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语文八年级上文学常识优质(实用20篇)
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语文八年级上文学常识优质(实用20篇)

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语文八年级上文学常识优质(实用20篇)
    小编:梨园长

总结是进步的必备工具之一。写总结时要注意语言得体、规范,不要使用口语化的词汇和表达。总结范文可以帮助我们拓宽思路,避免陷入思维定势。

语文八年级上文学常识优质篇一

王维不光是一个文学、书画、音乐的通才,还是一个诗歌创作的奇才,他各体皆工,尤工五律和五七言绝句,号为“诗佛”。王维是山水田园诗派的代表。山水田园诗奠定了王维在唐诗史上大师地位。

李白诗歌的艺术特色。

在盛唐诗人中,李白诗歌的艺术个性非常鲜明;甚至,在整个中国诗歌史上他的诗歌的艺术特色也是绝无仅有的。他上承屈原,将中国诗歌的浪漫精神推向了顶峰。

李白对后世的影响,主要体现在两个方面。

1、人格力量和个性魅力的影响。李白的自信自负、傲视富贵的个性自由精神,是在传统政体下,儒家思想熏陶出来的知识分子仰慕不已,借以慰藉的一方心灵土壤。

2、飘逸的风俗的影响。他诗歌飘逸风格、奇特想象和清水出芙蓉的自然美,后代诗人仰慕不已,苏轼、陆游等大家,都受其影响。

杜甫的诗被后人称为诗史,诗史的涵义有两个方面。

(1)有史的认识价值。常被人提到的重要历史事件,在杜甫诗中均有反映。如两京收复,杜甫有《收京三首》、《喜闻官军已临贼境二十韵》;九节度兵败邺城,为补充兵力而沿途征兵,杜甫写了《三吏》、《三别》。杜甫之诗,就象是一部安史之乱的历史。而且杜甫有些诗所反映的史实,未见于史料记载,还可以补史之缺遗。如杜甫《三绝句》里提及的渝州、开州杀刺史一事,未见史料记载。而且,杜甫之诗也是他自身的一部历史。我们通过杜甫之诗,可以了解到杜甫一生的行踪历程。

(2)形象的历史生活画面。只提供史的'事实,这是史书所做的事情。杜甫的诗不仅提供了史的事实,而且为我们描述了更为广阔,更为具体生动的历史生活画面。

柳宗元,著名散文家,亦是著名诗人。

他对儒、道、佛思想均有吸收,具有唯物思想和较为进步的历史观。柳诗现存160余首,大部分为遭贬后的悲愤和对山水景物的欣赏寄托之作。

晚唐诗坛,李商隐与杜牧并称,号“小李杜”

杜牧的写景抒情之作,描摹自然之美,以抒发俊爽之情。如《山行》、《清明》这些诗突出了诗人对自然之美的热爱,以及为之陶醉的风情。

李商隐的诗其艺术风格深情绵邈、绮丽精工。

(1)工于比兴,情致缠绵。善于运用比兴、象征等手法,刻划入微,传达缠绵的情感。

(2)巧于用典,意蕴含蓄朦胧。诗人往往用神话、典故,以及比兴、象征等手法,构成丰富多彩的艺术形象,意蕴含蓄,耐人咀嚼。非逻辑的、跳跃的意象组合;朦胧情思与朦胧境界的创造;把诗境虚化。这样的非写实的艺术表现手法,不仅极大地扩大了诗的容量,且亦留给读者以更大的联想空间。就艺术表现手法的创新而言,在中国诗史上是空前的。

语文八年级上文学常识优质篇二

(3)《亲爱的爸爸妈妈》作者是美籍华裔女作家,文章呼唤世界需要。

(4)雨果是(国籍)作家,他的代表作有小说《》《悲惨世界》《九三年》等。

(5)你看过哪些有关战争的名著?请写出一部。

著作:《》;作者:;主人公:;描写了战争。

(6)《背影》选自的《》,作者字,人,家、、。

(8)一篇新闻可分为、、、、五个部分,其中是新闻的主干,它用充足的事实表现主题。

(9)《阿长与山海经》》选白鲁迅的《》。请再列举出这部散文集的其他两部作品:《》《》。

2.下列对新闻(消息)体裁的解说,不正确的一项是()。

a.真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。

b.就结构而言,新闻(消息)一般由五个部分组成,即标题、导语、主体、背景和结语。

c.新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果,它与记叙:记叙要素完全相同,因此,我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。

d.对于新闻(消息)要素,西方有五w之说,即what(何事)、who(何人)、when(何时)、where(何地)、why(何因)。

3.下列说法有错误的一项是()。

a.《桃花源记》作者是东晋著名诗人陶渊明。b.《陋室铭》作者是唐代著名诗人刘禹锡。

c.《爱莲说》作者是唐代著名诗人、哲学家周敦颐。d.《石壕吏》作者是唐代伟大现实主义诗人杜甫。

4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。

a.杨绛,江苏无锡人,作家、文学翻译家。著有散文《干校六记》。

b.杨绛女士翻译的《堂·吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品,小说的'主人公是个骑士。

c.钱钟书,江苏无锡人,学者、作家。著有长篇小说《围城》。

d.《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就,它们都是新中国成立版发行的。

5.下列文学常识搭配正确的一项是()。

6.关于“铭”的解释正确的一项是()。

a.用来警戒自己的文字叫“铭”。b.“铭”原来是一种文体,这种文体比较自由,一般不用韵。

c.古代刻在器皿上用来称述功德的文字叫做“铭”,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。

d.古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫做“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。

7.下列作家按国别归类不正确的一项是()。

a.狄更斯莎士比亚安徒生b.契诃夫列夫·托尔斯泰普希金。

c.高尔基西蒙诺夫奥斯特洛夫斯基d.雨果巴尔扎克莫泊桑。

a.《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体,可以叙事,可以描写,可以议论,其目的都是为了说明一个道理。

b.“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源,后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。

c.杜甫是唐代的大诗人,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程,号称“诗史”。他和李白并称为“李杜”。

9.名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在横线上写出相应的名胜古迹。

(1)黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋。

(2)我其仙乎吞云梦者八九登斯楼也览气象兮万千。

(3)四顾八荒茫天何其高也一览众山小人奚足算哉。

10.阅读苏轼的《饮湖上初晴后雨》,该诗是描写西湖美景的诗歌,对其分析鉴赏不完全正确的一项是()。

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

a.首句描写晴日照耀下的湖波,次句描写雨幕笼罩下的山影。诗的上半首既写了西湖的湖光山色,也写了西湖的晴姿雨态。

b.从“晴方好”“雨亦奇”这一赞语,不仅可以想像在不同天气下的湖山胜景,也可以想像诗人即景挥毫时的兴会以及其洒脱的性格、开朗的胸怀。

c.下半首诗,诗人遗貌取神,只用了一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。这是“以晴天的西湖状淡妆的西子,以雨天的西湖比浓妆的西子”。

d.这首诗特点之一是概括性特别强。它是对西湖的全面写照和全面评价,因而它就具有超越时间的艺术生命,也使湖山因之生色。

语文八年级上文学常识优质篇三

1.《巴东三峡》的作者是 ,他是现代学者、作家、翻译家,湖南岳阳人。

2.《周庄水韵》的作者是当代作家 。

3.《青海湖,梦幻般的湖》的作者是当代作家 。

4.《走进纽约》的作者是 ,当代作家,陕西延安人。本文选自《中华百年游记精华》。

5.《北京喜获2015年奥运会主办权》的体裁是 ,作者是 ,这三个人都是《人民日报》的记者。

6.《别了,“不列颠尼亚”》是一篇 ,作者 是著名记者。

7.《生命之舟》是一篇 ,作者 是著名记者。

8.《杂交水稻之父——袁隆平》是一篇 ,作者 ,著名记者。

9.《纪念白求恩》的作者是 ,毛泽东的诗词也很有名,我们学过的两首词:《 》、《 》等。 白求恩是 (国籍)医生,他是 战争爆发后来到中国的。

10.《谈语言》的作者 是中国著名的 家。

11.《最苦与最乐》作者 是近代他是中国近代资产阶级改良派的著名政治活动家、思想家、文学家和学者。

12.《懒惰的智慧》作者是 国作家 。

13.《鲁提辖拳打镇关西》选自我国四大古典名著之一的 ,作者是 , (朝代) 家。其他三大古典名著是 、 、 ,作者分别是 、 、 。

14.《范进中举》选自 ,作者 , 代 家,字 ,安徽全椒人。

15.《选举风波》选自 ,作者 , 代 。上海人。

16.《山米与白鹤》作者 , 国 作家。

17.《花儿为什么这样红》作者是 ,浙江海宁人,著名的 。

18.《雨林的毁灭——世界性灾难》的作者是英国当代科普作家 。

19《十万个为什么·地球科学》中关于海洋资源有一组文章,分别阐释了海洋为什么是个“粮仓”“大药库”“聚宝盆”等,我们学过的 是其中第一篇。

20《世纪之交的科学随想》作者是 , 籍 人, 获得过 奖。

21《小石潭记》选自《 》,作者 , 代文学家,字 。

23《游恒山记》的作者是 代地理学家 ,我们曾学过他的另一篇散文《 》。

24《满井游记》选自《 》。作者 是 代文学家。本文描述了作者早春游满井所见景色。

1

25《茅屋为秋风所破歌》一诗的作者是唐代的 ,是著名的 诗人,人称“ ”,诗中“ ”表达了诗人推己及人的博大胸怀和美好理想。

26《过故人庄》一诗的作者是唐代诗人 。题目中的“过”的意思是 ,“故人”的意思是 ,诗中描写景物的句子是 。 27《游山西村》一诗的作者是 (朝代)著名爱国诗人 ,诗中富含哲理的句子是 。

28《渔家傲》是一首 (体裁),作者是北宋著名政治家、文学家 ,文中形容边塞苍凉壮阔景色的句子是 。

29《浣溪沙》的作者 朝 ,词中“ ”表达了作者积极的人生态度。

30《茅屋为秋风所破歌》作者是 代诗人 。结尾句“ ”表现了诗人为理想而献身的伟大情怀。

31《生于忧患,死于安乐》选自《 》,孟子,战国时 家、 家。名 ,字 ,被后世尊为“ ”,文章的中心论点是 , 。《孟子》是孟子 的记录。

32《曹刿论战》选自 。,《左传》相传是 时鲁国史官 所写。它记载了公元前722年以后的二百多年间的许多史料。

33《干将莫邪》节选自《 》,作者 , (朝代)史学家文学家。字 。

34《崂山道士》节选自《 》,作者 , (朝代)文学家。

35《观刈麦》一诗选自《 》,作者是唐代的 。本诗刻画劳动人民在特定情况下近乎变-态的心理的诗句是“ , ”。从字数上说,这是一首 诗。36《赤壁》一诗的作者是唐代的 ,这是一首七言 。

