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初一生活作文600字开头篇一
我羡慕军人的英姿飒爽，羡慕军人的英勇顽强，羡慕军人的勇往直前。当一名军人，是我在军训了三天后有了的梦想。
来到了初中，我们开始了三天的军训。梦寐以求的军训终于来了。
军训生活的艰苦是我从未料到的。一天中大部分的时间是在训练。操场上似乎也只有嘹亮的口号，整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复练习，一次又一次的跌倒与爬起，让我充分意识到“十年磨一剑”的辛酸。然而我们不会抱怨，更不会放弃，在锻炼中我们认识了很多，从而走向了坚强。
每天军训下来，累得腰酸背动。我们的教官是个严格要求的人，动作做的不标准就一遍又一遍的操练我们，直到符合要求为止。其实教官也是心疼我们的，但他更希望能把我们的坚强、毅力练出来。军训生活的甜是种“苦尽甘来”的甜，是训练场上教官表示肯定的一句话或一个眼神。这种甜是师生之间建立起的一种深厚的友谊，就像一块朱古力糖，还会有丝苦味让我回味无穷。
三天的军训生活结束了。我早已疲惫不堪。刚学立正时，我就疑惑了：为什么体育课经常做的动作，早已会的动作，教官为什么要如此仔细的讲解，为什么一个左转，一个右转要让我们如此的煞费苦心地练习。三天军训让我明白了：站军姿，是为了体现炎黄子孙不屈不挠的精神，体现了龙的传人的毅力，练转身，体现了人类敏捷的思维。
军训的日子只有短短三天，和人生相比买只不过沧海一粟，也许这段日子在记忆中消逝，但永远是人生中最亮丽的风景。
其实，军训生活还带给我们很多，相信这次军训生活定会成为我们人生中一段美好的回忆!
初一生活作文600字开头篇二
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这首优美动听的歌时，我就心潮腾涌，情不自禁想起我的好老师——严老师。
严老师大概四十多岁了吧，中等的个子，齐耳短发，一双炯炯有神的眼睛。美中不足的是颧骨上有块疤。说起这块疤的来历我们班同学都记忆犹新，它包含了严老师对我们的爱，对工作的认真负责。
那是去年冬天的一天，严老师早上去办点儿事，那时天还下着毛毛细雨。上课铃响了严老师还没来。这是从没有的事，我们还从没有见严老师因为私事耽误过课呢！记得那次她爱人摔伤住进医院，她也是每天放学后去照顾他，第二天早上仍赶回来上课，一节课也没耽误我们，这次是怎么了？同学们纷纷在猜测。
终于，走廊上传来熟悉的脚步声，严老师和往常一样拿着语文书走进了教室。当我们看到老师脸上包着纱布时，都惊呆了。教室里鸦雀无声，不知是谁轻声地问：“老师怎么了？”严老师淡淡一笑：“不小心摔倒了，没事儿。”继而又歉疚地说：“对不起，同学们，耽误了大家几分钟时间。”说完翻开语文书像往常一样绘声绘色地讲起课文。
严老师有一双会说话的眼睛。
有一次，我们正在专心致志地听课。我邻座的一位同学在做小动作，突然，严老师的目光盯向了他，目光像利剑一般。那位同学知道自己错了，不再做小动作了，也集中注意力听课了。
还有一次，学习举行演讲比赛，我也报名参加了。比赛时，我有些紧张，这毕竟是我第一次参加演讲比赛啊！刚走到台上，我就觉得心跳加速脸颊发烫额头渗出了汗珠……猛地，我觉得有双眼睛在盯着我。我往台下一看，严老师正平静地望着我，那目光柔柔地，像妈妈的眼，给了我自信。
我在上课时喜欢看着严老师。一次，我正望着老师出神，突然发现严老师的黑发了竟夹着一些银发。我又望了望严老师的脸才发现皱纹已悄悄地爬上了她的脸颊。啊！严老师您已不知不觉地老了。您像蜡烛一样，燃烧了自己照亮了我们。
