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最新我的母校作文1000字(优秀11篇)
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最新我的母校作文1000字(优秀11篇)

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最新我的母校作文1000字(优秀11篇)
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总结是一种思维方式和能力,它可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题。总结应着重突出自己的观点和见解,可以适当给出建议和展望。这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的,具有一定的代表性。

我的母校作文1000字篇一

亲爱的南山:

时光匆匆,转眼间三年就过去了。此时的我已是一名初三毕业生,回想在母校的三年学习生活,我想用三个词来表达我的感受:温馨,友爱,痛并快乐。

乘着岁月的时光机,回到三年前的那个初秋。带着娇气,踏着整齐的步子,在操场上走的是刚上初中的我们。记得那时虽已是初秋,但暑气却未散。娇生惯养的我们在烈日下烘烤着,不一会儿,一个接一个地倒下。而在同学们倒下之后,老师们都是第一个出现的。片刻休息之时,食堂的阿姨们带着解暑的凉茶,来到我们面前,我们忘记了炎热,痛快的畅饮。暖暖的凉茶流入心头,这让我们感受到老师、阿姨的关爱。晚上,回到宿舍,面对脏衣服,我们无从下手,是生活老师手把手的教我们洗衣服,告诉我们生活的技能,教导我们要独立的生活。七年级的南山,有着一幅幅温馨的画面。在这温馨的校园内,我们很快融入了南山这个大家庭。

八年级的学习生活是同学之间的友爱。在运动赛场上,运动员们奋勇的奔跑着,为班集体的荣誉而战,同学们则大声的呼喊着,给运动员加油鼓劲。在红歌比赛上,我们唱出了对祖国的热爱,更唱出了同学间的团结。在学习上,我们相互竞争,相互促进,共同进步。为了一个班集体的荣誉,我们相互帮助,团结一致。班级之间,赛出水平,更赛出友爱。同学们的友爱为南山学校增添了鲜艳的色彩,纯洁的友谊之花,开遍了我们的校园,永不凋零,永不枯萎。

最后的一年是痛并快乐着的学习生活。这一年是我们奋斗的一年,从补课时的体育训练到中考结束,我们都在奋斗着。而在奋斗的这一年,我想感谢的是我们敬爱的老师。为了我们的体育成绩,老师们起早贪黑的领着我们体育锻炼,看着怕苦的我们。老师们总是鼓舞着我们,告诉我们要坚持,给了我们奋斗的勇气。在体育中考的那天,逼近是人生的第一次大考,我和同学们一样为之着急、恐惧。正当我无助的等待中,是我的班主任胡老师给了我信心,他为我分析了别的学校的情况,赞扬了我体育的优点,帮助我调整了心态,给足了我考试的信心。最后,我顺利的通过了考试。

我的初中生活虽已结束了,但我不会忘记温馨的校园、友爱的同学们、和敬爱的老师们。我虽然没有很好的文笔,但是我仍想用质朴的语言来表达,谢谢你们!

亲爱的母校,谢谢你!这三年来教会了我坚强,让我拥有了纯洁的友谊,令我懂得了爱和感恩,给了我快乐!最后祝愿母校:更加美丽!更加辉煌!

我的母校作文1000字篇二

母校啊!母校!我把你视为我精神的支柱!

母校啊!母校!你如母亲一般呵护着我!

母校啊!母校!你似春风你似夏雨!

多少次,在我悲伤的时候,你给我温暖!

多少次,在我担忧的时候,你给我快乐!

多少次,在我开心的时候,你与我同笑!

在我的世界里,除了我的家人,我的朋友,我的老师,我最敬爱的就是您了------我亲爱的母校。今年,我已六年级了,不久,我将跨入初中的殿堂。多少同学,多少老师,都给我了快乐的回忆,可是,如果没有您,这些快乐都将化为尘土,因为在母校,慈爱的老师给了我丰富的知识,使我快乐;在母校,同学给了我无限的欢乐,使我开心;在母校,老师给了我才华的空间,使我快乐。跨入初中,我还真是舍不得你了。在这里,我和你相处了六年的美好时光。

我亲爱的老师,是你用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了良好的教育,在这里我们养成了奋发图强的好习惯。亲爱的母校,我感激你,你的爱惜之情我永生难忘。所以,我要用我优异的成绩来回报你,我亲爱的母校,我爱你!祝母校的明天更美好,祝老师更美丽!

