一键复制
总结是一种思考的过程，可以帮助我们理清思路，深化对事物的理解。合理安排训练时间和休息时间，可以避免过度疲劳和受伤。总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清晰的总结目标是写好总结的关键。以下是一些总结范文的精华部分，供大家观摩学习。
钢琴的描写篇一
当我一有空闲的时间时，家中就会有美妙又动人的钢琴声在空气中回荡着，当然，那个美妙的琴声就是我弹奏出来的。
说来奇怪，只要我一碰触琴键，我的手指马上灵活了起来，好像在琴键上优美自在的跳舞，然后我总幻想着自己是一位很了不起的大音乐家，正在音乐厅开个人的.演奏会，随便一弹，就可以弹奏出美妙又动人的乐曲，每一首乐曲，都让台下观众忍不住欢呼鼓掌，并且大声的喊起“安可”、“安可”，这种感觉不仅美好，也带给我满满的成就感。
另外，因为我拥有一对超级灵敏的耳朵，它让我拥有绝对音感，所以只要我会唱的歌曲，我都可以轻易的弹出旋律来，有时我也会尝试着去改变曲调，变奏出不同的感觉，这种自由创作的感觉真的很微妙也很有趣。而且只要我一开始创作，哥哥总会给我大大的赞美或鼓励，他常说：“我的弟弟根本就是莫札特或贝多芬第二！真是我们家的骄傲。”
弹钢琴真有趣，它让我有机会幻想自己是大音乐家，也让我获得很多赞美拥有满满的成就感，弹钢琴更让我可以充分发挥我的绝对音感，想弹什么就弹什么。我真的是打从心底爱上了弹钢琴这件事。
钢琴的描写篇二
我喜欢艺术，喜欢练钢琴。为了钢琴，我有过快乐，也有过烦恼。曾经想要放弃，但一次次收获的喜悦让我坚持了5年。
那是7年前的一天，我在家里玩，听到从隔壁传来优雅的琴声，我从未听到过如此美妙的曲子，我如痴如醉的遨游在这曲中，爸爸说：“这是钢琴曲，很好听！”此刻，一个学校钢琴的念头便在我心中萌生。
起初，我对钢琴的喜爱使我学习很认真，经常得到老师的好评。回到家里，我也坚持挤出时间弹钢琴给妈妈听。可是时间一长，这种枯燥单调的学习让我感到厌烦，真想放弃学习钢琴。一天，我准备去上课，又听见这位邻居弹起了美妙的曲子，我心旷神怡，明白了做什么事都贵在坚持，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”于是我又扬起新的风帆，鼓足勇气学了起来。四年过去了，“功夫不负有心人”。我越弹越好，每次比赛都能得奖。几年来，我参加比赛得的奖足足有10多个大奖，听着别人对我的赞不绝口我很自豪！
艰辛的付出，让我有了收获，收获的喜悦会鼓励我更上一层楼！
钢琴的描写篇三
演奏钢琴是我人生道路上的“珠穆朗玛峰”，也是我这条直线上的一个“死疙瘩”。
与钢琴的第一次相处源于一种好奇心的驱使，如果不是好奇，我和钢琴中间还隔着一块钢板呢！我刚刚开始还觉得很好玩，很有趣，但是过了两三年后，我天天光写老师布置的作业都要写到很晚，再加上练钢琴后就没有任何的业余时间了。天天写……天天练……生活都已经变成了一片黑色，没有其他的任何色彩了，没有生活的乐趣，也就失去了生活的意义了！我曾经无数次的流泪，可是有一个信念一直支持着我，我觉得我能改变我的生活。我要当一个主持人，不想练钢琴！今天我果断放弃钢琴，让自己换一条路走，我走上了读书写作的道路，这是我的爱好，也是我应该走的路，不管这条路平坦还是坎坷，光明还是黑暗，反正我是笑着走过的，我喜欢这条路，在我心里写作的路上全是五彩斑斓的。
