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最新试用期收获及改进建议通用一

一是认真组织开展学习贯彻党的十九大精神活动。2020年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。为认真学习贯彻好党的十九大精神，我系开展了十九大精神专题学习，系里专门制作剪辑了十九届一中、二中、三中全会公报的视频，组织全系党员观看学习，并要求每位党员结合学习体会、工作实际撰写心得体会，在支部会议上进行交流，通过专题教育，带动全系党员干部自觉提高政治站位，加强政治历练，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，进一步提高我系党员干部的政治素养。

二是加强日常学习。积极推进“两学一做”学习教育，制定了详细理论学习计划，做到季有部署、月有主题、周有安排，营造浓厚的理论学习氛围。开学至今，已组织集中学习6次，先后了学习《中国共产党章程》、党的十九大精神、学习习近平重要讲话精神等内容，“两学一做”学习教育在我系形成了常态化制度化。在开展“两学一做”学习教育的同时，坚持理论联系实际的优良学风，结合“大学习、大调研、大改进”活动，大兴调查研究之风，做到边学习讨论、边调研排查、边改进提升，先后到章丘市电视台、山东广播电视台公共频道、山东教育电视台、中国电信章丘分公司等单位进行深入的调查研究，逐步提高我系党员干部的调研实践能力。

三是依托“专家讲坛”，开展教育培训。开学以来，我系先后邀请山东高校辅导员名师、山东师范大学新闻与传媒学院党委副书记、教授修蕾、中国网·新山东负责人朱明国、泰山国际品牌文化研究院院长、研究员董传元等专家学者进行专题培训。通过“专家讲坛”的专题培训，提高了教师的思想政治教育工作的理论研究与实践运用水平，引导师生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，树立正确的世界观、人生观、价值观。

一是严明政治纪律。我系始终坚持把纪律挺在前面，不断健全廉政教育常态化机制，专门组织全系党员认真学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党规党纪;还学习了学院纪委印发的《关于加强学院工作纪律的规定》、《学院领导干部廉洁自律规定》等规章制度，教育全系党员干部要有坚强的党性原则和法制观念，要时刻保持清醒的头脑，处处谦虚谨慎，做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之事不干，时刻绷紧廉洁自律这根弦，在思想上、行动上筑起拒腐防变的坚强防线，增强自身免疫能力。

二是加强思政队伍建设。以“师德师风建设”为载体，强化教师的理想信念。本学期，继续以师德师风建设为主要任务，通过思想引导、课堂监管、学生评价、典型宣传多种方式，建立健全教师评价体系，努力培养造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师，成为学生思想政治教育队伍的重要力量。以“辅导员例会”为平台，锤炼思想政治工作队伍素质。坚持每周一次的辅导员工作例会制度，查找学生管理存在的不足，交流学生思想政治教育管理工作经验，探讨思想政治教育工作的新思路、新方法，着力打造一支思想过硬、理论过硬、制度过硬的思想教育工作队伍，切实提高辅导员的业务素质和能力。

三是严肃组织生活。根据院党委的部署，我系支部已按规定程序完成改选，成立了新的支部委员会。我系支部将进一步落实院党委的决策部署，严肃组织生活，坚持实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制等党内生活基本规范，严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本组织生活制度。引导全系党员干部加强党性锻炼，以正气充盈的良好政治生态助力院党委提出的“提升办学质量”这个工作中心。

一是积极准备感动山传。“感动山传”活动是我院倾力打造的思政育人、资助育人、实践育人的品牌活动，该活动是由院学生处主办，新闻传播系承办。旨在寻找、筛选、聚焦和放大那些感人人物背后的励志故事，树立典型，用榜样的力量引导学生，用感人的事迹教育学生，用励志故事激励学生，在校园里传递青春的正能量。今年，我系把这项活动作为思想政治活动的重中之重。通过全院各部门的支持与配合，全系师生的共同努力，感动山川活动正在有序积极准备。在座的领导和同志们对这项活动提出了许多宝贵的意见，使感动山传活动更加完善、突出、教育。通过大家的集思广益，除了盛大的颁奖典礼，今年的感动山传活动将成为贯穿全学年的思想政治活动，前期有宣传，后期有教育。具体来说就是，前期加大了宣传报道，制作了专门的宣传手册和宣传展板，开通了宣传网站，使活动更具影响力;后期结合新生入学，开展宣传教育，激励新生以“十大励志人物”为榜样，做新时代有理想、有道德、有文化、有纪律的新青年。

二是精心打造“倾听·我说”。“倾听·我说”是我系于本学期最新创办的一档演说类活动，活动主旨是为学生们提供一个提高自我、展示自我、锻炼自我的平台，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高学生们的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。“倾听·我说”每半月开展一次，结合实时的新闻热点和社会话题来确定演说主题，演说人通过学生报名，选拨出4-6名同学，并邀请2名老师参加演说，达到师生共同交流的效果。“倾听我说”至今已经举办了4期，主题分别是“世界那么大，你凭什么去看看”、“厉害了，我的新时代”、“版权在我身边”、“你好，母亲”，越来越多的学生参与到这个活动里，勇敢地站在舞台上讲述自己的故事、阐述自己的观点、发表对主题的看法。下一步我系将精心打造“倾听·我说”这个活动，不断扩大活动的影响力，演说主题的选定，演说人的选拔，可以扩展全院各系，让更多的师生参与其中，相互交流，丰富学识，提高素质，让“倾听·我说”真正成为思政教育与学生活动相结合的一个平台。

三是充分利用互联网平台，推动思政工作。我系着力打造网络宣传教育生态圈，形成了以系网站、官方微博、公众号为主体的网络思政平台，及时发布系里的重大活动、信息，同时配合节日、社会热点话题精心策划专题，开展“向经典致敬”“山传有话说”“学雷锋，我们在行动”等主题活动，引导学生思想，达到“育人细无声”的效果。通过官方微博、微信留言、评论与学生形成互动，及时了解大学生的思想动态，引导舆论，形成积极、向上的网络环境，唱响网上主旋律。同时充分发挥网络媒体传递迅速、便捷等特点，实现了对“感动山传”“倾听.我说”“新闻系篮球赛”“元旦晚会”等学生重要文化活动的即时直播、网上网下实时互动，引领思政教育的新风尚。去年，我系还建立了党建公众号“瞭望.党建e家”，及时发布习近平主席重要讲话精神、党的热点要闻等内容，现已成为我系教师理论学习的新平台，比起以往固定时间会议学习更加灵活方便，调动了理论学习的积极性。

以上是开学至今我系开展的思政工作。在总结工作的同时，我们也看到了工作中存在的不足和问题：存在思政工作的创新举措还不多，理论学习要求不够严格，学习计划制定的不够细致等情况。下一步，我系将针对以上存在的问题做好四个强化：

继续扎实开展学习贯彻党的十九大精神，通过上党课、理论学习、专题讲座、主题实践活动等多种形式，组织党员干部系统学习，深刻领会并准确把握十九大报告和习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持理论联系实际，学以致用，用以促学，在学懂、弄通、做实上下功夫，引导党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，确保党的十九大精神在我系落地生根。

1、抓好全体党员的学习。坚持每周二学习一次。以习近平重要讲话精神、十九大精神为学习重点，开展专题研讨，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。以加强师德师风建设为重点，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

2、抓好党建活动日。通过开展形式各样的党建主题活动，融理论性和实践性于一体，激发党员参与热情，换发支部新活力。

3、抓好学习平台的信息化建设。充分利用“瞭望党建e家”公众号开展党员教育活动，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。

不断加强正面教育引导，让全系党员干部对各项纪律要求内化于心，外化于行，重点强化政治纪律和组织纪律，带动各项纪律全面严起来，教育全系同志切实做到以制度、纪律规范自己的一切言行，做到崇尚实干、勇于担当、廉洁自律。

坚持以问题为导向，坚决整治教师队伍中思想作风不扎实，内部管理不严格，遵守纪律不自觉等方面存在的突出问题，进一步转变工作作风，提升能力素质，强化工作纪律，提高工作效率。

充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，突出党支部的战斗堡垒作用，严格落实“三会一课”、“党员活动日”、谈心谈话、组织生活会等组织生活制度，严格党员教育管理监督。