我的母校作文1000字篇三

伫立教室门前,看飞红无数,听杜鹃啼血,裁几许游丝系惆怅。

离毕业不到十天,表面上还是那么没心没肺,可我们都知道自己内心的忧伤。就连老师上课时也会突然停下来,茫然地盯着我们,不知道在想些什么。每次打开手机看到“毕业季”这几个字,心总会莫名地抽痛。

六年级了,毕业班了,拍毕业照了。飞逝的花絮,让我们倍加珍惜这个花季。

回首望望那些一年级的弟弟妹妹们,望望那纯真、幼稚的眼神。想当初,我们也是这样呀,懵懂、好动、年少轻狂。我做过让同学糟心的事,让老师操心的事,让父母伤心的事。好在我们都在痛中长大了!

以前,没觉得自己有多大,总认为自己还小。可毕业了,却突然发现,长大了。塘栖三小,您的女儿已长大!您这位慷慨的母亲啊,不仅喂养我知识的乳汁,还教诲我做人的道理!

挥一挥手,背起母亲丰厚的赠予,我又要上路了!

我的母校作文1000字篇四

时间过得真快呀!眨眼间我们即将毕业,仿佛刚进校园的日子就在昨天。

一年级的鼻涕虫到六年级的学哥学姐,我们变化太多了!数学变了,语文变了,在不知不觉中母校也变了。

一年级时学校的设备不是很好,我们一年一年地长大,设备也一年一年的更新;一年级时学校的墙壁颜色是白色,我们一年一年地长大,墙纸也一年一年的变黑;一年级时数学就是123语文就是aoe,我们一年一年地长大,数学语文也一年一年的越来越难。

在这当中,教过我们的老师很多,但令我印象最深的是廖老师和林老师。林老师没有廖老师那么丰富的教学经验,但她的教学方法深受同学们的喜爱;廖老师没有林老师那么年轻,但她那温柔的声音紧紧扣住了我们的心弦。

啊!母校!你犹如一位伟大的母亲,哺育了世世代代的学生们。

啊!母校!你犹如一位饱经风霜的老人,我们长大了,你也老了。

啊!母校!你犹如一双羽翼丰满的翅膀,带我们飞向中学的怀抱。

这里,有我的一切。我不会忘了你的。

我的母校作文1000字篇五

我爱潘南小学,那里是我的母校,那里有我最敬爱的老师,有我最亲密伙伴,还是我成长的摇篮,学习的乐园。那里环境优美、景色秀丽,我们在潘南小学上学,我很快乐,我的母校的校花是月季,校树是青松。校花是月季的原因是:希望我们能像月季一样绽放。校树是青松的原因是:陈毅的一首诗《青松》,大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。让我们像青松一样坚强、坚定。

我爱潘南小学的老师,我们是小鸟,老师就是大鸟;我们是小鱼,老师就是湖。在我们已经进入了甜蜜的梦乡时,老师还在灯前认真的批改作业、写教材,每当我走过老师的窗前,都会看到老师那高大的身影,都会映在我的心里。老师让我们懂得了许都知识,让我们在知识的海洋里遨游,又为我们插上了金色的翅膀。我一定不会辜负老师对我的希望,再接再厉。

我爱潘南小学的大柳树,树干上的一道道开裂的痕迹仿佛在诉说着春夏秋冬、风霜打的艰辛经历。中午,我在小饭桌吃完饭,就到大柳树下看书,在那里看书不会晒着太阳,而且很凉快。大柳树的枝条就像是维吾尔族姑娘披散在肩头的小辫,风一吹,大柳树的枝条就在空中翩翩起舞。

