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在繁忙的生活中，总结能让我们更清晰地认识到自己的成长和进步。如何提高写作水平某学术机构总结了一项重要研究项目的成果，供同行们参考学习。
小学生活作文200字优秀篇一
对于生活中的磨难，我总是这样告诉自己：人生的历程总是遥不可及，我总会听到生活的声音的。成功的声音来自于生活的磨难，痛苦的来源是幸福。我只有经过生活的种种磨难，才可以找到成功的钥匙。经历了磨难的人才知道生活的来之不易，而我就像花园里的那朵娇嫩花朵，害怕伤痛，但总要经历那狂风暴雨的侵蚀，接受雨水的洗礼的，我要使自己磨练成一朵坚定的花儿。就算狂风暴雨，也一定坚持下来，那成功地温柔的雨水将会洒在我的身上，我一定会更加健康。变得更加美丽。那成功的声音将在我的耳畔回荡。
对于生活中的烦恼，我总是这样告诉自己：生活中烦恼无处不在，而且快乐也存在烦恼。无论在哪里，我都会找到它的影子，而烦恼总会在我想不到的地方出现。当我满怀信心的时候做某件事时，烦恼便会出现，它令我苦恼不已，想要摆脱它的“魔掌”可不容易。可世事难料，怎么也甩不掉它，它的影子出现在不该出现的地方。当我还在迷茫的时候，它总是及时的出现，好事有他它影子，坏事它总来捣乱但我知道，烦恼有时又是好事，它让我们从消极变成积极；从失望变成斗志盎然，它让懂得了：烦恼是一把双刃剑有好事也有坏事。
对于生活中的迷茫，我总是这样告诉自己：迷茫的大雾遮住了我的眼睛，但我可以找到回去的路。我来不及仔细看，只是匆匆看它一眼，也看不清他的轮廓。而它也是一把“双刃剑”。既有好处，那么一定就有坏处。当我快乐时，迷茫的心情来到我身旁，让我难以辨别；而那一片迷茫的大雾则会让我分不清人生的方向，所以让大人们生气。而它就好像是天使恶魔，有正义就有邪恶。生命里的一切迷茫都可能蒙蔽你。我不管怎样，也要走出迷茫的大雾。大雾的力量是强大的，但我可以寻找方向走出去。
对于生活中的忧伤，我总是这样告诉自己：人的感情总是克制不住，忧伤是必然的，为了亲人而哭泣也是自然的，人本来就多愁善感，所以在一定的情况下一定要克制自己。我总是想起过世的爷爷，但我不忧伤，我总是以乐观的心态接受这个世界。坚强的面对自己，面对心情。不要以悲观看待这个世界，以乐观坚强的信念观察世界，你会发现——生活的忧伤，不过如此。
对于生活中的遗憾，我总是这样告诉自己：人的一生中，不可能没有遗憾，大大小小的遗憾总会有的。有人工作了一生却没有出去旅游过；有人辛苦了一生，却没有消停一会儿坐在沙发上看一会儿电视。这就是遗憾，遗憾总是让人无奈的离开人世，而遗憾自己也变成了遗憾，有人向往田园生活，却无钱购买。这就是遗憾。这肆意的生活很快过去，有人浪费了青春，变得一发不可收拾。我要珍惜我即将到来的青春，不要留下遗憾。
对于生活中的骄傲，我总是这样告诉自己：人生中有骄傲，那就是我最失败的时候。我的骄傲，超过了我的谦虚，而我的谦虚，被骄傲压在了下面。我的失败随之而来——骄傲的背后总是有一颗高傲的心——不把别人看在眼里，所以我坚定里一句话——骄傲的力量将会使你缓缓地退步——你的心将会变得冷酷无情。
小学生活作文200字优秀篇二
最近，我们的城市正流行一个新名词——低碳生活。那么，什么叫低碳生活呢？其实，低碳就是节约资源，减少二氧化碳的排放。
所以，我现在准备做一名低碳小卫士，督促着我家尽好这个环保义务。
早上，我起床准备洗漱。来到水池边，记得以前我都把水龙头开到最大，但是现在我懂了要“低碳”要节约，所以我把水龙头开的小小的。洗漱完了，我还特地留意了一下水龙里的水有没有偷偷地跑出来。一切检查就绪，我才放心离开。
像往常，我总是记不得关灯，所以我想了一个好办法，在电灯旁贴了一张纸条，上面写着：及时关灯。这样避免了自己忘记关灯，同时也提醒了别人。每次回头一看，家里的电灯总是关的，我满意地点了点头。
为了进一步做好低碳工作，我还在爸妈的帮助下亲手种了两株栀子花，想到来年五六月份开花，香飘四溢，同时作为植物它又能吸收二氧化碳，我的心里美美的。
