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体验总结可以让我们更好地了解自己的优势和不足，为个人成长提供指导。写总结时要注重语言的风格和表达方式，使读者能够愉悦地阅读。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望能给大家一些启示和帮助。
常用日记篇一
到了军训地点，我们放下行李后，开始了坚难的训练。虽然教官有一口不标准的普通话，但还是可以听懂的，到了洗澡时间，教官只给我们10分钟，我们匆忙地拿上水桶，大步走向洗手间。我们原本以为是花洒，可是，却是用水桶洗澡。我只能一点一点往身上浇了。晚饭过后，我们又开始那枯燥的训练了。回到了宿舍，我赶紧刷完牙洗完脸，倒头就睡了。
星期二。
今天早上6：20被哨声吵醒了。我以最快的速度整理好，向集合的地方走去。我大吃一惊，连早上也要去操场集合、站军姿。教官说：“你们回去把床单整得不要有任何皱纹。”我们的嘴张得非常大，要没有皱纹?!我们回去左搞搞，右扯扯，不管怎么样也搞不好。
该去上玩转课了，首先，每桌发一盒零件，其次我们发挥想象想要拼得东西再开始。我左思右想，也不知道要拼什么，便拿起零件随便拼起来。等我清醒过来，我发现我居然拼出了一辆车，我兴奋极了!下午和晚上坚持着训练。
星期三。
今天是我们盼望已久的了，因为有美味好玩的烧烤活动，可是教官又在拖延时间了，我们班一个劲在那里求教官，有些同学着急的快要哭出来了，只有我和张旭旭默默无闻、安静地坐在那里。其实我非常着急，死死地盯着教官，似乎在说快让我们烧烤吧!终于到了烧烤场，我们找着桌子便坐下了。教官给每人一个叉子和鸡翅。我们迫不急待地烤了起来，不时把鸡翅抬起来，看看美味的“它”熟了没有。过了一会儿，香味扑鼻，再过了一会儿，浓浓的焦味，我们赶紧收起鸡翅一看，鸡翅“泡汤”了。
星期四。
芭蕾舞。
开始了，下面响起了雷鸣般的掌声。啊!多优美啊!大家的脸上都挂着甜甜的笑容。
星期五。
我今天非常兴奋，因为不久就可以见到妈妈爸爸了。早上，我们就在为隆重的汇报演出做准备，我们跟随着欢快的音乐踏起步来，这要求可高了，一定要前、后、左、右对齐才行，手要摆高，大腿抬平。我一共有九项内容，我们不停地、一遍一遍地反复练习着。不管哪里不舒服或流下一滴汗，都不能去摸。
中午1：00左右，我们坐上了巴士返回学校。到了学校，我们一动不动地坐在地上。许多家长来到校园里，给他们的孩子拍照，我非常着急，生怕我爸爸不来。终于我在人群中看到了爸爸!我非常开心。汇报结束了，我长长的叹了口气，终于结营了。
常用日记篇二
在小学的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作业多得数不过来，可以说我书包的书可以压得我透不过起来。小学才三门主课，而初中却七门，而且都是主课，而且时间那么少，真累人啊!
初中啊，初中，这才是上学的开始啊，这是一个从开始到中期的过渡时期，这必定是一个累人的时期，但只有通过了这一时期的考验才能继续走下去，才能继续学下去。
曾经有过这样的念头，上学是为了什么?为什么要上学?老师教我们难道是要我们报答他们?不不不，学习是为我们自己而学，我们上学是为了报答祖国，是为了我们自己有更好的出入。而初中就是一个很好的例子，小学不知什么叫学习，初中懂了。在初中让我们懂得了，让我们学到了。
上小学的时候，我不懂什么叫初中，现在我上了初中，我懂了，就是要肩负的学习责任，要努力的在学习的海中遨游，使知识不断的充实自己，为自己的以后做铺垫。
上初中其实很快乐，一点也不累，只要把心全力地投在学习上就很简单了，就能上好初中了。
常用日记篇三
日记是成长的见证，那么小学日记格式又该是什么样的呢?小学常用日记格式是小编为大家准备的，希望大家有所收获。
说明：把看到的人物、事物、景物、记下来，从细节出发，截取一个侧面，反映一个中心。
范文：
x年3月9日星期一晴。
早晨一起来，路过那棵奇怪的树下，“咦?咋这么香?是什么花香啊?”同学们都很奇怪，不知道这个味道是从哪来。
下早自习后，天已大亮，再次经过时，那种清清的淡淡的香味扑鼻而来，“一天都会清爽了，呵呵。”果真，这一天总是能闻到那股淡淡的香味。爽啊!