即将小学毕业了，就要离开亲爱的严老师了，此时，我最想说的一句话就是：“严老师，您就是我心目中最好的老师，我永远爱您！”
初一生活作文600字开头篇三
初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的计划，此计划一定要适合自己，才能达到目标。
学习目标：
1、上课认真听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的及时问老师，做到当天的知识当天弄懂。
2、作业认真完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，要汲取教训，如果是不会，就得及时问家长。
3、每天及时复习当天学完的知识，写完作业再预习第二天要学的。
4、每周休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。
5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。
6、数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。
7、每次测验完老师讲卷子要认真听，找到自己出错的原因，及时改正，必须是真的明白、真的会了才行。
8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。
行为习惯目标：
1、开始重视学习，认真改正犯懒习惯，每次考试都要尽自己最大努力考出最好成绩。
2、上学不迟到，不早退。
3、和其他同学搞好关系，与别人友好相处，有事没事都常联系一下。
4、积极参加学校和班集体组织的各种活动，不做性格孤僻的孩子。
5、体谅父母，尊敬老师，做一个懂事的孩子。
6、及时告诉父母自己的去向，不叫他们为自己担心。
看过初一生自我鉴定的人还看了：
4.初一学习自我评价200字。
初一生活作文600字开头篇四
国庆这几天在奶奶家，我体验了几次农村的生活，感到每一天都非常充实。
每天早上起床后，我们都在点心铺里吃面条，使自己的精神和状态达到最好，就一起上山干农活。不要以为干农活很轻松。奶奶的田地遍布一座山丘的每一个角落：蔬菜有番薯、玉米、茄子、辣椒、葫芦、冬瓜。水果有柿子和酸枣。哪怕一共有十来个人，也要从上午干到中午，有时还干不完。平时只有奶奶和爷爷，他们干起农活来肯定更是辛苦。
现在的时令水果是柿子，时令蔬菜是番薯。挖番薯比较危险，要把尖嘴锄举的高高的，所以只有经验最丰富的爷爷干这个，其他人都在摘柿子。柿子林枝叶密密麻麻的，大家都得弯着腰走。我们小孩子骑在大人的肩上，摘那些最高处熟透了的柿子。因为我们在高处，把柿子往下扔会把柿子砸烂，所以女人们多半是当二传手，从我们手中接过柿子，放进箩筐里。爸爸会爬树，为了更快地完成任务，他要爬到最高的一棵柿子树上摘柿子。大家各干各的事，效率很高。
中午，由于上午消耗的体力大多，大家到山脚去农家乐吃饭。这顿饭菜是最丰盛的，有荞麦包子、杂鱼汤、蛋羹、牛肉锅巴……香味直往鼻子里钻，让人垂涎欲滴。吃完后回到田野，大人们继续挥汗如雨地干农活，小孩子们就可以继续玩耍了。原野里好玩的东西多着呢。大家有时喂各种牲畜，有时在池塘里抓鱼，还有时到密林中去探险。我喜欢喂奶奶养的牲畜，土鸡要吃肉虫，白鹅和麻鸭要吃细鳞鱼，黄牛要吃青草，这些东西几乎都要去田野里找，大家跑来跑去，都忙忙碌碌的。
不知不觉就到了晚上，大家带上白天摘的蔬菜和杀的活禽，到家里做晚饭，然后围在桌子旁，高高兴兴地吃晚饭……快乐的一天就这样结束了。
这就是我的农村生活，显得有趣和快乐。每晚我合上双眼后，都在想象第二天会发生什么，接着会做一个甜蜜的梦。
