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总结可以给予我们反馈和启示，帮助我们不断成长和进步。要写一篇完美的总结，首先需要有明确的目标和清晰的写作结构。以下是小编为大家准备的一些总结示范，希望对大家有所启发。
有趣的作文400个字篇一
今天上语文课的时候，语文老师拿着备课本和教材匆忙来到了教室，对我们说今天让同学们做一个游戏，然后同学们高兴的鼓掌。接着语文老师看了一下备课记录，接着就叫了几个同学的名字，说今天我们来做一个活动，刚才被点名的同学都来讲台上，我们来做一个“对着干”的活动，当然我也是其中的一员。
刚开始，语文老师让我们站成一排，让我们做一个“向后转”的动作，我们听到后便很快的“向前转”；语文老师让我们做一个“向前转”的动作，我们听到后便很快的“向后转”，接着语文老师让我们“向左转”，我们便毫不犹豫的“向右转”；语文老师让我们“向右转”，我们听到后很快“向左转”。
顿时，语文老师犹豫了一会儿，好像在思考什么，接着就让我们各自回到自己的座位上的时候，大家听到后便飞快的回到自己的座位上，用期待的眼神望着讲台上的语文老师。没想到是这样的结果，其他同学们大声笑了起来。然后，我们便再次回到讲台上，语文老师笑着看着我们，接着语文老师说“这次活动结束了，你们可以回到自己的座位上”。于是，我们再次回到自己的座位上。
没过多久，下课的铃声响了，语文老师离开了教室，我们还在各自笑着望着对方。
有趣的作文400个字篇二
为了满足供应，确保质量，促进蔬菜生产，增加农民收入，遵循*等、自愿、公*和诚信的原则，甲乙双方就蔬菜购销事宜达成如下协议。
一、蔬菜品种、数量、价格及供货时间。
量为准)。具体蔬菜品种、数量，甲方按周以书面形式给乙方下达采购订单。
2、蔬菜价格随行就市，但每个蔬菜品种的单价都不应超过当日三亚市蔬菜批发市场批发价格。
3、乙方按时供应甲方蔬菜。每天_______时前，甲方以电话或传真的方式通知乙方第二天供应蔬菜的品种、数量;乙方接到通知后告知甲方各品种蔬菜的价格，经甲方确认后于第二天_______前将蔬菜送到甲方指定地点。
二、质量要求。
1、蔬菜质量必须符合国家规定的质量标准。
2、蔬菜无农药残留，并符合______________市有关部门质检要求。
3、当日采摘的蔬菜必须保持一定的新鲜度。
三、验收办法。
乙方将蔬菜送到甲方各指定地点后，甲方及时验收。
四、交货地点、运输方式和相关费用。
乙方负责将蔬菜运输送至甲方指定地点，并承担相应的运输费和搬运费。
五、结算方式及时限。
1、乙方随货提供蔬菜交售清单。蔬菜交售清单的内容主要有：蔬菜品种、数量、批送单价、金额等。
2、乙方提供的蔬菜价格，甲方如有异议，可在蔬菜验收的的当日或第二天，甲乙双方共同进行市场批发价格的核实，并商定该批蔬菜的价格。
3、甲方对乙方交售的蔬菜每个月结算一次，在结算后的一周内付清乙方蔬菜款。
六、协议期限。
本协议暂定_______年,自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。
七、甲方的权利和义务。
1、甲方按国家规定质量标准评定蔬菜等级，不得随意压级压价。
2、甲方对乙方交售的蔬菜应及时组织验收，并按结算方式及时支付蔬菜款。
3、甲方有权拒收乙方交售的不合格蔬菜，由此造成的后果由乙方负责。
八、乙方的权利和义务。
1、乙方按甲方提供的购销清单，保证满足所有品种和数量的供应。如品种及数量不能满足甲方需求时，乙方应及时将信息反馈给甲方，便于甲方及时从市场调剂。
2、乙方应根据甲方蔬菜订购的品种和数量，合理安排采收工作。
