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历史总结是了解过去经验的重要途径，可以让我们更好地应对未来的挑战。总结自己的自我管理方式可以帮助我们更好地平衡工作和生活，提升生活质量。以下是一些文化专家总结的传统文化传承方法，希望能为大家保留文化遗产提供思路。
借书作文50字模板篇一
《借书》教学设计之二。
教学目标：
1、懂得借别人的东西要爱护，并能按时归还。
2、能看图连贯地说一段话，并能使用借书和还书时的礼貌用语。
教学重点：能抓住人物的`言行把借书、还书的过程说清楚。
教学难点：看图连贯地说一段话，注意每两幅图之间过度要自然。
教学准备：投影仪、投影片。
一、谈话揭题。
1、同学们，老师这儿有几本新书，你们想看吗？
（想）。
2、你们想看老师的这本书，可得向我――借（生齐说）。
（板书：借）。
3、你准备怎么向老师借这本书呢？谁先来说一说，看老师愿不愿意把书借给你！(生说)。
看来，同学们都能从老师这儿顺利地借到书了。
（你们知道为什么老师愿意把书借给他们吗？）。
板书：有礼貌。
（他们用了哪些礼貌用语啊？）。
板书：请好吗。
二、整体感知，了解大意。
1、看课文中四幅图，读读课后问题。
2、能说说你自己都看明白，读明白一些什么吗？
3、学生自由交流。如果你愿意向老师交流就和老师说，愿意与同学交流就和同学说。注意把话说通顺，让人能听明白。
三、逐幅看图，练习说话。
（过渡：看着同学交流的兴奋劲，真想听听同学们是怎样把一幅图一幅图说清楚、明白的。愿意说给大家听吗？）。
1、出示图1：你准备怎样把这幅图的意思表达明白？
a、指名说.谁有补充吗？
b、多请几个同学说。
2、出示图2：是的，丁丁也顺利地借到了书。看，回到家，他在干什么呢？
3、从这里可以看出丁丁是个怎样的孩子？
（板书：爱书）。
（2）你能猜猜丁丁这时是怎么想的吗？
（3）请你连起来把这幅图的意思说一说，好吗？
4、图3包好了书皮，丁丁在干什么了？
（板书：看书）。
看你能用上哪些好词好句？（板书：津津有味专心致志……）。
（板书：还书）。
从时间上看，丁丁还书非常按时。
四、把4幅图的内容连起来说。
注意图与图之间过度要自然。
1、自由说。
2、指名说。
五、表演《借书》。
1、自由组合练习表演。
2、上台表演，师生共同评议。对话是否正确，是否有礼貌。
六、课堂.总结。
这节课你有什么收获？
联系实际说说自己向别人借东西是否有礼貌？按时归还了没有？准备今后怎样做？
七、把四幅图的意思用连贯的话写下来。
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借书作文50字模板篇二
今天，我来到图书馆借书。夏日的`阳光是那么炎热。
我根据索取码一本一本找过去，功夫不负有心人，我轻轻松松地就找到了《汤姆叔叔的小屋》。我要再去找《根鸟》，电脑告诉我，还有一本在书架上。我兴冲冲地跑过去，一遍一遍地搜索也没有发现。最后在出去的路上，我发现，那本书在其他人的手中，只是还没有借出。
借书作文50字模板篇三
今天，妈妈带我来到图书馆借书。我们先交了一张我的一寸相片和二十元押金，办了一个儿童借书证。来到儿童图书室，这里不让大人进去，我只好一个人进去找我想要的书。这里的`书可真多呀！我慢慢地找，终于找到一本《励志故事》，我把书和借书证给管理员，她用电脑扫描了一下，又把书和借书证还给了我。
这是我第一次到图书馆借书，我真开心，过几天我看完了还会再去借的。
借书作文50字模板篇四
前几天，我和妈妈去万家宝图书馆借书。到了图书馆，书可真多啊！有一套的，也有单本的。妈妈给我办了一个月卡，一星期能借四本书，我借了《逃家小兔》、《鼠小弟的音乐会》、《猜猜我有多爱你》和《你看起来好像很好吃》。
回到家后我就迫不及待的打开书来看，一连几天我都一直在家里看书。
明天就是借书的日子了，希望明天赶快来到。
借书作文50字模板篇五
昨天去图书室借书，找来找去，不知道借哪本。后来发现了《唐诗宋词鉴赏辞典》，很厚的一大本书。上了那么多年的学，唐诗宋词学了不少，但是学过之后慢慢就忘记了。很多诗已不能背出，更不知道作者是谁。现在要温故而知新了。
借书作文50字模板篇六
今天，我的表弟来借书。他现在才一周10个月，他非常可爱！