36《过零丁洋》一诗的作者是 宋诗人 。诗中“ , ”表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。.从字数格律看,这是一首 。

37《己亥杂诗》一诗的.作者是 代著名 家、 家 ,诗中比喻作者还想为社会尽点责任,做些力所能及的事的诗句是“ , ”。

38《山坡羊·潼关怀古》的作者是 朝散曲家 。题目中“山坡羊”是 ,“潼关怀古”是 。曲中强烈表现作者对人民苦难同情的句子是“ , ; , 。

1.《背影》作者,字江苏扬州人,你还读过他的。

2.《永久的悔》作者。《铁骑兵》的作者是他的代表作有

3.《大堰河—我的保姆》作者原名你还学过他的。

2

4.《长城谣》作者是《一片槐树叶》作者是,《致空气》作者是

5.曹禺是现代著名剧作家,原名他的处女作是中篇小说话剧代表作有 、 、 等。历史剧代表作有 、 。《日出》主要人物有小职员 、银行襄理 、银行经理 、交际花 、进步青年 、恶霸 、富孀 等。

6.《钦差大臣》是国作家1835年的讽刺喜剧。他是该国继后的又一文坛巨匠。《钦差大臣》主要刻画了 、 等形象,揭露了俄-国政治制度的黑暗和荒唐的本质。他的代表作还有长篇小说 ,主要刻画了地主 、 等的丑恶形象,揭露了俄-国专制农奴制的反动和腐朽。

7.世界名著中的四大吝啬鬼分别是(作家)的(人物)、 (作家)的 (作品)中的 (人物)、 (作家)的 (作品)中的 (人物)、 (作家)的 (作品)中的 (人物)。

8.《放下你的鞭子》与另外两个剧作。

9.中国古代戏剧文化中,被称为“四大名剧”的是:元代王实甫的;明代汤显祖的 ;清代孔尚任的 ;清代洪昇的 。

10.《为人民服务》、《应有格物致知的精神》、《我有一个梦想》的演讲者分别是 、 、 。他们想通过演讲让人们牢记 ,树立 ,追求 。

11.《邹忌讽齐王纳谏》选自它还是一部优秀的 集。

12.《细柳营》选自,作者,西汉夏阳人,伟大的家,《史记》是我国第一部 ,它不仅是史学著作的典范,而且是 著作的典范,鲁迅称它是 。

13.司马光,(朝代)家、家,他编著的是一部

体通史,记载了战国到五代共1362年的史实。

14.《公输》选自 记述墨子的 的辑录。

15.《诗经》是我国最早的一部,共收集诗歌三部分,艺术价值最高的是 。现在通常说的“子曰诗云”“子”是指 ,“诗”是指 。赵翼有“江山代有人才出,各领风骚数百年”,其中“风”指 ,“骚”指 。

17.乐府最早是机关,并兼有采诗的职能。这些采集来的民歌,后来就叫做 或叫 。宋朝人 将自两汉至唐代乐府诗汇编成 ,并分为十二类。

18.《采薇》选自《十五从军征》选自;《清平乐·村居》选自者是 (朝代)的 人。《朝天子·咏喇叭》选自 (作者)的 (作品)。

19.《桃花源记》选自,原是的序言。作者(朝代)诗人。你还学过他的 。

20.《岳阳楼记》选自,作者人名)是家家,谥号你还学过他的词 ,其中抒情的一句是 。

21.《醉翁亭记》选自,作者家,号又号与其他七位 ,合称为唐宋八大家。

22.《湖心亭看雪》作者是(朝代)(人名),代表作品有

23.《长歌行》选自《山居秋暝》选自朝;《渔家傲》选自 ,作者是 朝 派词人 (人名),她号 。《长相思》作者是 朝 (人名)。《望洞庭湖赠张丞相》作者是 朝 (人名),“张丞相”指的是 。

24.《朝花夕拾》作者写的集,作者原名忆,如 、 、 ,有对亲友、师长的怀念,如 、 。

25.《骆驼祥子》是的代表作。主要人物有,还有妓-女 等。

语文八年级上文学常识优质篇四

1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨分》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》,作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代卓著的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。

9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋卓著诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》?《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太较图说》《通书》等。

11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢,字子敬,明末嘉善人。明朝散文家。

12.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》??儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,卓著的思想家、教育家。

语文八年级上文学常识优质篇五

1《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。

2新闻,又称消息,可分为动态新闻、综合新闻、典型报告、新闻述评等,特点是立场观点鲜明,内容真实具体,反应迅速,语言简明准确。结构可分为五部分:标题(有时又分引题、正题、副题)、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容,主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语的进一步扩展和阐释,背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境,背景和结语有时可以暗含在主体中。新闻六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。新闻的表达方式主要是叙述,有时兼有议论和描写。

3《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家,“荷花淀”派代表人物。《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。代表作短篇小说集《芦花荡》《荷花淀》,中篇小说《村歌》《铁木前传》,长篇小说《风云初记》,叙事诗集《白洋淀之曲》,小说散文全集《白洋淀纪事》。

4小说按内容长短分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。三要素:人物、情节、环境。情节又分开端、发展、高潮、结局,有的小说在最先还有序幕,末尾还有尾声,环境分为社会环境和自然环境。

5《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。茅盾译。作者西蒙诺夫,前苏联作家。代表作剧本《我城一少年》,长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。

6通讯分为事件通讯、人物通讯、工作通讯,是新闻的一种,《蜡烛》一课属于事件通讯中的战地通讯。

7《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

8《亲爱的爸爸妈妈》作者聂华苓,美籍华裔女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

9萨特(1905-1980)法国哲学家、作家、评论家。著有哲学著作《存在与虚无》等。

10《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。

11《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》作者陆机,三国时吴国人,此书是解释《毛诗》中动植物名称的书。《毛诗》即《诗经》,相传为西汉毛亨、毛苌所传。

12郝懿行,字恂九,号兰皋,清代经学家,著有《尔雅义疏》《山海经笺疏》等。

13《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《绿》《春》《荷塘月色》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

14《台阶》选自小说集《台阶》。作者李森祥。

16钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。作品长篇小说《围城》、学术著作《谈艺录》《管锥编》。

17《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

18《中国石拱桥》作者茅以升,字唐臣,江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥、武汉长江大桥。著有《中国古桥与新桥》、《中国桥梁史》等。

19马可·波罗,意大利旅行家,曾在元朝时来到中国并游历中国各地,著有《马可·波罗行纪》。

20《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。作者吴冠中,江苏宜兴市人,当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教育家、散文家。

21张择端,北宋画家,著有《清明上河图》。

22《苏州园林》选自《百科知识》,原题《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。苏州园林四大名园:沧浪亭、狮子林、拙政园、留园。

23《故宫博物院》选自《地理知识》。作者黄传惕。原题为“古代艺术的宝库——故宫博物院”。

24《说“屏”》选自《陈从周散文》。作者陈从周,浙江杭州人,古建筑园林专家。著有《说园》等。“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”选自唐代诗人杜牧《秋夕》。

25汤显祖,明代戏剧家,著有《牡丹亭》。

26《大自然的语言》根据《科学大众》1963年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢,浙江上虞人。气象学、地理学家。

27《奇妙的克隆》选自《中学科技》。作者谈家桢。

28童第周,实验胚胎学家。

30《生物入侵者》作者梅涛。

31《落日的幻觉》选自《科学与生活》。作者黄天祥。“日薄西山,气息奄奄”选自晋朝李密《陈情表》。“夕阳无限好,只是近黄昏”选自唐代李商隐《登乐游原》。

32瑞利,英国物理学家,获诺贝尔奖,在声学、光学、电磁学等方面都有很高成就。

33《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名诗人,田园诗派代表人物。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

34《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。铭,用于警戒自己或称述功德的文字,一般都是用韵的。

35《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

36诸葛亮,三国时蜀国政治家。扬雄,西汉文学家。

37《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》(《口技》亦出于此)。作者魏学洢,字子敬,明末嘉善人。明朝散文家。

38苏轼曾游赤壁,写过《赤壁赋》和《后赤壁赋》。“清风徐来,水波不兴”选自《赤壁赋》,“山高月小,水落石出”选自《后赤壁赋》。

39《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。《礼运》,《礼记》篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。

40儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

41儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。

42《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。《望岳》共三首,分别吟咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山,这是第一首。五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山,北岳恒山,中岳嵩山。山阴,指山的北面,山阳,指山的南面。水阴,指水的南面。水阳,指水的北面。诗仙李白,诗圣杜甫,诗魔白居易,诗鬼李贺。诗佛王维,诗绝王昌龄。诗狂贺知章,诗豪刘禹锡。

43《三峡》选自《水经注疏》。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

44《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。

45《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。

46古代以青、黄、黑、白、赤为“正色”。

47王羲之,字逸少,东晋书法家,被称为“书圣”,著有《兰亭序》《丧乱帖》《金刚经》等名作。

48《答谢中书书》一文中“康乐”指南朝著名山水诗人谢灵运。

49《观潮》选自《武林旧事》。作者周密,字公瑾,宋代湖州人。

50《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。出身世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

51《归园田居》选自《陶渊明集》。作者陶渊明。参考第21课。

52《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人,画家。

53《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。

54《登岳阳楼》选自《陈与义集》。陈与义,南北宋之交著名诗人。《登岳阳楼》共二首。

55《朝花夕拾》作者鲁迅,全书十篇文章。外加一篇《小引》、一篇《后记》,是鲁迅唯一一本散文集,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家,遭逢社会变革和家庭的日渐败落,因此他写的.虽然是个人生活,却凸显了当时中国的风习和社会情状。又由于鲁迅执着于生活,以“人是生物,生命便是第一义”为圭臬,致力于“改良这人生”,因此不仅洞察人情世故,而且犀燃烛照,时时发表卓异的见解。

56老舍出身于平民家庭,他的著作《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的作品,是他自己最钟爱的作品。通过祥子这个人物的变化,老舍无情批判了这个社会——他不让好人有出路。小说还写了其他各色人物,为我们展现了一幅触目惊心的而又具有浓郁老北京风情的人物画与世态图。老舍擅长写人,善于调动各种手法塑造人物,在《骆驼祥子》中既有人物肖像描写,又有人物心理刻画,从不同角度对人物性格和命运展开叙述,具有强烈的艺术感染力。

57《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基,以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,本书最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。保尔·柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。可以说,在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。这部小说写人以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉,文中景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色,语言简洁优美,富有表现力。

58《野望》作者王绩,字无功。

59《鲁山山行》作者梅尧臣,字圣俞,北宋诗人。

语文八年级上文学常识优质篇六

三纲五常:三纲五常是中国封建社会的基本道德原则和规范。三纲是指君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,五常即仁、义、礼、智、信。

三言二拍:三言是指明代冯梦龙所编纂的《喻世明言》、《警世通言》和《醒世恒言》,二拍是指凌蒙初所编的'《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。由于三言和二拍编著年代相近,内容形式类似,故后人常将其合并,称为三言二拍。