3、乙方交售给甲方的蔬菜必须无农药残留，并主动出示县级及县以上有关部门的质检证明。
九、违约责任。
1、在蔬菜收购时间内，甲方无故不收购或故意压级压价，由此给乙方造成的损失，如蔬菜变质损失和运输损失等，甲方负责赔偿。
2、甲方在约定付款期限后的七天内仍不能付清蔬菜款时，乙方有权停止对甲方的蔬菜供应;甲方在乙方停止供应蔬菜后的五天内付清所有蔬菜款，本协议自行终止。
3、如果不是气候或自然灾害的影响，乙方未能完成甲方当周蔬菜订购量的90%，且未及时告知甲方，而影响甲方正常供应时，乙方支付甲方违约金人民币______________元整。非正常情况，如果甲方周采购量低于订购量的90%时，甲方支付乙方违约金人民币贰仟元整。
4、乙方如不能及时将蔬菜送达，影响甲方经营，乙方负责赔偿损失。
5、因乙方蔬菜质量原因造成甲方人员健康损失的，乙方负责赔偿。
6、任何一方不能全面履行本协议条款，均属违约，应承担相应的违约责任。
7、其他违约责任按国家有关法律法规处理。
十、纠纷处理。
本协议履行过程中产生争议时，首先由甲乙双方协商解决。协商不成，当事人可依法向所在地人民法院提起诉讼。
十一、其他约定事项。
1、正常情况下，甲方在当周给乙方下达周度蔬菜订购品种及数量;若订购的蔬菜生长周期较长，甲方应提前给乙方下达订购数量。
2、正常情况下，乙方完成甲方周度订购量的90%以上(含90%)时，即为乙方履约。如因不可抗力因素(如自然灾害)造成蔬菜减产，不以乙方违约论，甲方应根据实际情况减少乙方交售的蔬菜量。
3、乙方在接到甲方蔬菜采购通知后，因天气变化等因素影响，个别蔬菜品种无法上市时，乙方可以在确保蔬菜总量的前提下，对一至两个蔬菜品种进行调整，但须经甲方确认。
十二、本协议一式两份。
甲乙双方各执一份。本协议甲乙双方签字后盖章后生效。
十三、未尽事宜。
甲乙双方协商解决，必要时双方签订本协议的补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。
有趣的作文400个字篇三
语文，一个既不陌生也不熟悉的字眼，在很多人看来，这是枯燥无味的，我也不例外，但是那堂课，彻底让我改变了对语文的看法。
星期四的第一节课，我们学习了《猫》，讲述的是小动物的故事。随后，老师又向我们讲了他和小动物们在一起发生的趣事。真是好笑极了！但也伴随着丝丝伤感，只为那可爱的生命的逝去。
第二节课开始了，老师让我们自由交流，鼓励愿意说的同学起来和我们一起分享他们与小动物的故事。很多同学都分享了自己与小动物之间的快乐瞬间。这堂课自始至终充满了欢声笑语，我们捧腹笑了很久。而我也与大家分享了几个与小动物之间的快乐瞬间。其中有关于小鸡的，小猪的，还有关于荷兰猪的故事。
其中让我感受颇深的还是关于大公鸡的故事。
我这个人呢，别的都好，就是海拔不高。你想啊，现在海拔不高，那小时候不更矮了？所以，这不，我小时候，连鸡都敢欺负我呢！
有一次，我去乡下奶奶家，奶奶家正好有一只大公鸡，长得很帅气，个子也高，天天就欺负小母鸡们。
记得那天我穿了一身红色的新衣服，那时觉得特别漂亮。我穿着新衣服，迈着轻快的步伐去后院玩耍，正巧遇上了大公鸡，我便走过去想和它玩。没想到它却不领情，一个劲地用坚硬的嘴巴啄我，啄得我手生疼，于是我就开始跑啊！跑了很久，以为它不跟来了，正在洋洋得意中，大公鸡却又咯咯地猛向我扑来，狠狠地啄了我一口，害得我落荒而逃，边哭边向奶奶家跑去了。
而这时大公鸡却像一个凯旋归来的大将军，趾高气昂的，别提多威风了。
奶奶说，大公鸡之所以啄我，是因为我今天穿了一件红衣服，大公鸡和牛一样，看红色不顺眼。
哦！原来是这样啊，早说不就免受大公鸡的厚礼了吗?
