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2024年有关家庭教育的家长会发言稿(汇总14篇)
  • 时间:2025-06-03 00:18:40
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2024年有关家庭教育的家长会发言稿(汇总14篇)

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2024年有关家庭教育的家长会发言稿(汇总14篇)
    小编:轻创业玩家

总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。一篇完美的总结应该简明扼要,言之有物,重点突出,不拖泥带水。总结范文带给我们启示,提供了一种审视和思考的角度。

有关家庭教育的家长会发言稿篇一

尊敬的老师们,家长朋友们:

你们好!

我是xxx初中七年七班的学生xx的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

作为住校生家长,我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,以及对孩子住校生活付出的关心与爱护。学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子,那麽我们做家长的应该做些什麽呢?我个人认为应该做好以下三个方面的工作:

一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯。

父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。克服烦躁心理和怕苦为难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

二、全面关心孩子,了解、理解并帮助孩子。

在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的,也是希望孩子将来是有出息的,但是对于现在的独生子女,我认为爱要恰到好处,我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱,但是孩子要什么就给什么,特别是满足他们的一些无理过分的要求,则变成了溺爱,则有百害而无一利。做家长的要关心孩子,不仅仅关心孩子每次考试的成绩,更要关心孩子学习的过程,了解他们在学校的学习情况,和在校生活中的表现,回家后有的放矢地进行教育,不仅仅关心孩子的学习,还要关心孩子的思想状况,多与孩子沟通,了解孩子的喜怒哀乐,让孩子说心里话,说真话,哪怕做错了,只要说真话都应该给予肯定,并告诉孩子只要改正了,爸爸妈妈一样爱他,对于孩子身上存在的坏脾气,坏习惯,不能用简单的打、骂方式,而应该耐心地讲道理,并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那麽这种努力一定有收益。

三、积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者,道路指引者,作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作,即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥,也不要直接当着孩子的面谈论,而应该积极引导,从老师的出发点,善意地引导孩子,否则孩子会不信任老师,不喜欢老师教的这门课,最终受影响的还是孩子,如果觉有什么地方不妥可以直接与老师沟通,我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的最佳桥梁。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生能够成功,相信他们也欢迎这种方式。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,学校有几百个孩子,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

有关家庭教育的家长会发言稿篇二

尊敬的老师,各位家长们:

你们好!

非常感谢肖老师给我提供了这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。我是熊文俊的妈妈,首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护,悉心教导,才会有孩子们的健康成长,我们家长才能安心的工作。

我是一名普通的教师,从事教育工作已有十几个年头了,也组织召开过很多家长会,今天当我以孩子家长的身份坐在这儿的时候,我才真正体会到了什么叫“可怜天下父母心”,其实教育孩子就是一个十分辛苦,却又弥漫着幸福和甜蜜的过程。下面我就结合着我在工作中的体会和生活中的感受,来谈谈孩子的家庭教育问题。比较肤浅,但愿能不负咱们肖老师所望对大家有所帮助吧。

真正的教育是爱与智慧的结晶。世间百业,父母这一职业是最需要训练却又最缺乏训练的。获得父母的资格是自然而然的事,但成为称职的父母却需要努力学习。当老师的这些年常常有家长这样给我说:“郭老师,我们家的孩子在家很淘气,我们说什么都不起作用,老师说的话比我们管用,麻烦你多帮我教育教育他”不错,教育孩子是我们教师的天职,我们责无旁贷,但是孩子的教育仅仅依赖于老师和学校,这是不行的,家长不能像踢皮球一样的把对孩子的教育全推到学校和老师那里去。为人父母者,我们才是孩子的第一任老师,也是终身的老师。老师是可以退休的,家长说我也准备退居二线,不当爸爸妈妈了,行吗?那恐怕不行吧?所以作为家长孩子不愿听你的,你首先得从自身找找原因呀。“忠言逆耳”说教的话往往都很空洞,孩子都不爱听。那咱们就想办法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就行了?在孩子八岁生日的时候,我送了孩子一份特殊的礼物,不是漂亮的球鞋,也不是他喜欢的玩具,但孩子收到礼物时却十分感动。那是一篇我写给孩子的文章在这里我想和大家一起分享一下:(由于时间关系,我读一些重点的吧)送给儿子——写给儿子八岁生日。

岁月如流,转瞬即逝,转眼又到了小荷初露,栀子飘香的时节。儿子,在这个清新怡人、蜂忙蝶舞充满了收获的甜蜜、幸福温馨的时节里,迎来了你八岁的生日,妈妈祝愿你生日快乐,健康成长!

……。

儿子,妈妈一直想在你生日的时候能送你一件特别的礼物。可送什么呢?买件你心仪的礼物?但再好的东西也有过时丢失的时候,总有一天会被你淡忘丢弃。直到那天,妈妈在学校德育工作会上才喜获了送你的生日礼物,这是一个从事德育工作多年的老师在谈及她的感受时给了妈妈深深地启示,于是妈妈把它整理成了六句话作为礼物送给你,希望它能伴随你健康成长。(这六句话我都用了浅显的语言和故事,来阐述,孩子都能读懂)。

儿子,妈妈要送你的第一句话是:“无论在什么时候、什么境况下,都要坚持把一件事做到底。”

儿子,妈妈要送你的第二句话是:“要有一颗感恩之心,要孝敬父母。”儿子,妈妈送给你的第三句话是:“不管对谁,只要你说了就一定要努力做到。”

儿子“无论你当时有多忙,用过的东西一定要放回原处。”这是妈妈送给你的第四句话。

“认真写字”这是妈妈送给你的第五句话。

儿子,妈妈要送给你的第六句话是:“要学会从错误中反思自己。”

儿子,妈妈知道今天的你可能不会喜欢这个礼物,你会更喜欢妈妈送你一双漂亮的球鞋,或一辆心仪已久的遥控汽车。妈妈能够理解,那是因为你现在还不太懂。不过妈妈还是要你把我的礼物时刻铭记心间,严格要求自己,做一个坚强乐观,诚实守信、正直善良的人!

这份礼物没花掉我一分钱,却花费了我很多的心思,我记得当时孩子是含着眼泪接受了我送的礼物。把枯燥乏味的说教换一种方式表达,孩子乐于接受了,你的良苦用心孩子也能感受得到,那多好呀!