他到我的房间拿了几本书，然后放在地上，又拿起其中一本，拖着我妈妈的衣服说：“讲！讲！”可是我妈妈才讲了几句，他又拿起其它的书，又拖着妈妈的衣服说：“讲！讲！”我妈妈又跟他讲，可是一会儿，他又去拿其它的书了。他就这样没完没了地，我觉得他太逗了，都把我笑死了！
当我妈妈指着一只长颈鹿问他是什么的时候，我故意说：“大象！”他也跟着我说：“大象！”我笑得前俯后仰，他也跟着傻笑，太好玩了！
最后，妈妈帮他拿了一个袋子，里面装了几本书，他才高兴的跟着姑姑回家了！
借书作文50字模板篇七
这段日子我总缠着妈妈去书店买书。妈妈想了想，说：“不如我们去图书馆办一张借阅证，这样，既省了钱又可以随心所欲地挑书，看书。”“这个主意真好，心动不如行动，我们赶紧出发！”我兴奋地说。
一到图书馆大门口，那里早已停满了密密麻麻的电动车了。古话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”难怪吸引了这么多读书爱好者。
儿童图书室是在三楼，我三步并作两步飞奔到楼上，只见门开着，很安静，连根针掉到地上都听得到，我想：这么安静，应该没有人吧！走进一看，原来同学们正在安安静静地看书呢！看到一排排书架，我真想一头扎进书堆里，在书的海洋里邀游。妈妈一把抓住我说：“我们先办借阅证，再来挑书。”过了一会儿，终于办好了证，我开开心心地去挑书了，那里的书可真多啊，看得我眼花缭乱，我真不知道挑那本书好，东挑一本，西挑一本，我一下子就挑了五六本，妈妈走过来，轻轻地对我说：“馆里有规定，一次只能借两本，看完了以后再借。”我只好忍痛割爱的挑选了两本最喜欢的书。
图书馆真好，让我可以学到更多的知识，挑我喜欢看的书。
借书作文50字模板篇八
“太好了，今天终于可以借书了”我兴奋地说。
一下子，我迫不及待来到了图书角前，认真挑选着我想要看的书。可是我又想看这本也想看那本，到底要看哪一本呢？最终我决定先看《小女巫》。
上完一节课，那本书我差不多就看完了一半。第二节课时，我就去刘静瑶那里把书还了，看着她写了，已还3月1日就可以了。我又还是忍不住想又去拿另外一本。“叮铃铃……”上课铃响了，我只好无可奈何地回到了座位上。
下课后，我又跑到图书角前，找到了上节课没有拿到的那本书，让刘静瑶登录在本子上。拿着那本书，我迅速坐到了座位上，津津有味地看了起来。刚刚看到有趣的地方，讨人厌的上课铃声再次响起。看着黄老师走进教室，我好想多看一会儿，但又不想这本书被老师收掉，只好毫不犹豫把书收了起来。
第六节课，别的班都是打下课铃就可以放学回家了。可我们班却还要在教室里看20分钟的课外书。一开始我们大家都有点不能接受，但后来慢慢就习惯了。下课铃响起，别的班放学了，外面闹哄哄的。只有我们教室里静悄悄的，大家都埋头看着自己喜欢的课外书，连一根针掉在地上都可以听得清楚。
总是不知不觉中，20分钟随便就过去了，我们还看得意犹未尽。
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借书作文50字模板篇九
开学后不久的一个下午，烈日当空，蝉很热。蝉，蝉。这条狗太热了，在阳光下吃不到冰淇淋。它到达那里时融化了。由于最近持续高温，我们下午不去上学。碰巧，我妈妈给我买了两本新书，分别是《全国小学生作文大全》和《没有作文怎么办》。我非常高兴，怀着极大的兴趣抬起头来。
我正在看我的邻居王佳，她是东营市胜利四十六中学三年级二班的学生。当王甲看到我在读书时，他也想读书，于是问道:李凤冕雨，你能把你的那本《没有文字的生活》借给我吗？我犹豫了一下，心想:她是我的邻居，我的好朋友。借给她应该没问题。所以，我对她说:是的，但是你必须在下午4点前还给我。下午3点，我开始做作业。当我完成作业时，已经4点多了。我想:王甲应该还书，为什么不呢？所以我去找王甲要了一本书。我敲了王甲家的门。开门的是王甲，我问她:王甲，你为什么不还我的书？我已经把书还给你了，为什么，你不知道吗？王甲一脸疑惑地说道。不行，我整个下午都没出去。我生气地说。一定是你喜欢我的书，并把它们藏了起来，以便自己保存。王甲也生气了。信不信由你，反正我已经还给你了。我非常生气，怒气冲冲地回家了。