同学们，怎么样，有趣吗？
“叮铃铃……”下课的铃声响起了，但同学们的脸上都露出了意犹未尽的神色。
“同学们，今天我们分享了许多有趣的故事，这积累起来是不是也是非常好的作文素材呢？这个星期的周记就写这堂课吧！”老师说道。
是啊！生活处处皆语文，我们要有一双善于发现的眼睛，去找出生活中的趣事，在课堂上与同学们分享。这真是一堂生动啊！
有趣的作文400个字篇四
下午我放学回家，打开铅笔盆，正准备写作业，突然发现我的橡皮长了一双眼睛和两条腿。
我看看它，奇怪地问：＂你哪来的眼睛？哪来的腿？”橡皮一屁股坐在桌子上，眨了眨眼睛，两腿翘得高高的，好像在说我也不知道。
我接着问：“橡皮，你会说话吗？＂橡皮眯起眼睛，躺在桌子上滚来滚去。
我有点生气了：“我问你话呢，你快回答呀！”橡皮不滚了，站起来，使劲地转圈。
“原来你不会说话呀！那你能帮我把错别字擦掉吗？”我顺手一划，假装一不小心划到了。橡皮一摇一摆地走到我作业本前，身子往后一倒，想把字擦掉。
擦着擦着橡皮把眼睛和腿擦掉了，变成了一块普通的橡皮。
“唉，真可惜！＂我长叹一声。
有趣的作文400个字篇五
书是知识的宝库，是人的营养品。我爱读书，因为书给我带来无穷的知识。
我从我xx年级时，就喜欢看书，一拿到书，我就被书中的故事情节吸引住了，一会儿就忘记了时间，直到有一天，妈妈对我说：“宝贝啊！我买了一本书，你去看看吧。”我说：“好呀，我去！”
那天晚上，我拿到书，便坐在沙发上，津津有味地看了起来。过了一会儿，妈妈叫我吃饭，可我看得入了迷，妈妈走到我跟前，说：“快吃饭！”我只好把书放了下来，一溜烟跑到厨房。
吃完饭，妈妈对我说：“你快去把碗洗干净吧！”我说：“不用”。“我只是想看看你的饭是不是已经干完了。”
我把碗一扔，便跑到了卫生间。“啊！”我不禁大叫了一声，我一边喊：“妈妈，我的饭都干好了！”一边把我碗里的饭倒掉，妈妈生气地大吼：“你怎么这么不小心！”我一下子就哭了，妈妈说：“你这是干什么！”我说：“我看完了《狼王梦》就看。”我又说：“我只是看书没看完，我不能和你说话”妈妈生气地说：“你这孩子，你知道你这么爱看书。”我低着头，不理妈妈。我只好走进房间，把书藏在了书柜，妈妈走过来说：“你这样不是浪费时间吗？”
我一直到上了xx年级，还是没有找到那本书的踪影，妈妈看到我在偷偷看书，就说：“你这孩子，你知不知道妈妈是在说你啊！”“啊？这个妈妈真是太讨厌了？”妈妈又气又恼地说。
从现在开始，我决定以后不能看书了。
从那以后，我再也不会看书了，而是看起了一些小说和杂志，我觉得这样很好玩。因此，妈妈给我买了一套书。
有趣的作文400个字篇六
9月5日下午，教室里清爽整洁，同学们也个个神采奕奕、精神饱满。第一节我们就上了一节开心有趣的语文课！
“叮铃铃”随着清脆的上课铃响，朱老师夹着课本神采飞扬地走进教室。只见朱老师手拿粉笔，默默地在黑板上写了几个大大的生字，就是我们昨天刚刚学过的生字。朱老师转过身子，语气低沉地说：“这些是书写时错误率最高的。”接着，老师详细分析了我们书写过程中出错的原因，并举了一些生动的例子。我们都瞪大眼睛，一动不动地盯着黑板，连大气也不敢出。接着，老师话题一转，脸色也调皮了许多。他微笑着说：“字，不仅要写得正确，还要写得好看，两者缺一不可！写对了可是很难看的字就像‘正常人得了精神病，东倒西歪’；写得漂亮却错了的字就像‘丐帮帮主——名号很好听，实际却是个乞丐。’……”顿时，同学们哄堂大笑。