建安三曹:曹操、曹丕、曹植。

古典文学四大名著:

罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》、吴承恩《西游记》、曹雪芹《红楼梦》。

元代四大戏剧:

关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》。

晚清四大谴责小说:李宝嘉《官场现形记》、吴沃尧《二十年目睹之怪现状》、

刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》。

莎士比亚四大悲剧:《哈姆莱特》、《李尔王》、《麦克白》、《奥赛罗》。

四书:《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》。

五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

汉字六书:象形、指事、形声、会意、转注、假借。

竹林七贤:嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎。

八股文:破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股。

饮中八仙:李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂。

(要区别于传说中的八仙)。

扬州八怪:郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农、高翔、李方鹰、罗聘。

唐宋古文八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

书法九势:落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒。

二十四史:

《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、

《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、

《隋书》、《南史》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、

《新五代史》、《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》。

文档为doc格式。

语文八年级上文学常识优质篇七

17、史学双璧:史记资治通鉴。

18、二拍:初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)。

19、大李杜:李白杜甫小李杜:李商隐杜牧。

20、中国现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若。

21、三不朽:立德立功立言。

22、三代:夏商周。

23、《春秋》三传:左传公羊传谷梁传。

24、三王:夏禹商汤周公。

25、三山:蓬莱方丈瀛洲。

26、三教:儒释道。

27、三公:周时,司马司徒司空。

西汉,丞相太尉御史大夫。

清明,太师太傅太保。

28、三曹:曹操曹丕曹植。

29、公安三袁:袁宗道袁宏道袁中道。

30、江南三大古楼:湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁。

31、岁寒三友:松竹梅。

32、三辅:左冯翊右扶风京兆尹。

33、科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)。

34、殿试三鼎甲:状元榜眼探花。

35、中国三大国粹:京剧中医中国画。

36、三言:喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)。

37、儒家经典三礼:周礼仪礼礼记。

38、三吏:新安吏石壕吏潼关吏。

39、三别:新婚别垂老别无家别。

40、郭沫若“女神”三部曲:女神之再生湘果棠棣之花。

41、茅盾“蚀”三部曲:幻灭动摇追求。

农村三部曲:春蚕秋收残冬。

42、巴金“爱情”三部曲:雾雨电。

“激流”三部曲:家春秋。

语文八年级上文学常识优质篇八

以雄奇的想象,烘托建功立业的古代英雄,寄托自我理想:

“缺”

道出。

46。

“使其中坦然,不以物伤性,将何适。

47。

48。

49.司马光,

以“众。

”表达个人对物质生活的态度,劝告子孙保持廉洁。

50.共1362。

51。

流露寂寞孤愁;

52。

将自己卧病在床壮志不改的衷心表达无遗。高中阶段我们还学过他的诗。

53。

《青玉案》。

《西江月》《水龙吟.登建康赏心亭》,“倩何人、

”初中还学过《清平乐》,描绘农家欢乐图,“最喜小。

54。

“毕竟西湖六月中,

”将当时西湖风光描摹得准确生动。

55。

在文学史上有一定地位。浙西派词人把他奉为宋词中的第一作家,比为词中老杜。

56。

南宋。

时期政治家、文学家。

”更是励志名言。

57。

每“折”用。

如[正宫]。

[滚绣球]。

后三位的`代表作分别是。

1958年田汉为纪念他。

59.散曲分为每首散曲都有,且属于一定的。

从形式上看,《[双调]寿阳曲.远浦帆归》是小令。

其中[双调]。

寿阳曲”是。

60。

61部以农民起义为题材的优秀长篇小说。

62.罗贯中,名本,字贯中,(朝代)小说家,是中国。

63。

年老屋”兴废,怀念家人亲友,感情真挚。

64。

65.袁枚,字子才,号。

人努力为自己创造条件,发奋学习。

66.方苞、姚鼐等人都是清朝安徽。

激情。

67。

贾、王、史、薛。

四大家族的兴衰,展现真实。

68。

69.“记”是散文的一种体裁,可叙事,可写景,目的是抒发情怀和抱负,阐述。

从梅花遭受的摧残看人材的扭曲异化。还有苏轼、苏辙兄弟写过的两篇“记”

70.《四库全书》。

中国现当代作家作品。

1

2.朱自清,江苏扬州人,原名自华,字佩弦。现代散文家、诗人、学者。初中时。

3.

4.、《猛虎集》、《云。

游集》。

5.

巷诗人”。

6.

7.

表达了自己对故土深切的热爱和眷恋,读来令人动容。

8.部报告文学作品。

9.

散文集《写在人生边上》。

短篇小说《人・兽・鬼》。

10。

11。

12.巴金,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,现代著名作家。著有“爱情三部曲”

“激流三部曲”

《憩园》等。

13,代表作有。

14。

15.舒婷,当代女诗人,

16。

17。

《大淖记事》。

18、《废都》、《秦腔》等。我们曾学过他的书信体散文《读书示小妹十八生日书》。

19。

20.铁凝,当代作家,中国作家协会主席。我们曾学过她的短篇小说《哦,香雪》。

外国作家作品。

1,是世界上最早的寓言故事集。相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶所编,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共350余篇。

2《唐吉可德》是文学史上的第一部现代小说,同时也是世界文学的瑰宝之一。

3

4

5

巨匠”。

618。

世纪欧洲启蒙运动的杰出代表。代表。

7

19世纪俄国伟大的民族诗人,

的奠基人。高尔基称誉他是“俄国文学之始祖”。

8

.巴尔扎克,19。

列中最负盛名的小说之一。

9.雨果,19。

10。

.莫泊桑,19。

11。

12.列夫?托尔斯泰,19。

13。

19。

14。

.屠格涅夫,19。

15。

16.川端康成,日本新感觉派作家,1968。

年获得诺贝尔文学奖。

17。

.马克.吐温,19。

18。

高中时我们曾学过他。

19。

”作家中的代表人物。1954。

31年诺贝尔文学奖获得者。著有诗集。

语文八年级上文学常识优质篇九

1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《》。作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。

5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。

9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。 《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

语文八年级上文学常识优质篇十

新闻,也叫消息,是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。

新闻概念有广义与狭义之分。广义上:包括消息、通讯、特写、速写(有的将速写纳入特写之列)等等;狭义上:消息是用概括的叙述方式,以较简明扼要的文字,迅速及时地报道附近新近发生的、有价值的事实,使一定人群了解。

新闻“六要素”:“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”

新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。标题要醒目,简明,概括性强。标题一般包括引标题、正标题和副标题;导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。主体是新闻的躯干,它用事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。

写法以叙述为主兼或有议论、描写、评论等。

2.首届诺贝尔奖颁发。

3.“飞天”凌空/夏浩然、樊云芳新闻特写。

新闻特写亦被称作新闻素描,是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要手段,截取新闻事实中最富有特征、最富有价值、最生动感人和表现力的片断和场面予以放大,从而鲜明形象地再现新闻事件和新闻人物、场景的报道形式。

特写与消息的区别在于报道的范围与目的不同。消息往往要报道新闻事件的全过程,一般具有全面性和完整性。特写则不需照顾全面,而是侧重于某个方面,注重再现生活的画面,将新闻事实诸要素中最有意义、最有情趣和影响的一两个要素或片段,像电影中的特写镜头一样,既形象又突出地把它们再现出来,使读者如身临其境。

4.一着惊海天文体:通讯。

通讯是一种比消息详细而深入地报道新闻事实的新闻体裁。

通讯与消息的相同点和不同点,即:相同点,用事实说话,必须是真人真事;不同点,通讯的内容比消息详尽、具体、形象,通讯容量大、事实详细,一般篇幅长。对比看,消息更强调及时,快,新,语言简明,容量相对小些,事实概括,一般篇幅短。通讯的时效性不如消息,但有典型事例,有细节描写;对事实做全方位、多侧面的表现。还可以综合运用多种表达方式。从结构上看,通讯灵活多变,而消息相对稳定。从表达上看,通讯以叙述描写为主,表达比较灵活自由,而消息以叙述为主。从报道时效上看,通讯不如消息快。

5.藤野先生/鲁迅文体:回忆性散文。

选自《朝花夕拾》作者:鲁迅:现代伟大的文学家、思想家、革命家,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,195月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿q正传》,是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》,散文集《朝花夕拾》。

6.回忆我的母亲/朱德。

选自《朱德选集》。朱德,字玉阶,伟大的无产阶级革命家,政治家,军事家,中华人民共和国的开国元勋。

7.列夫·托尔斯泰/茨威格文体:人物传记。

选自《托尔斯泰》(《三作家)》,作者:茨威格,奥地利作家,传记作品《伟大的悲剧》。

列夫·托尔斯泰,俄国著名作家,代表作《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。

8.美丽的颜色/艾芙·居里体裁:人物传记作者爱芙·居里。

节选自《居里夫人传》,居里夫人,法国物理学家、化学家,原籍波兰,曾获得19诺贝尔物理学奖和19诺贝尔化学奖。原名玛丽·斯可罗多夫斯卡。发现了放射性元素钋(po)和镭(ra)。

9.三峡/郦道元。

《三峡》选自《水经注疏》,作者郦道元,北魏地理学家。文章以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。作者抓住景物的特点进行描写。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描给不同季节的不同景象。文章先写山,后写水,布局自然,思路清晰。写出了三峡的奔放美、清悠美和凄婉美。

10.短文两篇。

《答谢中书书》是作者陶弘景写给朋友谢中书的一封回信。选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》,谢中书,即谢征,字玄度,南朝梁人。陶弘景,字通明,自号华阳隐居,丹阳秣陵人,南朝齐梁时思想家,有《陶隐居集》。

书:书信。古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是古代一种应用性文体,多记事陈情.中国古代的抒情散文即始于书信.可以抒情,如司马迁的《报任安书》、林觉民的《与妻书》;也可以写景,如吴均的《与宋元思书》;可以写私人化的事件和感情,如嵇康的《与山巨源绝交书》;也可以进谒显贵,勉励后学,形成了别具特色的书牍文传统.尺牍和其他文体一样,也讲究谋篇布局,文质俱佳.另外,尺牍不一定都用“书”字标明,如苏轼的`《答秦太虚》.