以理想信念教育、爱国主义教育和公民道德教育为核心，将大学生的理想信念、道德修养、价值取向等思想政治教育内容贯穿在各类主题教育活动中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。使各类主题教育活动真正起到了凝聚青年、教育青年、提升青年的积极作用。紧密结合社会发展和学生思想现状，充分调动学生的积极性、主动性、创造性。将“感动山传”和“倾听.我说”打造成我系思政教育品牌活动。同时，继续围绕思政工作开展丰富多彩的各项活动，持续提升我系思政活动吸引力和师生参与度。

我作为一名思政工作的新兵，还处于学习了解的阶段，汇报不当之处，请各位领导、同志们批评指正。

最新试用期收获及改进建议通用二

为深入贯彻落实全省、全市、全区领导班子思想政治建设工作会议精神，根据《中共眉山市彭山区委领导班子思想政治建设工作领导小组关于做好近期领导班子思想政治建设重点工作的通知》(眉彭委领建组〔xx〕1号)文件精神，现就我镇关于加强领导班子细想政治建设工作的自查结果报告如下：

(一)坚持每月一次中心组专题学习会，在机关干部中加大从严治党部署精神学习教育。通过党委(党组)中心组专题学习会学习xx系列重要讲话精神，学习省、市、区领导班子思想政治建设工作会议精神，学习省委、市委“一个决定”“两个意见”和区委“一个决定”及省委加强领导班子思想政治建设的十项规定、干部选任工作“一个意见、五个办法”等相关重要文件。从一月起，我镇每月开展一次中心组专题学习会，1月13日，学习主题为“全面推进依法治国——深入贯彻学习党的十八届四中全会精神”。 2月27，传达省政府第三次廉政工作电视电话会精神。3月20日，传达我区第一届委员会第2次会议通过的《中共眉山市彭山区委关于聚精会神抓党建全面推进从严治党的决定》文件精神，并就即将开展的“争创‘三严三实’好班子、争当‘三严三实’好干部”活动进行方案讨论。4月12日，就梁书记在我区第一届代表大会第一次会议上的报告及政协闭幕式上的讲话进行学习。

(二)学先进找差距，加强案例学习。一是经镇班子讨论筛选后，在镇机关、各村(社)组织观看焦裕禄、兰辉等优秀共产党员的视频文件，学习他们的先进事迹，宣扬“忠诚、有为、担当、干净”的做事理念。二是邀请专业人士、党校宣讲团到我镇开展专题讲座，加强法纪教育和典型案例剖析警示教育，引导党员干部在思想深处筑起“不想腐”防线。各村(社)每月16日党课日原则上播放优秀共产党员的相关视频资料。

(三)严格干部管理，转变工作作风。一是领导班子签订拒绝“吃拿卡要”承诺书，工作桌牌统一添加“一句话承诺”。二是设立日常考勤小组，在下班前5分钟对镇全体机关干部在岗情况进行记录，班子成员纳入考勤对象。

(四)谈心谈话全覆盖。党委书记与班子成员谈话，班子成员与所分管机关干部谈话，覆盖镇全部机关干部，每季度原则上不少于一次。

一是优秀党员干部的事迹学习落实情况掌握不够，尤其是各村(社)的学习情况。三是学习形式单一，讨论、互动不够。

(一)6月底前组织开展省委“六个重视选用”导向、“六个坚决不能用”原则、“六个坚决调整”专题学习讨论;研究解决“整治为官不为、激励奋发有为”“干部能上不能下”“乡村基层干部考评激励政策机制”“法治环境下党员干部行为习惯”“现代治理体系下干部能力适应”等问题的措施办法

(二)走村入社观察干部，发现、总结、宣传一批先进典型。“七一”前后，表彰一批先进党组织和优秀党员干部。

(三)对照工作开展过程中的不足进行改进，一是各村(社)驻村领导、驻村干部要加大监督，确保每月党课日的优秀案例学习，二是开展集中讨论、写心得体会等方式加大互动讨论力度。

最新试用期收获及改进建议通用三

2016年是“十三五”规划的开局之年，是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。各级党组织要按照县委的安排部署，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，坚持围绕中心、服务大局，唱响主旋律、打好主动仗、传播正能量，为加快建设开放富裕和谐美丽_、与全市同步全面建成小康社会提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养和良好的文化条件。重点抓好以下几个方面的工作:

一是抓好重点内容的学习。把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为一项长期政治任务，引导干部坚持全面学、专题学，读原著、悟原理，在领会精神实质上下功夫，在入脑入心上见成效，推动讲话精神深入人心。将学习讲话精神与“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育紧密结合起来，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;要深化马克思主义基本理论学习教育，坚定领导干部理想信念，坚持正确方向;要深化中国特色社会主义和中国梦的学习教育，坚定干部“三个自信”，提振干部精气神;要深化社会主义核心价值观的学习教育，引导各级领导干部带头践行主流价值，发挥示范引领作用，形成社会正向效应。

二是强化党委(党组)中心组的引领作用。要切实贯彻落实好县委《关于加强领导干部思想理论建设的意见》和《关于加强全县各级党委(党组)中心组学习工作的意见》，推动党委(党组)中心组全员学习、团队学习、互动学习。发挥县委中心组的龙头带动作用，落实县委中心组成员到党校、基层讲理论、讲政策。各级党委(党组)都要增强自觉性、主动性，严格考勤、自学、研讨、交流、通报、考核、档案管理等学习制度，确保党委(党组)中心组学习的系统性、规范性，以领导班子的良好学风带动干部理论学习进一步深入。积极开展“书香_”主题系列阅读活动，不断提高干部群众思想文化素质。培育和打造一批学习型机关、村镇、社区和企业典型。

三是丰富学习形式。采取专题辅导、座谈交流、党课讲座、演讲征文等多种方式，不断丰富干部群众理论学习形式。通过专家讲理论、干部讲政策、群众讲身边事三个层面及领导讲党课、干部“送理论下基层”等载体，推进理论宣传教育“六进”(进机关、进社区、进校园、进企业、进农村、进移民村)向纵深发展。

一要扩大对外宣传，传播好_声音。要着力构建上下联动大外宣格局，主动联系中央、区、市媒体，宣传我县在贯彻落实党中央治国理政新理念新思想新战略、“十三五”规划、“一带一路”“四个宁夏”建设、脱贫攻坚等重大战略决策部署中的新作为，营造改革创新、奋发有为的舆论氛围;要大力宣传我县深化改革、转型升级、统筹城乡、党的建设、农村综合改革、特色产业等重点亮点工作，营造昂扬向上、和谐稳定的舆论氛围;各乡镇、各单位要切实增强外宣意识，完善机制，主动作为，形成宣传工作与业务工作的良性互动，进一步形成上下联动抓外宣的工作格局，讲好_故事，传播好_声音，展示_新形象。

二要抓好对内宣传，凝聚发展合力。发挥好县电视台、政府网站、新华·_客户端等平台作用，深入宣传县委、政府贯彻落实中央和区市重大决策的新举措、新成效，宣传我县产业发展、重点项目建设、民族团结进步、民生实事、依法治县等新亮点和新经验，营造加快发展、奋发有为的舆论氛围。各单位要通过宣传栏、橱窗、电子屏、楼道墙体等载体，提高宣传覆盖面和影响力，把广大干部群众的思想统一到县委、政府的决策部署上来，把全县上下各方面力量凝聚到建设美好家园的伟大实践上来。

三要加强舆情管控，净化网络环境。今年，我们将整合资源、调整相关部门职能，成立网络安全和信息化办公室，统筹协调信息发布、网络安全、舆情监测、分析研判、督办处置等工作。各单位要切实增强互联网思维，树立“弘扬正能量是总要求，管得住是硬道理”的思想，正视“网情”“网谣”“网问”，努力掌握主动权，组织引导干部职工正面发声，强化部门协调联动意识，把握好时机、节奏和力度，充分发挥网评队伍作用，及时回应，化解民众疑惑;真诚对话，搭建良性互动平台，引导网络言论朝着有利于社会和谐进步的方向发展。