写作业时我就在他身边安静地看书,给孩子营造一个良好的学习氛围。有时间的时候我会陪着孩子一起读书我们常常是各自选一篇自己喜欢的文章,来读给对方听,然后说出自己喜欢的理由,再让对方来评一评;或者各自推荐一篇自己喜欢的文章给对方欣赏,然后说说你的看法。相信有了你的参与孩子会爱上读书的。关键是在这一个过程当中,孩子会觉得原来我的爸爸妈妈跟老师一样,也有那么多的学问,这时候你想不让他佩服你都不行。学写作文对大多数孩子来说都感到索然无味甚至有一些畏惧,指导孩子写作文可以说我是花了很多精力,下了不少功夫。最重要的一点还是先要让孩子服你,然后他才会听你的。我从给孩子写文章着手,(就像刚才和大家分享的那篇文章一样)从生活点滴,做人的道理、到人生理想,只要有空我就会写上一段或一篇送给他,让他在读的过程中感受我们的爱与期待,同时让他以我为榜样。有了榜样的带动,孩子对写作慢慢的有了兴趣不再畏惧了,利用节假日我们带着孩子走进自然,有意无意的引导他观察,先让他说,回家再把说过的写下来。孩子的每一篇作文我都会用心的阅读,先找他的闪光点,一个好的词语,一个优美的语句,我都会毫不吝惜的夸奖他,给他信心。然后再在作文的后面写下妈妈留言,委婉的地指出他的不足,提出自己的建议。不但如此,我还常常和孩子一起动笔写作文,一起参加征文比赛,我的作文写完以后都会请孩子帮着修改,让他点评。孩子修改你的作文就是一个学习的过程,同时也是让孩子认识你了解你的一个过程。获奖后,孩子是最高兴的人。也许你会说,你是老师你当然能行,其实不然,我觉得你只要有心任何一个家长都能做到。当然这样做你会少去了很多你自己的时间,只有当你亲身感受到了孩子的变化,你才会体验到付出后的幸福。现在孩子的作文基本上不用我操心了,每次作文以后孩子都会主动邀请我给他的作文作作点评。我认为那是他对我的信任和肯定。

第四、要正确对待孩子的学习成绩。恨铁不成钢是我们中国人经常说的一句话,但是我们也知道把铁炼成钢是需要时间的,也是需要方法的,我们要做的事情是研究如何把铁炼成钢。考试只是为了检验孩子在一段时间内所学知识是否真的掌握了,因此孩子每次考完试以后,我一般是先看看他错在什么地方,然后找出出错的原因,再找几道类似的题目和他一起做做。

母的手不是用来指指点点的,而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”都说十指连心,当你握着孩子的手时,你和孩子的心就紧紧地连在了一起,你的爱孩子一定能感受得到。

最后我想说:家长应该多和老师联系,多向老师请教教育孩子的方法。只有经常同老师联系,才能了解孩子在学校的表现,才能了解孩子可能出现的问题,通过跟老师联系,也能让老师知道孩子在家中的表现。这样学校、家庭双方都能及时地、有针对性对孩子出现的不良习惯加以纠正。

以上是我在家庭教育中一些粗浅的感受,总之孩子的教育工作是非常琐碎的,家庭教育贵在有心无痕,身教胜于言传。只要我们每位家长都能在实践中不断摸索、总结,寻找最适合自己孩子的方法。相信每个家庭都有一个好孩子,每个孩子都有一对好父母。

最后我提议,我们所有的家长,用掌声向为孩子付出辛勤汗水的老师表示真诚的感谢!作为家长,我们会继续支持并配合学校和老师,共同教育我们的孩子。忠心地祝愿全体老师和各位家长工作顺利!身体健康!合家欢乐!同时也希望我们的孩子们学习进步,健康成长!

谢谢大家!

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有关家庭教育的家长会发言稿篇三

各位家长朋友:

今天和大家交流家庭教育的体会,感到非常高兴。因为是同龄人,使我们的交流有了基础。

我认为,家庭、学校、社会紧密结合的教育,才是完整的教育。家庭教育是基础,学校教育是主体,社会教育是补充。三者紧密结合,才能取得良好的效果。

搞好家庭教育,一方面,是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面,残酷的竞争,要求我们、迫使我们,必须搞好家庭教育!

“一个好人的身后,必有一位好长辈给过他终身受益的教诲;一个坏人的背后,也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。”“一个人成了好人,邻里受益,集体受益,社会受益,国家受益,而受益最大的,还是好人本身和他的父母、亲人。”“一个人成了坏人,邻里受害,集体受害,社会受害,国家受害,而受害最深的,还是坏人本身和他的父母、亲人。”(魏书生语)孩子的成长,一方面,饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳,另一方面,我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。

二、家庭教育的三个基本理念。

(一)让孩子先成人后成才。

(二)培养孩子养成良好习惯。

(三)注重孩子的智力开发。

后天培养智商就是我们常讲的开发智力。

智力开发的方式之三——爱问爱思。家长要保护孩子的好奇心,爱提问、爱思考。如果小时爱提问,并且得到了正确耐心的引导,此子将来必有作为。

(一)第一句话:靠自己艰苦奋斗。

这强调的是不能依赖他人。记住这句话:“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”

(二)第二句话:玩物丧志是世界上最没出息的人。

动手,能够开发智力。只要是不违法的、不违背道德规范的、不危险的,都可以做。但是有一个前提,就是不能影响学习,不能搞坏了视力,不能玩物丧志沉醉其中。

第三句话:见钱眼开不择手段的人同样是世界上最没出息的人。

我们要注重引导孩子正确对待金钱,不被金钱左右,不做金钱的奴隶。明白靠智慧依法赚钱若干亿美元光荣,不择手段弄一分钱钱没出息。心血不会白费,付出定有收获。

祝福各位家长朋友家庭教育获得成功!祝福各位家长朋友家庭幸福,这是孩子健康成长的前提!

感谢大家耐心地听完了我的发言,敬请指正!

