赢!”我们几个同学把手放到了一起，等待着老师宣读辩论结果。
“本次辩论赛，反方胜!”
“不可能。”我强忍着涌上来的眼泪，但已经来不及了，眼泪像断了线的珠子滑落下来，越来越多，形成了一道水帘。
我们这么多天的心血就白费了吗?
[播放-play]。
唉，现在都白费了，我们输了。
放学后，老师把我们叫到了教室外。
“你们是最棒的，你们很出色。”
沉默，每个人脸上都挂有冰冰凉凉的液体。
“你们付出了努力，却没有得到预期的回报，但你们应当学会承受，学会承受本应承担的挫折。”
还是沉默，但都点了点头。
“别想太多，我们输就是输，想想应当怎样去承担它。”
[快进-ff]。
我擦干了脸上的泪水，昂起头，是的，我应当学着承受，并且学会承受。
最优秀的人也有一时失利、遭受挫折的时候。挫折是成功的驿站，而承受就是走向下一站的脚步和力量。只要你努力地走下去，前面一定会阳光灿烂。
我告诉自己，面包会有的，一切都会好起来的。只要我阅读好挫折这一课，美好的明天将会不远。
挫折磨炼意志，挫折凝聚力量，挫折造就风骨，挫折孕育成功。
我懂得了挫折作文通用篇二
春天，细雨绵绵，小草迫不及待地从土里探出头来，嫩绿嫩绿的'，沾着晶莹的水珠生机勃勃，装点着黝黑的泥土，显得那么有活力，让人看了心旷神怡，给人以美的享受。
秋天，凉风习习，小草枯萎了，倒在了泥土上，秋风似乎在给它擦尽了尘垢，过了一段时间，小草便化成了泥土。你可能认为，小草这一生没做什么贡献，可是化为泥土的小草就是很好的肥料，可以让下一代更加翠绿，更加美丽！枯萎了的小草也是燃料，即使被烧成灰了，也是很好的肥料，有助于农作物生长。
冬天，北风呼啸，雪花飘飘，小草已经没有了，可是希望就在前方，在不远的春天，小草还会朝气蓬勃地长出来。小草，不管春夏秋冬；不管风霜雨雪，坚韧不拔，自强不息，无私奉献。我懂得了小草的奉献。
在大街上，你可曾关注过拿着扫帚，骑着垃圾车的环卫工人，你可曾关注过在我们生活的每个角落，那些助人为乐的好人，他们很普通，但具有小草般无私奉献的精神，平凡而又伟大！
我懂得了挫折作文通用篇三
俗话说：“少壮不努力,老大徒伤悲。”就是说要趁我们这小小年纪，认真学习，不要浪费光阴，不然到老了后悔莫及。古人云：“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”也是说明了这个道理。
以前的我，只顾贪玩，不知学习，上课东张西望，一会儿玩笔，一会儿就找同学说话。所以成绩不怎么好。可现在呢？我却懂得了要好好学习。想知道是什么事情改变了我吗？来！把耳朵靠前一点，我来说给你听吧！
那是我三年级时的一个暑假，爸爸妈妈带我到乡下体验乡下的生活。开始，我很兴奋，想快点到达。可到了那里，还是不知道会这么辛苦。
在那。吃的只是一些青菜，一些肉......更惨的是。爸爸还叫我下田去割稻草，每天一做就是好几个小时，太阳好像和我作对似的，平时刮风下雨，现在却赤日炎炎，热的我汗流浃背，累得我气喘吁吁。
在割稻草时，我认识了几个和我差不多打小女孩，从她们口中我得知她们因为家里穷，没得上学，才跟父母来割稻草、种田。还知道她们很想上学，想得到知识，想长大有出息...