一是深化社会主义核心价值观教育实践活动。要将培育和弘扬社会主义核心价值观作为一项强基固本、凝魂聚气的战略工程引向深入。充分利用各种渠道和平台，面向基层、面向群众，深入阐释，广泛宣传。要以重要传统节日、法定节日和重要纪念日为契机，创新开展“我们的价值观”每月主题实践活动，分行业、分月份推进。要结合脱贫帮扶工作，有针对性地在联系点、移民村等开展思想扶贫、精神扶贫、文化扶贫，将核心价值观融入宣传教育中，组织开展共建共享主题活动，形成和谐互利良好氛围，弘扬自力更生、自我发展精神，引导群众转变观念，坚定战胜贫困的信心。推动社会主义核心价值观入脑入心见行动，关键是要在落小落细落实上下功夫。各乡镇、各部门、各单位要结合职业特点、工作实际，将核心价值观24字融入宣传教育、规章规则、乡风民俗和实践养成之中。要积极探索推进践行核心价值观的渠道、方式，切实做到全媒体宣传、全栏目融入、全覆盖普及，推动核心价值观成为广大群众的价值追求和自觉行动。

二是深入开展系列精神文明创建活动。着眼于激发基层基础活力，推进创建工作常态化，修改完善县级文明单位、文明(村)镇管理办法，通过督查指导、观摩评比、以奖代补等形式，推动文明单位、文明村镇、文明校园、文明家庭创建工作常态化。对文明单位实施动态管理，严格创建成果的认定和运用。积极推广全县“美丽村庄”“最美农家”评选表彰的先进经验，在农村中重点培育优良家风、文明乡风，再造一批“美丽村庄”亮点和“最美农家”典型。实施好学雷锋志愿服务、道德讲堂、文明餐桌、网络文明传播和公益广告“五个一”工程，弘扬中国梦，汇聚正能量。

三是扎实推进道德实践。以第五届道德模范评选为抓手，抓好各项细胞工程。重点做好“好人365”、“第五届道德模范评选表彰活动”“我推荐、我评议身边好人”等工作，力争更多的“_好人”入选区市乃至全国“最美人物”“塞上楷模”，形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。加强未成年思想道德建设，推进“做一个有道德的人”主题实践活动，提升未成年人思想道德教育水平。组织干部群众关注“文明石嘴山”微信公众号，做好道德模范、最美人物、身边好人先进事迹发布，不断提升市民文明素质。

一是深入推进国家公共文化服务体系示范区创建。力争2016年基本建成覆盖城乡、设施完善、运行有效的公共文化服务体系，形成公共文化服务持续发展的保障机制。加大文化馆、图书馆、塞上江南博物馆免费开放力度，推进“书香_·全民阅读”数字平台的建设和推广使用;进一步整合资源，提升乡镇综合文化站、村(社区)文化活动室宣传文化服务水平。优先建设贫困村镇综合文化服务中心(站)，完善提升贫困村文化功能。

二是积极开展形式多样的群众文化活动。广泛开展“送欢乐下基层”“送戏下乡”“结对子、种文化”、文艺汇演、广场歌舞大赛等形式多样的群众文化活动。开展民间艺术之乡、特色文化之乡、书法之乡评选活动，调动部门、乡镇和社会各界共同参与文化活动的积极性，形成群众文化大家办的良好氛围。认真落实关于进一步加强和改进文艺工作的意见，组织开展“深入生活、扎根人民”等主题实践活动，加强文联、文艺协会和文艺团体的建设管理，为繁荣群众文化工作奠定良好的组织保证和队伍基础。

三是促进文化产业发展。积极争取区市文化旅游项目、政策和资金，完善文化旅游基础设施。挖掘文化旅游资源，办好重大节庆大型文化旅游活动。全力做好全域旅游示范县创建工作，完善提升品牌线路，争取将玉皇阁、天河湾、庙庙湖等旅游景区(点)融入市、区旅游线路，打造全域旅游示范县品牌。整合文化展览中心、塞上江南博物馆、人民会堂等公共文化资源，通过市场化运作盘活文化资源。大力发展龙头文化产业，逐步形成产业品牌。发挥民间艺人的作用，夯实文化产业发展的群众基础。

一是落实意识形态工作责任制。坚持党管宣传、党管媒体原则，贯彻落实中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和自治区《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》，制定意识形态工作责任制考核办法，把意识形态工作责任制考核与领导班子、领导干部目标管理、效能目标管理同部署、同落实、同检查、同考核。坚持正确政治方向，按照“谁主管、谁负责”和属地管理原则，加强阵地建设和设施管理，突出宣传思想文化主阵地作用。

二是抓好队伍建设。加强基层文化队伍建设，配齐配强基层文化专干。加大基层宣传思想文化队伍培训力度，积极选派优秀干部和业务骨干参加各类培训。在全系统积极开展“两学一做”学习教育，严明政治纪律和政治规矩，教育引导宣传文化干部严格遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律、群众工作纪律和廉洁纪律，打造一支思想过硬、作风优良、能打胜仗的宣传文化队伍。加强新闻、宣传和文化专业技术人员培训，提高基层文化队伍综合素质和业务技能，不断提升宣传思想文化工作服务水平。

三是加强信息调研工作。围绕制约宣传思想文化工作的重点、难点问题和薄弱环节开展调查研究，完善奖惩措施，激发宣传思想文化干部干事创业、争创一流的活力，推动全县宣传思想文化工作出思路、出经验、出成绩，打造一批工作亮点，推出一些典型经验，为建设开放富裕和谐美丽_作出新贡献。

同志们,做好今年的宣传思想文化工作,责任重大,使命光荣。让我们在县委的坚强领导下,围绕中心，协调推进,奋力开创全县宣传思想文化工作新局面，为加快建设开放富裕和谐美丽_、与全市同步建成小康社会做出更大的贡献。

最新试用期收获及改进建议通用四

敬爱的党组织：

当我开始写这篇心得的时候，我的心里是很激动的。真的，就像在平静如湖的心田里忽然扔进了一块石子，激起了许多的波澜。我为自己有机会参加这次入党积极分子培训班而感到庆幸与欣慰。庆幸的是通过这次学习我可以学习到许多的东西，尤其是如何做人，如何做一名对社会有用的人。

共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到，如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以，共产党员要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。

而且，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关全心全意系，在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。

作为一名大学生，我们应有高度的政治觉悟，我国当今的社会正处于一个转型时期，很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移，这一切都要求我们入党积极分子因该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。

要想成为一名合格的党员，提高自身的综合素质，加强党员的修养，很有必要性，我们每一位入党积极分子都应该努力学习，不断地提高自身的修养，争取早日成为一名合格的共产党员。所以这次学习是对于我个人灵魂的一次洗礼。

现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。

此致

敬礼!

最新试用期收获及改进建议通用五

军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺，其目的是：增强国搜索防意识与团体主义观念，培养团结互助的作风，增强团体凝聚力与战斗力;军训，还能提高我们的生活自理本事，培养思想上的自立，还能帮忙我们养成严格自律的良好习惯。

这就需要我们在军训过程中，我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质，也要发扬我们“同心协力，艰苦奋斗”的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令，坚决完成各项训练任务;大家要用顽强的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，彻底完成军训使命。

所以，我们进入中学学后的第一件事就是军训。

初闻军训，我总以为是一个很好玩的节目，可是我错了。

军训晴朗时，天空一丝云都没有，仅有那个炙热的太阳残酷无情的直射下来，自我好像成为了一个蒸笼，一点点地将躯体烤熟。而汗水排洪似的往下淌……

军训六天后，不仅仅磨练了我的意志，还让我锻炼了我的耐力、素质、忍耐和坚持，敢于迎难而上的勇气。首先，定好目标;然后，要有一种不怕苦、不怕累的精神，脚踏实地，一步一步地向目标前进;之后，遇到困难时绝对不能够向挫折低头，更不能够半途而废，否则之前做的都会白费心机;最终，只要坚持，就会成功。我深深体会到作为一名军人有多么辛苦和不容易。虽然我腰也酸、腿也疼，有时候还乱动，可是我依然咬牙坚持着完成会操。我最终明白，军人的威武姿态不是一朝一夕构成的，而是日日练、夜夜练的。军训绝对是对我们体能和良好作风的训练。

我深信，作为新世纪的中学生，应当像军人那样，站如松、坐如钟、走如风。这难忘的军训经历令我终生难忘。如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的完美回忆却是永恒的。

