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语文学习是培养人们细心观察、准确思考和独立思考能力的重要途径，我们要重视语文学习的重要性。在总结中可以适当引用统计数据、案例和事例来支持自己的观点。欢迎大家浏览以下总结范文，相信它们能给大家带来新的思考和启发。
考研西医综合699和306篇一
首先，考研是一项极具挑战性的任务，西医综合考研更是如此。在备考的过程中，我深深体会到了“勤奋才是天才”的道理。为了充分利用宝贵的时间，我每天都会制定详细的学习计划，并为自己设置明确的目标。学习西医综合需要借助各种资料和教材，而且涵盖的内容十分广泛，因此我在学习中始终保持较高的学习效率。
其次，技巧也是考研成功的关键之一。在做题中，我学会了很多技巧。比如，在判断题中，可以通过排除法和语言分析得出正确答案；在选择题中，可以将选项与题干逐一对比，快速得出答案。在课程内容较为复杂的知识点中，我的解决方法是反复熟悉相关概念和理论，并注重理解原理而非死记硬背。此外，多做模拟试题和真题也是很有必要的。
另外，要想取得良好成绩，平时的积累也是至关重要的。在平时，我尽量保持良好的阅读习惯，增强阅读理解能力。每当遇到不懂的概念和知识点，我会及时向教师和同学寻求帮助，这样能够快速解决疑难问题。此外，我也会参加学术讲座和系内论坛，通过听取专家的讲解和与大家的交流，提高自己的学术素养和职业技能。
再者，要想成功通过考研，必须坚持不懈地复习和总结。在考前，我制定了详细的学习计划和复习策略，并充分利用了考前的时间，查漏补缺。在每次考试结束后，我都会总结自己的经验和教训，为下一次备考做好准备。
最后，在整个备考过程中，信心和心态也是极其重要的。要想成功完成考试，需要保持良好的心态，在面对考试时保持从容和自信。我的做法是多参加模拟考试，熟悉考试环境和过程，减少心理压力。此外，也要有充足的休息，保持良好的身体状态，保证充足的精力进行考试。
综上，西医综合考研需要我们有勤奋、技巧、平时积累、复习总结和良好的信心和心态。只要我们在备考过程中坚持不懈地努力，相信我们一定能胜利通过考试。
考研西医综合699和306篇二
暑假复习时最关键的时刻，其他专业的学生基本上都是从这个时候正式开始复习的。当然由于西综的难度，有很多医学生正式开始的时间会比较早，在春节左右。但是无论怎样，暑假时开始正式复习的最关键的时刻。无论是什么专业，战线拉的太长，后期状态会非常疲惫，战线拉的太短，会没有时间去理解，因此合适的时间阶段是非常重要的。暑期作为一个关键的时刻，西综的复习在这个阶段需要做到夯实基础，做到各个知识点都非常理解的效果，而不必过早记忆。这个阶段基础打好了，后面复习起来会非常顺利。
暑期复习方法总结：
西医综合室重中之重。如果用一句话来概括怎样能考好，那就是“多看书，理解性记忆。”如果是“死记硬背，只看讲义不看书”，西医综合必定会考砸。当然也不能只看书，毕竟很多书本以外的东西，讲义总结的还是很好!所以一般同学还是要踏踏实实看书+讲义，捷径是没有的，投机取巧更是要不得。
辅导资料：
五本参考书+贺银成讲义+同步练习or北医紫皮书(第一轮不必须做真题);。
复习方法：
讲义900页(版，今年又变厚了)，除去诊断100页完全没有看，大概有800页要看。于是每天基本是完成讲义10页内容和对应的书本章节。当然，不一定是严格就走10页，某天时间多就多走几页，时间少就少看几页，但是一般不会把章节分开，尽可能以一章节内容为单元看完。(比如讲义内科的肺结核大概有14页，就用充足时间就把14页都看完，时间少就分成两天完成，但是不会看10页第二天又看完4页再加上下一张6页，这样分就太乱了。)这样算来，第一轮800/10=80天完成，大概就是到9月底。
看书顺序的话，先看书本，再看贺银成，再做练习。基础部分可以选做北医紫皮书，内外科可以选择老贺的同步练习。个人认为紫皮书比较好，虽然有一些错误，但是知识点覆盖很全面，而三基就是考知识点。但紫皮书临床部分的题有的太老了，又理解不了，这两科可以做同步练习。
科目的顺序第一轮就是按上课顺序来的：生理-病理-内科-外科。(嗯，一定有同学可以看出，第一轮没有看生化，因为生化基本都是死记硬背的东西，可以直接开始第二轮)。
其中要着重说一下的是，看书并不是看完就今天的'任务就算了，复习要采取不断重复的方法。一个章节分别在第1、2、4、7天看，比如今天看了“肺结核”，明天、大后天及6天后我都要过一遍，这就使记忆更牢固。当时我买了一顿便签，在要复习的章节上帖子上那几天要复习。比如在肺结核那章的书上贴上“9月19,9月20，9月22，9月25”。而且这四张便签都是不同颜色，比如第一遍是绿色的第二遍的是蓝色的等等。这样就知道每一章节复习了多少遍，越是后面的遍数复习会越来越快。把复习完的便签就撕下来粘墙上，最后满墙都是复习过的便签，会非常有成就感。当然，这样每天的任务量非常大，比如假设今天是要肺结核的第一遍，还要连带肺炎的第三遍copd的第二遍等。虽然到最后有很多章节在第一轮只看了2~3遍，并没有按计划完成，但是已经有一定的基础了。这对第二轮非常好。
综上所述：建议暑期可以80天搞定第一轮，采取不断复习的方式。
考研西医综合699和306篇三
对于自命题的专业课，各学科所占比例由报考单位自行决定。例如，河北医科大学的其他医学考研专业课情况如下：
1、口腔综合（300分）试题覆盖口腔内科学（包括牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学）、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔组织病理学和口腔解剖生理学五门课程（各占60分）。