各位同行,大家下午好。

今天我们能够坐在一起,就“家庭教育”这个话题共同探讨、交换意见,是一件非常有意义的事。

说起家庭教育,就不能回避一个重要角色,那就是家教,全称叫“家庭教师”。实际上在我看来这个称呼是不恰当的,至少就家教的现状而言,是这样。“师者,传道、授业、解惑”,我们的家庭教师只解了几个题目的惑,其它更大的疑惑没有解。传道、授业就更没有了,所以这只能叫“家庭教学”。我们今天要谈的既不是“家庭教学”,也不是“家庭教师”,而是“家庭教育”。“家庭教育”的涵义是非常丰富的。今天的讲座,就是要把这种理念传达给大家。为了区别以往的概念,我称之为“新家庭教育”。

我准备讲四点内容。

首先,分析一下家庭教育的现状,家长们心中的困惑,以及孩子们在学习当中存在的问题。

然后,我们一起来看几个成功的家庭教育的例子,作为参照。

接下来,我将从人类大脑的工作机制这个角度来给大家分析成功的教育方法之所以成功的根本原因。在这个基础上,我们要为大家总结出影响孩子学习的八大因素;并为孩子们提供高效率学习的方法,以及国际教育界推行多年的思维工具。

文档为doc格式。

有关家庭教育的家长会发言稿篇四

各位家长朋友:

大家好!

今天和大家交流家庭教育的体会,感到非常高兴。因为是同龄人,使我们的交流有了基础。

我认为,家庭、学校、社会紧密结合的教育,才是完整的教育。家庭教育是基础,学校教育是主体,社会教育是补充。三者紧密结合,才能取得良好的效果。

搞好家庭教育,一方面,是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面,残酷的竞争,要求我们、迫使我们,必须搞好家庭教育!

“一个好人的身后,必有一位好长辈给过他终身受益的教诲;一个坏人的背后,也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。”“一个人成了好人,邻里受益,集体受益,社会受益,国家受益,而受益最大的,还是好人本身和他的父母、亲人。”“一个人成了坏人,邻里受害,集体受害,社会受害,国家受害,而受害最深的,还是坏人本身和他的父母、亲人。”孩子的成长,一方面,饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳,另一方面,我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。

(一)让孩子先成人后成才;

(二)培养孩子养成良好习惯;

(三)注重孩子的智力开发。

研究表明,全面的教育包括智力智商、情绪智商和心灵智商培养。智商的高低,一是取决于先天遗传,一是后天培养,后天培养十分重要后天培养智商就是我们常讲的开发智力。

智力开发的方式之三——爱问爱思。家长要保护孩子的好奇心,爱提问、爱思考。如果小时爱提问,并且得到了正确耐心的引导,此子将来必有作为。

(一)第一句话:靠自己艰苦奋斗。

这强调的是不能依赖他人。记住这句话:“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”

(二)第二句话:玩物丧志是世界上最没出息的人。

动手,能够开发智力。只要是不违法的、不违背道德规范的、不危险的,都可以做。但是有一个前提,就是不能影响学习,不能搞坏了视力,不能玩物丧志沉醉其中。

(三)第三句话:见钱眼开不择手段的人同样是世界上最没出息的人。

我们要注重引导孩子正确对待金钱,不被金钱左右,不做金钱的奴隶。明白靠智慧依法赚钱若干亿美元光荣,不择手段弄一分钱钱没出息。心血不会白费,付出定有收获。

祝福各位家长朋友家庭教育获得成功!祝福各位家长朋友家庭幸福,这是孩子健康成长的前提!

感谢大家耐心地听完了我的发言,敬请指正!谢谢!

有关家庭教育的家长会发言稿篇五

尊敬的老师、各位家长:

大家好!

我是xxx的妈妈,在这里我想和大家谈谈我在日常生活中教育孩子的方式方法,以便与各位家长分享和交流。以下是我的一些教子经验:

虽然每天工作很忙,可是不管多累,我都会在晚饭后和孩子做游戏、讲故事,做手工等等。周末尽量带她出去亲近自然,亲近社会。我觉得父母多和孩子沟通交流,多陪孩子,不仅可以增进父母与孩子的感情,对于孩子的成长发育也是十分有利的。

即使在家,我也尽量多的和孩子使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等。我觉得这样做可以给孩子树立起礼仪的榜样,帮助孩子养成使用文明语言的习惯,这对她以后与他人相处是非常有益的。

慈爱和严厉都是各有利弊的,而且应该是共存的,如果过于追求某一方面,可能有些方向不对头了。所以对待一个小孩子,还是既要慈爱又要严厉的。慈爱,是在孩子的生活方面,关怀备至,严厉是对孩子的错误一定要严厉的提出,让他意识到自己确实做错了,爸爸妈妈并不是和他说说就过去了,要教育他以后改正这个问题。

xxx从小对人对物都很善良,对于她的这一性格特征我非常的鼓励。我会告诉她爱护植物,爱护小动物,善待他人。很幸运我的孩子总是表现出她善良的一面,我认为,一个人从小懂得关爱别人比长大之后接受爱心教育重要得多。

我们从不对孩子乱许愿,承诺的事情想尽办法也要兑现。只有我们一直努力做到答应孩子的事情一定能做到,才会使孩子也做一个懂道理重承诺的好孩子。记得有一次我去外地学习,答应小柏宜给她带一个芭比娃娃。可是我去的地方都不卖这个玩具,我只好给她打电话说明了原因,问她可不可以用别的玩具代替,最后她想了想提出了可以用别的玩具代替,但回到东胜后要补给她一个芭比娃娃。我回来后第一件事情就是给她买芭比娃娃,我觉得对她信守承诺的同时也是我的幸福,让我觉得非常有意义。

我们从不说自己的孩子比别的孩子差,我们总是用夸赞来增加孩子的自信。我想几乎没有家长不知道,对孩子要多用鼓励和称赞是多么的重要。是的,赏识孩子可以给我们的孩子带来自信,每一次称赞和鼓励,都是对孩子自信心和自尊心的一次浇灌。还可以让孩子有勇气,当孩子遇到困难时,我们的鼓励可以让他们学会自己解决问题。尤其是我家xxx胆子比较小,我觉得这一点对她很重要。

尊重孩子,和孩子平等相处,把他当做小大人一样对待。给她选衣服和玩具时,一定要她自己选,从而可以培养她的主见。陪她一起看动画片,并且像朋友交流一样就里面的故事情节及对话和她进行讨论,让她提出自己的观点和看法。我喜欢即使买东西时,也要问问她的意见,让她感觉到我们很在乎她的意见。这样孩子会信任你,你也能随时和孩子心与心交流。每个父母都希望自己的孩子懂事、孝顺,如果能成为朋友,那么孩子就能知道父母到底最想要什么,父母也能知道孩子了解自己多少。

以上是我的一些教子经验,当然我的教育方式也有很多不足之处,希望可以和各位家长探讨交流,不断完善我们的教子方法,让我们的孩子更加健康快乐的成长。

有关家庭教育的家长会发言稿篇六

尊敬的老师、各位家长:

大家好!

