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每一次总结都是对自己成长的一次见证，让我们更明确前行的方向。怎样写一篇完美的总结是一个需要我们思考和实践的问题。以下是我们为大家搜集整理的一些优秀范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。
爱画画的我三年级作文300字篇一
我的外公是一位退休船舶工程师。他的头发染过后乌黑发亮，古铜色的`脸上戴着一副黑框眼镜，一双大大的眼睛炯炯有神。为了画出更生动的画，他总是细心观察周围的一切。
外公已经七十岁了，虽然它退休了，但他坚持每天画画，比上班还要忙。星期六的早晨，我匆忙地上完课，迫不及待地赶去外公的画室参观。
外公的画室位于苏州河艺术区的一栋老式建筑里。画室的面积不大，装修也很朴实，里面挂了许多各个时期精美的作品。在房间的一个角落里有一个黑色的小沙发，每当外公画累时就可以坐在上面休息。今天，外公和他的好友正在为中国远洋公司创作一副大型油画。只见外公拿起画笔，“刷刷刷”，不一会儿，一艘小船就出现在画布上。为了逼真地体现沙滩上的沙石，外公用黄沙伴着颜料抹在布上，晚霞印衬下的沙滩顿时跃然纸上，真是美极了！
在来之前，我看了天气预报，今天气温高达三十五度，外公和他的好友冒着酷暑坚持画画，他们那种热爱画画事业、吃苦耐劳的精神值得我好好学习。
爱画画的我三年级作文300字篇二
我是一个爱画画的小姑娘，因为我爱一切美好的事物，希望能常常见到它们，于时我就试着用画笔把它们描绘下来，这样经常画，慢慢地就喜欢上了画画。
为了能画出自己脑海里的东西，我看了许多书，有绘画欣赏方面的，也有文字理论方面的，有文学小说方面的，也有地理游记方面的。我还学会了仔细观察周围的一切，如果某天，你看见我独自趴在花坛边很久很久地出神，也许你不知道，我是在观察蚂蚁的活动或是花瓣的.结构呢。这些都是为了丰富自己。当我想画什么的时候，这些积累的、观察的知识就会变成一朵朵灵感的火花，点燃我创作的心情。
我画画的时候总是先用铅笔打底稿，这样便于修改，然后再用黑水笔画出来。在画细节的时候一点也不怕麻烦，一根线条都不会省略。记得我在上幼儿园的时候画了一幅《苹果的世界》，为了表现出苹果的甜美，我在苹果表面画了许多装饰的花纹，六层花纹的样式都不相同，画了整整一天的时间，那幅画得了全国少儿绘画比赛的铜奖呢。每当我把平时看到的和自己想象的东西画出来的时候，我就会感到心满意足的快乐。
爱画画的我三年级作文300字篇三
我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳，里面装的是我最大的爱好--画画。
你们也许会问为什么，那是两年前的事了。一次在美术课上，老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，“哇！--真美啊……”我情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：“这是我随意画画有，大家别见笑啊！”我心里嘀咕着：画的这么漂亮，还是随便画！黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还含着花骨朵儿，有的已经绽香开放，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画，老师叫“倪志杰……倪志杰？”同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来……下课我问老师：“您怎么画得这么好？”“只要多画多练，必有成就。”从此刻起，我已深深爱上了画画。
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爱画画的我三年级作文300字篇四