2、卫生综合（300分）试题覆盖流行病学、卫生统计学、劳动卫生与职业病学、环境卫生学及毒理学五门课程（各占60分）。
3、药学综合（300分）试题覆盖有机化学（100分）、分析化学（100分）、药理学（50分）和药剂学（50分）四门课程。
4、护理综合（300分）试题覆盖护理学基础（100分）、内科护理学（100分）和外科护理学（100分）三门课程。
5、医学生物综合（150分）试题覆盖生理学（50分）、生物化学（50分）和微生物学（50分）三门课程。
考研西医综合699和306篇四
事实上，自1988年全国统考以来，在所有研究生入学考试的科目中，西医综合是考试大纲范围变化最小的科目之一。一个最好的例证就是1988年的考题，在十几年后的今天，绝大多数的答案仍可从第5版教材上找到。换一句话说，就是十几年来，考试范围的变化并不大。因此，当你对将要考什么一无所知时，就去认真的归纳总结过去的真题！所有的考点，就会跃然纸上。通过总结我们发现，有许多试题，在不同的年份重复出现，甚至一字不差。至于试题内容大致相同的题目，更是多得让你瞠目结舌。
复习时要掌握重点，做到胸有成竹。对考题类型要熟练掌握。多年来，各类考题数量基本稳定，其中a型题约92题(占61%左右，下同)；b型题18-24题(12-16%)；c型题16-22题(11-15%；；x型题22题(15%)。
了解各门课程所占的大致比例可以使同学们在复习时有所侧重，而不是平均用力。如内科所占分值为30%、外科和生理各20%、生化及病理各15%。前三门共占70%，勿容置疑，掌握内外生理的内容，实为获得高分的基石。
了解历年来各专业试题分布情况可以使同学们在复习时有的放矢，掌握考试重点。通过对近6年来的试题分析我们发现：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右；普外及骨科专业占外科学的71%左右；物质代谢及大分子专业占生化的90%，这应该就是2013年考生复习的重点。而生理与病理学历年来试题分散，每个章节的试题一般不超过15%，甚至连生理学“绪论”中都多次出现考题，这些都提示考生在复习时，每个章节都要认真对待。
研究生入学考试是水平测试，因此每年总有约15%~20%的试题，对于考生来说“很难”(这部分显然属于拔高题)。只有那些掌握了相关前沿知识，具有扎实基本功的考生才能正确作答。要想获得高分，必须对这类试题正确作答，否则，还没开始，你就丢掉了15%~20%的分数，你还有什么资本去和别的考生竞争？充其量，你只能得80%的.分数了，你能保证你这80%就完全正确？为此，有些即使教材中没讲到，但考试中经常出现的一些重点内容考生也要注意。
常常听同学们抱怨说：“书我都看了两、三遍，不知为什么就是做不对题目？”只能遗憾的告诉你：“你目前的水平，只能做做问答题、简答题!还没有达到做多选题所要求的水平！”因为你还没有领会书本内容的精髓，还没有对所有有关的内容进行归纳总结。所以，2013年想要考研的同学们要在这些方面多下一些功夫，才能在明年的考试中取得好成绩。
考研西医综合699和306篇五
1.总体特点。
20全国硕士研究生入学统一考试西医综合试题结构、题型与相比没有任何变化，还是分为a型题、b型题、x型题，分值也没有变化。
2.考查重点。
从真题上看，年西医综合的重点是在基础知识上，另外，临床知识及应用要求也很高。
其中，对考生综合知识的掌握更是试卷中贯穿始终的重点。
从2009年真题中总结的命题特点来看，年考生要注意把握复习要点。
1.把握各个学科的重点章节。
生理学重点章节：细胞基本功能，血液循环系统，呼吸系统，消化系统，神经系统，内分泌系统。
生物化学重点章节：生物大分子结构和功能部分及基因信息传递部分，要注意一些知识点的`记忆及相关知识点的联系。
病理学重点章节：肿瘤，心血管系统疾病，呼吸系统疾病，消化系统疾病，泌尿系统疾病。
内科学重点：临床知识，一些疾病的诊断、实验室检查、治疗，所以对临床要求较高。
外科学重点：基础外科、骨科。在临床医学这部分要注意知识的更新，对于临床试题的解答要有目的性、针对性。
2.以大纲为纲。
2009年考研西医综合大纲中新增知识点，如09年大纲病理学部分仅仅在“肿瘤”一章中增加了“肿瘤的分级和分期”，在09年真题中a型题第47题就出现了“肿瘤的分级是指？”由此我们可以看出在09年大纲刚刚出炉时我们进行大纲解析时反复强调虽然大纲变动不大，但也一定要在复习时多加注意。
3.注重利用历年真题。
2009年考研真题中有历年真题的影子，第15题与08年第17题题干完全一样：“大量饮用清水后，尿量增多的最主要原因是？”
因此考生一定要把近十年以内的历年真题都做一遍，这样做的目的也是为了让同学们的在答卷时遇到有试题重复的情况可以游刃有余，不随意放弃任何一分。
考研西医综合699和306篇六
2007年以前，满分是150分，而全国平均成绩是71．3分。2007年以后，满分改为300分。2007年，全国西医综合考研成绩平均123．6分，各学科难度排名第一。西医综合考试包括基础医学的生理学、生物化学和病理学、临床医学的'诊断、内科和外科。
要求学生系统地掌握上述医学学科的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用这些基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决相关理论和实际问题。
考研西医综合699和306篇七
外科和内科的分值增加了，所以相对来说增加章节是较正常的。
外科总论，大纲上一直有外科感染，叫做感染的概述——包括它的概念、病理、临床表现。第六版第七版教材的介绍特别长。但是在第八版教材这部分内容基本上被删完了。在今年的大纲中，仍然对外科感染有要求。
