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总结有助于我们把握事物的本质，提高问题解决能力，做到事半功倍。如何做一个更好的职场人，提升自己的职业能力呢？这些总结范文旨在提供给大家一个思路和参考，仅供学习交流之用。
美国留学推荐信通用篇一
推荐信的内容推荐信一般应包括下列内容:。
1.被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。
2.推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的'基础和当前所具备的研究能力。显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人信服，更具有实际意义。
3.推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。
4.推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。
5.如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项，即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%，10%或25%等。这种评估是指教授的个人评价，可以稍高一点。另外，推荐表格上常有许多难以填写的项目，遇到这种情形可填“idon’tknow”，亦不致对该生的评价有何严重影响。
6.推荐信尾必须有推荐人的亲笔签名，最好直接由推荐人寄给学校招生办官员或申请就读学校的系主任。如果由被推荐人寄送，可将推荐信装入信封内封好后由推荐人在信封口处亲笔签名以示保密。信封正面注明“aletterofrecommendation”，表明这是一封推荐信。
美国留学推荐信通用篇二
工作舒适度指数：
46%的哲学专业毕业生认为工作非常舒服或比较舒服。13%的毕业生认为工作不太舒适或很不舒适。按照十分制进行计算，舒适度指数为6、88，与其他专业比较起来，该专业的舒适度指数为中等偏上。
美国留学推荐信通用篇三
写去美国的推荐信选推荐人是很关键的，学生应该在学校里的时候就要让你的专业老师和导师关注到你，让他们对你的了解更深刻。你在选推荐人的时候就是要选对你的认识很深的老师，不一定老师要有很大的名气，但一定是最了解你的，如果你选的.老师就算名气很大，但是不熟悉你，老师写出来的推荐信是不具说服力的。美国招生的老师他们是不会看；老师有多大的名气的，他们看中的是老师对你的熟悉度。你在向你的推荐老师寻求帮助的时候，最好是当面沟通，一是表示尊重，二是向老师讲清你需要什么样的内容，还要你的提交日期，让老师有充分的时间给你一封对你最有利的推荐信。
在找推荐老师写推荐信的时候，一定要找老师多讨论几次。要老师不要忘记在推荐信中还要提到老师的背景和老师的经历，还有推荐人和学生的联系。向老师谈论一下自己曾经在课堂上有没有什么重点表现，在写到学生的优点的时候，要举出几个实例出来，而不是只有几句赞美的话，要有说服人的例子。对于自己成绩某方面的缺点，也可以通过老师的解释来将劣势化为优势。推荐信中要详细讲到学生的一些实践活动，美国学校的老师很看重学生的能力，对于学生的个人品行在推荐信中也可以提到。你在让推荐老师给你写推荐信之前最好是给每位推荐老师你的简历，让老师在写推荐信的时候可以参考一下你的简历，把重点的优势给详细的写出来。
学生应该在推荐老师为你写推荐信的时候提醒老师要注意写信格式，在老师写好推荐信之后，学生也不应该看推荐信中的内容，这样对学生才是有利的，美国学校的老师他们认为这样的推荐信才是可信的，不然他们会认为这封推荐信是受了学生的影响才写出来的，不可靠。
美国留学推荐信通用篇四
·ssat成绩单复印件以及注册考试的网上id和密码（便于后期寄官方成绩）。
·slep成绩单原件（提供复印件一份）。
·初中7-9年纪（初一-初三）的成绩单（中英文对照，加盖学校印章，装入学校正规信封，信封封口初也需要加盖学校印章）。
·高中在读的成绩单（中英文对照，加盖学校印章，装入学校正规信封，信封封口初也需要加盖学校印章）。
·初中毕业证（中英文对照，加盖学校印章，装入学校正规信封，信封封口初也需要加盖学校印章）。
2.资金材料。