文章以感慨发端,把内心的感受与友人交流。作者正是把谢中书当作能够谈山论水的朋友,同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。

《记承天寺夜游》选自《苏诗文集》是苏轼的一篇小品文,写于作者被黄州期间。

苏轼(1037年1月8日—118月24日),字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、画家。谥号“文忠”。

苏轼是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其文纵横恣肆;其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书,为“宋四家”之一;工于画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。

《记承天寺夜游》文章仅84字,却创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者微妙复杂的心境。

11.与朱元思书/吴均。

吴均(469~5),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人。南朝梁时的文学家、史学家。好学有俊才,其诗文深受沈约称赞。其诗清新,且多为反映社会现实之作。其文工于写景,诗文自成一家,常描写山水景物,称为“吴均体”,开创一代诗风。

《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品,是吴均写给好友朱元思(一作宋元思,字玉山,生平不详)的信中的一个片段,被视为骈文中写景的精品。该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦,含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣。

12.唐诗五首。

《野望》:选自《王绩诗注》,五律,作者:王绩,字无功,号东皋,唐代诗人。

黄鹤楼:选自《全唐诗》,七律,作者:崔颢,唐代诗人。

使至塞上:选自《王维集校注》,五律,作者:王维,字摩诘,唐代诗人。

渡荆门送别:选自《李太白全集》,五律,作者:李白,字太白,唐代诗人。

钱塘湖春行:选自《白居易集》七律,作者:白居易,字乐天,晚年自号香山居士,唐代诗人。著有《白氏长庆集》。钱塘湖,即杭州西湖。

律诗,近体诗的一种,格律要求非常严格,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字。每首限定八句,限定用平声韵等。通常的律诗规定每首8句,计四联,习惯上称第一联为破题(首联),第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为结句(尾联)。每首的二、三两联(即颔联、颈联)的上下句习惯是对仗句。排律除首尾两联不对外,中间各联必须上下句对仗。律诗要求全首通押一韵,律诗通常押平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。

13.背影/朱自清文体:叙事散文。

《背影》作者朱自清,字佩弦,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。这篇散文通过对几年前回乡奔丧、浦口分别、别后思念情景的追述,特别是通过对凝聚着父亲饱经忧患、半生潦倒的苦难经历的“背影”的描写,充分体现了父子之间的真挚深厚的感情,也抒发了作者对父亲深切的思念之情。本文的语言朴实而饱含感情。

14.白杨礼赞/茅盾文体:散文。

选自《茅盾全集》,茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,作家,社会活动家,茅盾是他的笔名。代表作:小说《蚀》三部曲,《子夜》,《林家铺子》,《春蚕》等。

15.散文两篇。

《永久的生命》选自《严文井选集》作者:严文井,原名严文锦,作家。

《我为什么活着》选自《罗索自传》,作者:罗索,英国哲学家、数学家、作家。

16.昆明的雨文体:散文。

选自《汪曾祺全集》,作者:汪曾祺,作家,代表作有小说《受戒》《大淖记事》。

17.中国石拱桥/茅以升文体:说明文。

选自《桥梁史话》,作者茅以升,字唐臣,中国桥梁学家、教育家,著作有《中国古桥与新桥》等。这篇说明文以赵州桥和芦沟桥为例,具体介绍了我国石拱桥在设计施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,概述了我国桥梁事业的飞速发展,从而赞扬了我国劳动人民聪明才智及我国社会主义制度的优越性。

18.苏州园林/叶圣陶文体:说明文。

选自《百科知识》,原题为《拙政诸园寄深眷—谈苏州园林》,作者叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》,有“优美的语言艺术家”之称。课文原题为《拙政诸园寄深情——谈苏州园林》,本文抓住苏州园林的总特征,运用“总——分——总”的结构形式,介绍了苏州园林图画美的特征,从而显示了园林设计者和匠师们的智慧,以及我国园林艺术的高超水平。

19.蝉/法布尔文体:科学小品文。

选自《昆虫的故事》,作者:法布尔,法国昆虫学家。

20.梦回繁华/毛宁。

21.《孟子》二章富贵不能淫天降大任于是人也分别选自《滕文公下》、《告子下》。

选自《孟子译注》。孟子,名轲,字子舆(待考,一说字子车、子居),战国时期邹城(今山东邹城市)人。伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。《孟子》属语录体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成,倡导“以仁为本”。代表作有《鱼我所欲也》、《得道多助,失道寡助》和《生于忧患,死于安乐》。

22.愚公移山/《列子》文体:寓言。

选自《列子·汤问》,列子,本名列御寇(“列子”是后人对他的尊称),道家学派的杰出代表人物,先秦天下十豪之一,著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响非常深远。著有《列子》。创立了先秦哲学学派贵虚学派(列子学)。是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要传承人物。

《列子》又名《冲虚经》,属于早期黄老道家的一部经典著作。全书共载哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事等134章。基本上以寓言形式来表达精微的哲理。是战国早期列子、列子弟子以及列子后学著作的汇编。

23.周亚夫军细柳/司马迁。

选自《史记·绛侯周勃世家》。周亚夫,西汉名将,绛侯周勃之子,封条侯。

司马迁,字子长,西汉历史学家。他所撰的《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事,全书一百三十篇,包括十二本纪,十表,八书,三十世家,七十列传。

24.诗词五首。

《饮酒》(其五)/陶渊明:五言古诗,选自《陶渊明集》,《饮酒》是一组五言古诗,写于作者辞官归隐后。陶渊明,一名潜,字元亮,东晋诗人。

赤壁/杜牧:七绝,选自《樊川诗集注》,诗中的赤壁实为黄州的赤鼻矶,作者是借相同的地名抒发感慨。

渔家傲(天接云涛连晓雾)/李清照文体:词。

选自《李清照集笺注》,作者李清照,号易安居士。宋代女词人,婉约词派代表。早期生活优裕,与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时,流寓南方,境遇孤苦。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法,自辟途径,语言清丽。论词强调协律,崇尚典雅,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。能诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情辞慷慨,与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》,已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今有《李清照集校注》。

这首词是记梦之作。

语文八年级上文学常识优质篇十一

1、第一位女诗人是:蔡琰(文姬)。

2、第一部纪传体通史:史记。

3、第一部词典是:尔雅。

4、第一部大百科全书是:永乐大典。

5、第一部诗歌总集是:诗经。

6、第一部文选:昭明文选。

7、第一部字典:说文解字。

8、第一部神话集:山海经。

9、第一部文言志人小说集:世说新语。

10、第一部文言志怪小说集:搜神记。

11、第一部语录体著作:论语。

12、第一部编年体史书是:春秋。

13、第一部断代史:汉书。

14、第一部兵书:孙子兵法。

语文八年级上文学常识优质篇十二

1、《新闻两则》摘自《人民报》。毛泽东(1893-1976),字润之,笔名:子任,中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、理论诗人、书法家。中华人民共和国第一任主席,第一代领导集体核心。作品:《毛泽东选集》、《毛泽东。

诗词。

文集》。

2、《芦花荡》摘自《孙犁文集》。孙犁,原名孙树勋,现代小说家、

散文。

家,与赵树理、周立波、柳青被誉为“四大名旦”和“四杆铁笔”。作品:小说《荷花淀》、《芦花荡》。

3、《蜡烛》摘自《阅读和欣赏》。西蒙诺夫,苏联作家。作品有剧本《我城一少年》、《俄罗斯人》,长篇小说《日日夜夜》,诗集《友与敌》。三部曲《生者与死者》《军人不是天生的》《最后的夏天》。

4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》摘自《雨果文集》。雨果法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。早期诗作《短歌集》,剧本《克伦威尔》,长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。

5、《亲爱的爸爸妈妈》摘自《人民报》。聂华苓,英国华裔女作家。

6、《阿长与山海经》摘自《朝花夕拾》。鲁迅(1881-1936),原名周树人。字:豫才,浙江绍兴人。是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他的小说集有《呐喊》、《阿q正传》.

7、《背影》摘自《朱自清散文全集》。朱自清,原名朱自华,字:佩弦,号:秋实,江苏扬州人,我国现代著名的散文家,诗人,学者,民主战士。作品:诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》,代表作《绿》《荷塘月色》《背影》。

8、《台阶》摘自小说集《台阶》。李森祥,衢州人。代表作品有短篇小说《小学老师》,中篇小说《抒情年代》,长篇小说《传世之鼓》。

10、《信客》摘自《秋雨散文》。余秋雨,艺术理论家,散文作家,文化史学者。作品:《千年一叹》《山居笔记》《行者无疆》《文化苦旅》。

11、《中国石拱桥》原载《人民报》。茅以升,字:唐臣,中国桥梁学家、教育家、社会活动家。作品:《中国古桥与新桥》《桥话》《中国桥梁史》。

12、《桥之美》摘自《吴冠中人生小品》。吴冠中,现代画家,代表作:油画《长江三峡》《鲁迅的故乡》,中国画《长城》。

13、《苏州园林》摘自《百科知识》,原题为“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”。叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶,现代作家、教育家、编辑家。作品:长篇小说《倪焕之》,短篇小说《多收了三五斗》散文集《脚步集》新诗集《雪潮》童话集《稻草人》.

14、《故宫博物院》摘自《地理知识》原名为“古代艺术的宝库——故宫博物院”。黄传惕中央人民广播电台高级编辑。

15、《说“屏”》摘自《陈从周散文》。陈从周,古建筑园林专家。著有《说园》《书边人语》。

16、《大自然的语言》根据《科学大众》的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。竺可桢,气象学、地理学家。我国现代气象创始人。有《竺可桢文集》。

17、《奇妙的克隆》摘自《中学科技》。谈家桢,中国科学院院士,遗传学家。

18、《阿西莫夫短文两篇》摘自《x疆域》。阿西莫夫,美国著名科普作家和科学幻想小说家,美籍犹太人。作品《机器人》《基地》。

19、《生物入侵者》。

20、《落日的幻觉》摘自《科学与生活》。黄天祥,北京市科技记者,编辑协会理事长。

21、《桃花源记》摘自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,世称靖节先生,浔阳柴桑人,东晋著名诗人,作品:《归园田居》、《饮酒》、《桃花源记》。

23、《核舟记》,摘自清代涨潮编辑的《虞初新志》。魏学伊,明末散文家,字子敬,著有《茅瞻集》。

24、《大道行之》摘自《礼记?礼运》,《礼运》《礼记》的篇名。《礼记》:共四十九篇,是秦汉以前各种礼仪论著的选集,相传是孔子的弟子及其再传,三传弟子编写的。四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。

25、《杜甫诗三首》摘自《杜诗详注》,杜甫:字子美,自称“少陵野老”,世称“杜少陵、杜工部”唐代伟大的现实主义诗人。作品:“三吏”《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》“三别”《新婚别》《垂老别》《无家别》。《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》。

26、《三峡》摘自《水经注疏》题目是作者加编的。郦道远,字善长,北魏散文家,地理学家,作品:《水经注》其书名注释《水经》。

27、《答谢中书书》摘自《全上古三代秦汉三国六朝文?全梁文》。谢中书,即谢徵,字元度。陶弘景,字通明,号华阳隐居,有《陶隐居集》,思想家、医学家,《本草经集注》。

《记承天寺夜游》摘自《东坡志林》。苏轼,北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。散文家苏洵之子,与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”,“唐宋八大家”之一。

28、《观潮》节摘自《武林旧事》。周密,字公谨,号草窗,宋代人,有《武林旧事》、《草窗词》。

29《湖心亭看雪》摘自《陶庵梦忆》。张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,清代散文家,有《西湖梦寻》、《石匮书》、《陶庵梦忆》。

30、《归园田居》摘自《陶渊明集》。陶渊明,字元亮,又名潜,字渊明,号五柳先生,世称靖节先生,东晋著名诗人。作品《归园田居》、《饮酒》、《桃花源》。

《使至塞上》摘自《王右丞集笺注》。王维,字摩诘,与孟浩然称王孟,唐代山水诗人,有《王右丞集》。

《渡荆门送别》摘自《李太白全集》。李白,字太白,号青莲居士,唐代的浪漫主义诗人,人称诗仙,有《李太白全集》。

《登岳阳楼》摘自《陈与义集》。陈与义,宋代诗人,字去非,号简斋,南北宋之交的著名诗人。

语文八年级上文学常识优质篇十三

语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是小编整理的关于人教版八年级语文(上)文学常识,希望大家认真阅读!