现在我这只雄鹰是在天空翱翔的，以前则是被笼子罩住的雄鹰，再怎么扇翅膀也飞不起来。
我现在真想敲锣打鼓站在大街上大声地喊:“我和钢琴绝缘了，我的新生活开始了”！
钢琴的描写篇四
读幼儿园中班的时候，妈妈带我去琴行上第一节钢琴课。
刚开始学很轻松，老师的要求只有手指抬高，手腕不要晃，音符不要弹错就是了，而且曲子还很简单。
可是，到了小学一年级，学钢琴一二级的时候，难度就加大了。比如说，单手弹熟练了后还要快速地合手弹，而且乐感要做出来。每周作业也从原来的一到两首增加到了三到四首，而且难度也加大了很多。尤其到了钢琴五级考试前，每天都要弹两个半小时。还好，一年级暑假作业少，否则我晚上都不要睡觉了。因此，我要付出所有玩耍的时间来拼命地练琴。当我看见小伙伴们都在楼下玩耍，而我却在练琴的时候，我就好想放弃学钢琴。可是，我又想起以前花了这么多时间，这么多汗水，说起放弃，还真有点舍不得，所以我又坚持了下去。
20xx年8月，我顺利通过了钢琴五级考试。看到五级考试的成绩单上，钢琴和乐理全部通过，我对钢琴又有了一点儿激情。
到了今年20xx年，暑假的时候，我准备考钢琴七级。“世上无难事，只要肯攀登”这句名言一直激励着我学钢琴。
钢琴的描写篇五
电钢琴是否能够达到钢琴的手感，这是争议最多的一个问题。因为发声原理的不同导致了这个最大的争论。钢琴是通过内部的机械的传动将演奏者手指的动作和力度传达到钢琴的“榔头”上，使得“榔头”再敲击琴弦时才产生了琴声，而电钢琴这个机械的传动动作是没有的，只能说是尽力模拟真钢琴的手感，但是这种手感又是钢琴演奏最重要的一种感觉，它决定了演奏者对钢琴的控制并通过这种控制表现音乐，那么电钢琴对钢琴的机械传动过程的模仿程度就显得尤为关键。在讨论这个问题的时候，我们有必要对目前的电钢琴有一个大致的了解。
由于生产成本、技术资源、市场策略等原因，市场上的电钢琴有着很多不同。有一些电钢琴只能说是加宽的电子琴，这种电钢琴虽然也是88个标准钢琴键盘，也有力度健可以选择，我们把这类电钢琴当成电子琴使用也很不错，而且性价比很好，毕竟是88健个标准钢琴键盘，这是几乎所有电子琴都没有的。但是如果用这样的电钢琴当作钢琴用就显然不行，它会使练琴的人养成很多不良习惯，以后纠正起来也非常困难。因为这样的电钢琴在弹奏中手指触健的力度反应非常不明显，换句话说“摸”它一下和“弹”它一下没有太大的区别，这种缺点的存在使得电钢琴引起了很多人的偏见，包括我们一些对新技术、新产品不太了解的音乐教师，认为所有的电钢琴都是这样，跟钢琴根本无法比，更不用说代替钢琴了。
接下来我们要讨论的是另一种带有“重锤”功能、尽力模拟真钢琴手感的电钢琴，虽然目前仿真程度做得很好的不多，不过还是有一些名牌的电钢琴(比如卡西欧的飘韵系列)通过新的技术手段解决了长期以来电钢琴与钢琴的手感差异，对钢琴的手感的模仿已经到了足可乱真的程度，只有它们才能够称得上是真正的电钢琴，它们的出现使得电钢琴有了替代钢琴的可能，也让大家多了一些新的选择。据了解，在一些发达的国家，用电钢琴的人已经越来越多。
有人说电钢琴就象数码相机，传统钢琴就象光学相机，没有好坏之分，根据自己的情况，各取所需。我很赞同这个说法。如果我们认为传统钢琴才是真正意义上的钢琴，经济能够承受，对孩子的学习又很有信心，买钢琴当然是很好的选择;如果我们觉得需要降低投资风险又喜欢电钢琴的娱乐性，也可以考虑买一款电钢琴。当然，如果我们要想把电钢琴当作钢琴用的话，无论选择什么样的品牌都一定要选择带“重锥”功能的。这一点可千万不要忘了。