军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了，很累，并且有酸酸的感觉。教官已匆匆地走了，却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么其实我觉得军训几天，我们学到的不仅仅是站军姿，走正步，练队形，而是在磨练我们一种意识;一种吃苦的意识;一种坚持的意识;一种团结的意识;一种遵守纪律的意识!其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。

有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，仅有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。

就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最完美的记忆，是同学们和教师、教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋，向往啊!的内心深处，引领着我在初中的生活中乘风破浪、奋勇前进。

最新试用期收获及改进建议通用六

听到这次军训的时候，其实是有抗拒的，抱着玩的心态，去的路上一路的新鲜好奇，下车的那一刻，军队的严肃铺面而来，告诉我们这不是娱乐游玩，将是一次难忘的体验。

经历过两三次的军训，对于教官的严厉，深有体会，但开始就xx个的俯卧撑让人吃不消，身边的人都在坚持，大家开始喊加油，这一刻，在每个人的心里开始萌发出团队的意识。

午休的时候打了很大的雷声，心里盼望着来一场大雨，可是天公不作美，依然是烈日炎炎，而更大的挑战在等着我们。xx多个人要从1米多高的绳子上过去，不能跳不能绕过不能钻过不能碰绳子，整个过程不能交流，尝试了很多方法，人堆的墙，抬过的矫子，架起的人桥，累了很多人，也轻松了很多人，有人在不断努力，也有人在不断否定，整个团队像散了的架子，可是只要有人在坚持，就有希望，不断的尝试不断的失败，就有不断的经验。

当一个个队长撑起一个个俯卧撑的时候，那是我们错误的代价，这样的代价于心不忍，当别人为你的错误“买单”的时候，你一定会心有内疚。那么多的失败过后，有一个成功在向我们招手，大家没有放弃，用脚搭起的“台阶”，用脊背搭起的路，用肩膀搭起的梯子，把队友一个个送到了绳子的另一边，另一边是一双双接住希望的手掌。最难受的事，莫过于心有余而力不足，倾盆的无力感袭来，沉默中，什么都不能做，唯一做的是不辜负每一份付出。

第一个夜晚，每个人都有太多的感触，每个人都有故事，讲故事的人不许流眼泪。

天色渐黑，当教官把眼罩发下来，黑暗中，教官说，不管接下来发生任何事请保护好身边的同伴，不要让他/她受伤，不要放开他/她的手。

大家不知不觉牵起身边的人，有一股力量在拉扯着我们前进，像走进了一个未知的世界，踩过泥土，路过树旁，撞过头，磕过脚，胆怯过，慌张过，被撕扯过，黑暗中拉住的手，像一根救命稻草，放开了那只手你会迷茫，会无助，当前面的力量越来越大的拉着我往前，后面的力量越来越大拉着我往后，整个人像要被拉扯着撕开，现实让人不得不放手，放手不是抛弃，而是为了保护对方不受伤害，我的旁边是一个很负责的队友，每走一步他都在用身体语言告诉我前路是平坦还是崎岖，很感动，他把我保护的很好，没有磕磕碰碰，没有松开我的手，谢谢你。

每个人都怕黑，每个人都对前路都充满恐惧，可是当你知道身边的人不会松开你的手，你会勇敢地走下去，这段路就象我们的未来道路，你不知道会遇到怎样的荆棘困苦，但你知道，在你身后是不会放弃你的亲人，是他们支撑你走过以前以后的路

父母是我们每个人的软肋，每个人在说起或想起自己的父母时，都会变得柔软下来，在xxxx半个小时的发言中，我们从他那几年的时光里走过，他是一个勇敢坚毅，善良心慈的老板，是他支撑起我们的大家庭，而他的母亲是他背后最强大的力量，他哽咽着说，因为母亲从来没有放弃他，给了他完整的爱，成就了现在的他，他是最幸福的人，从他的身上我仿佛看到了一个坚强，隐忍，聪慧的母亲。

父母是我们最大的幸运，而我们不管有没有成功，不管我们身在何处，不管我们有怎样的头衔，都是父母一辈子的骄傲。每个人的背后都有父母撑起的一片天空，替我们接风挡雨，是我们永远的港湾。

伴随着哨声，第二天晨曦来临，日出预示着新的一天，日出之前，是一圈又一圈的跑步，那是体力和耐力的考验，只有两个字坚持。

下午是最后的障碍墙也是毕业墙，看着那一堵4。5米高的墙，是我们最后的挑战，在教练全面细心的指导下，开始了人梯，一层两层，帮队友翻越过去，脚下踩的是一个个男子汉的肩膀，抓住我们手的是一双双有力的手掌，没有松开过任何人的手，旁边是用手掌搭起的保护伞，当最后的队友翻越过去的时候，那是沉重的喜悦，说它是喜悦，大家却流泪了，是感动与感恩。

两天很短，我们却做了很多难忘的事，团队的小游戏，扔水瓶，“穿越电网”，“珠行万里”“纸牌接龙”半夜的紧急集合，伴着蝉鸣跑步，晨跑，毕业墙，一起哭过，一起笑过，一起受罚过，一起坚持过，一起鼓励过，在一起经历这一切之后，以前不喜欢的人突然变得可爱起来，陌生的人突然变得亲切起来，熟悉的人突然变得亲密起来。《速度与激情7》里，范迪塞尔说，“我没有朋友，只有家人。”

在面对一次次的考验之后，我们成了家人，我们的教官宽厚心善，而我们的家人都是善意的人，论语说，人之初，性本善，善良是本能，而善意是选择，每一份善意都值得感恩，感恩每一个帮助我们的人，感恩他们的付出，感恩踏过的每一个脊背，踩过的每一个肩膀，感恩每一句“加油”。

做好自己是对别人最大的帮助，文字是隔空伸出的一双手，拥抱每个亲人，亲人是我们最伟大的英雄。

最新试用期收获及改进建议通用七

今天的军训是最后一天，只要过了这一天，我们就解放了。

上午和往常一样，站军姿、跨立。

经历了九天半头顶烈日烦人军训后。我们迎来了最后半天的军训汇报表演。可是天空不作美，下午偏偏空降大雨。我们都在教室里坐着，等待雨停。

窗外的天空布满乌云，玉珠早已连成了线，啪啪的打在窗子上，在玻璃上留下了一条条细长的痕迹。雨，越下越大，玻璃上的水印慢慢变成了一层薄薄的水帘，看来这雨一时半会儿停不了了，坐在我后面的同学说：大概汇演改到明天了。他话音刚落，教官尖锐的集合哨声便响起，也许是觉得雨中军训新鲜好玩吧，大家毫无怨言，甚至有些兴奋的钻进雨里。

真到了雨里可不是什么好玩儿的事儿。我们都穿着单薄的军服，没一会儿就开始哆嗦了。雨，还在下，我们站在队里等待汇演。雨一直往我们身上浇，然后是衣服，最后的鞋子。于是大家开始拧衣服，希望能把身上的雨水都拧掉，暖和一些，有时一不小心把水拧进了鞋里，那凉气从脚底直往上窜，冻的浑身都起鸡皮疙瘩。

终于轮到我们班进行汇演了。这时雨不仅没有停的意思，连风也来凑热闹，吹得我们上下牙打架，但我们硬撑着挺了过去，小水坑里的雨水被我们踏得啪啪响，溅得四处都是。

我们不再是未经世事的小雏鸟，我们从付出中学会了珍惜，从得到中学会了给予，这就是军训的威力或是魅力吧！

我将会带着这段美好的回忆，勇敢接受人生中的每一个挑战。

最新试用期收获及改进建议通用八

在愉快的暑假过后，我们迎来了高一军训，在此我特别的激动。很荣幸我们的教官选我做了班长。面对我们四排女生陌生的`面孔，我无疑是比较紧张的有些发抖。后来我通过军训学会了不要腼腆，不要紧张，因为也许接下来的三年高中生活让他们将陪我一同度过，我很期待接下来将要迎接的挑战……

其实我特别喜欢这次的军训。当然了，有一部分原因来自于我们教官。我们教官是一位对待工作一丝不苟的人，同时又有些幽默感。军训时面对他，我们会感到很亲和。他教会了我们军训的内容，同时又教给了我们自信，使我对接下来的生活更加充满自信……

