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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我最尊敬的历史人物篇一
老师，是一个神圣而又光荣的职业，在我们的生活中起着不可或缺的作用。他不仅教给了我们知识；教给了我们生活；还教给了我们做人的道理，让我们可以在自己的人生轨迹中活出独属于自己的精彩。
就拿我们的班主任董老师来说吧，虽然他有时候很严厉，但严厉中包含的是对我们深深的爱意，而且大多数时候，他很和蔼可亲，就像我们的父亲兼朋友一般，倾听着我们的烦恼和问题，并为我们悉心解答，因此不难想象，董老师成为了我们班最抢手的“红人”。
但是作为班主任，为了督促我们早到，为了督促我们好好学习，董老师到的更早，刚开始我们有点不太适应，所以会迟到，但董老师总会用“爱中有严，严中有爱”的方式让我们明白早到的重要性，并且下次我们绝对不会再迟到，所以我们对董老师充满了尊敬之情。
学校安排每个年级每周轮流跑早操，而董老师对早操尤为重视。某个学者曾说：“如果没有一个健康的体格，学习再好也是徒劳的”。尤其作为高三的我们，身体素质的高低对我们是尤为重要的，因此，董老师对跑早操尤为重视，每当轮到我们跑早操时，董老师都会按时下来监督我们，用他的“火眼精金”来扫视，刚开始，那些自以为可以逃过董老师法眼的人是“怨声载道”，但后来，理解了董老师的苦心后，也就为自己拥有这样一位认真负责的好老师而骄傲。
严厉认真的董老师让我们尊敬，和蔼的慈父一般的董老师也让我们喜欢。
每次当同学有不会做的题时，不管或难或易，他都会不厌其烦的讲给同学听，直到那个同学听懂为止；每次当同学有做错的题时，他也会及时指出，并且让我们及时更正。因此，在董老师的带领下，我们班的数学成绩飞速进步，在年级排名中，也总是遥遥领先。
因此，在这里，我想借这样一个机会，来感谢所有为我们的学习而付出努力的老师，尤其感谢那个既让我们尊敬又让我们喜欢的董老师。
是你，董老师，让我们懂得了如何正确对待学习；如何在学习中劳逸结合；如何在学习中绽放我们美丽的青春。谢谢你，董老师——那个既让我们尊敬又让我们喜欢的班主任！
我最尊敬的历史人物篇二
我的生活中，令我敬佩的人有许多，但我最敬佩的要数作文班的依老师了。
依老师个子不高，梳着短发，弯弯的柳叶眉，眼睛不大，但很有神。如果我不说，你怎么也猜不出她已是年过七旬的老人。
依老师教学有许多特点，今天先不说她讲课幽默，改错有趣，也不说她教学有方，就说说她的严吧。
我给你讲一个我的故事。一天，依老师让我们把已经改了第五遍的作文稿抄完交给老师，检查合格再放学。为了早点回家，我很快抄完了，把作文给老师时，老师皱着眉说：“你的字写的是天书我们凡人都不认识，就麻烦你拿回去重抄一遍。”我回到座位根本没重抄。磨蹭了一会儿，趁老师给其他同学检查作文时，就急忙把作文本塞到别人的作文本下面，说“老师我抄完了，可以走了吗？”老师点点头，我赶忙跑出教室。
没想到等我的脚刚迈进家门，妈妈就问我：“怎么作文没重抄完就跑了？”我很奇怪地问：“您怎么知道的呢？”妈妈说：“你有电话跑得快吗？”妈妈连忙让姥姥又把我送回教室。直到我把那个作文给抄合格了，老师才让我走。这真是孙悟空再能，也翻不出如来的掌心。依老师的严你服不服？我是服啦。
我最尊敬的历史人物篇三
苦难和挫折可以消磨一个人的意志，肉体和精神上的痛苦可以动摇一个人的信心。但他们同样也能造就一个伟人。平凡与伟人有时只在一念之间，一个是永远的解脱，一个是无尽的痛苦，而无尽的痛苦换来的就是后人的尊敬。司马迁就是一个最好的例子。
他废寝忘食只为一篇《史记》，在《史记》中我看到了他的痛苦，也看到了他的欣慰，看到了深邃的双眸承载着王朝的黑暗，看到了脸庞消瘦，蓬头垢面的他在完成《史记》时的喜悦和担忧，更看到了他的生命。他在最伤心落魄的时候并没有向命运屈服而是改变了命运。一碗粥，一根烛，一张桌。他以坚毅的目光看透百年历史，写出笔下最真实的写照破旧肮脏的衣服丝毫不影响他对历史的回忆，岁月的痕迹可以从脸上的皱纹清楚的读出。但这些丝毫动摇不了他的信念——完成史记。
相比之下，“力拔山兮气盖世”的项羽只因“无颜面对江东父老”而自刎乌江。他放弃了天下，选择了解脱，天下也就放弃了他。
两人同为英雄，但却有不同的结局。挫折和苦难如期而至，不同的选择决定了不同的命运，这就是人生。那些能够把握人生，挑战命运的人都是值得我们尊敬的人。司马迁实际上也不确定他能不能够完成这伟大的使命。但他敢于挑战命运，即使失败了他也问心无愧，因为他已经尽力了。
