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总结是对过去经历和成果的一种回顾与总结，让我们能更好地前进。如何有效沟通，是提高人际关系和解决问题的关键。希望通过这些范文的学习，大家能够提高自己的写作水平。
我和书的故事作文600字篇一
在我上幼儿园时，住在江滨路，在小区停车场的一个小角落，住着一群流浪猫，也许是缘分让我们成为了好朋友。
每天回家我都会经过停车场和它们玩，久而久之，我给里面的每只猫都取了名字，“老肥”、“总统”、“二豆”、“刘俩屁”……每当我呼唤它们的名字时，它们都会以最快的速度向我跑来。
和平常一样，晚饭后，我把家里吃剩的鱼骨头带给它们吃。当我把鱼骨头放在地上，还没点名，它们就闻着香味朝我飞奔而来。只见它们有的乖乖地等着“吃”的指令，有的眼巴巴地看着我，有的不停地摇着毛茸茸的尾巴，还有的根本不理睬我，两眼死死地盯着那极具诱惑力的食物，随时准备进攻。看着它们那垂涎三尺的样儿，我的手轻轻一指，意思是“好了，现在开饭啦！”还没等我走开，它们一起扑向鱼骨头，个儿大的自己叼上一根美美地开吃，个儿小的抢到一根撒腿就跑，生怕被别的猫抢去。
没过多久，吃饱的小猫向我摇摇尾巴，似乎在和我说“谢谢”。没吃饱的猫一屁股坐地上，前爪不停挠着我的裤腿，舔舔嘴巴，抬头望着我，好像撒娇着对我说：“我还没吃饱。”我把手一摊，“对不起我的宝贝，真的没有了。”猫儿垂头丧气地看着我，失望地走开了。
一转眼，我上小学了，也搬家了。春去冬来，我却一直惦记着“猫军团”，它们会不会被冻坏？它们到哪儿去找食物和水呢？会不会有人欺负它们呢……一次偶然的机会，在我去上英语班时，路过那个停车场，我特意走下陡坡，回到老地方看看我的“猫军团”。可惜我只看到了一只流浪猫，其他猫不知去向。不经意间，我瞥到墙角的地上放着干净的水盆，一碗满满的猫粮，整齐地排列在它最常出现的地方，一个用纸板做成的屋子里面放着旧衣物，应该是它的被子吧！我想：这只猫也许被人收养了吧！
我和书的故事作文600字篇二
书，被大家称为‘长生果’其实啊，我和这“长生果”还发生了几件有趣的事呢!
我最早的读物是用小铁环系在一起的硬纸片，那是一种比巴掌大一些的小书，上面画着许许多多漂亮的图画，这便就是我三至五岁的读物。
后来，我又看到了基本真正的连环画，如《七色花》、《小糖果》、《血泪仇》等许多连环画。因为这事我还闹了一个笑话呢!每天我都捧着他们看得如醉如痴，姥姥正在看电视，妈妈有点饿了，便叫我给她拿一包饼干，我只好合上书去给她拿饼干。可是刚走了几步，就忘了：“妈妈叫我那什么?拿眼镜?她又不看电视，那这个干什么?”算了不管这么多了，我快步走到桌子旁拿了眼镜就走到卧室门口说：“拿来了”说完往床上一扔就跑回去看书了。妈妈哭笑不得的说：“你也六七岁了，拿个饼干都不会拿?”只好自己去拿了。
我八岁的时候迷上了故事书，如《百家寓言故事》、《百家。
我和书的故事作文600字篇三
我是一个爱书的女孩，生活中最大的爱好就是看书。书是我的良师益友，也是我的亲密伙伴。读书让我开阔了眼界，学习到很多知识。我与书也发生过许多个有趣的故事，今天我就来讲一个我与书的小故事吧。
去年深秋的一天下午，我和姥姥去散步，回来时顺便到农业路上的“阅开心”书店看书。一进入书店，我就直冲向“儿童文学区”。在校园小说的书架上，我发现了一位叫伍美珍的作者，看书的封面介绍，我才知道她就是现在很红的“阳光姐姐”。我马上选了一本《我的同桌是班长》，开始津津有味的读起来。
我站在书架旁，专心致志地读着书。读着读着，我深深地被书中的情节吸引了，校园生活的丰富多彩，同学之间的发生的各种有趣的故事，都那样逼真，就像发生在我的身边。我仿佛钻进了书中，成为了故事里的一员，亲身经历着书中发生的事情。嗨，太有意思了!