感谢老师给我这个机会,与大家一起分享教育孩子的方法,说实话,我并不认为在孩子教育上我是一个成功的父亲,相反我还时常的自责,下面与大家交流几点体会。

昨天傍晚四点五十分接到孩子电话告知今晚要上台讲演的任务时,我在县医院旁的诊所里挂瓶,我的第一个反应就是跟王老师说我没办法,回家后看到孩子期待的目光,我对孩子说,不用跟王老师说,我去。“喊破嗓子,不如做出样子!”我想病痛中的我勇于面对困难,这本身对孩子就是一种教育,父母是孩子的一面镜子,很多生活习惯、思维方法、为人处事都会给孩子深远的影响。我们这个班有个叫蒋志淳的孩子,他来我家玩时,大方地与我打招呼,行为举止规范有礼貌,电脑知识丰富,钢琴过五级,这与他父母的言传身教是分不开的。有则电视公益广告大家一定看过,一个小男孩,看见自己母亲为外婆端水洗脚,转身就去为母亲端洗脚水。我一向认为健康的身体,坚强的性格,优良的品德,从父母自身做起教育好孩子,比单纯的分数更重要。

滴水石穿,铁棒磨成针的道理大家都知道,孩子年纪小,害怕困难,教育他坚持很重要。陈展一年级的时候学轮滑,无数次摔倒了爬起来,让他成为轮滑队的队长。学吉他时手破了,他贴上创口贴说还能坚持。他坚持每天早上六点起床,每天放学回来就做作业,每晚八点前基本上完成了功课。我总是坚持培养他养成看课外书的习惯,渐渐的在学习之余,他养成课外阅读的好习惯。不放弃孩子,不放弃自己,坚持培养孩子良好的学习习惯,生活习惯,对孩子将来的成功很重要。

陈展二年级的时候开始帮家里煮午饭和晚饭,虽然只是淘个米,摁下电饭煲的开关,我觉得参与家务,培养孩子的家庭责任感很重要。有的父母说孩子小,怕他做不清楚,其实你放手让他独立完成,他就能做好。刚开始时陈展总是把干饭煮成稀饭,米饭做成夹生饭,我们并没有责怪他。三年级时看着他穿着围裙,卷着袖子在阳台认真洗碗的样子,我心里还是很感动的。有段时间看他心情不好,问他原因,他说你们应酬多,洗一次碗的两毛钱拿不到了!我曾叫陈展写了三篇作文:

一是我为父亲做了什么;

二是我为母亲做了什么;

三是我为这个家做了什么。

通过做家务增进家庭感情,培养动手能力,增强责任感,对于将来孩子走上社会很重要。

我表弟考上浙江大学,研究生毕业后现在是一名优秀的筑师,我姨姨告诉我,表弟小学时,她从不检查他的作业,但一定要求每天的要做完。我的妻子总放心不小。每天都认真地检查作业,这会影响孩子的自觉性。现在孩子的作业我们还能看得懂,上初中、上高中,我们可能想辅导都辅导不了。培养孩子主动学习,善于学习的良好习惯,比单纯辅导孩子的功课更重要。

陈展今年12岁,来到我们身边已经4355天了,我掰着手指边算边跟我妻子说再过2484天,儿子就要上大学了,到时就不可能天天看到他了。你想上完大学,成家立业,孩子还有几天在你身边。妻子出差时,孩子早晨离家前,总在我床头放上一盒牛奶、一块面包,留了张字条:“爸爸,这是你的早餐。”父母都是疼爱孩子的,我们要珍惜孩子在身边的每一天。有的孩子在家经常受到父母的打骂,我不能说有什么错,有时父母都恨铁不成钢。对孩子有时我们不是爱太少,而是爱太多,恨不能把自己年轻不能做到的,都叫孩子来完成。珍惜与孩子相处的每一天,珍惜在你身边的每一天,坚持“三句表扬,一句批评”的原则。孩子的童年就能快乐,家庭就能更加和谐幸福。

陈展身上有很多缺点,有时把我和妻子气得捶胸敦足,但我们能看到孩子每一个成长的脚步,愿意肩负使命,把孩子培养成对社会对国家有用的人。

谢谢老师,谢谢各位家长。

有关家庭教育的家长会发言稿篇七

尊敬的老师、各位家长:

大家好!我是冉xx的妈妈。

今天,我们能欢聚一堂,可以说是一种缘份,我感到十分荣幸和高兴。首先,请容许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!是他们,用无私的心将知识一点点地传播给我们的孩子;是他们,像培育小树苗一样悉心培育着我们的孩子。他们,辛苦而伟大着!让我们再一次为他们送上最热烈的掌声!

下面,就孩子的家庭教育方面谈一下我粗浅的看法,希望和大家共同交流。

首先,培养孩子早期阅读很重要,在这方面,妈妈应该付出的更多一点。早在孩子几个月时,我就给她唱儿歌,陪她说说话,或者给她听听音乐。就在她一周岁左右时,我就教她认识卡片上的一些物体呀,图形呀,数字呀,再大一些,我就开始教她读儿歌,讲故事,随着时间的推移,孩子逐渐形成了一个重要的学习习惯——读书。似乎读书是她的一种乐趣,一有时间她就缠着我给她教书,或者自己去读一些课外书籍,这一点,让我感到很欣慰!