我爱潘南小学的操场,我们上体育课的时候就是在操场上课,跑道是塑胶跑道,我们在那里跑步,锻炼身体,我们还在操场上做游戏、打篮球、踢足球、踢毽子……操场已经是我们休闲娱乐的地方,也是给我们带来欢乐的地方。

我爱潘南小学的土地,潘南小学的土地非常美丽,土地里的花儿总有着淡淡的清香,一棵棵草儿都那么生机勃勃,茂密的草地是我喜爱的地方,充满生机的花儿让我陶醉,生机勃勃的小草让我入迷。

我爱潘南小学辛勤的老师;爱潘南小学茂密的大柳树;爱潘南小学壮观的操场;爱潘南小学肥沃的土地。可是我更爱景色优丽的潘南小学,因为;它是我的母校,是我的第二的家。

我的母校作文1000字篇六

任凭世上风情万种,我只对你情有独钟。我的母校——xx中学。

学校里的每件事,是我现在最值得怀念的,她就我生命里的一首歌,丢了它我的生活就会失去那么应该属于我的那份快乐。那份快乐。那份怀念,永远在我心田,永远都不可获缺。

学校在我心中你永远不会被代替,我的心地方不大,但他永远为你腾出属于你的地方,你在我这是一个平面图,只是比例缩小了,但每个角落都可以找到。

学校门口的大理石墙面上曾经刻有过我的名字,字迹不公正的就是我的名字,为了这件事,我还挨过批评,罚过站,想想都觉得好笑,为的是证明我曾来过,这就是当时的理由。学校的围墙上,也曾有过我的脚印,我曾不止一次的翻过它,被逮到后的理由是,学校没开门,要么就说:我看他们翻,我就翻过来了。还有一次被校长逮到了,让我站在操场上的红旗下面,说实话现在同学见了我还说我呢,我都挺不好意思的,我当时和我的男同学玩得可铁了,到现在我还挺想他们的。我就是这么一个大大咧咧人。学校的小广场上的那块砖头是我放的,我们班的男同学打球赢了得感谢我,是我为了帮你们放的,要不是我他们班的那个大高个子怎么会受伤,我们班怎么会赢,联系到我的男同学赶快谢谢我。学校后面的香椿树还活着吗?那年我只是想吃香椿菜,才会把它全部批光,真的希望那棵香椿树还活着。别怪我啊!

还有一件事你们冤枉我了,咱们班的黑板擦不是我弄坏的,都说是我,到现在我还觉得冤枉呢?关键是我的两块五毛钱呢、,有机会还给我,听见了吗?我一直在找你们,过年回家可别让我逮到。还有我书包里的垃圾是谁放得,到现在我还不知道呢,知道的同学赶快告诉我,我会说我从来没有说过的字-谢谢-报答你的。

各位老师们都还好吧《当年那个打我的那个老师呢,太不好意思了,小时候老让你老操心,现在我懂事了,可是已不在你班,我不在你省事多了吧,我还有点怀念你的,现在做的坏事还拿我当例子说啊,这证明你没有忘了我。说句实话我真的挺想你的,还记得你的座右铭是:作为一名教师,虽然生活贫困点,但能在教育这片事业上耕耘是快乐的。我想这是所有老师最想说的。还有长得特别漂亮的,脾气又好的那位女老师呢,老是让我们气哭,是你的眼泪滴醒了我,谢谢你有一个让我难忘的启蒙老师,还有一个对我希望很大的老师,不好意思的说:“让你失望了”我没有完成你对我的要求,不过我真的很感谢你们,在人生的道路上让我勇往直前,感谢你们在漆黑的黎明前提前给我照亮了明灯,使我看到了光明。在我心中你们最美就像雨后天边的那道彩虹。谢谢你们我亲爱的尊敬天使。

