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学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识，提高学习效率。在写总结时，我们应尽可能客观地评价自己的表现，既发现问题，又肯定自己的成绩。掌握一些好的总结写作技巧和方法，会让你的总结更有说服力。
校园热点话题作文篇一
非法校园贷以“零门槛”“无抵押”“高额度”等宣传遍布陷阱，让大学生一经借贷便深陷其中。这种病态模式和恶劣影响，早已超出金融领域，成为备受关注的社会话题。因此，相关部门及时厘清边界、扫除校园贷的灰色地带，可说是适逢其时。
校园贷沦为校园害的背后，既有社会层面的问题，也有容易被忽略的教育命题。
二是无耻、野蛮的校园网贷以其虚假宣传和恶意欺骗行为，让无知学生上当受骗;。
三是部分大学生消费观念畸形、廉耻观缺失、对金融常识无知，导致向校园贷借款就被困;。
五是校园贷“黑金”与大学校园内的学生“内鬼”勾结，联手对学生进行行骗，经历少的大学生更容易上当。
现实生活中，因为校园贷而引发的一个又一个悲剧不得不引起我们的深思。就此而言，我们应从以下几个方面加强治理：
一是高校应与时俱进，多增加一些金融常识方面的教育，在普及知识中提升学生的认识水平，在剖析案例中提升学生的防骗能力，在培养财商中提升学生的理财才能，那么大学生在学习得金融常识的同时，也需要提升自我管理能力。
二是金融机构在防范金融风险的同时，不妨在简化程序、降低门槛方面做好文章，让真正有需求的大学生更便利地得到金融支持，有尊严也有能力享受贷款消费。
三是教育主管部门和大学管理者也要加强对校园贷的监管，及时制止高校内出现的丑恶信息，将危害扼杀在摇篮当中，为学生营造一个良好的学习氛围。
校园热点话题作文篇二
近年来，校园诚信问题成为热议话题，作为一名大学生，我们都应该对此引以为戒。然而，从实际情况看，校园诚信问题仍然普遍存在。本文试从以下五个方面进行探讨：诚信意识的缺失、抄袭现象的加重、考试作弊的流行、学术不端的滋生以及未来校园诚信建设的方向。
首先，诚信意识的缺失是校园诚信问题的根源。在当前越来越功利化的社会，很多人为了一己私利不择手段，对于诚信的态度也变得逐渐的淡漠。这种消极的应对方式已经严重影响到了大学校园的整体诚信氛围。为了解决这种问题，我们需要让学生真正认识到诚信的重要性并时时处处都体现出诚信这一品质，这需要不断的教育和引导。
其次，抄袭现象的加重也是校园诚信问题不容忽视的一部分。随着互联网的普及，抄袭的问题也日益严重。有些学生对于复制粘贴的事实意识不强，或者认为抄袭是为了好成绩而无可厚非，这种心态要转变，必须让学生从根源上认识到抄袭的危害以及正确的学术道德标准。
同时，考试作弊现象困扰着许多教师。高考等重要考试中曾经发生过考生出老师之外叫高科技作弊器的事。而这些不诚实的行为严重威胁考试的公平性和真实有效性，需要对加强对考试作弊的监管。此外，学生考前的心态调整、对考试的科学备考也是关键的一步，学生对于考试的重视度和努力程度在考试作弊上起着重要的作用。
学术不端现象是严重的诚信问题。这种行为是对所学专业的一种侮辱，也是对母校的不敬。现在，一些学生把完成项目、论文、演讲等任务当成是分数的代价而不是一种成长的机会，而此类行为已经成为一种普遍现象。因此，要对学生进行深入的教育，告诉他们在学术界实现长远的进步需要尊重自身、尊重他人的作品，以公正、诚信的态度来去学术的旅途。
未来校园诚信建设的方向应该朝着多维度的完善发展，首先应该从教师入手，以科学、严谨的课程设计、考试安排来降低学生作弊的可能性。在此基础上，大学应该通过有效的宣传和培训，让学生知道诚信不仅仅是道德问题，更是职业素质、人格魅力和道德责任的关键点。最后，完善监管机制和把更多地学生引进到诚信建设工作中，让学生与身边的人一起为校园诚信建设做出贡献。