1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。

9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢 ,字子敬,明末嘉善人。明朝散文家。

12.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。 儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。

13.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。

14.《三峡》选自《水经注疏》。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

15。《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。

16.《观潮》选自《武林旧事》。作者周密,字公瑾,宋代湖州人。17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。出身世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

18. 《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人,画家。

19. 《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。

20.《游山西村》选自《剑南诗稿》。作者陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,南宋著名诗人,现存诗作近万首。有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。

语文八年级上文学常识优质篇十四

1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。

5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。

9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。 《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢 ,字子敬,明末嘉善人。明朝散文家。

子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。 儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。

13.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。

14.《三峡》选自《水经注疏》。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

15。《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。

16.《观潮》选自《武林旧事》。作者周密,字公瑾,宋代湖州人。

17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。出身世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

18. 《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人,画家。

19. 《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。

20.《游山西村》选自《剑南诗稿》。作者陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,南宋著名诗人,现存诗作近万首。有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。

1.《芦花荡》作者孙犁,现代小说家、散文家,河北省安平县人。《自洋淀纪事》是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文全集。其中《荷花淀》《芦花荡》等作品,已成为广泛流传的名篇。文艺界以其为现代文学的一种风格流派的旗帜,视为“荷花淀派”的主要代表作。

2.《蜡烛》作者西蒙诺夫,苏联作家,

3.《就英法联军远征中国给巴特勒的信》的作者雨果。法国浪漫主义文学的重要代表。长篇小说《巴黎圣母院》反对专制和教会。《悲惨世界》,以人道主义观点描写资本主义社会的罪恶;《海上劳工》歌颂浪漫主义爱情在与大自然斗争和克服人类弱点方面的巨大精神力量;《笑面人》通过流浪艺人的悲惨遭遇,表现人民的苦难生活。

4.《阿长与山海经》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇。我们还学过他的散文《从百草园到三味书屋》、散文诗《风筝》以及小说《社戏》。鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。中国现代文学家、思想家和革命家。代表作:小说集《呐喊》,《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。

6.《背影》作者朱自清。字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏省海州。现代散文家、诗人、教授。

7.叶圣陶(第13课《苏州园林》)原名叶绍钧,字圣陶。江苏苏州人。作家、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,作品收在《叶圣陶集》里。

11.陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名诗人。散文以《桃花源记》最有名。其诗文兼有平淡与爽朗的风格,语言质朴自然、精练简洁。《桃花源记》虚构一个世外桃源的故事,表达了自己理想社会的寄托。我们还学习了他的一首诗《归园田居(其三)》,表达了作者归隐山林的遁世思想和不要在那污浊的现实世界中失去了自我的心愿。

12.刘禹锡《陋室铭》唐代文学家。字梦得,洛阳人。贞元进士,有《刘梦得文集》。

13.周敦颐《爱莲说》字茂叔,谥号“元公”,北宋哲学家。《爱莲说》的作者是北宋哲学家周敦颐。文章运用比喻、象征、衬托手法突出莲的美好形象,并借此表明自己不慕权贵、洁身自好,保持坚贞气节和高尚品德的生活态度。

14.作者郦道元,北魏地理学家,撰《水经注》。详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

《三峡》选自《水经注疏》,在这篇文章中,作者抓住三峡不同季节的景物特点来描绘三峡的山水,写出了三峡雄奇秀拔、清幽秀美的景色。

15.陶弘景《答谢中书书》字通明,号华阳隐居。《答谢中书书》是南朝齐梁时期的陶弘景写给朋友谢中书即谢徵的书信。这篇文章描绘了秀美的山川景色,传达出寄情山水的志趣。

父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士。本文写于作者贬官黄州期间,描写了与朋友张怀民一起欣赏庭中月色,贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中。

第2课

芦花荡 作者:孙犁

选自《孙犁文集》

孙犁,现、当代小说家、散文家

代表作:长篇小说《风云初记》,短篇小说《芦花淀》(作品集),散文《黄鹏》(篇目)。

第6课

阿长与《山海经》 作者:鲁迅

选自散文集《朝花夕拾》,从百草园到三味书屋也选自《朝花夕拾》

鲁迅原名周树人,字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家。

代表作:小说集《呐喊》、《彷徨》,历史小说集《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》(作品集)。

第7课

背影 作者:朱自清

选自《朱自清散文全集》

朱自清,字佩弦。现代散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。

代表作:诗和散文合集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》和《松堂游记》(作品集)。

第9课

老王 作者:杨绛

选自《杨绛散文》

杨绛,翻译《堂.吉诃德》,散文集《干校六记》,长篇小说《洗澡》(作品集)。

第13课

苏州园林 作者:叶圣陶

选自《百科知识》

叶圣陶,原名叶绍钧,字圣陶。现代作家、教育家、编辑家。作品收在《叶圣陶集》里。

代表作:散文《苏州园林》(篇目)。

第21课

桃花源记 作者:陶渊明

选自《陶渊明集》。

陶渊明,又名潜,字元亮,世称靖节先生,东晋著名诗人。文学史上称他为“田园诗人”。

代表作:《桃花源记》、《归园田居》(篇目)。

成语:鸡犬相闻;豁然开朗;世外桃源;无人问津。

第22课 短文两篇

陋室铭 作者:刘禹锡

选自《全唐文》。

刘禹锡,字梦得。唐代文学家、哲学家。被世人称为诗豪。

代表作:《陋室铭》(篇目)。

爱莲说 作者:周敦颐

选自《周元公集》。

周敦颐,字茂叔。北宋哲学家。

代表作:《太极图说》、《通书》(作品集)。

第25课 杜甫诗三首

望岳 作者:杜甫

选自《杜诗详注》。

春望 作者:杜甫

选自《杜诗详注》。

石壕吏 作者:杜甫

选自《杜诗详注》。

杜甫,字子美,自称少陵野老,世称杜少陵。唐代著名诗人。

杜诗反映了唐由盛转衰的过程,他的诗被称为诗史。

代表作:《望岳》、《石壕吏》、《春望》、《江南逢李龟年》(篇目)。

第27课 短文两篇

答谢中书书 作者:陶弘景

选自《全上古三代秦汉三国六朝文全梁文》。

陶弘景,字通明,号华阳隐居。

代表作:《陶隐居集》(作品集)。

记承天寺夜游 作者:苏轼

选自《东坡志林》。

苏轼,字子瞻,号东坡居士。北宋文学家、书画家。

代表作:《苏东坡全集》、《东坡乐府》(作品集)。《水调歌头.明月几时有》、《赤壁赋》、《后赤壁赋》(篇目)。

第30课 诗四首

归园田居(其三) 作者:陶渊明

选自《陶渊明集》。

使至塞上 作者:王维

选自《王右丞集笺注》。

王维,字摩诘。

代表作:《使至塞上》(篇目)。

渡荆门送别 作者:李白

选自:《李太白全集》。

李白,字太白,号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人。

代表作:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《春夜洛城闻笛》。

游山西村 作者:陆游

选自《剑南诗稿》。

陆游,字务观,自号放翁。南宋著名诗人。

代表作:《渭南文集》、《剑南诗稿》(作品集)。《游山西村》(篇目)。

第一单元

一、《海燕》

1.《海燕》是________在1901年3月写的“________”《______________》的结尾部分,原题“海燕之歌”。在俄文中,“海燕”有“________________”或“________________________”的意思。________,____作家,著名作品有_____小说《________》,自传体三部曲《________》《________》《____________》和剧本《________》等。

2.这是一首________,兼有______和____的特点。它以______________为线索,把海燕放在暴风雨“________”——“________”——“________”三个场面中进行刻画。

3.这首散文诗运用_____手法,通篇只出现形象,没有片言只字揭示形象的象征义,一切象征义俱蕴涵在形象之中,海燕象征________________________________。文章通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写,反映了20世纪初俄国急剧发展革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预示着无产阶级革命即将到来并将取得胜利的前景。

二、《白杨礼赞》

1.选自《________》作者____,著名作家,社会活动家,原名________,字______,“________”是作者抒发赞美之情的基础,也是作者用来结构文章的感情线索。

2.本文运用象征手法,________,借白杨树的不平凡形象,赞美在___________________________________,歌颂他们朴质、坚强,力求上进的精神,抒发作者对他们的崇敬和赞颂的感情。

第二单元

六《纪念白求恩》

1.这是____________为纪念以身殉职的伟大的国际主义战士,加拿大共产党党员白求恩而写的,白求恩的精神就是____________,____________,___________________,________________________。后面的三种精神都是共产党主义精神的具体表现。

七、《敬业与乐业

2.本文按照“____________”的结构方式,针对听讲者的实际情况,提出了“____________”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。

十、《陋室铭》

1.选自《__________》作者__________,__________,哲学家,字梦得。铭,______________________________________________,后来____________,这种文体一般是用韵的。

2.这篇铭文通过赞扬简陋的居室,表达了作者____________、保持__________________和_________、_________的生活情趣。

3.作者用________________、____________________、________________________等来烘托陋室不陋。

第三单元

十一、《沙漠里的奇怪现象》

1.________,气象学家、地理学家和教育家,我国近代气象事业创始人之一。

2.本文描述了沙漠里千百年以来被视为魔鬼作怪的可怕现象,从科学的角度作出了正确的解释,表明了_______________________________________________________。

十三、《活板》

1.选自《____________》,作者______,字存中,______著名科学家、政治家。《梦溪笔谈》是包容多种知识的________巨著。

2.本文按照____________的顺序,紧扣“_____”字这一特征进行说明,赞颂了我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。

十五、《花儿为什么这样红》

1.选自《生物学碎锦》,____________,生物学科普作家。这是一篇_______说明文。

2.标题是个________,作用有三个方面。一是抓住人们所熟知的花的`特征(“红”)提出问题,有助于提示文章的中心;二是以设疑激趣,富有吸引力;三是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。

3.用歌词做题目,好处有:

(1)用一首_______________________________________________。

(2)以________________________________________________。

(3)结扬上串联令篇,使结构严谨。作者紧扣标题,按“_______——_______(_______)——_____(_____)”的方式巧妙地安排材料。

第四单元

十六、《孔乙己》

1.《孔乙己》是______继《____________》之后写的第二篇____________,收入小说集《________》,这篇小说通过对孔乙己悲惨一生的描写,反映了_________________________________________,有力地控诉了________________________;也真实地表现了当时一般群众的冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,使读者从一个侧面认识封建社会的腐朽与黑暗。

2.小说通过对孔乙己“________”与“____________”的_____、________、_____、______的对比描写,凸现孔乙己的性格特征与不幸遭遇。

十七、《范进中举》

1.选自《____________》,_______,字敏轩,_____小说家。《儒林外史》是一部_______________小说。作者善于运用_____、_______的手法进行讽刺。

2.课文围绕主要人物,扣住中心事件,按时间顺序组织材料,对比描写范进中举前与中举后不同的境遇,抨击了封建制度毒害知识分子的罪恶,辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系,深刻地揭露了封建社会的黑暗现实。

十八、《口-技》

1.选自《___________________》,作者_______,____代人。《虞初新志》是____代人_______编选的一部_______小说集。

2.课文以________________贯穿全篇,按____________安排写作顺序,由“施屏”准备演出开始,到表演结束“撤屏”终止。主体部分写口-技表演,以一个家庭为中心,写了生活中几个片段,按时间推移展现“____”——“_____”——“__________”三个场面,既井井有条,而又曲折有变化。

3.________________________相结合,是本文最显著的一个写作特色。

第五单元

二十一、《错过》

1.选自《刘心武杂文自选集》,____________,当代作家。

2.这是一篇____________,即_______,辨证地论述了“错过”产生的原因及其意义,强调了人要习惯和品味“错过”,不要让“错过”酿成“过错”。我们要把握住最关键,最美好的机会,含笑对待“人生的终点”。

3.全文按照提出问题——分析问题——解决问题的思路安排文章的结构,思路清晰、结构严谨。在分析问题时,运用了____________和____________。

二十三、《送车阳马生序》

1.选自《宋学士文集》,作者_______,字景濂,号潜溪,_______文学家。本文是一篇赠序,这是________________________,内容多为勉励、推崇、赞许之辞。

二十五、《有的人》

________________,____________________________________。

3.诗的每一节都用____________来写,对比的不是个人,而是两个阶级,两种不同价值的人。每一节都是____________,这样____________,把正面的衬得更高,使正反两方面的形象更加鲜明,从而使主题更突出。

4.这首诗纪念鲁迅,主要不是介绍鲁迅的生平,追记鲁迅的业绩并作评价,而是对比议论________________________。特别提出如何对待人民群众的问题,从而提炼出深刻的哲理,启示我们____________________________________。

第六单元八年级文学常识(下)

第一单元一、《海燕》

1.《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题“海燕之歌”。在俄文中,“海燕”有“暴风雨的报信者”或“暴风雨来临前的预言者”的意思。高尔基,苏联作家,著名作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。

2.这是一首散文诗,兼有散文和诗的特点。它以暴风雨渐次逼近为线索,把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。

3.这首散文诗运用象征手法,通篇只出现形象,没有片言只字揭示形象的象征义,一切象征义俱蕴涵在形象之中,海燕象征英勇善战的无产阶级革命先驱者。文章通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写,反映了20世纪初俄国急剧发展革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预示着无产阶级革命即将到来并将取得胜利的前景。

二、《白杨礼赞》

3.选自《见闻杂记》作者茅盾,著名作家,社会活动家,原名沈德鸿,字雁冰,“不平凡”是作者抒发赞美之情的基础,也是作者用来结构文章的感情线索。

六《纪念白求恩》

3.这是毛泽东同志为纪念以身殉职的伟大的国际主义战士,加拿大共产党党员白求恩而写的,白求恩的精神就是共产党主义精神,国际主义精神,毫不利己专门利人的精神,对技术精益求精的精神。后面的三种精神都是共产党主义精神的具体表现。

4.文章采用了夹叙夹议,以议为主的表达方式。

事实论据的概述和正反对比为说理起到了很好的利用。

七、《敬业与乐业》

3.选自《饮冰室合集、敬业与乐业》,梁启超、字卓如,号任公,又号饮冰室主人。近代维新领袖、学者,其著作编为《饮冰室合集》。

4.本文按照“总——分——总”的结构方式,针对听讲者的实际情况,提出了“敬业与乐业”的论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。

十、《陋室铭》

4.选自《全唐文》作者刘禹锡,唐代诗人,哲学家,字梦得。铭,古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。

5.这篇铭文通过赞扬简陋的居室,表达了作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫守道的生活情趣。

6.作者用自然环境的优美、往来人物的不俗、主人生活情趣的高雅等来烘托陋室不陋。

第三单元

十一、《沙漠里的奇怪现象》

3.竺可桢,气象学家、地理学家和教育家,我国近代气象事业创始人之一。

4.本文描述了沙漠里千百年以来被视为魔鬼作怪的可怕现象,从科学的角度作出了正确的解释,表明了一切怪异现象都可以用科学道理来说明的真理。

十三、《活板

3.选自《梦溪笔谈》,作者沈括,字存中,北宋著名科学家、政治家。《梦溪笔谈》是包容多种知识的笔记巨著。

4.本文按照工作程序的顺序,紧扣“活”字这一特征进行说明,赞颂了我国古代劳动人民的高度智慧和创造精神。

十五、《花儿为什么这样红》

4.选自《生物学碎锦》,贾祖璋,生物学科普作家。这是一篇科普说明文。

5.标题是个设问句,作用有三个方面。一是抓住人们所熟知的花的特征(“红”)提出问题,有助于提示文章的中心;二是以设疑激趣,富有吸引力;三是文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。

6.用歌词做题目,好处有:

(1)用一首人们比较熟知的歌曲的名字做标题,通俗形象,又吸引人。

(2)以“红”借代花的各种各样的颜色,含蓄有味。

(3)结扬上串联令篇,使结构严谨。作者紧扣标题,按“设疑——解释(分说)——小结(总说)”的方式巧妙地安排材料。

第四单元

十六、《孔乙己》

1.《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说,收入小说集《呐喊》,这篇小说通过对孔乙己悲惨一生的描写,反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害,有力地控诉了科举制度的罪恶;也真实地表现了当时一般群众的冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,使读者从一个侧面认识封建社会的腐朽与黑暗。

2.小说通过对孔乙己“第一次”与“最后一次”的外貌、动作、语言、神态的对比描写,凸现孔乙己的性格特征与不幸遭遇。

十七、《范进中举》

3.选自《儒林外史》,吴敬梓,字敏轩,清代小说家。《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说。作者善于运用夸张、对比的手法进行讽刺。

4.课文围绕主要人物,扣住中心事件,按时间顺序组织材料,对比描写范进中举前与中举后不同的境遇,抨击了封建制度毒害知识分子的罪恶,辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系,深刻地揭露了封建社会的黑暗现实。

十八、《口-技》

4.选自《虞初新志.秋声诗自序》,作者林嗣环,清代人。《虞初新志》是清代人张潮编选的一部笔记小说集。

5.课文以口-技表演之“善”贯穿全篇,按时间先后安排写作顺序,由“施屏”准备演出开始,到表演结束“撤屏”终止。主体部分写口-技表演,以一个家庭为中心,写了生活中几个片段,按时间推移展现“惊醒”——“入睡”——“一场大火”三个场面,既井井有条,而又曲折有变化。

6.正面描写和侧面烘托相结合,是本文最显著的一个写作特色。

第五单元

二十一、《错过》

4.选自《刘心武杂文自选集》,刘心武,当代作家。

5.这是一篇文艺性政论文,即杂文,辨证地论述了“错过”产生的原因及其意义,强调了人要习惯和品味“错过”,不要让“错过”酿成“过错”。我们要把握住最关键,最美好的机会,含笑对待“人生的终点”。

6.全文按照提出问题——分析问题——解决问题的思路安排文章的结构,思路清晰、结构严谨。在分析问题时,运用了正反论证和对比论证。

二十三、《送车阳马生序》

4.课文通过自己青年时求学的种种艰辛和现在太学生学习条件的优越的对比,说明是否学有所成,关键在于自己的勤奋与专心与否,赞扬马生的谦虚好学,表达对他的期望与勉励之情。

二十五、《有的人》

5.选自《臧克家诗选》,这首诗是为纪念鲁迅逝世13周年而写的。

6.一种人是指骑在人民头上作威作福的人;一种人是指那些为着千百万人民的利益,不屈不挠地英勇斗争、鞠躬尽瘁、死而后已的人。

7.诗的每一节都用对比手法来写,对比的不是个人,而是两个阶级,两种不同价值的人。每一节都是先反后正,这样对比烘托,把正面的衬得更高,使正反两方面的形象更加鲜明,从而使主题更突出。

8.这首诗纪念鲁迅,主要不是介绍鲁迅的生平,追记鲁迅的业绩并作评价,而是对比议论两种不同的人生意义和价值。特别提出如何对待人民群众的问题,从而提炼出深刻的哲理,启示我们为多数人去活,才活得有价值。

语文八年级上文学常识优质篇十五

1《藤野先生》作者鲁迅,选自他的散文集《朝花夕拾》,鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。其日本老师全名是藤野严九郎。本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》,选自他的诗歌集《野草》。

2《雷电颂》选历史剧《屈原》,作者郭沫若,我国文学家、历史学家。

3《海燕》选自《高尔基全集》,作者高尔基,前苏联作家,代表作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。

4《五柳先生传》选自《陶渊明集》,作者陶渊明,东晋诗人。

5《马说》选自《韩愈文集》,作者韩愈,唐朝文学家。

6《送东阳马生序》选自《宋学士文集》,作者宋濂,明初文学家。

7《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》,作者刘禹锡,唐朝诗人哲学家,著有《刘宾客集》。

8《赤壁》选自《樊川诗集》,作者杜牧,唐朝诗人,和李商隐并称“小李杜”。

9《过零丁洋》选自《文山先生全集》,作者文天祥,南宋爱国诗人。

10《水调歌头》选自《东坡乐府集》,作者苏轼,号东坡居士,北宋的文学家、政治家。

11《山坡羊_潼关怀古》选自《全元散曲》,作者张养浩,元代散曲作家。

12《小石潭记》选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。

13《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、文学家。

14《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》,作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。北宋文学家。

15《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。作者袁宏道,字中郎,号石公,明代文学家。与其兄袁宗道,弟袁中道被称为“公安三袁”。

16《行路难》选自《李太白全集》。作者李白字太白,号青莲居士,唐朝大诗人。

17《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。作者杜甫字子美,自号“少陵野老”,“杜陵布衣”,唐代大诗人。

