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总结是我们回头观察前行的过程，它可以帮助我们更好地规划未来的方向。在写总结之前，我们首先要对所要总结的内容进行梳理。为了帮助大家写好总结，我们为大家准备了一些高质量的总结范文，供大家参考。
互相帮助作文300字左右篇一
今天是星期四，我觉得开心极了。可是中午发生了一件不特别的事。中午吃完午饭后，我发现有一个同学趴在桌子，我上觉得很不对劲，平常那个同学一吃完饭，就疯跑出去玩的啊，他怎么今天趴在桌子上，我小声的问：“xxx,你怎么了？”那个同学没有回答，后面的另一个同学听到了说：“他哭了。”“他为什么哭啊？”我又问，“不知道。
另一个同学回答说。这时李昱颉跑过来了，和我一起安慰那个同学，路过的`一个同学说：“他就是耍赖！”我赶紧说：“别这么说！”接着我继续安慰他。就在我无可奈何的时候，李昱颉说：“咱们给他唱歌吧！”于是我就给他唱歌：“小兔子乖乖，把门开开，我要进来……”我们一边唱一边逗他笑，希望他能高兴起来，可是这招也不管用。我们继续想办法。这时李昱颉把他枕头往外一拉，我们看到了两个湿湿的地方，我说：“他真的哭了，这就是他的眼泪吧！”这时，午睡铃响了，我们只能回去睡觉了。
睡觉时，我想那个同学到底为什么会哭呢？我还有自豪的感觉，因为我帮助了那个同学，虽然没有成功，同学们之间就应该互相帮助、互相关心。
互相帮助作文300字左右篇二
今天，我在家里练琴，当我弹到《克里门泰因》这首曲子时，发现老师没有给我写节奏速度，不知道速度就练不成了，怎么办呢？我急得象热锅上的蚂蚁。这时我忽然想到了和我一起学琴的魏怡，我们学琴时喜欢配合着弹，她弹左手，我弹右手，我弹左手，她弹右手，或许她知道。于是，我给魏怡打电话，问她她右手弹得好，我左手弹的好的`那首曲子速度是多少，果然是心有灵犀，魏怡马上就知道是哪首曲子，她说节奏的速度是100，快去弹吧。
我按照魏怡说的调好了琴，弹了一遍，果然没有一点差错，我高兴极了。正弹得起劲，魏怡又打来电话，问我曲子怎么弹呀，我把谱给她唱了一遍，她放下电话，按照我唱的谱去弹。
我们两个都会弹了，我想：互相帮助是最让人开心的事了。
互相帮助作文300字左右篇三
一天上午，小明在操场玩耍不小心把毛衣刮破了，小明正在焦虑的时候，老师看见了说：“小明，我来帮你缝。”老师边说边把毛衣缝好了，小明说：“老师，谢谢您！”
下午，老师在推一篮菜时，小明看见了说：“老师，我来帮你。”小明边说边把菜推到了厨房。老师说：“小明，谢谢您！”小明和老师都高兴的笑了，原来帮助人和被人帮助都会让我们快乐！
互相帮助作文300字左右篇四
读过短文《过河》，使我明白了人与人之间要互相帮助，只有互相帮助取长补短，才能更好地达到目的。
瘸子和瞎子在过河时相遇，当初，他们肯定水很浅，各自独立过河，但他们都有有缺陷，到河中央都摔了跤，经过挫折之后，他们互相帮助，瞎子给瘸子保持平衡，瘸子给瞎子引路，最终他们成功过河。
读完这篇文章，我又有了新的感受：每个人都有长处和短处，在平时，有时候会影响到生活，有时候会影响完成任务，如果大家能取长补短，互相帮助，那么完成任务就会轻松起来。
互相帮助作文300字左右篇五
“你帮助别人，别人就会帮助你。”大文学家卢梭说的没错，只有学会帮助才能得到帮助。
记得那是一个阳光明媚的春天，在教室里明亮的灯光下，同学们在嬉戏打闹，而与我关系一直不好的小明脸色苍白，脚颤抖着跟同学们借纸上厕所，可不知道怎么的，似乎全班同学都没带纸，小明越来越慌张，忽然走到我面前，慌乱地支吾了一句：“你，有没有纸？”我顿时愣住了，我心想你也有求于我的时候。但又想着老师叫我们乐于助人。我的'手在书包里拿起纸巾又放下，拿起又放下……最终，只见一张可怜的脸映入我的眼帘，那张脸上出现了两颗晶莹发亮的有如珍珠一般的泪珠，那泪珠是那么的纯净，那么一尘不染。同情心立即占据了我的心灵，我把纸巾递给了小明，小明看了我一眼，就飞快地冲进了厕所，同学们也都十分纳闷地看着我。