多器官障碍功能这章被删，并进了重症监护这章。本章中包含了两个脏器的功能衰竭，实际上这是非常重要的，但第八版删了。ard，即在肺的病变在第八版教材没有了。八版只讲了肾脏的功能衰竭和肝脏的功能衰竭，这个变化同时体现在大纲中。
外科学中全新增加的一个章节，同样也是教材的新章节——外科微创技术。在临床中，微创在外科用的比较多的，就是内镜。胃肠镜在消化内科用的多。而另一种是外科最特有的技术，即腹腔镜，这部分需要大家掌握，因为现在腔镜技术进展很快，大纲规定大家掌握这部分是情理之中。
胸外科增加了一个疾病，贲门失弛缓综合症，是一个全新的疾病，在胸外科增加的。大家以后在学习胸外的时候注意学习。
普通外科的变化,无张力修补术，临床都在应用无张力修补术，就是学生们所说的贴补片。咱们书上讲了很多年都是有张力的，同学们熟悉bassini法，实际现在临床中已经不用那些古老的术式了。在咱们授课的时候，早就给大家讲了无张力修补术的概念，但是你现在还需要把它掌握得深一些，曾经只是介绍它的优缺点。
腹腔间隔室综合症，大纲中已经明确要考了。曾经虽然没有写在大纲中，但它一直是需要考察的，大家要重视，在课程中我们也有提及，大家一定要认真学习新东方在线医学考研的相关课程，有疑问尽快提出并解决。胃十二指肠疾病删掉了发病原因，还有它手术的适应症，手术方式——因为第八版不再介绍溃疡了。溃疡现在主要是内科来治疗。其中我建议大家把胃十二指肠疾病手术方式和原理再看一看，因为你到底做毕1毕2，还是其他的手术方式，需要大家了解。另外又增加了叫做胃十二指肠其它疾病。对于直结肠疾病，删除了肠息肉，慢性便秘。胆道疾病新增了胆道畸形这样一个疾病，需要大家注意。
骨科的大纲看起来变化最剧烈，但是它主要是骨科章节排列顺序变了，第八版教材顺序变了以后，大纲为了适应教材，它出现了一个结构性的调整。实际上它内容变化我给大家筛选一下——骨科看起来复杂，其实不然。只要明晰到底变化了哪些知识点点。
在运动系统的损伤部分，新增了脊髓损伤，曾经要求脊柱损伤和骨盆骨折，一直是要求大家复习的内容。髋臼骨折、周围神经损伤的内容相对来说比以前简化了，那曾经要求上肢下肢都掌握，现在没再说上肢下肢，但是大家注意，周围神经损伤这部分还是应该按照老大纲来复习，因为最核心的内容就是这部分。
另外纯新增了一个叫做股骨头的坏死，这部分内容是在第八版独立成章节的。椎间盘突出症也是第八版独立的章节。实际上是剥离出来了一部分，独立出来的这个章节中，新增了一个胸椎间盘突出症——新增知识点。在化脓感染性章节中增加骨局部的感染、硬化性的骨髓炎，对学生来说都是纯新的内容，大家要重视。
在骨结核病实际上没有太大的变化，删除了一个叫做截瘫的表现，书上有这么一小段内容介绍，今年把它删掉了。骨科学中增加了骨肿瘤，特别关注转移性骨肿瘤——比如说乳腺癌，肺癌，经常容易出现骨转移，大家要重视。
泌尿外科没有变化。
外科学整体变化情况相对来说还是以新增内容为主，都是新增了一些目前临床中确实比较常用的技术、常见的疾病、及其诊疗。因为老师是外科医生，大纲变化确实跟临床接轨。
二、内科学。
对于内科学的变化。首先诊断是放在内科学中的，诊断中新增了三个症状，咱们都知道症状体征检查，症状里面主要是咳痰、黄疸和血尿，在曾经的大纲中没有第五条，这是完全新增的一个领域。一些技术操作，包括内科的同学必须会的，考一阶段时会考察三穿。另外就是外科常用的一个叫腹腔穿刺，要求大家掌握。另外还有老百姓都要会的操作叫做心肺复苏，这个也加入到考察当中去了。
呼吸系统疾病中，增加了肺炎概述、哮喘的分期、肺血栓栓塞、肺动脉高压(原来的大纲只要求肺源性心脏病，但是现在要求这个肺动脉高压了，这也是一个独立的章节需要大家了解，这是一个绝对增加的知识点)。
循环系统中，高血压病的发病机制要求大家掌握，实际上这个在平时的学习中，大家已经掌握了，不算是一个硬性的增加。新增感染性心律膜炎，曾经的大纲中没有要求，现在有要求。这种增加不是硬性的增加，平时大家已经都学习了。另外要求掌握胃镜和组织学的分类。慢性胃炎分为哪几类，有一个小小的概述，就叫分类，新大纲不要求那个分类。溃疡病要求掌握病因，现在随着幽门螺杆菌的发现，溃疡发现是很明显。
考研西医综合699和306篇八
首先，为了成功地通过西医综合考研，我们需要有一个全面的计划。这个计划应该包括一些重要的方面，比如考试大纲、每个科目的知识点和要点，以及复习和测试的时间表。通过仔细地制定一个计划，我们可以更好地控制自己的学习进度，并在考试前保证有充分的复习时间。
其次，我们需要对考试的模式和目的进行深入的了解。对于考试模式，我们需要了解整个考试的分数构成、题型和时间安排。此外，我们还应该知道考试的主要目的，这将有助于我们更加有针对性地进行复习。了解考试模式和目的可以帮助我们更好地策划复习和测试计划，并准备充分应对考试。
接着，我们需要重点关注各个科目的考试知识点。对于每一门考试科目，我们需要知道考试所涵盖的知识点，并仔细研究这些知识点，以便更好地掌握。我们可以通过阅读教材、做笔记、看视频课程、做模拟试卷等方式掌握知识点，并进行复习和测试来检查自己的掌握情况。
接下来，我们需要进行系统性的复习和测试。复习应该采用分步进行，将知识点划分成小部分，然后逐一进行学习和复习。当我们逐渐掌握这些知识点时，我们可以逐渐整合它们，以便更高效地理解拓展。在学习期间，我们应该进行适当的测试，以便检查自己的掌握情况。例如，我们可以做模拟试卷，测试我们掌握的知识点和技能。测试不仅可以帮助我们了解自己的短板，还可以检查我们在学习期间的进步情况。