x年3月11日星期三晴。
香味依旧，但又好似增浓了几分。站在教室门口，远望那棵树，树顶上开满了白色的花儿，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，远看真的好可爱，微风一吹，花儿像芭蕾舞演员一样，动作轻盈却美丽。香味像舞剧里的悠悠的音乐，飘向每一个人。
就是这么精神倍爽!
说明：把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
范文：
星期天下午，我和妈妈一起在客厅做了一幅剪贴画。
剪贴画中的太阳是用红色和黄色的彩纸做的，还有一棵苹果树，树上长满了红彤彤的苹果，有两个小朋友一起坐汽车去动物园游玩，动物园里有两只小鸡正在抢米吃，两只可爱的小企鹅正在快乐地做游戏，还有一只小绵羊被关在了栅栏中，这只小绵羊太孤单了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。
这就是我们做的剪贴画，漂亮吧!
说明：把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
范文：
x年7月15日星期四晴。
7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。
检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇!主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。
教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回，大约有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼，本站的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。
说明：把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
范文：
x年4月20日阴雨。
满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然，电闪雷鸣，下起了毛毛细雨。千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，跳出了一个个晶莹透亮的泡泡，人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。忽然一阵狂风吹来，吹得风车像停不住似的呼呼地转着。鱼缸的玻璃也变模糊了，小鱼像见了深水炸弹一样，拼命地逃窜。
渐渐地，雨变小了，池塘里水满了，小鸟也探出头来了。
说明：把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
说明：把看到或读名家语录、
格言。
座右铭。
或写人状物的优美词句摘录下来。
范文：
x年8月9日晴读《西游记》。
1.诗曰：佛即心兮心即佛，心佛从来皆要物。若知无物又无心，便是真如法身佛。法身佛，没模样，一颗圆光涵万象。无体之体即真体，无相之相即实相。非色非空非不空，不来不向不回向。无异无同无有无，难舍难取难听望。内外灵光到处同，一佛国在一沙中。一粒沙含大千界，一个身心万法同。知之须会无心诀，不染不滞为净业。善恶千端无所为，便是南无释迦叶。
2.遂手托净瓶，白鹦哥前边巧啭，孙大圣随后相从。有诗为证，诗曰：玉毫金象世难论，正是慈悲救苦尊。过去劫逢无垢佛，至今成得有为身。几生欲海澄清浪，一片心田绝点尘。甘露久经真妙法，管教宝树永长春。
3.他两个在洞前，这场好杀!你看那：天王刀砍，妖怪枪迎。刀砍霜光喷烈火，枪迎锐气迸愁云。一个是金皘山生成的恶怪，一个是灵霄殿差下的天神。那一个因欺禅性施威武，这一个为救师灾展大伦。天王使法飞沙石，魔怪争强播土尘。播土能教天地暗，飞沙善着海江浑。两家努力争功绩，皆为唐僧拜世尊。
说明：把课上学到的、课外书刊读、印象较深的。
心得体会。
联想记下来。
范文：
x年10月26日晴。
