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北京普通高校招生简章篇一
第六条 北京石油化工学院招生录取工作在教育部和北京市教委领导下，根据教育部当年度《普通高等学校招生工作规定》及各省市的招生录取相关规章制度进行，由高等学校和省级招办按照“学校负责、招办监督”的要求实施新生录取。实施高考“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量、择优录取。
第七条 我校招生录取工作全部在网上进行，按照向社会公布的招生计划人数录取考生，参照各省的生源情况确定我校在当地的提档比例，按照各省市规定的投档原则接收考生电子档案，对进档且服从专业调剂的考生不退档。对于非平行志愿地区，优先录取第一志愿考生，提档比例为100%～110%，若第一志愿生源不足时，将依次从后续志愿的考生中择优录取。北京地区考生第一志愿提档比例根据生源情况限定为105%以内，如果录取第二志愿考生，提档比例为100%。对于实行完全平行志愿的地区，提档比例为100%～110%，平行志愿各志愿同等对待。
第八条 考生政策性照顾加分投档时计入总分，安排专业时以考生的实际考分为基准，兼顾分数与专业志愿顺序，采用“专业级差”方式录取。在录取考生的第一专业志愿时，按实际考分排队录取，若考生第一志愿专业没有被录取，要从考生的实际考分中减去一个“差值”，形成等效成绩，再与其他考生一同参与第二专业志愿排队录取，后续专业志愿依此类推，级差分数原则上设为3、2、1、0、0分。
第九条 优先满足有专业志愿的考生，如所有专业志愿无法满足，服从专业调剂的考生将由学校按实际考分由高到低排队调剂到招生计划未满专业，高考成绩无法满足所填报专业志愿，且不服从专业调剂的考生将做退档处理。对于不实行平行志愿录取的地区，若计划满额无专业可调剂，考生将做退档处理。
第十条 专业录取及调剂专业时等效成绩相同者，优先考虑政策性照顾加分多者;等效成绩相同均无加分或加分相同时，优先录取数学、英语成绩合计高的考生。英语和国际经济与贸易两个专业原则上要求英语高考成绩不低于及格线，实际考分相同时优先录取英语成绩优异的考生，英语专业原则上要求参加各省市高招办统一组织的外语口试，口试成绩不低于及格线。信息与计算科学专业原则上要求数学高考成绩不低于及格线，实际考分相同时优先录取数学成绩优异的考生。
第十一条 少数民族预科转入学生安排专业时参考预科阶段总评成绩，按分数优先的原则安排专业;新疆民考汉考生按录取时专业入校学习。实行高考新方案的个别省市录取规则参见附注。
第十二条 学校各专业录取时不限定男女比例，对应届生和往届生同等对待。新生入学后公共外语课统一为大学英语，非英语语种考生入学后公共外语需改为英语。对考生身体健康状况的要求执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会共同下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)，具体体检受限项请参考学校招生信息网相关内容。
北京普通高校招生简章篇二
北京中加学校是北京市第一所中外合作全住读式，实施普通高中及高中后加拿大高等专科学段教育的 新型双语教学 的学校。以下是关于2017北京中加学校招生简章，希望大家认真了解!
合作办学的双方是北京师范大学附属实验中学与加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。
学校秉承“以人为本、中外融合;尊重差异、因材施教;全面发展、知行合一”的教育理念，致力于创造适合师生发展(全面而富有个性发展、自主而和谐发展、可持续发展)的教育平台，培养具有“中华情怀、国际视野、生态文明、勇于创新、领导才能、服务社会”国际化人才。
1997年9月成为北京市教科文协会成员校，1998年经市教委批准为自主安排普通高中新课程及独立组织高中毕业会考学校，2003年被教育部确定为首批课改联系校，2005年与英国素质教育中心(asnan)合作开展cope及aope证书项目，并引进课外活动素质教育体系。2009年经美国大学理事会认证、国家教育部批准，成为ap课程教学与考试中心，成为国内第一所把ap课程引进高中教学的学校。2011年成为“爱丁堡公爵国际奖独立授权单位”。2013年成为中国第一所世界圆方组织成员学校。
建校二十年来，学校积极探索并勇于实践，在坚持“国际化、专业化、个性化”内涵发展思路指引下，在“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的征程中，走出了一条“放眼全球、融合中外;文化融合、贯通古今;课程互建，资源共享，促进学生健康成长，生动活泼主动学习，不拘一格育人才”的办学之路，得到社会及家长的广泛认可。
北京中加学校实施双学籍管理，学生均可具有中国学籍和加拿大高中学籍。高中实施三年学制，并实行学分制管理。学生参加学校自主命题的会考、修满规定学分、成绩及格发中国高中毕业文凭。
学生申请注册加拿大学籍并按规定修满加拿大课程，考试成绩合格，发放加拿大纽宾士城省教育部的高中毕业文凭。我校高中毕业生升大学选择是多元化的.，即可报考国内大学又可选择国外大学。
