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小学六年级班务工作总结(优质9篇)
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小学六年级班务工作总结(优质9篇)

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小学六年级班务工作总结(优质9篇)
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打好总结基础,有利于我们在今后的学习和工作中更好地前进。总结的语言要简明扼要,有重点,能够准确表达自己的思想和观点。这里有一些总结的参考文献,其中包含了一些经典的总结范文和例子。

小学六年级班务工作总结篇一

1、上好晨会、班队会,每天都和学生讲讲“三大”形象工程。

2、教育指导学生搞好个人,教室,清洁区卫生.

3、学生养成良好的学习习惯,提高教学质量。

4、加大班级管理力度,强化了学生的安全意识。杜绝疯狂打闹、讲话不文明、闹事的现象。教育学生同学之间相互关照,相互帮助,团结友爱,形成积极向上的良好班集体。

5、注重领袖儿童的教育和培养,培养学生做自己的领袖,生活的领袖,学习的领袖,活动的领袖。

6、培养学生良好的学习习惯,提高教学质量。

7、养成良好地课堂习惯,学会自主学习,学会倾听。

8、养成良好的班风,树立正确的学习观念,今日事今日毕。

9、让学生学会自主管理,班委管理班级,重大事件找班主任一起解决,形成一个有凝聚力的班集体。

10、围绕“三大”形象工程,讲了一节有质量的班会课。

怎么做的?

1、每天坚持十分钟的晨会,每周开好班会,及时对学生进行行为习惯的教育。

2、切实发挥好班干部职能,管理好班级卫生。我班的黄佳敏是大班长,匡宇是卫生班长,吴亚男是学习班长,陈大鹏是纪律班长,开学前一段时间我就教他们如何管理班级,经过一段时间的指导,他们有很大的进步,虽然有时候方法还不是很好,但慢慢的学习,他们有了很大的进步,在管理班级上,给我减轻了负担。

3、强化个人卫生和集体卫生。搞好个人卫生,班级卫生才能有保障,我经常利用晨会班会时间对学生进行健康教育,以及卫生习惯提醒,不留指甲,勤洗手、洗澡、洗头、换衣服,让他们学会收拾自己的课桌,不将垃圾放在屉盒,抽上厕所的时间将垃圾扔掉,保证学生个人卫生能够合格,学生中无疾病传染,隔三差五进行班级消毒。

4抓好就餐管理,关心爱护每一位就餐生,指导他们在集体生活中懂得同学之间应该怎样去相互关照,在大型食堂怎样做一名文明守纪,珍惜粮食、讲究卫生的学生。让他们在学习中实践,在实践中明理,在明理中懂得做人。

5、加强小组化管理评价。在班级制定了一日评价,一周评价,进行量化考核,通过每周分数来考核小组,实行奖惩制度,例如:作业没完成,在星期五留下做完后才能回家,这样学生能很快的完成任务,毕竟“回家”的诱惑是比较大的。

6、课间要求学生不在室内外楼道处疯狂打闹。课间操、放学按时排队,教师跟队,保持队列整齐,安静。在路队中遵守纪律,注意安全。课堂上认真听讲,积极发言,不插话,不做与学习无关或影响他人学习的事。

7、注重培养学生良好的学习习惯,让他们在学习过程中能够集中注意力,真正投入到学习中。抓学生交作业的数量,通过一学期的训练,班上学生的作业都能够收齐作业,利用晨会,课前两分钟,以及课堂教学中的时机,对学生进行学习习惯的教育,使逐步达到要求。对于学习习惯方面,较差的有:叶长青,孙悦等他们主要是基础差,跟不上,学习习惯也差,从来没有一本干净的草稿本,才开始这个班基本没有草稿本,只有草稿纸,经过一段时间的培养部分学生学会了怎样利用草稿纸提高自己的计算速度且有效。

做的怎样?

一学期的班级工作已经结束,取得的成绩不是特别明显,还有很多值得思考的地方。部分学生对学习不感兴趣,爱贪玩,学习习惯比较差,因此学习成绩一直得不到很大的提高,继续培养学生的学习兴趣,学习习惯,使他们能够自觉的投入到学习中是今后重点要思考的。从平时班级考核情况看在纪律方面还比较差,很多学生还没有改掉随地乱扔的习惯,自己的课桌不知道怎么整理,重点是孙悦,宦仁鹏等由此看出班务工作还需努力,自我约束力特别差,今后要培养学生的自我管理,不仅管他人,还要管自己,学会打理自己。

这一学期我和孩子们在共同的努力下平安的度过了一学期,值得肯定的有不少,但需要改进的也有很多,特别是我们班学生的自主意识很差,在新学期来临的时候期望他们能改正这个习惯!

