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2025年春夜喜雨(优质19篇)
  • 时间:2024-12-31 00:07:02
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2025年春夜喜雨(优质19篇)

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2025年春夜喜雨(优质19篇)
    小编:海上边缘人

完成一项任务后,做好总结是对自己和他人的负责,更是为了日后的进步和成长。我们应该从整体上审视问题,而不是局限于细节。总结是对过去的一个回顾和总结,以下是一些经典的总结范文,供大家参考和借鉴。

春夜喜雨篇一

《》好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。在一个月黑风高的夜晚,我睡不着觉,走在一条幽静的小路中央散步,突然电闪雷鸣,不一会儿,就下起了毛毛细雨,这场春雨来的可真及时呀!我躲在一见小茅屋里,看着窗外那在风中飞舞的春雨丝,它好像在叫着:春天的竹子快点发芽,春天的绿草快点成长,春天的红花长得更加鲜艳。风跟随着与,慢慢地来了,慢慢地融入了这个夜晚。春雨沙沙——沙沙沙地下着,轻轻地将它的甘露洒在花朵上、草地上、竹子上……好像怕吵醒它们似的。这时,坐在茅草屋中的我,正在独享这份天上送给我的礼物。忽然,一个雷电过去,天与地仿佛连在了一起,四周黑乎乎的,伸手不见五指。突然,我看见了江面上有一点火花,哦,原来那是渔夫还在打渔呀!清晨我望着远方冉冉升起的朝阳,心想:天亮以后,在锦官城里一定更加美丽吧。如果生活真的像诗中所说的那么好就行了,小鸟就会有一个安宁的家,大自然的景色会更加秀丽。

春夜喜雨篇二

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

也径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

唉,我是一位诗人,叫杜甫。今天晚上,我早早地睡了,但是不知不觉的,又在半夜里起来了,喝了杯茶,便再也睡不着了。我一边看着书,以便听着窗外隐隐约约的春雨声,于是,我便马上来了灵感,立刻坐在窗前,准备好笔墨,开始作诗。

窗外的春雨好像知道似地:什么时候该下,什么时候不该下。到了该下的时候——春天时,春雨便会飘飘洒洒地开始下起来,这么一场春雨,唤醒了万物:冬眠的蛇······都开始了运动。还有那些植物们,也开始了生长。

那些春雨姑娘们,像小偷似地,在夜里与春风姑娘偷偷地下了起来,默默无闻地滋润着万物。春雨姑娘的精神真是值得我学习啊!

一眼望过去,一望无际的田野与广阔的天空,都变成一片黑了,只有在那江边的岸上,停着一只小船,在里面放射出了一线光芒,让我们感觉到明亮。

我想:早晨起来,在那湿润的泥土上,一定都铺满了红色花瓣,在那潮湿的'大街小巷上,也一定是五颜六色的。

就这样,在短短的几分钟内,我就完成了《春夜喜雨》这首诗。在这首诗里,虽然我没露一个“喜”字,但我那喜雨之情跃然纸上。也抒发了自己对春雨来得及时的喜悦之情。

春夜喜雨篇三

这是人教版六年级上册第六单元综合性学习:轻叩诗歌的大门中诗海拾贝的第二首古诗,为唐朝的杜甫所作,诗人敏锐的抓住了这场雨的特征,前两句点明了这是一场及时雨,后面写出了雨随风悄悄滋养万物,集中写“夜雨”,再到最后诗人的联想:“晓看红湿处,花重锦官城”,全诗紧扣一个“喜”字,体现诗人的喜悦之情。