两个月后，学校举办了一次美术比赛。那天，我拿着自己的作品自信满满地来到了学校交作品，但就在这时，由于我的粗心没拉上书包拉链，画从书包里飞了出来，落在了有雨迹的地面上，画被打湿了。当我怀着一丝希望来到教室时，却没有一个同学有办法解决。而就在这千钧一发的时候，小明放下了他手中的工作，帮助我解决了难题，让我成功交上了作品。
从此以后，我和小明成了一对十分要好的朋友，互相帮助成了化解仇恨，带来友谊的小精灵。
互相帮助作文300字左右篇六
美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了远处的房子，远处的`小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。
李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”
李丽只好爬在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”“林园园我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点。”
林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。
李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。
互相帮助作文300字左右篇七
明明从教室里走出来，心里一点也不着急，脸上还露出了笑容，说：“还好，妈妈早是提醒我带伞，要不然我的衣服会被淋湿的。”
明明从教室里走出来，看见同班同学小小在传达室等爸爸妈妈送伞。明明说：“你撑我的回家吧。”小小说：“谢谢你，你的家比我家远，还是你撑着伞回家吧。我再等会就行了。”小小的话刚说完明明就飞快的跑出传达室。她还边跑边喊：“明明，我们共用一把伞。”可是明明跑的很远，连影子也看不见了。小小非常感动的说：“明明，谢谢你。”
同学之间要互相帮助，团结友爱。
在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。
记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。
一路小跑后，我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一座高楼底下，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：“天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧！”可是那位妇女却平静地说：“现在正是甲型流感的高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年点点头，望着妇女慈蔼的`面容，感激得说不出话来。
过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失。
这件不起眼的小事，体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱，也会创造出世间最美好的风景线。所以，我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习，学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助，那么，世界将会便得更美好。