从我开始接触画画这门艺术时，我就对画画情有独钟。一开始，我用蜡笔在桌上、地上乱涂。从那时起，我就打算当一个画家，用画笔去描绘这个五彩缤纷的世界。接着，我慢慢学会了画小花小草，然后，发展到了儿童画，水粉画，最后，我学会了素面和写生。从一个小时到一个半小时，再从一个半小时到两个半小时，甚至是三个小时，我都能坐的住，专注的完成每一幅画。
我最喜欢的绘画种类是素描。“素描”就是用几支深浅不同的铅笔来把所看到的东西画出来，把它画得惟妙惟肖。每次上课，我总是把它当成一种享受，静静地用几支笔去把摆在面前的物体画得写实，逼真。
当然，就算我这么爱画画，还是有一点想放弃的时候。有一次我画一个石膏体，本来它不该与桌面平行的，但是我总是画平行，觉得一步平行就很别扭。这个时候，我特别想放弃。于是我努力告诉自己：“你厌烦的时候，就是在进步，加油！”后来，我小心地落了笔，手腕灵活地弯曲着，手背上的血管也愈加明显起来，这个石膏体在黑色线条交接的同时，也变得立体逼真了。我专注地盯着笔尖，旁若无人，只剩下了铅笔在纸上摩擦的声音充斥了我的世界。
一份耕耘，一份收获。如今，我的绘画技巧明显提高。现在我能画好几个组合在一起的静物了，而且老师也觉得我画得很不错，于是我便觉得我离我的梦想又近了一步。
我爱画画，画画是一门多么高尚的艺术，同时又是多么的有趣！我的梦想是当画家，我相信这个梦想会在不久的将来实现，因为，我爱画画！
爱画画的我三年级作文300字篇五
《我爱画画》教学设计。
《我爱画画》是一堂口语交际训练课，本课配有一幅图画，内容是四个小朋友在边画画边交谈。图中人物动作鲜明，表情生动。教学时，教师要创设情境，通过表演等形式，激发学生交际兴趣，培养学生大方、有礼貌的听说态度，训练学生用普通话进行口语交际的能力。
教学目标。
1激发学生口语交际的兴趣，乐意把自己的画介绍给大家。
2培养学生用普通话进行口语交际的能力。
3培养学生大方、有礼貌的听说态度。
教学用具。
挂图、彩笔、纸、画。
教学过程。
一、创设氛围，激趣导入。
小明：小惠，你画的是什么？
平平：我画的.是一张桌子，桌子上有一盘苹果。我最爱吃大苹果。敏敏，你画什么？
敏敏：我画的是高楼大厦。小明，你画好了吗？
教师：谢谢小惠、平平、小明、敏敏的精彩表演！（掌声）。
评点学生是活动的主要参与者，教师让学生通过表演，模拟生活交际实际，唤醒学生已有的学习经验，使学生增强了生活体验，激发了思维与口语表达的环境条件和动力源，从而激发起学生交际的兴趣。
二、以图激趣，明确要求。
教师提问：刚才几个小朋友干什么，他们都说了些什么？
生：他们告诉其他小朋友自己画了什么。
生：他们还对别人的画提了意见。
师：他们是怎样提意见的呢？是不是说：“你画得不好，你画得太难看……”？
生：小朋友都夸别人的画画得好。还很有礼貌。
（板书：说说自己的画，夸夸喜欢的画。）。
评点教师通过语言比较，让学生明确在评价别人时，应该多夸奖，必须有礼貌。同时训练学生口语表达能力，引出本节口语交际课的内容。
三、激情促说，双向互动。
1学生在小组中交换提问，分别介绍自己画了什么，然后再说说自己喜欢哪幅画，为什么。
2请说得较好的小组向全班展示画，并介绍画的内容，相互评画。教师鼓励其他同学对这个小组同学的画和话发表自己的意见。
师：听了这个小组同学的交谈，下面的同学想对他们说什么吗？
生：×××同学，你画得真棒！（师：表扬你啦！你该怎么说？）。
生：谢谢！
生：×××同学，你的画要是……。
（师：给你提建议呀，你该怎么表示？）。
生：谢谢你！我接受你的建议，一定把这幅画画得更好。
评点教师努力调动学生生活与语言积累，提示有关文明礼貌与交际内容的语言材料，使之受到正确的训练，有效地提高口语交际的能力。
教师：还有很多同学的画画得很好，你们想看吗？让我们在欢快的音乐声中去别的小组观赏别人的画。把你最喜欢的画记下。
