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大学建筑实训总结报告篇一
本次实习是根据建筑工程造价人才培养方案关于课程实践教学而安排的,着重“工程结构设计原理,施工技术重工艺,工程计量重规则”的“三重教学”理论形象直观学习。
为我们以后学习建筑工程造价专业知识打下基础。
星期一是我们实习的第一天,在这阳光明媚的早上,我们怀着兴奋和好奇的心情来到工经楼203教室等待领导和老师的实习动员大会。
8:30那一刻终于到来了,我们激动地听着院长和老师澎湃的演讲。
还讲一些要求,要求我们按日记格式编写、叙述参观项目的名称、结构形式、施工工艺、采用的建筑材料及主要工程计量的规则、指导书所提出的问题,最后写一篇不少于3000字的实习总结。
老师还讲了一些注意事项,要求我们工地实习要到安全帽,注意安全,严格遵守工地带队老师的指导,不得擅自行动、离开队伍,每个工地要做好参观记录,要求每组要保证原始记录清晰、整洁,所领的皮尺要爱护,用完及时归还。
注意保证用具和人生安全,每组组长要负起责任来。
还讲了什么时候交总结的事,最后他祝愿我们实训取得圆满成功。
然后全场掌声响起,动员大会就结束了,于是我们领着安全帽和校内实训牌回到寝室准备下午要实习的东西。
总之,这次动员大会让大家振奋人心,恨不得马上就去工地摸一摸,瞧一瞧!
下午的实训开始了,两点半的时候,我们就在工经楼的前面集合了,周金菊老师和胡志兴老师带领着我们去参观教职工宿舍楼现场施工。
在去的途中,工人们正在铺人行道,公路已经修好了,我们边走边听胡老师讲解怎样修公路,修公路的过程,还观看了公路旁边的护坡、排水道、暗沟。
没走多久,我们就看到了施工大门,然后就进去了。
老师叫我们在里面把队整好,按组站好,欢迎建筑施工团的老总给我们讲话。
老总告诉我们进去一定要注意安全。
要听指挥,遵守里面的规则,爱护里面的材料和工具,有什么不懂就请教施工员。
走到里面,我看到很多建筑材料,如圆钢、木模板、箍筋、螺纹钢筋。
在围墙上有教职工宿舍的平面施工图,标注了1、2、3栋的位置,在它们旁边各放了一个塔吊。
在施工现场里,发现基础是筏形基础,旁边胡老师就在讲解这个基础,高层建筑的基础大多数是筏形和箱形基础,因为这种基础可以提高整体性,能够承担更大的荷载。
又由于现在在建地下室,所以墙体是剪力墙,上面插了密密麻麻的钢筋,柱子和梁的钢筋都绑扎好了,还没有浇注混凝土。
在基础底板钢筋下面分布着很多线管、排水管、给水管、排水沟,这些管子都是upvc、pvc-c塑料管。
开始我不明白有一个洞口分布在外面有什么作用,于是就问胡老师,他耐心的给我讲解,告诉我那是个集水口,然后又指着排水沟的流向给我看,这下让我茅塞顿开,确实是一个集水口,把这个问题弄懂了,心里很舒畅,所以我们不懂要多问。
我发现墙体上的钢筋连接方式是搭接,柱和梁的连接方式是焊接,这样可以增强它的强度和连接性。
受力钢筋和箍筋都是用钢丝绑扎固定的。
基础外围都是用混凝土来护坡的,这样可以防止坡面滑坡、塌方,增强对土的抵抗力。
时间可过得真快啊,没参观多久就到放学的时间了,对现场也参观得差不多了,于是老师叫我们收工回家了,参观到此结束。
第一天就让我收获不少,看到了工地上很多施工工艺,真高兴!