互相帮助作文300字左右篇八
有一天，太阳暖烘烘的，蔚蓝的天空上有一朵朵白云。鸡妈妈去市场里买了一个水桶，回到家里，对小鸡说：“孩子，你把水桶给奶奶送去，行吗？”小鸡兴高彩烈地说：“没问题，这事情包在我身上！”说着，小鸡就哼着欢快的歌，蹦蹦跳跳地向奶奶家跑去，跑着跑着，一条河挡住了去路，小鸡左顾右盼，没有看到一座桥，他急得头上都出汗了，它想呀想，实在没办法。小鸭来到小鸡旁边安慰道：“你别着急，我们鸭子会游泳，让我帮你过河！”小鸡乐了，说：谢谢你，小鸭子，你可真是我的好朋友！”
于是，小鸭跳到河里，大声说：“你快跳到我的背上！”小鸡跳到了小鸭的背上。小鸭说：别害怕，你抓紧我的`脖子，可别掉下去哦！”他们一边游，一边说笑话。就游到了对岸，他们说说笑笑，一不小心，小鸭掉进了一个坑里，小鸡说：“别着急，我想办法。”它从河边打了一桶水，把水往坑里倒，一旁的小蛇看见了，说：“啊，小鸡，你好聪明！”最后，小鸭浮出来了，小鸭对小鸡说：“谢谢你，小鸡，你救了我！”小鸡说：“不用谢，小鸭子，之前你也帮过我呀！”
互相帮助作文300字左右篇九
助人是人格升华的标志。
——题记。
俗话说得好“赠人玫瑰，手有余香”，在成长过程中，我们在一次月检测中互相帮助就令我成长了许多。
“叮铃铃，叮铃铃……”考试前的预备铃响了，还有五分钟就要考试了，我打开了文具盒检查一下文具：“嗯，圆珠笔在里面待命着，橡皮擦和铅笔也都安分守己地“躺”在里面，尺子……咦，尺子哪去了？”
原本对这次考试自信满满的我一下子慌了手脚。我忐忑不安起来：“尺子会在哪里呀？好像是昨天晚上放在家里了。回家去拿吧，可是已经来不及了……”正当我急躁不安时，我的好朋友王华跑过来问道：“你怎么了？”“尺……尺子不见了。”我断断续续地说。
王华笑了笑说：“这还不简单。”话音刚落，他就从书包里翻了一下，找到了！他手里拿着一把崭新而又漂亮的尺子，二话不说的他用力一掰，“咔擦”一声把尺子掰成了两半。“你这是？”我一脸惊奇的看着他。小军说：“只有这一把尺子了，昨天刚买的，能用，千万别嫌弃哈。”我感觉到有几滴水在我的眼睛里打转，有一种说不出来的感动。
在考试中，我扫视了一下小军，只见他愁眉苦脸的，一副不知所措的样子。原来是他的一张试卷不在了，本来就胆小如鼠的我也坐不住了。我想：“怎么办，该想个办法帮帮小军才行啊。”终于，我做出了决定，告诉老师。于是我鼓起勇气向严厉的监考老师小声说：“老师，小军的试卷不见了。”
小军一脸惊讶的看着我！老师在教室里用“鹰眼”扫了一遍，可却一无所获，老师看着窗外狂风大作，似乎想到了什么，她急忙走出教室。过了两三分钟左右，老师带着试卷“凯旋归来”。原来，小军的试卷是被调皮的风给偷走的。
测验结束了，小军看着我，我又看看小军，我俩不约而同地笑了。
每每看到文具盒中的尺子，我脑海中就会涌现出小军大方助人的快乐笑脸，是他让我感受到被别人帮助的快乐，是他让我学会了帮助别人，也是他让人在帮助别人中分享到快乐。
原来，帮助别人不仅一个人的美德，也是成长中的重要的必修课。
谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽，同时我们要铭记中国数学家华罗庚说过的一句话：“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。”
——尾记。
互相帮助作文300字左右篇十
友谊，是生命之花。
友谊，能够为人们带来欢乐。
友谊，能够把人们带出阴影。
友谊，为我们走出知识的海洋奠定了基础。
正因为有了友谊，我们的世界将会变的丰富多彩。
以上是题记。