1、正确、流利、有感情地朗读这组诗。

2、深入学习《春夜喜雨》,通过诗后注释和赏析,了解诗句意思。

3、阅读《春夜喜雨》,通过抓诗眼的方法,感受诗人的喜悦之情。

1、深入学习《春夜喜雨》,通过诗后注释和赏析,了解诗句意思。

2、通过抓诗眼的方法,感受诗人的喜悦之情。并能学法迁移,拓展课外一首古诗。

通过抓诗眼的方法,感受诗人的喜悦之情。并学法迁移,进行拓展。

一、谈话导入,由课外写雨的诗句导入新课。

(一)解诗题。

1、引导学生把古诗读正确、流利,并读出古诗的节奏和韵味。

2、通过师生共读、同桌互读、指名读等多种方式读诗。

1、回顾以前学古诗的方法,借助注释和课后赏析,小组合作解诗意。

2、提出不懂的词句,师相机点拨。

3、师生交流诗意。

总结学法:了解古诗的诗意可借助注释。

补充材料:杜甫一生忧国忧民,当官被贬,后又被作乱的叛军所虏,冒险逃回,尔后又做官又遭贬斥,这些经历,都使他更加深入地了解了百姓的疾苦,创作了大量关于百姓疾苦的名篇,后来,他抛官弃职,几经辗转,因陕西旱灾来到四川成都,在城西建了一座草堂定居,在这里,他亲自耕种,种菜养花,与农民交往,也是在这个时候,写下了《春夜喜雨》这首名篇。

1、根据材料,生自由发言,说说诗中表达了诗人怎样的情感。

2、师相机介绍喜为诗眼,并介绍何为诗眼。

总结学法:学习古诗,可借助抓诗眼来了解作者所表达的情感。

1、深情朗读,读出诗人的喜悦之情。

2、尝试背诵古诗。

1、借助自学提示,完成拓展练习。

2、师生交流。

六年级的学生对于品诗意、悟诗情这方面,还是有一些些的不足,于是,我以《春夜喜雨》这首古诗为例,让生能够结合注释,组内交流,自己能够将大致意思讲出来,淡化老师的主讲,强化学生的自主性。而在学习古诗里,抓住诗眼,是品悟诗情最好的方法,我让生能够认识何为诗眼,巧抓诗眼,从而理解诗中所表达的情感。在完成上述教学中,我在进行1+x的语文主题的整合学习。以“结合注释品诗意”和“巧抓诗眼悟诗情”来将课内与课外拓展将结合,来完成我的教学任务。

春夜喜雨篇四

篇二:

我是一朵小花,刚刚出生在锦官城的郊野外,对身边的事物都很感兴趣,总要向妈妈问个为什么。

一天晚上,天上下起了小雨。我不知这是什么,只感觉一阵凉风袭来,浑身湿漉漉的。我抬头望了望天,发现这湿漉漉的东西,像一根根银丝似的打落在身上。我问身边的妈妈:“这是什么呀?怎么这么舒服?”“乖孩子,妈妈先不告诉你,等雨下完了再告诉你。”我想找花姐姐们玩,可她们一个个都关上了房门,享受这不知是什么的水。这时,我顿感睡意袭来,往身边看看,发现妈妈和姐姐都已经睡着了。我也随之睡着了。

没过多久,天亮了。我听见两个人在谈论昨夜下的那场雨。他们指着我们说:“瞧路边那些花,开的多盛啊!”我十分不解,看了看四周,发现花儿身上都挂满了晶莹的水珠,衬托着花儿,煞是美丽。那些牡丹、玫瑰、月季,一朵朵都显得高挑、漂亮。

只见后面又走来一个头戴毡帽,长着发白胡须的老人,后来了解到他就是大诗人杜甫。他随口吟来:

“好雨只时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

春夜喜雨篇五

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

在一个夜色温和的晚上,春雨淅淅沥沥的下着,杜甫坐在屋子的'窗前,默默地欣赏着这场及时雨。心里想着:这真是一场及时的好雨啊!这场春雨无声无息地滋润着大地万物,让它们茁壮成长。就如我们的老师一般,用一滴滴汗水将我们培育。

入夜,乌云密布,遮住了整片天空。乡间的小路,一片宁静,一片黑暗。只有江面上,还有一艘渔船亮着灯火,这点灯火就像天上的星星,发出一点点亮光,若隐若现。细雨坠入江中,荡起了一圈圈涟漪,荡漾开去。不一会儿,又继续陷入平静。有了春雨,夜景是多么迷人,多么让人陶醉啊!