钢琴的描写篇六
我喜欢音乐，喜欢钢琴，虽然在这个过程中有快乐，也有烦恼，但我还是喜欢它。在这个过程中，我获得过许多奖项，但让我难忘的时刻却只有一个，那就是第一次接触钢琴的时候。
那是六年前的一天。那时，我已经学了美术和舞蹈，但我的妈妈想让我学一件乐器，从三个之中选一个最好的继续深造。于是，就带我来到了“春之声”乐器城，让我挑选一样最喜欢的乐器来学习。我妈妈倒是一眼就看上了小提琴，她觉得，小提琴可以随身携带，到哪儿都能拉一曲。而我的眼睛则死盯着那个最大的东西不放，也就是钢琴。我也不知道为什么会喜欢上钢琴，就像冥冥之中有个声音指引着我去学习钢琴。于是，我拉着妈妈一步一步地走到钢琴前，指着钢琴，用带着稚气的声音对妈妈说：“我要学这个！”最后，妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于答应了我的请求，让我学习钢琴。后来，妈妈觉得我弹得挺好，索性把其它两项抛了，专攻钢琴一项。
之后的几年，我又参加了许多比赛。当我的手指在钢琴上跳舞的时候，我的心里，总是想起当年我指着钢琴对妈妈说我要学钢琴的时候，想起那冥冥之中指引我的声音。在这，我要大声地说一句：“我爱钢琴！”
钢琴的描写篇七
今天侯楠姑姑要教我弹钢琴，带我先认识了钢琴的基本音级，分别是dou,re,mi,fa,sol,la,xi,dou，因为我经常把他们弄混，就把他们分为12345671，这样好记多了，姑姑在每个键上贴了数字，让我先自己弹一弹《小毛驴》，我一边看着一边弹着，弹了不一会，就心不在焉，看着玩着。
一会姑姑过来问我：“妞妞，弹得怎么样了？”我给姑姑弹了一遍，姑姑说：“不错不错，挺好的。”有了这个鼓励的.话语，我突然看到了《铃儿响叮当》这个是美国的，姑姑给我弹了一遍，太好听了，于是我自己开始慢慢的弹，好难呀，我不能放弃，我自己鼓励自己，姑姑就坐在旁边，这时，我看见了一个不熟悉的音符，我问姑姑：“姑姑，这个音符是什么意思？”姑姑看后，对我详细的解说，我听的似懂非懂，但在姑姑耐心的指导下，我还是懂了，当我把这个音乐连贯起来的时候，啊，这真的是我弹得吗，真是一个奇迹呀。
通过这一件事，我懂得了一个道理：只要努力，就没有做不到的事情，而我会再接再厉完成更多的曲子。
钢琴的描写篇八
钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪，对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了，特别想成为和他们一样的人。于是，在一天上午，妈妈给我在“卓艺琴行”报了名。
一开始学习识谱，左右手分别弹奏“do，re，mi，si，la”.这个比较简单，我很快就学会了。接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了，顾了左手，顾不上右手；顾了右手，顾不上左手。右左手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴。发脾气。黄老师温和地说：学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。”听了老师的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的曲子练熟，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音，指法错误，熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。
