在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
给乔老师的一封信篇一
您好!
在刚开学的第一天,也就是我初次遇见你的时候,你和蔼又可亲的脸上洋溢着的无比欢悦的微笑,让我感受到了无边的温馨和快乐!所以,当我再次见到您的那时,心里总是有种说不出来的感觉,这种感觉是美好的、是温暖的!
我认为您怀有一颗美丽而又纯真的童心。您知道我是怎么看出来的吗?好,就让我告诉你吧。您还记得在第一堂语文课中,您说的话吗?当时,您是这样讲的:“虽然,我与同学们之间的年龄相差很大,但是,我相信,我和大家心灵上的年龄是完全一致的。所以,大家只要把我当成你们的大朋友,让我们手拉手,一起愉快的成长吧!”哈哈!我也坚信,虽然,时间会把您的岁数老化,但是您的那颗像深山丛林中纯结的山泉般的心灵,永远年轻,永远清澈,永远叮咚着欢快的歌。
您上的课也十分幽默、风趣,时常逗得大家捧腹大笑。就是因为这样,大家在您的课上,都十分的专心,知识也掌握得很好呢!我们都爱上您的课,每天都在期待您的课,上完后又猜想您在下一堂课中会给我们带来怎样“意外的惊喜”,我会一直期待!
我敬爱您,陈老师!
祝天天开心!
此致
敬礼
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时间
给乔老师的一封信篇二
您好!我是咱们班的宋佩璇,我想跟您说件事儿。
过几天就是圣诞节了,这个节日的确很快乐。那天下了课,我看见一群人围着贾濮伊、田小蕊等人。我过去一问,才知道,原来他们圣诞节要去狂欢,刘子睿也邀请了我。
我一听到这个消息,高兴得不得了。但是我回了家,却怎么也高兴不起来:圣诞节是星期三,不是星期日第二天要上课,又不能玩得太晚;星期三晚上肯定有作业,写完了作业再去,天已经黑了,晚上独自出门不太安全。
敬祝
身体健康 工作顺利
此致
敬礼
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20xx年x月x日
给乔老师的一封信篇三
您好!
老师您做的事有“甜”也有“辣”。
在开学的时候,是您给教我们的第一课文,您叫我们回答一个问题的时候,我们都不敢举手。是您的目光鼓励了我们,您对我们说:“不要害怕,只要你们敢说都是对的”。啊!这就是甜的感觉。
啊!老师一个幼小的心被您给踢碎了,这是“辣”的感觉。
老师我不喜欢有“辣”的老师。
祝!
写信人:
日期:
给乔老师的一封信篇四
您好!
虽然我认识您只有短短的几个月,但我却时时感受到您对工作的那种认真和一丝不苟,以及批改作业时的仔细、耐心,让我这个小学四年级的学生受益匪浅。您有时候也会生气,但您对我们全班46个同学的谆谆教诲,我句句牢记在心。您在每月给家长的一封信上,那一句句总结语常常激励着我前行。您还以生动的课堂,一步一步带领我们走进了四年级语文学习的殿堂……我非常喜欢您!
敬祝
工作顺利!
xxx
20xx年xx月xx日
给乔老师的一封信篇五
乔老师你好:
今天下午第三节课你找我谈了短短的几分钟,但是我思考了很久,听了你的话,我~说实话,心里挺不是滋味的,甚至心里萌生了愧疚之意,我知道你今天给我说这番话,也是为了我好,首先谢谢你今天的话,我知道你是为了我的未来的就业着想,所以我要谢谢您。
我一直想去接触计算机,不管是就业还是兴趣爱好,我站在我自己的角度想了好久,这个决定不是一天决定了,我已经想了很久很久了,曾经也挣扎过,我不舍得这个学校,不舍得同学、老师,可以这么说我舍不得在浦口中专校的那么多回忆。
不是我再推脱责任,但是我还是想说,当初来这个学校报名这个专业并不是我的自愿,在初中毕业我就一直要报计算机专业,但是爸妈说机电好,也就报了,但是说实话,在这么久的努力下,我一直想培养对这个专业的专注,但是没办法,我没有办法去投入进去,在实训课上我深深的感到不管听的多认真,还是什么,我永远会感到困难,我觉得,一个对专业没有热情的人,在就业上,在未来的工作上都不会有什么出色的表现,我也同时认为这是对的。所以我想学习自己喜欢的东西。
我跟爸妈都商量了好久好久,也很艰难的做出了这个决定,我喜欢的计算机,今天我做这个决定,只是不想等到机电毕业了,才后悔。我也相信,自己做的这个决定在将来不会留下遗憾,也不会后悔,以后不管是什么样子,最起码我自己选择过自己的路,也许机电的路比信息路好点,也许未来会是一片黑暗,但是我选择了这个,就不会埋怨这埋怨那。