实习的第二天,老师给我们放了一些关于建筑上的视频,让我们更了解了建筑内部的做法。
从而破坏钢筋和混凝土的整体性;钢筋和混凝土的温度变形值基本相同,不会因热胀冷缩现象使两者产生相对位移而发生破坏;混凝土包裹在钢筋外面,能有效地保护钢筋不受锈蚀,使钢筋混凝土构件经久耐用。
以上也是钢筋和混凝土能在一起的缘由。
看完这一幕接着就放了钢筋的配置,主要介绍在梁、板、柱、墙中的钢筋配置,在梁和柱上分布受力筋、构造筋、架立筋、箍筋、拉筋、负筋,在板、墙中分布着受力筋和分布筋。
接着看了钢筋的分类、检练、连接、保管。
钢筋的连接有焊接和机械连接。
焊接有电渣压力焊接、连接闪光焊(在直径22mm内)、预热闪火焊(直径大于22mm)、闪光-预热-闪火焊、电阻焊、电弧焊。
然后又看了钢筋的调直、除锈、切断、弯曲成型的施工工艺,钢筋的冷加工有冷拔和冷拉,大多数钢筋都是冷拉的。
接着播放了混凝土,混凝土是由水泥、碎石或卵石、砂、水、外加剂所构成,介绍了混凝土的制作工艺,如何震动混凝土,还有混凝土的配料、输送、养护。
最后还介绍了现浇板施工工艺,预制板的施工工艺。
不知不觉就到放学的时间了,视频也看得差不多了,然后怀着高兴的心情走出教室,因为这些视频让我复习以前所学的东西,也看到了没有学到的东西,真让我眼饱口福啊,收获不少!
星期三这天的天气又是很好,阳光灿烂啊!早上8:30,我们聚集在工经楼的前面,听着老师给我们布置的任务,然后开始落实这些任务。
我们这组决定先把它的面积测出来,于是就测它周围的尺寸,由于这是个不规则的图形,想测出它,没有那么一帆风顺啊,经过几番周折,终于把它的面积测出来了,得出工经楼的面积大约是1400多平方米。
测完面积我们就到里面去参观构件,发现工经楼的结构是框架结构,有5层楼,层高为4米多,没有地下车库。
然后我们又量门窗洞口的尺寸,量出门的尺寸有900*2100、4050*2000、3600*2200、5350*2200,窗的尺寸有1800*2400、2400*2700、900*900、1500*900。
发现这里的门大多数是防火门,也有玻璃门,门的开启方式有平开、推拉、弹簧,窗的开启方式有固定、平开、悬开,推拉,都是铝合金和玻璃构成的。
接着又测了楼梯,测出踏步高度为150mm,踏步水平
宽度300mm,水平长度2050mm,休息平台4000*2000mm,有防滑处理,在踏步前沿凿出宽为20mm的槽,楼梯的承重方式为板式楼梯,梯井尺寸为150mm,栏杆是用钢做成的,楼梯侧面于底版装修是一样的。
接着测量了地板砖的尺寸为240*60mm,墙面的瓷砖尺寸为330*250mm,外面瓷砖尺寸为240*60mm,测了走廊的宽度为2600mm,我看到了这栋楼的给排水工程、电气工程,还有齐全的消防设施。
大多数管子都是upvc、pvc-c塑料管,除了消防管是钢铁的。
参观完里面的结构,外面就来到了屋顶,发现上面都是用沥青来做的防水,屋顶的排水是屋檐内排水,排水管是用upvc塑料管做成的,屋顶还有通气管,通气管上面还有通气帽。
,有1%的坡度,是为了排水,伸出了一段女儿墙。
参观了一会儿屋顶,又到放学的时间了,于是我们就离开回去了,我觉得今天收获也不错,让我亲自触摸到工经楼的模样,了解到它的大小和具体细部结构。
星期四的早上,我们又聚集在一起,在老师的带领下去参加学校的行政楼。
由于人数太多,会打扰领导办公,于是就参观了行政楼的外围和地下车库。
在外面发现有雨篷,是由板和悬挑梁构成的。
有平开玻璃门,有平开窗、推拉、悬窗,排水方式是内排水。
在地下车库发现它的结构是框架结构,下面分布排水管和消防管,除了有消火栓系统,还有自动喷头系统,看到有7个消火栓,12个灭火器。
我们测了一下柱之间的距离是8100mm,主梁的尺寸是800*200、600*200,次梁是300*200,主楼与裙楼的伸缩缝有30mm宽,处于两楼的交接处,楼板为井式楼板。
没有进入内部参观,所以没有多久就把行政楼看完了,然后就到其他地方看了看。
这天参观的地方不多,但是参观的地方是其他地方都没有的,所以也有收获。
星期五的这天,是实习的最后一天,任务是写总结,将这一周来自己的'收获,看到的,听到的,学到的写下来。
“不经历风雨,怎么见彩虹”。
锻造自我是每个人必经的路,通过反思问题,我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自己,我们的行动有时就在闪念之间,向左向右就在于心态,选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。
选择前者,必将朝气蓬勃、意气风发;选择后者,势必死气沉沉、意志薄弱。
工作中缺乏热情,就会丧失斗志,人就没有动力前进,甚至与机遇擦肩而过,因为机遇只会留给有准备的人。
通过一周的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。
这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
这也激励着我们在学校的日子就应该努力把专业知识学好,把每一次实习都当成工作来对待,将来在工作中就能更好的展现自己。
为期两周的测量实训结束了。
在这两星期中,虽然实训时间只安排在上午和下午,时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。
但在是训期间我却听到,学到很多。
通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。
而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。
而今年的夏天让人感觉来得特别的早!我们实训的地点就是xx森林公园,当太阳大放光芒时,我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。
但也因为这样,才觉得着两周过得很是充实。
当最后描绘的图纸完成,把它展开的时候心中充满了自豪与成就感!