姥姥要回去做饭，见我看得入迷了，就要我再看半个小时，然后自己回家。我满口答应着，连眼皮都没有抬一下。
书看到一半，我的脚就开始麻了，仿佛上面爬着千万只小蚂蚁，难受极了。于是我决定坐在地上看，虽然不太雅观，但是总是舒服一点吧。我顾不得地上脏，便一屁股坐了下来，又继续看。看了没一会儿，就感觉屁股底下一阵一阵的冒冷气，就像坐在冰窖里。这还可以忍受，最重要的是腿上几乎麻木了，没有知觉，捏一下大腿都不会感到疼痛。我只好又站起来。可是真的好累啊!最后我想了一条“妙计”，坐在书柜边缘上看。坐在暖暖的木头上，看着精彩的小说，真是一种享受啊!可是这种惬意的“生活”没有持续多久，两分钟不到，营业员便开始“撵”我，说书柜不能坐的。我只好又站起来，真是坐也不是站也不是啊!
就这样，我坚持着继续看书，直到把这本书全部看完。合上书本，长长地舒了口气，啊!真是“累并快乐着!”
走出书店，呀，天都已经黑了，我急忙一路小跑赶回家。路上撞到急匆匆赶来的姥姥。姥姥见到我后，长长地松了一口气，她嗔怪到：“繁繁，你想吓死我啊!怎么看那么长时间，你这个小书迷哟!”
这次难忘的“看书”经历让我认识并喜欢上了伍美珍的校园文学，也让我体验到了在书店当“看客”的滋味。
我和书的故事作文600字篇四
如果我是一只小鱼，那么书就是让我遨游的海洋；如果我是一只小鸟，那么书就是任我飞翔的天空。我爱读书。
每一次我得到新书，就迫不及待地阅读起来。每一次我的书坏了，我都会及时补好，就这样，书成了我的好朋友。
星期六，我和妈妈去书店买书，到了书店，我看见成千上百的书，都好想读一遍呀！我连忙跑过去，拿了我最喜欢的书。但妈妈说：“只能拿六本。”我只能选了六本。
星期四，我的好朋友带了四本好书，我迫不及待地去跟朋友借，我朋友说：“我借你两本吧。”我好高兴，因为我借到了两本名著。
回家之后，我小心翼翼地拿起借的那本书，开始阅读起来。这本书写的太有趣了，看着看着，我就忘了时间。晚饭到了，妈妈叫了我三四遍，我都没反应，直到我看完这本书，才去吃饭。
“读书破万卷，下笔如有神。”我们一定要多读书。
我和书的故事作文600字篇五
书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。书是一艘帆船，把我带到成功的彼岸。书是一架望远镜，让我看到了古今中外。书是一只快乐的小鸟，带我飞到智慧女神身旁。
书使我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶，书成了我的良师益友。提起我和书的故事，还记得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店，我就被眼前的这一切惊呆了，我从来没有见过这么多书!无所不有，真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来，我像一只贪婪的饿狼。
我自从会识字不久，便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来，渐渐长大一些后，便看《伊索寓言》，其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事，让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃，坚实不一定会胜利，但是放弃注定要失败。
书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择.
书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求.
书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师.
啊!书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰!
我相信，书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。热爱书吧——它是知识的泉源!