总之，诚信教育应以培养学生全面的人才，从政治、文化、法律道德等多方位进行教育和引导。诚信问题不是一朝一夕可以解决的，我们需要大力加强对诚信问题的教育和引导，以建立诚信之基，使全体学生携手为实现诚信校园共同发展而努力。
校园热点话题作文篇三
通过背景介绍我们会发现，这种“五毛食品”会对学生的身体健康构成严重的潜在威胁，所以像这类食品安全问题，是不应该发生。那么我们在思考这个问题的时候，就要全面分析“五毛食品”所带来的影响、原因和解决措施。
影响：
3、损害了政府形象，会让群众任务相关执法部分不重视农村食品安全问题的治理，或者任务政府不作为。
原因：
3、政府监管疲软无奈是导致农村学校周围垃圾食品泛滥的主要原因，因为整个地方太大，加之部分基层执法部门对农村市场重视程度不够，监管队伍人员又少，也缺乏必要的检测设备，农村也就成为监管真空地带。
措施：
3、要建立严格的问责制度和追惩机制，加强对一些生产、销售场所的日常管理和监督检查力度。
校园热点话题作文篇四
随着社会发展，校园诚信问题越来越受到人们的关注。不断涌现的学术不端、抄袭、作弊、考试作弊等热点事件，引发了人们的深思。作为大学生，我们有责任和义务在校园里树立正确的诚信观念，并将其落实到行动中。
二、作弊与抄袭。
作弊和抄袭是校园诚信问题的重要方面。为了逃避学习压力，有些学生借助手机和电脑等高科技手段，进行作弊行为，其严重程度甚至可能导致学校所有课程失去信誉。同时，在学术研究领域存在抄袭问题，这不仅影响个人的研究成果，更损害了整个学术界的权威性。因此，我们应该坚决反对作弊和抄袭行为，自觉遵守学校的诚信制度，从自己做起，持之以恒地培养自己的诚信意识。
三、论文查重。
随着科技的不断进步，论文查重软件应用也越来越广泛。每当我们提交一篇论文，就需要进行查重，以确保其原创性。然而，在查重的过程中，还有许多学生不惜一切代价去规避查重系统。这种情况表明，我们的诚信观念和意识还有待加强。毋庸置疑，通过论文查重软件，可以发现是否有抄袭行为，但前提是自己认真认真写作，并按照规定的格式提交完整的论文。
四、考试作弊。
考试作弊是校园诚信问题的最常见问题。为了通过考试，一些学生使用眼神暗号、传纸条等方式，或者用手掌心、小抄等方法，在考场上作弊。这种行为不仅会给监考老师增加很大的工作量，而且也严重影响了学校的考试制度。为了防止考试作弊，学校应该采取相应的措施，加强监考力度，对于作弊者给予严格的惩戒。
五、结语。
诚信是人们在与人交往中必须坚持的基本品质。我们必须做到自觉守诚信，教育他人尊重知识，追求真理。诚信是一种人格力量，是最终形成一个综合性素质优良的人所必须具备的基本品格。作为大学生，我们要在校园里创造良好的学风和竞争环境，努力发扬诚信精神，将诚信作为自己的一种责任，将其融入到我们的学习、工作和生活中，为构建和谐美好的社会做出自己的贡献。
校园热点话题作文篇五
菏泽市实验中学初一三班的李菲是一名有主见、积极上进的小记者，她养成了独立生活的能力，比同龄人成熟很多。在加入牡丹晚报小记者团的四年中，她几乎每次都独自参加活动，并且擅于观察，主动写作文，积极投稿。正因为她懂事并有主见，一直让父母和老师很放心。
去年暑假，李菲参加了小记者快乐成长夏令营北京、草原一线。来到第一站——河北吴桥杂技之乡，有的营员因不适应炎热的天气出现了身体不适状况，李菲就走到他们面前询问病情，为他们递热水，一路上悉心照顾;在大草原上，因昼夜温差大，有的营员感冒了，李菲及时告诉带队老师，并像大姐姐一样给他们无限温暖和关怀。在外的五天时间里，李菲自由自在地游览，增长了见识，结识了很多好朋友。虽然没带手机和父母联系，但是她没有想念家乡和父母，还不时照顾年龄小的营员。
李菲喜欢参加小记者活动，尤其是“跳蚤市场”活动。第一次参加时，她不好意思开口叫卖，但在其他小记者的带动下，她克服了自己的弱点，逐渐大胆而且自信起来，随着一笔笔生意的成交，她越来越喜欢这个活动。学会理财的同时，她也明白了挣钱的不易。