初一生活作文600字开头篇五
寒冷的冬天在不知不觉间降临人间。圣诞节前夕，天气异常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿着厚厚的大意站在窗边。一阵寒风吹来，窗子被风吹的咚咚作响，开始下雪了。
好漂亮啊!小柔大叫一声，看着这飘飘然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖着虚弱的身体向室外走去。寒风呼呼的吹着。可小柔没有感到一丝寒冷，因为那轻轻落下的雪花给了他温暖。
对了，妈妈最喜欢雪花了。这几天我病了，妈妈一直照顾我，都没有好好看一场雪了。想着想着，小柔不由得为妈妈感到遗憾。小柔从怀里拿出自己的心愿瓶，对着天空装下一朵雪花，想把它送给妈妈。
小柔装好雪花便匆匆往家赶，寒风呼呼的吹着，好像小柔吞噬掉。小柔顶着风，一步一步艰难的走着。啊一块小石头把小柔绊倒了，血水夹杂着雪水从小柔的手中溢了出来。小柔顾不上自己的疼痛，连滚带爬的走到小瓶面请，看了又看。见小萍没事，便又开始赶路。
平日里短小的路今天好现在变得特别长。小柔一个劲的赶路，一点也没有发现自己走错了方向。当小柔回过神来的时候，已经离家很远了。他转了一个方向继续往家赶。不知走了多久他终于。
妈妈在门前焦急的等待着，看见小柔回来了妈妈悬着的心也防了下来。他快步走上前来责怪道：孩子，你去哪了？你知不知道妈妈妈妈担心死了。你病得那么厉害还往外跑，想急死妈妈吗。
小柔抬起头看着妈妈，用虚弱的声音说：妈妈你别生气。妈妈喜欢雪花我特别给你装来了。小柔用通红的手拿出瓶子，咦？雪花呢？瓶子里只剩下一些水了。小柔捧着瓶子都快急哭了。
妈妈拿过瓶子，抚摸着小柔的头笑着说：没事，妈妈有世界上最美的雪花。妈妈的话还没有说完，一颗晶莹的泪珠便划过妈妈的脸颊滴了下来。
雪依然在下，风依然在吹。但在小柔和妈妈脸上没有一丝寒冷。他和妈妈心中有暖雪飞扬。
初一生活作文600字开头篇六
爸爸常对我说：“无论遇到什么事，都应冷静对待，才能想出好办法去解决。”我却不以为然，想哪有那么简单。今年暑假里突发的一件事，深深地烙印在我的脑海中，在惊慌失措中，厉练了我，也让我更成熟了。
我清晰地记得那天晚上，我上完英语课，回到家中，连喊几声：“妈妈。”却未听到应答，一种不安的感觉袭上心头，爸爸出差了，家中还有别人寄在家中读二年级的小弟弟，妈妈用整个暑假帮他走出学习的困境，他一听到我回来，从房间里跑出来喊叫着：“姐姐，林老师生病了。”
我丢下书本三步并作两步冲入卧室问：“妈妈，您这是怎么了?”可妈妈已晕厥过去了，我急得失魂落魄，抓起电话向爸爸求助，电话那头传来爸爸温和的声音：“女儿，你要冷静，倒杯水，再去摸摸她的额头，观察一下会烫么!”这时，我有了军师的指导，心里平静多了，坐在妈妈身旁，发现她脸色苍白，额角上渗出了许多汗珠，赶忙帮她又是捶背，又是搓胸，折腾了好一阵子，妈醒了，用微弱的声音说：“我刚服了胃药，可是不见好，越来越痛了……”
“嘟嘟”客厅电话铃响个不停，我猜定是爸爸，丢下妈妈，接起电话大叫：“爸爸，快请人来送妈去医院，妈妈痛得不行了。”军师却不慌不忙地问我情况，我传达了妈妈说得话，军师让我把妈的手机找来，让我当传话员，“妈，爸问您，请您回忆一下从下午一点钟到痛前吃了什么。”妈想了一会儿说：“吃了一个香梨。”我立马发送信息给军师，军师又问：“从痛到现在是否有上过厕所，上几趟?”妈痛得呻吟了一阵说：“上了三趟。”