小学六年级班务工作总结篇二

首先要建立一个团结向上,工作能力强,有一定凝聚力、号召力的班干部队伍。开学初,我就在班上进行了一次民主选举,通过自我和他人推荐、自主投票,学生充分行使自己的权利,选出了他们信任的班干部,并且根据这些班干部的特点,给他们明确职责,让他们进行班级自主管理,一级对一级负责,这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的能力,班级秩序井然。如让责任心强、肯吃苦的王小林担任卫生委员后,他不仅能及时督促值日生做好值日,而且每天上下学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾,使我班卫生情况保持持久的良好状况。由学习主动、成绩优秀的杨迎同学担任学习委员后,他不仅能及时的收发作业并对上交作业的具体情况详细记载,而且在老师不在的时候布置作业、带领其他学生预习功课,并能时刻严格要求自己,做学生的表率!帮学生找准位置,他们就会发挥特长、尽职尽责,不仅学生信服,他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。

开学初,我认真在班级布置上下功夫,结合班内的现状和学生学习、纪律方面的特点从挖掘班级文化和展示学生才艺两方面下手,期待给学生布置一种轻完善班级干部组织,真正实行自主管理松、愉悦的班级氛围,帮助学生树立自信和培养学生班级主人翁的责任感,从而促进班级和谐、健康的发展。如针对现在孩子的自私自利和欠缺吃苦耐劳的精神这一方面我启用雷锋作为班名,号召学生学习雷锋的乐于助人和“钉子”精神;针对多数学生不自信更缺乏相互的鼓励和欣赏,我让微笑的大拇指作为我们的班徽,以告诉我班的每一个学生应该微笑着面对一切,那样的自己才是最棒的,同学之间只有相互的鼓励和欣赏班级才会和谐上进,那样的班级才是最棒的!在班级内大量的张贴了孩子们的绘画和手抄报作品,每一个细节的设计都是从孩子们的角度出发,树立他们的自信,培养他们的团体意识,以求师生团结一心,合力打造勤奋好学、团结上进的五2班!

每个学期,结合学校学校的每周工作安排,我利用班会时间对学生进行思想教育,课陶冶学生的道德情操,增强道德意识,从而使学生爱护、保护学校、教室的一切设施为班级争做好人好事。并通过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,让每个学生明确他们的行为准则,教育他们在学习上做到互帮互助,人人争先;在生活中做到相亲相爱,情如手足;在活动中做到团结一致,发挥集体的力量,为班为校争荣誉。

丰富多彩的活动是增强班级凝聚力,提高学生素质的重要途径。本学期,我鼓励学生积极参加学校组织的各项活动,在学校组织的各项活动中,本班学生均有不俗的表现。如:裴芷旋,唐小婷在全市体育运动会中取得了很好的成绩。另外,我们学校举行的冬季运动会中深深体会到了班级学生的团结。

本学期,我首先向学生进行学习目的教育,通过多种形式,让学生知道学习知识的重要性。从而调动了学生学习的积极性和主动性,使他们上课认真听讲、积极思考、积极大胆发言,按时完成作业。其次,搞好了提优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学,面对这一现实,后半学期采取了有效措施,使他们有所改变。课堂上多提问,个别辅导,和家长经常取得联系;多关心照顾;这些同学有了很大的进步。他们每天都能按时按质的完成作业。

五年级的学生大多都已经对问题有了自己独特的见解且不喜欢与人交流,对此我觉得成为学生的益友某种程度上比良师更重要。为了削减学生与我交流的压力,我给学生提供了多条交流途径:可以给我递纸条、直接找我、作文日记中和我交流、发短信等。对学生的错误我也能客观对待,不会轻易地责怪学生,班级还有几个高个子的同学他们会经常欺负弱小同学,有的甚至借钱不还,我努力开导他们并与其家长取得联系,最后不但让他们还了钱而且还改正了欺负弱小的习惯。对自己误解学生的行为更是会主动给学生道歉等。努力让学生“亲其师而善其道”!总之,回首这一学期,有喜有忧,孩子们的茁壮成长令我欣喜,而这是自己在班务工作中应该做的。同时,本人作为一名老老师也能清醒地看到自己工作中的不足,有时工作缺乏耐心,有时对学生的错误过于苟责,造成一些负面影响,离要求还有一定距离,这些将在今后的工作得以改正。在今后班务工作中继续努力,在实际工作中不断提高,认真搞好班务工作。以期来年的工作能上一个新的台阶。