李菲如今已是一名中学生了，她把更多精力投入到学习中，偶尔在周末参加一些有意义的小记者活动。她上进心很强，严格要求自己，有种不服输的精神。哪次成绩不理想，她就深入检讨自己并写出改正计划，争取下次不重蹈覆辙。做事严谨、细心，这些好习惯让李菲越来越优秀。
不要盲目从众。
爱默生说过：“要想成为真正的‘人’，必须先是个不盲从的人。人心灵的完整性是不可侵犯的。”他的话极大的讽刺了喜欢强调“从别人的观点来看事情”以增进人际关系的人。但“从别人的观点看事情”与“从自己的观点看事情”两者并非完全矛盾，所以爱默生的名言可以这样理解：“要尽可能从他人的观点来看事情，但不可因此而失去自己的观点。”这是成熟的表现，即是发觉自己的信念，与实现信念的信心，勇气。
年轻人有时常常会害怕自己与众不同，无论是穿着、行动、言谈或思考模式，都尽量与自己所属的圈子认同，我的某些同龄人在被家长指责时总会提起周围同样是去网吧的或是打耳洞的或是谈恋爱的同学，这样使它们看起来不会很傻。这是因为“孩子”喜欢与同龄人做相同的事，很在乎朋友或玩伴对自己的看法，毕竟我们需要被自己的同伴接受。
扩大年龄范围，当我们身处不熟悉的环境，又缺乏经验时，最好的方法便是顺应一般人的标准，直到我们自己有了足够的经验和勇气，才会按自己的标准与信念做事。我们总认为顺应人群大流是安全的，但事实上也是虚假的安全，因为此时我们很单纯，更易被人牵着鼻子走，于是人渐渐变为环境的奴隶，人真正的自由，是接受各种挑战，不断奋斗。
假如我们思想理性了，能称得上为“成熟”，我们便不再需要挤在大部队里面，说到底，跟随大潮往往是遭受到团队的排挤，而暂时不随大潮流的人却会被视作为古怪，另类的人。坚持一个不被人支持的原创或迁就一个支持的原则都是不容易的，愿意在反对声中坚持信念，的确需要极大用勇气。
大部分人都没有想到自己其实才是世界上最伟大的专家———在人们自己本身，家庭或事业的世界里，人们做某些事，只不过是因为某些“专家”这么说，或者那是一种流行，跟着做也只是为了凑个热闹。
所以需要坚持的不是他人的立场，而是自己的，这才让我们不会迷失方向，毕竟身处大流里的我们并不需要思考，而我们正缺乏思考。
独立个性与思维使我们成熟，有些像是种子需要独立的土壤。
因此要想变得成熟，首先要不盲从。
关于不要盲目从众议论文。
一只苍蝇看到牛皮纸上不停舞蹈的同伴毫不犹豫地向它们飞去，殊不知它是被假象所蒙蔽，盲目地飞上了通向死亡的捕蝇纸。
群体的诱惑，盲目的从众心理会让我们失去辨明事物真相的能力，致使自我丧失。切记莫要盲从。
前些天超女王贝因整容而死亡的事件不禁引发我们深思。娱乐圈里那些衣着光鲜，身材曼妙，形象靓丽的女明星们带给了我们这些平凡女孩子太多的诱惑。超女王贝因想要无尽的荣耀，形象的提升而在自己的面部大动“干戈”，最终却只能以悲剧收场。不辨真相，不明事实就盲目跟风的结果便是失去自我，自取灭亡。群体的诱惑是巨大的，但我们切记要拒绝诱惑，避免盲从。
邯郸学步的故事妇孺皆知，盲目地从众使他忘记了本有的技能，最终只能落得个爬回自己国家的令人嘲笑的下场。
东施效颦的故事大家耳熟能详，西子捧心更增妩媚娇楚，惹人怜爱;但这不代表任何人捧心都有这效果——东施的捧心知识更增几分丑态而已。所以，东施的捧心就是盲从，她没搞明白西子捧心为什么美。
中国革命史和现代化建设史告诉我们盲从苏联模式是走不通的。“农村包围城市”的决策方是最明智的。
近日来，日本大地震引发的核危机震动了世界。尤其以我国的3·17抢盐风暴最为引人注目。是日也，超市不论大小，食盐全部被抢购一空，不论男女老少，纷纷加入抢盐行列。平日里不受关注的食盐顿时成为人们救命的法宝。更为甚者，浙江爆出某男子因吃过量碘盐一命呜呼的事件，其无知更令人哑然。盲目的从众心理引发了太多的闹剧和悲剧。
反之，如果我们能从自己实际出发，探明事实真相，反对盲从，我们将收获到意想不到的结果。体操王子李宁成功转型当商业巨子，俞敏洪由大学教授成功转型到商业的故事历来为人们所称道。
辨明事实真相，避免盲目从众应当存于你我之心。否则，就如那只自作聪明的苍蝇一样断送了自己的性命。
切勿盲从，拒绝群体诱惑!