“女儿，结果出来了，你去准备两支正气水，用剪刀剪开，开水送服。”这我有经验，妈妈在我生病时，有给过我这种药吃，我很快找来正气水给迷迷糊糊中的妈服下，可不灵，她全吐了，但是军师叫我再给她服一支，开水多给她喝些，这回，妈总算平静下来了，也不痛了，可我已经是汗流满面，不知是累还是吓得，我也说不清楚。
弟弟告诉我，妈妈在七点半时，忍着巨痛让他陪她去买了胃药，回来服下后，躺在床上一个多钟头，痛得直叫，他吓得直发抖。
这件事，让我的心情很不平静，又想起爸爸的话，觉得蛮有道理，只有对症下药，才能药到病除。
有一天，小刚的妈妈脚崴了。他放学后看见妈妈躺在床上，二话不说放下书包就跑去问：“妈妈你生病了吗?要不要去医院看一看?”妈妈说：“没事，脚崴了，去医院看过了，医生说休息几天就好了。”“我跟老师请几天假，爸爸出差了，我留下来照顾你。”他说完就拿了个板凳坐在妈妈旁边。“你学习怎么办呢?”妈妈问。他回答说：“我照顾你，你可以教我呀。”然后他就和妈妈聊天了。
他们聊着聊着，突然他的朋友小军兴高采烈地拿着球来找他玩，他说：“我妈妈生病了，我得留下照顾她，不能陪你完了。”小军说：“好吧，我过几天在来找你玩吧。”说完小军就走了。
过一会儿，他问：“妈妈，你渴吗?要不要喝一些水。”妈妈说：“好的。”于是，他就去倒了一些温水给妈妈说：“妈妈，水来了，快点喝了吧。”妈妈笑着喝下了。
晚上，他给妈妈切了一些水果，剥了一个香蕉，拿给妈妈：“妈妈，您吃吧!”妈妈幸福地笑了，说：“我的儿子长大了，懂得照顾我了。”“没什么，我生病时你那么照顾我，现在该我照顾你了。”他笑着说。
紧张的一学期终于结束了，我们迎来了期待已久的寒假，因为接着马上就要过年了，过年可以穿新衣、拿红包……可是，最近家里发生了不好的事情，妈妈生病了。
那天，爸爸放下繁忙的工作和我一起把妈妈送去了医院。我看见妈妈被推进了手术室，顿时吓呆了，一直询问爸爸，妈妈到底怎么了，爸爸说，妈妈肚子长了瘤，我开始了漫无天际的联想，越想越害怕，越想越伤心。过了好一会，手术室的门推开了，妈妈坐在轮椅上被护士阿姨推出来了，看见妈妈苍白的脸，我心里想;妈妈会不会从此离我而去呢?妈妈躺在病床上迷迷糊糊的睡着了，过了半个多小时，妈妈终于醒了，看见她一下精神了许多，我就放心了。
这些天我一直都在想;之前，我从来没感觉妈妈在家里做家务有多累，经过了这几天的亲身经历我知道了妈妈在家里的付出和对我的关爱。
以前，老师叫我写的“家庭劳动记录表”我基本都是为了写而做，但从现在起，我会认真地帮妈妈做好每一件家务，帮妈妈多分担，也希望妈妈快点好起来，从此我们一家人都健健康康的!
下午放学后，吴萍一进家门，就看见妈妈躺在床上，脸色苍白，还不停地发出呻呤声。
过了几个小时，妈妈睡醒后，她觉得舒服多了，在吴萍和爸爸的照顾下，妈妈的病渐渐地好了。
周末，小丽的妈妈生病了，只能躺在床上休息。小丽看着脸色苍白的妈妈，坚定地说：“妈妈，今天我来照顾你。”
要照顾妈妈谈何容易?首先家务活就要小丽一个人全包了。小丽说干就干，她先拿来一张小椅子，把家里的脏衣服都抱了出来，放进装满水的盆子里，又放进洗衣粉，坐在椅子上，一件一件揉洗起来。妈妈心疼地说：“你刚学会做家务，这一整天的活都让你做，你会吃不消的。”小丽微笑着说：“妈妈，平时家务活都是你做的，现在你生病了，我也要替你做，我不会的地方会请教您的。”小丽说完又埋头苦干起来。
小丽终于把衣服洗完并晾晒好了，她自言自语道：“妈妈这时候该肚子饿了，我得赶紧去买菜烧饭。”说完，小丽挽着菜篮子走向菜市场，那里人山人海，小丽不慌不忙地买了很多妈妈喜欢吃的菜，又沿着人行道往回走，安全到家。
回到家，小丽一会儿洗菜，一会儿切菜。终于开始烧了，“嗞”油溅了出来，差点烫到小丽的胳膊。等到香喷喷的菜出锅后，小丽小心翼翼地把菜端到妈妈床边。妈妈尝了几口后，胃口好多了，直夸小丽烧的菜好吃呢!