可我呢？家里条件算是不错的了，而我整天玩呀玩呀！不学习，还惹父母生气，真不应该！
“该回家了。”妈妈对我说。“哦！”我无心回答。心里还回味着小女孩的话。回到家，我立刻拿出作业来认认真真的做，过了几个星期，我还受到老师和爸爸妈妈的表扬呢！
从此之后，我再无贪玩之心，成绩也慢慢好转了。
小女孩！是你让我懂得了要好好学习！谢谢你！
秋天不回来。
小时候，不懂得珍惜时光，什么都不懂，就知道玩，可到了现在，我才明白：时光一去不复返，我现在是多么的想回到童年呀，多么的想小时候的无忧无虑呀，可是，这都是不可能的，因为时间已经过去了。现在想想，又何尝不是想到流泪？这个世界就是这样的，老天爷把生命赐给每一个人，也许有的人有缺陷，但不代表老天爷不公平，每个人都是有能力出人头地的，但这就要看这个人把握不把握了，如果不珍惜大好时光，那么时间过去了就不会再回来，等你反醒过来的时候，你才会怨恨自己当初为什么不努力学习，为什么整天的混日子。
我也是这样的。
小的时候不懂得学习，现在后悔了，这是大多数学生的情况，但是我想通过我再告诉下一代人，或者说还在小学的孩子们，千万不要太贪玩了，要懂得学习，要懂得去竞争，这个社会就是这样的，如果你自己不努力，那么你将被社会淘汰。学习也是这样，老师在时时刻刻的要求你的学习，可是你就是不珍惜，那么老师只有放手了，你也就只有一落千丈了，所以，我们要好好学习，不管结果怎么样，我们都要努力，我们做任何事都不一定成功，但是有一点可以证实，那就是放弃你必定失败！
这不是在谈天，而是多少人的心声呀，现在的社会，没有文化那就等于没有双脚在这个社会中立足，就看现在情况来说，多少大学生都找不着工作，当然，在这里，我想要告诉大家的是，如果自己有哪一门特长，那你一定不要放弃，要为自己铺好以后的路，以后的事情谁也说不准，但是如果你找不到工作，那你可依靠你的一技之长来发挥你，最起码可以保障自己的生活。一个人，在小时候也许都很贪玩，但是在你一天一天不断长的过程中，你要明白是非，因为过不了几年，你就要成家立业了，不要还是天天的玩，玩是没有够的，谁都想玩，但是要是你现在放弃了，而去玩，那么你长大以后，就没有资格再去玩了，因为你当初没有努力学习，没有文化，被社会淘汰，后悔都来不及。我们以后的路还漫长，不能只依靠着父母，要学会自力更生，努力学习是我们现在所必须选择的一条路，没有别的可以再选择了，我们这个年龄就是学习，没有别的能力去干别的，所以我们要抓技时间学习，时光一去便不再复返。
还有就是读书，现在我们还有时间，要多读书，到了以后，我们根本没有时间去读书了，读书对我们是有益的，书中也总在说这些事情，活到老学到老，我们既然来到了这个世界，就是要学习，为国家做贡献，也是为了自己。
好了，就说这么多吧，但是在最后我还是要告诉广大小学生，要懂得珍惜时间，懂得学习，当然也要留下一个美丽的童年。
923。
我读了《三字经》。
我读了《三字经》“玉不琢，不成器；人不学，不知义”意思是说：玉石不经过打磨或雕刻就不能成为有用或有价值的器具。人如果不学习就不会懂得做人的道理。这句话出自《三字经》。《三字经》是南宋著名学者王应麟编撰的，同《论语》、《道德经》一样，都是中华国学启蒙教育丛书，它是我的良书益友。里面有“孟母三迁”，有“孔融让梨”，有“女娲补天”，有“开天辟地”等很多精彩的神话故事和历史典故。对我教育意义最大的是“孟母三迁”和“孔融让梨”这两个故事。“孟母三迁”这个典故说的是孟母为了让孟子专心致致的学习，三次搬家，看到孟子不好好学习，剪断了织布机上的布，这个故事不但让我懂得了学习环境对学习有很大的影响，还让我懂得了学习要专心致志持之以恒。“孔融让梨”这个故事说的是孔融四岁时就知道了把大梨送给哥哥，把小梨留给自己，让我懂得了尊敬长辈和尊敬兄长是中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理。《三字经》句句押韵，读来琅琅上口，便于我们记诵。从问世起，影响了一代又一代的人。《三字经》是我们中国的国粹，它被翻译成多种语言流传海外，为我们中国人争了光，我们为中国骄傲，为《三字经》骄傲。