学会思考避免盲从。
曼德拉夫曾经告诉我们：“盲目跟风随大流有时对你的伤害是致命的，没有理性，没有方向。”我们没有了理性，就如茫茫大海上没有方向的小船，跟风走，永远无法到达自己的终点，因此，我们要学会理性，拒绝盲目跟风。
借你一双看见理性的慧眼。不知你是否流涟于淘宝网上的小物件不肯关闭页面?不知你是否被路边卖的小玩意儿而吸引驻足?人是群体动物，爱人云亦云可盲目不理性成了我们的致命点，借你一双理性的慧眼，理性对待。谣“盐”是个谣言，当谣“盐”也能防幅射时，一哥们买了一万三千斤盐，“请神容易送神难”缺乏理性，盲目从众，让他赔了一万多块块儿钱，当自以为聪明的蝇子，盲目跟从大多数飞舞的蝇子时，它冲向了牛皮纸，它便去了天堂。如果那个哥们儿理性些，就不致于赔一万多块钱，如果那只蝇子理性些，就不致于走向死亡，是的，盲目不理性只能给你带来祸患。因此，要学会理性。
不要迷恋表面现象，它只是个诱惑。苹果很红很大，它可能有毒，火腿很美味，它可能有瘦肉精，奶粉很甜，它可能有化学添加剂。不迷恋表面现象，理性对待，你会取得意外的成功。当雅各·博尔不迷恋于碎一地的花瓶，他发现了倍比关系，当川端康成不迷恋于夜时盛开的海棠花，他便发现了结合律;当史铁生不迷恋于地坛的花花草草时，他便领悟了生与死的轮回。只要不迷恋表面诱惑、深入分析，理性思考，你便可以收获意外的惊喜。
更改对待，拒绝盲从，人生精彩。托尔斯泰说过这么一句话：“理性，使人看得更远，站得更高!”人的高度不在于身体的高低，而在于思想的高度。正如怕斯卡尔的名言：“人是一棵会思想的苇草。”我们也许是那柔弱的苇草，可是，有了理性，有了思想，我会十分强韧。也许你曾经盲从过，也许你曾经迷恋过，也许你曾彷徨过，过了很久，你会发现你所迷恋的，盲人的东西都是过眼云烟，理性的对待，拒绝盲目从众，人生必定精彩。
不盲从，扬帆远航，不迷恋，人生绚烂。用一双的慧眼，去收获如泰笔下的夏花般灿烂的精彩人生吧!
独立思考拒绝盲从。
《人性的弱点》一书曾提到过“要想成为真正的人，必须先是个不盲从的人。”是的，盲从的人必是个没有智慧的人，真正的智者不会是一株墙头草，而会是一个意志坚定的钉子，坚持自己的正确立场，坚持生活科学的真理。而盲从必会像错误的指向标，引导我们坠下错误的深渊。
丁肇中是我国著名的物理学家，他在测电子的半径得到的实验结果与理论和物理学家所推导出的结论并不符合，因为其他物理学家所推出的结论是电子没有体积，他得出不同结果后反复思考，重做实验后证明之前的科学家实验结果都错了，后来丁肇中得出了一个启示：做物理实验，不要盲从专家的结论。
丁肇中敢于坚持己见，反对专家的结论的行为是大胆的，又是可令人钦佩的，而盲目随从的人与之相比较，便可看出盲从随大流的人是如何的愚昧不堪了。
春秋时期的东施，是个丑女，她看到美女西施因心口痛捂着胸口，皱着眉头的样子很美，便也与西施学习，本来容貌就丑，又皱起了眉头，本来形体就含胸驼背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人耻笑。
东施效颦的故事足以证明盲目顺从的可笑。这不觉地引起了我们的深思。为什么丁肇中就会令人钦佩，而东施会令人耻笑呢?原因很简单，丁肇中他敢于提出自己独特的见解与想法，坚持真理，求真务实;而东施却不研究实质内容，只单纯效仿表现形式。所以说，我们应当坚持做自己心灵的主人。
关于独立思考与盲从，很多事例都启迪人心。因为独立思考，哥白尼发现了日心说，实现了天文学的根本改革，韩愈发起古文运动，给文学注入新的血液。而因为盲从，东施效颦终成笑话，燕国寿陵人邯郸爬行铸成错误人生。因而，只有独立思考，拒绝盲从，才可使我们走向正确的道路，获得更多的收获，拥有更完美的人生。
校园热点话题作文篇六
材料在高校，能看到许多校园贷广告。这些无处不在的广告，打着类似“花明天的钱，圆今天的梦”这样“催人奋进”的广告语言。这些广告背后，是一大批类似于爱学贷、分期乐、趣分期、人人分期、名校贷、拍拍贷、么么贷等平台的身影。它们像“天使”一样不断的诱导大学生，仿佛只要大学生去这些平台借贷买名牌商品，就能实现人生理想一般。好多大学生都按照它们的`标准去做了，但他们做了，就再也回不来了。
在校园借贷的背后，并不是什么美好的梦想，而是多少大学生灾难的开始，是多少家庭一辈子都填不上的窟窿，是多少女大学生一生都无法忘却的噩梦，更是媒体与大众天天都为之关注的“大学生负债数十万自杀”“河南大学生欠债百万跳楼”“江西大学生欠钱遭拘禁”“女大学生深陷裸贷”等爆炸性事件。
