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在总结中，我们可以回顾过去所学的知识和经验，加深理解。注重自我激励，树立积极的心态是写一篇完美总结的关键因素之一。以下是一些写作经验的分享，让我们一起来学习吧。
牛人牛事作文篇一
每个班都有一些学习好的不得了的人，或者体育好到不行但学习却不怎么样的人，或者幽默的天上的人这些人都会为我们带来无穷的快乐，下面就让我晒一下我班牛人吧！
学习牛人。
谈起我班徐林峰那可是上知天文下知地理的活诸葛亮，别看他整天没日没夜的读书，却默默无闻的为班级付出了很多，班里有人不会的题就去跑去问他，他每次都细心的讲解，是老师的得力助手。
体育牛人。
都说了每个班级总有一个体育棒到不行，但学习不怎么样的人，我们班也不例外。他就是我们班的体育健将王岩。作为一个体育达人，掩盖不住他的骚气！长跑中他总是第一个跑完又很喜欢比别人多一两圈，自己无比得瑟，这种人真是看不下去，但他脾气确实好到爆又热心肠，我们也就接受他了。
搞笑牛人。
提起李建行那可是无人不知无人不晓的“骚气”，你乍一看他戴着黑色的眼镜微微胖的身材让他看起来十分乖巧听话。no！这些都是假象，作为一名合格的生物课代表，他的嘴里时不时蹦出几个自以为很博学的词，或者在你上课严肃时讲几个笑话，偶尔的认真也会以为发生了什么大事。
瞌睡牛人。
赵旭东作为以睡觉要生活的人练就了一身绝技，比如，你能想象一个人站着在倚在墙上的人睡觉，又比如，你能想象一个趴在凳子上蹲着睡觉的人？可以说非常厉害了！
怎么样？这些人牛吗？
牛人牛事作文篇二
一说起牛人，我就想起了我们班的班长施佳，她俨然是我们班的一位小老师。管理班级，对付那些调皮大王还真有一套。
下午第二节课又是一节自习课，韩老师让我们自己写作业、看书，让班长下来监管，说完，就匆匆地走了。
施韵琦大步流星地走上讲台，扫视了一下全班，很安静!不过，同学们却是三分钟热度，之后，大家都便开始叽叽喳喳，甚至有人竟然窜到了桌子上。“不许说话。记住，现在是上课时间，不是休息、聊天的时候，要说话下课说。”开始，这招还管用，同学们被镇住了，都“默不作声”了。但班长的话还是变成了同学们的耳旁风。有人竟和班长顶起了嘴，班长怒火万分：“你们能不能不讲话，妨碍其他同学学习。”“吆!狮(施)子发火了，我好怕吆!”有的同学开始和班长油腔滑调起来。不过，作为一个老班长，对付同学们的调皮，她还是有一招的。
同学们的大吵大闹声换来的是班长记在黑板上的名字。不一会儿，调皮大王的名字“光荣上榜”了，他不服气，“凭啥记我呀?我没说话!”“你补作业用嘴补啊?”“……”“你不光自己大声说话，还拉拢别人和你一起讲，严重影响了其他同学，就不怪我不客气了!”“我没!”“群众的眼睛是亮的，我的耳朵也是灵的，到底讲没讲话，由大家来见证。”那一脸严肃的表情及肯定的语气令调皮大王无言以对。大家都见识了班长的厉害，不再讲话了。
知道了吧，这就是我们班管纪律的牛人——班长施佳。
牛人牛事作文篇三
世上牛人数不胜数，但在我身边，我认为最牛的，就是我的爷爷。爷爷虽年逾古稀，但他比很多年轻人都能干。
记得在小时候，我身体特别不好，经常生病，可爷爷每次都能从一个装药的柜子里，翻出我要吃的药。感冒、头痛之类的小病，爷爷每次配药都显得十分娴熟，甚至还记得几种药的副作用，从那时起，我就以为爷爷是药仙，他什么病都会治。
自我有记忆起，爷爷就会做衣服。他经常将一些不能穿的t恤裁剪了，唰唰唰几下，一条短裤就做好了，二条、三条越来越多。犹记得，我8岁的时，竟不知什么时候把校服剪了个洞，我立刻跑去寻爷爷，最后不仅把校服补好了，还缝得连针线都不到，真是个出色的绣娘。