生活是一块七色板，其中有欢声笑语，也有挫折与困难……那时，你需要的是朋友与呢分享快乐，与你分享挫折与困难，听听温馨的问候，看看甜蜜的微笑。
在生活中，我们人人都有友谊，正因为有了友谊，才给了我们生活的动力，也因为有了友谊，我们能在任何困难面前都不畏缩。
有了朋友，就算你在任何地方都有欢声笑语，都能感到友谊给你带来的温暖，而不会感到孤独。
有朋友，就能帮你渡过难关。在你痛苦时，他能陪你一起痛苦;你高兴时，他也陪你一起开心;当你有麻烦时，他能帮你解决;当你进入某种阴影时，他能带你走出阴影。
我亲身经历过这样一件事：
因为以前考试都在班上前几名，所以我有点骄傲，导致后来的一次考试中我失败了。那时我哭了，我的好朋友邹奇丽过来安慰我，致使哪次那件事使我至今难忘。
如果没有她的安慰，我就走不出我的阴影，也是从那时起，我懂得了友谊的重要性。从那以后，我们在学习上取长补短，在生活上互相帮助，成为形影不离的好朋友。
每个人都希望能结识天下的朋友，来获得精神上的安慰和内心的满足。因为在我们现实生活中，只有有了友谊，才能有欢声笑语，反而言之，没有友谊，那么这个世界将会变为一个冷漠的世界。
在日常生活中，我们应该互相帮助，互相学习。当朋友有困难时，你应尽你所能的帮助她，伸出你的援助之手来帮助她，那么她就会无处不能感受到拥有友谊的幸福。同时，在你需要帮助时，她也会毫无疑问的伸出她的援助之手来帮助你。
在社会上，我们就应该这样互相帮助，这个世界将会变的更美好。
如果说，学校，是我们知识的港湾，那么友谊就是其中的一只小船，伴你成功地渡过知识的海洋。
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞。此时，你需要看着周围甜蜜的微笑，听听身旁的话语。
互相帮助作文300字左右篇十一
今天第二节课是语文课，老师先叫我们读课文，我读了一遍发现这篇课文主要讲了李丽的绿铅笔找不到了，她向林园园借，可是林园园不借她，所以用蓝铅笔画树叶。老师再叫我们读生字，我觉得这些生字一点也不难。
然后老师教我们1——2自然段，这里面讲了林园园向李丽说：“把绿铅笔给我用一用行吗？”林园园说：“我还没画完呢？”最后老师教我们3——5自然段，这里面讲了李丽等了好一会儿说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖儿弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”林园园说：“你要注意，不要削，不要用力，不要画的.太多。”李丽说：“我只画树叶和小草。”林园园说：“还要画小草？”林园园不借她，她就拿自己的蓝铅笔画，林园园脸红了。
这篇课文告诉我们，要互相帮助，团结起来力量大，人心齐，泰山移。
互相帮助作文300字左右篇十二
阴云密布的早晨，小花整理好书包，穿好衣服，拿着雨伞向学校走去，小花走到学校不远处，刮起一阵风，云越来越黑，越来越低。
“轰隆隆”，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨下了起来。小花撑起雨伞往学校走，雨越来越大，小花走到学校不远处，看见一个比她大的同学，但是，她没带雨伞，用手遮住自己的头往学校走，她的衣服和书包都淋湿了。小花飞快地跑过去问：“大姐姐，你怎么没带雨伞呢?我们用一把伞吧!要不然你全身会湿透的'。”大姐姐说：“谢谢你，我出来的时候太着急了，所以忘了带。没想到雨下的这么大。”
大姐姐给她们撑着伞，她们往学校走，她们有说有笑。走进学校里，大姐姐把雨伞还给了小花，然后向小花表示谢意。
通过这个故事，让我们知道了同学之间要互相帮助、互相团结，我们都要像她学习。
互相帮助作文300字左右篇十三