评点让学生自由走动，自主选择自己喜欢的画，使学生真正成为活动参与者。
四、表扬鼓励，课后延伸。
教师：今天这堂口语交际课，每位同学不仅介绍了自己的画，还学会了评别人的画，相信今后咱们班会涌现出更多的小画家，画出更美的画，把我们班装扮得像个大花园。课后，我们将举办画展，请学校的老师和大哥哥、大姐姐来我们班参观。
陈学忍/评析（福建省柘荣县教师进修学校）。
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爱画画的我三年级作文300字篇六
今天和妈妈学画画，妈妈教我画一只大白鹅。
妈妈说：“大白鹅的画法是先画头，再添嘴，再添身，再添翅，最后添尾加网。”我按照妈妈说的画完了，对妈妈说：“妈妈画完了吗？”我妈看完之后说：“我得把它勾起来再上色。”我首先拿出勾线笔并把它钩住。我妈说：“我教你画画。”她让我用白色的笔把我的身体、翅膀和尾巴涂成白色，然后把我的嘴涂成黄色，再把我的头涂成红色，最后把我的蹼涂成棕色。我终于画完了。
我给妈妈看了照片，她说：“太好了，你可以画一只大白鹅。
爱画画的我三年级作文300字篇七
画画是我的最爱，它会让你在没有相机的情况下，把最令你回味无穷的画面永久地记录下，下面是本站小编为你精心整理的爱画画的我三年级。
作文。
供大家参考!
每个人都有自己的爱好，而我的爱好是画画。
写完作业，我便找出我最爱看的动物图书来看，忽然我看到了熊猫吃竹子的图画，便迫不急待地想把它画下来。我找出妈妈给我买的水彩笔画了起来，可看着很简单的事，却怎么也画不好，我急忙叫来妈妈，妈妈看着我有些急躁，就耐心告诉我做什么事都要细心观察，听了妈妈的话;就开始细心观察，熊猫的耳朵是半圆的……当我画到竹子时，我的绿色水彩笔找不到了，当了逃兵，像空气蒸发了。我把屋子翻了个底朝天，这时，我想起在学校美术老师告诉过我们，黄色加蓝色等绿色。我快速拿起黄笔和蓝笔画了起来，一张惟妙惟肖的熊猫吃竹子就画完了，就这样我慢慢的就喜欢画画了。每当没事时，我都要拿出彩笔画上一张画。
通过做这次画画，让我明白了一个道理：无论做什么事情都要一丝不苟。
我是一个八岁的小男孩，非常喜欢画画。
听妈妈说，我从两岁起就开始画画了，那时用粉笔在地上画烟筒、大桥……然后又画飞机、火车……后来就画船，因为爸爸是个船员，所以我最爱画船，我的船画得很好，特别是军舰。
在我六岁那年夏天，我决定画一艘航空母舰。那天，妈妈帮我用六张挂历纸拼成一张大纸，我先用铅笔画出航空母舰，再用记号笔把它的边勾出来，这样，一艘大型航空母舰出世了。但是，纸上不能只有航空母舰，还要画大海、太阳、云朵、小鸟。我专心地画着，妈妈叫我吃东西我也没听见。最后我还在甲板上画了好多飞机。
啊，终于到了涂色这一步了，我指挥妈妈把颜料调好，然后开始涂色。我先给船体涂上绿色，然后把太阳和云朵涂成黄色，飞机和大海涂上我最喜欢的蓝色。涂呀涂，涂呀涂，“嗯?舰岛是绿色的?不对不对。”我不清楚了，急忙去看书，“哦!是灰色的。”我叫道。半天过去了，航空母舰终于完工，看着我的劳动成果，我高兴地跳了起来。
我和妈妈小心翼翼地把画贴在两张地图的下面，这样我就可以边看地图边指挥我的航空母舰前进了。
我非常喜欢这一幅画，因为。
我的理想。
是当航空母舰的舰长。
我爱画，所以也爱画画。我可不准备成为达.芬奇那样的画家，因为没有功夫去研究绘画。我只把画画当作生活中的一种乐趣、一种爱好。
自小我就对画画情有独钟，每当我拿起画笔，就会使我沉浸在绘画世界里、幸福无比。
我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中，这是一件多么美妙的事情呀!当我们坐在画板前，描绘着花、人、景、物时，心也不禁陶醉在这美妙的风景中……正是因为这样，才塑造了我遇事沉稳冷静的性格，我可真得感谢画画呀!
