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最新安全演练方案(汇总9篇)
  • 时间:2024-01-12 15:58:12
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最新安全演练方案(汇总9篇)

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最新安全演练方案(汇总9篇)
    小编:我大侄子呢

方案的实施需要有明确的时间安排和责任分工。方案的可行性是一个重要考量因素,需要评估资源、技术、时间等方面的限制。通过参考这些方案范文,我们可以更好地了解方案制定的步骤和要点。

安全演练方案篇一

20xx年3月29日是全国第十五个中小学生安全教育日,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

1、内容:紧急疏散演练。

2、对象:全体师生。

3、时间:20xx年3月29日9:30。

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

1、领导小组。

总指挥:xx。

副指挥:xxxx。

成员:xxxxxxxx。

2、教室室内指导组。

成员:各班班主任。

职责:演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,xx小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

2、紧急疏散演练每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的`疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

1、班级领队:各班主任。

2、学生疏散时楼道负责人。

一楼负责人:xxx。

大门:xxx。

东面楼梯缓步台:xxx。

西面楼梯缓步台:xxx。

二楼负责人:xxx。

东面楼梯缓步台:xxx。

西面楼梯缓步台:xxx。

三楼负责人:xxx。

东面楼梯缓步台:xxx。

西面楼梯缓步台:xxx。

四楼负责人:xxx。

东面楼梯缓步台:xxx。

西面楼梯缓步台:xxx。

操场:xxx。

负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

安全演练方案篇二

为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。

组长:李金应。

副组长:刘学清、马娟。

组员:刘嘎、翟大伟、冯新成、张倩、刘静、李钟祥、李爱军、杨春霞。

1、如需报警立即电话120,报告内容为:“张店美食街城中小学发生地震,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘学清、张倩负责向区教育局领导汇报情况。

2、传达人员负责打开学校大门,然后到路口等待引导救护车辆,刘学明孔祥彬检查疏散通道;如情况需要,负责关闭学校总电源。

1、防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)楼梯口疏散指挥员安排:

南楼一楼梯口疏散指挥员:马娟。

南楼二楼梯口疏散指挥员:刘静。

南楼三楼梯口疏散指挥员:李钟祥。

北楼一楼梯口疏散指挥员:王红。

北楼二楼梯口疏散指挥员:翟大伟。

北楼三楼梯口疏散指挥员:刘嘎。

大厅门口疏散指挥员:王翠霞。

东楼一楼楼梯口疏散指挥员:陈克磊。

操场秩序指挥:李金应、刘学清、董虎(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)。

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

c、上体育课的'班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排:

(1)校医付联芳携带紧急药箱到塑胶场地处待命,及时处理伤病员。

(2)毕玉美、张军、高金凤、王晓钰在塑胶场地待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到塑胶场地待命,参加救护组工作。

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按升旗仪式位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。

口令:防震演练进入倒计时:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、开始!

安全演练方案篇三

坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的.状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故,学校特制定如下应急预案演练方案:

20xx年12月9日周四上午第二节课后(9:35)。

教学楼、综合楼(学生从班级疏散到操场集中)。

1.现场组织指挥系统:

总指挥:

警戒维护组负责人:

医疗抢救组负责人:

报警联络组(摄制)负责人:

后勤保障组负责人:

广播管理组负责人:

预备机动组负责人:

3.演习信号:警报声。

现场指挥:潘朝阳校长。

广播管理组:负责广播系统,打开警报。

疏散组:站在各安全通道口和转弯处,维持疏散秩序,告诉同学疏散地点,疏散结束后清查教室、清查人数。

现场指挥:将有关情况传递给相关人员。

医护组:救护受伤人员并将受伤人员护送到就近医院救治。

救灾组:因地制宜,转移易燃易爆物品,解救受困人员。

各班主任:汇报本班的疏散情况和人数情况,并协助维持秩序,稳定同学情绪。

1.疏散地点:学校大操场集合(队形)。

2.疏散路线:

疏散路线:

说明:a通道口综合楼中间楼梯b通道口综合楼东边楼梯。

c通道口教学楼西边楼梯d通道口教学楼中间楼梯。

e通道口教学楼一楼一(4)班旁边。

f通道口教学楼一楼一(6)班旁边。

g通道口大操场南边进口h通道口大操场中间进口。

3.疏散组分配:

负责人:

楼层。

安全通道。

负责老师。

安全通道。

负责老师。

1.广播组须经常提醒学生注意事项到9:45,并在9:48提醒疏散组老师到各教室及楼层巡查。(请同学们不要紧张,保持冷静,注意安全,不得互相推挤,请按照疏散路线指示有秩序的疏散到大操场,请服从指挥,步调一致,保持秩序。请疏散组成员马上到各教室巡查、搜救未疏散学生,并将其带至大操场。)。

2.要求学生安静,按本方案规定线路向一楼疏散,右行快速撤离教学楼,再有秩序地走向大操场,按xx的位置排好队伍。

3.班主任在撤离时要走在队伍的后面,撤离后要走在前面,带领学生进入操场后马上点名,由各段点名老师统计段总人数,并向校长汇报。

级段。

一年级段。

二年级段。

三年级段。

四年级段。

五年级段。

六年级段。

4.撤离时各楼层同时撤离,楼上的班级要注意等楼下的班级走好再继续走。

校长对演练进行小结,并对今后教育教学活动提出安全要求。

湾龙区实验小学。

安全演练方案篇四

为了做好消防工作,确保生命财产安全,落实消防工作“以防为主,防消结合”的基本原则,应付突发的火灾事故,和上级有关部门要求,根据xx的性质与特点,特制定如下消防应急预案。

1、应急预案适用范围。

适用于医院办公场所、门诊急诊、住院部、隔离房区、公共场所引起的各类影响安全及社会安定的各类火灾。

2、领导组织机构和职责。

为了处置各类影响医院的消防安全,我公司成立应急指挥机构。

总指挥:xxx。

副指挥:xxxx(科长)。

3、消防安全办公室设在医院消防控制室,负责应对突发性事件处置及相关协调工作。

4、xxxx任应急办公室主任,主要负责对事故现场抢险、伤员救护、善后处理、事故调查等过程进行组织指挥,分析事发现场的险情,有针对性制定抢险方案和应急措施,并下达执行命令,并向绍兴市应急办、公司所负责业主所属管委会、公安局、安监局、质监局、公安消防支队及领导进行事故情况报告。

5、李元海任应急办公室副主任,主要负责人员召集收拢、现场指挥协调等工作,当班消控班长主要负责消控人员的培训并协助副指挥长完成其它工作。

6、所属保安队长、班长主要负责火灾现场处置;后勤部主要负责所消控人员的所需物质器材和生活保障。

(一)各级分工。

消防应急预案工作由灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组、消控中心组组成,具体分工如下:

1、灭火行动组。

组长:xxx(白班长)、xxxx(夜班长)。

组员:白班全体保安人员、夜班全体保安人员。

主要职责:xxx(白班长)、xxxx(夜班长)任各当班组长,并兼任火场临时指挥员,灭火行动组主要负责医院一般初级火灾的扑救工作。

2、通信联络组。

组长:xxx。

主要职责:发生火情时立即通报当班上级,启动应急预案,并指挥当班消控人员赶赴现场,及时通报火灾情况。

3、疏散引导组。

组长:xxxxx。

成员:车管班全体保安人员。

主要职责:火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移、并火灾现场进行隔离防止无关人员进入火灾现场。

4、安全防护救护组。

组长:xxxx科长。

成员:急诊、门诊医护人员。

主要职责:发生火灾时对需要治疗的人员进行现场施救。

5、消监控组。

组长:由消控中心值班人员。

主要职责:对单位的'重点要害部位进行动静态全方位24小时监控、发生火灾时按操作程序启动消控主机并规定程序展开工作。

(二)方案实施。

预设情况:行政办公楼五层501发生火情。

1、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后,应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员、一并赶赴现场,并电话通知值班领导。