这些以消费金融公司、互联网p2p平台、小贷公司以及分期购物平台为代表的校园贷，到底是在帮助大学生们实现理想，还是将他们推向了地狱?校园贷应大众创业而生，因大学生消费需求即信用卡管理而盛，在臭名昭著的抵押方式和超高利息中而滥，泛滥之后便一发而不可收。
命题示例。
仔细阅读材料，说说如何应对校园贷现象。
【解析】首先要审好题目要求：“如何应对”、“校园贷现象”。结合材料可知“校园贷现象”是由于大学生消费需求增长、社会经验的缺乏及法律意识的薄弱，网贷公司无良、诈骗泛滥而造成的。
【答案】一是要引导大学生建立正确的消费理念和观念，同时提醒学生在网贷之前要对网贷做好充分的了解，特别是利息收取方面。由于大学生社会经验少，对不良网贷了解不多，很容易被不良网贷所吸引。同时也要加强学生对个人信息管理的观念，防止别人拿自己的个人信息去网贷。
二是在大学开设法律课程和法律知识的讲座，引导大学生良性消费的同时，更要让学生知道哪些权利是受法律保护的，以及合法权益被侵害后如何保护，很有必要在大学开设实用的法律课程，比如《合同法》、《侵权责任法》和《刑法》等方面的内容，既可防止侵犯别人的权益，同时当自己的权益受到侵犯时，可以用法律武器保护自己的权益。
三是国家要进一步规范网贷公司的行为和加强违法犯罪的处罚力度。进一步规范网贷公司的行为，网贷公司需明确其网贷产品的内容，比如利息、还款方式以及不能还款的违约责任，都要有明确的书面告知义务;网贷公司应严格执行在放款之前通知大学生父母，确认父母的态度，否则网贷无效;要控制网贷得额度;同时要加强对大学生不良网贷的管理，如网贷公司对大学生采取威胁、恐吓或非法拘禁行为的，要依法加大惩罚的力度。
校园热点话题作文篇七
据教育部网站12月15日报道，《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》日前公布，强调相关职能部门要加强溺水、事故、学生欺凌和暴力行为等重点问题预防与应对，教育部门会同公安等部门及时打击涉及学校、学生安全的违法犯罪行为。
专项督导结果将作为评价政府教育工作成效的重要内容，对特大重大学校安全责任事故，按法律法规和有关规定调查处理。对违纪线索，交纪检监察机关调查，严肃追究相关单位和责任人的责任。
舞台上的天赋异禀和喧嚣后的黯然离开，你好，孙亦廷，再见，孙亦廷!
孙亦廷平了，平得硬气，一个孩子在这个舞台上用自己的天赋异禀技惊四座。虽然没有获得大家期望的胜利，但是却至少展现了自己天才的实力。强哥今天写这篇官博不是自己的观后感，而是想和大家说一说孙亦廷的故事。知道他的故事很偶然这要谢谢制片人桑洁同学，她发现孙亦廷的父亲和诺贝尔获奖者爱德华教授用英语侃侃而谈孩子教育问题，引起了她的兴趣。了解之后她把这个孩子的故事告诉了我们，并给了我们他父亲的联系方式。
最强大脑和孙亦廷相遇在第二季，他通过官网报名。那个时候他是一个让人苦恼的存在，在舞台上动的一刻不停。那份灵光让我们怀疑过他是不是有点儿多动症。但是今天我们看到的孙亦廷在舞台上有点过于僵硬，之前的所有肢体动作荡然无存，有的只有刻意的压抑，只有眼睛依然保持着灵动。一开始我们以为2年没有见他长大了，但是知道了他的故事，我们终于知道他为何从一个活泼的孩子变成一个僵硬的少年。强哥没有办法保持自己的沉默。不可否认他就是拥有常人无法企及的天赋，这种对声音的天赋是无法通过后期的锻炼而获得。然而，就像历史上很多的大师以及伟大的科学家，上帝给你单独开了一扇窗，必定会给你关上一扇门。因为他对于声音的才能，他从小就和其他孩子有着不一样的表现。正因为这样的表现让他成为被欺凌的对象。
当上完《最强大脑》第二季后，他的天赋得到了更多人的认可，但是出挑的技能，与众不同的表现，对周遭事物过于灵敏的反应，反而让他更为同龄人眼中的另类。参加节目之前，他的父亲就突然发现下学后的孙亦廷身上经常出现青一块紫一块的伤痕。问起来原来是同学推搡所致!去学校找老师反映情况，对于孩子的顽皮老师也无能为力。正是因为老师学校的沉默和不作为，在别的孩子眼里这变成了一种默许。孙亦廷遭受更为严重的`欺凌，而学习用品更是被别的孩子抢走，铅笔就丢了不少于100根。而孙亦廷因为好动，并没有多招老师的喜爱。在他爸爸眼里孙亦廷开始原来越不愿意上学。很多人想，你被打了，打回去啊!有时候心疼儿子的爸爸也会给出激进的建议，但是孙亦廷和爸爸说：“爸爸打人是不对的。”这句话没有太多的含意，人性本善，孩子也没有太多的思考，完全是发自一个孩子最单纯的内心，以及他对社会基础的道德认知。而就是这句话震动了一位父亲的内心。也许是时候给孩子换一个环境了。
