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奖状是对个人或团体在某方面取得优异成绩或贡献的一种正式表彰。在总结中，要以全面和客观的角度来分析和评价。以下为大家整理了一些写作总结的要点，希望对大家有所帮助。
描写同学之间的作文500字汇总篇一
“同学”这是一个多么亲切的字眼，一说起“同学之间”那些难忘的故事，我就兴奋起来。
那一天，爸爸开车带我去上艺校。正好是开学第一天，我见到了许多新同学，他们跟我一样兴高采烈地走进教室。老师教了几个人去搬新书，我们高兴极了，恨不得马上把新书拿来。
进了教室，小刚主动向老师承认了错误。老师沉思了良久，原谅了他。举起两本书说：“谁要自愿领着这两本书？”我想：怎么可能有人认领呢？没想到的是，全班竟然都高高地举起了手。最后，老师挑选了两位同学领了书，他们的行动令我十分感动。
是啊！这就是同学之间，多么感动的一幕幕！
描写同学之间的作文500字汇总篇二
他有一双小小的眼睛，鼻梁高高的，灵巧的小嘴巴显得非常可爱。笑起来怪怪的，又有些可爱。你们想知道他是谁吗？他就是我的同桌——“xxx”。
我的同桌还有一个很好的习惯，就是敢于承认错误。每一次xxx犯了错，别的同学还没有承认，他第一个承认了，然后其它同学才相距承认了错误。xxx给大家做了一个好榜样，知错就改才是好样的！
他还乐于助人。写作文的时候，他都会把自己的字典放到讲台上，让大家一起用，每次老师都表扬他。有一次写作文，一个同学把字典上的地图扯开变大了，很害怕xxx生气。当那个同学给他道歉的时候，没想到我的同桌并没有生气，只说了一句“没关系”。看来他并没有想象的“邪恶”，反而是很友善的。
这就是我的同桌，优点多多，他是我们的骄傲，为我们树立了榜样！他活泼可爱，乐于助人，勇于认错，还包容其他同学，希望他越来越优秀！
描写同学之间的作文500字汇总篇三
说到同学之间，曾经发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。但让我最最感动的，那就是前不久的一件小事了。
那一天，我们正在订《学习报》。我可想订了！可惜的是我竟然忘带钱了！这下可怎么办呢？我急得额头上冒出了一大颗一大颗的.汗珠。
这时，晶晶从我身边走过，看到了我的样子，关切地问“芳芳，你怎么啦？”我那个时候真的快要哭了，沮丧地说：“我没有带钱，订不了报纸了。”“我还以为是什么呢！”她大方地拿出二十八元钱，“给，这是一份《学习报》的钱。拿着吧！”“可是……你怎么办？”我的声音越来越轻了。“没关系，没关系！”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠，高兴地笑了一下。
那虽然只是一件小小的事儿，但却藏着一份无比珍贵的宝贝，那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。
描写同学之间的作文500字汇总篇四
同学之间的友谊无处不在，一些微不足道的小事，也肯定会有同学来帮你一把。
就在上个星期一，我们航模班要做一个很难很难的航模，零件五花八门、组装的时候非常容易弄错班里有一半的人之前都有学过，有一定的基础，眼看其他人都快要做完，可以出去飞了，可我只组装了一半。
时间过得飞快，三分之二的`时间过去了。做完的人越来越多，我身边只剩下了几个同学，我想：难道我的这架飞机拿不回家了吗？当我快要绝望的时候，我突然发现小周跑进了教室。他跑到我面前，关心地说：小李，你怎么还没做好啊！我都等你好久了！我沮丧地对小周说：这架飞机好难！我把零件装错了，零件也按不上去，根本做不好啊！小周又对我说：别这么着急嘛，来，我来教你怎么做。这句话让我一下子有了信心。小周面带微笑，耐心地用一双巧手一个一个地教我按零件，并重装了一些地方。时间飞逝而过，而他并没有因为我浪费了他的时间而埋怨我，却一直帮助我做航模。于是，在小周的帮助下，我用最快的速度赶在下课前完成了飞机的制作。我感激地对他说：小周，谢谢你！他只是轻轻地笑了笑说：没关系，朋友之间都应该这样！
和同学的友谊是至关重要的，它可以在关键时刻起到重要的作用，帮助你进步。现在，我们必须珍惜这份难能可贵的友谊。