18《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。作者岑参唐代的边塞诗人。

19《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》,作者龚自珍近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱。

语文阅读理解技巧。

1.认真阅读文章。

在做阅读之前将思绪放平,仔细的阅读这篇文章,尽可能的去了解文中的意思,慢慢摸清文章的主旨。因为文中极有可能出现后面题目的答案,我们要做的.就是细心,一字一句的研读,将文中关键的语句记下来,方面之后我们在回来寻找。

2.答题时看准题目。

在回答阅读理解的题目是一定不要跑题,在这个位置,出题的老师很容易玩文字游戏。所以要认真阅读题目,不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般小学的阅读理解不会问很深入的问题,有些同学可能读的课外读物很多,会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到回答中,只要去回答题目表明的意思就好。

3.注意回答格式。

其实,这是阅读理解最有技巧的地方。基本上每个题目都会固定的回答格式。比如,题目是:文中提到的“__”词语可不可以更换成其他的词?一般这样的答案都是不可以,后面叙述原因,原因主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用,很关键,不能随意更换。

4.紧紧抓住文章的主旨。

任何问题都要以文章的中心思想为基础,不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目,但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐藏的加分项,让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最起码不会因此而扣分,而且这也充分证明了你的理解能力。

语句作用、含义分析题。

1、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。

4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。

5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。

6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。

语文八年级上文学常识优质篇十六

45、第一部专记个人言行的历史散文:晏子春秋。

46、第一位伟大的爱国诗人:屈原。

47、第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞(357句,1785字)。

48、第一部文学批评专著:《典论·论文》(曹丕)。

49、第一位田园诗人:东晋,陶渊明。

50、第一部文学理论和评论专著:南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》。

51、第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的《诗品》。

52、第一部科普作品,以笔记体写成的综合性学术著作:北宋的沈括的《梦溪笔谈》。

53、第一部日记体游记:明代的徐宏祖的《徐霞客游记》。

54、第一位女词人,亦称“一代词宗”:李清照。

语文八年级上文学常识优质篇十七

a、《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》,作者施耐庵。

b、《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》。

c、《江城子密州出猎》中的“江城子”为词牌名。

d、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》,作者苏轼。

2、下列文学常识表述有误的是()。

a、《春》和《背影》的作者是朱自清。

b、《马说》和《捕蛇者说》的作者分别是柳宗元、韩愈。

c、“大漠孤烟直,长河落日圆”出自唐代诗人王维的《使至塞上》。

d、《最后一课》的作者都德和《我的叔叔于勒》的.作者莫泊桑都是法国作家。

a、《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品,《天净沙秋思》是元朝马致远所作的散曲。

b、《枣核》和《背影》是叙事散文,《白杨礼赞》和《春》是抒情散文。

c、按写作年代的先后排列下面的文章正确的顺序是《出师表》《捕蛇者说》《醉翁亭记》《陋室铭》。

d、鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和马克吐温的《竞选州长》都是小说。

4、下列判断有误的一项是()。

a、莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。

b、在中国文学史上的“唐宋八大家”中,有苏氏三父子,他们是父亲苏洵,儿子苏轼和苏辙。

c、《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌,它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。

d、我们学过的鲁迅的《故乡》、《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。

语文八年级上文学常识优质篇十八

1、从中国上古到秦始皇统一中国(公元前2)期间的文学,叫先秦文学。

2、神话产生在文字发明以前。神话中充满了丰富的想象,是中国浪漫主义文学的源头。

3、在中国流传最广的神话是“女娲补天”、“后羿射日”、“精卫填海”、“嫦娥奔月”等。

4、《尚书》是中国最早的一部历史文献总集,相传曾经由孔子编选。

5、《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收西周至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。

6、《楚辞》为西汉刘向所辑,收有屈原、宋玉写的赋,因具楚地方声,故称《楚辞》,对后代文学创作有深远影响。

7、屈原是中国伟大的爱国诗人,《离骚》是屈原的代表作品。

8、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。

9、先秦散文是指秦代以前的散文,分为历史散文和诸子散文两类。《左传》和《战国策》是先秦历史散文的代表。《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》是先秦诸子散文的代表。

10、《左传》是中国第一部叙事历史著作,在历史、文学和语言方面,都有很高的成就。

11、《论语》是一部语录体的散文集,记录了孔子和他的学生的言行,由孔子的学生写成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。

12、“有朋自远方来,不亦乐乎?”(有朋友从远方来是值得高兴的),“己所不欲,勿施于人”(自己不愿做的事,不应该让别人去做),这是孔子《论语》里的名言。

13、汉赋是汉代出现的一种新的文学形式。它是一种诗化的散文。

14、贾谊是西汉初期杰出的政治家和文学家。他散文中最著名的是政论文《过秦论》。

15、司马相如是西汉时期辞赋的杰出作家,《子虚赋》和《上林赋》是他的代表作品。

16、《史记》是西汉著名历史学家司马迁写的一部史书,也是纪传文学的典范。

17、汉代乐府民歌在中国诗歌发展史上占有重要的地位。乐府本来是指汉武帝时设立的音乐机关,后来人们把乐府机关采集、整理、保存的诗歌称为乐府诗。

18、《孔雀东南飞》是中国古代杰出的长篇叙事诗,叙述了一对青年男女的爱情悲剧,是汉乐府叙事诗发展的高峰。

19、《古诗十九首》是东汉末年一组无名氏的短诗,它是对乐府民歌的发展,标志着五言诗技巧达到了成熟的阶段。

20、汉末建安时期,一批文人诗歌继承了汉乐府民歌的现实主义精神,具有“慷慨悲凉”的独特风格,被人们称为“建安风骨”。

21、建安文学的代表作家是曹操、曹丕、曹植父子,合称“三曹”。

22、“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”是曹操《龟虽寿》中的名句,表现了英雄人物老当益壮的胸怀。

23、蔡琰,字文姬,是建安时期的女诗人。她的五言《悲愤诗》表现汉末政治所造成的人民的疾苦。

24、阮籍是正始时期文学成就最高的作家,有五言诗八十二首,总名为《咏怀诗》。

25、陶渊明,东晋(公元34)大诗人。他的诗表现田园恬淡宁静的生活情景,被人们称为“田园诗人”。

26、陶渊明较晚时期所写的《桃花源诗并记》标志着他思想和艺术的新高度,诗人在这里提出了“世外桃源”的社会理想。

27、抒情长诗《西洲曲》代表了南朝(公元420——589年)民歌在艺术发展上的最高成就。

28、“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是北朝民歌《敕勒歌》中的诗句,描写了北方大草原的风光。

29、《木兰诗》是北朝民歌的杰出代表作,描写了女英雄花木兰代父从军的动人故事。

30、南朝诗人谢灵运是山水诗派的开创者。

31、干宝的《搜神记》是魏晋南北朝志怪小说的代表。

32、刘义庆编写的《世说新语》是纪录魏晋南北朝时期一些人物言行和趣事的小品文,生动活泼,文笔简洁。

33、《文心雕龙》是一部评论文学的著作,对后代文学评论有很大的影响。

34、锺嵘的《诗品》是一部评论诗歌的著作,对后代诗歌评论有很大的影响。

35、唐代(公元618——9)的诗歌、散文和小说都十分发达,尤其是唐诗的成就最高。

36、唐代出现了很多的伟大诗人,象李白、杜甫、白居易、刘禹锡、李商隐等等。

37、唐代文学家韩愈和柳宗元发起了古文运动。

38、唐代诗歌发展一般分成四个阶段:初唐、盛唐、中唐、晚唐。

39、流传到今天的唐诗有5万多首,是这以前诗歌总和的两三倍。

40、唐代诗歌分古体和近体。古体句数不限,每句的平仄也较自由。近体分律诗、绝句两种。律诗格律较严,每首四联八句,中间要对仗。律诗、绝句平仄都有规定。古体、近体都有五言、七言之分。

41、初唐四杰是卢照邻、骆宾王、王勃、杨炯。

42、王勃写了著名的《滕王阁序》,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是其中最有名的一句。

43、骆宾王7岁写了著名的《咏鹅》诗:“鹅,鹅,鹅,曲颈向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”

44、陈子昂是初唐四杰以后的著名诗人,他反对六朝绮丽之风,提倡古朴淡雅的诗风。

45、盛唐有名的田园山水诗人是孟浩然和王维。他们的诗歌表现祖国山河的壮丽和田园的自然质朴,诗中有画。

46、盛唐有名的边塞诗人是高适和岑参。他们的诗表现了祖国边塞风光和唐人开拓进取的精神。

47、王昌龄,是写七言绝句出名的诗人,《出塞》是他的代表作之一:“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。”

48、王之涣的《登鹳雀楼》非常有名气,这首诗是这样的:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”告诫人们在取得成绩之后要更加努力,才会实现更高的理想。

49、李白,字太白,号青莲居士,是唐代最著名的诗人之一,年轻时到过中国很多地方,写下了很多歌唱祖国的好诗。他的诗热情浪漫,想象力很丰富,人称“诗仙”。

50、李白的五绝《静夜思》,写想家的感受,是思念故乡的名句:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”。

51、李白的《秋浦歌》:“白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜”。白发有三千丈那样长,夸张中带有奇想,给人以深刻的印象。

52、李白的《朝发白帝城》:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。既描写了三峡的壮丽景色,又表现了诗人愉快的心情。

53、李白还有很多首有名的长诗,比如《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》、《行路难》等等。

54、杜甫,字子美,他的诗反映了战乱中人民的痛苦生活,表现他崇高的爱国爱民的思想,人称“诗圣”。又与李白合称李杜,成为唐代诗歌艺术的顶峰。

55、杜甫的诗歌记下了很多当年的历史事件,所以他的诗又被称为“诗史”。

56、杜甫生活的时代正是唐代由强转弱的时期,战争经常发生,他在《闻官军收河南河北》中写道:“白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡”,表现了诗人对胜利与和平的渴望。

57、杜甫的五律《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城”,描写了春雨给人们带来的无限喜悦。

58、杜甫其它著名的诗歌有《三吏》、《三别》,以及《兵车行》等等。

59、白居易,字乐天,号香山居士,他的诗通俗易懂,重在反映社会各方面的现实生活。

60、白居易有两首特别有名的长诗,分别是《长恨歌》和《琵琶行》。《长恨歌》写的是唐玄宗和杨贵妃的爱情故事,“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”一句,成为流行的爱情誓言。《琵琶行》写白居易在江船上听沦落远方的妇女弹奏琵琶抒发忧伤的感觉,诗中“大珠小珠落玉盘”一句,用珍珠落在玉盘上的声音来比喻琵琶的优美旋律。

61、韩愈,字退之,是中唐时期重要的文学家,他反对六朝以来绮靡的文风,提倡朴实的散文,气势雄伟。为“唐宋八大家”之首。韩愈著名的散文有《师说》、《马说》、《原毁》等等。