小丽忙活了一整天，终于能坐在自己安静的小房间里写作业了。小丽想：今天我帮妈妈做了这么多家务活，妈妈的病肯定好了很多吧!如果今天我的作业也能独立完成，那妈妈就会更开心了。想到这里，小丽完成作业更认真了。
虽然妈妈生病了，但是小丽过了一个忙碌又快乐的周末，她写完作业，躺在床上，想着今天发生的一切就睡着了。
初一生活作文600字开头篇七
这个世界上有一种神圣的职业，有人说，他们就像春蚕，默默地为人类吐出最后一点丝；有人说，他们就像蜡烛，默默地燃烧自己照亮别人；有人说，他们就像辛勤的园丁，为祖国培育出一代又一代的花朵；而我说，他们就像一把桨，引领着我的理想之舟，让我通向成功的彼岸那就是老师。在我五年学习生涯中，我有过许许多多的老师，他们宛如天上的繁星，有的渐渐由明亮转为朦胧，但在这其中有一颗与众不同的明亮，那光泽永不消退，那就是黄老师。
我记得上学期举行数学竞赛的时候，黄老师为了我们取得更优秀的成绩，利用后为我们补课，课后搜集资料给我们练习，耐心地辅导我们。起初，我兴趣很浓，学得很开心，成绩也有了明显的提高。但由于快节奏地学习，我感觉负担越来越重，越来越辛苦，我渐渐地跟不上老师的脚步，失去了信心。当黄老师发现我的急剧变化时，她想我投来了支持的目光，那目光仿佛在指引往往寻找真正的方向，仿佛在说：加油！不要放弃，不能让我失望！我一下子领悟到老师的用意，一中莫名其妙的力量让我提起精神来听课，渐渐地，我也就跟上了老师的脚步，学习兴趣也越来越浓了。到了考试那天，我满怀信心地进了考场，脑海里不时浮现老师那温和的目光，我更家努力了，因为我肩上背负着的不仅仅是父母对我的希望，还有黄老师对我的希望，带着黄老师的这目光，我成功了，我获得了全校第二名。我能有这样的成绩还真得多亏黄老师对我的一番鼓励！老师谢谢您！
黄老师给予我们的实在是太多太多了，在学习上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜悦，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温暖再一次洗刷每一个学生的心灵上的灰尘。我们知道，黄老师付出的这一切都是为了我们，她为了我们呕心沥血，不知为我们流下了多少汗水，付出了多少辛劳，但黄老师却无怨无悔，她拿着微薄的工资，任我们踏着她的肩膀走上领奖台，黄老师在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹，真不愧是人类灵魂伟大的工程师。
黄老——她是我目的好老师。
初一生活作文600字开头篇八
时间过得真快，转眼间，我读六年级了。这几年，我与不少老师相处过，结下了深厚的感情，其中，令我印象最深的还是要算我的写字老师——夏老师了。
夏老师个子不高，微微虚胖。留着一头精干的短发，五官十分端正。他经常穿一件衬衫、一双油光锃亮的黑皮鞋，一看就是个“腹有诗书气自华”的人。他上课讲究四个字：严、全、准、逗。你想知道夏老师究竟是什么样的？快来跟我看看吧！
严：生气时的夏老师。