我和书的故事作文600字篇六
我和书的故事书是智慧的源泉，书是我的第二位老师，是它给我无穷的智慧，让我在知识的王国里漫游。渐渐地，我爱上了书，这源于那件事……把童年记忆本翻到三年级，那次在下课时我发现同学正津津有味地看着一本书，她看得可入神了，就算我拉她出去玩，她也不理睬。我想这本书难道真的那么好看？我也要买一本看看。于是，我悄悄地把书名记了下来。放学后，我向妈妈撒娇，哀求着说：“妈妈，我看见同学有一本书，可好看了！你给我买，好吗？”妈妈看我爱看书，开心极了！她毫不犹豫地答应了，但附带了一个条件――做事要有始有终，一定要把书看完。我想，这有什么难，于是立刻点头答应。书一买回来，我就捧起来看。刚开始还有点兴趣，但渐渐地那密密麻麻的字，开始让我心烦，于是我把书丢在一边，玩了起来。渐渐地把看书的事忘掉了。没想到，这一切竟被细心的妈妈发现了，她大声地责备我：“你怎么就“三分钟热度”呢！你答应过我要做事有始有终，把书看完，你答应了妈妈的事做不到，不是好孩子。”看着妈妈失望的神情，我后悔极了，也伤心极了，没想到平时那么疼爱我的妈妈会为一本书而责备我。我苦恼地回到房间，心想：不能让妈妈失望，答应妈妈的事一定要做到。于是，我找到了书，再次捧起它，往下看。看着看着，我被书中的各种人物的命运遭遇，悲欢离合深深地吸引了。让我看得爱不释手。后来，我还让妈妈给我买书，妈妈答应了。就这样，我养成多看书，看好书的习惯！如今，我已经是五年级的学生了。每当一有空，我就会看书，书是我的良师益友，我爱书。
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我和书的故事作文600字篇七
书籍是人类进步的阶梯，也是知识宝库的金钥匙。它使人类的知识不断积累、发展，使一些无知的人变得博学多才。也是它，让我充实了自己的头脑，给我的生活带来无限乐趣。
在我不认识任何一个字的时候，就已经和书结下了不解之缘。在我小的时候，跟别的孩子一样，喜欢妈妈拿故事书给我讲故事；和别人不同的是，一个故事，我总会缠着妈妈给我讲上三、四遍，我才肯罢休。在幼儿园是，老师无意间发现我很会讲故事。便拿来一本故事书让我念给小朋友听。老师为我这么小就认识那么多字而惊讶、自豪。老师走过来看看我。一看，才知道我把书拿倒了在那里“读”。
后来一问，才知道，这些故事早在我小时候就已经“听熟”而“成诵”了。随着年龄的增长，认识的'字的增多，我已经可以自己读书了，这是一件多么另人开心的事情啊！每当独处一室，在可口的食品伴随之下，沉醉与佳作之中，忘情于纸页之间时，那种快乐，是让我用词语、句子无法形容的。我陶醉在文学作品中。
也曾经为日常琐事而心碎，是书籍让我拥抱真情，宠辱不惊，得失俱忘。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中西吸取营养，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
我和书的故事作文600字篇八
我和书的故事高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，我觉得这一句话说的非常好。在记忆的长河中，我与书结下了不解之缘，每当我捧起书时，心里又不禁想起了一件件与书的往事。记得有一次我在看一本书，正看到特别精彩的时候，妈妈忽然叫我去煮饭，我一边拿着书，一边走到厨房淘米我一手淘米，一手拿书看着，看着看着，忘了自己的活儿，我顺手倒了水，再迷迷糊糊的放一个食指高的水，放入电饭煲里插上插头饱起饭来。做玩了这些，我又坐在沙发上津津有味的看书。三十分钟过去了，“叮”的一声，妈妈去打开电饭煲，妈妈叫我进厨房，我拿着饭勺去装饭，“哟”顿时我哭笑不得，原来呀我看书实在太入迷了，倒水的时候把米也倒了。这次我做了一次无米之炊，妈妈对我说：“以后看书可不要太入迷了，我可不想喝这在电饭煲拉煮出来无色肉无味的水。”（笑）还有一次，表弟缠着我要我陪他一起上鱼塘喂鱼因为我家只有小虾米只好抓一手上来。我在这喂鱼的时间也不不一直专注着玩而是一手拿书一手拿虾米，我一只手拿书一手拿装虾米的塑料袋。表弟可调皮了一下子拍拍我的背，一下子故意丢几颗小虾米到我头上，可我已经沉浸在书的海洋中，像是一点没有知觉。又过了不久我看完了整整一大页，用另一只手翻下下一页“哗啦”，一阵水溅起来的声音，我被这一阵声音打断了，我连忙问表弟是什么东西坠水，“表哥是你的虾米掉下去了……”表弟笑着说。读书哦是一种乐趣。我喜欢读书，书就像一个知心朋友陪伴我，让我健康快乐成长着。
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我和书的故事作文600字篇九
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”刘向也说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”我是一个爱书的女孩子，生活中最好的伙伴是书，最大的爱好也是看书。书是我的良师益友，书是我的精神食粮。而读书，则让我增长了知识，开阔了眼界。我与书之间还发生过许多有趣的小故事呢!现在我就和大家一起分享我与书的一个小故事吧!