七排的教官不是特别看好我们四排，总说我们四排是放羊的，其实我特别想对他说：我们四排的女生是来军训的，是想通过军训不断磨练自己，不断提高自己，不是来放羊的！

几天军训，让我学到了很多，要有铁一样的纪律，因为服从纪律，是我们集体成功的第一保证。它也磨练了我们的意志力和顽强拼搏的精神，锻炼了我们的集体意识，让我们知道今后我们就是一个集体而不是一个单纯的班级，要荣辱与共，同甘苦、共患难，肩并肩的走完以后三年的学习历程。

在这几天的军训中，有很多难忘的回忆，像电影一样，一帧一帧，历历在目。细雨中，我们军姿的笔直，纹丝不动；骄阳下，我们齐步走的步伐整齐，动作一致；歌唱比赛上，我们歌声响亮……这些都是军训给我留下的宝贵回忆，让我永远铭记，这几天军训生活的点点滴滴无不贯彻了教官对我们的叮嘱与教导。小到立正时手指并拢这样的每一个细节，大到整体行进时队列的整齐，步伐的一致都包含着教官与老师对我们的叮咛，几天的军训生活充满了欢笑与泪水，在点滴中感受着苦涩与甜蜜。

军训不单单教会了我们最基本的军人常识内容，同时也教会了我们生活中的一些自救常识，例如消防安全演练，让我们知道了也认识了灭火器的种类作用和如何使用它，如此看来军训的实用意义很大。

军训期间，我们又重新交结了来自其它不同地方和不同学校的新朋友，在一些活动中，我欣赏了他们优越的舞姿，聆听了他们动人的嗓音。说实话，我有些自愧不如，但同时我也以能和这样优秀的人成为同学而自豪！

短短几日，我很珍惜！

最新试用期收获及改进建议通用九

不知不觉已经来到了九月，虽然已经来到了秋季，但天上的太阳却依旧霸占着天空的主权，无情的散发着自己的阳光，将整个的大地都烤的滚烫滚烫的。

但就在这样的环境下，却有一群人在阳光下如同一个个方田中的禾苗一样笔直笔直伫立着，整整齐齐，但却不敢“随风而动”。这便是正在训练军姿的我们xx连。

同时，我们的x教官也一直在队伍的周围巡视，紧紧的盯着我们有没有“一举一动”。刚开始，同学们都能挺拔的伫立在自己的位置，看着周围的氛围，我也赶紧站直身体，按照军姿的要求保持好自己的动作。

虽然站军姿的要求并不算高。但俗话说：“要做好并不难，一直做好可就不容易了。”在太阳的照射下，很快我的头上就开始出现许多汗珠，而且随着他们从脸颊滑落地面，我可就有些忍不住了!脸上的汗珠滑落的时候特别痒，但我却又不能动手擦。让人难受的毫无办法。

但就在我要忍不住的时候，教官一句话让我清醒了过来“刚才有同学动了，再加五分钟!”就这样一句轻声的话，但却让我冷静了下来。我想到，如果现在擦汗，虽然能得一时的舒服，但却只会带来更多的惩罚，还会牵连到其他努力站好同学!为此，我必须忍住!只要坚持过这最后的五分钟，胜利就是属于我们的!

随着时间一点点的过去，虽然我们每位同学内心都无比的期待甚至渴望着教官说出那句“休息”，但教官却依旧不慌不忙的在我们身边盯着我们，好像感受不到时间的流动一样。

终于，在教官第三次走过中间的时候，终于下达了休息的指令。那一刻，我顿时感动无比的喜悦和自豪!我坚持下来了，我们从军训的考验胜利了!

后来的几天里，每次我们都体会到了不一样的军训任务。有时候要求我们做到整齐一致，有时候，又让我们大声的歌唱……但无论面对怎样的困难，我们的自信和热情，都在一天天的增长，每天都能感到收获，每天都能更进一步的认识到身边的同学，认识到我们这个团队。

如今，军训已经结束，我们也即将离开“军人”的生活，重新回到学生的环境。但我相信，在此次我们一同学会的团结与友谊，会成为我们这个新班级的桥梁，成为我们xx班的支柱，未来，我必将成为一名优秀自律的高中生!

最新试用期收获及改进建议通用十

今天是腊月二十一，再过九天，就是大年三十，首先借这个机会，提前给大家拜个早年、衷心的祝福大家新春快乐、阖家幸福!同时、我也代表高二年级管理团队，真诚的感谢各位一学期以来艰辛的付出，感谢你们对年级管理团队的理解、支持，以及对我们工作中的不足的包容、海涵!

一、学期工作回顾

首先，我们的班主任队伍和任课教师在学期初由于各方面的原因，进行了一定程度的调整，这些新上任的班主任和新进入年级组的科任教师，在各自的岗位上恪尽职守，给年级组带来了生机和活力。暑假里，我们顶着巨大的压力，进行了四十天的补课。顺利地推进了2、5班淘汰机制。我们坚持了月考制度。在全国卫生城市和文明城市的评比中，高二年级无论是学生还是教师，都作为排头兵，不掉链子，不拉后退，做出了我们应有的贡献。期中考试后，我们成功的召开了全年级家长会。对于美术班，从学期初的强化行为规范管理，到举行学生座谈会，以及部分任课教师座谈，再到期末参加三个学校的美术联考，美术班的进步有目共睹。此外，年级组配合政教处，对行为规范不合学校规范的学生进行强力干预，以处分、通报、劝退等手段对不良行为坚决说不、形成高压态势，学生在早自习、午休、第九节课等方面表现中规中矩，年纪规范基本形成。英语备课组组织的圣诞歌曲比赛，极大的调动了学生的积极性。

当然，也有列入计划的想法，由于各方面的原因，最终没实施，比如，我的电脑桌面上排好的班级教导会时间表，已经列好流程的美术班动员及表彰会。

二、收获与反思

因为以上一些措施的实施，更重要的是各位班主任及教师的智慧和汗水，我们在期中考试时取得了58位同学过一批线的骄人成绩，这得到了校长室的极力肯定。

但是，期末考试有所下滑，我们只有48位同学过一批，其中文科14名，理科34名。也就是说，与期中考试相比，文科多了一名，理科少了九名。我试着用去年联合体300人上线的数字去做了一个统计：我校文科8人、理科19人，合计27人，这也比期中考试时用300人划线得到的37人少了10人。27人，比我们初次亮相联合体及第一次期中考试的26人，只多了1人。

怎么看待这一数据?我想到了去年的高二，也就是张磊去年的一年，几乎他们是伴着批评在一步步进步，当时我就曾想：我们几乎是一路伴着表扬在前进，那么我们的表扬能够持续多久?究竟是伴着一片表扬进步好呢，还是伴着一片批评声进步好?我个人更倾向于后者，毕竟，太多的表扬会掩盖缺点和矛盾，而批评可以让人更加清醒和理性，更有利于前进。所以，在这样一个期末总结的时刻，我们不妨梳理一下本学期的不足。

班主任方面：

1、日常常规工作中，预见性不足，前瞻性、目的性不强;

2、有的班主任对班级工作的重点突破口抓不准，工作主要还是低水平的“勤”，没有和高水平的“巧”相结合，只是满足于学生不出问题，而没有在提高学生成绩上下功夫;

3、不能结合学校的现实目标、年级计划等去整体长远规划班级目标;

4、与家长的沟通要加强，争取更多的教育力量;

5、后进生的转化力度不够，违纪学生处理措施要进一步加强和完善;

6、学生学习动力和危机意识不足。

教师方面：

1、坐班有待进一步加强;

2、个别教师的作业和考试随意性较大，没有明确的针对性，存在为布置作业而布置作业、为考试而考试的现象，没有对题目和试卷认真研究，甚至于，很多时候试卷发到学生手上，再去纠正试卷的错误;

3、课堂教学的管理力度有待加强。

学生方面：

1、对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力;

2、对杜绝早恋现象缺少有效方法;

3、考试作弊现象有所反弹;

4、使用手机现象比较普遍。

三、下学期展望

我想，教学是学校工作的中心，成绩是学校的生命线。我们的各项工作都应紧紧围绕这个核心。

1、根据2015年湖北省高考的特点，充分考虑到本年级优秀生不多这一劣势，初步规划了从高二到高考的教学，合理地进行目标管理，切实推进班级目标管理，保证高考质量有突破。

2、加强常规管理和落实。

3、召开学生代表座谈会了解了学生的情况、要求，对教师的评价、建议，为下一阶段制定教学策略收集了资料。

4、重视学习方法的改进和学习效率的提高。利用班级黑板张贴高中学习方法的介绍。

最新试用期收获及改进建议通用十一

一个学期的教学工作已结束，为了更好地完成今后的教学工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的教学工作总结如下：

一、教育教学工作

这学期，本人担任了高二年级120、121、123班的化学教学工作，取得了较好的教学成绩，得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中，学生要参加全省的会考，所以本年级的教师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量，具体做法是：在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合，有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。“授人以鱼，不如授人以渔。”反映在教学上，也就是说，教师不仅要教学生“学会”，更重要的是要学生“会学”。这就需要教师更新观念，改变教法，把学生看作学习的主体，逐步培养和提高学生的自学能力，思考问题、解决问题的能力，使他们能终身受益。下面，浅谈自己的几点做法。

1、在课前预习中培养学生的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点：

①本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点?

