无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
我最尊敬的历史人物篇一
老师,是一个神圣而又光荣的职业,在我们的生活中起着不可或缺的作用。他不仅教给了我们知识;教给了我们生活;还教给了我们做人的道理,让我们可以在自己的人生轨迹中活出独属于自己的精彩。
就拿我们的班主任董老师来说吧,虽然他有时候很严厉,但严厉中包含的是对我们深深的爱意,而且大多数时候,他很和蔼可亲,就像我们的父亲兼朋友一般,倾听着我们的烦恼和问题,并为我们悉心解答,因此不难想象,董老师成为了我们班最抢手的“红人”。
但是作为班主任,为了督促我们早到,为了督促我们好好学习,董老师到的更早,刚开始我们有点不太适应,所以会迟到,但董老师总会用“爱中有严,严中有爱”的方式让我们明白早到的重要性,并且下次我们绝对不会再迟到,所以我们对董老师充满了尊敬之情。
学校安排每个年级每周轮流跑早操,而董老师对早操尤为重视。某个学者曾说:“如果没有一个健康的体格,学习再好也是徒劳的”。尤其作为高三的我们,身体素质的高低对我们是尤为重要的,因此,董老师对跑早操尤为重视,每当轮到我们跑早操时,董老师都会按时下来监督我们,用他的“火眼精金”来扫视,刚开始,那些自以为可以逃过董老师法眼的人是“怨声载道”,但后来,理解了董老师的苦心后,也就为自己拥有这样一位认真负责的好老师而骄傲。
严厉认真的董老师让我们尊敬,和蔼的慈父一般的董老师也让我们喜欢。
每次当同学有不会做的题时,不管或难或易,他都会不厌其烦的讲给同学听,直到那个同学听懂为止;每次当同学有做错的题时,他也会及时指出,并且让我们及时更正。因此,在董老师的带领下,我们班的数学成绩飞速进步,在年级排名中,也总是遥遥领先。
因此,在这里,我想借这样一个机会,来感谢所有为我们的学习而付出努力的老师,尤其感谢那个既让我们尊敬又让我们喜欢的董老师。
是你,董老师,让我们懂得了如何正确对待学习;如何在学习中劳逸结合;如何在学习中绽放我们美丽的青春。谢谢你,董老师——那个既让我们尊敬又让我们喜欢的班主任!
我最尊敬的历史人物篇二
我的生活中,令我敬佩的人有许多,但我最敬佩的要数作文班的依老师了。
依老师个子不高,梳着短发,弯弯的柳叶眉,眼睛不大,但很有神。如果我不说,你怎么也猜不出她已是年过七旬的老人。
依老师教学有许多特点,今天先不说她讲课幽默,改错有趣,也不说她教学有方,就说说她的严吧。
我给你讲一个我的故事。一天,依老师让我们把已经改了第五遍的作文稿抄完交给老师,检查合格再放学。为了早点回家,我很快抄完了,把作文给老师时,老师皱着眉说:“你的字写的是天书我们凡人都不认识,就麻烦你拿回去重抄一遍。”我回到座位根本没重抄。磨蹭了一会儿,趁老师给其他同学检查作文时,就急忙把作文本塞到别人的作文本下面,说“老师我抄完了,可以走了吗?”老师点点头,我赶忙跑出教室。
没想到等我的脚刚迈进家门,妈妈就问我:“怎么作文没重抄完就跑了?”我很奇怪地问:“您怎么知道的呢?”妈妈说:“你有电话跑得快吗?”妈妈连忙让姥姥又把我送回教室。直到我把那个作文给抄合格了,老师才让我走。这真是孙悟空再能,也翻不出如来的掌心。依老师的严你服不服?我是服啦。
我最尊敬的历史人物篇三
苦难和挫折可以消磨一个人的意志,肉体和精神上的痛苦可以动摇一个人的信心。但他们同样也能造就一个伟人。平凡与伟人有时只在一念之间,一个是永远的解脱,一个是无尽的痛苦,而无尽的痛苦换来的就是后人的尊敬。司马迁就是一个最好的例子。
他废寝忘食只为一篇《史记》,在《史记》中我看到了他的痛苦,也看到了他的欣慰,看到了深邃的双眸承载着王朝的黑暗,看到了脸庞消瘦,蓬头垢面的他在完成《史记》时的喜悦和担忧,更看到了他的生命。他在最伤心落魄的时候并没有向命运屈服而是改变了命运。一碗粥,一根烛,一张桌。他以坚毅的目光看透百年历史,写出笔下最真实的写照破旧肮脏的衣服丝毫不影响他对历史的回忆,岁月的痕迹可以从脸上的皱纹清楚的读出。但这些丝毫动摇不了他的信念——完成史记。
相比之下,“力拔山兮气盖世”的项羽只因“无颜面对江东父老”而自刎乌江。他放弃了天下,选择了解脱,天下也就放弃了他。
两人同为英雄,但却有不同的结局。挫折和苦难如期而至,不同的选择决定了不同的命运,这就是人生。那些能够把握人生,挑战命运的人都是值得我们尊敬的人。司马迁实际上也不确定他能不能够完成这伟大的使命。但他敢于挑战命运,即使失败了他也问心无愧,因为他已经尽力了。