宣传低碳生活，践行低碳生活，是我们每个人的义务。低碳，让地球变得更美好！
小学生活作文200字优秀篇三
星期六，我去广场玩耍，在途中，我明白了一个有意义的道理——人间处处有爱。
“沙沙”，微风，拂过大树，奏成了一曲人间的美妙乐曲，耀眼的阳光照射在“美化纳雍”的广告牌上。
宁静的中午，整个城市都沉睡在炎热之中，我站在路口，望着左边，希望公共汽车的到来。不知过了多久，喇叭声唤醒了差点睡着了的我，公共汽车来了，我吃地蹬上公共汽车，望了一眼车内，发现靠窗处坐着一个年轻人，他刚才还乱扔垃圾呢！
“又是他！”车内有人瞪了他一眼。车起动了，车子里的空气也渐渐凉快起来，车子里的人变多了，只见人群中挤出一个年过花甲的老年人，我本只以为年轻人会给老人认座，可年轻人不但不让，还把身子向里面挪了挪。
车到站了，年轻人下了车。一阵暖风向车内吹来，人们都不由自主地擦了擦头上的汗。原来热风是从年轻人坐的那里吹进来的，车窗破了一个洞。
年轻人用身体挡住了热风，车内才会那么凉快的，年轻人真是高尚啊！
其实，生活中并不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛，从侧面观察事物，你会发现，爱就在你的身边！
小学生活作文200字优秀篇四
生活如四季，也有阴晴圆缺，无论去哪里也许总难免遇到不愉快的事情，因此，对于生存，精神力量和物质储备同等重要。
如果没有严冬，我们未必觉察到夏季的可贵；如果没有小丑的现形，我们未必看出谁是好朋友。如果田鼠没有储备粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的生活片断，构筑坚实的精神储备，哪怕只是一次小小的挫折，它足以让我们的内心世界冻结、枯萎。
春天，万物复苏，一派生机勃勃。“一天之计在于晨，一年之计在于春”，让我们在这个充满希望的季节里做好精神力量和物质的储备吧！生活——春天，当你获得成功的时候，就像沐浴着和煦的春光，充满着希望与信心，前途无可限量。
夏天，鲜花们争相都艳，我们身边一下子变得五彩缤纷。但有时夏日炎炎，正在为生活拼搏的我们有时会汗流浃背而以至按捺不住。生活——夏天，当你面对困难的时候，就像在烈日之下暴嗮，信心会减半，意志会削弱，但想着花开的甜美，就会努力地坚持下去了。
秋天，果实累累，而我们是否也在采摘自己的果实呢。
冬天，寒风呼啸，而我们是否还是在顶着寒风而努力奋斗呢。
小学生活作文200字优秀篇五
岁月悠悠，时间悄悄地过去了。想起我那七彩魔法多姿多彩的小学生活，我真有点依依不舍。
六年啊，六年的时光如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，我又留着些什么痕迹呢？
最令我难忘的人就是与我一起经历了风风雨雨的体育健儿们了，我们曾在操场上努力拼搏，努力奋斗，坚持不懈地训练，受伤的受伤，生病的生病，但我们从来没有放弃过。
在前不久，县里的田径运动会拉开了序幕，我们坐车来到了职业中专。随着《义勇军进行曲》，我们踏着矫健的步伐，走在那宽阔的操场上，来到主席台面前，只听老师的一声令下，我们喊起了坚定的口号：“与爱同行，知行合一，勤学乐学，全面发展，斩我特长，勇争第一。”
开幕式结束了，只听广播里说道：“请参加县运动会一百米栏的同学请到检录处报到。”我来到起点，做好了准备活动后，换好了钉鞋，只听裁判的一声令下，我像一支离弦的箭似的冲了出去，一个栏，两个栏，三个栏……旁边的队友们的加油声也越来越大，后面的对手也紧追不舍，我的速度也越来越快，最后成功地将对手打得落花流水，获得了第一名。
第二场比赛即将开始了，是400米的项目，看着罗淇馨那个英姿飒爽的样子，相信她一定没问题，果然不出我所料，罗淇馨将他们甩了大约30米，何炫良更厉害，400米跑了58秒，破了校记录。