如果有机会我一定再次回去找我刻在大理石墙面上的名字,围墙上的脚印,拿回操场上的砖头,看看那棵香椿树,顺便要回我的两块五毛钱。

我的母校啊,你记录着我的点点滴滴,记录着我的成长,我真的好怀念你啊!我的心永远珍藏的那片净土。

我的母校作文1000字篇七

日月星辰转着六载春秋,流淌着动人的音符。在朗朗的读书声里,在纯真的欢笑声中,岁月荏苒,我们牵着手走过了六年的小学生活。

忘不了,老师的谆谆教诲。从齐腰高到肩齐平,cong懵懂无知到心智成熟,引领着我们不断前行。在郭老师抑扬顿挫的朗读中我读懂了“夕阳西下,断肠人在天涯”的惆怅,明白了“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的豪放;在吴老师耐心细致的讲解中,我们欢快地畅游数字的王国;在陈老师准确无误的发音里,我们渐渐爱上了英语。六年如弹指一瞬间,曾几何时,您温暖的大手结了一个个茧,青筋突兀,如同老根盘结,满头的青丝中冒出了几根白发,似点点霜花散落,刺着我的眼;当您爽朗地笑起来,眼角爬上了弯弯曲曲的皱纹。但无论沧海桑田,您在我们心中,依旧盛年音容,丰采卓然,永不褪色。

忘不了,同学们的欢声笑语。每一次玩耍,每一次讨论,每一次吵架,都化作美好的回忆,永远珍藏在心中。我们一起在操场上飞奔,跑得脸颊绯红,发丝飞扬;我们在考场上竞争,一决高低,不分上下;我们讨论难题面红耳赤,而然有拨云见日的欣喜;当我心灰意冷时,是同学们的笑靥鼓励我振作起来……我们在茫茫人海中萍水相逢,你的温暖,伴我走过一段纯真岁月。

酡红的夕阳将云彩染醉,暮光跳跃在树叶上,化作迷人的光点,天际边一片云蒸霞蔚。拍毕业照了,我们站在相机前,六年间一幕幕浮现在眼前。总是以为春月秋风等闲度,梦醒时分,方才恍然珍惜美好。“一、二、三!”六年定格在那一瞬间,多少颗泪珠悄然滑落在心灵的最深处。

银杏树叶又绿了,几片嫩叶在风中微微摇曳着。下个夏天,教室里又将会坐满学生,虽然不再是我们,但,这个夏天永驻,我们依旧如初。

我的母校作文1000字篇八

不知从什么时候起,“母校”.“老师”.“同学”,这几个平凡的词就深深扎根在我的心里。是它们使我从稚嫩走向成熟,是我们成长的阶梯。

可是,如今,我们毕业了。“毕业了”代表着什么?代表着我们就要离开我的母校,我的老师,我的同学,我是多么的不舍,我是多么地想再看一眼,我的母校!

再看一眼,我的母校。我来到空旷的教室,看着那一张张我们曾经的坐过的桌椅,看着那满是灰尘的讲台,时间仿佛又回到了以前的日子。

“呵呵”,想起这些我就忍不住发笑,小学的日子是多么的多姿多彩呀,是多么快乐呀!

了。可是,现在不是春天,春天的“希望花园”生机勃勃.春意盎然。瞧,护栏边的迎春花开了,就像好多好多调皮的小男孩躲在树丛里吹喇叭;也像春姑娘长长的绿头发上,夹上了几个金黄的发夹;更像小女孩漂亮的绿裙子上的小花......真叫人难以忘怀!

再看一眼,绿油油的草坪周围的田径跑道。曾经的体育课上,老师让我们在这跑道上跑十圈,我们唉声叹气,说老师是“法西斯”。一不小心,有同学摔倒了,大家有匆匆忙忙地扶他到一旁休息。曾经我们憎恨的跑道,没想到竟也会让我们值得留恋。

再看一眼,五星红旗。这是我最后一次向你敬礼。曾经,在升旗仪式上,操场上人山人海,我们排成整齐的方块队形,胸前系着红领巾,向你敬礼,那时我们是那样的随意,认为你并没有什么可以尊敬。

再看一眼,母校的教学楼。你依然挺立在空旷的大操场上,可你却没有了曾经的欢歌笑语,只留下寂寞来陪伴你。

再看一眼,我的母校。曾经不在意的东西,在瞬间变得那么美好,让人难以忘怀!