在这里要说到孙亦廷的爸爸，他曾经是一位网络公司高管，拥有百万年薪。在谈到他儿子时他骄傲地和我们说，孩子很小的时候测过一次智商，当时测试智商超过了百分之99的孩子。当知道孩子的遭遇后，他在家陪读，因为他知道，孩子的童年转瞬即逝，而带来的阴影也许会伴随终生。他希望通过自己的陪伴和监护去帮助孙亦廷抵挡消除所遭受的外界的伤害。但是环境不会因为个人付出的努力而有改变，群体的冷漠让事情变的更加严重。第二季播出之后孙亦廷遭受的欺辱开始变本加厉。他的父亲第一次感受到了一种无力，无力改变，无力保护，这种无力早已由之前的愤怒转化为悲哀，对环境的悲哀，对周遭沉默的大多数不作为的悲哀，以及对自己无能为力的谴责。那么在这位父亲面前只有一条路可选就是离开。抛弃所有只是，为了保护儿子，保护儿子的童年，保护儿子的天赋。孙的父亲思考再三卖了学区房，带着儿子远赴澳大利亚学习和生活。
在和他父亲的聊天过程中没有感受到一丝的遗憾只有一丝欣慰。他和我们说到了澳大利亚，在那个环境中，两种天赋的孩子最容易获得认可，一种是体育好，一种是音乐好。在学校里校长、老师、同学都把孙亦廷当作求之不得的宝贝看待。孙亦廷和他说，老师最常说的话是你真棒，你太厉害了。知道这次又要上最强大脑，老师在他离开前带着全班学生给他送机并在机场临别之际对他说：“你简直是我们学校的骄傲。”所以他在场上没有任何压力。他现在语言还不通，但是过人的音乐天赋已经让他担任学校的乐团副首席，并且在那里结交了非常多的朋友。没有人欺负他，也没有人因为他和别的孩子的些许不同而去用非正常的眼光看待他。以至于他来录完节目，就跟爸爸说想回澳洲。少年不知愁滋味，但是背井离乡的牺牲只有他的父亲才知道。但是他并不后悔。
我们一度怀疑过孙亦廷是不是得了很多天才得过的埃斯伯格综合症，他的父亲带他也做过许多检查，得出的结论是：完全正常!但就是听力完全超越常人，对数字的敏感也异于常人!正因为他对声音的超人敏感让他给所有人的回馈超于常人。而据他爸爸透露在国内学钢琴的时候竟然没有一个调音师调的音在他耳朵里是准的。一个小插曲，第二季的时候我们做他文字采访时他偷偷告诉过强哥，他觉得国内张信哲李健10个音能准5个，周杰伦唱得也很好，10个能准5个，其他听过的很多专业歌手只能准2~3个。
也许有人会说，他走就走呗，这是他个人的选择，他的能力反正机器也可以做到。但这里强哥想说很多时候我们在说为何中国没有大师?好不容易憋出了两个诺贝尔奖获得者，我们欣喜若狂的背后不代表我们可以持续的突破。我们需要人才却不知从何培养，当一朵含苞待放的花朵即将绽放的时候，仅仅因为他和别的花朵有些许的不同，我们所有人立刻变成了沉默的大多数。写这篇长文不是为了批判所谓的校园凌霸。也不是批判谁指责谁，只是告诉大家：对不起节目中所说的“你的天赋是人类的财富”我们做不到。因为我们无能为力，唯一能做的就是阐述一个客观事实，告诉你们一个客观事实，有这么一群人的存在，他们的能力值得我们喝彩。
我们最强大脑的舞台上，有太多天赋异禀的人。我们感叹他们拥有着我们渴望不可及的技能，但是我们看不到他们背后付出的努力。我们为他们的脑力喝彩，但也只想过好自己的人生。我们需要那些励志故事的鸡汤去温暖麻痹自己的内心，但是世间他人真正的冷暖我们无需太多过问。这个舞台上，我们经常说你的天赋是人类的财富，对不起孙亦廷的故事让这句口号成为了我们《最强大脑》节目的集体yy。我们把很多选手当成这个舞台的英雄，在这三个月里他们用自己的能力，在这个舞台上绽放出绚烂的烟花迷离住了我们的双眼，但是烟花易冷，当结束之后他们依然回归生活，走入平淡。命若琴弦，每个人都会面对命运的挑战。但是一个孩子，一个天赋异禀的孩子，没有因为生命的一次绽放而荣归故里，只能因为自己的与众不同而远走他乡，对所有的旁观者来说有太多的遗憾，也给我们留下了太多的思考，在这里不去计较孰是孰非，唯有一声叹息。
世界再大还是遇见你，舞台再小还是错过你，孙亦廷你的天赋一定会是上帝给你最宝贵的财富，少年的眼睛里不会有太多世间的忧伤，离开这里雾霾再也遮不住你的双眼，加油小小少年。
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最强大脑神童移民，说是因为校园霸凌，其实美国这方面更严重。尤其当你是一个来自国外的聪明孩子。