一进门，妈妈就问我:什么让你这么生气？怎么了，王甲不会还我借给她的书的。书？她已经给了我这本书。我看见你认真做作业，所以我没有打扰你。我母亲说。你不知道发生了什么事，所以你不同意王甲。去跟王甲道歉。我连忙去向王甲道歉。王甲，对不起，我错怪你了。李凤眠，我也错了。我没有亲自把书交给你。我们俩同时笑了。
人们似乎相处得很好。有时友谊需要一步才能永恒。
借书作文50字模板篇十
今天我第一次到图书馆借书。我觉得图书馆像学校借书——沈老师——多啦a梦，因为里面也有这么多的小朋友来学习。我和爸爸走进了图书馆，但借书还要有借书卡，爸爸帮我办了一张少年儿童图书馆借书卡，以后就可以常常来借书了。我来到借书处，一看旁边还有培训班呢。借书处里面的书真多，我和爸爸挑了好长时间才借了两本书。我回到家就看，哇，太好看了。
借书作文50字模板篇十一
今年寒假最快乐的就是我独自去图书馆借书，这是我第一次自己单独行动，是这次行动给了我勇气和信心。
星期六的早上，我在屋子里看书，不知不觉一本书竟看完了，我便央求爸爸说；
“跟我去借书，要不我没有书看了。”
爸爸说：“你长大了，应该自己去，你敢不敢去借书呢？”
“自己去？我不去，你必须跟我一起去。”我不知爸爸怎么想出这么个馊主意。
“那你就在家里写作业，就别去借书了。”
我一急，便说：“自己去就自己去，谁怕谁！”
当我准备去时，心里没有底，会不会遇到坏孩子，过马路……一连串的问题都浮现在我的眼前，又打起了退堂鼓，是去呢？还是不去呢？我犹豫不决。爸爸看见我犹豫地样子，他又说：
“不敢去了吧！还逞能呢！一看你就是胆小鬼。”爸爸说。
“一定不能让爸爸抓住这个小辫子，显得我太胆小了，我下定决心，让你看一看谁是胆小鬼！”我想。
于是，我拿上书，准备走出家门，爸爸对我说：“我相信你，你自己会办好事情的，你要加油！不能输给我哦！”
当我来到街上时，首先遇到的就是过马路，一辆辆来往的车疾驰在马路上，我非常紧张，这可怎么办呢？要是爸爸在跟前有多好啊！我刚迈出一只脚，却又缩了回来，这可怎么过呢？忽然，想起在课堂上老师讲的交通安全注意事项，按照交通规则，我看见绿灯亮，我顺利的过了马路。就这样我第一次过了马路，我洋溢着胜利的喜悦顺利的过了两个红绿灯。
我兴高采烈得来到图书馆，借上我最喜欢的书籍，就这样高高兴兴地回到家里，向爸爸证明我不是胆小，也不是做不好自己的事。
这是我第一次独自去借书，这一次让我不再胆怯，只要有勇气和信心是不够的，学会如何面对现实，这样才会是生活的强者。
借书作文50字模板篇十二
今天我借的书到期了，我和妈妈准备到中山分馆，偶突然想起了老师说要读《儒林外史》便叫妈妈查了它的代码，是i242.4260。
到了图书馆，我请妈妈去还书，独自一人来到文学区。我瞪大了眼睛，仔细瞧。到了i242区，我暗暗自喜，离成功又进了一步。我找到了i242.4259。啊哈下一本肯定就是i242.4260.了我高兴得手舞足蹈。可结果却大出我的意料，没有《儒林外史》。这就奇了怪了。出门时，我还赶快把这一情况报告妈妈，妈妈露出失望的神色，那就算了吧，再看看有什么别的书没有，我正准备去挑书，突然偶的眼前一亮。诶，《儒林外史》不在这吗！偶这是什么眼睛啊！真是！
借书作文50字模板篇十三
今天，我和爸爸去叔叔家，正好，叔叔家在书店旁，我想；对了让我自己去借一本书吧！
于是我忐忑不安地下楼了，可是，刚到门口，一个念头跳了出来；钱不够怎么办？这该怎么办呀！这时一个大哥哥看出了我的心思，说；‘‘小弟弟，借书不用怕，大胆一些！’’''可是我担心押金不够''''試一試''于是我‘‘飞’’进书店。只见这人山人海，却鸦雀无声。我找了个位子坐了下来，看了起来。到了5点，我拿了一本书，来到收银台付了押金就高高兴兴地走了。
从中我明白了做事要大胆，要懂得问别人。
借书作文50字模板篇十四
一天阳光灿烂，小红去小刚家借书。
小红高高兴兴地来到了小刚家门口，小红伸出手轻轻地按了一下门铃。小刚听到门铃声连忙跑过来问：“谁呀？”问清人之后就高兴地打开门，热情地说：“小红，快情进。”拿来一杯茶，又拿来黄澄澄的橘子并帮小红剥了起来。小红高兴地说：“谢谢。”
聊了一会儿，小红问小刚借了一本书就准备回家了。她站起身跟小刚说：“小刚再见，我看完了会及时还给你的。”然后就高兴地回家了。
借书作文50字模板篇十五