我喜欢画画，每当我画出一幅优美的作品时，心里不禁就充满了成就感。还记得我曾在一次绘画比赛中，画了一幅《风中的文竹》，竟然得到了全市二等奖的荣誉，乐得我几天都合不拢嘴。
总而言之，统而言之，画画是我饥饿时的面包;沙漠中的一眼清泉;生命中不可缺少的一种乐趣!
爱画画的我三年级作文300字篇八
本站：作者用心把自己的外貌和特长用童真的语言描绘出来，让人们见到了一个活泼可爱的爱画画的形象，下面我们一起看看这篇《爱画画的我》。
一头乌黑光亮的头发，一对水灵灵的大眼睛，一张小巧可爱的嘴巴，凑成了活波可爱的我。
我有一个爱好——画画，因为我长着一个爱画画的脑袋。小时候，整个家都快被我的画包围了。我在桌子上画，在床上画，在衣服上画，现在的我已经是家里的一名小画家了。
有时候，奶奶叫我给她画几幅画帖在她的床头柜上。我立刻拿来画纸和画笔，认真地画起来。我画了一棵向日葵，奶奶看了笑吟吟地说：“画得多像哪!”
有一次，奶奶给我买了一条小金鱼，它一动不动,静静地待在鱼缸的一角，看上去很孤单。我想，它一定想找个小伙伴和自己玩吧?这时，我拿来画本和彩笔，画起小金鱼来。
一会儿我就把这条小金鱼画好了，并把它贴到鱼缸外面。不料,缸里的小金鱼竟立刻摆摆尾巴游了过去,和画中的那条小金鱼嬉戏起来。哈哈，它真把我画的小金鱼当作自己的朋友啦。现在它一点也不孤独了。
爱画画的我三年级作文300字篇九
我9岁了，我活泼开朗大方。虽然我有时候像男孩子一样好动，但我也有文静的时候，比如：我最喜欢画画了。
画画能使我安静下来。所以，当我很烦燥的时候，我就经常拿着白纸到自己的房间里画画。画着画着，心情就平复下来了。所以，我非常喜欢画画。
现在我还在学漫画呢!漫画可不简单噢!漫画的线条和结构都非常的难，漫画里的眼睛也是非常难。我以后的梦想就是当一名画家!然后参加画展!
鲁稚点评：
展睿，你写出了自己性格中文静的一面，尤其是画画让你体会到的平静，以及你对漫画的理解，让我也对画画心生向往呢。你的文字非常干净，写文章能抓住要点，很好!如果能讲一讲你画画的故事就更吸引人了：)。
爱画画的我三年级作文300字篇十
我爱画画，我最爱画画。瞧我今天就画了两幅“小作”第一幅“美味的葡萄”，第二幅“花蜜飘香”。
“美味的葡萄”主要是画：在一个万里无云的早晨，一只美丽的黄鹂鸟的嘴下叼着一串水晶般的大葡萄，正在找一个合适的地方去享用这道美食。真是：一望晴空万无云，飘飘黄鹂叼水晶。一飞无际万空里，寻终终己享美食。“花蜜飘香”主要是画：在一个阳光和煦的早晨，一只可爱而美丽的蜂鸟在花丛中正迫不及待的吸食着牡丹花的花蜜。这种美妙的情景让人看了怎能不心旷神怡呢?于是，我又突发奇想，创作了一首诗：阳光和煦照大地，蜂鸟齐蜂入花丛。贪婪吸食牡丹蜜，甜气甜心又甜蜜。我画画图降如生，一画黄鹂，黄鹂叼串紫葡萄，一飞无际万空里。二画蜂鸟，蜂鸟吸食牡丹蜜，甜气甜心又甜蜜。
爱画画的我三年级作文300字篇十一
我学绘画已经三年了。我画了许多漂亮的画。我爸爸妈妈经常把我的照片贴在墙上。