孟母三迁的故事听过吗?他在国内学校遭到校园欺凌，老师也不重视。现在移民到澳大利亚过得很好，别人都爱护他。
校园热点话题作文篇八
无数人的手机被一篇题为“每对母子都是生死之交”的微信文章刷了屏。
“十年前的今天，我拼着命生下了儿子;十年前的今天，儿子拼着命来到我身边。每对母子都是这样拼着命才能相见，可是我却没有保护好他。”这样的文字让每一个为人父母者读来动容。虽然事情的具体细节还在核实，但校园欺凌的话题，再一次引发了社会的集中关注。
不久前，陕西省蓝田县一个初中女孩因被嫁祸“在其他宿舍偷钱”,留下字条后离家出走;16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血……屡屡发生的校园欺凌事件，暴露出学校、老师、家长、孩子等各方面的应对和处理能力依然严重不足。的确，《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》发布刚一个多月，真正发挥作用还需要各方面认真消化落实。校园欺凌，决不只是一个“开过分了的玩笑”.目前可以说，事件的有效预防，事件发生时的及时、妥善处理，事件发生后的惩戒和科学教育，都还十分缺乏。学校及整个社会对于校园欺凌的危害性和应对方法，亟待在深层认知上提高。
校园欺凌事件中，对受害者的界定，是一个需要审慎打量的命题。
显见的自然是受欺凌者，如果长期生活在暴力的阴影下，受欺凌者会遭遇严重的心理创伤，而这种伤害如果不能得到及时的心理治疗和干预，往往会延续至成年后，影响当事者一生的性格发展和身心健康。
然而容易被忽视的是，受害者还包括那些施暴者以及看起来与事件不直接相关的学生。规则和秩序对于社会组织的构建，对于人与人之间的相处至关重要。如果没有良好的规则与秩序，施暴者会变本加厉，本无意施暴的人也可能最终滑向另一端。换言之，校园欺凌事件中，其实没有旁观者，在自觉和不自觉中，每个人都会成为秩序构建的一部分。
这就需要教育主体，尤其是学校努力做到将学生放在教育的中心环节，用心关注每个学生的心理健康与品格养成。学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，关注每个孩子的不寻常表现，做到事前早发现，尤其是纠正部分孩子“欺凌行为是可以容忍的”“未成年人不需要担责”等错误认知，从源头上遏制校园暴力事件发生;事中及时处理，不让欺凌和暴力现象躲过各方视线;事后对施暴者进行必要的干预、惩戒和教育，促其行为转化。同时，要用心开展超越知识层面和技能层面的人文教育，开展有尊严、有温度、有质感的教育。
校园欺凌事件之所以成为频发的“世界性”社会问题，有其复杂的成因，干预的尺度也不易把握。这就更需要学校、家庭、社会各界以更为积极的态度承担起预防校园欺凌的责任。
一方面，从根本上认识到欺凌事件的深层次危害，及时干预任何欺凌和暴力行为，尤其不能纵容甚至包庇。另一方面，应该以让每一个孩子都成为更好的人为出发点，坚持宽容而不纵容的教育方向，给施暴者以改正的机会，特别防止“贴标签”的行为。同时，当事方的反应、媒体的事后报道，也要格外注意尺度和方式，避免校园暴力扩散成网络欺凌，给受害者带来二次伤害。
教育的实质，就是用心灵影响心灵。老师、家长与学生之间，从内心深处尊重彼此、珍视彼此，校园才会真正成为被美好和希望浸润的地方。
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校园热点话题作文篇九
诚信在校园中扮演着不可或缺的角色，它是高校教育质量建设的重要基石，是学生成长和发展的必不可少的保障。近年来，随着社会发展和互联网的发展，校园诚信问题也时有发生。为推动校园诚信建设，保障校园和谐稳定，我在参加校园诚信热点问题讨论活动后，深有感触，特在此发表个人观点。
随着互联网的发展，网络抄袭、信息泄露、虚假广告等问题在校园里屡禁不止。同时，学生的转专业、论文抄袭、考试作弊和恶性迟到、早退等行为也不断发生。这些问题给校园建设带来了严重的影响，严重损害了校园的形象。因此，校园诚信问题已经成为高校新的社会问题。
第三段：原因分析。
校园诚信问题的产生是多方面的原因导致的。一方面是学生自身思想道德水平不高，对诚信缺乏认识和重视；另一方面，则是高校在平时管理和教育方面存在盲点。管理的松散、不严格，教育理念滞后、教育方法不当等问题都会导致诚信问题的发生。同时，一些学校和教师也存在失职和不作为的情况，没有及时发现和制止不良行为。