雨越下越大，越下越密，不一会儿就成了倾盆大雨。同学们纷纷穿上雨衣、撑开雨伞。小刚没有带雨具，他特别着急，心想：“这么大的雨，还不得淋成落汤鸡。”“叮铃铃”，下课铃响了，中午放学了，同学们像飞出笼子的小鸟，叽叽喳喳地向门口飞去。
小刚和四位同学兴高采烈地走在回家的路上。真是六月的天，孩子的'脸，说变就变，刚才还阳光灿烂，一阵风吹来，就乌云密布了，风越刮越大，树枝随风摆动起来。一道闪电打来，然后雷声大作，一点、两点、三点、雨越下越大，越下越密，不一会儿就成了倾盆大雨。同学们纷纷穿上雨衣、撑开雨伞。小刚没有带雨具，他特别着急，心想：“这么大的雨，还不得淋成落汤鸡、”正想着时，一把雨伞挡在了他的头上：“咱俩用一把伞吧！”小刚一看，原来是小林，连忙说：“谢谢你。”小林说：“不用谢，互相帮助嘛！”
周围的同学向小林投来了赞许的目光。
互相帮助作文300字左右篇十四
《好长好长的围巾》是个很好看的绘本，以至于我自己翻看了好多遍，与妈妈分享了这篇绘本。
故事的大概是这样叙述的：由于冬天快到了，老鼠奶奶准备给小老鼠马林织围巾，奶奶织呀织呀，当围巾织好时，才发现围巾太长了，当奶奶送给小马林时，马林当时没有说失望而是先谢谢奶奶，围巾织的很棒，只是我太瘦小了。
正当奶奶在捉磨着把围巾拆时或者是剪断时，村子里的警报声响了，原来村子里的三只小老鼠掉到悬崖下面了，糟糕的是梯子太短，没有办法把小老鼠们救上来，这时候马林想到了奶奶织的长长的围巾，这些小老鼠们帮忙一起把围巾送到悬崖下，让悬崖下小老鼠们抓住，大家一起把悬崖下的三只小老鼠拉了上来。三只小老鼠们回到了爸爸妈妈的怀抱。
老鼠奶奶把那条好长好长的围巾重新编织，村子里的每一只小老鼠都分到了一条围巾，都告诉奶奶，温暖好漂亮的围巾，奶奶觉得非常高兴。
（儿子间的对话）。
妈妈：当奶奶送给马林围巾时，马林失望了吗？为什么？
儿子：马林没有失望，虽然围巾太长了，但是他还是谢谢奶奶，因为这是奶奶送给他的礼物，围巾长一点没有关系。
妈妈：悬崖下的三只小老鼠如何获救的呢？
儿子：因为有了奶奶织的长长的围巾，村子的老鼠们都出来帮忙了，悬崖下的三只小老鼠被救了上来。
妈妈：村子里的老鼠们聚在一起分享食物，老鼠们有什么变化？
儿子：村子里的每一只老鼠都围了一条小围巾。
妈妈：想一想如果说奶奶不愿意用围巾去救那三只小老鼠，会发生什么情况呢？
儿子：他们就会一直在悬崖下呆着，会饿，会渴，最后就会死去。
妈妈：这个故事就告诉我们呢，奶奶织的这条围巾不仅温暖了马林，而且温暖了整个村子。
无论是你在学习中还是妈妈在工作中，都需要我们与大家互相帮助，团结友爱，在发生困难时，一个人的力量是有限的，有时候会很难完成，可是如果当大家一起努力的时候，一起团结起来，互相帮助，那么就很容易解决相当大的困难。有时候，团队合作比个人努力的效果会好的多。
当别人遇到困难时，我们也要帮助别人，同样，当我们在接受别人送的礼物时，要有诚心，要感谢他们，我们一定要感谢努力帮助过我们的人。
互相帮助作文300字左右篇十五
作文。
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记得有一次，快要中午放学了。天公不知为什么，忽然大哭起来，倾盆大雨"哗啦啦"地下着。黄豆般的雨点不要命一般地往地上砸着，溅出一朵一朵的水花。很快放学铃便打响了，我站在大厅门口，焦急地向外面望着，因为，我那天早早就急匆匆跑出家门，太阳仍然是高高的挂在天空上，哪知道，天公爷爷说变脸就变脸，刚刚还是万里无云，天朗气清，晴空万里的，转瞬间就变得风雨雷电交加，所以，只能希望妈妈能够带雨伞来接我了。可是，一分一秒慢慢过去了，但却仍然看不到妈妈那熟悉的身影。这时，我心里有如挑了十五桶水--七上八下的，"扑通扑通"跳个不停。而这时，一位同学突然拍了拍我的肩膀，问我道："你怎么不走了呢?有什么事吗?"我只好把这事告诉了他。他点了点头，想了想，于是说道："我带了雨伞，不如我陪你一起去找找你妈妈吧!""不用了，谢谢你，我自己在这等就成了。"他说："那怎么行?同学之间就应该互相帮助，我陪你去找找你妈妈吧!反正又不碍事，我还有空呢!"于是，他撑开雨伞，和我一起走出了大厅。