2、值班人员赶赴现场后,确认火灾等级,应根据火情,立即拨打“119”报告消防队,并将信息反馈监控报警中心,及时报告通信联络组并根据现场器材进行初步灭火工作及疏散工作。所有参加灭火与应急疏散工作的人员应打开通信工具,确保通讯畅通,服从通信联络组长的调遣。

3、监控中心根据火灾情况,调集有关人员启动灭火和应急预案。

4、灭火行动组在收到通信联络组或火警信号后应迅速穿带好防护着装、携带灭火器材赶赴火场,根据火情与种类临场处置情况,等待消防队救援工作。当火灾发生时要沉着冷静,采用适当的方法组织灭火、疏散行动;对于能立即扑灭的火灾要抓住战机,迅速消灭。对于不能立即扑灭的火灾,要采取“先控制,后消灭”的原则,先控制火势的蔓延,再开展全面扑救,一举消灭;火场如有人受到围困,要坚持“先救人,后救火”的原则,火场扑救要采取“先重点,后一般”的原则;火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥,分工明确,密切配合,当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员,并服从消防人员统一指挥,配合消防队实施灭火、疏散工作。火灾扑救完毕,保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因,落实“三不放过”原则,处理火灾事故。

5、应急疏散组,火灾发生时,疏散引导人员应迅速赶赴火场,利用应急广播指挥人群有组织地疏散。在现场指挥员的具体指挥下对人员进行疏散,在疏散时要明确指引安全通道、防止人员因紧张而引起的踩踏事件发生。

6、同时救援防护组,要根据现场情况,是否拨打120医疗急救电话,如发生有人出现窒息、烧伤、或因拥挤而发生的其它需要治疗的人员时应及时拨打急救电话,在医务人员没有到达现场时应带领相关人员进行现场救治,如有物质转移的要进行登记、保管,对火灾损失情况协同有关部门进行清理登记。

(1)为使灭火和应急疏散预案顺利进行,保卫部门应加强日常性检查,确保消防通道畅通。

(2)公共聚集场所应保持消防通道畅通,出入口有明显标志,消防通道及安全门不能锁闭,疏散路线有明显的引导图例。

(3)疏散路线尽量简捷,安全出口的利用要平均。

(4)各级指挥员、全体保安人员严格要求,高度重视。

所属对讲机信道1,各班组代号按预定号码实施。总指挥01、副总指挥02、通信组03、疏散引导组04、灭火行动组05、安全防护救护组06、消监控组07(夜班通信代号暂定08)。

1、任务结束后,要对全体安保人员在执行任务中进行工作总结,奖励好的个人和班级(小组)、对保安人员进行人员清查、对消防设施、物质进行维护和补充。

2、保护好现场,等待相关领导及上级进行检查。

3、查找事故苗头和安全隐患,对所属相关消防设备设施进行一次安全大检查。

安全演练方案篇五

xx年6月23日上午08:30。

粱场拌和站。

1、消防疏散演习着火点:拌和站库房门口场地。

2、消防器材使用演练地点:拌和站库房门口场地。

3、人员疏散后集合地点:拌和楼楼下空旷场地。

1、演练总指挥:赵宇。

2、组织策划:沈建滨。

3、现场指挥:赵宇。

4、成员:周阔、赵雷、刘树贵、何龙伟、曾庆林、石新民、王辉、

施工区全体人员。

(一)组织准备工作:

1、消防器械准备:手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。

2、人员组织工作:由李志刚负责发出火灾警报,赵恒磊负责办公区的疏散,由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地,由安阳、金刚、张耀辉、陈坤、雷俊平负责灭火。

3、急救措施演练:王倩婷饰演伤者,雷俊平、张耀辉负责急救。

(二)人员逃生演习。

1:xx年6月23日上午08:30(左右)消防总指挥(赵宇)宣布消防演习开始。

2:(假设)工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾,一开关突然起火。(在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟)工作人员被烟雾和火势围困,李志刚立即通知拌和站站长发生火情。

3:人员在安全人员的疏散下安全到达库房外安全场地,发现一名职工(王倩婷)晕倒,现场立即采取急救措施,由雷俊平、张耀辉立即将伤者送上急救车辆。

疏散通道安排:

(1)人员照次序从通道疏散(目的地:库房外安全场地)。

(2)安全人员迅速组织人员疏散,及时关闭电源,并检查办公室是否有残留人员。

5:具体疏散工作安排:

(1)拌和站库房内人员及办公区疏散指挥(赵恒磊)。

(2)带领人员离开库房到达库房外安全场地(王苗)。

6:上午9点30分全体演练人员集中大库房门口,总指挥赵宇对这次消防演练进行总结,宣布演练结束!