原来一只篮球还可以演绎出这么多技巧与说法，不光光是把篮球丢进筐里，而且需要我们掌握一系列的规则姿势动作。就光运球突破一项技术就有很多说法，还有投篮也非常需要掌握正确的身体姿势，才能保证投篮的一个命中率。除此之外，篮球老师还向我们演示了一些篮球比赛的技战术配合等知识，同学们都听得认认真真，饱受熏陶。
然而，理想与现实总是有很大差距的。篮球老师也不忘给我们清醒头脑的“当头一棒”，告诫我们要学好篮球，必须脚踏实地，一步一个脚印得打好基础。篮球课的理论部分讲解以后，剩下的时间就给我们来练习运球了。一些特别有天赋的同学也被老师选去进行“三步上篮”的练习。看着这样一堂丰富多彩、乐趣滋润的篮球课在眼前展现，我的心里也是喜盈盈得醉了。
说明：记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
范文：
x年4月2日，星期五，天气：阴。
今天，我光荣地加入了少年先锋队。
第二节课，我们站着整齐的队伍来到操场上，准备举行“入队”仪式。
当红领巾带在我的胸前时，我十分激动，它是用无数烈士的鲜血染红的。我想：“从今天开始我就是一名少先队员了，我要好好学习，让红领巾更红”。
说明：如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
范文：
xx年11月12日星期六天气：晴。
今天，我想做一个小小的实验，这个实验可神奇了，我一直都想做这个实验。这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸，然后用铅笔涂上一块黑色接着在猛烈太阳的照射下，就可以做这个实验了。
我把放大镜放在太阳底下，照在白纸的黑块上会出现一颗小小的亮点，我仔细的观察，慢慢的，我发现白纸上的那个亮点开始冒烟了，我小心的移动那个亮点，结果，白纸被燃烧出了一个洞，太神奇了。
朋友们，你们知道里面有什么奥秘吗?仔细想想吧。
说明：或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
范文：
xx月xx日星期六天气阴。
常用日记篇四
其实从昨天开始，天气就阴阴沉沉的，和闺密聊天的时候说到，感觉这种天气有一点像鲁迅文章笔下的背景环境，总是隐隐冷冷的天气，给人一种凄苦绝望的感觉！
两个闺蜜也一直说，这么多年了，学过的那些内容早已经忘了，其实自己早也已经忘得差不多了，只是感觉鲁迅的文章大多是反映社会的黑暗，然后一些背景也都写的比较黑暗，其苦，一般都是寒冷的冬天，冷冷清清的那种氛围！
早晨吃过早饭以后，天空中开始飘着雪花，一开始只是飘着小雪花，可是到后面小雪花变成了大雪花，然后等再一次推开门的时候，自己眼前完全是一个雪白的世界！
虽然说自己不喜欢冬天的寒冷，但是等满眼的雪花飘落在自己眼前的时候，自己还是忍不住感叹，冬天的世界大概有了雪花才叫冬天吧！
直到下午的时候，雪停了，来到店里的时候，看到外面银白色的世界，看到大家依旧在忙忙碌碌的，自己突然发现，其实冬天也挺好的，无非是可以冷的时候做暖气近一点，无非是穿的多一点而已！
其实无论是自己学生时代学过的那些文章也好，还是现在自己眼前银装素裹的世界也罢，都不过是自己脑海中自带感情的一种想法而已！
人的感情有的时候真的特别的奇妙，或在不知不觉中让你改变好多，当然，自己还是庆幸，自己比较爱好语文，学过的一些知识终究没有都忘掉！
这大概也是自己人生的一种财富吧！
常用日记篇五
每到寒暑假的时候，老师都会给同学们布置写。
日记。
的任务，可是同学们，你们知道书写日记的正确格式吗?下面小编为你补充小学生常用日记格式。更多日记尽在应届毕业生网。
说明：把看到或读名家语录、
格言。
座右铭。
或写人状物的优美词句摘录下来。
范文：
x年8月9日晴读《西游记》。
1.诗曰：佛即心兮心即佛，心佛从来皆要物。若知无物又无心，便是真如法身佛。法身佛，没模样，一颗圆光涵万象。无体之体即真体，无相之相即实相。非色非空非不空，不来不向不回向。无异无同无有无，难舍难取难听望。内外灵光到处同，一佛国在一沙中。一粒沙含大千界，一个身心万法同。知之须会无心诀，不染不滞为净业。善恶千端无所为，便是南无释迦叶。