在路上，他总是把雨伞倾向我这边，他自己的一边胳膊却淋湿了，我心里不由得十分感动。可是，妈妈在哪呢?我们走来走去都没有看到。于是，我们便停在一棵大树下等着我妈妈。可是一分钟过去了......五分钟过去了......，妈妈还是没有来到。我开始不好意思起来，对他说："你先自己回家吃午饭去吧，我在这儿等我妈妈，快回去吧，免得你家人担心你!早点回去吧!"他笑了笑，说："无所谓了，大家都是同班同学，大家互相帮助，互相关爱嘛!不怕啦!"终于，十分钟之后，妈妈终于带着雨伞跑了过来，他也欣慰地笑了笑，对我说："你妈妈来了，那我先回家去了，再见!"我点了点头，感激地说道："那你先回家吃饭吧，别饿坏肚子了，谢谢你，再见!"。
人与人之间互相帮助，互相关爱，让我们行动起来，让关爱充满人间......
互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!
我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事?我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!
互相帮助作文300字左右篇十六
以前，我是一个调皮的小男孩，由于我在家里最小，所以家里的人都很疼我，被幸福包围的我，却不懂得关心别人，只知道接受别人对我的关心。记得那次我小时侯，半夜忽然发热，我脸色苍白，嘴唇发紫，妈妈急得像热锅上的蚂蚁。找不到药，不知如何是好，就把我送往医院，在医生没有得出结论之前，妈妈的心像十八个吊桶打水——七上八下，心怦怦直跳，生怕我有事，直到医生说没太大题目的时候，妈妈心里悬着的石头才着了地，回到家后，妈妈精心照料我，我的病慢慢的好了，妈妈才放心。那时侯我很小，不懂得关心别人，直到慢慢长大后才懂得关心他人。
妈妈说：“舒服点了。”于是我更有劲了，双手放在背上，用力向下推，固然很累，但是为了妈妈的舒服，要继续按。我经常给妈妈推拿得满头大汗，再动作越来越迟钝的时候，我心里默默数着，一二一二。这股劲使我坚持为妈妈推拿，推拿得手都软了，也要坚持下往，妈妈觉得舒服后，叫我不推拿了，我才肯罢休。妈妈生病的时候，妈妈要吃药，我就给妈妈吃药，妈妈要喝水，我就给妈妈喝水。在我的照料下，病好的很快，我看到妈妈好得这么快，心里很兴奋。
我还懂得了关心婆婆，婆婆生病的时候，我关心得问：“你有什么不舒服吗？婆婆没有说话，我就知道婆婆非常不舒服。我再问他：“你吃粥吗？”婆婆说：“不吃”我说：“为了身体着想，你还是吃点吧！”婆婆听了我的话吃了一点粥。婆婆睡的时候我说：“你还有什么不舒服的吗？”我们千叮万嘱，终于，经过我们不懈努力，婆婆的病终于好了。我们因此感到庆幸。
我还懂得了关心同学。一次我的同学陈思杰在做数学作业，他做到最后一题的时候，陈思杰迷惑不解，我就上往问他：“你什么题不会做。”陈思杰指着作业本说：“这道题。”我耐心的教他怎么做。我说：“这道题应该先算这个，然后算这个，最后把这两个的和加起来，再除2就是答案，陈思杰恍然大悟。以后碰到这种题知道该怎么做拉吧！碰到比较难的数学题要自己动脑筋。
我懂得了关心，关心别人就是多留意别人，尽自己最大的努力往帮助别人。关心是一股东风，热着每一个人的心。关心是一把火把，照亮了每个人的行程，关心是一座港湾，安抚着每个远航回来的人。