其次,要努力培养孩子良好的学习习惯。

良好的学习习惯越早形成,孩子越早受益,及早养成学习习惯,可以收到事半功倍的功效。从学前班开始,我们就有意识地帮助她养成首先完成作业的习惯,自己整理书包的'习惯,专心学习的习惯,这样一直到现在,我家姗姗保持得还挺好,如果有时有反弹现象,作为家长的我们一定要时刻提醒他们。

再次,努力培养孩子学习的自觉性和他们的独立阅读能力。放学后,孩子的第一件事就是完成作业,必须坚决要求他们做到!时间长了,就会形成一种习惯,提高了他们的自觉性和主动性。在他们学习的时候,尽量不要打扰他们,为他们创造一个良好的学习环境,这样,就可以让他们逐渐形成专心的好习惯。作业完成后,就可以让他们自由安排,但时间应该有所限制。业余时间,尽可能让他们读一些儿童读物,从小锻炼孩子的独立阅读能力,扩大他们的知识面,增强想象力,语言表达能力,写作能力等等。

最后一点,我们家长应该适时表扬、鼓励孩子,不能打骂孩子,多给他们关爱。但需注意的是,物质和金钱的奖励不等同于心灵的鼓舞和赞扬。一个简单的手势,一个赞赏的目光,一句表扬的话语,都可以点燃孩子的激情,激励他们不断学习,每一个孩子都有他们的优点,只是需要我们家长去发现,将之转换为学习的动力。

以上,就是我认为教育培养孩子比较重要的几点,希望与大家共勉。相信各位家长都有各自的心得和经验,不妨讲出来让大家借鉴。最后,希望我们的孩子在学校这片沃土上,在园丁的辛勤培育下,健康茁壮成长,祝愿各位老师、各位家长身体健康,工作顺利!

谢谢大家!

文档为doc格式。

有关家庭教育的家长会发言稿篇八

你们好!

非常感谢林老师给我提供了这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。我是()的妈妈,首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护,悉心教导,才会有孩子们的健康成长,我们家长才能安心的工作。

我是一名普通的妈妈,我深深地明白教育孩子是一个十分辛苦,却又弥漫着幸福和甜蜜的过程。下面我就结合着我的感受,来谈谈孩子的家庭教育问题。比较肤浅,但愿能不负咱们林老师所望,对大家有所帮助吧。

低年级的时候,我要求在规定的时间里面完成一个具体的学习任务,这样做可以减少和避免学习时走神或注意力分散。我会亲自督促孩子做作业,担心她做作业磨蹭,马虎,拿条凳子坐在她旁边,督促她早点认真完成作业。到今天她可以很好的完成自己作业。我都不用管她,只要照顾她的生活就可以啦。养成习惯的过程需要我们付出时间和精力,良好的习惯一旦养成,就可以终身受益了。

说孩子缠着我们还不如说我缠着孩子,每天放学第一件事情我总缠着孩子问她今天在学校里面有什么逗乐你的事情发生,有什么新闻需要第一时间播报一下,她总会精神饱满地告诉你张*盛英语真好,林泓格心真细腻,许诺真勤奋好学……在这里我特别提一下赵哲政,每一次我女儿一提到他,一脸的喜悦和无奈,她说赵同学人很聪明,反应有很快,就是不好好读书,真弄不清楚,哈哈哈,赵妈妈要订一下哦,向一中冲刺,呵呵呵。在她的滔滔不绝表达中,我对班里的同学各方面特点了如指掌,也知道她的心情怎么样,久而久之我们的感情就很好(现在的家长多很忙,陪孩子的时间不是很多,所以会缺少沟通,孩子想什么我们不知道,感情就会冲淡了,距离就会拉远啦,所以感情还是很重要的)。

孩子的作业本,说句心里话,孩子作业的对错我真没有仔细去检查,但我就是很喜欢,每天一定翻翻她的作业本,看看她的字迹是端正的还是潦草的,看看她错在哪里,老师修改的.错题订正了没有,从看孩子的作业中我们可以看到孩子的学习状态怎么样的。我们好第一时间去沟通。

要求,让孩子以实际行动向自己的生日献礼。在生日那天,爸爸妈妈讲讲自己小时候的生日或者讲一些针对性强的故事,使生日成为督促孩子进步的动力。抓住合适的时机,把枯燥乏味的说教换一种方式表达,孩子乐于接受了,你的良苦用心孩子也能感受得到,那多好呀!

家长应该多和老师联系,多向老师请教教育孩子的方法。只有经常同老师联系,才能了解孩子在学校的表现,才能了解孩子可能出现的问题,通过跟老师联系,也能让老师知道孩子在家中的表现。这样学校、家庭双方都能及时地、有针对性对孩子出现的不良习惯加以纠正。

一个短信给林老师表达我的揪心,林老师告诉我这成绩代表过去,没事的,放心吧!家长们也看到,经过努力我们班现在在段的前茅,真的可喜可贺,这中间的辛苦林老师功不可没,家里双胞胎孩子这么小,一心扑在班级里,用我女儿的话说,英语听写也报,羽毛球也陪我们打,那个学生情绪有波动马上找他理解情况……真的是“全能班主任+知心姐姐”,在这里我们把最热烈的掌声送给我们可爱的林老师,您辛苦啦!

最后我想说:以上是我在家庭教育中一些粗浅的感受,总之孩子的教育工作是非常琐碎的,家庭教育贵在有心无痕,身教胜于言传。只要我们每位家长都能在实践中不断摸索、总结,寻找最适合自己孩子的方法。相信每个家庭都有一个好孩子,每个孩子都有一对好父母。

作为家长,我们会继续支持并配合学校和老师,共同教育我们的孩子。忠心地祝愿全体老师和各位家长工作顺利!身体健康!合家欢乐!同时也希望我们的孩子们学习进步,健康成长!

谢谢大家!

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有关家庭教育的家长会发言稿篇九

一个年幼的孩子就如一块璞玉,对孩子的教育就是对璞玉的打造,所以后天的教育最重要。每个幼儿的基础状态其实都差不多,从生命中遗传过来的可能只有脾气和性格有别,但性格无所谓好坏,有人把人类的性格分为七种,每种都有他的优点。对后天教育中最重要的其实我个人觉得也只有几个方面:

对人格的塑造也就是培养良好的人生观和世界观。在生活中讲礼貌,懂得尊敬家长和老师;懂得感恩,不铺张浪费,愿意帮助别人;等等。在学习上要有进取心和强烈的竞争意识,不骄不躁,知难而进。当然爱党、爱国、爱人民也很重要,是吧?还有,就是要养成好的生活和学习习惯,比如时间观念,纪律要求,读书好爱,等等。

当然对人格的塑造是一个长期过程,随着孩子年龄的成长一定要向一个好的方向去发展,去努力打造这块璞玉。这期间老师和家长作用都非常重要,需要言行身教。

举例:朋友对儿子考试前的忠告(仔细看题、认真思考、实在不行就拉倒)。

对有益的兴趣爱好的培养俗话说能够修身养性,其实就是能够让孩子养成好的心态,学会驾驭自己的情绪,有效提高孩子的情商教育。现代社会已经证明了情商的重要性,单纯的智商教育或许最后只落成了电脑与人的区别,我们都不愿意将自己的小孩培养成一台无情绪的电脑吧?当然如培养成有电脑脑袋的叱咤风云的人物还是可以的!象诸葛亮那样,神机妙算!