比赛持续了整整三天，我们的努力没有白费，在田径比赛中，我校再次荣获了第一名，我们欢呼雀跃，笑声也连绵不断。离开时，我们合了一张照片，照片里的我们是那样的开心，那样幸福。三年兄妹似的互相关心，我永远会铭记在心。
时间流过去了，它默默改变着一切，当一切成为过去，渐渐被遗忘时，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年小学生活。
小学生活作文200字优秀篇六
平时在家，总是奶奶烧饭。今天，爷爷，奶奶，爸爸都去姨婆婆家帮忙搬家，只留我和妈妈在家。
晚上，妈妈建议煮面吃。我闲着没事干，就对妈妈说：“妈妈，我看您煮面吧！”
妈妈说：“好呀！”
妈妈煮面时，我在旁仔细观察。
妈妈先在锅里放了适量的水，然后对我说：“等水煮沸了，就放入面条。”
过了一会儿，只看见锅面上出现了许多热气，听到锅里水沸腾的声音了。妈妈说：“现在可以放入面条了。”
我把事先准备好的面条放入了锅里，妈妈用筷子搅拌了一下，然后盖上锅盖继续煮。妈妈问我：“你喜欢吃白汤面，还是红汤面呀？”
“红汤面吧！”我回答。
妈妈说：“现在先把佐料调好。这样可以节约时间。”只见她在碗里放入了酱油，糖，味精，然后搅拌均匀。
面煮好了，妈妈把面盛入调好佐料的碗里。突然，妈妈说：“忘了放麻油了，放点麻油味道会更好吃的。”说完，顺手拿了一只麻油瓶，在两只碗里各倒了一大口“麻油”。刚倒好，妈妈脸上就露出了异样的表情。她赶紧把鼻子凑到麻油瓶口闻了闻，皱起了眉头，还一边说道：“今天的面‘好吃了’，我把麻油倒成酒了。”说完，她把两碗酒面端上了桌。原来，奶奶在麻油瓶里装了酒。
“今天尝尝妈妈煮得酒面啊！”妈妈风趣地说。
“我吃完酒面可能会醉了。”我对妈妈说。
“由于妈妈的粗心，造成了这种错误，你以后不能像妈妈一样呀，做事一定要认真。”
听了妈妈的话，我点了点头。
今天的煮面给我和妈妈都上了一课。
小学生活作文200字优秀篇七
因为它让我笑得更加灿烂！
在梦里我问美丽的天使：
为什么你们有一对纯洁而可爱的翅膀？
你温和地对我说：这就是生活的给予，你要懂得并学会怎样感谢生活！
在繁茂的森林里我问快活的小鸟：
为什么你的歌喉总是那样的动听？
你陶醉地告诉我：这就是生活，只有懂得珍爱生活的人才会快乐！
在无边无际的天空中我问调皮的星星：
为什么你总在不知不觉中出现在天边眨着那可爱的小眼睛？
你调皮地告诉我：这就是生活，只有有了生活才会有可能拥有一切！
我要感谢生活。
她让我懂得了什么是友情的起点、什么是快乐的源泉；什么是分享的美丽、什么是人生的道路。
小学生活作文200字优秀篇八
近些年来，小学作文教学一直都是小学语文课程开展的重点和难点，很多小学生对写作都有着一种反感心理，究其原因，这和小学生写作素材的匮乏有着很大的关系。其实，生活作为一个大环境，里面可以诉说的人和事情非常多，但因教学中对生活化的不注重，很多教师和学生都忽略了这一点，在这种情况下，加强对小学作文教学生活化的研究，积极采取多种措施来实现小学作文教学的生活化有着重要的作用。
写作是学生掌握语文基础知识和发展语文素养必不可少的一项学习内容。但是，长期以来，很多学生在面对写作时都会滋生一种无话可诉，无内容可写的情况，在为了完成作业的需求下，东拼西凑、刻意模仿的情况时常发生，这样所写出的作文不仅内容空洞乏味，更是缺乏生活气息，让人失去阅读的欲望[1].其实，作文和生活之间的关系是非常密切的，丰富多彩的生活其实就是学生最好的写作素材，生活中悲欢离合事件的发生、一个又一个具有浓重色彩人物的出现，都能在文章中展现出来，而学生只有从生活的角度展开思考，自身的写作素材才能不断的提升。
小学作文教学中，从生活化的教学模式着手，学生就能将作文教学和生活结合在一起，进而更多的去关注生活、走进生活、体验生活，从生活中积累更多的写作素材，写出有感情、有内容的文章，进而提升学生的写作能力。
1.要求学生每天写循环日记