美国留学推荐信通用篇五
据赫芬顿邮报(huffingtonpost)18日报道，援引赫芬顿邮报报道，过去几年来，申请美国大学的中国留学生越来越多，2014年，美国一共拥有274439名中国留学生，比起2000年要翻了五倍。
不过，在这层看起来生机勃勃的文化交流之上仍然笼罩着阴影，中国学生要想在美国大学里获得一个席位需要经过漫长的考验。
过去几年来，随着申请美国大学的中国留学生越来越多，中美之间的教育交流出现了很多丑闻。伪造的成绩单、代笔论文以及考试作弊等现象近些年来层出不穷，导致美国各大学的招生办对中国留学生留下了不太好的印象。sat考试在中国也因为舞弊事件遭遇重创，让大学委员会(collegeboard)今年曾两次推迟公布结果。
越来越多的留学生涌入也带来了一些问题，美国大学会发现，他们接受的很多学生甚至都没准备好大学生活。如果这样的学生数量过多，会导致有些教授不得不降低自己在学术水平上的要求才能容纳他们。
其实，中国留学生也是目前这种教育交流体系的受害者，他们遭遇到的竞争要比想象中更加激烈。
站在中国学生角度思考一下。千禧年后，中国的中产阶级出现了爆发性的增长，这一代的学生与他们父母所处的环境截然不同。全世界对他们来说都是开放的，因此走出国门成了一个很自然的选择。
对现在的很多中国学生来说，前往国外留学不再仅仅是因为别具魅力，而成了一种生活的必要。对那些无法适应国内高考教育系统的学生来说，剩下的唯一可行的途径就是出国留学。
但是，美国大学申请程序又带来了挑战。这个过程有很独特的一面，美国本土学生能够很好掌握，但是对中国申请人来说就会显得有些难以理解。拿美国大学入学申请短文来举例。今年有一个议题是“记录一次你失败的经验。它是怎么影响你，你又从中学到了什么?”这样的短文看起来像是难以理解的外国密码。为了破解，学生的父母们开始寻求国内的留学申请机构帮助。这些机构在获得一定的报酬后，会保证学生的入学。他们先是会教申请人如何撰写入学申请短文，如果失败，他们甚至会提供已经拟好的文章。
要知道，作为一名中国留学生，每天会花费12个小时学习，每周至少六天，如果足够幸运，可能可以避免晚自习到晚上9点的困扰。可以说，对中国学生来说，几乎没有什么时间去思考有关失败的问题。
学生不是唯一为此受到伤害的群体。学生退学会给大学财政带来麻烦，而当学生的学习出现问题时，教授的课堂计划也会受到困扰。对这些学生来说，可能这样的大学生活带来的更多是痛苦。
中国和美国之间的教育以及文化差异相当大，而入学程序不仅没有缩小差距，反而使其恶化。对美国学生来说合适的标准并不适合中国学生。现在是时候制定一个真正的国际留学生准入申请程序了。
美国留学推荐信通用篇六
7-8月【制定选校方案，准备申请材料】在选校规划时，有很多因素可以参考，但顾问建议以学校的教育质量和sat 为首，其次是学校所在地理位置和环境，包括气候和校园周边的安全。总之要选择一个适合自己小孩的高中，切忌仓促决定。
另外，申请材料需要准备35万左右的银行存款证明（具体金额按照所申请学校的实际费用进行准备），学校的成绩单和目前英语教师，数学教师，班主任的推荐信等。
9-12月【参加slep/toefl/ssat考试】如果要申请美国最顶尖的私立高中，ssat和toefl是敲门砖，较高的分数是能让学生获得评估委员的好感。
10-11月【完成申请并寄送】 申请美国的私立高中，不仅仅要依靠学生的语言测试分数，学校也很看重学生的申请表格内容，因为从这些表格中可以看出学生的性格特点，也可以从申请材料的学校成绩单中看出这个学生最擅长什么科目，一般来说大多数学校是非常青睐数学科目好的学生。
1-3月 【和学校保持联系询问进度】在这个段时间中是学校开始评估学生申请的时间段。可以在一个时间段来跟学校联系，询问评估进度等，也能给学校加深印象。
4-5月 【录取结果】大多数私立高中都会在3-4月陆续发发放录取结果。学生在拿到录取后可以开始决定自己究竟最后要去哪一所学校，然后给学校一个反馈。
6-7月【交纳定金预约签证】学生在这段时间里需要支付学费定金给最终决定接受录取的学校，并在开学前把剩下的学费支付给学校。
8月【行前准备】联系安排住宿接机，选课等。
美国留学推荐信通用篇七
1、怎样带礼物：如果美国朋友邀请大家去做客，那么是否需要带礼物呢?留学专家提示，由于文化差异的问题，一些文化中送主人礼物是必要的社交礼节，而在美国文化中，客人并不一定要带礼物。