或是与其他组的成员讨论,或是自己在组内进行摸索与解决……或是其他,当时不管哪一种解决方案,都能让我感到受益匪浅!同时,我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。
在本次的实训中我担任第三小组的组长,所以我需要对自己这组的进度有所把握。
但我们组与别组却有一些细微的区别。
别组基本都是一,二个人操作机器。
但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!
这次的测量实训让我体会到:
1.通过这次实训,我熟悉了水准仪,经纬仪的操作过程。
熟悉了闭合导线的测量过程。
以及多于数据的整理与计算。
2.在实训期间,通过理论与实践的结合,我具备了独立操作,记录的技能。
3.在了解,熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中,也培养,提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。
4.通过二周的实训,培养了团队合作精神,提高了对于时间(观念)的把握,以及爱惜仪器的自觉性。
总之,提高了我们的(整体)综合素质。
应该知道的要求,还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念,既要要求我们学习测量的知识,了解仪器的原理和工作过程,又要加强实践动手能力的训练,凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的能力。
同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识,也许在不久的将来我不一定作测绘员这个工作,但是现在所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。
虽然太阳大了点,蚊子多了点,人累了一点,但这些都无所谓,重要的是我有了收获,有了成果。
因为,微笑总在风雨后嘛!
实习期间,老师的敬业,严谨精神也让我敬佩。
森林公园是很大的,但老师尽他们所能的顾及我们的实训进度。
当我们有问题时,老师也会向我们详细的解释清楚我们的疑问。
有时老师还会像我演示如何操作仪器,让我们更清楚地了解仪器的操作过程。
我觉得这两周的测量实训对我自己来说是非常有意义,非常实在的。
他给我的大学生活天上了精彩的一笔。
它也让我逐步走进了建筑这个行业。
让我增长了更多的专业知识,让我认识到自己的长处与不足之处。
让我们可以在旁观察与学习。
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大学建筑实训总结报告篇二
为了了解税务登记与纳税申报各个环节,验证税收及税收管理法律制度,使其提前了解会计工作的范围,达到人才培养目标的专业能力,以及提高其对会计工作的胜任能力。同时通过实际手工操作增强对纳税业务专业知识的理解和认识,提高会计业务综合处理能力,树立良好的会计意识,系统的掌握纳税业务核算全过程,熟悉报税过程,从而提高会计综合实践能力。
二、实训时间
20xx年x月x日—20xx年x月x日
三、实训任务介绍
国税:增值税,消费税,企业所得税等
地方税:营业税,城建税,房产税,资源税等
四、实训内容及过程
(1) 增值税
实训任务:
(1) 上期未交增值税为17000元。国内销售货物并开具防伪税控系统的增值税专用发票,详见增值税发票汇总表。
(2)进口材料,海关代征了进口环节增值税并取得海关完税凭证缴款书。从国内市场购进原材料,取得增值税专用发票且都经过认证。
要求:公司于20xx年2月5日申报纳税,根据增值税一般纳税人申报的要求计算填列增值税纳税申报表及其附表。(金额需要四舍五入的保留两位小数)
利用文字及算式表示当期进项税额、销项税额、应纳税额
(详见专用增值税发票汇总表)
(详见增值税海关完税凭证抵扣明细表)