最后，在考试前，我们需要撰写笔记和总结，并进行最后的准备。我们可以对自己的笔记进行复习，并编写重要内容的摘要和总结。这可以帮助我们进一步加深对知识点和考试材料的理解，同时也可以帮助我们在最后一刻进行复习。此外，我们还应该进行最后的准备。我们可以查看考试要求并确定自己需要带什么材料，例如计算器或参考书。我们还可以适当放松自己，保证有良好的精神状态和充分的睡眠来应对考试。
总之，通过制定良好的计划、深入了解考试模式和目的、重点关注各个科目的考试知识点、进行系统性的复习和测试，并在考试前进行笔记和总结、最后的准备等步骤，我们可以更好地应对西医综合考研，并成功地通过考试。
考研西医综合699和306篇九
事实上，自1988年全国统考以来，在所有研究生入学考试的科目中，西医综合是考试大纲范围变化最小的科目之一，一个最好的例证就是1988年的考题，在十几年后的今天，绝大多数的答案仍可从第5版教材上找到。换一句话说，就是十几年来，考试范围的变化并不大。因此，当你对将要考什么一无所知时，就去认真的归纳总结过去的真题！所有的考点，就会跃然纸上。通过总结我们发现，有许多试题，在不同的年份重复出现，甚至一字不差。至于试题内容大致相同的题目，更是多得让你瞠目结舌。
2.掌握重点。
复习时要掌握重点，做到胸有成竹。对考题类型要熟练掌握。多年来，各类考题数量基本稳定，其中a型题约92题(占61%左右，下同)；b型题18-24题(12-16%)；c型题16-22题(11-15%；；x型题22题(15%)。
了解各门课程所占的大致比例可以使同学们在复习时有所侧重，而不是平均用力，
备考资料。
如内科所占分值为30%、外科和生理各20%、生化及病理各15%。前三门共占70%，勿容置疑，掌握内外生理的内容，实为获得高分的基石。
了解历年来各专业试题分布情况可以使同学们在复习时有的放矢，掌握考试重点。通过对近6年来的试题分析我们发现：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右；普外及骨科专业占外科学的71%左右；物质代谢及大分子专业占生化的90%，这应该就是考生复习的重点。而生理与病理学历年来试题分散，每个章节的试题一般不超过15%，甚至连生理学“绪论”中都多次出现考题，这些都提示考生在复习时，每个章节都要认真对待。
3.突破难点。
研究生入学考试是水平测试，因此每年总有约15%~20%的试题，对于考生来说“很难”(这部分显然属于拔高题)。只有那些掌握了相关前沿知识，具有扎实基本功的考生才能正确作答。要想获得高分，必须对这类试题正确作答，否则，还没开始，你就丢掉了15%~20%的分数，你还有什么资本去和别的考生竞争？充其量，你只能得80%的分数了，你能保证你这80%就完全正确？为此，有些即使教材中没讲到，但考试中经常出现的一些重点内容考生也要注意。
常常听同学们抱怨说：“书我都看了两、三遍，不知为什么就是做不对题目？”只能遗憾的告诉你：“你目前的水平，只能做做问答题、简答题!还没有达到做多选题所要求的水平！”因为你还没有领会书本内容的精髓，还没有对所有有关的内容进行归纳总结。所以，20想要考研的同学们要在这些方面多下一些功夫，才能在明年的考试中取得好成绩。
考研西医综合699和306篇十
暑期复习重要性：
暑假复习时最关键的时刻，其他专业的学生基本上都是从这个时候正式开始复习的。当然由于西综的难度，有很多医学生正式开始的时间会比较早，在春节左右。但是无论怎样，暑假时开始正式复习的最关键的时刻。无论是什么专业，战线拉的太长，后期状态会非常疲惫，战线拉的太短，会没有时间去理解，因此合适的时间阶段是非常重要的。暑期作为一个关键的时刻，西综的复习在这个阶段需要做到夯实基础，做到各个知识点都非常理解的效果，而不必过早记忆。这个阶段基础打好了，后面复习起来会非常顺利。
暑期复习方法总结：
西医综合室重中之重。如果用一句话来概括怎样能考好，那就是“多看书，理解性记忆。”如果是“死记硬背，只看讲义不看书”，西医综合必定会考砸。当然也不能只看书，毕竟很多书本以外的东西，讲义总结的还是很好!所以一般同学还是要踏踏实实看书+讲义，捷径是没有的，投机取巧更是要不得。
辅导资料：
五本参考书+贺银成讲义+同步练习or北医紫皮书(第一轮不必须做真题);。
复习方法：
讲义900页(2014版，今年又变厚了)，除去诊断100页完全没有看，大概有800页要看。于是每天基本是完成讲义10页内容和对应的书本章节。当然，不一定是严格就走10页，某天时间多就多走几页，时间少就少看几页，但是一般不会把章节分开，尽可能以一章节内容为单元看完。(比如讲义内科的肺结核大概有14页，就用充足时间就把14页都看完，时间少就分成两天完成，但是不会看10页第二天又看完4页再加上下一张6页，这样分就太乱了。)这样算来，第一轮800/10=80天完成，大概就是到9月底。
看书顺序的话，先看书本，再看贺银成，再做练习。基础部分可以选做北医紫皮书，内外科可以选择老贺的同步练习。个人认为紫皮书比较好，虽然有一些错误，但是知识点覆盖很全面，而三基就是考知识点。但紫皮书临床部分的题有的太老了，又理解不了，这两科可以做同步练习。
科目的顺序第一轮就是按上课顺序来的：生理-病理-内科-外科。(嗯，一定有同学可以看出，第一轮没有看生化，因为生化基本都是死记硬背的东西，可以直接开始第二轮)。
其中要着重说一下的是，看书并不是看完就今天的'任务就算了，复习要采取不断重复的方法。一个章节分别在第1、2、4、7天看，比如今天看了“肺结核”，明天、大后天及6天后我都要过一遍，这就使记忆更牢固。当时我买了一顿便签，在要复习的章节上帖子上那几天要复习。比如在肺结核那章的书上贴上“9月19,9月20，9月22，9月25”。而且这四张便签都是不同颜色，比如第一遍是绿色的第二遍的是蓝色的等等。这样就知道每一章节复习了多少遍，越是后面的遍数复习会越来越快。把复习完的便签就撕下来粘墙上，最后满墙都是复习过的便签，会非常有成就感。当然，这样每天的任务量非常大，比如假设今天是要肺结核的第一遍，还要连带肺炎的第三遍copd的第二遍等。虽然到最后有很多章节在第一轮只看了2~3遍，并没有按计划完成，但是已经有一定的基础了。这对第二轮非常好。