②本小节还有哪些性质用途，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题，你能否做出课本中的练习题。

④、通过预习，你有哪些疑问，把它写在“化学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么，而是让学生自己通过学习和练习去体会。通过预习促使他们去看书，去动脑，逐步培养他们的预习能力。

这些要求刚开始实施时，是有一定困难的，有些学生还不够自觉，通过一个阶段的实践，绝大多数学生能养成良好的习惯。另外，在课前预习时，我有时要求学生在学习过程中进行角色转移，站在教师的角度想问题，这叫换位思考法。在学习每一个问题，每项学习内容时，先让学生问问自己，假如我是老师，我是否弄明白了?怎样才能给别的'同学讲清楚?这样，学生就会产生一种学习的内驱力，对每一个概念，每一个问题主动钻研，积极思考，自觉地把自己放在了主动学习的位置，同时准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法，不仅能改变传统的教师讲，学生听的旧模式，而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂教学中培养学生的自学能力

课堂是教学活动的主阵地，也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为化学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要，而应采用组织引导，设置问题和问题情境，控制以及解答疑问的方法，形成以学生为中心的生动活泼的学习局面，激发学生的创造激情，从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时，也要考虑到学生之间的个体差异，要因材施教，发掘出每个学生的学习潜能，尽量做到基础分流，弹性管理。在教学中我采用分类教学，分层指导的方法，使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案，让他们在交流中掌握知识，在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题，尽量让学生质疑问题，尽量让学生标新立异。

在教学中有大量的解题活动，包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明，题海战术不可取，重要的是交给学生解题的思维策略，在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练，常规问题的模式训练，非常规问题化归为常规问题的转换训练等。

在课堂教学中，我的一个主要的教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在积极主动的探索。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学，也有利于复习和巩固旧课，还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后，让学生动手“列菜单”，归纳总结，要求学生尽量自己独立完成，以便正确反馈教学效果，通过一系列的实践活动，把每个学生的学习积极性都调动起来，成为教学活动的参与者和组织者。

学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的，是要长期坚持的。科学安排，课前、课堂、课后三者结合，留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位，使其变成学习的主人，我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说：“活到老，学到老。”本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己各方面的素质，以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学校组织的教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中，积极参与，积极宣传。

工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，正确处理与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在工作之余，抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习，并阅读大量有关教育和教学的专业书籍，而且也不断地充实和提高自己的计算机水平，充分地掌握多媒体课件制作以适应现在的新课程教学，并主动帮助同事们学习和制作教学课件。

最新试用期收获及改进建议通用十二

一直以来，总是不喜欢这样一个季节，似夏非夏，似秋非秋，带着一抹夏的焦躁，又在刚冒出头时，被凉秋肆意的抹杀。从夏至秋，却道天凉收获秋。

这样一个季节，告别一段曾经，挥洒似流非流的泪，在青春的路途，点一盏灯取一分收获。

流年暗度，不觉间，竟已划过一年，犹记当初刚入学的我，在他面前肆无忌惮的，哭了一场又一场，宣泄所有的委屈，而那时，他微笑如是。

从夏至秋，我想起了他，念起了他给予我的丰获。

很多个日日夜夜后，想起黏在他身后的那段日子，勾起一抹无奈，终究是一场意外。

许是“初生牛犊不怕虎”，那时刚进入学校，与原来的同学分道扬镳，独自一人来到这个学校，虽有一丝胆怯，仍旧用坚强加以伪装。第一次见到他，只是单纯的觉得他好年轻啊，然后，就没有了然后。直到已经模糊了记忆的时候，阿楠说喜欢他，于是我也带着恶作剧的心思说喜欢他，后来，直到后来阿楠有了她的男神，我却一蹴而就的坚持了下去。

从夏至秋，了却一段牵挂，廖尝一份寂寞，缭绕一分收获。

几天前在班中默字，大家心情不佳，而我则成了那个“活靶子”。心中虽甚是委屈，却咬紧嘴唇硬是不让泪滚落下来。许是过意不去吧，刚开始闹腾的几个人也对我说“别生气了，我们也知道当课代表不容易，做人嘛，睁一只眼闭一只眼多好对不。”刹那间，泪珠密集，终是承受不住重量般滑落下来。何其相似的场景，重叠于几百个日夜的那天。

那时，从夏至秋;那时，他还未曾决绝离去。

记忆中的我，太过于桀骜，我固执的认为所有的所有力拼完美。人生何其迂回，不是一昧的想象便会牵强，就像金戈铁马，不是奋力的坚持便有城池。只可惜，那时我并不懂，现在，亦不愿懂。一样的结果，我承接着四面八方的怨言，红着眼眶，跑去了他那。可能每个人都需要一个小小的港湾，在那里可以肆无忌惮的悲喜自知，于我而言，他或许就是那个小小的港湾。那一次，我哭得是最厉害的一次吧!仿佛隔绝世事，没有了曾念念不忘的过去，那一刻，我只是尽情的发泄委屈。

他一直微笑如是，如是，我已无法再哭出。

他说，“何必那么斤斤计较呢，不是每个人的标准都相同，自己的要求高了，就会觉得一切都不顺。其实抄写又何尝不是一个学习的过程?人各有志，只是道路不同。”我朦胧着双眼，隔着泪看他，仿佛是他在哭泣般，我听到自己嘶哑的声音呜呜咽咽，却终是哭不出声。

只是，那时，我似懂非懂而已。

而如今，学校里再也没有了他的身影，他曾常坐的办公室，人，换了一个又一个，曲终人散，终是没有结局的绝唱罢了。我学会了微笑，学会了成长，却终是没学会他曾教我的那句话。

“睁一只眼闭一只眼，抄也是一种学习。”离开了他的港湾，我想，懂不懂也不外乎一瞬的光年。呵呵，何尝不是呢?学会宽容一点，放过别人，亦是放过自己。

突然想起这样一句话“曾经的曾经，走不过的地方叫彼方;现在的现在，回不去的地方叫远方。”回不去亦是一种幸福吧!一点一点走过，才会收获!

从夏至秋，享受一份稀薄的温暖，品味一点凉秋的寂寥，独悟一次丰收!