当然，有人会带一些小礼物对主人表示感谢，比如糖果或者花等。即使大家不带礼物也无需介意，没有人会注意到的。
2、做客时间：作为客人，登门的时间不可过早，否则会显得失礼。建议大家可晚到5—10分钟，若迟到15分钟以上，应打电话告知主人。
3、做客细节：进门时，大家要擦去鞋上的泥土，脱帽，湿的雨伞要放在室外;。
4、不要随意翻动主人的东西，也不要打听摆设的价格;。
5、做客时不宜久留，主人没有留客用餐，大家则应在用餐时间之前告辞，如果吸烟，那么在接受主人递来的烟后不能抽自己带来的烟。
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美国留学推荐信通用篇八
·身份证或护照复印件。
·空白信纸以及空白不盖章的高中信封，用于打印和装推荐信，每申请1个学校需要提供3个信封，根据申请学校数量要求学生提供足够的信纸和信封，比如申请2个学校就要提供6个信封）。
·部分美国高中需要申请者提供体检报告。
·护照扫描件。
美国留学推荐信通用篇九
此文主要针对美国留学推荐人的选择问题进行探讨，如推荐人的数量、推荐人选择的原则、推荐人与申请人的关系等。下面与小编一起来看看吧!
由于大部分美国学校要求三封推荐信，所以建议申请者联系5个左右的推荐人，有两个推荐人作为备用，以备不时之需。
1、推荐人与申请者的关系是直接可信赖的。
所谓直接，是指推荐人与申请者有过较长时间的直接的接触，教过申请者相关课程，指导过申请者项目、研究、论文，是申请者实习期间的直接上司等都属于直接的关系。
这一原则主要是为保证推荐人对申请者的学术背景、个人潜质等拥有一定程度的了解，保证推荐人具备推荐资格，能够对申请者某方面的能力和素质进行评价，增加推荐信的可信度。
所谓可信赖，是指两者的关系可以保证推荐信的公正、客观，是指对于学校来说，推荐人的推荐值不值得信赖。
直接与可信赖必须同时满足，比如申请者的父母，虽然跟申请者的关系是直接的，对申请者也很了解，但是在校方看来，他们对申请者所做出的推荐可能会有所偏袒，也就是无法信赖的。
2、推荐人与申请者的关系与所申请专业相关。
推荐信的目的在于从第三者的角度对学生的专业背景、专业潜质等做出评价，是为校方筛选、录取学生服务的。所以，推荐人与申请者的关系应该与所申请专业相关。
比如，如果选择教过申请者相关课程的老师来写推荐信，那么，选择相对应的专业课的老师就比较好。如果选择指导老师作为推荐人，那么选择指导其进行过与所申专业相对应的专业领域的研究的老师就比较好。
当然，如果跨专业申请，确实找不到那么多所申专业领域的推荐人，也可以选择原专业领域的推荐人，推荐信则应着重体现你的能力和潜质。
3、在前两者都满足的基础上，推荐人的职位越高越好，影响力越大越好。因为这无疑会增加推荐信的含金量。
比如，如果推荐人是专业领域内权威的专家、在国际上有一定声望，甚至可能与申请学校的教授有着业务来往、私交，那这封推荐信在申请中能起到的作用就是普通的推荐信远不能比的了。
注意：只有在前两者都满足的基础上，第三条才适用，如果只是职位高，比如学校的校长，但是对申请者在校期间的表现并不十分了解，也不建议采用其作为推荐人。
因为推荐人对申请者的评价需要通过具体的事例和细节来展现，美国学校并不会只看推荐人的名誉、声望。唯一的例外情况是，申请者的资源能够强大到，无论你怎么写推荐信的内容，对方都能够签字，这种情况下，也可以考虑选择其做为推荐人。
推荐人大致可以分为两类，即学术推荐人和工作推荐人。
学术推荐人主要包括授课老师、论文指导老师、负责项目(研究、实验等)的老师等。对于专业经历很丰富的申请者来说，建议选取后两者作为推荐人，主要对申请者的学术研究能力，研究潜质等作出评价。
对于专业经历不太丰富的申请者来说，也可以选择其本科阶段的授课老师作为其推荐人。建议选择核心专业课程的授课老师，跨专业的'申请者，也可以选择核心基础课程的授课老师作为推荐人。
一般情况下，选择大学后两年的授课老师来写推荐信会更好一些，毕竟在前两年，申请者接触到的课程难度通常不会太高。
也有一部分申请者会选择自己有过接触的一些领域内的一些权威教授来帮自己写推荐信，比如曾经有申请者通过参加某教授的讲座，争取到与教授面对面交流的机会，并在会后主动与教授保持密切联系，向教授请教专业领域内的一些问题，并成功争取到其作为自己的推荐人。
总之，推荐人的选择，也有很大的灵活性，只要有利于向学校展示自身的专业能力和水平，对申请有利，都可以尝试。