现在我每周一，周三，周四，周五都坚持弹钢琴，不断进步，还差两节课就学完了一本呢！
“只要功夫深，铁棍磨成针”，通过弹琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。
钢琴的描写篇九
钢琴表演。
今天我很开心也非常紧张，因为我今天要去参加清华琴行在南海酒店举行的钢琴表演，表演是下午6：30开始。
由于妈妈每天在加班，6点钟的时候，爸爸就把我送到南海酒店。一到了那里，我就去找琴行的姐姐帮我化妆，有好多好多的人，排了很长很长的队，同学们都等出汗来了，那汗一滴一滴的落在地板上的毯子上，只见姐姐们都在忙碌着，有专门打粉的，有专门化眼睛的，总之，每一个化完妆的小朋友都非常漂亮。我排最前面，很快就化完妆了，我还对着镜子，好好地欣赏了一下化完妆后漂亮的我。
6：30，表演正式开始，我紧张得要命，心怦怦地跳，都快要跳出来了，因为开场曲以后，就该轮到我表演了。主持人姐姐开始叫我了，我深呼吸了一下，开始上到台上，按照张老师平时教我的弹法，有节奏地并流畅地弹完了我表演的两首曲子，我刚一弹完，台下就响起了雷鸣般的掌声，我高兴极了，以后，我要更加努力地做好每一件事情。
接下来的就是其他同学表演，他们都弹得很好，表演一直持续到晚上9：30，通过这次比赛我知道了，只要付出，就有回报，今后，学习我要更加努力，认真地做好每一件事情。
我有一个缺点，就是从什么事情都做一半，就心不在蔫的，就像妈妈给我报的什么画画、跳舞班，总是做不到头。就在暑假前我喜欢上了钢琴，于是妈妈就给我报了钢琴班。开始我学的很用心，很努力，在一级升二级时，老师说弹琴用功，将来一定会很出色的。可后来，我厌了，开始不用功了，每天都不去练，钢琴老师给我布置的作业也是课前急急忙忙的做完，有时候甚至还会忘记上钢琴课。
这一天，我气喘吁吁赶到琴行，因为我又迟到了，老师走来了，“静怡啊！下个月你就要3级考试了，再不努力，你就落后了老师希望你能争取考个3――4级。”我一言不发，跟着老师去琴房了。因为这星期的曲子我一遍都没练。所以我弹得很不好，老师说我一直没有来练，所以就不熟练了。以前，我不是这样的。回家后我向妈妈说我起了这件事情，妈妈跟我说：“孩子，这件事情上，你有两个错误，一是，被别人夸奖了你就变得很骄傲，正如，谦虚使人进步，骄傲使人退步；二是，做什么事情都不要半途而废，你看你，你露欢跳舞、画面，我都给你报兴趣班，你那次学到头了？像你这样半途而废的性格，将来什么事能做成？”我听了，惭愧的低下了头。
那次妈妈的教诲让我受益匪浅，我也明白了以后我该这么改正我的缺点。认准和选择一件事必须从一而终的去坚持到底做好。
讨厌的钢琴。
在我所有的课外才艺学习中，我最讨厌的要数弹钢琴了。
现在，弹的都是一些名曲，音符的升降也越来越多：顾了左手就顾不了右手，顾了节拍就顾不了音符，那一页页密密麻麻的五线谱简直就成了我的眼中钉、肉中刺，恨不得把它们全都给撕了！每次弹琴，我都非常不耐烦：有时会想把钢琴砸了，有时会想从此不弹琴了……反正什么念头都出来了，我认为全世界的小朋友没有一个人会喜欢弹钢琴，因为我觉得弹琴实在太苦太累了！但有时心情好，弹得也比较好，老师偶尔也会表扬我，我也会随着节奏摇头晃脑起来，那时，我居然发现好听的音乐原来是如此美妙！