今天爸爸又带我去学画画，我打算画更多好看的画。我开始画画。我画了一片草地。草地上长满了茂密的花草树木。一群可爱的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。然后我画了蓝天，一群大雁在往南飞。最后，我又画了一轮太阳。画完画，我会给它上色。我画了绿草，黄色的蜜蜂，橙色的蝴蝶，灰色的鹅和红色的太阳。我把这幅画命名为“美丽的大自然”。
我也给别的画起名，有的叫“小狗看门人”，有的叫“文具收藏”。其中，我最喜欢的画是《美丽的大自然》。因为，大自然太美了！
我热爱绘画。我要画出伟大祖国的所有山川。
爱画画的我三年级作文300字篇十二
画是我的精神食粮。
自从十岁那年拿起了画笔，就再也没有放下过。翻看着从小时候到现在的画，会为进步之大而喜悦，会慨叹时间的流逝，其中变化最大的，是对于画的精神层面的理解。
过去的我对于画懵懵懂懂，只知道用笔尽可能的表现美的样子，虚幻而不真实，臆想成分居多，浮于表面却没有内涵。现在虽然谈不上有多么深刻的内涵，但是对于画的理解比以前更加透彻深刻。
勾画叶片脉络，仿佛能感受到其中潺潺流动的养分。涂抹深浅不一粗糙的枝干，仿佛抚摸着触感疙瘩的虬枝。细描树墩的年轮，倾听这些耄耋老人讲述悠远的历史故事。
我常常坐着一画就是三四个小时。我偏爱临摹，却又不是完全复制式的模仿，我爱在细节处添加一点自己的东西，这样既致敬了原作者，也提高了自己的绘画能力。临摹是极费眼力劲儿的，再加上注意力高度集中，画完后宛如数学考试后头昏脑热的情形，但看着完成的画作，满足感立刻包围了我，这也是我生活中成就感的主要来源。
但是动作的“画”只是一种形式，归根到底它是服务于名词的“画”的，我爱赏画。
我们常戏称俄人为“战斗民族”，他们常时间生活在寒冷干燥的冬季，被大雪拥覆。他们画他们自己的雪，我能听见他们在茫茫旷野大声嘶吼，凄厉的干嚎的样子。我能感受到他们在风雪中的苦难，绝望和受到的折磨。疾风暴雪下的他们呜咽着，却又顽强地坚持了下来。每次看俄人的画，总有种闷得喘不过气的无力缥缈感与崇敬感。
而中国的风景画则温和多了，就算下雪也有瑞雪兆丰年这一说，无论是多么凄惨的题材，都有一种盼望着好的积极情绪。
赏画获得的人生体验投射到真实生活中，生活态度渐渐发生了变化，过去对待花草无动于衷的我也开始欣赏起这些美的事物，有时再用画笔记录下它们，印象更加深刻。
我所追求的是如张岱般天人合一的山水之乐。
爱画画的我三年级作文300字篇十三
你想知道我的爱好是什么吗?很想知道吧!那我告诉你，我的爱好是画画。每当我开始画画的时候，就会很认真地慢慢地画。我多么想让大家喜欢我的画啊!
今天，我正在安静地画画，忽然，被一阵巨大的声音给吵到了。我从窗户伸出头来正要说：“你们怎么发出这么大的声音?”却看到了一群工人正在维修水管。他们戴着黄帽子，穿着蓝色的工作服，有的双手抓着白色的水管子，有的握着红色的扳手。看着看着，我的眼前仿佛出现了一幅画。
我默默地把头伸回去，开始静静地画一张新的图画。
画呀画，一直画到晚上。爸爸妈妈回来的时候，我也画好了。我给他们看了我画的“工人维修水管”的画。爸爸妈妈大大表扬了我一翻，还说要送我去学画画班。我心里开心极啦!