工作推荐人主要指申请者实习、工作期间的领导、同事等熟悉申请者实习、工作期间的表现的人。
如果申请者曾经有过在相关行业的大型公司的实践经历，申请项目也比较看重实践运用、就业导向比较强的话，三封推荐信中提交一封工作推荐信对于申请也是很有帮助的。
一般情况下，对于大部分在读申请者来说，可以选择三封学术推荐信，有的学校网站也会明确写明只接受学术推荐信。部分就业为导向的专业或者申请者有特别出彩的实践经历的除外。
对于在职申请者，提交工作推荐信是必要的，因为毕竟你离开学校已经有一段时间了，学校更希望了解你最近的表现。
但是工作推荐信的数量不宜太多，除非申请者有很多很多年的工作经验，可以选择两封工作推荐信以外，都建议申请者选择两封学术推荐信加一封工作推荐信或者三封学术推荐信的组合。尤其是对于phd申请者，除非你所作的工作是在企业的研发部门从事研究性的工作，否则不宜提交超过一封的工作推荐信。
1、学术推荐人一般至少要有教授、副教授或者博士学位。一般情况下，不建议选择讲师作为推荐人，特殊情况除外。
2、推荐人的选择应保持一定程度的多元化，争取达到一个从多角度向校方展示申请者的目的。比如，可以选择授课老师、论文指导老师、项目研究负责老师、院系领导、实习(工作)期间的上司等进行合理搭配。
搭配的意义在于：一方面避免推荐信内容无意义的重复，比如如果两封推荐信都是对你的研究能力做评价，这就不可避免地会造成内容的雷同。
另一方面，不同的推荐人能够从不同的角度针对申请者的不同方面的能力和素质进行评价，进行合理地推荐信搭配能够使学校更全面地了解申请者，也能够更好地把申请者的优点和特点都展现出来，这也符合美国学校对diversity 的要求。
3、一般意义上来说，外国教授的推荐信要比本土教授的推荐信含金量高，但是，同时也要考虑外国教授一般情况下都会实话实说，并且不会让申请者看到推荐信内容等因素。
美国留学推荐信通用篇十
尊敬的先生或女士：
您好，我是xxx，xxx公司的总经理。得知我公司优秀员工xxx想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
xxx曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工(通常我公司不予考虑应届毕业生)。
现在，作为我公司的一名业务精英，xxx工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。
虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。
总经理：xxx。
20**年4月01日。
一推荐人态度要明确。
推荐人是极力推荐还是有保留的推荐呢?当然，推荐人如果是极力而毫无保留的推荐申请者的话，那么说明申请者是足够的优秀啊!校方能感受到学生的人气和实力，maybe会对你另眼相待哦。有些学校的推荐表格中要求推荐人对学生进行综合评估，即说明该申请人在其所教学生中的评比。由于这个评估是推荐人的'个人评价，所以可以相对偏高一些。
二推荐信贵精也贵多。
留学申请时，学校通常会要求2-4封来申请者的学校导师或者教授或者实习单位领导的推荐信。在学校没有强制限定篇数的情况下，建议你提供足够的3篇。一般，每封推荐信至少能对申请者的2-3个特质作出推荐，那么3封推荐信差不多可以推荐申请者的方方面面，从学习潜力到研究能力，从个人性格到综合素质。
三推荐信的格式要到位。
推荐信的格式与一般书信基本无异，包括信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称、工作单位、联系方式等部分。推荐信内容中提到的关于申请者的信息注意要与其他申请材料相匹配。
四推荐人与申请者关系讲清楚。
推荐信正文中，要交代清楚推荐人与被推荐人的认识时间(什么时候认识的&认识了多久)，认识地点和认识途径(彼此是什么关系，师生or上下级or同时)。只有推荐人对申请者足够了解，推荐信才更可信才有的推荐。
五推荐信要表现其“真实”性。
推荐信尾部必须有推荐人的亲笔签名;推荐信提交与“学生无关”：推荐人直接把推荐信提交到学校指定的网址或系统，如果是纸推，推荐信要确保密封签字的推荐信，并在信封封口处也签上名字，信封正面写上表明信封类别“推荐信”。
六推荐的要有理有据，忌空口无凭。