举例:一起玩大玩家(非常开心,每次有计划的十个或二十个币)。

好的心智模式的养成这点非常重要,一个人的心智模式其实就是他个人对这个世界能够做出的反应模式,也就是思考和解决问题的方式和方法。这就需要对孩子的逻缉思维能力,判断能力,承受压力能力等多方面进行锻炼。这是一个循序渐进的过程,是其内在自己纠正和提高的过程,周围的人员谁也代替不了孩子内心的作用,只能去影响。

举例:期中考试数学卷(不责怪没考满分,让其追究出错的原因)。

有关家庭教育的家长会发言稿篇十

尊敬的老师,各位家长:

大家早上好!

我先简单地做个自我介绍,我叫xx,是xx的妈妈。

首先非常感谢班主任老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对xx的精心培养。孩子在校的一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。

其实,我感觉父母才是孩子的榜样,自己做好了,孩子当然也会了,如果自己整天除了带孩子和做家务就是玩,打麻将等,那是一定会影响孩子的学习的,我现在就是一个人带孩子的同时又在上班,多学习各方面的知识既能充实自己又能给孩子做榜样,但不管自己有多忙,每天必须认真对待孩子的作业,检查作业发现老师给孩子打了满分或平时考试得了高分时,一定要表现得很高兴,并鼓励他!

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么是对的,什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。

所以,我从他上中班时就要求他放学回家第一件事是写作业,第二件事是吃饭,然后才能看电视或和小朋友玩,哪怕是周五也是一样,因为周六日放假了就应该出去好好地玩,让他明白一个道理今日事今日毕,不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

以前上幼儿园时,我是天天陪同他写作业并检查完后把书包给他整理好,结果孩子养成依赖的心理。今年刚开学时我就告诉他,现在是小学生了,要自己动手,做完作业要检查,然后,自己整理书包,可能开始不习惯,就不认真,字写得很丑,也经常用转笔刀,笔心就弄到手上,黑乎乎地就写作业,为此,沈老师说过几次,我就注意了,要他把手洗干净了再写,他写作业时我边教边用美工刀把笔削好,发现不对的及时纠正,笔画错的,我会写给他照样,字写得太差的直接撕掉,重新写,听写不出来的要罚抄十遍,否则,不给签名,有时碰到我自己没有十分的把握的我会打电话问他爸或同学的妈妈,现在网络发达我有时还会上网查询,也会教他如何查字典。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。

我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

谢谢大家!

有关家庭教育的家长会发言稿篇十一

下午好!

我是蔡蕾的妈妈,今天,能作为学生家长的代表发言,我感到非常荣幸,首先,感谢老师给我这次能与大家一起交流、一起学习、一起提高的机会。

我的孩子蔡蕾,她聪明、活泼、自信、懂事,自入校学习以来,在班内一直担任班长,学习成绩一直名列前茅,这些,都是全体任课老师孜孜不倦的教诲和精心培育的结果,借此机会,我要感谢各位老师对我孩子无微不至的教育与关爱。

教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。一个好的习惯可以让孩子终生受用。

下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好习惯的一些体会,把它概括为“四个关注”和“五个要”。

1、关注孩子上课听讲的习惯。

为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。

2、关注孩子思考的习惯。

平时我们常听孩子说“爸爸,这题怎么做?妈妈,这题怎么做?”这些时候,我们不要直接告诉孩子她要怎么做。你可以告诉孩子:你再仔细看看题目,动动脑筋,说不定能做出来。或者说,我们比比看,看谁能做出来。这时候,题目的对错已经不再重要,重要的是思考的过程。

我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。蔡蕾从小就喜欢问问题,有很多问题在我们成年人看来都是没有思考价值和可笑的,但是,我从来不去扼制她的想法,并鼓励她自己去找资料寻找答案。我觉得让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习很重要。

3、关注孩子读书的习惯。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养她的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到儿童科普读物,从趣味童话、散文小说,到历史故事等,随处都有她看的书。因为有了良好的阅读习惯,知识面广了,孩子的自学能力也提高了,尤其是对写作文,课外阅读有不可替代的作用。

4、关注孩子作业的习惯。

我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长,包括我自己都有这样一个感觉,只要看见孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在干什么。实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发制定学习时间表,这样既可以提高学习效率,又可以提高其自制力。

在要求孩子的同时,我们自己应做到“五个要”。

1、要有坚定的态度。

良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话,对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说:“习惯就是习惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只有哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层”。

有关家庭教育的家长会发言稿篇十二

尊敬的老师,各位家长们:

你们好!

非常感谢林老师给我提供了这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。我是xx的妈妈,首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,正是有了你们的精心呵护,悉心教导,才会有孩子们的健康成长,我们家长才能安心的工作。

我是一名普通的妈妈,我深深地明白教育孩子是一个十分辛苦,却又弥漫着幸福和甜蜜的过程。下面我就结合着我的感受,来谈谈孩子的家庭教育问题。比较肤浅,但愿能不负咱们林老师所望,对大家有所帮助吧。

低年级的时候,我要求在规定的时间里面完成一个具体的学习任务,这样做可以减少和避免学习时走神或注意力分散。我会亲自督促孩子做作业,担心她做作业磨蹭,马虎,拿条凳子坐在她旁边,督促她早点认真完成作业。到今天她可以很好的完成自己作业。我都不用管她,只要照顾她的生活就可以啦。养成习惯的过程需要我们付出时间和精力,良好的习惯一旦养成,就可以终身受益了。