第四段：解决方法。
要解决校园诚信问题，必须从多方面入手。一方面需要学生自身加强对诚信的认识和重视。应该从根本上养成诚信的思想，强化诚信意识，要知道校园诚信问题不仅仅是个人成长发展的问题，还关系到校园形象和发展。另一方面则是学校教育管理方面要加强，采用有效的教育和管理措施。建立健全诚信教育培训机制，制定完善诚信教育和管理制度，规范教育和教学行为。同时，学校和教师应该加强督促和检查工作，及时发现和处理诚信问题。只有同时从学生和学校两个方面入手，加强对校园诚信问题的认识和重视，才能解决校园诚信问题。
第五段：结尾。
通过此次热点问题讨论，我深刻认识到校园诚信问题的严重性。校园诚信问题是一个重大的社会问题，需要各方面的共同努力解决。只有建立正确的诚信意识，从全社会和全人类的角度来维护校园诚信，才能促进校园和谐稳定，才能以高素质、高品质的人才为社会的发展壮大提供有力的保障。
校园热点话题作文篇十
近日，教育部、中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、民政部、司法部、人力资源和社会保障部、共青团中央、全国妇联、中国残联十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。该方案明确了校园欺凌的界定，以及对实施欺凌学生如何惩戒的措施，同时强调要建立学生欺凌治理工作的长效机制。(12月27日中国新闻网)。
校园欺凌问题，如今已成大众关注焦点。近年来，发生了部分中小学生欺凌事件，引起各界广泛关注，产生了不良的社会影响。针对校园欺凌，国家十一部门终于“出手”，空前的重视程度彰显力度。只有加大联合惩戒力度，才能让校园欺凌现象减少甚至匿迹。
校园欺凌，总是让人触目惊心。北京延庆二中学生受辱视频传播，被侵害人还曾遭到涉案学生索要钱财累计100余元和伤害身体等欺凌。经鉴定，该学生身体所受损害构成轻微伤;江西永新，一女生因管理同学与其产生矛盾，遭七八名初中生围殴下跪掌掴;浙江庆元，四名初一男生将一名小学一年级男孩关在黑屋里殴打，用绳拴脖烟头烫身;广东汕尾，一名初中女生被十名女生扒衣服殴打，并被拍裸照、视频上传网络……如此种种，令人义愤填膺，也昭示着亟需严厉的法规制度保护被欺凌学生权益。十一部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，有着重要的意义。首次官方界定“校园欺凌”，明确指出中小学生欺凌是发生在校园(包括中小学校和中等职业学校)内外、学生之间，一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件，这解决了以往的“语焉不详”问题，这让“定性”有了重要依据。
校园欺凌为何频发?不少专家认为，立法、惩戒机制和教育机制的缺失，使得国内校园暴力长期以来停留在道德层次，而没有上升为法律议题。因而改变这种现象，亟需从法律上给予保护。如今，十一部门联合治理联合惩戒，明确学生欺凌事件须依法依规处置，这样的“联手”更有震慑力。当然现实生活中，有些地方尚存在对防治学生欺凌重视程度不够、多方联动防治机制不健全、对实施欺凌学生惩戒手段缺失等问题，对学生欺凌的界定、程度的划分、不同程度欺凌情形的处置，处置后的申诉受理、部门和学校的职责分工等还缺少明确规定。因而在执行治理方案时，尚需要按章处理，同时也当注意一些问题，如各地各校在实际工作中严格区分学生欺凌与学生间打闹嬉戏的界定，正确合理处理，如果处理不妥，也容易“矫枉过正”。
启动问责机制，严肃追责，是解决校园欺凌有效手段。把校园建设成最安全、最阳光的地方，需要加大联合惩戒力度。作为健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，《治理方案》明确定义了“校园欺凌”这一社会现象，同时也强化了联合惩戒的作用。比如“针对不同情形的欺凌事件，有关部门要结合职能共同做好教育惩戒工作”、“学校应在启动调查后10日内完成调查”、“情节恶劣，可将实施欺凌学生转送工读学校”、“实施一票否决权制等，进行综治领导追责”等规定，都事无巨细，可操作性强，这无疑将会成为解决校园欺凌现象的“尚方宝剑”。
稿源：荆楚网。
作者：姜春康。