1:高度重视、严格规范、精心组织、确保万无一失。

2演练前由安全人员在场区人员中进行宣传及教育、做好人员组织工作,务必做到使每一个人员都清楚消防演练中的注意事项及面对火情时的正确做法如:

(1):逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散。

(2):疏散时要尽量降低重心,沿办公室墙体移动。

(3)各楼层疏散时间要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。

(4)听到火警演练发出的警报后,人员立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,就近切断电源,关闭电灯。

(5)在使用手提式灭火器时应注意:

1、使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器的`提把,迅速赶到着火处。

2、在距离起火点5米左右处,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。

3、使用前,先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

4、使用手提式干粉灭火器时,应先拔下保险销,一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。

5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由近而远,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。

6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时,亦应从火焰侧面对准火焰根部,左右扫射。当火焰被赶出容器时,应迅速向前,将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射,以防干粉气流的冲击力使油液飞溅,引起火势扩大,造成灭火困难。

7、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时,应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物的表面,直至把火全部扑灭。

8、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃。

安全演练方案篇六

透过消防应急演练,到达提高居民的安全应急意识,到达在发生火灾时,居民能够采取正确的方法自救、互救、有序、安全地撤离、疏散、扑火,最大限度地减少人员伤亡的目的。

1、人员安排。

(1)指挥:xxx;副指挥:xxx。

(2)队员:消防队员若干。

(3)参加人员:相关领导,居委会、居民代表,高新区消防大队,民警,物业等。

(4)演练顾问:高新区消防大队警官。

2、演练时间:

3、疏散集中地:

(1)应急疏散。

(2)火灾扑救。

(1)消防知识及逃生小常识宣传。(社区负责)。

(2)消防大队警官对员工进行消防知识培训。

(3)消防大队警官对队员消防设施进行检查。

(4)消防大队、居委会对场地和路线进行查看。

1、指挥小组成员接到火警通知后,立即赶到火警现场由居委会负责。

2、透过事故广播发出紧急疏散通知:根据演习场地分为三个防火区域状况,首先进行水平疏散,把物资和人员转移到其它安全的防火区域。广播资料:“请注意,该区域发生紧急状况,请遵从工作人员的指挥,疏散到安全区域”。

3、透过电话、对讲机随时了解火灾现场及各区域人员疏散状况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行状况。

4、指挥有关队员和人员采取相应的行动。

5、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。

6、请领导到疏散集合地点进行演习总结。

1、由单位出发到达消防演习地点。

2、根据地形清理现场,准备好引火物。

3、发放工作服、消防器材。

4、听安全员的讲解。

5、开始演习。

(1)灭油火。

第一组:拉燃烟雾弹,使场冒出浓烟地面烟雾生气,紧急疏散人群。

第二组:点燃油火;使用5kg灭火器灭火,油盆起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

(2)灭柴火。

第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火,使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

6、结束演习(宣布)。

7、清理现场。

安全演练方案篇七

为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全工作的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强对学生的消防安全知识教育,本着“预防为主,消防结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作。通过本次演练,让学生学到有关消防安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

演练时间:20xx年5月25日(周二)下午3点到4点。

地点:宿舍楼。

内容:宿舍楼遇到火灾时的逃生(现场演练)。

总指挥:

副总指挥:

成员:

各班主任寝室管理人员。

(一)宣传动员:

1.对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的`意义、应急自救的办法等,对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。