62、柳宗元,字子厚,他的散文中最有特色的是描写山水的游记,他的诗文与韩愈齐名,人称韩柳。

63、柳宗元在永州当官时写了《永州八记》,其中《小石潭记》最著名,一直为人们传诵。

64、晚唐的民间文学发展很快。唐代的小说叫做“传奇”,意思就是写离奇的故事。唐代的传奇小说作品很多,中国小说的基本形式已初步完成。

65、晚唐著名的诗人是李商隐和杜牧。人称“小李杜”。李商隐的诗清新典雅,长于抒情,以七律为主。杜牧的诗俊迈雅洁,尤工七绝。

66、晚唐有一种叫做词的文学体裁兴起,著名的词人有温庭筠、皇甫松等。

67、五代(公元907——960年)时期,词的写作大为兴起,有些帝王,也好作词,如南朝李璟、李煜。

68、五代结束以后,中国进入宋朝(公元960——1279年),中国的文学又开始了一个新的阶段。

69、宋代是词的时代。词和诗不同,词的句子有长有短,也有固定的格式,词可以唱,每一首词都有一个词牌,像《浣溪纱》、《一剪梅》等等,就叫做词牌,不同的词牌格式不一样,唱法也不一样。

70、宋代周敦颐的《爱莲说》既描写了莲花的美丽,又歌颂了莲花的“出污泥而不染”的高尚品格。

71、范仲淹,字希文,宋代著名文学家,代表作是《岳阳楼记》,其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句表达了作者忧国忧民的思想。

72、唐宋八大家是“韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、欧阳修、苏辙、王安石、曾巩”,前两位是唐代人,后六位是宋代人。

73、欧阳修,字永叔。他的诗词、散文和传记都写得很好。欧阳修领导其他作家一起完成了诗“”新运动。

74、王安石,字介甫,是宋代的政治家、文学家。他有一首著名的诗《泊船瓜州》,其中有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的名句,句中一个“绿”字将江南春色写得淋漓尽致。

75、中国历史上有很多父子文学家,宋代的苏洵、苏轼、苏辙就是其中的代表,尤以苏轼的水平最高,苏轼字子瞻,号东坡,他的诗词、散文、书法、绘画都有独特的风格。

76、苏轼的著名散文有《前赤壁赋》、《后赤壁赋》,抒发了对历史上英雄事迹的感慨。

77、苏轼有一首著名的诗《题西林壁》,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。后两句生动地说明一个人若处身于某种环境之中,往往不能清楚地洞察事情的本来面目。

78、辛弃疾,字幼安,号稼轩,著名爱国词人。他曾闯入敌营,擒拿叛徒,并曾策划北伐大业。他的词也属豪放一派,“壮岁旌旗拥万夫,锦襜突骑渡江初”是辛弃疾《鹧鸪天》中的名句。

语文八年级上文学常识优质篇十九

1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》选自。作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。

5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。

9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

语文八年级上文学常识优质篇二十

二、构建完整的知识网络和体系,建立知识树。

就中国古代和现代文学而言,我们可以从多个角度来构建知识体系。

三、加强积累,注重归纳,分类记忆。

中国古现代流派和并称很多,可以认真整理,加强归类,各个击破。

也有很多运动,如,唐代古文运动,新乐府运动,新文化运动等。

以上二三两点结合起来,正好可以做到点面、点线结合,查漏补缺。

四、寻找规律,讲究方法。

要开动脑筋,寻找规律,讲究方法。

4.避免机械重复,注重知识“再现”,强化训练,滚动提高。这是解决复习中“一看就会,一做就错”这一普遍毛病的最好方法。文学常识的每一个点都很小,有时哪怕只瞄一眼这个点中的一个字,就能想起全部,感觉好像自己掌握了,其实这只是个假象。要真正地掌握,切忌机械的重复。可以采取“再现”的方法,即,对认为已会的那个点,我不再去看,而是只在头脑里回忆再现,如果能准确无误的完全再现出来,或者通过练习能回答出来,那才是真正地掌握。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
总结是让我们更清晰地认识自己,更明确地制定目标和计划。写一篇完美的总结,我们也可以借鉴他人的经验和方法,融入自己的思考和理解。这是一份关于创意思维的资料汇总,希
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总结是不断进步的基础,它可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提高自己的能力。在总结中可以结合具体案例或实践经验,增加可信度和说服力。小编精选了一些优秀的总结范文
有时候,我们需要借助他人的帮助来解决问题。总结不仅是对过去工作的总结,还应该包含对未来的规划和展望。接下来是一些明星、名人的成功经验总结,让我们共同来学习借鉴。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范
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动员令是为了激励他人积极行动起来并共同达成某个目标而发布的一种书面通知。写一篇完美的总结,需要有清晰的思路和逻辑结构。总结范文是对学习、工作和生活等方面进行总结
科技发展的飞速进步给人们的生活带来了极大的便利,但同时也带来了一些新的问题和挑战。注意时间安排,合理分配总结过程和总结内容。以下是小编整理的一些经典案例,希望能
写总结可以帮助我们从不同的角度审视问题,找到解决问题的新思路。写总结时要注意语言简练明了,避免使用晦涩难懂的专业术语。希望这些范文能为大家提供一些思路和写作的灵
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写作是培养语文表达能力的关键。写一篇完美的总结需要我们充分地了解所总结的内容,做到客观公正。以下是小编为大家整理的校园趣事,让我们一起回忆那段美好的时光。四年级
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
成功需要勤奋和毅力,付出总有回报。写一份完美的总结需要我们做到客观、全面、准确。8.这些总结范文可以帮助我们更好地理解和运用总结的技巧和方法历年江苏高考满分作文
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总结能够帮助我们更好地实现目标,不断提高自己的素质。在总结中,我们可以客观地分析和评价自己的优点和不足。以下是小编为大家整理的散文作品,期待能给您带来情感上的共
人与自然和谐相处是实现可持续发展的重要保障。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力,以推动问题的解决。这些范文从结构、观点、语言等方面都有一定的亮点,值得我们学
做好总结,能够让我们迅速从失败中恢复过来,继续前进。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑,增加说服力和可信度。通过阅读总结范文,我们可以提升自己的写作水平和思维
总结是一个不断更新的过程,随着经验的积累,我们的总结能力也会不断提高。在总结中,要突出自己的亮点和成就,同时也要直面自己的不足。以下是一些成功人士的总结分享,或
生活中的小瞬间,常常会给我们带来最深刻的感动和启示。写总结时要注意适当借鉴他人的经验和做法,但要保持独立思考,形成自己的独特风格。如果你对总结写作感到困惑,可以
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读后感是一个人在阅读中对所读内容的个人观点和感受的写作,可以展示出我们的思辨能力和感悟力。要写一篇较为完美的读后感,首先要对所读的书籍内容有一个全面而深入的理解
读后感可以帮助读者更好地领会和欣赏作品的艺术魅力。写读后感时,应该重点关注哪些方面的内容和观点?让我们一起思考和交流。下面是一些对经典著作的读后感,希望能给大家
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足。总结要包含自己的思考和感悟,不应只是简单罗列事实和经验。总结是一个积累和总结的过程,我们可以从他人的总结中获得借鉴和启发
总结可以帮助我们回顾过去,规划未来。教育总结应该包括哪些内容?如何提高总结的质量和深度?以下是一些写作范例供参考读《昆虫记》有感600字作文篇一虫子令人讨厌,是
在总结中,我们可以回顾过去所学的知识和经验,加深理解。注重自我激励,树立积极的心态是写一篇完美总结的关键因素之一。以下是一些写作经验的分享,让我们一起来学习吧。
总结是对知识和经验的归纳和整理,方便应用和推广。切忌敷衍了事,写总结时要认真思考并付出真实的努力。总结是进步的阶梯,我们可以从中找到提升的方向;今天的收获真不小
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总结能够促使我们反思过去的行为,不断提高自己的综合素质。如何有效地管理时间,让每一天都过得充实而有意义?资深职场人士分享了一些实用的总结写作技巧,快来看看吧。我
在忙碌的学习和工作生活中,总结可以帮助我们梳理经验,总结得失,从而不断提升自己。如何进行有效的时间管理,提高工作和学习的效率,是许多人需要解决的问题。参考以下小
总结是对过去经验的沉淀和总结,是进一步前行的起点。深入分析自己在任务中的优势和不足,进行全面反思是写一篇完美总结的必要环节。总结范文仅供参考,我们应该根据自己的
科技的快速发展给人们的生活带来了巨大的变化,我们需要思考科技对我们生活的影响和作用。完美的总结需要全面而客观地回顾过去的经历。总结范文可以为我们提供新的思维和视
通过总结,我们可以帮助他人避免重蹈我们的覆辙。有哪些方法可以提高工作效率?掌握一些总结的技巧和方法,能够更好地写出精彩的总结。碰碰球图片篇一以十六大精神为指导,
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健康是人生的第一财富,我们应该注重保持身心健康的生活方式。总结能够提高我们的自我认知和学习效果。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
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总结是一个反思的过程,让我们更加明确下一步的目标和计划。写总结时,我们应该尽量避免罗列无关重要的细节,而是突出核心问题和要点。以下是小编为大家收集的总结范文,希
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总结是一种总结经验和教训的方式,可以让我们从过去的错误中吸取教训,不断成长。1、写一篇完美的总结需要有清晰的结构。2、别人的总结可以给我们提供一些建议和启示。高
没有总结,我们就无法真正认识自己,无法不断进步。总结的写作要注重逻辑和条理,合理安排内容,使读者容易理解并能从中得到启发和启示。探索总结的艺术,愿这些范文能为大
通过总结,我们可以更好地认识自己的优点和不足,为个人成长和发展提供指导。总结要突出重点,避免冗长和啰嗦。在这里,为大家提供了一些经典总结的选集,希望能够对您的写
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读后感是读完一本书、观看一部电影或参加一次活动后的个人感想和反思。在写读后感时,可以通过提出问题、提炼主题、分析人物等方式展示对作品的理解。以下是小编为大家整理
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亲情是人生中最宝贵的财富,它给予我们力量与勇气。在总结的过程中,要注意整理和归纳材料,避免碎片化的描述。以下是一些优秀的总结案例,希望能对大家的写作有所帮助。三
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阅读是提高自己思维能力的有效途径。写总结时,可以采用一些统计数据或实例来支撑自己的观点,使总结更有说服力和可信度。这是一份关于创意思维的资料汇总,希望对大家有所
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作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮
作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对
总结是反思的过程,让我们更好地了解自己的行为和决策。总结要简练明了,突出重点,不要过多废话。如果大家有任何关于总结写作方面的问题,都可以随时向我提问,我会尽力给
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总结能够帮助我们理清思路,提高解决问题的能力。在总结中可以借用一些引言或有趣的细节,吸引读者的注意力。文章中的观点仅代表作者个人的立场和观点,不代表本平台的立场
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2025-08-21
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