我读了《三字经》。
我读了《三字经》“玉不琢，不成器；人不学，不知义”意思是说：玉石不经过打磨或雕刻就不能成为有用或有价值的器具。人如果不学习就不会懂得做人的道理。这句话出自《三字经》。《三字经》是南宋著名学者王应麟编撰的，同《论语》、《道德经》一样，都是中华国学启蒙教育丛书，它是我的良书益友。里面有“孟母三迁”，有“孔融让梨”，有“女娲补天”，有“开天辟地”等很多精彩的神话故事和历史典故。对我教育意义最大的是“孟母三迁”和“孔融让梨”这两个故事。“孟母三迁”这个典故说的是孟母为了让孟子专心致致的学习，三次搬家，看到孟子不好好学习，剪断了织布机上的布，这个故事不但让我懂得了学习环境对学习有很大的影响，还让我懂得了学习要专心致志持之以恒。“孔融让梨”这个故事说的是孔融四岁时就知道了把大梨送给哥哥，把小梨留给自己，让我懂得了尊敬长辈和尊敬兄长是中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理。《三字经》句句押韵，读来琅琅上口，便于我们记诵。从问世起，影响了一代又一代的人。《三字经》是我们中国的国粹，它被翻译成多种语言流传海外，为我们中国人争了光，我们为中国骄傲，为《三字经》骄傲。
感恩老师，感恩同学。
过去的`生活就像洋葱，你每剥开一层，就会流下眼泪。
快乐源于内心，简单让人纯净。
在我成长的十几年中，我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师，因为李老师对我的帮助实在是太多，问寒问暖，每当我有困难时，李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业，都是李老师那无私的帮助。
虽然李老师不教我了。可我还记得李老师对我们的教导和上课的情景，让我回想起是那么的回忆无穷。因为我在学习生涯中，是我遇到唯一帮助我、教课吸引别人又有严厉的好老师。
也要感谢其他帮助我的老师们。没有他们的帮助，就不太可能让我知道怎样感恩和对一件事负责到底的那种毅力。
接下来，我感谢的老师是劳动局开设的低保子女培训计算机培训班的金昌成老师和姜明顺老师。因为我在计算机培训班学习中，金昌成老师和姜明顺老师是认认真真在教我们计算机应用软件的知识。与此同时，金昌成老师和姜明顺老师对我们一种说不清的关爱。只要我们有不懂得地方，金昌成老师和姜明顺老师会再次讲解。直到听懂。
虽然开学(是指秋季开学)到课程结束前，没怎么去学习，但是我对俩位老师的感谢之情不会变，因为老师的教学的认真，对我们的关怀，是我无法忘记。
虽然那时金昌成老师和姜明顺老师教我们知识短短几个月，但无法忘记对我们的关怀。如果还能继续学习的话，我要好好珍惜学习机会和老师所讲的知识。
计算机培训班的学习结束已经快一年了，可我无法忘记这段时间的学习与快乐。
培训班的学习已经结束，我会好好利用老师所讲的知识，来报答俩位老师的教育之恩。
在这里，我向金昌成老师、姜明顺老师和班主任李老师说一声：“老师，您们辛苦了。”
我祝愿三位老师身体健康、工作顺利。
我还要感谢的是我的同学，是你们让我懂得了友情，懂得有人陪伴，互相倾诉的快乐。在这里，我跟同学说一声：谢谢你们，谢谢你们让我懂得人生的美妙时刻。也让我懂得怎样关心别人、帮助别人。
还有感谢的是我的俩位朋友，虽然我们刚认识俩个月左右，可是他们让我懂得了朋友之间的友谊。也让我懂得朋友之间的那种依赖和朋友之间的倾诉。我有了这俩位朋友，使我快乐了许多。因为和他们在一起，多多少少可以把烦恼忘掉。