(二)学校制定演习预案,召开筹备会议,进行责任分工。

(三)各宿舍进行动员和布置。

4月19日下午,召开各宿舍舍长会议,明确疏散路线和程序:按顺序进行疏散。

1.当宿舍连续响起警报铃声时,由各宿舍舍长迅速站到宿舍门前,根据预先制定的疏散路线组织学生疏散(宿舍舍长在前)。相关人员各就各位,每人各负其责,在楼梯口、转弯口等处,指挥学生安全撤离。

2.疏散时,各参演老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,请大家不要慌张。在参演老师的指挥下,有秩序地进行疏散,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。

3.疏散集合地点:各班按早操位置在操场集中。各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后,由各宿舍舍长清点人数,汇总后向班主任汇报,班主任向总指挥汇报班级人数。

汇报内容:()班应到()人,实到()人,缺()人或全部到齐,报告完毕。

4.安全撤离顺序:按照就近先走的原则有顺序撤离,沿通道向宿舍外疏散,成两队下楼。各宿舍严格按照疏散顺序分楼层依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

1.20xx年5月25日(周二)下午3点20分,总指挥指令:“嘉兴教育学院桐乡校区宿舍消防安全演练开始,请各同学回宿舍做好准备。”

2.学生向老师(公寓管理人员田永娟)报告出现火灾情况及位置,公寓管理人员,立即切断电源,并电话告知学校,打火灾报警电话。

3.宿舍连续响起警报哨声。

4.听到哨声响起警报后,各宿舍舍长立即紧急集合同学并组织疏散。集合时舍长在前,宿舍其他同学紧跟其后。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。

5.各宿舍紧急疏散到操场指定的安全区后,由各宿舍舍长清点人数,汇总后向班主任汇报,班主任向总指挥汇报宿舍人数。

6.灭火器使用方法的现场演示、火灾逃生知识宣讲(邀请市消防中队)。

7.演练总指挥徐顺甫校长进行总结讲话。

8.宣布本次消防演练结束,各班级有秩序退场,回教室自习。

1.三、四楼东西两侧楼梯口的教师负责下楼学生的秩序,避免出现踩踏现象;由四楼开始到三楼的顺序下楼,要做到快而安全、有序,确保演练的顺利进行。各宿舍舍长紧急疏散时不能关门。

楼梯口人员安排:三楼西:张惠蓉;四楼西:罗国平三楼东:王新红;四楼东:张富英。

2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教学楼方向。指挥本班学生迅速站好,并等待舍长清点人数,汇总后向总指挥报告本班学生到班情况(是否到齐)。

3.火灾现场准备:沈国强朱佳屏老师火源地点:412宿舍。

4.吹口哨发出火警信号:徐红伟具体安排:412宿舍冒出大量浓烟后立即在宿舍楼下用哨子发出火警信号:一短两长。

5.其他行政分工:沈永庆副校长站在宿舍楼下负责密切注视楼上学生动态;陈建发主任站在教工食堂边紫藤长廊下,引导学生有序逃生,防止拥挤掉入池塘;陈翠玉老师站在宿舍前小桥上指挥学生注意安全,并迅速向本班位置集中。

6.现场医务:童波亚。

7.照相、录像:沈建强信息技术处。

9.宣传(电子屏幕、横幅、报导等):钱培江。

8.紧急疏散示意图,见附页。

安全演练方案篇八

为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定疏散演练方案。

总指挥:

指挥:

后勤保障:

医疗救助:

成员:全体教职工。

三、演练时间:

20xx年3月17日。

四、组织实施安排:

(一)领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

(二)具体疏散工作安排:

1、陕静、张敏敏负责检查确保安全应急疏散通道畅通。

2、茹牡丹负责鸣号以及计时,樊志妮负责照相。

3、警报响起后,当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序下楼疏散;

4、一、二年级第一个出来的同学掀起门帘,等待全班学生安全撤出后,一二年级随队伍出来的教师接替这两名学生。

5、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口协助带队教师。

6、不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到大院待命,参加救护组工作。

7、曹敏慧负责医疗救护,及时把伤情较重的师生送往医院。

五、疏散要求与注意事项:

1、听到学校发出的命令(或警报)声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:先在大院集中,如情况需要,再听从指挥安排。