综上所述：建议暑期可以80天搞定第一轮，采取不断复习的方式。
考研西医综合699和306篇十一
基本概念是基础的基础，虽然现在统考以后已经没有单纯的名词解释了，但是基本概念依然是各章知识的基础，是理解全书的关键点。如教育、教育目的.、教育制度、学制、教学设计、教学评价、终身教育、全民教育等。这些都是复习教育学必须要理解的概念。此外，全面记忆也包括要识记书中一些基础性的知识，以及书中增加的扩展知识面的内容，如毛入学率、净入学率等，这些最基本的教育常识也是很重要的。
其次，抓住重点，串联记忆。
教育学属于文科类专业，学习文科知识，最有效和最有力的办法是抓重点学习。在这一阶段，学会在全面记忆的基础上，根据教育学的统考大纲，区分和标明大致的重点和非重点，难点和非难点。这是因为考研的参考书较多，需要记忆的知识也比较多，考生在有限的复习时间内不可能做到所有知识点都平均用力。所以大家在复习的时候，要认真总结和记录书本的重、难点，分清主次，这样会减轻记忆的复杂程度，同时在每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳，几轮复习过后，脑海中就已经脉络清晰，不会再觉得内容繁杂了。
那么，应该如何把握教育学的重点和难点呢?――一个简单的方法是，通过分析各院校的历年真题，从中找出重点和考点。另外，考生还应尤其关注最近几年的教育发展、教育改革和教育思潮，如终身教育、学生为本的教育理念等带来的一系列的转变。
再次，把教材先薄后厚再变薄。
教育学的教材比较多，为此，建议大家用“先薄后厚再薄”的学习方法。
考生应该先看一遍书记住整体框架，通读各章节是怎样安排的，对课本有一个大概的了解，这就是“把书读薄”。当然，这个任务在之前的复习阶段已经完成了，所以，现在就需要一边看笔记一边仔细地看书，遇到不懂的概念再到其他的地方查，总之要弄明白细节问题，这个时候，就是将书“读厚”;最后，将所有的知识点联系归纳，根据笔记专题记忆，再将书“读薄”。例如，将每个知识点用几个字或一句话进行概括，再将几个知识点连在一起，记住大体骨架，这样就可以减轻看书的负担，书自然就薄了。这种学习思路，会让考生在今后的复习阶段既有效果又节省时间。要做到这一点，可以借鉴以下方法：
另一方面，采用关键记忆法。教育学繁杂的考试内容，想把一本书一字不差地记下来，不抓重点，就很容易犯“样样通样样松”的毛病。所以在暑期第一遍复习把书读薄之后，就必须做到突出重点。这个时候，记住关键词是非常有效的方法。这时，考生可根据自己的习惯采用记笔记的方式来突出重点。笔记不是简单的记录课本的内容，而是需要归纳，只有这样才能通过笔记来强化记忆和理解。
此外，由于教育学是开始统考,考生可以看各个院校的历年真题。虽然现在教育学是全国统考，但统考之前各个院校的历年真题还是非常有价值的。可以找05,的真题作为模拟题来测试一下自己的复习情况。通过做题，既可以检验自己的复习状况，又可以巩固所记知识。期刊杂志对于复习也非常重要，考生不妨利用暑期多看《教育研究》、《教育学报》等期刊，以扩大知识面，增加答题的时代性和方向性。
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考研西医综合699和306篇十二
西医综合考研得分一直以来都比较低，很多考生在考研专业选择时大有谈“西医”色变的感觉。那么西医综合真的那么难吗？难在哪里？有没有方法解决呢？考研辅导专家就此谈一下自己的理解。
西医综合每年考试成绩如此糟糕，究其原因，有以下几点：
许多同学错误的认为：西医综合就是几个多选题，到时候花个把月的时间看看书，考试就能过关！因此为了考研，许多同学可以花两到三年时间准备英语，半年时间准备政治，就是不情愿花三个月的时间来复习西医综合！事实上，你要想在西医综合考试时取得好成绩，不花四到六个月时间、不花大力气是绝对不行的。
因全部考题都是多选题，因此考点广泛，让人防不胜防。如果复习时仅仅记住书本上一些的梗概就想轻松过关，那是一种天真的想法！其实，只有那些作了充分准备，对基本概念、基本病理、疾病之间的内在联系与区别有深刻认识的考生才能在考试中脱颖而出。
所考内容从前期的生理、生化、病理，到后期的内科、外科共五门课程。学习这五门课程的时间跨度达四年之久，等到研究生入学考试时，绝大多数考生对前三门基础课早已忘得一干二净，复习时只有从头再来。而内外科由于受考研复习的影响，许多同学未能认真地进入临床实习，对许多疾病的认识只能从书本到书本，没有深刻的理解和掌握，因此对各种疾病都“似曾相识，似是而非”，即使当时死记硬背下来的东西，由于没有感性认识与理性认识的结合，没过几天就忘得无影无踪了，更不用说能记住几个月，坚持到考研结束。也没有弄清楚各病种之间的内在联系与区别，对一些关键性的考点更是不能准确把握，而这正是多选题考试的大忌。
3。学习方法不对学习效果欠佳。
4。没有掌握一定的解题技巧。
怎样才能事半功倍的复习，在考试中获得高分呢？根据考研教育网多年来对西医综合考题的深入研究，发现有许多共性的问题，提出来供同学们复习时参考：
1。了解考点。