乔老师,我感谢你,这一年来给我的这么多的机会,可以说我们俩的关系还是蛮好的,有时候我并没有把你当做我的老班,更多的是把你当做了我的好朋友,但是希望你能理解我做出的决定,同时也希望你能相信我,我更想的是得到你的支持。今晚我写这封信,是想告诉你,我不是怕就业,只是不想这么早早的就业,我还想为自己喜欢的专业去奋斗几年。这些年,不在乎的是我失去了多少,我在乎的是我得到了什么。自己久久做了的决定,我不想就轻易的放弃他,所以,我想读满2年,安心的去那个学校读自己喜欢的专业。
希望得到你的支持和体谅……
给乔老师的一封信篇六
我有一个大朋友,她就是我的奥数老师——乔老师。
她长得很漂亮,一双大眼睛又黑又亮,像两颗黑葡萄。她的嘴巴小小的,但是能说会道。她还有一条长长的马尾辫,高高的梳在脑后。
以前我认为数学老师都是戴着一副厚厚的“酒瓶底”,写着一黑板数字和公式的很无趣的人,可是乔老师不一样,她是一个活泼可爱的'老师。
有一次上课,乔老师给我们讲一道相遇问题的应用题,全班同学立即鸦雀无声。乔老师用期待的目光注视着我们,见大家都想不出答案,便自信地拍拍胸脯说:“还是让我老乔出马,演给你们看吧!”说完她绘声绘色地表演起来,“我是一辆时速60千米的小汽车,前方100千米有一个加油站,”说着她弯下腰,双手握在胸前,装成车的样子,从讲台出发,向教室后排跑去。“可这辆车行驶到总路程的四分之一折返回到起点,它去加油站一共花了几个小时?”乔老师的车开到一半,又猫着腰冲回到讲台,接着她又“呼呼”地跑到教室后排的“加油站”。我们开怀大笑,乔老师喘着气,快步走回讲台,平稳一下呼吸,总结性地问:“乔老师折返多走了多少路程呀?大家在草稿纸上画一画路线,看看有没有答案了!”“哦——”大家这才恍然大悟,这是一道陷井题。理解了题目后,大家都下笔如神,很快就有了答案,兴奋地举起手来…乔老师看着我们积极涌跃的样子,欣慰地笑了。
给乔老师的一封信篇七
您甘做园丁,催三春桃李建百年大业;您愿为人梯,育一代英才立千秋功德。
记得有一次,您生病了,没能来学校给我们上课,但您依然惦记着我们。您打电话给霍老师,问完情况给我们布置作业。听了霍老师的话后,很多同学感动得流下了眼泪。您人虽在病床上,心却在我们身上。李老师,您真是一位认真负责、关心学生的好老师啊!
李老师,您太辛苦了。您牺牲了休息时间,给我们辅导功课,您想方设法地让我们学会写作的方法,提高阅读的能力,您用实际行动诠释了什么忘我精神,让我懂得了春蚕到死丝方尽的真正含义。
李老师,您教我们端正学习态度,踏踏实实做事、规规矩矩做人、认认真真学习、痛痛快快活动。您对每一个学生都一视同仁,从来没有偏心过哪一个学生,也没有亏待过哪一个学生。您对我们就像对待自己的儿女一样关心,一样爱护。您说您为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就是对您最好的回报!
光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活就要结束了。和煦的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往。李老师,我一定会勤奋学习,将来成为栋梁之才,报答您的教诲之恩!
祝您
身体健康,工作顺利,桃李满天下,春晖遍四方。
给乔老师的一封信篇八
您好!暑假过得愉快吗?身体好吗?老师,我离开您几天,我就情不自禁地挂念您啦。
老师,您教了我一年,在这一年里,您为我们付出了多少汗水和心血呀!
师恩难忘!老师,是您教给了我英语;是您教给了我学英语的快乐;是您教会了我读二十六个字母;是您教会了我怎么拼这个单词。感谢您教我那么多的知识,感谢您对我的教育。
老师就打电话叫我爸爸来带我去医院。
还有一次我摔倒了,老师就带我到教室里去处理伤口,你忙的满头大汗。
啊,老师,您是这么无私!您是这么伟大!啊!老师,您就像一位天使,给我带来幸福和快乐,您又像一把大伞,帮我们遮风挡雨。
老师,祝您永远年轻、漂亮。
您的学生:周钰婷
20xx年7月10日
给乔老师的一封信篇九
别看乔老师批评同学那么严厉,可是讲起课来却是十分诙谐幽默,妙趣横生,引人入胜。他指导我们写作文,在“全国当代小学生作文大奖赛”中,有好几个同学获奖,还有一个同学获一等奖呢!