最后，我祝所有的老师身体健康、工作顺利、笑口常开、万事如意。我祝所有同学及朋友好好学习，快快乐乐过好每一天。
吉林省图们市职业教育中心李铖旭本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！
以前的我是那么的悠闲，整天无所事事，没事就看电视，玩电脑。现在，我已是一个即将毕业的学生，学习非常紧张，但时间却匆匆地流逝，这样一周一周的过去，如果我再那么地无所事事，我看连考六年级的练习卷都考不好。所以，从今天起，我决定一周只看一下电视或玩一下电脑，其它的时间我全都要抓紧时间学习。我给自己制了一个表，就是利用所有课余时间来多看一些课外书，增长我的见识。
一周周过去，我的学习成绩一直提高，但时间也一天天流逝。
我之所以这样珍惜时间，是因为时间易逝且一去不返。所以，我劝大家要珍惜时间，好好学习，不要等老了再徒然叹息。
当一回老师。
当一回老师。
今天，爸爸批准我当一天老师。我找了几个一.二年级的学生。
第一次当老师，我的心里发得慌。我开始讲故事了，但是有的学生还在追逐打闹，于是,我便提高嗓门说:“大家安静一下，开始讲故事了！”一部分同学安静下来了，可还有几个小朋友在笑，真是气死人。我不管他们了，开始讲《孔雀的尾巴》，没想到这些小朋友喜欢听故事，我一讲故事，他们就安静了下来。听了故事，我问他们懂得了什么？有一个二年级的小朋友说：“我懂得了，不能光看到自己的长处，更重要的是要看到自己的短处。”我接着说到：“人要有自知之明，不能有一点比别人强大就盲目自大，谦虚使人进步，骄傲使人落后吗！大家一定要向这位小朋友多学习学习！时间不早了，大家回去吧！”
通过今天的体验我才知道平时老师是多么的辛苦，以后,我一定要认真学习，不辜负老师对我的期望。
学习的乐趣。
《作文:学习的乐趣》学习的乐趣./。
“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！
例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！
记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。
我懂得了挫折作文通用篇四
父亲，这个对我来说既熟悉有陌生的代名词，在一次深情的拥抱后，变得更加深刻了，而我与父亲之间的不愉快，便也随之释然了。
小时候，我与父亲的交集不甚多，父亲是家中的支柱，日夜为家中的经济劳累，我从上小学就几乎与他碰不到面，更不用提心灵上的沟通了……问我对父亲的事不甚了解，只是偶尔从妈妈口中听来，妈妈还说爸爸是很关心我的，那时候我还小，在我看来，爸爸根本不过问我的事，所以，我常常希望能和爸爸有一次交心的沟通，就这样，带着这个小小的心愿，我走过了小学的时光。
升至初中后，父亲逐渐开始通过与我的谈话的方式来了解我学习的情况，这无疑会让我开心不已，可是，也许是不怎么适应初中生活，我的成绩一落千丈，我因为受了考试的打击，便一蹶不振，随后几次考试的成绩也就越来越差，父母看着这样的我，决定让我换一个环境，之后，我就转到了如今这所学校。所幸的是，效果还不错。
就在这一刻，我懂得了父亲的爱！其实，他时刻在身边，就看你是否能抓得住。是啊，正如彭老师所说的，爱我们的人一直都在辛苦的付出着，我们要学会感思，不要让我们的人失望！
我懂得了挫折作文通用篇五
人生是在持续应对和战胜挫折的全过程中发展起來的。在人生的路面上，仅有留下一步步牢靠的脚印，才可以反映出人生的使用价值，它是我与父亲一起走土路时获得的`启发。