星期六，妈妈带我到图书馆借书。那里有很多人，但是却很安静。他们有的在书架上找书，有的在座位上看书，有的在向管理员借书。书的种类有很多，有科学类的、文学类的、工具书类的等等。在妈妈的指点下，我在儿童类找了一本漫画《三毛流浪记》和一本故事《伊索寓言》，然后走向管理员低声说：“阿姨，我借这两本书。”阿姨说：“你得办个借书证，写上你的名字和归还日期。”接着，阿姨还夸我既懂事又有礼貌。
今天，我学会了在图书馆里找自己喜欢的书，还学会了借书，收获真大呀！
借书作文50字模板篇十六
一天，天气晴朗，小明下了课想到学校图书馆借书看，说干就干，小明一口气跑到图书馆。他到了图书馆后，认真地寻找自己喜欢的图书，他这边看看，那边瞧瞧，最后，他终于找到了自己喜欢的一本笑话书。
他心里十分高兴，于是，他一边走，一边看着书，看到书中精彩的部分，忍不住发出“哈哈哈”的笑声，就连教室旁边的`一个大大的“静”字也没有发现。这是，教室里的同学探出头来，指了指那个大大的“静”字，对他说：“请你安静！”
他看见后，不好意思，立即停止了欢笑。然后，他又忍不住的和刚才一样，看起那本笑话书来。一直到了教室，还在哈哈大笑呢！
借书作文50字模板篇十七
自从在泉州市图书馆办了一张图书借阅证后，每隔两三周，我便和妈妈一同到图书馆借书。
又逢周末，我和妈妈早早地来到了图书馆。一进图书馆，只见小朋友们有的在专心致志地看书，有的在认真地挑书，还有的在办理借书、还书手续。看着一排排琳琅满目的书籍，我仿佛置身于书的海洋。于是我一头扎入书海中，寻找我梦寐以求的图书。这里鲁滨逊正邀请我和他一起漂流，我赶紧把它从书架上拿了下来，那里马小跳对我使劲挥手，我迫不及待地取下书，放入怀中、我拿了一本又一本，每一本书都爱不释手，妈妈笑着说：“别着急，一次最多借4本，余下的下次再借。”
我仔细地挑选出要借的书，把其余的图书放回原位。我找到阅读区的一个位置坐下，津津有味地看起书来。时间过得飞快，临近闭馆时，我把图书交给管理员阿姨，她用扫描仪一扫，并交代要爱护书本及还书时间，手续就完成了。
我拎着沉甸甸的一袋书走出图书馆，心想：我要多读书，读好书。图书馆的书可真多，真想把它读个遍。
借书作文50字模板篇十八
我是一个喜欢看书的好孩子，可是每次都是去书店买书回家看，于是我决定破例去学校图书室借一次书，作文第一次借书。
借阅时间到了，同学们纷纷拿出自己的借书卡，争先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙挤进大队伍，迫不及待地奔向二楼的图书室。一路上，我的心“怦怦”直跳，这可是我第一次到学校图书室借书。
刚走进图书室，我呆住了，图书室真是知识的大宝库，琳琅满目的图书展现在我的眼前，书架上贴着灰色的标示牌，小长方形的标示牌上写着幼儿类、幽默类、作文类、笑话类……我情不自禁的来到书柜旁，目不转睛的看着那些精彩纷呈的书，如《小小的书橱》中“我漫游历史的长河，穿越上下五千年”，小学四年级作文《作文第一次借书》。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我想，只要我们把握好学习的机会，天天向上，就会找到金钥匙，打开智慧的大门，挖掘到无穷的宝藏，成为祖国的栋梁！为祖国而争光！
借书作文50字模板篇十九
我是一个喜欢看书的好孩子，可是每次都是去书店买书回家看，于是我决定破例去学校图书室借一次书，第一次借书。
借阅时间到了，同学们纷纷拿出自己的借书卡，争先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙挤进大队伍，迫不及待地奔向二楼的图书室。一路上，我的心“怦怦”直跳，这可是我第一次到学校图书室借书。
刚走进图书室，我呆住了，图书室真是知识的大宝库，琳琅满目的图书展现在我的眼前，书架上贴着灰色的标示牌，小长方形的标示牌上写着幼儿类、幽默类、作文类、笑话类……我情不自禁的来到书柜旁，目不转睛的看着那些精彩纷呈的书，如《小小的书橱》中“我漫游历史的长河，穿越上下五千年”
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我想，只要我们把握好学习的机会，天天向上，就会找到金钥匙，打开智慧的大门，挖掘到无穷的宝藏，成为祖国的栋梁！为祖国而争光！