弹钢琴磨练了我的意志，如果凡事都能做到眼到、手到、心到，那么，无论在生活中，还是在学习中，都可以让我们干好每一件事。如此想来，钢琴也就不再那么枯燥，不再那么讨厌了！
去年暑假，我妈妈给我报一个钢琴班，那一天，我跟着妈妈来到钢琴班，还没进去，就听见优美的钢琴声，我多想自己也弹出这样优美的曲子呀！
过了一会儿，一位男老师从楼上走下来，前台的姐姐说这就是我的老师，于是，我跟着老师来到一个房间，当时我心里很紧张，进入练琴房后，老师拿出来一本钢琴书，放到钢琴上，老师说：“我们先开始练姿势。”老师开始做示范动作，他先把右手放到钢琴上，五个指头一个站个位置，我照着学，也是这样，老师又把我的大拇旨外放了一点，说这样才对，接着，老师把那本钢琴书翻第一页，并指着一个音符念d，老师又指了指中间的琴键，说是中央c，老师做过示范后，让我弹了一遍又一遍，一会儿，我就感觉枯燥无味，感觉不耐烦了，就偷偷地给妈妈说：“我不想学钢琴，学钢琴太难。”妈妈说作业：“孩子，不要灰心，做事情要有恒心，不能半途而废，而且还要注意方法，才能获得成功。再说，你刚开始学，弹错了也是家常便饭，熟能生巧，练多了就弹会了。”经过妈妈的鼓励，我又有信心，我在心里暗暗下决心，一定要把钢琴弹好！虽然开始我弹地乱不成调，但是经过反复练习，一节课下来，老师教的曲子我已弹得有模有样。
从那以后，我每周都到老师家学琴了，而且每次写完作业后也都练半个小时的钢琴，经过持之以恒的练习，半年以后，我已经会弹了许多曲子了，通过学钢琴，我知道了，无论做什么事情，只要有恒心，不半途而废，就会有收获，正如俗话说的，世上无难事，只怕有心人。
我喜爱的钢琴。
在我的小天地里，摆放着一架陪伴我走过六个春秋的珠江牌钢琴。它是我五岁那年妈妈送给我的礼物，倾注着妈妈对我的爱。
长方形的钢琴像一个长柜，线条优美，显得庄重；它全身乌黑发亮，能映出人影来，罩上深红色天鹅绒的琴罩，更显得高贵、典雅。打开琴盖，被我擦拭得一尘不染的七组黑白琴键便展现在眼前。用手指轻轻地弹，右脚轻轻踏上踏板，发出优美、动听、如天籁般的琴声，仿佛一股清泉流入心田。
也正是这悦耳的琴声，在我欢乐时与我同欢，在我遇到困难时鼓励我振作，像阳光、像雨露，像一个形影不离的好朋友，关爱着我的成长。
有一次，我在学校获得了“校园小雷锋”的光荣称号，高兴极了。回到家后，兴奋得我迫不及待地打开琴盖，欢快地奏起了贝多芬的名曲《欢乐颂》。轻快、如流水般的琴声使我如同沐浴在温暖的阳光中，又仿佛看见欢乐女神在向我招手。
人生总有坎坷。我也有跌倒的时候。记得四年级的期末考试，我因为麻痹大意，三科都考得不理想。受到老师、父母的批评，我非常难过，在房间里流下了悔恨的泪水。这时，我不由得想起了钢琴，只有它能了解我此时此刻苦闷的心情。我打开琴盖，眼前仿佛浮现出钢琴大师贝多芬两耳双聋、孤独的情景。但他却没有向命运低头，以顽强的意志、坚强的毅力完成了许多有名的著作，最终成为乐坛上的巨人，给人们留下巨大的财富。钢琴仿佛在告诫我：人生没有坦途，只有在困难和坎坷中锻炼自己的`人，才能成为有用之材。我振奋起来了。钢琴，在我遇到困难时鼓励我振作。
叮咚的琴声将陪伴我一起演绎丰富多彩的人生，一起开拓美好的明天。钢琴，我非常喜欢它。
弹钢琴樊博飞。
今天学琴的时候，觉得很累，状态不好，弹的也不好。