3、疏散顺序:

(1)上课教师负责,学生排一路纵队,分班依次快速、安全下楼,不抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

(2)一年级从门的左侧出,二年级从门的右侧出,三、五年级从应急疏散通道出,四年级靠墙下楼梯(黄线左),六年级靠扶手下楼梯(黄线右)。

(3)幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合,张花娥协助幼儿小班撤离,樊福林协助幼儿中班撤离,卫向前协助幼儿大班撤离。

(4)所有人员撤离时,先在桌子下躲藏至少5秒钟,然后一手抱头,一手扶栏杆按规定路线撤离。

(5)从大院西侧起,年级依次为六年级、四年级、二年级、一年级、三年级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。

(6)各班到大院集中时队列前排以旗杆为界,后排不能有学生在大树下。

(7)各班集合完毕后迅速向总指挥(黄校长)报告应到、实到学生数。

4、教育学生能够做到:

(1)遇事不慌,头脑冷静。

(2)判明情况,思考对策。

(3)积极自救,互帮互助。

(4)听从指挥,有序疏散。

5、遇到其他突发事件,原则上按此预案执行,如情况需要听从现场指挥。

安全演练方案篇九

20xx年8月22日。

通过此次实地灭火自救应急演练,检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力,进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力,并在演练过程中以实战的需要,结合员工的情况,找出差距,弥补不足,以便在真正发生火灾时能及时赶到现场,利用现有的消防设备,有效地扑灭初起火灾,保障顾客和员工的生命、财产安全。

在演练过程中,各参加人员要认真对待,严格按照实战灭火的要求,积极参加战斗,绝对服从领导的调动和指挥,并在演习过程中不断总结经验,为保障安全打下基础。

在xxxxxx用铁皮桶模拟一个火源,工作人员发现火情后迅速呼救,通知其他当值人员,并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后,志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器,迅速赶到起火地点进行扑救,其他人员从安全通道紧急疏散。

在此过程中,首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119,讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。当值领导接到通报后立即组织救援队伍,明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责,将火灾的影响控制在最低程度。

(一)每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置,火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。

(二)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散,疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回,延误逃生时机。

(三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确,各司其职:灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防部队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况,安抚群众情绪,引导舆论导向。

为了提高项目部员工的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。

春季风高物燥,是火灾隐患的高发期。进入春季以来,现场用电日趋增加,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

项目经理、现场专职安全员及全体员工。

(1)消防演练指挥中心。

总指挥:冉炜。

职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

分项指挥:张修成。

职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

技术负责人:余小龙。

职责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

信息联络负责人:杨辉涛。

职责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

协调工作负责人:杨林科。

职责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

安全负责人:张小义。

职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

(2)专业应急小组负责人及其职责。

a)义务消防队:队长:冉炜。

设一个义务消防队:主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。

b)人员分配:冉炜.杨辉涛、杨林科、余小龙.张修武姚亚青、冉志杰谷绪成张小义。

拍照:姚亚青。

1、灭火器6个。

2、木材10kg、柴油4kg。

2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点。

1)20xx年2月28日8:30~9:30召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。

2)2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。

3)消防知识现场讲解灭火器使用方法。

1、15点整有人发现施工现场内一处起火,立即查看并报告质安部,质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示,总指挥下达启动应急救援指令,让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。

2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作,并向总指挥报告人员到位情况,由应急领导总指挥统一指挥。

3、总指挥视现场火势情况确定应急等级,当时火势较小,确定带领义务消防队自行扑灭火灾,组织人员扑灭。

4、突来大风,火势变大,总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离,自行扑灭火灾较困难,立即安排通讯组长刘富亮拨打119报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情况)并尽最大的努力实施火灾自救。

5、安排人员在119车辆必经路口等待,以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

6、总指挥对演练进行点评,请项目办、总监办观摩的领导讲话,最后由总指挥宣布演练结束。

7、演习结束后,整理现场,安质部根据演练情况写出演练总结,根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