描写同学之间的作文500字汇总篇五
同学之间每当我打开笔盒看见我的荧光笔时，我就会想起一件事。有一次，上语文课时老师让我们画书上的好词好句，孟祥宇的笔没油了，我正画着，他就像我说：王蕊借我一下荧光笔。我说不借，心想哼，我才不借你呢。谁叫你以前不借我东西呢。
画着画着老师又让我们用格尺画线，可是我的格尺没带，我急得像热锅上的蚂蚁，这时，孟祥宇却毫不犹豫的把格尺递给我说：我们一起用吧，我不好意思的接过格尺，心想，他不在乎我没有借他荧光笔的事。他是那么宽洪大量，我却小肚鸡肠。以后我真的应该向他学习，我不光懂得了宽洪大量，也懂得了同学之间应该互相帮助。
描写同学之间的作文500字汇总篇六
当学生相处时，难免会有许多误解，但这些误解可以通过淡淡的微笑来解决。
我记得那次，我的书桌和其他同学吵架了，我的心情不太好。我总是忍着不说，怕惹他生气。
下课后，他出去了一会儿。他的好朋友又来到他的办公桌前，转过身来。他不小心把修正带掉到地上散开了。我的朋友非常尴尬，我盯着他，慌乱地把它组装起来，然后离开了。似乎不想让我说出来。
这时，我的后座回到了座位上。我盯着他，忍不住笑了起来。他似乎注意到了什么。他看了看他的桌子。当他看到修正被打破时，天气立即变得阴沉。他盯着我说：“我不知道；你做到了我摇摇头。这很粗鲁。他更多疑：“我不知道；是你，还有诡辩；不，真的不是我。它是xx。他做到了我指着那个人，但那个人骄傲地摇了摇头。我非常生气。出乎意料的是，后面的桌子生气了：“我不知道；你做到了。我不敢承认我真的很难争论。他走到我的办公桌前，把我的修正带扔到地上。我真的说不出话来。当我想哭的时候，我觉得我不能哭。我很冤枉。
这时，坐在后排的同学们终于公平地说了一句话：“我；她是对的，她是对的“我在后面的桌子上有了一些疑问，又找到了那个人。他终于承认，对我来说，去掉外壳要容易得多。
我的后面的桌子立即向我道歉，并赔偿我一盘新的修正磁带。每个人都笑了，一个误会得到了解决。
描写同学之间的作文500字汇总篇七
今天沈晓明丢了他最喜欢的钢笔——自动铅笔！他疯狂地到处寻找。他翻了一会儿书包和铅笔盒。他找遍了桌子和地面，但没有找到。他甚至上课都心不在焉。
当他吃完午饭休息的时候，沈晓明看到他丢失的自动铅笔在小艺手里。他急忙跑到孝义跟前，惊讶地问:“这钱是我的。为什么会在这里？快还给我！”易缓缓说道:“这是我的笔。一直在用。你的笔丢了为什么要找我？”沈晓明一着急，就皱着眉头喊道:“我说的是我的是我的，你却不还我的东西！这时，小艺不耐烦了，突然从座位上站起来，和沈晓明吵了起来。你在和我争论，你们都坚持这是你们自己的。沈晓明见吵架解决不了问题，抓起铅笔塞进书包。这时，铃响了，大家回到座位上。孝义看了一眼小明，只好闷闷不乐地坐回座位。
到了上学的时间，正在整理书包的沈晓明，突然发现早上丢的钢笔静静地躺在作业包里，好像在责怪他:他怎么这么粗心，竟然找不到？沈晓明拿着另一支从稻吉偷来的笔，终于意识到自己错怪了小艺。他羞愧得满脸通红。他手里拿着笔赶紧跑到小艺的座位上，一脸愧疚的说:小艺，我中午错怪你了。我找到了我的钢笔。希望你能原谅我。孝义笑着说:“没关系。我们是好朋友，不会在意这些东西。”说完两人相视一笑，携手一起回家。
这种误解让沈晓明知道，千万不要过早的判断事情，三思而后行，否则朋友之间的友谊就毁了。朋友之间只有相互信任，友谊才能长久。
描写同学之间的作文500字汇总篇八
前几天下午，快要放学了，老师对大家说：我要去开会，你们在教室里写生字，过了好一会儿，放学的铃声响了，同学们迫不及待地把生字本交了上去，背着书包准备回家。
但是，只有一位男同学纹丝不动，还是专心致志地赶着写，爱开玩笑的我笑着拿起了他的生字本，说：已经放学了，明天再写吧！说完，我未经允许，就拿起他的本子，交了上去。这可把他惹怒了，他凶巴巴的`拿起我桌子上的《学习之友》，没好气的说：快拿来，要不然，我把你的《学习之友》撕了。我想，他只但是是嘴上说说而已，不会动真格的。就无所谓的说：撕就撕吧，反正我家还有一本。没想到，他此时就像一头凶猛的狮子，二话没说，听见嗞啦一声，我的《学习之友》被他撕破了。爱书如命的我，看见我的书粉身碎骨，心痛地哇哇大哭起来。