小学六年级班务工作总结篇三

时间转眼逝去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业, 哪怕有很多的麻烦和心酸。今年我担任的是六年级毕业班的班主任,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解比较深,个性都比较强,要想当好这个班主任还真是不容易。为让孩子们顺利的、愉快的完成小学学业,我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地,给孩子自由的空间,使他们得到更多的锻炼。

这学期的孩子,自尊心强,叛逆心理也强,学习上、习惯上自以为是,接受不了别人的建议,常常为了一件小事而发脾气。为改变这种状况,使学生有良好的心态完成六年级学业。我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。平时,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。如:自觉的拾起地面上的一片纸;和孩子一起进行晨诵午练,这学期在进行的最后一次写字比赛活动中,我们班总体水平得到大幅度提高,获得第二的好成绩。大课间和孩子一起进行体育活动;主动整理学生的桌面,主动把黑板擦干净,有耐心的引导学生;注意自己的说话方式;及时的批改学生作业,平时在学生中注意使用“请、谢谢、对不起”文明用语等等。用自己的言行来感化带动每一个孩子,使他们从心里反思自己的行为,哪些是应该做的,哪些是不应该做的。

针对孩子的年龄和心理特点,结合学校的工作计划,有效的对学生进行思想教育,使学生成为一个讲文明、懂礼仪的新营少年。

1、每周的主题班会是对学生进行思想教育的主阵地,如:“做文明学生,创和美校园”、“讲文明礼仪,做和美少年——坐立行走”优秀习惯养成、“讲文明礼仪、做和美少年——卫生习惯的” 养成、“端午节”、“安全文明”等主题班会,即发现了身边的美,发挥榜样作用;又提高学生对自己言行的要求,给自己的行为指出了方向。在这些主题班会的实行过程中,为让孩子进一步养成习惯,改革了一定的评价措施,如:六人一组,选定小组长,每天都进行评价,每周一总结,优秀人员全班表扬,发校讯通向家长通报,发挥家校结合作用,并在班级博客中登出优秀人员的名单,及他们的获将证书,充分利用榜样作用,带动其它孩子的习惯培养兴趣。所以在学校领导的关心和各位老师的帮助下,在学校两次对学生习惯培养的评选中,我们班分别获得了“坐立行走”示范班级和“洒扫应对”卫生习惯文明班级的光荣称号。

2、升国旗活动让孩子们又一次受到锻炼。本学期我们又担任了一次国旗班,为让孩子们重视这个工作,首先对同学们进行了思想总动员,让他们认识到升国旗的意义,其次认识是最后一次展示我们班级风采(也是个人风采的时候),这个任务是光荣的、神圣的。所以同学们都争着想当升旗手护旗手参加班级风采展示。因为国旗班正好在艺术节期间,除了进行升国旗的一系列训练之外,还要进行达人秀的比赛、学校大合唱的比赛及班级节目一系列的准备。这么多的活动集中在一起,孩子们没有叫一声累,当国旗班的任务圆满结束的时候,有一个孩子和我说:“老师,好累好紧张啊,但我很高兴。”看到孩子那发自内心的笑脸,我知道他在这次活动上又一次得到了锻炼。

3、积极参与各种活动,让孩子找到自信。本学期,我们经历了读书节和艺术节。每一个行动的举行,都是对师生的一次锻炼,一次提升。宋老师引领班里的孩子,读好书,谈感悟,师生共读,家校共读,在诵读活动展示活动中,同学们组织稿子到排练,有时下午排练到6点多,在所有同学和老师的努力下,我们班获得了“读书示范班级”的称号。在艺术节大合唱活动中,因为年龄的原因,有的同学不想参加,“一个都不缺”,这是我对于学生参加集体活动的认识。因此,在排练的过程中,先做学生的思想工作,有时,做通了这个,那个又有问题,为让每个孩子都参加,及时地发校训通达,或是电话联系,和家长达成共识。我们班的一个孩子,从不去排练,无论用什么方法,怎么都不会动心,到了比赛那一天,他校服都没穿,我问他:为什么没穿校服。他沮丧地回答:妈妈没给找。我从话语里听出了孩子也想参加活动,及时的给家长打通电话。比赛顺利结束,我们班获得了合唱第二名的好成绩。过后,妈妈打来电话:孩子很高兴,说,妈妈,我参加合唱了,我们班得到了第二名的好成绩,孩子找到一点自信了。是的,只要给孩子机会,不管结果如何,对于孩子本身来说,就已经成功了。