事实上，自1988年全国统考以来，在所有研究生入学考试的科目中，西医综合是考试大纲范围变化最小的科目之一。一个最好的例证就是1988年的考题，在十几年后的今天，绝大多数的`答案仍可从第5版教材上找到。换一句话说，就是十几年来，考试范围的变化并不大。因此，当你对将要考什么一无所知时，就去认真的归纳总结过去的真题！所有的考点，就会跃然纸上。通过总结我们发现，有许多试题，在不同的年份重复出现，甚至一字不差。至于试题内容大致相同的题目，更是多得让你瞠目结舌！不信，你就看看本书后面的内容！写作本书的目的就是要让考生明确考点，掌握重点！
2。掌握重点。
复习时要掌握重点，做到胸有成竹。对考题类型要熟练掌握多年来，各类考题数量基本稳定，其中a型题约92题(占61%左右，下同)；b型题18-24题(12-16%)；c型题16-22题(11-15%)；x型题22题(15%)。
了解各门课程所占的大致比例这样可以使同学们在复习时有所侧重，而不是平均用力。如内科所占分值为30%、外科和生理各20%、生化及病理各15%。前三门共占70%，勿容置疑，掌握内外生理的内容，实为获得高分的基石。
了解历年来各专业试题分布情况这样可以使同学们在复习时有的放矢，掌握考试重点。通过对近6年来的试题分析我们发现：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右；普外及骨科专业占外科学的71%左右；物质代谢及大分子专业占生化的90%，这应该就是今后考生复习的重点。而生理与病理学历年来试题分散，每个章节的试题一般不超过15%，甚至连生理学“绪论”中都多次出现考题，这些都提示考生在复习时，每个章节都要认真对待。
3。突破难点。
研究生入学考试是水平测试，因此每年总有约15%～20%的试题，对于考生来说“很难”(这部分显然属于拔高题)。只有那些掌握了相关前沿知识，具有扎实基本功的考生才能正确作答。要想获得高分，必须对这类试题正确作答，否则，还没开始，你就丢掉了15%～20%的分数，你还有什么资本去和别的考生竞争？因为充其量，你只能得80%的分数了，你能保证你这80%就完全正确？为此，有些即使教材中没讲到，但考试中经常出现的一些重点内容考生也要注意。
常常听同学们抱怨说：“书我都看了两、三遍，不知为什么就是做不对题目？”我只能遗憾的告诉你：“你目前的水平，只能做做问答题、简答题！还没有达到做多选题所要求的水平！”因为你还没有领会书本内容的精髓，还没有对所有有关的内容进行归纳总结。
考研西医综合699和306篇十三
据相关资料得知，从医学实行统考以来，历年来同学们西医综合科目的成绩都不理想，之所以有这样的不利情况发生，主要有以下几点原因。
1.西医综合内容繁多
西医综合所考内容从前期的生理、生化、病理、诊断，到后期的内科、外科共六门课程。学习这六门课程的时间跨度达四年之久，等到研究生入学考试时，绝大多数考生对前三门基础课早已忘得一干二净，复习时只有从头再来。而内外科诊断由于受考研复习的影响，许多同学未能认真地进入临床实习，对许多疾病的认识只能从书本到书本，没有深刻的理解和掌握，因此对各种疾病都“似曾相识，似是而非”，即使当时死记硬背下来的东西，由于没有感性认识与理性认识的结合，没过几天就忘得无影无踪了，更不用说能记到考研结束了。
2.未对西医综合科目引起足够重视
许多同学错误地认为：西医综合就是几个多选题，到时候花个把月的时间看看书，考试就能过关!因此为了考研，许多同学可以花两到三年时间准备英语，半年时间准备政治，就是不情愿花三个月的时间来复习西医综合。事实上，要想在西医综合上取得好成绩，不花大力气占用四到六个月是绝对不行的。大家都知道不论在哪一科目中，多选题都是比较难的题目，而西医综合全部是多选题，考点十分广泛。所以，在复习过程中单单依靠书本上的概念是根本无法过关的，只有做了充分准备，对基本概念、基本病理、疾病之间的内在联系与区别有深刻认识的考生才能在考试中脱颖而出。在开始复习阶段，可能大家会这样的感觉，那就是：等把一本书看到结尾的时候发现之前看的好像几乎没有记住多少，这时候大家不要慌张，每个人都会有这样的感触，属于正常现象。这也是为什么很多考生在复习的时候多次看同一本书的原因所在，知识就是需要反复记忆才行，才能达到熟练的境界。
3.学习方法不对导致学习效果欠佳
盲目背诵，没有掌握正确的记忆方法，对很多知识点记忆不扎实，到后期反而忘记了。一方面可能涉及知识过多，难以完全把握;另一方面在于记忆的方法不对。
4.没有掌握相关解题技巧
没有重视解体技巧在应试中的作用，在平时练习或模拟时没有对此进行把握。
暑期复习高效攻略
怎样才能使暑期复习的效果事半功倍，在考试中获得高分呢？这里分析以下几点，希望对同学们有所帮助。
1.通过真题，了解考点
早就听说专业课复习中，十分宝贝的东西是真题。事实上，通过真题，你可以发现很多规律和考点。西医综合作为全国统考科目，院校并不指定参考数目，这样在复习过程中，很多同学会感觉到没有头绪，无从下手。如果找到近几年的真题，一定要认真对这些真题细细琢磨，你会发现有的试题在不同的年份重复出现，甚至一字不差。另外，也有很多试题内容大致相同的题目，从中大致会了解一下考点。
2.掌握重点复习
西医综合考试中有三种题型：考生必答题、报考专业基础医学考生必答题、临床医学专业必答题。复习时要掌握重点，做到胸有成竹。各科考查的内容比例：
(一)报考基础医学专业
基础医学约60%，其中生理24%，生物化学18%，病理学18%;
临床医学约40%，其中内科约24%，外科学16%。
(二)报考临床医学专业
基础医学约40%，其中生理16%，生物化学12%，病理学12%;
了解各门课程所占的大致比例这样可以使同学们在复习时有所侧重，而不是平均用力。
3.突破难点