2.遂手托净瓶，白鹦哥前边巧啭，孙大圣随后相从。有诗为证，诗曰：玉毫金象世难论，正是慈悲救苦尊。过去劫逢无垢佛，至今成得有为身。几生欲海澄清浪，一片心田绝点尘。甘露久经真妙法，管教宝树永长春。
3.他两个在洞前，这场好杀!你看那：天王刀砍，妖怪枪迎。刀砍霜光喷烈火，枪迎锐气迸愁云。一个是金皘山生成的恶怪，一个是灵霄殿差下的天神。那一个因欺禅性施威武，这一个为救师灾展大伦。天王使法飞沙石，魔怪争强播土尘。播土能教天地暗，飞沙善着海江浑。两家努力争功绩，皆为唐僧拜世尊。
说明：把课上学到的、课外书刊读、印象较深的。
心得体会。
联想记下来。
范文：
x年10月26日晴。
原来一只篮球还可以演绎出这么多技巧与说法，不光光是把篮球丢进筐里，而且需要我们掌握一系列的规则姿势动作。就光运球突破一项技术就有很多说法，还有投篮也非常需要掌握正确的身体姿势，才能保证投篮的一个命中率。除此之外，篮球老师还向我们演示了一些篮球比赛的技战术配合等知识，同学们都听得认认真真，饱受熏陶。
然而，理想与现实总是有很大差距的。篮球老师也不忘给我们清醒头脑的“当头一棒”，告诫我们要学好篮球，必须脚踏实地，一步一个脚印得打好基础。篮球课的理论部分讲解以后，剩下的时间就给我们来练习运球了。一些特别有天赋的同学也被老师选去进行“三步上篮”的练习。看着这样一堂丰富多彩、乐趣滋润的篮球课在眼前展现，我的心里也是喜盈盈得醉了。
说明：记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
范文：
x年4月2日，星期五，天气：阴。
今天，我光荣地加入了少年先锋队。
第二节课，我们站着整齐的队伍来到操场上，准备举行“入队”仪式。
当红领巾带在我的胸前时，我十分激动，它是用无数烈士的鲜血染红的。我想：“从今天开始我就是一名少先队员了，我要好好学习，让红领巾更红”。
说明：如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
范文：
xx年11月12日星期六天气：晴。
今天，我想做一个小小的实验，这个实验可神奇了，我一直都想做这个实验。这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸，然后用铅笔涂上一块黑色接着在猛烈太阳的照射下，就可以做这个实验了。
我把放大镜放在太阳底下，照在白纸的黑块上会出现一颗小小的亮点，我仔细的观察，慢慢的，我发现白纸上的那个亮点开始冒烟了，我小心的移动那个亮点，结果，白纸被燃烧出了一个洞，太神奇了。
朋友们，你们知道里面有什么奥秘吗?仔细想想吧。
说明：或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
范文：
xx月xx日星期六天气阴。
xx月xx日星期一天气阴。
今天晚上，妈妈让我浇花，我用两个可比克瓶子浇的花，妈妈说：“大花浇两瓶，小花浇一瓶，应该慢慢浇，因为就象人喝水一样，喝的急了对身体不好”。
xx月xx日星期二天气多云。
今天下午，我和崔正杰、张新亮、韩振娇骑自行车，我们玩的很开心，崔正杰让我跟着他后面，还让张新亮跟着我后面，我们一起追赶韩振娇，我玩的很愉快。
常用日记篇六
小学生在写日记时，一般是在第一行写清几月几日，刚开始写日记时，或新年写第一篇日记，或写单独的一篇日记时，应该在第一行写上几年几月几日，星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。小学生日记的形式，常用的有：
1、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
2、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句，多则一段话。
3、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
4、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