小学六年级班务工作总结篇四

时光飞逝转眼间一学期过去了,开学时的一幕幕还历历在目。现在对这学期的教育教学工作做简要的回顾。这学期,我担任六(8)班的班主任,本学期班级工作的重点是做好班常规的管理工作,培养学生良好的学习习惯等工作。本学期我主要做了如下几方面的工作:

第一,利用班会课介绍学校的基本概况以及校纪、校规。第二,学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。让学生明确自己的行为准则,知道什么是应该做的,什么事不应该做的。第三,利用《我爱我的祖国》主题班会这一契机,把学生爱祖国与热爱班级有机结合在一起,制定《班级文明公约》,倡导每一位学生必须严格遵守。第四,制定了劳动值日制度,有小组组长负责安排值日和大扫除,劳动委员负责检查,规范了每日卫生值日制度。第五,实行了值日班长制度,让每一位学生每天轮流做值日班长,检查班级的一日常规工作,锻炼了每一位学生的工作能力以及他们的责任心。

学生干部是班上的`积极分子,是班主任的助手,能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动,然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部,形成班集体的领导核心,才能有力地带动全班去共同努力,团结奋斗。因此,我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,在工作上我给予指导,大胆使用,严格要求,加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子,扩大了先进面,让新发现的积极分子参与班干部竞选,使班上的领导层不断更新,保持活力;使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。这样做,一方面能使班集体愈加巩固,另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领,为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。

此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

要管理好一个班级,仅靠班主任个人的努力是无法实现的,班主任的工作如果没有任课老师们的通力支持,是不可能取得良好效果的。在管理班级时,我始终与任课老师紧密合作。遇到问题共同讨论,一起想办法解决,取得了良好效果。此外,开学初我们召开了家长会,平时通过家访、电话联系等方式与家长保持联系,并通过“备忘录”这一交流平台,随时与家长交流。通过家长与学校合力教育,教育工作取得了很好的效果。一学期以来,学生没有违纪现象。学校的教学工作也得到了家长的认可和支持。

班主任的自身素质、道德修养,班主任的一言一行、一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。“其身正,不令而行、其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。一学期来,我争取每天早晨7:30之前到达学校,督促他们及时上交作业,杜绝他们来学校抄袭作业的不良习惯。每当进教室看到地面有垃圾时,我都会随手捡起,现在学生每次都会主动随手捡起身边的垃圾,教室地面基本做到无纸屑。每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活,带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务。

六年级的新生,要养成良好的行为习惯需要一个过程,需要耐心、恒心与爱心与他们交流,有时对一个学生的教育要反复多次。通过观察我了解到班级有一个“特殊”的孩子小斌,做操时他连一个动作也不会,尽管体育老师多次教他,也毫无进展。此外,每天总是丢三落四,经常忘记带作业,甚至像系鞋带这样简单的生活自理能力都不会。通过与家长沟通,得知他家庭的困难,父母离异,他有先天动作障碍。我想对于这样一个特殊的孩子,我应该多给他一份关爱。每天我都关注他的一举一动,鞋带松了帮他系好,并教他学系,放学后提醒他记好作业。当他与其他学生发生矛盾是我总是耐心的开导他。有时与他谈了一节课,也没有效果,偶尔也有过放弃的念头,但是想到班主任的职责,我坚持下来了。我的耐心没有白费,后半学期他丢三落四的坏习惯有所改变作业基本能够按时上交,每天也能按时到校。

一学期来,班级管理工作走上正轨,学生初步养成了良好的学习习惯,班级形成了你追我赶的学习氛围,在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候,有时我也会大声训斥他们。学生不完成作业时,我也会留他们在校写作业等等。虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值。

小学六年级班务工作总结篇五

这学期的班务工作虽有一定的成绩但仍有不尽人意之处。学生基础太差,成绩不够理想;我的班务做的还不够彻底细致,在今后的工作中将做进一步改进。

大家好!秋风阵阵,我们又迎来了一个金色的秋天,一个收获的季节。新学期到来了,同学们将以崭新的面貌迎接新的挑战。开学第一天,走进教室,壁报上“争做合格毕业生”几个大字映入同学们的眼帘,提示同学们升入六年级,应该用高标准要求自己。同学们也纷纷表达了自己要用实际行动,做一名合格的毕业生的心愿。开学以来同学们的学习状态非常好,踏实、稳定,都能以极大的热情投入到紧张的学习之中。