我们现在的学生,只要受一点委屈就不掀房盖不罢休,当然离目标也不胜遥远。现在有几个独生子女不是在父母的呵护下成长起来的?没有吃过苦,没有自立能力,只能任凭命运操控自己,已经丧失了选择命运的权力,更谈不上改变人生。只有自己才是最可靠的。我尊敬司马迁,尊敬他的选择,更尊敬他的毅力。人人都可成材,只看付出与否,我们要向司马迁学习。
我最尊敬的历史人物篇四
大伯他是一个下岗工人,他和大娘开了一个小餐馆来维持生计,并还要供女儿上大学的费用。虽然生活艰辛,但是,他们非常乐观。坚强的面对生活。就这样,他每年春节前夕都要给奶奶准备好过年礼物'、年货,陪奶奶爷爷看电视、放鞭炮,过了午夜12点才回家陪自己家人过年。
另外,他还坚持每天忙完生意后,无论多晚也要看望一下两位老人,看到他们平安才放心回家,所以,每次奶奶病了都是大伯他们第一发现,并及时送到医院,因此,奶奶的命好几次都是被大伯他们抢救回来的。
可是,天有不测风云,今年的4月中旬,奶奶突然得了重病,生活不能自理,随行医院救治,但也只能维持现状。没办法,照顾奶奶的重任就落在了大伯他们哥仨身上。特别是大伯,他更是以身作则,每天早上起来,不辞辛劳地给奶奶送早点,不管刮风下雨从不间断。送上早点后,大伯轻轻地把奶奶从床上抱到床下的椅子上,然后再像喂婴儿一样一口一口慢慢地喂奶奶吃饭。不厌其烦,喂完后过一会儿再把奶奶轻轻地抱回床上,然后,轻轻拍打几下后背,像哄小孩一样让奶奶睡觉。忙完这一切后,再匆忙去上班。中午晚上都是如此,从不嫌烦不嫌脏。
由于奶奶只能吃流食,使本来就有便秘毛病的奶奶就更严重了。每次大便,奶奶就像受刑似的,用开塞露也无济于事,看着奶奶的.表情,大伯也非常痛心,这时他就毫不犹豫地用手一点一点去掏那又臭又坚硬如石的粪便,以此来减轻奶奶的痛苦,丝毫没有半句怨言。二伯爸爸他们也以大伯为榜样,对奶奶的照顾也是无微不至。月复一月,日复一日,每天都忙到大半夜,累地汗流浃背,时时刻刻都盼望着奶奶的病奇迹般的好转,那样,就是再苦再累也心甘情愿。
都说百病床前无孝子,可我在大伯身上看到的却是对母亲生活中的点点滴滴的关爱,来回报母亲的养育之恩。我觉得大伯这种精神是特别值得尊敬的。我也要向大伯学习,好好孝敬老人,帮爸妈做力所能及的事情。
我最尊敬的历史人物篇五
从幼儿园到小学,我敬佩的老师有很多,从给我启蒙教育的包红萍老师,到口语流利的林丽老师,再到耐心细致的李昕老师等等,都令我终生难忘。这其中有一位老师尤其让我敬佩有加,她就是我们的数学老师孙敏。
不苟言笑的孙老师很严厉,这是她给我的最初印象。孙老师上课很认真、投入,但有时忍不住会躁动不安的我们上课做的每一个小动作、思想开一点小差确逃不过孙老师的眼睛,每到这时,孙老师的严厉就彻底显现,毫不留情的批评让犯错误的同学无地自容,同时心里满是怨恨:何必小题大做呢?我们几个同学背地里使坏,给她起了一个绰号叫“孙魔”。 魔鬼可是让人避之不及的哦。
可是慢慢的,我发现孙老师并不是让人避之不及的,她不仅仅是课上的好,其实内心也充满了爱,这种爱有时也会情不自禁地溢于言表。记得有一次,孙老师在折腾电脑,好像遇到了一点小麻烦,我们几个同学见了就围了过去,七嘴八舌地给孙老师出各种各样的主意,可能是觉得很天真,孙老师听着同学们的合理的和不合理的建议,脸上笑开了花,乐呵呵地摸了摸几个同学的头,那天,我忽然发现,孙老师很慈祥,而且笑起来也很可爱。
最让我重新认识孙老师的是孙老师的责任感和忘我精神。平时上课,孙老师总是俯下身子看电脑,样子很古怪,总是引得我们哄堂大笑,有时她会轻轻解释一下,说自己的眼睛不好。可是某天之后,看到孙老师那个样子,我再也笑不出来了。那天,我到班主任李昕老师那里去改作业,无意中发现孙老师批改作业时头都快伏到作业本上了。见我们很奇怪,李老师告诉我们,孙老师每天要花大量的时间备课,在学校除了上课就是改作业,还要研究教学方法,长此以往,孙老师的眼睛出现了问题,所以必须贴的很近看东西。尽管如此,孙老师还是不顾自己,一门心思扑在我们身上,仔仔细细批改我们作业的每一个哪怕很细微的错误。
于是,我有了一个很幼稚的想法,希望自己赶快长大,让孙老师的眼睛早日得到休息。同时暗暗祈祷,以后上了中学,也能遇到孙老师这样的好老师该多好啊。可是,你见过园丁把小树苗培育成才后就收手休息了吗?那是不现实的,因为还有更多的小树苗等待着园丁们的辛勤栽培。
孙老师就是这样的园丁,勤劳、无私、尽责,内心充满了爱,令我敬佩无比。

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