(3)本期认证相符的全部防伪税控增值税专用发票的进项税额
=8000000*17%=1360000
(详见认证结果通知书)
(4)本期销项税额=2550000
本期进项税额=1360000+850000=2210000
(2)消费税
实训任务:
消费税。(卷烟不含税销售单价为20xx0元/标准箱)
利用文字及算式表示申报结果
税法规定,甲类卷烟是指每条(200支)销售价格在70元(含70元)以上的卷烟。
即甲类卷烟每标准箱(5万支)≥17500元
(1)应税消费品名称=卷烟
税额=30元/万支
税率=56%
(2)销售数量=2.85*5=14.25
(详见出库单汇总表)
销售额=不含增值税的销售额=57000
(详见增值税专用发票汇总表)
(3)应纳税额=14.25*30+57000*56%=32347.50(系统自动计算生成)
(4)期初未缴税额=78249.50(已知)
本期缴纳前期应纳税额=78249.50
(详见电子缴税回单)
(5)本期应补(退)税额=32347.50(系统自动计算生成)
期末未缴税额=32347.50(系统自动计算生成)
(3)资源税
实训任务:
乐远矿业有限公司20xx年7月份发生以下业务:
(1)销售生产的原煤;销售自产原煤加工成的洗煤;并以自产原煤用于本矿生活用煤。原煤单位税额为2元/吨。
(2)销售开采煤矿过程中产生的天然气。天然气单位税额为4元/千立方米。
(3)开采并销售铁矿石;开采的部分铁矿石移送入选精矿,并销售,选矿比为50%。铁矿石单位税额为10元/吨。
(4)开采铜矿石并销售,其单位税额为1.2元/吨。
注:铁属于黑色金属,铜属于有色金属。
根据该资料按资源类别分别进行网上申报
利用文字及算式表示申报结果
税法规定:
(1)纳税人开采或者生产应税产品销售的,以销售数量为课税数量;纳税人开采或者生产应税产品自用的,以自用(非生产用)数量为课税数量。
(2)煤矿生产的天然气暂不征税。
(3)洗煤、选煤和其他煤炭制品不征税。
(4)金属和非金属矿产品原矿,因无法准确掌握纳税人移送使用原矿数量的,可将其精矿按选矿比折算成原矿数量作为课税数量。
选矿比=精矿数量/耗用原矿数量
(5)对冶金矿山铁矿石资源税减征40%,按规定税额标准的60%征收。
1、资源税-煤炭
计税数量=50000(销售)+(120xx0-30000)(加工洗煤)+30000(生活用煤)=170000 单位税额=2(已知)
应纳税额=170000*2=340000
(详见出库单汇总表(原煤)和领料单汇总表(原煤))
2、资源税-黑色金属矿原矿
计税数量=60000(销售)+60000(加工精矿)=120xx0
非审批减免说明:其他
非审批减免税(费)额=120xx0*10*40%=480000
(详见出库单汇总表(铁矿石)和出库单(精矿))
3、资源税-有色金属矿原矿
计税数量=20xx
应纳税额=20xx*1.20=2400
(详见出库单汇总表(铜矿石))
该企业无其他减免税和预缴税事项,均按以上计算金额缴纳资源税。
五、实训总结及体会
总结、收获及体会:
通过这次实训课,我发现作为一个专业的会计人员,了解税法,了解税率以及掌握好有关于税收的知识是很有必要的。税收是每一个企业都必须面对的同时也是我们进入社会工作所必然会面对的。只有学好税法了解每一种税的税率和计算方法我们才能更好的将它运用于以后的实际工作中。这次的实训经历让我收益匪浅,这是一个大学生逐步向社会迈进的过程,在这个过程让我意识到以后的路还很长,我要学习的东西还有很多,我会利用这最后一年的在校时间打好基础,完善自己,提高能力,成为一名合格的会计人才,迎接更大的挑战!“只有经历过,才知道其中的滋味”,对我而言,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是 一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。 希望在接下来为期不多的在校学习中,多上会计实训,以便让我们能不断的查漏补缺,这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课,为走上社会奠定良好的基础。