这学期,我们还沿用愿景小队的组建方式,根据校训“求真、感恩、知耻、砺行”制定了愿景小队的评比方案,并提出了班级“三境”——静(安静的学习环境)、净(洁净的生活环境)、竞(积极向上的竞争环境),以此来提醒、督促孩子们养成良好的生活和学习习惯,为今后的生活奠定基础。

开学一个月,我们学习了1、2两个单元的内容。通过学习这些课文,孩子们对待自然、对待生命的看法又有了新的认识与提升,两个单元中的课文均描写了充盈着跃动活力和生命灵气的大自然,在字里行间孩子们尝试着用用心灵去倾听,去感受大自然中美妙的一切。

今年我们是毕业年级,学习任务应该说是比较重的,老师希望同学们学习更自觉、更勤奋。千里之行始于足下,想到就做到。老师相信每一个学生都有考入一所好中学的理想,相信每一个学生都有使自己成功的潜能,相信每一个学生都能获得多方面的.成功。

送走金色的9月,我们将迎来灿烂的10月。“十一”黄金周的脚步临近了,其实这7天的长假也是孩子们实践的好时机,他们不仅可以在丰收的田野里、果园中,体会农民、果民收获的喜悦;也可以在幽静的社区花园、热闹繁华的商业街中,感受到祖国日新月异的变化;更可以通过与家人、朋友的聊天,实践学校的“求真感恩知耻砺行”的八字校训,体验做一名有涵养的小学生。

家长朋友们,让我们继续携起手来,家校配合,为了孩子今后的发展,为了孩子们的未来,共同努力吧!每一位学生都能从小有较强的安全意识,使每一位学生都能健健康康的幸福成长。

小学六年级班务工作总结篇六

尊敬的家长朋友们:

大家好!金秋送爽,丹桂飘香。当金色的秋天向我们姗姗走来,我们的孩子们开始了毕业班的学习生活,同时也迎来了小学阶段最灿烂的收获季节。

经过一个多月的假期,再次踏进我们可爱的校园,我们惊喜地发现教室、楼道粉刷一新,雪白的墙壁令校园更加明亮和美丽。翻阅着同学们的一篇篇暑假作业,满目珠玑。同学们的作业不仅完成得认真,而且质量也很高,具有一定的想象力和创造力。个性化的作业为孩子们搭建起了展示自己文学才能的小舞台。不仅如此,我们班不少同学还充分利用假期,大量背诵古诗文,孔雅慧、高嘉辰、叶子煜、郑睿安等同学开学之际就获得了古诗文通级证书,真是可喜可贺!

九月份,咱们班的教育主题是“百年校庆,我献礼”。距离母校的百年校庆还有一年的时间,展望这个激动人心的时刻,大家心潮澎湃,纷纷表示要做合格的毕业生,为母校争光,为母校献礼。魏嘉洁说:“我想号召同学们一起为学校百年校庆献一份礼,那就是通过我们一学年的努力,在学业上有所进步,取得优异的成绩。”体育队长孙曲翰愿意带领大家努力锻炼身体,用健康的身心迎接学校百年校庆。”杨鹤童说:“我愿意和同学们一起发挥校庆小志愿者的作用,爱护校园的每一寸墙壁。让我们一起承诺,一年以后的校庆日,学校的墙壁依旧雪白如新!此外,我们还可以用心维护校园设施,为校庆筹备献计献策等。”在日记中,同学们都抒发了对母校的热爱,制定了一年的发展目标,更多的同学还为校庆筹备献计献策,真有点校园主人翁的姿态。

在本月的语文课上,我们完成了第一单元和第二单元的学习任务。课堂上,孩子们在课文深邃意境的带领下悠然走进大自然,用心倾听大自然的天籁之音,用心品评那如诗如画的美丽风景;课下,孩子们互相交流着观察到的内容,发挥丰富的想象,抒发着各自独特的感受。如果说第一单元的内容令孩子们如痴如醉,第二单元的内容则激发出了孩子们的爱国热情。詹天佑、季羡林等专家学者不仅才高八斗,学富五车,而且他们的爱国情怀更深深地打动着每个孩子,成为孩子们心目中的榜样。孩子们纷纷立志,要像科学家、学者一样刻苦学习,报效祖国。

送走金色的9月,我们将迎来灿烂的10月。“十一”黄金周的脚步临近了,其实这7天长假也是孩子们“读万里书,行万里路”的好时机。他们可以通过大量的课外阅读,提高阅读能力,扩充信息量。同时,也可以通过游览祖国的大好河山陶冶身心,丰富知识。

在国庆节这个喜气洋洋的节日来临之际,请允许我为您和孩子们送上一句真诚的祝福:祝愿大家健康、平安、快乐!