最新试用期收获及改进建议通用十三

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最新试用期收获及改进建议通用十四

学习钢琴让我深深地懂得“一份耕耘，一份收获”的道理。

我从四岁多开始学习钢琴，一路走来这几年是多么不容易啊！

记得刚开始识谱，我看到那些“豆芽瓣瓣”就眼晕，更分不清升。降记号。在老师和妈妈的帮助下，反复加深记忆，慢慢的就形成了条件反射，过了识谱这一关。

我天性好动，刚开始要在琴凳上坐五分钟都很困难，为此经常受到批评甚至挨打。

最烦的是，不管你高不高兴，有没有心情，每天必须练琴。就是去旅游，妈妈也要找有钢琴的宾馆。

去年是我挨打最多的一年，由于越学越深，老师要求越来越严格，我的畏难情绪很重，上课经常走神。

记得有一天练琴，我特别烦，越烦就越不想弹，越不想弹时就要走神。只听见陪练老师在耳旁说：“再不按谱子弹就把谱子拿掉等你自己编。”陪练老师的声音越来越大：“左手是升多，你记住嘛！”

这时妈妈过来听了一会儿，告诉老师：“今天就练到这里。”

我想完了，今天又得一顿“饱餐”。出人意料的是妈妈过来抱着我说：“我们休息一会儿。”

接下来妈妈又说：“周老师肯定的告诉我，你只要努力，克服急躁的毛病就一定能把琴练好。记着要想有收获，就要辛勤一点，再辛勤一点地去播种。”在妈妈的鼓励下，我也坚信暂时的落后不等于永远的失败。

以后我每天认真练琴，还把练琴的时间增加到三小时以上。我现在终于有资格练“十级”的曲目，我还计划着明年考十级时能得“优。”

在这几年的学琴过程中，我收获了友情。师生情。更收获了勤奋。认真的好习惯。

最新试用期收获及改进建议通用十五

我是一个六年级的学生。以前在五年级甚至连差生也算不上，只是盼下课，盼放学，偶尔盼上学也只是为了和伙伴玩。

我每天虚度光阴，老师家长怎么劝也不听，最后老师放弃了我，我也不着急。直到后来一次的期末考试才慌慌乱乱的努力起来，因为这意味着我要升六年级了，我要给老师一个好印象，希望考高分，不让老师再放弃我了。

可是自学又能学到些什么呢?考试风波过后，我接到试卷，吓傻了眼，其实对我来说这时的成绩也不算差了，我承受着老师的羞辱，父母的怒骂，在角落里偷哭着。我也想做一个好学生，后悔以前没好好学习，可又有谁知道好学生难做啊。

升六年级了，我坐在新教室里难过的叹息着，以为老师根本不会注意我这个坏学生，如以前一样无所事事。某一天我和以前一样玩着，老师突然注意到了我，叫我去黑板上做题，可我挂在黑板上什么也不会，老师无奈挥手叫我回去，我低着头回去了，不敢正视老师。

当我回到座位上，老师厉声问我为什么不会，她明明仔细讲过了我还不会，她当然生气了。我不说话，同桌站起来帮我解释：“老师，她近视。”老师严肃的脸才慢慢的“多云转晴”。老师意味深长的看了我一眼，我还是低着头，老师叹了口气，叫我和同桌去第一位，我惊呆了，心想;我这么高，也可以来第一位啊!"

于是，心生感激，为了报答她，我一定要好好学习已成绩回报她。可是她也在不时的泼冷水，我的心凉透了，可是我一定要报答她。后来，六年级的上学期的期末考试，我竟然破天荒的超越了极限，第一次考了82分。(我只是数学一科学习不好》

我兴奋透顶了，可是，心中的激动与感恩搞得我好几天睡不着觉。能有今天的努力成果，都是老师从一开始没有放弃我，如果她放弃了我，我可能都已经堕落的不成样子了吧!

老师，谢谢你没有放弃我!也谢谢你对我的鞭策和鼓励!

最新试用期收获及改进建议通用十六

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。

一、学习方面

就这一学期的学习情况来看，我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分之九十五。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：

1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

鉴于以上不足，x一学期，我们在把幼儿入学准备工作做为x学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

二、日常工作方面

x学期,我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为x一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

三、卫生保健方面

1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。

2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体

弱易病的幼儿的照顾。

四、管理方面

在x学期开学之前，我园将尽快拆除不合格建筑设施，并增加新的教室，为幼儿的学习和生活条件做改善，努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

五、x学期教育教学目标与要求

1.主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。

2.能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

3.喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话。

4.保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力。

5.能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。

6.增强对亲人、对他人的关爱之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。

7.主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。

8.学会在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打x基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。

最新试用期收获及改进建议通用十七

这一次期末考试的结束，表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目标和动力，我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。

先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错，每次上课我都能认真听讲，教师讲的重点都能记住并把它们抄在本上，这对语文复习有很大帮忙。我的作文也有了很大提高，虚实文能写得比较好，此刻正努力写一些议论文或小说，期望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。

在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些作业就打不起精神，放弃了很多练习机会。从放暑假开始，我要尽量使自我平静，认真完成每一道题，尽量写对。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积累和练习。为此，我对自我提出要求：每星期记五个成语;每星期读一篇好作文;每星期学会一个阅读技巧。此外，我还要多读课外书，丰富自我的头脑。

在数学方面，我担心的比较少。我的数学成绩总令我满意，在大考时数学总会取得不错的成绩。解题是用数学思想来解的。“拥有数学思想是学好数学的必备条件。”的确，学数学不能把写看得太重视，重点应当是想。

学完一课后，谁都会做这一课的基本练习和作业，可是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我认为难题是由基本的数学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。我虽然会解难题，但那是凭着“题海战术”和活脑子练出来的。而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验。所以，对于很难的题，我就束手无策了。看来，我的数学要真正入门还需要努力。此外，我心态的好坏也决定成绩的高低，因为自我心态不定，使我的数学成绩高低起伏。但我认为小考只是一种练习，虽然各种练习都要重视，但重视程度不一样，大型考试我是尽力去做，而小型考试我能够不用使出全部精力，而是从空闲时间中去学习其它课程，这反而有利于我综合素质的提高。因为初二数学是分化点，领会者上，未领会者下。

英语，我担心得最多，它是我所有科目中最“小气”的，每次都只“给”我那么一点儿分。看着别人从英语上大把捞分时，我又羡慕又妒忌。但又能有什么用经过长期思考，我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好，还有一些不足：1.词汇量小。所以做“完型填空”和“阅读理解”时我感觉吃力。有些生词不认识就别想看懂文章大意，我连意思都看不懂，更别提把题作对了。大把丢分!说到原因，仅有俩字：缺练!》有句话说“身体是革命的本钱”。这一学期我没有得过什么病，身体比较健康。体育成绩比以前有所提高。立定跳远、抛实心球、单杠等项目我都取得较为不错的成绩。再总结一下心态。我的心态能够分为“沉稳”和“浮躁”两种。“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前十天。在这些天里，我一向踏踏实实地学习，每次作业和考试成绩都较好，第二次月考我也正常发挥，取得不错成绩。而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了。或许是老做卷子做烦了，自我的考试成绩忽高忽低，很不平稳。如果期末考试还是这么浮躁的话，那可就糟了!可是，在期末考试的前一天，我使用各种办法，最终使心平静了一些，但愿能考出高分来。

我期望在暑假储存能量，好好休息，锻炼好，为下学期学习打一个良好基础。在初二的学习中，我要做到在学习上时刻不放松自我，努力学习，取得优秀成绩，我相信我能行!

最终，我期望自我“会当凌绝顶，一览众山小”，不自满，不自卑，成为一个全面发展的优秀中学生

最新试用期收获及改进建议通用十八

岁月无痕，转眼间半个学期就这样匆匆流逝了。在这个学期里，我取得了一些进步，以下是我这个学期的总结：

一、进步的方面

在这个学期里，我见到老师问好，碰到同学向她们微笑一下或主动打招呼。同学来问我问题时，我并不像以前那样置之不理，而是为她们讲解，有时索性告诉她们答案。只是我有些题不知道怎样讲解，就没有帮助她们解决。

在体育活动中，我积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，继承和发扬了艰苦奋斗的精神。

二、退步的方面

虽然感觉似乎没什么不同，但却有什么变了。上课不那么认真，会走神，甚至想睡觉，尤其是最近上数学课的时候。有时不思考，会发下呆，对学习的积极性也不如以前了，成绩一直在下滑，对学习的兴趣和热情也减退了，像是在混日子。

最近脑袋有些空空的，茫然，不知所措，突然间不知道自己该干什么，有什么可干。我知道我现在的状况是极为不利的。这学期是关键的，如果再这样持续下去，什么都完了。我应该再树立起一个目标，朝那个方向继续发展。

通过半学期的学习，老师的谆谆教诲，同学的肺腑之言，班级的团结友爱。让我在憧憬中懂得来之不易的珍惜，在思索中了解酝酿已久的真理，在收获后明白努力的甜美。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我相信只有通过不断地学习和努力才能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