说孩子缠着我们还不如说我缠着孩子,每天放学第一件事情我总缠着孩子问她今天在学校里面有什么逗乐你的事情发生,有什么新闻需要第一时间播报一下,她总会精神饱满地告诉你张盛英语真好,林泓格心真细腻,许诺真勤奋好学……在这里我特别提一下赵哲政,每一次我女儿一提到他,一脸的喜悦和无奈,她说赵同学人很聪明,反应有很快,就是不好好读书,真弄不清楚,哈哈哈,赵妈妈要订一下哦,向一中冲刺,呵呵呵。在她的滔滔不绝表达中,我对班里的同学各方面特点了如指掌,也知道她的心情怎么样,久而久之我们的感情就很好。

孩子的作业本,说句心里话,孩子作业的对错我真没有仔细去检查,但我就是很喜欢,每天一定翻翻她的作业本,看看她的字迹是端正的还是潦草的,看看她错在哪里,老师修改的错题订正了没有,从看孩子的作业中我们可以看到孩子的学习状态怎么样的。我们好第一时间去沟通。

要求,让孩子以实际行动向自己的生日献礼。在生日那天,爸爸妈妈讲讲自己小时候的生日或者讲一些针对性强的故事,使生日成为督促孩子进步的动力。抓住合适的时机,把枯燥乏味的说教换一种方式表达,孩子乐于接受了,你的良苦用心孩子也能感受得到,那多好呀!

家长应该多和老师联系,多向老师请教教育孩子的方法。只有经常同老师联系,才能了解孩子在学校的表现,才能了解孩子可能出现的问题,通过跟老师联系,也能让老师知道孩子在家中的表现。这样学校、家庭双方都能及时地、有针对性对孩子出现的不良习惯加以纠正。

一个短信给林老师表达我的揪心,林老师告诉我这成绩代表过去,没事的,放心吧!家长们也看到,经过努力我们班现在在段的前茅,真的可喜可贺,这中间的辛苦林老师功不可没,家里双胞胎孩子这么小,一心扑在班级里,用我女儿的话说,英语听写也报,羽毛球也陪我们打,那个学生情绪有波动马上找他理解情况……真的是“全能班主任+知心姐姐”,在这里我们把最热烈的掌声送给我们可爱的林老师,您辛苦啦!

最后我想说:以上是我在家庭教育中一些粗浅的感受,总之孩子的教育工作是非常琐碎的,家庭教育贵在有心无痕,身教胜于言传。只要我们每位家长都能在实践中不断摸索、总结,寻找最适合自己孩子的方法。相信每个家庭都有一个好孩子,每个孩子都有一对好父母。

作为家长,我们会继续支持并配合学校和老师,共同教育我们的孩子。忠心地祝愿全体老师和各位家长工作顺利!身体健康!合家欢乐!同时也希望我们的孩子们学习进步,健康成长!

谢谢大家!

有关家庭教育的家长会发言稿篇十三

各位家长好:

我是xx的妈妈。

当xx老师告诉我,让我在今天的家长会上和你分享我的育儿经验时,我有点害怕,因为不是秀的孩子,我也不是秀的父母,所以首先我非常感谢学校,老师一直都是笑着然后教育关心我的,其次我要感谢我的孩子,因为她平时很努力的为我争取到了今天这个机会。每个认识我的人都知道小然是在她的祖父母身边长大的。直到今年初二,我才把她带来。所以一直都说我和小然是一起长大的,而不是一起长大的。所以我今天真的不可能分享我的经历。我只是在为小然的性格特征做些事情。每个孩子的特点都不一样。适合小然的不一定适合每个孩子,所以我今天就说了。

首先说一下自主学习,这也是全世界所有家长比较关心的话题。

我们都知道,允许孩子在幸福中学习,而这一切幸福都要求孩子独立学习,而不是被迫害,任何迫害都不会幸福。不过目前自学很好。每天放学回家,第一件事就是写作业,自己完成。我只需要在她完成后检查一下,然后签上我的名字。不要以为笑点一开始就是这样的。我也从陪伴转变过来了。孩子没有那么自律,需要父母的努力来养成习惯。应该说整个一年级我都是笑着来的。

进入二年级后,我对小然说,你已经长大了,你的作业需要独立完成,因为他们很少写作业,他们通常会读。因为父母一定要这样听,我自然说要看,要写下来。我也同意写完作业再问妈妈,对孩子大脑有好处。

其次是上课的效率,这对一个学生来说至关重要。所以,把握好上课的40分钟,可以让孩子的学习更轻松。现在孩子还小,不听课。我们回家也可以告诉孩子们。随着孩子的成长,他们上初中和高中。即使我们有能力有时间辅导他们的孩子,他们也没有时间。所以,从现在开始,要给孩子养成一个好习惯。笑着上课效率感觉不错,通过老师了解。但是,这种习惯的养成并不代表孩子就听话。我在家里笑着做过这个。众所周知,孩子们最崇拜的人是老师。对于孩子来说,老师拥有世界上最高的权利。

我们家现在给居老师上课有全套设备,白板,白板笔,黑红蓝,教鞭,耳机。让小然回家当小老师,我们就是她的学生。她讲的内容是她那天学到的知识。当然,和她说话,也不能说她觉得我们不相信她。每天晚上,检查她是否认真听课,但态度谦虚,让我笑着说。我说,我们上学的时候学的和你不一样。我和她商量说,你觉得这样行不行?等你回家了,你就当我妈的老师,帮我妈说说。我笑着开心地答应。从此每天晚上,我们都会在家里上课,笑着当老师。当然,我绝对是一个合格的学生。我也会正面回答问题,即使有时候我错了,但我一定会正面。这样做有两个目的。一种是测试孩子讲课的效率。另一种是通过言行向孩子展示班级应该是什么样子。每次结束后,我都会夸大自己的赞,问她这样的学生和老师是否喜欢。不用说,让她知道什么样的课应该是什么样的,但现在我们不再每天坚持下去,不笑了。而且我真的没时间。我们必须练习钢琴和看书。每次她说起,都没完没了。也是因为觉得自己现在养成了这个习惯,至少现在是这样。

第三,读书。其实我们每个人都知道,读书能给孩子带来好处,不仅仅是写作、分析、理解,还会对人生有益。我们可以说一系列关于读书好处的名言,比如读万卷书,行万里路,读万卷书,写得神一样,等等。而且我们两个实用学校也很重视读书,每个月都有推荐的书。学校给了孩子这样的氛围和提示,叫他们读书。