当比赛考试成绩出去后，我获知自身名落孙山，情绪就宛如那时候的气温，阴阴沉沉，被一层伤痛弥漫着，很长时间不能忘怀。返回家中，父亲见我灰心丧气的模样，便说带我到农村的原野里去走一走，我没精打采地同意了。因为刚下完雨，气体十分清爽，周边的蒲公英的种子和峰峦经历了风吹雨打的身心的洗礼，看起来生机蓬勃。我望着这一派生机盎然的景色，情绪略微释放压力了些，这时候父亲说：“欢欢，你可以寻找大家一路走来时的脚印啊？”我转过身低下头望着地，迅速就找到，并快速指给父亲看，父亲又问：“在平常阳光明媚的情况下你可以寻找这种脚印吗？”我立刻厌烦地回应：“不可以。”父亲问：“为何？”我讲：“由于下了雨，因此土地资源越来越泥泞不堪，自然就留下脚印了。”父亲在我前边边走边说：“这并不就像人生吗！”“人生？”我起先由于父亲得出的回答而觉得吃惊，由于我从未想过，泥泞不堪的小道怎么可以和人生扯上关联呢，牢牢地跟伴随着的，便是猛地觉悟回来，对啊，仅有经历了风吹雨打的身心的洗礼，才可以在人生之道路上留下脚印，才可以完成人生的使用价值。我望着父亲一步步踩住的牢靠的步伐，仔细地思索着在这里走泥泞不堪路的全过程中所获得的聪慧和启发。
挫败是人生路面上的风吹雨打，常言道“不经历风雨，怎能见七色彩虹”，一切都需要在取得成功的路面上碰到许多的艰难和不便，假如在中途就挑选舍弃或任凭取得成功无牵无挂，那麼，这一全过程就没有意义了，在悠长的人生路面上假如全是一帆风顺，没历经一些艰辛和挫败，留下一些脚印，那麼人生的整条路上就不容易是闪闪发亮的，没了甜酸苦辣，只能感觉平淡无奇，不丰富。而大家的人生也仅有历经风吹雨打的身心的洗礼才可以留下性命的脚印，才可以造就人生的价值，才可以撰写人生的意义。
我振作起来了，我充斥着士气了，我始终不容易忘掉父亲带我走土路时需获得的聪慧。我将迈出一个个牢靠的脚印，我用的行動给自己撰写一条成功之道。
我懂得了挫折作文通用篇六
不经历风雨，怎能见彩虹。没有人能随随便便成功这首真心英雄是我的最爱，它时时刻刻提醒我要坚强，乐观，笑着面对人生的风风雨雨。
记得小时候，大约在三四岁吧，我得了脊椎管血瘤。为此做了手术，可喜的是这次手术很成功，我让我活下来了，可医生告诉我和我的家人，手术虽然很成功让她活下来，但是她可能永远都站不起来了。虽然那时我还小，但我明白医生说的话。我哭了，哭着很大声说医生是大坏蛋，是骗子。这时妈妈抱着我对我说：没事，别哭咱是最坚强的，医生有没说一定站不起来啊，咱还有机会啊，别放弃。我看着妈妈，在她眼中流露出一种信念，那是我还不知道是什么，但我知道妈妈不会骗我。现在我知道那时妈妈眼中流露出的是信念和那一丝丝微小的希望。那时爸爸也对我说：孩子你记住一句话，不经历风雨，怎能见彩虹。从那天开始，我每天都运动，就这样几年过去了，经过努力，我终于站起来了，虽然走路走得很慢，但我能走路了，我真是欣喜若狂啊，我一步一步慢慢的走到妈妈身旁笑着说：妈妈，我能走路了。妈妈只是笑了笑，什么都没说。可是她的眼睛都湿润了。看着妈妈那双眼睛，我便下定了决心，我要和那些正常的`孩子一样能跑能跳。为此我每天都很努力的练习走路，蹲起等。
光阴似箭日月如梭啊，一转眼我都上初三了，我现在能走能跳了，而且我也能骑自行车了呢！我经历了风雨，现在我终于看到了彩虹了。真的是你努力了，你就会成功啊！
每个人都会碰到困难，可能每个人面对困难时的心态不同，但我认为遇上困难挫折是要勇敢，坚强，乐观的面对。记住不经历风雨，怎能见彩虹。
我懂得了挫折作文通用篇七
“嗯，这次画得挺不错的。你已经入门了。”这是老师对我画的素描的满意评价。一听到老师的好评，我就十分高兴。这几天的辛苦没有白费，自己画的素描总算让老师满意了。回想起前段时间妈妈对我的严格要求，我终于理解了妈妈。