期末考试考完之后，我们终于“解放”了。晚上放学，刚踏进家门，我就迫不及待地从书架上挑了一本《亲爱的笨笨猪》读。哈哈，这本书可是我一直想读的呢!因为期末前的复习，我就无暇顾及我的这些课外书朋友了，今天，我终于可以一睹为快啦!
慢慢地，时间在一点一点地流走，《亲爱的笨笨猪》也已经看了好多页了。正在我慢慢地吸取书中的精华时，妈妈却突然唱出了一句老台词：“开晚饭啦!”哎呀，这种时候打搅我读书，真是太扫兴了!于是，我就闷闷不乐地去洗手吃饭。随便扒了几口饭，我就又匆匆地回到我的房间看书。看呀看，不知不觉已经晚上九点半了，妈妈来我的房间催我了：“蜜儿，该睡觉了，小孩子睡太晚了对身体不好。”我答应了一声：“知道啦!”，就把书放在床边，把头蒙进被子里，装模作样地“睡”着了。等妈妈走后，我舒了一口气，把床头的小闹钟调到了半夜三点，就睡着了。
半夜三点，小闹钟准时“滴滴滴”的响了。于是，我快速从床上爬起来，拿起书，就跑到卫生间，把灯打开，把门关住，坐在马桶上，开始了我的“窃读”生涯。呵呵，这个笨笨猪可真是搞笑，因为笨，他闹出了许多笑话，让我忍俊不禁。看呀看，厚厚的一本书瞬间只剩下薄薄的几页了。又过了十几分钟，这本书终于被我“啃”完了，于是，我深吸了一口气，咽了一些口水，也算是把书中的精华“吸收”到肚里去了。出来卫生间，抬头看看表，什么?!已经早上六点了!原来我看了这么长时间啊!我还以为只过了几十分钟呢!
路过妈妈的房间，突然碰见妈妈从房间出来了。妈妈问我怎么回事，怎么这么没精神。我见是瞒不过妈妈了，就把我自己的“窃读”经历一五一十地告诉了她。妈妈听后，点着我的头说：“你可真是一个小书迷哦!”我听了，不好意思地笑了笑。
这次难忘的“窃读”经历不仅让我看完了我心爱的《亲爱的笨笨猪》，还让我懂得了一个道理：爱看书是好事，可是不要太过度哦!
我和书的故事作文600字篇十
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书是人类的精神食粮，有了这种精神食粮，人类才能增长智慧。我与书之间也发生了许多有趣的事，想知道吗?就听我来说说吧!