我们现在的学生，只要受一点委屈就不掀房盖不罢休，当然离目标也不胜遥远。现在有几个独生子女不是在父母的呵护下成长起来的？没有吃过苦，没有自立能力，只能任凭命运操控自己，已经丧失了选择命运的权力，更谈不上改变人生。只有自己才是最可靠的。我尊敬司马迁，尊敬他的选择，更尊敬他的毅力。人人都可成材，只看付出与否，我们要向司马迁学习。
我最尊敬的历史人物篇四
大伯他是一个下岗工人，他和大娘开了一个小餐馆来维持生计，并还要供女儿上大学的费用。虽然生活艰辛，但是，他们非常乐观。坚强的面对生活。就这样，他每年春节前夕都要给奶奶准备好过年礼物＇、年货，陪奶奶爷爷看电视、放鞭炮，过了午夜12点才回家陪自己家人过年。
另外，他还坚持每天忙完生意后，无论多晚也要看望一下两位老人，看到他们平安才放心回家，所以，每次奶奶病了都是大伯他们第一发现，并及时送到医院，因此，奶奶的命好几次都是被大伯他们抢救回来的。
可是，天有不测风云，今年的4月中旬，奶奶突然得了重病，生活不能自理，随行医院救治，但也只能维持现状。没办法，照顾奶奶的重任就落在了大伯他们哥仨身上。特别是大伯，他更是以身作则，每天早上起来，不辞辛劳地给奶奶送早点，不管刮风下雨从不间断。送上早点后，大伯轻轻地把奶奶从床上抱到床下的椅子上，然后再像喂婴儿一样一口一口慢慢地喂奶奶吃饭。不厌其烦，喂完后过一会儿再把奶奶轻轻地抱回床上，然后，轻轻拍打几下后背，像哄小孩一样让奶奶睡觉。忙完这一切后，再匆忙去上班。中午晚上都是如此，从不嫌烦不嫌脏。
由于奶奶只能吃流食，使本来就有便秘毛病的奶奶就更严重了。每次大便，奶奶就像受刑似的，用开塞露也无济于事，看着奶奶的.表情，大伯也非常痛心，这时他就毫不犹豫地用手一点一点去掏那又臭又坚硬如石的粪便，以此来减轻奶奶的痛苦，丝毫没有半句怨言。二伯爸爸他们也以大伯为榜样，对奶奶的照顾也是无微不至。月复一月，日复一日，每天都忙到大半夜，累地汗流浃背，时时刻刻都盼望着奶奶的病奇迹般的好转，那样，就是再苦再累也心甘情愿。
都说百病床前无孝子，可我在大伯身上看到的却是对母亲生活中的点点滴滴的关爱，来回报母亲的养育之恩。我觉得大伯这种精神是特别值得尊敬的。我也要向大伯学习，好好孝敬老人，帮爸妈做力所能及的事情。
我最尊敬的历史人物篇五
从幼儿园到小学，我敬佩的老师有很多，从给我启蒙教育的包红萍老师，到口语流利的林丽老师，再到耐心细致的李昕老师等等，都令我终生难忘。这其中有一位老师尤其让我敬佩有加，她就是我们的数学老师孙敏。
不苟言笑的孙老师很严厉，这是她给我的最初印象。孙老师上课很认真、投入，但有时忍不住会躁动不安的我们上课做的每一个小动作、思想开一点小差确逃不过孙老师的眼睛，每到这时，孙老师的严厉就彻底显现，毫不留情的批评让犯错误的同学无地自容，同时心里满是怨恨：何必小题大做呢？我们几个同学背地里使坏，给她起了一个绰号叫“孙魔”。 魔鬼可是让人避之不及的哦。
可是慢慢的，我发现孙老师并不是让人避之不及的，她不仅仅是课上的好，其实内心也充满了爱，这种爱有时也会情不自禁地溢于言表。记得有一次，孙老师在折腾电脑，好像遇到了一点小麻烦，我们几个同学见了就围了过去，七嘴八舌地给孙老师出各种各样的主意，可能是觉得很天真，孙老师听着同学们的合理的和不合理的建议，脸上笑开了花，乐呵呵地摸了摸几个同学的头，那天，我忽然发现，孙老师很慈祥，而且笑起来也很可爱。
最让我重新认识孙老师的是孙老师的责任感和忘我精神。平时上课，孙老师总是俯下身子看电脑，样子很古怪，总是引得我们哄堂大笑，有时她会轻轻解释一下，说自己的眼睛不好。可是某天之后，看到孙老师那个样子，我再也笑不出来了。那天，我到班主任李昕老师那里去改作业，无意中发现孙老师批改作业时头都快伏到作业本上了。见我们很奇怪，李老师告诉我们，孙老师每天要花大量的时间备课，在学校除了上课就是改作业，还要研究教学方法，长此以往，孙老师的眼睛出现了问题，所以必须贴的很近看东西。尽管如此，孙老师还是不顾自己，一门心思扑在我们身上，仔仔细细批改我们作业的每一个哪怕很细微的错误。
于是，我有了一个很幼稚的想法，希望自己赶快长大，让孙老师的眼睛早日得到休息。同时暗暗祈祷，以后上了中学，也能遇到孙老师这样的好老师该多好啊。可是，你见过园丁把小树苗培育成才后就收手休息了吗？那是不现实的，因为还有更多的小树苗等待着园丁们的辛勤栽培。
孙老师就是这样的园丁，勤劳、无私、尽责，内心充满了爱，令我敬佩无比。