每次当爷爷戴上眼镜，皱起眉时，我就断定他又在修理什么。从很早以前开始，爷爷就把我们一栋楼的修理包了。他不仅会修水管，修电器，甚至还会修桌椅，每个月几乎都有人来我爷爷家请求他帮忙修理东西。更神奇的还是他还会制作桌椅，原始的木材经过他粗糙的双手打造，一张张结实的桌椅就做好了。使我不由得怀疑，爷爷是不是神。
爷爷不仅几乎什么都会做，他还上过大学。爷爷是村里第一个考上大学的人，也是村里第一个凭读书走向城市的文化人。所以，每当有什么数学题没听懂，或者不会做，爷爷都会细心地教我，他简直是个真人版的作业帮。
我全能的爷爷不仅是我最亲近的人，在我眼中也是最牛的人。
牛人牛事作文篇四
眼睛是不会说谎的。眼睛若是清澈，心灵必也是；眼睛若是混沌，那么心灵也好不到哪去。所以，当我看到她第一眼时，就铁了心要当她朋友。
最初的接触，是因为方老师。
“你好。”我礼貌地问候了一下。她稚嫩的皮肤涨红了，嘴角弯了起来，澄澈的眼睛里似有星辰在闪烁。真好看。
“嗯。你说老师找我们有什么事呢？”她的声音优美清脆，令人愉悦。“不知道。”我摇了摇头，接着路口就出现了匆忙可爱的方老师。
“你们先回班吧。”方老师说着，脚步便渐行渐远了。
这就好比天赐良机，结果一个睛天雷就没了。我和她呆了一会，又面面相觑。也许这就大家叫她“小汤圆”的原因吧，太可爱了。
其实“小汤圆”最牛的地方是作文。
她语文好，成绩优异，至少在我看来，她身上的优点是甚多的。
她的作文令人看得生趣儿，或许是因为她可爱的性子，或许是因为她刚劲有力的行楷字，但真正让人喜欢的，应是她写作文的样子。
开始写的时候，她总会蹙着眉，嘟着嘴，冥思苦想一翻，这才动笔。
曾记得有一位名人说：“写作是一种乐趣。”而只有“小汤圆”才真正做到到了这点。
瞧，写到一半，她忽的就笑了，眼睛似有光在闪烁，似乎只有她才真正做到了这点。真让人佩服！
牛人，不是说有多厉害，不是说有多吊儿郎当，更是一位很厉害的学生，她可爱朴实，品学兼优，牛人者也！
牛人牛事作文篇五
谈起牛人，大家一定会向他投出羡慕的眼光，而我身边就有一位。
他相貌平平，甚至土里土气，但学习很好，在其它方面也颇有造诣。
一开始，许多男生都不太看好他，经常拿他开玩笑，说他是傻瓜。但傻瓜并不介意，仍然低头看着书。因此，他又常被戏称为书呆子。我常为他感到不平，而他仍寡言少语，没有一丝抱怨。我问他：你为什么忍下去？他回答：童话中，丑小鸭也不是这样吗？我听后，对他充满敬意，刮目相看。
第一次考试成绩公布后，书呆子以满分的成绩登上第名的宝座。真令我惊讶，他竟是第一名！一位男生对我说。但在其他同学讨论他这耀眼的成绩时，却没有看到这成绩的背后，他付出了多少努力。
记得五年级时，我喜欢下象棋，但由于我棋艺不精，常受到同学们嘲笑。他见到我闷闷不乐，问其缘故，说：没有什么大碍，我来教你。不到一个月，我棋艺大有长进，成为到班里的象棋高手。我便去感谢他，他说：不用谢，如果你是丑小鸭，长大后自然会成为白天鹅的。你还要知道，赠人愧政，手有余香。
后来的日子里，我与这位牛人成了形影不离的好朋友。我们一起讨论问题，攻克难题，他身上散发着无数的闪光点，这些闪光点照耀着我，影响着我。我看的出来，他已经从同学眼中的丑小鸭逐渐蜕变为白天鹅。
现在，我与他相隔两地，但我们的友谊仍未间断。我将永远记住他，我心中的牛人胡夏。
牛人牛事作文篇六
我们班里有个“牛人”。你可能要问了这人是“属牛”的呢还是长得像“牛”呢？哈哈！都不是啦。“牛人”是我的好朋友张朋的外号，能得这个外号的可是不一般人哪，让我们一起来认识一下吧。
体育“牛”