是三个舍得,舍得时间,舍得金钱,舍得放弃,舍得时间,在养成习惯的初期需要家长的陪伴,舍得金钱是舍得给孩子买书,舍得放弃是娱乐时间,我和然然现在每天都有固定的读书时间,对于这一点我们从未放弃每天在练完钢琴后,我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角,这个角呢其实很单,我在地是铺了一个垫子,买了一个矮书架,放在旁边,这样她可以随手拿的到,而不用坐在写字桌上,直直的坐的,感觉就很累。在我们家每个屋都有书,我末逼着她去看书,而我只是让她感觉书的存在,如果她视而不见,我就随手拿一本,读给她听,不管她听与不听我都读,有时我还夸张的笑,她当然也好奇我为什么笑,有时会问我,我就把最有意思的部分读一点,关键时刻我会停下来,告诉她我有事了,下次再读吧,她当然着急,所以只能自己拿起书。

舍得给孩子买书,让孩子每天都有书可以看,从二年级以来半年的时间我买了大约300多本书,这些书有是笑然看了,也有没看的,还有的看了5遍的,当然这些没看的书,现在她不喜欢并不代表以后她也不喜欢,所以我认为这并一不一种浪费,所以一定要让孩子看可以吸引她的书,让她从书中得到乐趣。在培养笑然的这兴趣时,我们家曾这样做过,我们三人轮流读一本书,每个人在规定的时间内必须把书交到另一个人手上,到三人都看完时,我们针对这本书开一个家庭讨论会,都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获,由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台,我们三个人每看完一本书就增加一个标志,每周总结一次,输的那人要满足小标志最多的那人一个愿望,当然了每次输的肯定是我和她爸爸,总之我们通过这一系列的方法,让笑然爱上了读书。在笑然爱上读书的时候我就开始鼓励她开始动笔,每天坚持写一篇日记,无论写的如何,都要去鼓励她,慢慢这种坚持就变成了一种习惯。

最后是与学校老师的沟通,我们是两个人甚至是四个人在照顾的一个孩子,而老师是一个人要照顾的40多个孩子,所以难免会有忽视的地方,所以我们要加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长。积极参加学校组织的各项活动,这些活动的参加,也许看不到显而易见的成绩,但我的目的是让笑然对待任何事都有一个积极向上的心态。

每个孩子都有自己优点和长处,那么也有自己的缺点和不足。我不是秀的家长,笑然也不是最出色的学生,但是我们会一起努力成长,共同进步。在座的很多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴,还有很多优秀的学生是笑然学习的榜样。希望学校和老师可以多提供这样的机会让我们一起交流,共同进步。谢谢大家!

有关家庭教育的家长会发言稿篇十四

各位家长朋友:

今天和大家交流家庭教育的体会,感到非常高兴。因为是同龄人,使我们的交流有了基础。

我认为,家庭、学校、社会紧密结合的教育,才是完整的教育。家庭教育是基础,学校教育是主体,社会教育是补充。三者紧密结合,才能取得良好的效果。

搞好家庭教育,一方面,是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面,残酷的竞争,要求我们、迫使我们,必须搞好家庭教育!

“一个好人的身后,必有一位好长辈给过他终身受益的教诲;一个坏人的背后,也往往有不称职的长辈给过他一辈子都难于摆脱的误导。”“一个人成了好人,邻里受益,集体受益,社会受益,国家受益,而受益最大的,还是好人本身和他的父母、亲人。”“一个人成了坏人,邻里受害,集体受害,社会受害,国家受害,而受害最深的,还是坏人本身和他的父母、亲人。”(魏书生语)孩子的成长,一方面,饱含着从幼儿园到小学中学大学老师们的辛劳,另一方面,我们家长也为孩子的成长付出了很多心血。

二、家庭教育的三个基本理念。

(一)让孩子先成人后成才。

(二)培养孩子养成良好习惯。

(三)注重孩子的智力开发。

后天培养智商就是我们常讲的开发智力。

智力开发的方式之三——爱问爱思。家长要保护孩子的好奇心,爱提问、爱思考。如果小时爱提问,并且得到了正确耐心的引导,此子将来必有作为。

(一)第一句话:靠自己艰苦奋斗。

这强调的是不能依赖他人。记住这句话:“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事情自己干。靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”

(二)第二句话:玩物丧志是世界上最没出息的人。

动手,能够开发智力。只要是不违法的、不违背道德规范的、不危险的,都可以做。但是有一个前提,就是不能影响学习,不能搞坏了视力,不能玩物丧志沉醉其中。

第三句话:见钱眼开不择手段的人同样是世界上最没出息的人。

我们要注重引导孩子正确对待金钱,不被金钱左右,不做金钱的奴隶。明白靠智慧依法赚钱若干亿美元光荣,不择手段弄一分钱钱没出息。心血不会白费,付出定有收获。

祝福各位家长朋友家庭教育获得成功!祝福各位家长朋友家庭幸福,这是孩子健康成长的前提!

感谢大家耐心地听完了我的发言,敬请指正!

各位同行,大家下午好。

今天我们能够坐在一起,就“家庭教育”这个话题共同探讨、交换意见,是一件非常有意义的事。

说起家庭教育,就不能回避一个重要角色,那就是家教,全称叫“家庭教师”。实际上在我看来这个称呼是不恰当的,至少就家教的现状而言,是这样。“师者,传道、授业、解惑”,我们的家庭教师只解了几个题目的惑,其它更大的疑惑没有解。传道、授业就更没有了,所以这只能叫“家庭教学”。我们今天要谈的既不是“家庭教学”,也不是“家庭教师”,而是“家庭教育”。“家庭教育”的涵义是非常丰富的。今天的讲座,就是要把这种理念传达给大家。为了区别以往的概念,我称之为“新家庭教育”。

我准备讲四点内容。

首先,分析一下家庭教育的现状,家长们心中的困惑,以及孩子们在学习当中存在的问题。

然后,我们一起来看几个成功的家庭教育的例子,作为参照。

接下来,我将从人类大脑的工作机制这个角度来给大家分析成功的教育方法之所以成功的根本原因。在这个基础上,我们要为大家总结出影响孩子学习的八大因素;并为孩子们提供高效率学习的方法,以及国际教育界推行多年的思维工具。

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