最新试用期收获及改进建议通用十九

xx年教学成果展为本学期划上了一个圆满的句号。回首这半年来的工作，我们倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但是我们燕京幼儿园立足邹城市锐意进取，推动幼儿教育事业发展又上了一个新的台阶，我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结一致，精诚合作带领教职员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探索中，圆满完成本学期的各项任务，取得了显著成效。现将本学期工作进行反思总结如下：

一、强化内部管理，提高办园档次

科学的管理是通过组织、计划、协调和决策等为幼儿园提供适宜发展的保障条件。加强领导班子队伍建设，我们注重强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子成员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律己，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好领导班子。大家讲奉献、作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。本学期逐步完善各项规章制度制订了“聘用协议”“员工福利待遇、”“惩罚条例”等。从每一个细节入手，广泛征求教职工意见，鼓励大家参政议政，努力为教职工创建有弹性的工作空间。

通过述职报告形式引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。通过对保教人员进行专业知识、业务技能、消防安全等方面的培训，既提高了保教人员的综合素质，又使情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的心，激发了广大教职工的工作热情 。

二、紧抓内涵建设，提升园内教育质量

在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的思想指导下，以抓本园内涵建设，大力提升办园质量为重点。我园在教育教学、幼儿日常管理、班级工作配合、活动安排筹备等各个方面制定了详细的目标和计划，幼儿园的中期目标，给老师们指明了方向。我们每安排一项工作任务都会以“人人有潜力，个个能成功”的激励方式，让老师们愉快的接受。本学期我园组织的活动中有以下几大亮点：

1、北京木偶剧团皮影戏，在邹城市产生了巨大的影响力。

2、亲亲宝贝半日活动及亲子班的开设，为我园的发展增添了活力。

3、宝宝爬行大赛，奠定了我园扩大招生的基础。

4、在家园共育工作中完成“宝贝任务”7次。

5、 幼儿外出活动3次：西韦水库一游、孟府、孟庙参观、超市理财活动。

6、万圣节活动，逐渐将西方文化渗透于每个孩子脑海中，做世界小公民。

7、家长开放日。各班老师精心打造了两节公开课和一节活动课。在教学活动中得到了家长的初步认可。

8、秋冬季运动会。这次活动是对我们园教师团队的又一次考验!是从一个视觉到宏观视觉转变的重要标志。

9、圣诞嘉年华活动，是对我们全体教职工配合、协作以及能力的大检验。通过精密的组织和领导班子一次次讨论精心策划，从去外地选购所需物品到从每一个区域活动入手，因地制宜，研究出了适合本园的嘉年华活动方案。教务主任凭借以往的经验，周密布置和合理安排，并选拔精明强将负责各区角活动项目。对于幼儿英语剧、教师开场舞、区域活动等逐个认真指导，严格把关。活动当天，幼儿园的一切都给家长们留下了深刻的印象，同时也赢得了社会各界的好评。梦幻般的模拟社会把孩子们带进迷你世界。

10、学期成果汇报在教务主任精心策划和带动下，成果展以容量最大化，形式新颖化，环节细致化的高标准严格要求各班，以优质的教育成果向家长展示汇报。大班、托班在这次活动中表现最为突出，它不仅仅体现了老师们深厚的功底，还反应出老师悉心钻研教学技术能力的提高，中班以比赛的形式赢得了家长的认可，小一、小三、小二班在这次活动中也各显其能。最后家长与孩子们一起以“祝福20xx奥运梦想”;放飞孔明等来结束成果展活动。

在上述各项工作展开的过程中，我园习惯用“众星捧月”的工作方式来完成工作任务，比如：一些以宣传为目的的活动、都是以园办主任王硕为中心的，以教育教学为目的的活动，都是以教务主任朱雪雁为中心的，不论以谁为中心，工作都是大家一起做，而且，各部门负责人都是在尽心尽力的做好每一个细节来确保自己负责的一块按时保质保量的完成。

三、更新办园理念，强化安全意识

面临发展快，竞争强，要求高的幼教形式，我们不断更新办园理念，与时俱进，幼儿园的生存与发展既要有过硬的教育质量赢得良好的信誉，又要有更好的优质服务赢得家长的满意和支持。然而，优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证。高度重视，常抓不懈，对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。

强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，开展教职员工、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设。在师傅们的精心制做的饭菜和各种食品中，本学期无一例食物中毒事件。同时，我们的保健卫生工作也有明显提高，各班给孩子们配备了小药箱，保教人员把家长带来的药品写上孩子的名字和喂药时间，以免误服。在全体保教人员的呵护下。本学期无一例药物中毒事件的发生。在班车安全和消防安全方面，我们的司机师傅、跟班车老师以及后勤和保安人员都在加班加点，一丝不苟的工作，以高度负责的精神夺取各项安全工作的伟大胜利。

四、发扬优势，寻求不足

在我们的各项工作中相继取得优异成绩的同时，还应该清楚的看到我们工作中存在的不足之处。从家长反馈的意见中，我们可归纳为以下几点：

1、 孩子的伙食问题。普遍反映菜量少。经过调查，每顿饭后都会或多或少剩下一些饭菜。说明了我们的保育人员没能了解清楚每一个孩子的饭量，忽视了孩子的饥饱问题。

2、 卫生纸的质量太差，现在大部分是独生子女，需要改进。

3、蒙氏课程安排太少，体现不出我园特色。

4、 建园初期向家长口头承诺太多，兑现太少。

5、 保教人员普通话不能达标。

6、 班车服务有时与家长衔接不好，家长意见大。

还有一些小问题也需要研究和改进，小问题时间长了，得不到解决就会成为大问题。下学期我们要解决这些问题，用实际行动给家长一个交待。

五、下学期工作打算

我们这学期开展的各项工作都取得了优异的成绩，为我们下学期的工作展开奠定了基础。下学期工作准备从以下几个方面入手：

1、 元宵灯展活动。(每个孩子自治一盏灯，每班一盏灯，美术教研两盏，专业课老师们一盏，中层一盏。)

2、 召开家长联谊会，做好家园共育。

3、 新学期各项安全工作提到议事日程上来，予以保障。

4、 首席教师和教学能手的评选条件出台，予以实施。

5、 举办有特色的春季运动会。

6、 加强蒙氏课、奥尔夫的培训，以提高老师的业务能力。

7、 妈咪沙龙。(每月有一项活动向家长开放)

8、 “六一”文艺演出或经典诗文唱诵比赛。

9、 学期教学成果展。

10、大班毕业典礼。

教育需要无私奉献，管理需要不断创新。成绩只代表过去，新年新起点，让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。相信只要我们不断的努力奋斗与拼搏，在新一年的工作中，我们会取得更大更优异的成绩!哈佛摇篮燕京幼儿园的明天更加辉煌!

最新试用期收获及改进建议通用二十

生活中，有付出才会有收获。

有这样一句古训：世上无难事，只怕有心人。是啊，世上并没有什么可以难倒一个人的，就你看是否会去付出自己的努力了。要是努力过，付出过，就算没有成功，也不要灰心丧气，因为你并不是一无所获，至少你获得了一次宝贵的经历了，这样也是向成功迈近了一步。

想收获，必须是要先付出。

世间唯一最可证明的因果;你付出多少努力，就必有多少收获。

小时候爸爸就经常告诉我说，在学习中、生活中，要想有所收获，就得努力付出。曾经看到过这样一句话：含泪播种的人一定会含笑收获。这警示着我，一份耕耘一分收获,付出与收获成正比。

记得小时候，我的成绩一直不好。老师课下一直找我谈话，爸爸妈妈也一直私下教导我。那时，我碰巧看到了一个故事。鲁迅嚼辣椒驱寒：鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。看到了这个故事，我决定不能这样没有目标的学习了。

从那以后，我无时不刻的提醒自己。努力，努力!终于，一年之后，我收获了、成功了。成绩终于名列前茅，皇天不负有心人。我始终相信，做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。

作为青少年的我们，应在这如春天般美好的年纪定下目标。也许我们可以有许多理由不去这样做，但这样只会毁了自己。这是努力所难以弥补的。我们应该有一个热血的青春，更应该有一个充实的晚年。定下自己的目标吧!这样汗水才能浇灌出七彩的花朵，人生才会像夏日星空般充实美丽而富有内涵!