小学六年级班务工作总结篇七

一学期来,我班抓住时机,有计划有步骤地开展了各项工作,力争创造一个良好的人文环境促使每一个学生健康活泼地成长,具体回顾如下:

班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班,是一所学校的窗口,本应该在各方面都成为其它班的榜样,但在这一点上我自认为有一段距离。于是今年的工作始终围绕着建立一个积极向上的文明班而开展。如着重针对本班“基础差,缺乏荣誉感,学生学习积极性涣散”的实际。用“我并不比别人笨,别人能做到的,我也能做到”这种思想去导向学生,树立学生的自信心。为此我经常利用班会讲一些成功人士故事和当今社会上的一些不良现象,让每一位学生都有自己的目标,从而树立只有学习才有出路的决心,让他们都有建立自信的机会,热心班级活动,在这样的基础上,就容易树立学生的集体荣誉感。

一位好老师,不仅要关心学生的学习,更要关心学生的思想和生活,关心她们的成长,倾听他们的呼声。时常给学生一种母爱,营造一种极其轻松和民主的氛围。在成长的过程中,许多同学都会遇到这样那样的困难。作为班主任,必须了解每个学生的思想动态,尽力帮助他们克服困难。像培优补差这些解决学习上的困难的事例不必多说,我最主要的是帮他们解开思想上的疙瘩,如c同学,行为有时候有些偏激,总是欺负班上的同学,还经常动手打人。于是我立即找他谈心,并请来家长帮他分析原因,指导他平时多表现自己,并一有机会就点他发言,让他融入集体,让他与同学交朋友,时刻关注他的言行。

班会课不仅具有工具性,而且还具有很强的思想性。我在上每节班会课之前都认真准备,比如本周发生了哪些事情,哪些同学的表现好,哪些同学的表现差,哪些同学上课讲话,哪些同学上课捣乱,针对这些事情,我抓住时机对他们进行批评教育同时对他们进行思想品德教育,让他们意识到这些都对他们的学习、生活以及健康成长以及将来进入社会都是不利的,同时,也对班上的一些好的现象及好的学生进行表扬,在班上树立同学们学习的典型,让他们都有相对照的,让他们每天照一照“镜子”对照“镜子”把握自己的学习、生活及学习习惯,这对学生养成良好的道德品质、正确的政治态度都有重要的作用。

另外,我非常注意积极配合科任老师,共同抓好班的素质教育工作。组织同学参加绘画、科技训练,各级作文与征文比赛。由于能密切地配合辅导老师,结果我班在各项参赛的项目中获得了可喜的成绩。

总而言之,在班级管理中,坚持严中有爱、以人为本的思想,就能达到科学地管理班级,并能取得一定的成绩。

小学六年级班务工作总结篇八

时光荏苒,岁月如梭,转眼间我与六2班的孩子已经相处了近一年的时间。从相识到了解,这一过程让人回味,看着昔日的调皮鬼在慢慢的发生着变化,班级凝聚力在一天天的增强,孩子们的学习成绩在一点点提高,我深感欣慰。本学期,我按照学校和少先队总部的工作要求,结合班级的实际情况,认真开展感恩教育,以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线,开展班级各项工作,使班级学生之间团结友爱,每个学生都能做到积极向上。

首先要建立一个团结向上,工作能力强,有一定凝聚力、号召力的班干部队伍。开学初,我就在班上进行了一次民主选举,通过自我和他人推荐、自主投票,学生充分行使自己的权利,选出了他们信任的班干部,并且根据这些班干部的特点,给他们明确职责,让他们进行班级自主管理,一级对一级负责,这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的能力,班级秩序井然。如让责任心强、肯吃苦的王小林担任卫生委员后,他不仅能及时督促值日生做好值日,而且每天上下学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾,使我班卫生情况保持持久的良好状况。由学习主动、成绩优秀的杨迎同学担任学习委员后,他不仅能及时的收发作业并对上交作业的具体情况详细记载,而且在老师不在的时候布置作业、带领其他学生预习功课,并能时刻严格要求自己,做学生的表率!帮学生找准位置,他们就会发挥特长、尽职尽责,不仅学生信服,他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。