对于专业明确的学生申请所作的推荐，一般侧重于申请者的天赋、学科潜力、学习能力、创新意识，工作态度、个人品行等，这是推荐信的核心内容。尤其注意的是推荐的“度”，恰如其分并结合实际事例的评价申请者的基础、能力和未来前途，比言过其实的赞美更让录取委员会信服。
美国留学推荐信通用篇十一
2.：toefl/ssat/slep等成绩/推荐函等学校要求的其它材料（等）。
3.大部分学校在2月1日前截止接受8月份入学的学生申请。
4.：在学校报名截至时间前，接到学生的报名资料后，会需要2-8周左右审核学生资料。
5.如果评估通过，学校会要求家长缴纳一定数额的保证金之后，签发学校正式录取函以及i-20表，并要求家长签字接收学校的录取。
6、如果学生签证被拒签，则部分学校会扣除少额手续费之后，其余退还家长。如果签证通过，则作为学费的一部分返还学生。如果学生签证通过后，入读其它学校，则费用不退。
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美国留学推荐信通用篇十二
1.首先要正确估计自己的专业背景能力，根据自己的实际情况选择合适的学校。
2.了解所选学校的教学、科研水平及专业设置情况是否与自己所学专业和所从事的研究相近，从而避免因专业不对口带来的诸多麻烦。
3.全面了解所选院校的入学要求、录取标准、竞争情况及申请的截止日期等，客观地估计自己是否符合该校的录取标准及条件，有无较强的竞争力等。美国的许多大学对外国学生入学都有具体的要求，要注意各校的不同要求。例如有些学校要求专项gre成绩，如果您未考专项，申请时会处于劣势。
4.了解学校的各种费用及经济资助情况，即您的经济情况是否能够支付您在该校的学习、生活费用。同时，还要注意申请经济资助的条件和要求，以衡量自己的实力。如果没有全奖，对许多中国学生而言，录取也是没有意义的。
5.还要注意学校所在地的气候、风俗习惯等自己能否适应。
美国留学选校是关键，以上因素是学生和家长必须要考虑的一些，只有全面了解学校，才能选到最适合自己的美国名校。
美国名校的招生名额都是有限的，而有些学校申请人数众多，招生官在面试时是如何挑选的？想要选定的学校争取更大的录取机会，就要了解面试官主要的关注问题。
美国留学推荐信通用篇十三
1、美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国读高中的最低年龄要求为14岁。
2、美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。
3、美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：slep、toefl、ielts或ssat。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加esl语言课程及相应年级和课程的选择。slep是专门设计给国际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。
4、申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。
5、学生自述(brersonalstatement)一般需要学生自行撰写。可以做一下子自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。
6、家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。
7、美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟;根据学生面试情况决定面试时间长度。学校通过面试来评估学生的综合能力。
8、家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。一般建议，去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。
美国留学推荐信通用篇十四
在中国大使馆或当地领事馆登记–有益无害，万一旅行途中遇到紧急情况，你在当地的国家政府会及时帮助你。
不要少餐–学生们都很容易睡过头，不吃早餐匆匆忙忙地去上课，我们建议你最好还是要保证一日三餐。