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报告的撰写过程中应注意使用恰当的术语和描述,避免歧义和模糊性。撰写报告时,应该使用简练明确的语言,避免使用专业术语或太多的行话。请注意,这些范文仅供参考,请根据
足球是全球最受欢迎的运动之一。总结要注意形式的多样性,可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。掌握一些优秀的总结范文,可以提高自己的写作水平。贫困补助申请书80
人与人之间的交流是构建良好关系的关键,我们应该注重提升沟通能力。在写总结时,要用简练的语言表达自己的思考和感悟。下面是一些总结写作的技巧和要点,请大家参考。贫困
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
总结是一种有效的自我反馈方式,帮助我们提高自我认知和自我适应能力。除了文字描述,我们还可以运用图表、表格等形式来展示数据和信息,使总结更加直观和清晰。以下是小编
作文是一种表达个人思想和情感的方式,可以培养写作能力和思维能力。总结是对事物本质的概括,需要有深度的思维和全面的观察。以下是小编为大家整理的一些相关总结范文,希
一个好的计划可以提高我们的工作质量和效果,为我们的目标达成提供有力支持。在执行计划的过程中,要及时跟进和调整,保持灵活性。通过下面的计划范文,我们可以了解到计划
做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。写总结时,我们应该注重用词准确,不偏离主题,表达清晰。希望这些总结范文能给大家带来一些写作的灵感和创意,让
撰写演讲稿需要深入研究主题和目标受众,增加演讲的针对性和吸引力。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个有足够吸引力的主题,这个主题应该与听众
在我们的生活中,总会遇到一些特殊的情况,这时我们需要根据实际情况来进行总结。学会应对压力,保持心理健康是每个人需要重视的事情。下面是一些总结的写作技巧和要点,希
总结能够帮助我们快速回顾和了解某一事件或事物的重要信息。总结要紧扣主题,在有限的篇幅内全面概括所要总结的内容。这里整理了一些成功人士的自我总结经验,希望能帮助大
总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,做出调整。如何加强国际间的合作与交流,推动世界和平与发展是国际政治的重要议题。请结合以下总结案例,思考如何更好地写出一份完
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧乔迁宴答谢词招待
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
学习中的困难与挑战是我们不可避免的经历,总结能帮助我们更好地应对。总结应该注重实用性,给读者带来有益的启示和借鉴。范文中提出的建议和经验对我们撰写总结有一定的指
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编为大家收集的方案
报告的有效性取决于信息的准确性、论证的合理性和表达的清晰性。在写作之前,要充分研究和了解所述事物,并做好充足的准备工作。范文中的案例和数据分析可以帮助你更好地理
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传统文化是一个国家和民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。在写总结过程中,我们可以寻求他人的意见和建议,从不同角度思考问题。不同范文中的观点和见解可以帮助我们更全面地
制定方案需要不断地学习和改进,以适应不断变化的环境和需求。在实施过程中,我们应该及时调整方案,以适应变化的情况。这些范文展示了如何将理论变为实践,实现目标和效益
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起
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总结是对过去一段时间的工作与学习进行概括与分析,帮助我们更好地了解自己的成长路径。写总结时要注意语法和拼写的准确性,避免错误给读者带来困惑和误解。为了方便大家写
总结是对过去一段时间内的学习、工作生活等方面的成果和经验进行总结和概括。写总结前,我们应该先回顾整个学习工作周期的重点和收获。总结范文中的亮点和精华部分值得我们
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要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么演讲稿怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的演
在繁忙的现代社会中,我们需要学会处理各种复杂的情况。"完美的总结应该包含自己的成长经历、学习收获以及遇到的困难和解决方法等方面。"下面是哲学家总结的人生意义和价
写报告可以帮助我们加深对工作内容的理解和思考。可以请同事或专业人士审阅报告,提供意见和建议,以提升报告的质量。通过阅读这些报告范文,你可以了解到如何组织报告的结
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报告的内容应当精确、全面,避免夸大和武断的言辞。在报告中,我们应该注意逻辑性和连贯性,使读者能够清晰地理解报告的内容。欢迎大家观看下面这些精选的报告范例,以便对
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