5、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
6、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
7、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
8、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试，后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
9、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上、目的、意义或说明文字。
10、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
例如：
20xx年11月9日星期五晴。
我学骑单车。
晚饭后(时间)，我和xx(人物)，来到南园公园(地点)学骑单车。刚开始时，我心里很害怕，说什么也不敢骑上去。看到我这个样子，xx哥哥不断地鼓励我，并骑上单车给我做示范。后来，我终于鼓起勇气，骑上了单车，xx在边上扶着。经过多次练习，我终于学会了骑单车。(经过和结果)。
常用日记篇七
鞭炮声声辞旧岁，放鞭炮就应是春节期间最受小朋友欢迎的活动，但是每年的春节因为放鞭炮而导致眼部、手部炸伤的新闻都不会少见。因此，小编在此提醒各位读者，在给自己的小孩放鞭炮的时候，必须要做好护眼的措施。
由于眼睛十分柔软，强烈的爆炸冲击常会对眼睛造成严重伤害。所以，为预防眼睛被鞭炮炸伤，最好的方法就是在放鞭炮时佩戴一副眼镜。但需要注意的是，佩戴的这副眼镜必须不能够是玻璃镜片的，因为一旦镜片被炸裂，对眼睛的伤害是不可估量的。树脂镜片是放鞭炮时佩戴眼镜镜片的最好选取，因为这种镜片即使被炸破裂也不会划伤眼睛。
一旦眼睛被鞭炮炸伤，来到医院之前最好的“处理”方式就是不做任何处理。与其他外伤不同的是，任何按、压、揉、碰的行为都会对炸伤的眼睛造成进一步损害，即便是用清水冲洗，家用消毒液涂抹，都会增加感染的危险。
此时最就应做的事情，是尽快就近去医院请医生进行处理。如果眼睛未受到明显伤害，没有出现疼痛、流泪、异物感等症状，则将眼周围用清水冲洗干净即可。
常用日记篇八
今天，我们上了一堂非常有趣的自然课，老师带我们到校园里采集植物标本。
我们一走出教室，就被秋天的景色吸引住了：一排排的冬青树长着茂密的叶子，一行行梧桐树沿着墙边直立着，野菊花吐着芬芳的香气，青的协、棺挺立在花坛中间，蒲公英的叶子随着秋风在空中飘舞，杭心、悟侗树的冲……都黄了，一片片地落下来，加浓了秋风的色彩。
在枫树前，我看到一片片枫叶被秋色染红了。我看着红枫叶，想起唐代诗人杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜一红于二月花”。我摘一下几片枫叶，爱不释手地带回家中。
中卜回家以后，我把采集来的叶子饱在水中。到了晚上再把它们一片片捧涂上蜡。上面放了一块布；又万在搪瓷杯里倒。上一杯开水，把据瓷杯放在布上轻轻地烫压，然后把一片片树叶夹在书里，这样，树叶标本做成了。
通过这堂自然课，我认识了许多植物叶子的形状、颜色、懂得了干}么是叶柄、叶脉、叶片，但是这些树叶为什么互不相同，对我来讲还是个谜。大自然的`奥秘正等待我去探索。
常用日记篇九
大年三十的夜晚，我和哥哥在院子里放鞭炮。一下楼我们就听到了“劈里啪啦”的鞭炮声。只听“刷”的一声，一颗夜明珠似的光珠飞到了天空中，在空中炸响了。一粒一粒的像下雨般的洒落下来。
该轮到我和哥哥放了。我们俩把一颗地球栓到了单杠上，把火芯点燃了，地球“嗖”的一声飞到了天空中，“轰”的一声炸烂了，炸得满天都是碎片。周围的人看见了都说：“太精彩了！”我们哥俩又把大长鞭挂到了晒杆上，点燃了火芯，大长鞭“劈里啪啦”的响着，我们的心也跟着“怦怦”的.跳着。围观的人们都夸我哥俩勇敢。我觉得最有趣的是放“五彩花”。五彩花在空中一会儿是蓝色；一会儿是紫色；一会儿是黄色，真是瑰丽无比，五彩缤纷，光彩夺目。
通过这次放鞭炮，既让我感受到了节日的欢乐，又锻炼了我们勇敢的意志。