开学初,我认真在班级布置上下功夫,结合班内的现状和学生学习、纪律方面的特点从挖掘班级文化和展示学生才艺两方面下手,期待给学生布置一种轻完善班级干部组织,真正实行自主管理松、愉悦的班级氛围,帮助学生树立自信和培养学生班级主人翁的责任感,从而促进班级和谐、健康的发展。如针对现在孩子的自私自利和欠缺吃苦耐劳的精神这一方面我启用雷锋作为班名,号召学生学习雷锋的乐于助人和“钉子”精神;针对多数学生不自信更缺乏相互的鼓励和欣赏,我让微笑的大拇指作为我们的班徽,以告诉我班的每一个学生应该微笑着面对一切,那样的自己才是最棒的,同学之间只有相互的鼓励和欣赏班级才会和谐上进,那样的班级才是最棒的!在班级内大量的张贴了孩子们的绘画和手抄报作品,每一个细节的设计都是从孩子们的角度出发,树立他们的自信,培养他们的团体意识,以求师生团结一心,合力打造勤奋好学、团结上进的五2班!

还有今学期,我班同学在各方面都取得了很大的进步,但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善。

本学期的各项活动,不仅锻炼了同学们的能力,增长了见识,还培养了同学们的。体观念和。体荣誉感,今后,我还将继续开展丰富的。体活动,使同学们在活动中受到教育,提高能力。

小学六年级班务工作总结篇九

尊敬的家长朋友们:

大家好!金秋送爽,丹桂飘香。当金色的秋天向我们姗姗走来,我们的孩子们开始了毕业班的学习生活,同时也迎来了小学阶段最灿烂的收获季节。

经过一个多月的假期,再次踏进我们可爱的校园,我们惊喜地发现教室、楼道粉刷一新,雪白的墙壁令校园更加明亮和美丽。翻阅着同学们的一篇篇暑假作业,满目珠玑。同学们的作业不仅完成得认真,而且质量也很高,具有一定的想象力和创造力。个性化的作业为孩子们搭建起了展示自己文学才能的小舞台。不仅如此,我们班不少同学还充分利用假期,大量背诵古诗文,孔雅慧、高嘉辰、叶子煜、郑睿安等同学开学之际就获得了古诗文通级证书,真是可喜可贺!

九月份,咱们班的教育主题是“百年校庆,我献礼”。距离母校的百年校庆还有一年的时间,展望这个激动人心的时刻,大家心潮澎湃,纷纷表示要做合格的毕业生,为母校争光,为母校献礼。魏嘉洁说:“我想号召同学们一起为学校百年校庆献一份礼,那就是通过我们一学年的努力,在学业上有所进步,取得优异的`成绩。”体育队长孙曲翰愿意带领大家努力锻炼身体,用健康的身心迎接学校百年校庆。”杨鹤童说:“我愿意和同学们一起发挥校庆小志愿者的作用,爱护校园的每一寸墙壁。让我们一起承诺,一年以后的校庆日,学校的墙壁依旧雪白如新!此外,我们还可以用心维护校园设施,为校庆筹备献计献策等。”在日记中,同学们都抒发了对母校的热爱,制定了一年的发展目标,更多的同学还为校庆筹备献计献策,真有点校园主人翁的姿态。

在本月的语文课上,我们完成了第一单元和第二单元的学习任务。课堂上,孩子们在课文深邃意境的带领下悠然走进大自然,用心倾听大自然的天籁之音,用心品评那如诗如画的美丽风景;课下,孩子们互相交流着观察到的内容,发挥丰富的想象,抒发着各自独特的感受。如果说第一单元的内容令孩子们如痴如醉,第二单元的内容则激发出了孩子们的爱国热情。詹天佑、季羡林等专家学者不仅才高八斗,学富五车,而且他们的爱国情怀更深深地打动着每个孩子,成为孩子们心目中的榜样。孩子们纷纷立志,要像科学家、学者一样刻苦学习,报效祖国。

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在国庆节这个喜气洋洋的节日来临之际,请允许我为您和孩子们送上一句真诚的祝福:祝愿大家健康、平安、快乐!