记得有一次，我连续几次都偷懒，要不就不写作业，写了也是糊弄了事。夏老师十分恼火，严肃地问我：“小刘同学，请问你的作业呢？”我理直气壮地说：“最近太忙，没有写。”这时我发现，夏老师的手被我气得在发抖，声音更严厉的说：“字不是说不写就可以不写的，你有玩的时间，怎么不用来写一点字呢？业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。如果一直这样继续下去，字只能变得越来越差，不能写好的。以后再也不可以这样了！”我惭愧地低下了头。
全：讲课时的夏老师。
夏老师刻苦钻研汉字文化，并把这些知识传授给我们。就“跬”这个字来说吧，他曾问我们：“请问同学们，这个字是什么意思？”我不知道，十分胆怯地说：“抱……抱歉老师，我……不知道。”老师笑了笑，亲切地说：“没事儿，看一看偏旁部首，再仔细推敲推敲。”我又认真地看了看这个字，忽然茅塞顿开，“是不是一小步一小步走的意思？”夏老师竖起大拇指，开心的说：“十分正确！只要仔细观察，认真分析，就可以找出正确答案。写字如此，做其他的事更是如此。”从那以后，我就对夏老师这种独特的上课方式产生了浓厚的兴趣。
准：写字时的夏老师。
更令我佩服的是夏老师的字。他的字可是全市首屈一指的。记得有一次，我在学校走廊的展示板上看见了一篇字，惊讶道：“这是用什么字体打印的？太好看了！”夏老师正好在旁边，谦虑地说：“那是我的一篇作品，正打算要找错误呢！”我惊奇地问：“这字已经十分完美了呀！比打印的还好看呀！”夏老师语重心长地说：“每个字，都有不足，我正是这样一点点地写，一点点地改，才练出了这样的一手好字呀！”我不禁对夏老师产生了敬佩之情。
逗：下课时的夏老师。
下课了，夏老师还会给我们讲一些“野史”，字的演变史、历史名家、幽默故事……总能把我们逗的捧腹大笑。
“随风潜入夜，润物细无声”，夏老师就是用这种巧妙的方法，让我们在潜移默化中受教育、受熏陶。
夏老师，您就是我心目中的好老师。
文档为doc格式。
初一生活作文600字开头篇九
著名作家梭罗总是对自己说：‘如果我没有活着出生，我就听不到脚下雪地的吱吱声；我闻不到燃烧的木头的味道，晚上看不到人们眼中爱的光芒，享受不到自己努力带来的成功的快乐……活在世上是多么幸运的一件事啊！“为什么我们不尽情享受生活的每一天呢，”
现在我们是一名中学生。在学校，我们被老师关心，被同学关心。我喜欢在学校和同学交往。在宿舍里，学生们经常和每个人分享他们的食物；同学们经常和大家分享自己的感受和故事；还有，我们经常诉说和分享自己心中的痛苦。
这是一种享受生活。
现在，我们正在慢慢成为一个像社会一样的小公民。在这个多彩的社会里，我们也享受着乐趣。我们逛街，看琳琅满目的商品，这就是享受生活。我们去动物园看美丽珍贵的动物。去公园，坐碰碰车，开小火车，在弹簧床上跳来跳去；进入神秘的幽灵洞穴。这无疑是享受生活。
在家里，我们是爸爸妈妈的掌上明珠。父母养育了我们十几年，用各种可能的方式照顾我们。在这个美女里，似乎我们是；老板，你睡懒觉妈妈会给你热牛奶，烤面包。我爸没有我妈细心，但是我爸会考虑你的衣、食、住、行，为你做好各方面的准备，只为闪亮的主角。
我们在家，和父母一起享受美好的生活。
上帝公平吗？上帝是公平的！为什么？因为当上帝创造每个人的时候，他给了他们同样的东西。你必须享受他给你的饥饿的东西，享受更好的生活！
初一生活作文600字开头篇十
生物学是一门实验很强的学科，要想控制它，就得亲身瞧察、实验。不管动物学、动物学还是生物卫生，都与实践联系很紧密，所以学习每一章每一节都需注重从瞧察、实验进手。