书是我的启蒙老师，它能教我们很多东西。还记得我第一次读书的时候，我还是三、四岁的小孩子呢!当时我在读的第一本书是一本儿歌书，第一首我还记得清清楚楚：大飞机，嗡嗡嗡，飞得高，在天空。就是这样一首小诗一样的儿歌，让我领略到了读书的快乐。可是有时候我非常淘气，把书当玩具玩，这时候妈妈就会把书抢过来，说：“书是用来看的，不是用来玩的，再玩我就不让你看了!”一听这句话，我马上就乖了。
书是我进步的阶梯，它能帮助我攀上成功的高峰。我在六、七岁，刚上小学的时候，我和爸爸第一次在网上购买了我看过的第一本好书：《第七条猎狗》。这是动物小说大王——沈石溪写的一本好书。我自从买了这本书，就经常在中午空闲的时候和晚上我写完作业的时候来看，到晚上睡前爸爸还给我读这本书。不到一个月，这本书我就读完了。然后，我又在网上陆陆续续地买了许多好书。就因为我勤奋读书，增长了见识和智慧。在三、四年级时，我厚积而薄发，终于慢慢的'爆发了。
书是我每天爱不释手的娱乐工具，它能让我放松并且快乐。我在四年级的时候，更加喜欢读书了。书，好像是我每天必要地生命之源——水一样，我需要它的滋润和营养才能快快长大。课下、中午、晚上，甚至早晨，都能见到我读书时那如醉如痴的表情。书，太美妙了，我好像在书的王国里遨游。我吧读书变成了一个快乐的时光，每读完书，我总会觉得身心放松，心情舒畅!
书是我的朋友，它带给我了收获欢乐。在四、五年级时，我也不单单是读书，而是用眼去看，用心去体会，用大脑去思考。读书，我也达到了一个新的境界，我开始写出一篇篇优美的文章与读书笔记。我还建立了一个属于自己的博客。我还连续三次获得了校讯通“阅读天使”荣誉称号!书开始成为了我的知己，我开始买更多更多名家名作：《青铜葵花》、《根鸟》、《雪豹悲歌》、《骆驼王子》、《哈克贝利·芬历险记》……书伴我成长。我还开办了读书会，让大家一起享受读书的快乐。
我和书的故事作文600字篇十一
我是一个喜爱读书的小女孩，有时候放假我会坐在床边读着我喜爱的书。书籍就像我放假时的营养品一样，时时刻刻陪着我。
记得有一次，快考试了，听说考试时有几道阅读题，妈妈叫我复习一下。我就回房找我的阅读书籍，但我发现我的阅读书籍读完了，我焦急地找，还是没发现，我问妈妈有没有书呢？突然妈妈从背包里抽出两本书，一本是阅读的方式，一本是课外读物，我仔细地看了又看，我想这次考试我的阅读题一定拿满分。
考试了，我反复看了几遍，认真地写出来。考完试了试卷发下来，我一看，阅读题得满分了。要不是那本书帮助了我，否则我的阅读题就不能拿满分。
书，不但是我们的好朋友，还是我们的好帮手。
这本书不但让我的阅读成绩提高，还让我的作文水平提高。不信就看下面吧！上次，老师出的`作文题目是莲花老师提出意见以后，当大多数同学正在反复写着“秋天来了，莲花像风一样开口笑”时,我觉得，我要用自己的感受去体会秋天；用嗅觉去聆听莲花散发的种种香味；用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的莲花。我把莲花比做一个小女孩，在弥漫莲香的草原中散步。居然我这篇作文能得优，这小小的荣誉让我懂得了作文首先要与众，另外，要多看课外读物，这样作文才能写的好书是全世界的营养品，每时每刻的帮助我们，使我们的作文水平提高，这就是我们的无声老师。
我和书的故事作文600字篇十二