日记是对日常生活感受的积累，良好的写作习惯对学生写作水平的提高非常重要，而循环日记更是对作文的一种补充。在具体的教学中，将全班学生分成若干小组，明确组长和组员，每组公用一个日记本，所有组员依次在日记本上记日记，每天轮流一个，记录的内容和题材由学生自己来定，当轮到下一个学生时，他先要认真阅读前一位学生的日记，并写上自己的理解和看法，然后再写自己想要表达的内容，以此循环，在小组内最后一位学生完成后，举行班内优秀文章评比，评比的内容为：语言是否刘畅、文章是否有文采、感情是否真挚等。对于评选出的优秀日记，每天语文课前5分钟进行朗读，让学生共同欣赏、感受。这样，通过开展循环日记，学生就在生活中逐渐养成了随时观察生活、记录生活的好习惯，进而在不断的素材积累中走上"生活--写作--生活"的良性循环轨道，从读日记、写日记、评日记的循环中和生活相结合，感受写作的轻松和愉悦。
2.学会观察生活的方法
小学作文生活化教学的开展中，要想提升学生观察生活的能力，还需要给予学生观察事物的有效方法。通常，人们对生活的观察都是随意的，这种情况下所感受到的生活内容并不鲜明，因此，需要有顺序的去观察，抓住不同事物的不同特点，由浅入深，融入其中，从对方的角度或站在他人的立场中，体验合作和交往的重要性，感受生活中的酸甜苦辣。在培养学生观察方法的过程中，教师可指导学生从自己身边的人物、动植物着手，只有自己最亲近的才是最容易忽略的，也是感情最容易挖掘的一部分[2].例如，人物描写中经常会从母亲展开，此时，让学生对妈妈的生活内容连续观察一周，也可以更长时间，并将观察到的内容和感受随时记录下来，这样在积累了很多材料的基础上，要展现妈妈的某一特点时，这样一篇关于妈妈的作文就很容易的写出来了，所表达的感情也将更加丰富。
3.创设情境，集中观察描述
日常作文教学中，教师要想丰富作文教学的内容，就需要将生活元素引入到作文课堂中，给予学生灵动的教学环境，激发他们的写作欲望，增强学生作文教学的活力，在这个需求下，教师在要求学生时可根据内容创设一定的情景[3].例如，教师在指导学生写一篇关于劳动的作文时，可以在课堂上安排一次打扫教室的劳动，让学生从写作需求中去观察、去感受，这样学生就能将劳动中所观察到的内容流畅的描述出来：分工中有扫地的、抬水的、擦玻璃的、倒垃圾的……；劳动顺序中，先从洒水展开，再扫地，最后整理桌凳等。这样，在情景的'创设中，不仅完成了一次写作，更是培养了学生对生活的观察能力，提高着学生写作的兴趣。
综上所述，学生写作能力的不足，很大程度上与生活之间缺乏距离有关，而要想提升学生的写作能力，这就需要教师积极引导学生去观察生活、感受生活，从生活中积累素材，这样才能做到表达的自由，才能写出情感饱满而生活气息浓厚的文章，也能够在生活化的写作积累中，提高学生的写作热情。
[1]项继平。关于小学作文教学生活化的思考[j].作文成功之路（上旬），20xx,17（01）：63.
[2]刘国元。关于小学作文教学生活化的几点思考[j].考试周刊，20xx,22（35）：47.
[3]李敏。浅析如何实现小学作文教学的生活化[j].都市家教（上半月），20xx,07（11）：44.
小学生活作文200字优秀篇九
生活好似一碗清茶，入口时苦涩，而后的回甘却是唇齿留香。那苦尽甘来，方才是生活真味。
----题记
一分耕耘，造就一分收获，没有废寝忘食的悬梁刺股，苏秦何以创造游说众国辉煌；没有十年一日般笔耕不缀，左思如何造就洛阳纸贵的传奇；没有不惧艰险的跋山涉水，李时珍怎能著成救死扶伤的药典。
让汗水的苦，浸润成功的甜
明朝著名文学大家宋濂，儿时家中贫寒，为了获得书籍，他四处辗转，借书抄书，夏日酷暑，汗水不止的从他身上、头上沁出，聚成豆大的汗珠，他无暇顾及，手中的笔没有停下；冬日严寒，砚中的墨结成坚硬的冰，握笔的手僵硬的失去了知觉，手中的笔依旧没有停下。儿时的求学艰苦之感，如同含入那色泽浑厚的茶汤而满口苦涩。
十年寒窗苦读，终于厚积薄发，金榜题名，天子亲赏，鼓手开道，身坐高头大马，那一刻，苦涩悄然退去，一丝甘甜从舌根涌起，骤然刺激着味蕾，十年求学之苦，终于迎来了成功。宋濂，用他努力的汗水，换来了唇齿留香的香甜。