(指导老师：李飞)。
【老师的赞叹】。
项翊小朋友的文章清新可爱，天真有趣。他用晶亮的眼睛发现了生活中的美好，再用巧妙的小心思把它变成了一篇非常好的文章，真是太棒了!最让人惊喜的是他对于水管维修工人的几个色彩描写，果然不愧是一个爱画画的孩子。由此可见，在生活中，他一定是个特别有趣，特别可爱，特别聪明的孩子。
【本文作者：钱清镇中心小学三3班项翊。(微信公众号：活力作文)】。
爱画画的我三年级作文300字篇十四
六一儿童节那天，大家都很开心。在这个让人兴奋的节日里，我参加了华商杯庆六一现场绘画比赛。
比赛就要开始了，同学们都在紧张的等待比赛开始，我的心也在怦怦直跳，我心想：“我会不会拿奖呢？”
比赛开始了，同学们迅速地画了起来，每个家长都在为自己的儿子加油。场面变得越来越热闹了，画画声、加油声、脚步声、赞叹声……各种各样的声音交织在一起，就像演奏着一曲欢乐的画画交响乐。我也不甘落后，小心翼翼地在地上展开画纸，用我的左手抵着画纸，右手画起画笔在画纸里上下腾飞着，不一会儿，一场激烈的篮球比赛在我的画纸上诞生了。接着，我开始调色了，我用各种颜色来搭配和运用，首先给篮球队员们涂上鲜艳的颜色，因为它们是画里最重要的角色；然后给观众们涂上五颜六色，因为每一位观众穿的衣服都不同；最后，我用大画笔给画纸涂上底色，不久这幅画就画完了。时间慢慢地过去了，我抬起头看看身边的同学，他们也陆续地画好了，很开心。
比赛结束了，同学们兴奋地把自己的画交给了老师，过了一会儿就要公布比赛结果了，我心里非常紧张：“会不会有我的名字呢？”正想着，“朱信杰，恭喜你获得了这次比赛的优秀奖！”那一瞬间，我高兴得像小鹿一样在广场上奔跑着，叫着，笑着…。
这个六一儿童节，真开心呀！
爱画画的我三年级作文300字篇十五
游戏开始了，第一个同学走上了讲台，自信满满地说：“我要画一个大大的太阳、一座高高的山山和一片绿油油的草地。”她构思着美丽的图片。老师让她闭上了双眼，并给了她一支粉笔。她快速地拿起了粉笔，用手拍拍黑板，寻找黑板的中心位置。找到位置后，她不假思索地画了一片大大的草地，接着她又摸了摸黑板，画了一个缺口的太阳，原来的天狗吃月却变成了天狗吃太阳了。同学们都发出了“哈哈哈”的笑声。第一位同学把眼睛睁开了，她看了看黑板的“怪”画，也不好意思地笑了。
轮到我来体验了，因为我从来都没有闭着眼睛画画，所以心情非常紧张，心想：“闭上眼睛什么都看不见，我会画成什么样子呀？”我拿起了粉笔，摸了摸黑板，找到了一个位置。我先画了一个屋顶，画的时候紧张得手都发抖了。画完屋顶后，我犹豫不决起来，不知接着该从哪入手。我左摸摸、右摸摸，左画画、右画画，好不容易才画好。当老师说可以睁开眼睛了，我才小心翼翼地把眼睛睁开。房子歪歪扭扭的，窗户也没有，这哪里像房呀？老师看了看，微笑着说：“房子的窗户去哪里了？这扇门那么小，最多只能钻进一只小动物。”逗得大家都笑了。
最后一个同学的画让人笑得合不拢嘴。他把钟楼上的钟画到了屋顶上去了。
笑过之后，我们都陷入了沉思，闭着眼睛画画只是一个游戏，此时我们可以想到眼睛是多么重要啊，如果没有眼睛，什么事也做不好。盲人一辈子生活在黑暗的世界是一件多么痛苦的事情，我们可千万不能嘲笑他们啊！