(一)明确瞧察手法。
不管瞧察标本、实物还是瞧察实验，都要先经过预习，了解瞧察的手法，才华使本人的注重力集中正在所需瞧察的东西上，才华对症下药地进行精细的瞧察，才华对瞧察的东西有明确的感知。
(二)要按雄道的步骤瞧察。
瞧察的步骤和要领一般要由东西的全体到部分，再由部分到全体。瞧察应先指向于东西的各个部分，先瞧上面、前面，后瞧下面、后面，由外到内，由表及里，养成按顺序瞧察的习。瞧察时要精细，以了解其特、作用、种种细节以及各部分之间的联系，从而对全体获得确实的全面的深进的熟识。
(三)瞧察时要用多种感官和分析器。
不但要用眼瞧，也要凭据东西的实践情况使用听觉、触觉等器官精细感知。如蚯蚓的体外，大部分体环生刚毛，刚毛较小，不易瞧清，常超卓忽略。要用手摸，用触觉感觉刚毛的存正在，进一步瞧察蚯蚓运动的情况，领会刚毛有帮手运动的作用。
瞧察时要积极考虑，将生动的直瞧与抽象思想相联合，组成正确的观点、断定和推理，熟识事物的本质。如了解鲫鱼种种鳍的作用，可用几条作实验，一条走?失胸鳍和腹鳍，一条走?失尾鳍，一条维持种种鳍完好无缺。瞧察三种鱼正在水中游动的情况，考虑它们差别的体现，就可以分析总结出种种鳍的作用。
别的，要及时做好瞧察记录。记录瞧察结果既可以稳定后果，又可促进本人精细瞧察和考虑。
(四)要勤于动手。
除课堂教学中的实验外，要本人动手作生物标本和做实验。这样不但能加深印象，更能扶植分析标题和解决题手法能力，还会扶植动手作能力。别的，注重对大自然的瞧察，联合本人身边的质料做多种实验，如解剖、养殖等等，就更能扶植本人学习生物的喜欢。
ii、阅读、探究的要领。
(一)可接纳带着标题阅读的要领。
(二)分析教材内容，了解学问结构。
有些章节，阅读课文后要考虑其学问的内正在联系是什么。有些教材内容固然联系实践但无标本可瞧察。如“海洋鱼类资源的掩护”，这就要分析教材探究其学问结构，接纳分析式的阅读要领。这样既能读进走，又能记得清。
(三)弄清观点。
生物课中名词观点较多，难记易混，是学习中的难点。正在阅读课文时碰到的观点要进行分析，弄清其内涵，还要晓得同类观点有哪些，学习时要前后联系相比，务必弄清。如完整与不完整;生殖回游、索饵回游与季节回游;留鸟与候鸟等。对这些同类观点，要注重经过相比，找出异同，从而构身明确、正确的观点。
总之，阅读与探究联合起来，才华使智力得到发展，组本钱人解决题手法能力。如读到课文中所讲的两栖动物的外形结构与水陆两栖生活相顺应时，本人就可以考虑田鸡的外形结构有哪些特是适于陆上生活的，有哪些特是适于水中生活的。课文中写鲫鱼身体反面深灰玄色，由反面到腹面色彩渐浅，腹面白色，这种体色使鲫鱼不超卓被上面和下面的敌害发觉。读到这里，我们就该卖想一想为什么不超卓被敌害发觉?经过这样考虑得出的答案，印象就相比深进，并会逐步改变融会贯通的学习要领。
别的，还要进行课外读物的阅读，注重瞧电看“动物世界”以及相关科技电影等，这些都能扩张看野，并激发学习生活的喜欢。
iii、回纳整理要领。
回纳整理学习内容不但利于控制学问，利于记忆，并且更重要的是能从事物之间更广泛的联系中找到新的规律，悟出新的原理来。所以，每学完一章，要小结一次，回纳本章主要内容;学完一单位，要小结一次，回纳本单位主要内容;学完一本书，要做一次零碎的总结。