中加学校的教师由中国教师和外籍教师两部分组成。中方任课教师由北京师范大学[微博]附属实验中学选派与从全国招聘的优秀教师组成，其中包括特级教师、教研组长、学科带头人、高级教师等多名有影响的知名教师，整体水平不低于重点学校。外籍副校长和外籍教师由加拿大纽宾士域省教育部选派。外籍副校长负责学生的加拿大学籍管理、加拿大课程的管理和学生毕业证书的签发。学校实行理事会领导下的校长负责制。理事长由联合国教科文组织( unesco )亚太区名誉理事彭建华博士担任。
北京普通高校招生简章篇三
遵守中华人民共和国宪法和法律；高级中等教育学校毕业或具有同等学力；身体状况符合相关要求。
（二）下列人员不得报名
2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生；
5.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者，其中，未成年人按相关法律规定执行。
（三）相关政策
考生在进行高考报名时，同时选报学业水平等级性考试选考科目，所选报科目须已通过学业水平合格性考试（2019年及以前的会考成绩不低于c等级，京外高中就读考生须通过北京市学业水平合格性考试成绩认证）方可报考。
因升学原因将户口迁入我市集体户口的毕业生，可在限定范围内报名：体育类中专校集体户口的应届毕业生只能报名参加运动训练、武术与民族传统体育专业招生考试，艺术类中专校集体户口的应届毕业生只能报名参加艺术类专业招生考试。其他情况不得报考。
进城务工人员随迁子女只能参加高等职业学校招生考试。
（四）报名办法
报名包括网上提交报名申请、网上填报个人信息并缴费和现场报名资格确认三个阶段，具体按照《北京教育考试院关于做好北京市2022年普通高等学校招生报名工作的通知》（京考高招〔2021〕12号）执行。
北京普通高校招生简章篇四
今年五中总的招生计划是320人。其中297人都是在东城区招生。
1、名额分配：总人数是128人。其中优质校占60人。其他学校62人。北京一中定点招生6人。
2、市级统筹1：计划23人，其中包括朝阳区5人，丰台、昌平各3人，通州、大兴2人，石景山、门头沟、房山、顺义、怀柔、平谷、密云、延庆各1人。
北京五中具有丰富的跨区招生的经验，截止到2014年，我校平均每年在朝阳区招生20余人。朝阳区生源在我校发展状况很好，非常适应五中的学习生活。通过对2012-2015年录取的朝阳区学生分析发现，半数以上的学生在北京五中学习之后，高考总分进入前100名，有20多名同学考取清华、北大、复旦大学、香港理工等名校，并有很多同学在科技、学科竞赛中获奖。在短短三年时间里，通过 “再加工”使他们得到了最全面而富有个性的发展。
3、统招140人，特长生29人。其中包括民乐10人。合唱5人，乒乓球4人。篮球5人，田径2人。科技1人。武术2人。这些特长生都是在东城区招生。
新高一课程安排
新一届高一年级首先需面对语文、英语的高考变化，我校准备了各学科的精英师资和课程内容，对高中三年的教学形成了整体规划，每个学科将使用本校不断积累研究形成的独立定制讲义和习题。
从班级类型、分层教学、走班制等方面都进行有针对性调整。
新一届高一年级将设置两个直升班、两个精英班、一个与北京一中的联合培养班、4个实验班。
校本选修课程
早在上世纪90年代，北京五中在全市率先开展了校本选修课程体系建设。经过近20年的摸索，我校已建立起一套“以学科综合素养培养为核心、面向理科、工科、人文、社科四大学科领域、尊重学生自主选择、以培养互信合作、勇于创新的五中学子”为目标的校本选修课程体系，努力使五中学生在“人文素养、学业表现、社会适应、创新意识”等方面具有明显优势。
虽然校园空间有限，但我校已实现单学期开设选修课逾100门，在充分整合校内外课程资源的基础上完成了校本课程开发制度建设，建立并完善了数字校园技术支持下的课程管理制度和教学评价机制，确保校本选修课程的可持续创新。
德育课程
我们认为德育课程的精品化，是课程实施过程的精细化，而不是课程成果展示的精彩化。因为德育课程的实施过程才是真正的教育。
比如，“乘着歌声的翅膀”——北京五中高一合唱节，由学生们独立作词作曲，创作了体现班级特色和精神的班歌，并且由学生自己伴奏、自主设计宣传页。
在“金色五月，梦想舞台”——北京五中高二戏剧节，各班学生在中戏专业教师的指导下，挑选、改编甚至是撰写剧本。在这方并不华丽的舞台上，五中的同学们表演的有中国话剧的巅峰之作，也有西方话剧的经典篇章，更有反映中学生生活的原创剧本。
“感激在心 责任在肩 理想在召唤”——北京五中成人仪式在高三第二学期初举行。学生们利用寒假，去做一件有益于社会、有益于他人、有益于家庭的事情，以此来纪念自己的18岁。通过这个环节，让学生们切实感受到自己已经不是处处受人呵护的孩童，而应该担负起自己、家庭、社会的责任。
2015年1月成立了五中教育集团。五中分校是五中教育集团的一部分，所以确实有很多联合培养的这样的项目，也是多年对优秀生培养有一些长期的合作。比如说直升班，直升班的孩子基本上都可以通过中考升到五中。因为我们在初三就已经给他们量身订制课程,这样就可以使初高中能够做到无缝链接。因为这些孩子都是学业水平非常高的孩子，在初三阶段可以腾出时间，把一部分高中的课程渗透到初中来学习,这样使得他们在高中可以有更加个性化的发展。
明年北京五中会在朝阳区有一个分校，在焦化厂附近;另外在通州区也有一个分校在建设中。朝阳区的分校明年就可以招生,通州区还要看建设的速度。