在以上提及的三种题型中，每年总有约15%～20%的试题，对于考生来说“很难”，也就是相当于拔高题。只有那些掌握了相关前沿知识，具有扎实基本功的考生才能正确作答。要想获得高分，必须对这类试题正确作答，否则，还没开始，你就丢掉了15%～20%的分数，你还有什么资本去和别的考生竞争?因为充其量，你只能得80%的分数了，你能保证你这80%就完全正确?!为此，有些即使教材中没讲到，但考试中经常出现的一些重点内容，也需要大家多多积累。
一、首先说一下复习病理学和生物化学
病理学关于形态学方面的东西很多，对于不善于形象思维的同学来说，可能觉得学起来很困难。你可以在互联网上找一些视觉震撼力很强的相关照片来帮助理解和记忆。这些照片在很多专业的医学或病理学网站上都可以免费下载。然后将一些相近或相反的病理变化进行对比和记忆。
所有科目中，生物化学是属于最难学的科目之一。对于不善于逻辑思维的同学，尤其如此。因此常听同学们说，看了一个月的生化，还没搞清楚那些像蜘蛛网一样的方程式，有的.甚至被迫放弃生化。值得庆幸的是，生物化学虽然很难学、也很难理解和记忆，但每年试题较简单。如三大物质代谢中的一些关键酶、主要中间代谢产物、各主要物质之间的关系及其各关键反应的调节，是每年考试的重点;只要你的专业基础不是生化，就没有必要彻底弄清楚各种物质的化学结构式。
二、其次，注意根据难易程度抓分
习惯于逻辑思维的同学，可能觉得《生化》比较简单；习惯形象思维的同学，可能觉得《病理学》比较简单。每个人的基础不一样，爱好不一样，因此也有所区别。但绝大多数同学都认为《生理》很简单，容易得分。而《内科学》最不容易得分。但《内科学》分值又很高，占30%。总的规律是：生理、生化每年重复的试题，或大致相似的试题很多，因此复习中应高度重视历年习题，应争取这两个科目的试题拿满分。5门科目里，重复试题最少的是《内科学》，这反过来提醒我们，内科学对以前没考过的东西，值得高度重视。
复习的时候注重理解中记忆，不要死记硬背，这样只会事倍功半。认真把课本看一遍，对课本有一个整体轮廓，然后再去看参考书。这样可以加深对参考书上总结的知识的记忆。同时做点真题，检验一下自己复习是否到位。
三、最后，就是要端正你的考研态度，拥有自信和毅力
无论别人怎么评论你，无论复习环境怎么恶劣，都不要给自己找客观原因去放弃。或许放弃是世界上最容易的事情。相反，要愈挫愈勇，尤其是经历复习时的瓶颈期，要有信心坚持，坚持到最后，才可能成功。别人的复习方法仅供参考。可以分享考研成功者的经验，但最终适合自己的才是最好的。
同样，在坚持背后也要提高复习效率。不要整天埋头于书本中，懂得劳逸结合。学习的关键不在于你看了多少书，而在于看过的这些知识有多少印在了脑子里。
20xx考研的小伙伴们，是时候开始我们的战斗了，既然选择在这样一条考研路中拼搏行进，就要坚持到底，全力以赴每一个奋斗的日子，胜利的曙光并不遥远，它就在眼前，等待你的出现。
考研西医综合699和306篇十四
在进行西医综合考研备考的过程中，我深切体会到了许多学习和生活中的细节问题，这些问题不仅影响了我的学习效率，也影响了我的心态和兴趣。因此，我认为在备考过程中需要注意的细节问题要有所关注，从而提高备考效果。下面，我将就个人的心得和体会，探讨一下备考所需注意的细节问题，希望对其他考生有所启示。
第一段：培养学习习惯。
首先，我认为备考过程中培养良好的学习习惯至关重要。每天定时、定量的学习时间，坚持不懈的练习和复习，才能达到长期深入学习的效果。我选择在备考期间制定学习计划，按照计划分配每天的时间，并将复习内容分散到每日计划中进行逐步、循序渐进地学习。这样的方法帮助我保持了良好的学习习惯。
第二段：扎实基础理论。
在备考过程中扎实的基础理论知识也是非常重要的。那些概念、实验和技术细节都是需要牢固掌握的。因此，在准备阶段会尝试将课本和相关资料进行梳理和整理，建立一套自己的知识体系，强化和理解重要知识点，并且进行反复的练习和提高细节问题的认识，掌握基本的解题方法，从而提高在考场上的应试能力。
第三段：提升应试能力。
练习题是提高考试能力的重要手段。我主要坚持做复习书中和历年真题中的题目，将做错的题和相关题目分类，对其进行分类整理和反思，以求锤炼出更完善、更全面的做题技巧。在练习中，遇到不会的题目，记录下来，及时问老师或结合资料进行查找和研究。此外，参加一些模拟考试也是可以有所帮助的，模拟考试可以提高考试的真实性，让考生感受到真实的考试环境，帮助考生更好地适应考试和管理时间。
第四段：注意心理素质。
备考过程中的心理压力不容忽视，许多考生往往在考场上因为紧张和慌乱而失去平时的应考能力。我常常使用音乐、读书、交流、体育运动等方式来缓解自己的压力，增强自身的心理素质。例如，喜欢听慢节奏音乐进行放松，或者运动时进行自我心理调节，甚至打听之前考生的心理表现，汲取经验并加以借鉴。
第五段：营造良好的身心环境。
在备考过程中的时间的安排和调整，对身体的状态也是很重要的。我通常会规律作息，避免熬夜和暴饮暴食，注意休息和饮食的质量。此外，我的身心环境也是尽可能营造和谐的，保持能量积极，去掉耗费时间和精力的消极情绪和共鸣。因此，在备考期间掌握综合营养、休息和放松的方法与规律，营造良好的身心环境，使自己始终保持清醒的思维和精力。
总结：以上就是我认为备考过程中需要注意的一些细节问题，规划人生准备西医综合专业考试。通过调节心理和生理环境等来缓解备考心理压力，学好和运用基本理论知识，增强应试技巧，平衡和保持日常生活的健康习惯等方面，更能够让我们在备考过程中更加深入、更加顺利地提高专业素养，为考研做好充分准备。
考研西医综合699和306篇十五
首先说一下复习病理学和生物化学。病理学关于形态学方面的东西很多，对于不善于形象思维的同学来说，可能觉得学起来很困难。可以在互联网上找一些视觉震撼力很强的相关照片来帮助理解和记忆。这些照片在很多专业的医学或病理学网站上都可以免费下载。然后将一些相近或相反的病理变化进行对比和记忆。