乔老师要求同学十分严格。不管谁的作业写的不认真,他都会毫不客气地让你重写,我们真害怕他。可是他布置的作业极少,一二十分钟准能写完。所以,我们又特别喜欢他。
乔老师最讨厌同学因小事告状,谁打“小报告”就会受到冷淡的批评。他对每个同学的情况了如指掌。他还善于观察我们的心灵,不管什么事,都瞒不过他的眼睛。
那是前几天的事,音乐课我们要学习吹口琴。我们班的解宠同学刚买了一把口琴,还没用就坏了。课间,他自己在摆弄着修,急得满头大汗也没修好,开,始上课了,他竟不知道,还在低着头摆弄着。乔老师慢慢走到他身旁,轻轻的说:“把琴给我。”解宠如梦方醒,’含着眼泪把口琴慢慢地递给老师,老师接过口琴慢慢向窗边走去,大家的眼睛都盯着老师,耽心老师把口琴扔到楼下去。出人意料,老师把口琴扔到清水桶里去,这使同学们莫名其妙。乔老师却若无其事地继续上课。
下课了,老师把解宠叫到教桌前,同学们也围上来想看老师怎样批评他。老师轻轻地说:“把双手伸出来。”同学们疑惑不解,解宠也不知道有什么事情要发生。低着头把一双又是泥又是汗的手慢慢的战战兢兢的伸到老师面前……老师轻缓地说:“自己看看这双小手。”同学们哄的笑起来。老师继续说:“这双手修好的口琴能吹吗?快洗一洗,再把口琴在桶里洗一洗,给我。”解宠又慢慢地把口琴递给老师,等待老师的发落。
老师接过解宠手中的口琴,从同学手中要了一把小刀,修起口琴来了。一会儿,就把口琴修好了。又递给了解宠同学,解宠竞感激地给老师鞠了一个躬、不由自主地说了声“谢谢”没想到老竟没有批评他。只是淡淡地说:“好了好了。”解宠眉开眼笑蹦蹦跳跳地胡乱吹着口琴向音乐教室跑去。
同学们都感到我们的老师脾气很“怪”,都喜欢、尊敬、佩服我们的“怪”老师,甚至我也想当个我们“怪”老师这样的老师呢!
给乔老师的一封信篇十
您好!
最近放暑假了,本是件令人高兴地事情,可在我看来,反而更无聊了。因为没有您的小幽默,让我的生活好枯燥。
记得有一次愚人节,您说:“这几天大家辛苦了,所以学校决定在放学后给大家发kfc肯德基的汉堡。”大家一听,都沸腾起来,蜂拥到贾老师身边,有的要田园脆鸡堡,有的要虾堡,还有的要新奥尔良堡……一直到梅尊宏同学大喊一声:“今天愚人节”,大家才恍然大悟,只得在您的笑声中做点自我安慰了。
当然,您为了我们的学习也下了不少苦心。在三年级下学期的时候,为了应付期末考试,大家都在“疯狂”的使用题海战术,被作业压的喘不过气来。一天中午,您说:“为了减轻压力,这三天既不上语文课,也没有语文作业,只阅读。”听了这话,后面的几个“调皮鬼”竟说:“吾老师万岁万岁万万岁!”弄得大家哭笑不得。这三天就是我们的“天堂”,您为了给我们提高作文水平,特地给我们欣赏了几部电影,而且看完电影之后,您还让我们自由的讨论对电影的理解,提高了我们阅读短文的能力。这样在快乐中学习,想必您也做了很多“准备”吧!每天的家庭作业当然是我们的最爱啦!在您精心选择的小古文中,我们认识了看见别人衣服被烧坏了还不紧不慢的性缓之人;知道了想装美人却把周围邻居吓得躲在家里不敢出来的东施,还了解了妄想守着树桩等兔子自己来撞,最后却反而饿死了的可笑的宋国人……您的古文有时让我们开怀大笑,有时令我们静心沉思,当然,古人失败与成功的方法和得失也将会陪伴我们成长的一生。
祝您身体健康,一定要幸福快乐哦!
写信人:
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