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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
捕蛇者说原文和译文篇一
2、(岁)赋其二 名词作状语，每年
3、岁(赋)其二 名词作动词，征收赋税
4、君将哀而(生)之乎 形容词作动词，使……活下来
5、而乡邻之生(日)蹙 名词作状语，一天天
6、殚其地之(出) 动词作名词，指地里的收成
7、竭其庐之(入) 动词作名词，指家里的存粮
8、（时)而献焉 名词作状语，到(规定献蛇）的时候
9、退而(甘)食其土之有 形容词作状语，滋味甘甜
捕蛇者说原文和译文篇二
一、基础驿站
1、加点字注音和解释不完全正确的一项（ ）
a.而乡邻之生日蹙（cù ）蹙：窘迫。 b. 谨食（sì ）之，时而献焉食：吃
c.曩（nǎng）与吾祖居者曩：从前。 d. 蒋氏大戚（qī ）戚：悲伤
2、解释下面加粗的字。
（1）然得而腊之 （ ） （2）以俟夫观人风者得焉 （ ）
（3）苛政猛于虎也（ ）
3、 写出下列加点词的古今异义。
①则久已病矣
古义： 今义：
②可以已大风
古义： 今义：
③以尽吾齿
古义： 今义：
4、翻译句子。
（1）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
译文：
（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？
译文：
5、《捕蛇者说》选自________，这篇文章是柳宗元被贬到________时写的。柳宗元是唐宋八大家之一。其他七人中唐朝有________，宋朝有 、 、 、 、 、 。
二、综合园地
6、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
a.比吾乡邻/之死则已后矣 b.比吾乡邻之死/则已后矣
c.比/吾乡邻/之死则已后矣 d.比吾乡/邻之死/则/已后矣下面
7、 下列四项中，加点虚词的意义或用法相同的一项是（ ）
a.而乡邻之生日蹙／黑质而白章 b.竭其庐之入／其真不知马也
c.悍吏之来吾乡／主人处处款之 d.虽鸡狗不得宁焉／故虽有名马
8、加点词的用法或意义相同的一项是（ ）
a 退而甘食其土之有 b 吾恂 https:/// 恂而起
其真无马耶 北山愚公者，年且九十，面山而居
c 岂若若乡邻之旦旦有是哉 d 又安敢毒耶
桓侯故使人问之 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
9、补出下列句子中省略的成分。
永州之野产异蛇，（ ）黑质而白章；（ ）触草木，（ ）尽死；（ ）以啮人，（ ）无御之者。
10、根据提供意思从学过课文中找出八个带“然”的形容语。
例：像鸟儿张开翅膀似的坐落在泉边（翼然临于泉上）
①眼泪汪汪的。（ ） ②放心地躺下（睡着）。（ ）
③被吓得哭天叫地的。（ ） ④醉醺醺的倒在众宾当中。（ ）
⑤高高兴兴，自得其乐。（ ） ⑥房屋整齐美观。（ ）
⑦眼前一片凄凉景象。（ ） ⑧七嘴八舌表示赞成。（ ）
11、封建社会的蒋氏在重税的压迫下痛不欲生，而在社会主义制度下，全国人大常委会决定自20xx年1月1日起废止《农业税条例》，这意味着在中国延续了2600多年的农业税寿终正寝。联系课文内容，写一段话，表达下农民的喜悦之情。
一、课文检阅
12、 文中写蒋氏的自述，采用了对比和衬托的手法。蒋氏从各个角度将捕蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比：以他“捕蛇独存”和乡邻“ ”相对比；以他“ ”和乡邻的“鸡狗不得宁”相对比；以他和“一岁之犯死者二焉”和乡邻“ ”相对比；以他的“ ”和乡邻的“先死”相对比，说明捕蛇的“幸运”。
13、对下面句子分析有误的一项是（ ）
a.“ 蒋氏大戚，汪然出涕曰”，蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来，“赋敛之毒”可知也。
b.“向吾不为斯役，则久已病矣。”该句引起下文，直贯至“捕蛇独存”。极言赋敛之苦。
c.后面句子朗读时的停顿应这样划分：而/乡邻之生/日蹙
d.“ 退而甘食其土之有，以尽吾齿”的意思是：（捕蛇）回来后就可以很有滋味的吃着那土地上所有的东西，以满足我牙齿的需要。
14、对蒋氏的自述理解不正确的一项是（ ）
a.表现了蒋氏及其乡邻的悲惨生活。
b.说明捕蛇给蒋氏三代人带来的好处。
c.揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪恶。
d.通过对比反衬揭示了“赋敛之毒有甚是蛇者”的社会现实。
15、蒋氏捕蛇九死一生，却不以捕蛇为苦，反而自得其乐。造成这种反常心理的根本原因是什么？请用一句话回答（不超过10字）。
答：
二、美文点将
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
16、解释加点的字。
①可爱者甚蕃 蕃
②濯清涟而不妖 濯
③不蔓不枝 枝
④陶后鲜有闻 鲜
17、翻译文中划横线的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染，
②可远观而不可亵玩焉
18、 根据要求，用原文回答问题。
⑴描写莲花高洁质朴的句子是：
⑵全文的中心句是：
19、 《捕蛇者说》一文最大的特点是运用对比，将蒋氏的遭遇和乡邻们作对比突出文章主旨，那选文有没有运用到这种手法，试简要分析一下。
20、你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）
答：
23、《捕蛇者说》
1、b 食：喂养 2.（1）腊：把肉晾干 （2）俟：等待，含有“希望”之意 （3）于：比3. ①古义：困苦不堪 今义： 生病②古义：可以用来 今义： 连词，可以③古义：年龄 今义：牙齿4.（1）（我）现在即使死在捕蛇这件事上，比起我乡邻们的死已经是死在后面了（或晚多了、活得长了等），又怎么敢怨恨呢？（2）谁能想到横征暴敛的毒害比这种毒蛇还要厉害呢！5. （1）《柳宗元集》 永州 韩愈 欧阳修 王安石 苏轼 苏洵 苏辙 曾巩 6.b 7.d d中的“而”都是即使的意思。而a中的“而”一个表转折，一个表并列；b中的“其”，一个是代词“他们的”，一个是语气词“难道”；c中的“之”，一个是不翻译，一个是代词。8.b 9.蛇 蛇 草木 蛇 人 10①汪然出涕 ②弛然而卧 ③哗然而骇 ④颓然乎其间 ⑤怡然自乐 ⑥屋舍俨然 ⑦满目萧然 ⑧杂然相许 11.解析：表达出对优越的社会主义制度的认识和感激即可。
12、乡邻非死即徙，十室九空 驰然而卧 旦旦有是 晚死 13.d 14.b 15.苛政猛于虎也（或：赋敛之毒甚于蛇）16.①多② 洗涤 ③长枝节 ④很少 17.①我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染 ②（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 18. ①出淤泥而不染，濯清涟而不妖②莲，花之君子者也。19.选文将“莲”和“菊、牡丹”作对比，突出莲是花中的君子这一中心。20. 示例l：兰花，兰花无论生于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2：梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、入茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）