张朋酷爱体育，跑、跳、投、掷样样在行，老师一教就会一点就通，动作还很到位，颇有些运动健将的风范。他最喜欢运动是打篮球。不管严冬酷暑，空闲都能看到他打篮球的身影。一个冬日的午后，张朋又在打球了。只见他熟练地拍着球，机灵的眼睛咕噜噜转着，貌似要把球传到这边，却眼珠子一转，手一倾斜，迅速地把球传给了那边的队友，来一个“声东击西”，轻而易举地就突破了对手的防线；又快速出击，越过了对手，双手拿球，一跳、一跃、一投，球进啦！他总会这样“过五关斩六将”地进球，不一会，他们队的比分就遥遥领先了，这当然与他高超的球技有关系呀！另外，分组时，谁都想跟他一组，谁也不愿意当他的对手，这是“地球人都知道的”秘密。冬日的阳光懒洋洋的，有气无力地发射着光芒，让人一点也感觉不到她的温暖，我们都穿着厚厚的棉衣，包裹的像个粽子。而他只穿着薄薄的运动衣，嘴里呼出的“白气”与额头上晶莹的`汗珠分明在说：他不是在过冬季。牛人嘛，就是跟我们普通人不一样。
学习“牛”
练体育的往往给人的感觉是“四肢发达，头脑简单”。用在张朋这里的话，那可就大错特错了，他的头脑可发达啦。
你听：“下面公布奥数比赛一等奖名单：……张朋……”他又获一等奖啦！不只是数学，其他科目也是这样，他总能取的好成绩。当然这也与他的勤奋、努力学习有关。
品质“牛”
在我们班，我愿意跟张朋玩，不只是他学习好、体育“牛”，还因为他品质好，乐于助人。
当有的同学忘了带钢笔时，他会递上自己的，说：“用我的，我还有。”当有的同学打起架来，他会劝劝这个，拉拉那个，说：“多大点儿事儿呀！”当他去楼下接水时，总忘不了问问周围的同学：“需要我捎着吗？”所以，接水时，你很难看到他手里的水杯子只有一个。
看！我这个伙伴够“牛”的吧，谁不想跟这样的“牛人”交朋友呢？
牛人牛事作文篇七
高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人，可谓是无人不知，无人不晓，没有不竖大拇指的。哟！说的那么神，你可能也不信，现在让我跟你介绍介绍！
学霸，一个光彩熠熠，堂而皇之的称谓;一个令人望而生畏，受人尊敬的称谓。她可以是考场上过五关、斩大将的关羽，也可以是学习上足智多谋，运筹帷幄的“诸葛亮”。她也可以是鹤立鸡群的佼佼者，可以是万里挑一的“东方不败”。很多时候，她是同学们眼中的偶像，是别人奋斗追赶的旗标。可对俺的班长来说就是：天空飘来五个字儿“那都不是事”。
她瘦高瘦高，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一笑起来眼睛眯得就像一道刚裂开的缝。时不时微笑的面容显得尤为严肃。剪着精短的头发，虽不像社会上的女强人，但绝对有管住我们班的气势和魄力。每天她很早地就来到班里组织同学们学习，当然她自己得当表率。她上课发言积极，认真，从不开小差。管理班级也井井有条，是老师的好帮手，每当同学们遇到难题时，她会主动地帮助同学解决问题。放学了她也不忘提醒同学们关门关窗，是一个很称职的班长。在每次考试时，他显得尤为淡定。班长每次考得都理想，是我们追赶的目标。像这样拔尖的人物，是很受老师、同学的欢迎的。
一览了学霸的风采，俺情不自禁地想到我们班的大画师谢丽。她可是一位不折不扣的动漫迷。别人追星，她追漫画，或许是这份对漫画的执着热爱，使她的画画水平相当高。纤细的双手绘出花红柳绿，栩栩如生的人物在她灵动的笔下诞生。那画中的人物添上眼睛后仿佛就要从画中走出来一样。每当下课，同学们都围在她的座位旁看她画画，她都不为所动，可谓是画到了一种炉火纯青的地步。我相信通过她的努力，她会在这条自己喜欢的道路上越走越远。
哎呀！我都介绍不过来了，我们班的牛人实在太多了，想知道吗?想了解吗?别犹豫啦！快来17级5班吧！欢迎你哦！
牛人牛事作文篇八
要说我们班的牛人，可不是一般的多，有大演说家何璇，有文采非凡的吴钟睿，也有英语达人曾椰婷。可要说“牛气冲天”的，还要数我们班的以下三位同学。
吹牛大王。
第三节课刚下，就从远处隐隐约约地听到我们班的吹牛大王又在吹牛了：“哎，你们听说了吗?昨天十班和八(8)班打球赛，输得可惨了！二十几比四十几呢！不像我们班，明天就是我们班了，有我在，肯定能拿第一！”可曾想，第二天比完赛，我们班输得比十班还惨。吹牛大王却另有说辞：“切！要不是我们没有打过篮球，他们肯定都败在我们手下！”大家听完了他的话，都捧腹大笑，输球的阴影也一消而散。这就是我们班的吹牛大王——谭存是也。