用挫折的涩，渲染胜利的甘
国破家亡，兵败被俘，一个又一个挫折如排山倒海般压得勾践喘不过气来，沦为阶下囚，眼睁睁地看着自己国土一点又一点沦陷却又无能为力，恰似浓茶入口时涩的滋味，一波连着一波，不断涌来。回归故国，曾经威风八面的他，已是亡国之君。回想起曾经的誓言，他不甘就此不振，卧薪草、尝苦胆，十年不改，那挫折的涩，催他奋进，促他警醒。十年励精图治，越国终于重振辉煌，大败吴国，收复失地，而他也跻身霸主之列。
三载兢兢业业，终于一雪前耻，凯歌奏响，霸业已成，问鼎中原，手持重兵虎符，那时候，耻辱终于溃退，自信与尊严重新回归，猛然震荡着心神，数年卧薪尝胆，终于平反昭雪。勾践，用他那挫折的涩，迎来了最终拨云见日的甘美。
生活，恰似一坛美酒，愈久弥香；生活，好像一口琼浆，令人唇齿留香；生活，更好比那一碗清茶，苦尽甘来，回味无穷，方才是人生至味。
小学生活作文200字优秀篇十
过多的财富，会让人迷失理智；过分的骄傲，会让人迷失方向；过分的猜忌，会让人缺乏人情。有很多东西，我们要舍弃后才能得到，所以生活需要减法。
生活需要减法，减去贪婪，加上理智。人如果过于贪婪便会不满足自己所拥有的，去追求更多，不惜违背道德，冲破底线。“人心不足蛇吞象”，得到的东西越多越不能满足，最终往往是失去所有，失去自己最重要的东西，留给自己一辈子的悔恨。
生活需要减法，减去骄傲，留下傲骨。徐悲鸿曾这样说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。列夫托尔斯泰也说过“骄傲是一个人为自己准备的最大的陷阱”，所以我们要运用生活的减法，减去骄傲，成为一个虚怀若谷的人，我们的头脑与心灵才能拥有更多的空间，去容纳更多的知识。
生活需要减法，减去猜忌，留下真诚。一个真诚善良的人，往往很受别人的欢迎。因为他的信任，他的尊重、他的肯定，是对别人最大的支持，也是自己最大的`力量。不是每个人都不可信任，但真诚待人，别人才能真诚待你，真诚是相互的。
每个人的心中都有自己的天平，如何让这个天平放正，需要加法，更需要减法，只有这样才会平衡，人心才能摆正。这是一道简单而不简便的计算题。
生活中，我们需要减法，让不堪负重的我们变得轻松，让力量单薄的我们拥有更多的朋友与你同行，才能走好人生的道路，才能扛起巨大的压力和磨难，走向更美好的明天。
小学生活作文200字优秀篇十一
书是我的宝贝，是我最亲密的朋友。我读了许多书，就像海绵吸收了很多水分一样，我学到了许多的知识，也懂得了许多的道理。令我印象最深刻的就是《木偶奇遇记》了。
木偶匹诺曹是个调皮的木偶，他天真无邪，头脑简单，好奇心强，同时又缺乏主见，没有恒心，经不住诱惑。
匹诺曹看戏卖掉课本，回家路上，上了狐狸和猫的当，误入了监狱。他一心想成为一个用功的好孩子，可总是挡不住诱惑，在坏同学的怂恿下逃学去看凶猛的鲨鱼，结果被鲨鱼吞到了肚子里。
最后，匹诺曹和他的父亲杰佩托，在鲨鱼的肚子里遇见，并想办法逃出了鲨鱼的肚子。经过磨难匹诺曹终于醒悟，要做一个发奋努力，勤工俭学的好孩子，仙女把匹诺曹变成了一个真正的男子汉。
这个故事对我有很深刻的启示：一个人要努力克服自己的缺点，抵挡各种诱惑，这样才能够成为一个真正的长大的孩子，一步一步的走向成熟。我想到了自己总是不能严格要求自己，学校附近有许多买零食的，每次走过去我都会禁不住诱惑要买上几样东西吃个痛快，弄得满嘴满手是油。老师经常说，零食很不卫生，又没营养，是三无产品，让我们每个在长身体的学生不要被不卫生的零食毒害了，但是，每次我都是犹豫一会，挣扎片刻，看着同学们吃得津津有味的样子，馋嘴战胜了理智，我边吃边自我安慰，吃一次不要紧，下次不吃就是。看了匹诺曹的遭遇后，我懂得了人要做一个有理智的人，才能够战胜生活中的各种诱惑，不然，就有可能在以后的生活中走向毁灭。
我们要多看书，每一本书都会告诉我们一个走向成熟的道理，知识是没有最多的，只有更多，你想要获得什么知识，只有靠你自己的努力学到更多你想要的。