管好你的贵重物品–不要让贵重物品离身或疏于看管而使他人有轻易窃取的机会。
随身携带电话–在紧急情况下或遇到沟通问题时，电话是非常有用的工具。
了解法律–你不必了解每一项法律，但对某些相关的或重要的法律必须有所认识。有些法律与中国的区别很大。
不要独自在校园里走动，尤其在夜间–与同学一起回家或打个电话给校园护送服务。
购买个人医疗保险–小小的投入但能在紧急状况下为你节省大量的花费。
了解安全及不安全的区域–在留学生活介绍中，一定要问清楚校园和社区里哪些是犯罪高发地带、危险地带，当你进入这些区域时要采取适当的防御措施。
避免高风险活动–包括蹦极、极限运动等。如果你一定要参加，确保采取适当的安全措施。
美国留学推荐信通用篇十五
首先，我们来谈谈申请过程中需要几封推荐信？一般都需要2—3封推荐信，两封是来自于学术的推荐信，还有一封是实习单位的推荐信，那么如果是mba申请者，学术的推荐信已经不再需要，需要提供的是工作上的2—3封推荐信。
其次，到底选择什么样的推荐信？其实，美国录取委员会的各个学校网站非常明确的希望推荐你的人是一定要足够了解的，与申请者之间有过深入沟通和交往的。能够真实客观评价申请者的。如果一味为了找名人推荐而推荐，这位名人根本不了解你，其实这样的推荐信意义并不是很大，因为你的名人推荐信是不能够深入客观评价出你的很多素质和特点，那么如何让美国录取委员会从推荐人的角度更多了解你呢？而美国大学现在对于推荐信的内容都是有一些要求的，希望你推荐人从很多角度推荐你，比如你的学习能力、你的沟通能力、你的科研水平等甚至你的缺点，那么如果根本不了解你的推荐人又从何谈起这些呢？所以在这里建议大家，如果你有资源可以邀请到名人写推荐信，你可以尽早建立与推荐人之间的联系，让对方了解你，这样的名人推荐信我们还是非常鼓励你用的，对申请确实也能够起到锦上添花的作用。
最后，给大家的建议就是一定要找熟悉、了解你的推荐人，国外录取委员会并不会那么功利的看待你有名人推荐信你就很牛，你没有名人推荐这封推荐信就没有什么参考价值，对于国外录取委员会而言，他们更看重的是你的推荐人对你的推荐内容是否客观真实的？因为学校也要从推荐人的角度了解你到底是一个什么样的申请者，并且他们希望推荐人对你的评价是有客观依据的而做出的推荐。
美国留学推荐信通用篇十六
1.与申请者的关系。
表达清楚何种方式认识。譬如说是老师、指导教授，老板等。说明交往多久，如果是教授学生关系，对教授的科目做一个简短的说明，如果推荐信者是你的老板，请详细说明你的工作职责。
2.推荐者对申请人人格个性特征的印象。
比如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的`情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否，并加注评语。
3.推荐者对你能否顺利完成学位的看法。
比如说，描述你对特别分配职务上的表现，以表现你的应变能力。又如，申请者是否有其它潜力未发挥如果申请者的成绩未尽理想，评述你对申请者的看法。解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想，却有极深厚的潜力尚未发挥。如果申请者转系，也可以强调申请者有强烈的学习动机，根据推荐者的观察，相信以申请者的表现，一定可以成功完成学业。
4.推荐者对申请人人格个性特征的印象。
比如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否，并加注评语。
荐信的结构形式是比较统一的，尤其是开头和结尾两段大概表现的意思基本上是一样的。
第一段首先应该介绍一下推荐人与申请人的关系，在什么情况下认识，相识多久;并且应该明确在第一段中表现出推荐人非常愿意推荐申请人到这个学校就读。
第二段就是推荐人对申请人的评估情况，也可以表现一下推荐人为何对申请人印象深刻，然后举例证实一下推荐人对于申请人的评估结构。如果所表达的东西比较多，这一部分也可以分为两段来写。
第三段内容主要是对申请人特质的一些概括，或者是推荐人认为申请人在这个专业以后的发展潜力做一下描述，还可写一些对学校评审委员的感谢之类的话。
阅读之后，希望大家对美国高中留学推荐信有更多的了解。毕竟留学是人生的一个转折点，需要走好每一步。若同学们有更多的需要，欢迎和我们来咨询。预祝大家美国留学一切顺利。