“小鸟胃”
他身材苗条，双眼流波，一头乌黑的短发，浓浓的眉毛，一双大大的耳朵，好似动画片里的大耳朵胡图图。虽然说他长得像胡图图，但是他不像胡图图那样糊涂。而且恰恰相反，他非常聪明，总是热心的帮助同学。他长的小，可是食量惊人，总是感觉他吃不饱。本来以为是个小鸟胃，谁知竟是个深藏不露的大胃王。平常食堂一碗就管饱的饭，他竟然要吃两三碗。我曾好奇地问：“你看着你个子这么小，怎么比樊廷和还会吃啊！”他就笑嘻嘻地答到：“哪里能吃了，可别乱说，我是小鸟胃！”可别搞笑了，这个小鸟胃得加个引号吧！这就是我们班的“小鸟胃”，实则是“大胃王”——王先鸿是也。
高冷学霸。
我们班正是有了这些“牛人”，才使得我们班集体不那么枯燥无味;正是因为有了他们的存在，我们的班级才像一个班集体，才更加饱满丰盈。
牛人牛事作文篇九
话说，这天下之势，合久必分分久必合。在这兵荒马乱之世就浮上一牛人。欲知详情，请各位看官听我细细道来。
这老话里常说此人：皮肤呈现一种’阳光之盛；两眼如虎目，眉峰一竖，甚是骇人。但此人却’开豁‘，咧嘴一笑——漏风。
即便如此，此人甚是开喜气，方圆八百里的媒人厂来说媒。大概是因此人辟邪吧。
但此人还有一奇——圆手。
咱就单说那天阴雪绵绵，班级里人头攒动——闹车。这人刚饱餐而归，见室内一片糟乱，有诗为证：抬头见蛛丝，低头见泥印。面对此情此景，此人不觉心中一滞，嘴里念叨着：竟如此乌烟瘴气，竟如此乌烟瘴气。手里还挥舞着扫帚，将房里的污秽弹指间消除。弘景曰：上下一白。
此人虽像哆啦a梦般常伸出援手，但绝对不是无下限的。
随着凤凰传奇的神曲响起，此人在哼唱到忘我之时，有一片黑色笼罩过来，盖大胖是也，他用低沉的嗓音说：小子，把你的作业借老子抄抄。说着还挥了挥拳头面对此骇人的阵势，此人用盖过高音do的音调说：咱是有原则的人，哎，咱就不帮你。说着用他的虎目毫无惧色的与大胖对视，大胖显然没料到，微怔了怔，想说些神马，却退却了。如此这人又添辉煌之笔为自己的人生。
此人的优点数不胜数，各位看官今日就到这里。欲知后事如何，请听下回分解。
牛人牛事作文篇十
要说我们班是武林，那可没人反对。为什么呀？当然是因为武林出牛人啊。牛人们个个身怀绝技，而且数量众多，要是伸出手一数，十个指头都不够用。
名不虚传的学霸。
要说我们班的学霸，那非陈艺元莫属。她平时很文静，不喜欢太吵，也不太与大家玩耍，但到考试的时候就不得了了。她提枪上阵，眼神犀利，不费吹灰之力就把我们杀的片甲不留。无论语文数学还是英语，没有一科她不能掌控，没有一科她会败阵。成绩也一直名列前茅。
有一次，我被一道题难住了，绞尽脑汁也想不出解题的思路。她来到我的跟前，问道：“是不是又有不会的题啦？”我很不好意思，但还是向她请教：“有一道题我想不出解题的思路来。”她微笑着说：“其实这道题很简单，把以前学过的公式套进来就可以了。”在他的细心指导和帮助下，我成功的解出了这道题。学霸就是学霸。
动若脱兔的体育健将。
刘佳宇是体育委员，人很“豪爽”，体育成绩也十分‘豪爽’。“3、2、1，跑。”老师话音刚落，只见一道闪电早已飞快的掠过。他的腿步迈得非常大，频率也很快，像是脚底生风，一溜烟便跑到了终点。回头一瞧，别人连四分之三都没跑完。
声入人心的“大嗓门”
要比嗓门大，要数李梦雪了。早自习读课文的时候，我们班读的最大声的就是她了。别的班的人曾跟我说：“你们班有一个人的嗓门特别大，我们讲课的时候就听着她一个人在读，全班人都听见了。那个人到底是谁呀？”我的脑海里立刻想到了一个人——李梦雪。果然是“大嗓门”啊！
你瞧，我们班里个个都是能人异士，各有所长，各有所短。我们这个集体里正是因为有了这些牛人，长短互补，所以才成了一个无所不能的大家庭。