妈妈很不高兴，嫌我不认真。下了钢琴课，妈妈又让我在家练习老师教的曲子。上学的时候很忙，练琴的时间很少，现在放假了，有时候学琴练琴了，我又不认真，妈妈怎么会不生气呢？我在家里一边练琴，一边自责，觉得自己太不应该了。反省了之后，练琴效果还是很好的，练了一小会，觉得熟练多了。看来，无论做什么事，都要用心才行。
周六上钢琴课老师布置了三首曲子要求在这周练习熟练，做完作业后就开始练习，不知怎么回事看着谱子手不停使唤怎么也谈不好，我又着急又生气，把书一合不想弹了。
妈妈看我不开心了就慢慢开导我，让我先把谱子自己唱几遍，熟了以后在上手弹奏。我按照妈妈的方法真的很有效果。第一遍就很顺利，我又连续练了好几遍，终于熟练多了。以后我就要按照这种方法去练习弹钢琴曲子。
上幼儿园的时候，我学过六节钢琴课，可是因为要考小学，我报了幼小衔接课程。就再也没有学过钢琴。今天我练习了一会钢琴，学过的内容都生疏了，要想半天才能记起来怎么弹，还好都没有忘记。妈妈看我对弹钢琴兴趣这么浓厚，就和我商量了一下准备让我接着学钢琴，我听了很开心。
我知道要做好一件事情首先要好好学习，接着要坚持每天练习，一点一点积累才能成功。我还答应妈妈以后不会为了练习弹钢琴惹妈妈生气了，应自觉自愿的去练习。希望我能说到做到。
我在课外之余练习钢琴，有时候觉得非常的枯燥，一首曲子练上许多边，看着比我大的哥哥姐姐，熟练的弹奏着美妙的旋律，我好羡慕啊！一次，我坐在钢琴前，老师走了过来，似乎看出了我的心思，对我说：小唐，你是不是在羡慕其他同学啊，我轻轻的点点头。
老师笑着对我说：美妙的旋律是有一个个简单的音符组成的，这一个个简单的音符好比你每天练习的基本功，只要通过你的努力，你也可以弹奏出美妙的旋律，我看了看老师，想起了爸爸的话，每一份成功，都是一份天赋，九份努力。我似乎明白了点。高兴的点点头，转身练起了钢琴。
每天晚饭后，我就会坐在钢琴旁，弹出美妙的音乐。妈妈也会坐在我身边，享受着动听的音乐。我最喜欢弹钢琴了。
刚开始学钢琴的时候，我觉得学钢琴是一件很开心的事，可是学了几年之后，我觉得学钢琴并不是我想象的那么快乐。因为学钢琴是一件很枯燥的事，整天面对着黑白两色的琴键，一坐就是一两个小时。有一次，遇到一个很难弹的地方，我练了十几遍都没有练会，我真想自己打自己的手。妈妈耐心的开导我不要着急，经过反复练习，我终于练会了这条曲子。
我以后希望当一位钢琴家，开音乐会，让世界上所有的人都听到我的音乐，知道我的名字。
请保留文章来源信息和原文链接！
钢琴的描写篇十
钢琴号称乐器之王。在世界音乐的宝库之中，钢琴的作品可以说是最丰富的，钢琴要完成这些作品的演奏当然是没有任何问题的。现在市场上的电钢琴也都是88个标准钢琴键盘，同样可以弹奏这些钢琴曲目。除此以外电钢琴还兼有电子琴乃至合成器的功能，有很多音色和节奏可以选择，还可以很方便地移调，这尤其对于钢琴演奏水平不是很高的人来说是非常方便实用的，同时也大大增强了它的娱乐性。电钢琴还可以戴着耳机练琴，这对于初学者、半夜里想抒发一下感情的音乐爱好者、灵感突然爆发的专业人士来说不用再担心打扰他人，电钢琴都有midi接口，可以非常方便地跟电脑进行连接，这也使电钢琴的功能得到较多的扩展。由于电钢琴是电子产品，它的功能还有很多，这里就不一一叙述了。总的来说一台好的电钢琴不仅能满足钢琴作品的演奏而且在某种意义上来说可以代替一只乐队，这就是电钢琴被很多音乐工作者广泛使用的原因，而这些功能钢琴没有也不可能具备。