等笑声过后，朱老师又说：“生字也和人一样，不注意就会得病，如‘复’字中间是不能写成两横，多了一横就像人得了‘骨质增生’，底下不是一个‘友’字，横撇不能出头，不然就是‘腰椎间盘突出’了；再比如‘贯’字的最后一笔是点不是捺，不然就会引起‘骨折’……老师一番话落，我们已经笑得前仰后翻了，在笑声中，我们更加明白：生字宝宝要保护好，可别轻易让他生病了！
生字评析结束，我们又跟着朱老师，我们领略了钱塘江潮水的魅力。精彩的课文点评过后，朱老师说：“这篇课文总结起来才13个成语，老大（潮来前）用了4个，老三（潮过后）仅仅用了3个，而老二（潮来时）却足足用了8个！有人说，这不公平！文喜看山不喜平，作文，要的就是这个‘不公平’，我们可不能要流水账式的公平。”
最后，朱老师告诉我们：她有两个印章，红色的叫“红旗飘飘”，专门奖励的；蓝色的叫“蓝不拉吉”，专用警示的。他希望我们，写好字、读好书、写出好作文，得到越来越多的红印章。对于不认真的同学，他要用蓝印章提醒。）我想：我得多多努力，争取得到更多的“红旗飘飘”！
叮铃铃，下课铃声响了，我们还不愿意离开课堂。这样的语文课怎不令人流连忘返呢！
有趣的作文400个字篇七
书是人类进步的阶梯；书是人类打开知识大门的钥匙；书是人类的宝贵物资。_曾经说过：“一日可以不吃饭，不睡觉，但是不可以不读书。”
今天我给大家推荐的书是—《男生日记》。它是杨红樱写的校园系列的小说。
这本书讲的是一个坚强男孩吴缅的故事。他上小学三年级的时候，由于父母的感情不和，他对父母说：“你们要是合不来就离婚吧！”父母离异后，他选择与母亲生活在一起，他常以男子汉的身份照顾妈妈。每当同学遇到困难，他总是慷慨相助。也正是因为他身上的品质吸引我。
从这本书中让我懂得了一个道理：我们不论在生活中还是学习中遇到问题，一定要勇敢面对，勇于挑战，找到解决的办法战胜困难，吴缅虽然在单亲家庭中长大，但他并没有感到自卑，而是锻炼了他坚强不服输，乐于帮助他人的性格。
我推荐这本书的原因是：书中有很多好词佳句可以积累，提高你的写作水平，而且可以让你的阅读理解能力得到提升。
多读书，读好书，修养内涵，提高素质，同学们赶快行动起来吧！
有趣的作文400个字篇八
一天傍晚，妈妈做好了饭，把饭菜端上来的时候，爸爸已经坐好了，他问妈妈：”孩子呢?怎么不来吃饭。“”叫了，在屋里看书呢!“妈妈说。
”我去叫“，爸爸说完，就走到屋里去看。果然，孩子正在屋里看书。
今天是星期二，有一节书法课，是同学们最期待的一节课。
上课了，同学们都把工具拿出来，有毛笔、墨汁、杯子、毛毡。首先，我们要把墨汁倒在杯子里，然后用毛笔沾墨，这样就开始写了。我坐端正，把笔握正，慢慢地写，不一会儿，终于把一个三字写好了，可是左看右看，总觉得这个三字一点儿都不好看，我决定重写一遍，我把心静下来，手慢慢地画，一横、二横、三横，这次写完了，我一看，这次写的比刚才的好看了一点，我顿时充满了信心。终于一页写完了，看，我写的字一个比一个有进步。
一套有趣的书——《神奇校车》。
三年级一班杜昱霖。
今天，我给大家推荐一套书，名字叫《神奇校车》。你们可能对它还很陌生，那就让我先给你们介绍其中的一本《追寻恐龙》吧。