我和书的故事福建省三明市大田县桃源中心小学六年（1）班肖丽萍如果你问我，我最好的一位朋友是谁，我会毫不犹豫地告诉你――是书！小时候，我的爸爸、妈妈总是加夜班，老把我一个人扔在家里。那时没有人来陪伴我；因为家里穷，也没有电视看，更没有游戏机玩。的在家里我是睡不着，坐不住。正当我感到孤独寂寞、心烦的时候，在爸爸那简陋的书架上我看到了一些破旧的图书，有《格林童话选》《安徒生童话故事集》等，我随便抽出一本书翻了起来……从此，我一发不可收拾，我被书中那一个个生动感人的故事，一个个鲜明的人物深深地吸引住了。不知不觉地，寂寞渐渐地离我远去，我再也没有感到过孤独。书也渐渐地成了我的知己，成了我最好的一位朋友。每天晚上爸、妈加班时，我会一连几个小时看书看得津津有味，直至抱着它进入梦香，连加夜班的爸爸、妈妈什么时候回来都不知道。再长大一点，我进入了中年段。学习常常需要我查找很多的资料时，我会不假思索地想到它――书，这时的书就会像我的好朋友一样，及时地伸出援助之手，给予我最便捷的帮助，告诉我最全面、最准确的答案。每当我伤心痛苦的时候，书还会给我带来快乐，让我转悲为喜；每当我迷茫无助的时候，书会帮我打开心扉，给我指点迷津和帮助；书还教会了我很多做人的道理，还教给我……如今，我和书已经结下了不解之缘。它如同一位导师，对我循循善诱；如同一位知己，和我同欢乐，共患难。我想：我和书的故事，将永远也讲不完！
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我和书的故事作文600字篇十三
书，被大家称为‘长生果’其实啊，我和这“长生果”还发生了几件有趣的事呢！
后来，我又看到了基本真正的连环画，如《七色花》、《小糖果》、《血泪仇》等许多连环画。因为这事我还闹了一个笑话呢！每天我都捧着他们看得如醉如痴，姥姥正在看电视，妈妈有点饿了，便叫我给她拿一包饼干，我只好合上书去给她拿饼干。可是刚走了几步，就忘了：“妈妈叫我那什么？拿眼镜？她又不看电视，那这个干什么？”算了不管这么多了，我快步走到桌子旁拿了眼镜就走到卧室门口说：“拿来了”说完往床上一扔就跑回去看书了。妈妈哭笑不得的说：“你也六七岁了，拿个饼干都不会拿？”只好自己去拿了。
我八岁的时候迷上了故事书，如《百家寓言故事》、《百家。
河北唐山古冶区唐家庄第一小学五年级:崔映雪。
我和书的故事作文600字篇十四
腹有诗书气自华因此，我特别喜欢读书。我和书之间还发生过不少故事呢！我挑一件给你讲讲吧！
记得刚买上《哈利波特》时，是放暑假的时候。那时，妈妈打算回老家住几天，叫我带上作业和几本书。我索性把《哈利波特》17全带上了。
在老家，没有好朋友跟我玩，又不能整天写作业。百般无聊的我翻开了第一本《哈利波特》《哈利波特与魔法石》。本来我只是想打消时间的。可是，一打开书，里面的内容就深深吸引了我：无所不能的巫师；结结巴巴、讲课总是一团糟的教授；会串门的肖像；自动变换目的地的楼梯我一看就入了迷。看完第一本后，我连气都没喘，顺手拿起第二本《哈利波特与密室》，津津有味的看了起来。没想到。第二本比第一本更吸引人。我看得更加专心了，仿佛已经进到了书里，和哈利波特一起冒险、一起成长、一起学习。看完第二本，我又接着看了第三本、第四本。我看得太入迷了，妈妈叫我休息一下眼睛，叫了5次，我居然一次也没听见！，妈妈终于忍无可忍了，一把从我手中抢过书，气呼呼地说：你再看书，眼睛就毁了！休息一会再看！而我，还沉浸在魔法世界中，以为坏蛋来了，迅速伸出一个手指，当作魔杖，指着妈妈大喊一声：昏昏倒地！妈妈一脸茫然地看着我。这时我才发觉，是妈妈来了，不是坏蛋。我不好意思地向妈妈解释了刚才发生的事。妈妈听后哈哈大笑：你呀，看书真入迷！我听后，也不好意思地笑了。
书，像我的朋友一样。它给我乐，给我悲，给我喜，也给了我忧。和书这个好朋友在一起，我感到无比的幸福与快乐！
河南安阳文峰区三官庙小学五七班五年级:牛奕雯。
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