我的母校作文1000字篇九

毕业已经两个多月了——离开母校已经有了这么一段漫长的时间。今天,我不能自已,又踏上了去母校的路。

它轻轻地讲述着童年时我们在树下嬉闹的故事……这树下曾是我和小伙伴们抽陀螺、玩飞镖的地方,曾是我们“骑马”“冲杀”的“战场”,这里记下了我童年的无限欢乐。

“今天是儿童节呢!”我与其他同学一起欢笑着,高兴的心情真是无法形容。

“咦,娟娟,你怎么啦?”不知是谁一声惊问,打断了我们的欢笑声。只见娟娟泪汪汪地站在杉树下,咬着小手指头。

同学们围了上去。

“怎么不玩呢?”

“哭什么啊?”

“快说说,急死人了!”

……

一声声稚气的关切,都向着娟娟,可她哭得更厉害了。这时,她的同桌小婧说:“娟娟的钱掉了,中午没饭吃。”

话音才落,一个同学抢着说:“吃我的,我多带了钱!”

“不,吃我的!”有人忙抢嘴。

“吃我的!”“吃我的!”同学们纷纷说道。还有好些同学忙上去拉扯……

我又来到了鲜花争艳的花坛边,光光的滑梯上,在风中摆动的秋千旁,宽敞明亮的教室内……无处不留有老师亲切的笑语,谆谆的叮咛;无处不铭刻着同学们的欢悦和朴质的友爱。

这次回母校,我懂了,这里有我天真烂漫的童年,有我纯真可爱的同学,有一些虽朴实无华但足以让我一生铭记的故事。正是这些,让我一往深情地眷恋着她。

评:

文章成功地运用了点面结合的方法,选取了“井台上的故事”和“杉树下的友谊”两个典型事例进行重点记述,分别写出了师生情与同学情,然后用一组排比句写出花坛边、滑梯上、秋千旁、教室内……都有值得留恋回忆的往事,既有具体描绘,又有概括叙述,相辅相成,恰到好处。结尾通过议论抒情,将热爱母校之情水到渠成地表达了出来。

我的母校作文1000字篇十

在立人中成长……”

夕阳的余晖,橘红色的雾霭,一首悠扬的校歌飘荡在校园中,初夏微热的风扑面而来,空气中弥漫开夏日独有的玉兰花香,携一束幽香,披一身霞光,漫步于这青青校园中,了解这个校园的点滴,今日,就让我来为立人代言吧!

“立人”蕴意立己达人。身为立人学子,我们每天都践行着六个特别:特别懂礼貌,特别守纪律,特别能吃苦,特别讲团结,特别勤读书,特别有作为。迈进校园门槛,映入眼帘的便是由石头砌成的广大场地,一座行政大楼拔地而起,大门左侧则是校保所呆的地方,严谨又不缺温和的面容上嘴角微抿,眸光锐利,似鹰的目光,不肯遗漏任何一个角落。拾阶而上,那一尊挺立的周恩来石像便让人不由地肃然起敬,周围茂盛的灌木丛簇拥着石像,彰显着生命的活力。一则则妙趣横生的活动,一张张青春昂扬的照片都张挂在石像前的平板上,一个一个,都是我们的点滴。右方的小学教学楼里,徜徉着孩童童真轻灵的欢笑,似银铃般清脆悦耳,游荡在校园的上方。

晚风婉约,树影婆娑,落叶翩飞,霞光倦怠。踏着鹅黄色的玉兰花花瓣,目光落在这棕红砖砌成的初高中教学楼,暮色斜斜地洒下,似一层薄纱笼罩,朦胧了视线,晕化了几何建筑冷硬的轮廓。教室里,乳白色的灯光,同学们或是安静阅读,亦或是谈笑风生,也丝毫不乏些小打小闹,那一张张微笑着的脸颊满漾着青春的活力。“一、二”“一、二”整齐的脚步声自操场传来,塑胶跑道上,一个个方形阵队井然有序地排列着,铿锵有力的口号声不绝于耳,篮球场上,转身、助跑、闪躲、投篮,一个个精准的动作,一双双交握的手掌,是青春的飞扬。清风拂过缀满墙头的爬山虎,绿油油的一片,安宁而美好,那掀起的叶片后隐匿的昆虫,似也想探探外面的风光,憧憬那自信的微笑。