我以前绘画技术不好，严重缺乏艺术细胞，于是暑假时妈妈给我报了一个素描班，希望我的绘画技能有所长进。绘画前，老师总会画张范画供我们参考。此时妈妈也会在旁边看，自然而然也掌握了一些知识。而我呢，虽然就坐在旁边听，但是仍然有一些知识是一只耳朵进一只耳朵出，没掌握好要领。于是在画画时，那些没掌握的知识，就凭直觉我行我素。所以，我画出来的画，真是漏洞百出。刚开始，我还不以为然，觉得慢慢来我可以画好的，可一上课我就又忘了，我有些着急了，一心想改正错误。可是我又因为没有吸取前车之鉴，一直找不到错误。于是这着急反而让我心急吃不了热豆腐，于是就一错再错，一错再错。
当然，着急的不止是我，妈妈还更着急。每当看到我那不堪入目的画时，妈妈都会一边教导我，一边在心里为我着急。当我在画画时，妈妈就在旁边时不时地指出我的错误。可是由于我着急，画画时心情浮躁，总想又快又好地把画画完，所以我把妈妈的好言相劝当作瞎指挥，总是不理不睬的，有时还会反驳妈妈。最终，妈妈忍无可忍了。在一天晚上，我被妈妈骂得狗血淋头。这一狠招竟然奏效了，从此我画画再也不敢疏忽大意，放松心态，认认真真地画。这样下来，我的画越来越漂亮，老师也批评得少了，偶尔还会表扬几句“大有进步”。但是，我还是有一些错误未曾改正。妈妈见此情形，态度来了一个一百八十度大弯，既然对我的大进步给予表扬。但是，妈妈认为，既然我已经有所进步，就不能再退回去了，应该一鼓作气把错误一次性地更正。妈妈开始让我在其他时间多画多练，让我不断地发现并改正自己的错误。终于，在一次上素描课时，便有了开头的这样一目。
不仅是学素描，我的学习、生活上，妈妈也为我操心着，经常会对我好言相劝。可是我总认为我已经长大了，无需妈妈为我提醒太多。所以妈妈提醒我时，我经常显得不耐烦，甚至觉得妈妈太嗦。现在我终于理解了妈妈，知道这是为我好。我感到很愧疚，真对不起妈妈的这份爱。
那一次，我受益匪浅。我不但懂得了理解妈妈的良苦用心，还理解了妈妈对我深深的爱。妈妈，谢谢您！
我懂得了挫折作文通用篇八
家，是我们温馨的港湾;家，是我们最坚实的依靠。人生不一定要大富大贵，只要一家人在一起和和睦睦，健健康康，就是最大的幸福。这是我这个寒假生活中最深刻的感悟。
的春节，特殊得让我终生铭记。因为武汉爆发了新型冠状病毒肺炎疫情，疫情随即迅速向全国扩散，全国人民都取消了春节期间的走亲访友活动，人们居家隔离，大家都“宅”在家中，用这种方式阻断病毒的传播。
病毒虽然可恨，让人们很无奈，但难得的是我和一家人整天聚在一起。虽然“宅”在家里有很多困难和不方便，但我们没有抱怨，而是积极投身于生活中，愉快地享受和家人在一起的幸福和快乐。我每天按时起床，坚持学习和锻炼，生活变得规律了，整个人也非常有精气神。
疫情期间，我们一家人时刻关注疫情动态。每当打开电视看新闻的时候，医护人员不顾自己的安危，想方设法鼓励生病的患者，悉心照顾患者的饮食起居，带给我们太多的感动。病人积极配合医护人员的治疗，乐观又坚强。然而，无情的病魔还是夺走了一个又一个鲜活的生命，生命如此脆弱。让我痛心的是一个电影制片厂的主任，他的爸爸、妈妈、姐姐和他都染病了，短短十几天他们四人都不幸离世。我不敢想象，他的孩子如何接受同时痛失爷爷、奶奶、姑姑和爸爸的事实?他的孩子从国外回来，怎样走进曾经欢声笑语的家!
现在的疫情已经慢慢有了转机，但疫情过后留下的不止是伤痛，还应该留给我们活着的人，一些思考：当我们对着父母大吼大叫的时候，你想过“子欲养而亲不待”的痛楚吗?当我们无视规则，破坏环境的时候，你无法预料到大自然的严厉的惩罚。当我们浪费粮食，挑吃挑穿的时候，世界上还有多少人食不果腹，衣不避寒呀?当我们疫情期间禁足两个多月的时候，我们是不是向往曾经的清风蓝天为伴?我，一个十二岁的少年，突然顿悟--幸福的生活中，我们要学会珍惜。
珍惜生命、珍惜幸福、珍惜阳光、珍惜友谊、珍惜健康，珍惜现在我们所拥有的一切，当然更要珍惜与父母在一起的美好时光。