班主任:马老师。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才
总结的同时,我们也要注意保持客观、中肯的态度,不过分夸大或贬低自己的表现。一个好的总结应该突出重点,展现自身的亮点和改进方向。通过阅读范文,大家可以学习到一些好
总结可以帮助我们汲取教训,避免重复犯错,提高自己的学习和工作能力。写总结时,务必注意语言的规范和准确性。掌握总结的技巧和方法,可以提高写总结的质量和效率。幼儿园
总结是对一段时间内的收获和不足进行客观评价和整理的过程。写总结是一个需要耐心和用心的过程,需要反复斟酌和修改,确保准确表达自己的意思。接下来,小编将为大家分享一
撰写总结是一种对自己的成长和进步进行记录和总结的方式。总结要突出重点,对过去的经验和教训进行总结,并提出改进和发展的建议和方向。精选的总结范文可以让我们了解到不
总结是一个自我认知和自我调整的过程,通过对过去的经验总结,我们可以更好地改善自己,并取得更好的成绩。总结的语言要简洁明了,避免过于冗长和复杂的句式。总结写作是一
通过总结,我们可以更好地评估自己与他人的竞争力。可以通过列出自己取得的成绩和遇到的问题,来展示自己的学习和工作能力。借鉴一些已经成功的总结案例,可以帮助我们提升
总结是了解一个事物或事件的关键要素,把握其本质和发展过程的方法之一。利用图表、数据等工具可以更直观地呈现总结内容。以下是一些关于总结的范文,希望对大家在写总结时
通过总结我们可以发现自己的不足,为今后的学习和工作提供改进方向。可以在总结中提出自己的建议和改进意见,为未来的工作提供参考。这些总结范文的精彩之处在于详实的内容
通过总结,我们可以发现并借鉴别人的成功经验,为自己的发展提供借鉴和启示。写一篇完美的总结需要全面梳理与分析自己的经历与成果。以下是一些优秀总结范文,供大家参考和
总结是一个重要的思维工具,可以帮助我们反思并改进我们的表现和行为。在写总结之前,我们需要对所要总结的事物进行充分的了解和分析,以便能够更准确地总结。写好总结不仅
总结能够帮助我们发现问题、解决问题,提升自己的能力和水平。在撰写总结时,我们应该着重关注核心要点和关键信息。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥
总结是一个总结经验和发现问题的过程,它能够帮助我们更好地了解自己在学习和工作中的状况和进步。在写总结之前,我们要先明确总结的目的和对象,确保有针对性地进行总结。
总结是对我们所学所做的一种自我检查,可以帮助我们更好地理解和巩固知识。在写总结之前,可以参考一些优秀的总结范文或者请教他人的意见,提升写作的质量。为了帮助大家写
总结是一种学习和成长的方式,可以让我们更好地反思和改进自己。写一篇较为完美的总结需要有明确的目标和内容。大家可以通过阅读以下总结范文,了解不同领域的总结写作技巧
想要对过去一段时间的经历做一个总结和概括吗?在写总结时,我们需要明确总结的目标和主题,做到有的放矢。以下是部分总结范文,供参考,希望对大家写作有所帮助。幼儿园班
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
总结是对过去的回顾,是为了将过去的经验融入到未来的成长中。总结应该以客观、真实的态度来撰写,不做虚夸和夸大其词的表述。通过总结这段时间的学习经历,我更好地掌握了
总结是对过去一段时间的经验和教训的总结和归纳。总结要有主题,要明确总结的目的和重点,在写作过程中要始终围绕主题展开。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大
总结是我们成长路上的里程碑,是我们在追求卓越的道路上的重要一步。写总结时需要注意语言表达的准确性和逻辑性,避免模糊和不清晰。下面是一些经过精心筛选的总结范文,可
总结能够帮助我们发现问题所在,并找到解决问题的方法和途径。在总结中,我们还可以加入一些具体的例子和事例,以增加说服力和可信度。总结范文中的思路清晰,结构严谨,语
撰写总结有助于总结经验教训,为今后的工作和学习提供参考依据。要写一篇较为完美的总结,首先要对所总结的内容进行充分了解和熟悉。小编整理了一些实用的总结写作技巧,希
写总结是一种对自己的一种负责和尊重,也是对他人的一种交流和分享。撰写一份较完美的总结需要有系统性和条理性。以下是一些相关的总结范文,供您参考。四年级篇一当炎热的
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