这时，坐在前面的一位女同学被我的哭声惊动了，扭过头说：别哭了，我来用胶带为你粘吧！说完，就认真的粘了起来。不大一会儿，她就粘好了，并对我说：不要哭了，看，这不是旧貌变新颜了吗！看着粘好的书，我想，这本来不关这位女同学的事，可她却对我这么好，难道，我还要哭下去吗？于是，我停止了哭泣。
是的，同学之间要互相谦让，不要斤斤计较，要像那位女同学那样，有一颗宽容的心，那该多好啊！
描写同学之间的作文500字汇总篇九
每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。
那是星期四晚托班上，我正在写作业，朱老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小宜看见了，便关心地问：“怎么了，小婷，需要我帮忙吗？”我回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”小宜说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小婷，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗？“小宜笑了笑说：“既然她有急用，我当然先借给小婷用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小宜，小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。
这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
友谊是多么重要！
文档为doc格式。
描写同学之间的作文500字汇总篇十
同学之间就应怎样才能处好关系这一向困扰着我。但之后我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。
就在这个星期三，我们班发生了这样一件事：靠近小凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。小宇猛地一下开了窗户，押到了小凡的手，她有些生气，便推了他一下。小宇又碰了她一下就赶紧往外跑。小凡追了过去，叫小宇和她说对不起。小宇也不是软弱的，硬是说了一句对得起，还骂了小凡一句。小凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了!
星期四又发生了一件同学之间的事。小雯是这个学期转来的，学习不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上小明和小军将一张写有脏话的纸贴到了小雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在小雯后面的`小明，小明矢口否认。
老师便没有再追究，她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人最后承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就是不肯能发生的了！
同学之间的关系就是这样，说简单不简单，说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真心地去对待同学，就会收获一份友谊。退一步海阔天空，不要让自私充满心灵，人人都是平等的，没有高低之分。给同学留一份尊严，让自己拥有一个朋友!
描写同学之间的作文500字汇总篇十一