报税实训的难度其实并不是很高但却要求我们对税收政策和税率有好的记忆。同时也要求我们能够认真的理解每一种税及每一个公司。只要真正掌握这些知识我们就能很好的运用它。很多时候,当我们对它有了足够的了解后我们就会发现它的操作步骤是很机械的。
大学建筑实训总结报告篇三
一、实习目的 (莫浩——)
2、了解各种钢结构建筑的组成和形式和钢结构各种构件的节点连接;
3、掌握钢结构楼盖的布置和采光带的布设和排水处理以及通风系统;
4、了解建筑工程施工工艺,熟悉建筑构造,了解钢建筑材料的特性及应用。
二、实习时间
20_年x月x日
三、实习地点
广州新电视塔
五、实习内容 在同学的陪同下,我来到了位于海珠区的新广州电视塔下面,广州塔作为广州市新的地标建筑,其观赏性以及建造工艺难度精度在广东省内首屈一指,广州塔主体由上下粗细不变的混泥土核心筒加上钢结构的外围筒,后者由24根扭转的柱、46个倾斜环梁和起支撑作用的斜撑组成,整体呈上下均匀中间纤细的“礼裙”状,高度达600米。
然而这么高的建筑,要保证其稳定性和安全性,可见非常困难,这也是广州塔的精髓所在,我们了解到,广州塔的核心筒是钢筋混泥土结构,核心筒与网格的柱子共同撑起整个结构,但要做一条高达450米的钢筋混泥土柱子,理论上是不可行的,如此细长,从稳定性来说,一定有很大欠缺。然而,设计者海默尔夫妇缺始终坚持他们的设计,因为钢筋混泥土在防火和造价方面相对钢结构都有优势,最终经过探讨的多次试验,工程设计者决定在最容易出现拉力的地方设置一些钢结构在里面。
实验团队对塔的安全性做了一系列试验,主要从风的荷载和地震的荷载。由于其特殊的风环境,广州塔“把能做的风测试全做了”,包括将一种叫做“蒙特卡罗”风环境研究方式,也在这里被初次引入工程项目。“而越高的建筑结构越柔性,频率就越低,越向风的频率靠近。在这个意义上讲,对于越高的建筑,风比地震更重要。”为了测试强风中“小蛮腰”的承受力,朱乐东团队进行了“气动弹性模型”实验。“气弹模型”实验模拟广州塔对振动反应贡献最大的结构,譬如核心筒、天线的运动和腰部的扭转,观测它跟风之间相互影响作用,通过技术手段,把力算出来。
这些复杂的运算,一是为了结构的牢固,二是为了人的舒适。“空中漫步走道和顶上的观景台,人在走的时候是不是会感到不舒服?”这样就要进行“行人高度(2米左右)风环境实验”,此外,塔的几个入口也要进行实验,以免高楼风把行人吹倒。同时广州大学工程抗震研究中心主任周福霖院士率领团队进行广州塔的抗震研究。他的团队制作了一个超过12米高的比例尺模型,是塔楼尺寸的1/50,他们让模型在地震台上,接受7.8度的地震烈度测试。在广州,建筑物设防标准是地震烈度7度,7.8度在广州会是极为罕见的。不过实验的结果是,这“24根筷子”的结构堪称巧妙,相当稳固而柔韧,只有细腰部和主塔和天线桅杆连接部发生局部损坏。实验的结果是,天线加强,细腰不得不加粗———这个设计标准则是地震烈度7.8度。看到这里,我们无不为之惊叹,广州塔这栋反常规建筑技术含量真是高,而且还能做到如此完美。
实习的过程中,学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验,积累相关的生产知识。通过实习,学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。实习不仅能让我们早些了解自己专业方面的知识,还能让我们多了解些专业以外的知识,让我们早些认识到我们将面临的工作问题,告诉我们要认真读书,钻研专业知识,拥有足够的理论知识是进行工程实践的基础,本次实习让我明白了作为一个工程建设人员,一定要有扎实的专业基础,严谨负责的态度,才能够做好一项工程,作为一个工程师,只有这样才称得上是一个合格的工程师。

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