一条弯道衔接而上,路过观菊楼,途径生物地理园,一路向上,那鲜明的“图书馆”三字便吸引住了我的目光,踱步走入其中,一排排的书架整齐排列——科幻小说、文学著作、青春小说、美术作品等等,样样皆有。阶梯上,墙面旁,处处都有细细斟酌书籍之精密的同学,管理员汤老师及其好友的“牛”老师与其他老师管理者着这个图书馆,时遇一月一次的大扫除,,图书馆里大家齐聚一堂,指挥声、轻笑声、悠扬的音乐,飘荡在每一处,洋溢着我们的青春快乐。

蹀躞在鹅卵石铺就的小径上,薄荷草沁人心脾的清香便幽幽地传来了,那是大家各自带来的花草,种植在植物园里,总有一些“护花使者”穿梭其中,暖橘色的霞光穿过繁密的枝叶,倾斜洒下,斑驳的光点落在娇嫩的花朵上,光彩犹然。

……

暮色四合,天却依旧亮如明镜,乐曲几近尾声,教学楼里已传来一阵阵朗朗的读书声。“多姿多彩的社团活动、妙趣横生的课堂、活力四射的操场……”这些满满都是立人的特色,让我们在立人中自由徜徉,尽享青春的乐趣吧!

我的母校作文1000字篇十一

我们的母校很美,有着生意盎然的春天,绿荫如盖的夏天,落叶翩翩的秋天,银装素裹的冬天。温馨提示:上有更多作文和作文素材,是中小学生备考常用网站。

春天,校园一片嫩绿,柳树抽出了嫩芽,小草也青了,花儿们含苞欲放,难怪说春天是一个百花争艳的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?动植物说:“生命的意义在于奉献,假如生命是一株小草,我将为人类撒下一片阴凉;假如生命是一泓清泉,我将滋润每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我将为人类酿造一份甜蜜;假如生命是一朵鲜花,我将为世界奉上一丝缕馨香。”让我们的生命因奉献而更精彩!多美的生命,多美的校园!!!

夏天,炎炎的烈日烘烤着大地,心中不禁有了一些沉重,对于美景,在没也没有心情欣赏了。下课了,谁也不愿意呆在教室,这是,同学们最好的选择就是到树下乘凉,就算互相嬉戏打闹,也不觉得无趣,这就成了炎炎烈日的独特风景线。在树下,和好朋友一起畅谈未来,做着那不可能实现的白日梦,这也是一种享受。

秋天,有着金色的色彩,代表着尊贵,贮满了希望。秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,洋溢着成熟的气息。抬头仰望天穹,翩翩落叶宛如一只只黄花蝶,在空中无忧无虑的飞,收集枫叶标本是我们秋季的必上的自然课,每当这时,同学们都会七嘴八舌的议论谁的枫叶最红,最有形状,在枫林漫步,欣赏着红叶,看着校园的一点一滴。

冬天的校园从往日的生气勃勃变得萧瑟。到处都是一片银装素裹的世界,这也许就是天性活泼的人不喜欢冬天的一个重要原因吧!小时候。每当到了“小雪”和大“雪时”,心中便会油然生起一个希望,希望天空中能飘下雪白的雪花,因为是南方的关系,所以很少下雪,所以便会十分希望下雪。慢慢的,我长大了,渐渐明白了它的含义,那只是24个节气上的2个而已。

我们的母校很美,有万物复苏的春天,郁郁葱葱的夏天,枫叶满林的秋天,晶莹剔透的冬天,我爱母校的四季!!!

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