夕阳安详地依偎着鹤顶山绵长的山脊。披着夕阳的余晖，我再一次路上了这块土地，来到这棵曾寄托着我的心语心愿的大树前。徐徐的暖风撩动翠绿的叶片，眼前，两个虔诚的身影若隐若现上小学前，我一直与奶奶一起生活。我性情孤僻，总是抱着故事书，不肯踏出家门一步，陶醉在自我的世界里。一个阴雨天，隔壁搬来了一户人家。经过一番折腾，嘈杂声总算消停下来了。不料，随后又传来歌声，“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱”歌声如百灵般婉转，黄莺般悦耳，似乎有一种力量想要打开我紧闭的堡垒我正听得入神，歌声却戛然而止。那个“歌者”迈着欢快的步子来到奶奶家门口。“奶奶，您好！以后我们就是邻居了！”我抬起头，仔细地打量着她。过了一会，她邀我出去玩。我们正走着，竟下起了淅淅沥沥的小雨。笨拙的我脚下一滑，一屁股坐在了地上，衣服弄湿了一大片。她吃力地拉起我跑．向前面的大树。我们躲在大树下，湿透的衣服让我感到越来越冷。一阵风刮来，我不禁哆嗦了一下。她见状，脱下了自己的外套，为我披上。“你穿上我的衣服吧！我比较胖，不怕冷的！”她笑着说，脸上露出可爱的小酒窝。此时，我感到异常的温暖。“你真好！”“没什么啦。我们做好朋友吧！”我听了毫不犹豫地点了点头。霎时，内心的孤独感悄然而去。“不如让这棵大树保佑我们永，远是好朋友吧！”
“好啊！”于是，雨中的山岗回荡着两个真诚的声音“希望我们永远是好朋友”从那一天起，她的乐、勇敢、自信时时刻刻都感染着我。我不再沉默，我开始主动与别人交流j我收获的不仅仅是一份夸奖，还有更多更多的快乐。我多了一个陪我沉浸在美好梦幻世界的同伴，我们一起祝福公主和王子，一起痛骂可恶的巫婆，一起为好人的不幸鸣不平在她的陪伴下，我的世界不再寂寞，而是充满了欢声笑语。聚也匆匆，散也匆匆。很快我就要离开这儿了，我告诉她我要回到父母身边了。她沉默不语。突然，她拉起我的手，一路小跑，来到那棵大树前。“跟着我说吧！”她闭着眼睛，双手合十，“希望我们以后还能再见面！”我的心狠狠地颤动着，“希望我们以后还能再见面！”说完，她与我相视而笑，我陶醉在她那曾给予我无尽美好同忆的歌声中。“在山的那边海的那边，有两只蓝精灵，她们活泼又聪明”一阵风吹过，如今，我已不知她的去向。我抬起头，眺望远方，依偎着鹤顶山山脊的夕阳不知什么时候已投入了山的怀抱，离地平线是那么的近。此时，万籁俱寂。我真希望她的歌声能够在此时响起。
描写同学之间的作文500字汇总篇十二
十岁，还未到梦幻般的年龄，然而却留下了我童年中难以忘怀的回忆。如今想起来，都有些后悔。
记得那是下课了，我与同桌发生了“领土争端”问题，为了“和平”我用蓝色钢笔在课桌中央重重地划了一条“国界线”。我瞟了一眼同桌，他一脸不悦，但又无可奈何，因为本姑娘的脾气，他早已有所领教。
很快上课了，这节课是语文考试。我拿到试卷后认真地做起来。一题，两题，哎呀，糟糕了，钢笔没墨水了。我自言自语地说道。那可怎么办呀？这是非常重要的一次考试呀！此时一连串的问号出现在我的脑海。向同桌借吧，可是刚吵过架，他会借吗？唉，试一试吧！于是，我硬着头皮向他借。他从书包里取出一支精致的钢笔给我。我简直愣住了，难道他不生我的'气了。
考试结束了，我把笔还给了他。我们的矛盾化解了。可我心里总觉得别扭，低头一看，那刺眼的“国界线”。我拿出抹布一下子把它擦的无影无踪了。“领土争端”问题，就这样在没有人的调解下，顺利地结束了。
“海纳百川，有容乃大”。我从同桌的身上感受到：宽容大度，不拘小节。
描写同学之间的作文500字汇总篇十三
小林是我从小到大的好朋友，可是有一天，我们之间发生了一场只为了一个小小的橡皮擦的争吵。
那天，中午吃完饭，我和她一起写作业时，我的橡皮擦忽然不见了，为了寻找橡皮，我想了一个办法：“喂！小林，你的橡皮擦怎么跟我的一模一样呀？”她非常不相信，于是我很生气，她也很生气我们就你一言，我一语，不停的吵了起来。
由于，橡皮擦本来就是她的我也找不到什么她拿走了我的橡皮擦的什么理由，一气之下，我用手狠狠地把她推了一下，她重重地摔倒在地，两个膝盖都破皮了，不仅如此，她还大声地哭了起来。
我被吓住了：我这下可完了，为了把小林橡皮擦抢到手还把她弄哭了！小美见了，弄清楚了小林为什么哭的原因后对我说：“这件事是你不对，怎么能随便说别人拿走了你的橡皮擦呢？我悔恨交加，后悔的眼泪在眼睛里打转，心想：我说她拿走了我的橡皮擦，还把她弄伤了，她肯定不会原谅我了吧？于是诚恳的说：“对不起，原谅我吧！”小林点了点头笑了。
我通过这次争吵，明白了，同学之间应该互相帮助、团结友爱。