所有科目中，生物化学是属于最难学的科目之一。对于不善于逻辑思维的同学，尤其如此。因此常听同学们说，看了一个月的生化，还没搞清楚那些像蜘蛛网一样的方程式，有的甚至被迫放弃生化。值得庆幸的是，生物化学虽然很难学、也很难理解和记忆，但每年试题较简单。如三大物质代谢中的一些关键酶、主要中间代谢产物、各主要物质之间的关系及其各关键反应的调节，是每年考试的重点；只要你的专业基础不是生化，就没有必要彻底弄清楚各种物质的化学结构式。
其次，注意根据难易程度抓分。习惯于逻辑思维的同学，可能觉得《生化》比较简单；习惯形象思维的同学，可能觉得《病理学》比较简单。每个人的.基础不一样，爱好不一样，因此也有所区别。但绝大多数同学都认为《生理》很简单，容易得分。而《内科学》最不容易得分。但《内科学》分值又很高，占30%.总的规律是：生理、生化每年重复的试题，或大致相似的试题很多，因此复习中应高度重视历年习题，应争取这两个科目的试题拿满分。5门科目里，重复试题最少的是《内科学》，这反过来提醒我们，内科学对以前没考过的东西，值得高度重视。
复习的时候注重理解中记忆，不要死记硬背，这样只会事倍功半。认真把课本看一遍，对课本有一个整体轮廓，然后再去看参考书。这样可以加深对参考书上总结的知识的记忆。同时做点真题，检验一下自己复习是否到位。
考研西医综合699和306篇十六
西医综合考研得分一直以来都比较低，很多考生在考研专业选择时大有谈“西医”色变的感觉。那么西医综合真的那么难吗?难在哪里?有没有方法解决呢?考研辅导老师就此对西医综合难考的原因进行简要分析。
西医综合每年考试成绩如此糟糕，究其原因，有以下几点：
许多考生错误的认为：西医综合就是几个多选题，到时候花个把月的时间看看书，考试就能过关!因此为了考研，许多同学可以花两到三年时间准备英语，半年时间准备政治，就是不情愿花三个月的时间来复习西医综合。事实上，你要想在西医综合考试时取得好成绩，不花四到六个月时间、不花大力气是绝对不行的。
因全部考题都是多选题，因此考点广泛，让人防不胜防。如果复习时仅仅记住书本上一些的梗概就想轻松过关，那是一种天真的想法!所以考研辅导专家建议的西医综合考生们只有那些作了充分准备，对基本概念、基本病理、疾病之间的内在联系与区别有深刻认识的考生才能在考试中脱颖而出。
所考内容从前期的生理、生化、病理，到后期的内科、外科共五门课程。学习这五门课程的时间跨度达四年之久，等到研究生入学考试时，绝大多数考生对前三门基础课早已忘得一干二净，复习时只有从头再来。而内外科由于受考研复习的影响，许多同学未能认真地进入临床实习，对许多疾病的认识只能从书本到书本，没有深刻的理解和掌握，因此对各种疾病都“似曾相识，似是而非”，即使当时死记硬背下来的东西，由于没有感性认识与理性认识的结合，没过几天就忘得无影无踪了，更不用说能记住几个月，坚持到考研结束。也没有弄清楚各病种之间的'内在联系与区别，对一些关键性的考点更是不能准确把握，而这正是多选题考试的大忌。
怎样才能事半功倍的复习，在考试中获得高分呢?根据专业课考研老师们多年来对西医综合考题的深入研究，发现有许多共性的问题，提出来供20的考生们复习时参考：
1.了解考点。
事实上，自1988年全国统考以来，在所有研究生入学考试的科目中，西医综合是考试大纲范围变化最小的科目之一。一个最好的例证就是1988年的考题，在十几年后的今天，绝大多数的答案仍可从第5版教材上找到。换一句话说，就是十几年来，考试范围的变化并不大。因此，当你对将要考什么一无所知时，就去认真的归纳总结过去的真题!所有的考点，就会跃然纸上。通过总结我们发现，有许多试题，在不同的年份重复出现，甚至一字不差。至于试题内容大致相同的题目，更是多得让你瞠目结舌。
2.掌握重点。
复习时要掌握重点，做到胸有成竹。对考题类型要熟练掌握。多年来，各类考题数量基本稳定，其中a型题约92题(占61%左右，下同);b型题18-24题(12-16%);c型题16-22题(11-15%);x型题22题(15%)。
了解各门课程所占的大致比例可以使同学们在复习时有所侧重，而不是平均用力。如内科所占分值为30%、外科和生理各20%、生化及病理各15%。前三门共占70%，勿容置疑，掌握内外生理的内容，实为获得高分的基石。
了解历年来各专业试题分布情况可以使同学们在复习时有的放矢，掌握考试重点。通过对近6年来的试题分析我们发现：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右;普外及骨科专业占外科学的71%左右;物质代谢及大分子专业占生化的90%，这应该就是年考生复习的重点。而生理与病理学历年来试题分散，每个章节的试题一般不超过15%，甚至连生理学“绪论”中都多次出现考题，这些都提示考生在复习时，每个章节都要认真对待。
3.突破难点。
研究生入学考试是水平测试，因此每年总有约15%~20%的试题，对于考生来说“很难”(这部分显然属于拔高题)。辅导老师提醒大家只有那些掌握了相关前沿知识，具有扎实基本功的考生才能正确作答。要想获得高分，必须对这类试题正确作答，否则，还没开始，你就丢掉了15%~20%的分数，你还有什么资本去和别的考生竞争?充其量，你只能得80%的分数了，你能保证你这80%就完全正确?为此，有些即使教材中没讲到，但考试中经常出现的一些重点内容考生也要注意。
常常听同学们抱怨说：“书我都看了两、三遍，不知为什么就是做不对题目?”只能遗憾的告诉你：“你目前的水平，只能做做问答题、简答题!还没有达到做多选题所要求的水平!”因为你还没有领会书本内容的精髓，还没有对所有有关的内容进行归纳总结。所以，2012年想要考研的同学们要在这些方面多下一些功夫，才能在明年的考试中取得好成绩。
大学网考研频道。