这时,杜甫看得正入迷,心想:明天的早晨,那湿润的土地上,肯定撒满了昨晚飘落下的花瓣,像是无边无际的花海,朵朵沉甸甸的花盛开在锦官城。

春夜喜雨篇六

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

1、对诗中划线词语解释有错误的一项是()(2分)。

a、当春乃发生:竟然。

b、野径云俱黑:田野间的小路,这里指整个田野。

c、随风潜入夜:悄悄地,不知不觉地。

d、晓看红湿处:指鲜艳湿润的花枝。

2、你认为“随风潜入夜,润物细无声”中哪个词用得好?为什么?(3分)。

3、下面对这首诗赏析不正确的一项是()(3分)。

a、全诗围绕一个“喜”字,写景中处处流露出欣喜的心情。在“野径云俱黑,江船火独明”两句中也饱含着作者喜悦之情:黑云密布,雨意正浓,今夜里准能下一场透雨!

b、前四句诗用了拟人的手法,把春雨写活了:春雨,她是那么懂事,有心,及时地静悄悄地滋润着万物。

c、三句和四句、五句和六句对仗工整。三、四两句从听觉的角度,写出了春雨轻柔润物的特点;五、六两句则是从视觉的角度写,以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”。

d、最后两句写出了第二天清晨春雨之后诗人看到的美景:锦官城内到处是花团锦簇,鲜红欲滴。

参考答案:

1、a。

2、“潜”字用得好,因为它用了拟人的手法,生动形象地写出了春雨滋润万物悄无声息的特点。(3分)。

3、d。

解析:

1、本题考查理解诗句字词意思的.能力。a项中“乃”的意思是“就是刚才”。

2、本题考查赏析诗歌精妙字词的能力。赏析字词的一般方法为:方法+效果+情感,在分析效果和情感时必须结合具体的诗句才行。

3、本题考查理解诗歌内容的能力。诗歌最后两句的内容是诗人的想象之景。

春夜喜雨篇七

“忘不了,忘不了您的好…”歌声悠扬,我记得您的鼓励:“相信你努力会有好成绩的,你很棒!”从此这句话在我心中似小草生根发芽,亦成为我的座右铭。晚中熬夜,想起它,我又有了坚持下去的勇气。不久,我成为您的英语课代表,尽管我的英语极差。凭着您的鼓励我的不断努力,期末考试破天荒的得了满分。

随风潜入夜,润物细无声。

春风连连,您调走了,我的心情不免有几许忧愁,几许失落。您临走之际送我一个眼神,我感觉那个眼神饱含着师生之情,饱含着鼓励与祝福。那是绝世之美,我却情不自禁眼角润湿。之后,我仍然是英语课代表,一次送作业时,发现新英语老师的桌上有一件似曾相识的东西,瞬间,脑海中回忆层层,那不是我送您的教师节礼物吗?作业本从手间滑落。我不解?难道老师不喜欢?随手拿起那礼物,不!老师是爱我的!我惊喜,礼物上用油笔写着“将爱传递”,我分明认得那是老师您的笔迹!

野径云俱黑,江船火独明。

近日,我们在街上相遇,发现您憔悴了,眼中似有几缕血丝,是累了吗?您双唇微启送我一个微笑,我顿觉信心满满,我会展翅高翔的。

晓看红湿处,花重锦官城。

收拾作业本时,看到英语本上哪一个个充满爱心的批阅,心中又荡起了爱的涟漪,想起了您的鼓励,看到了您的微笑。

春夜喜雨篇八

黄昏,湿润的风夹杂着花香在空气中弥漫,使人感觉格外清新。

当最后一抹残霞消散了,天像泼了墨似的,看不清了,只有不远处的一丝烛光在微微闪动。

看——如烟,如雾,如粉,如尘;似牛毛,似花针,似细丝,似柳絮;若大珠小珠落玉盘,若红珊白瑚沉海里。晶亮晶亮的。

这是什么?

是上帝给予的圣水吗?

是天使撒下的珍珠吗?

是仙女滴下的眼泪吗?

还是空灵的琴音呢?

万物响亮地回答:“这是春雨!”

啊,春雨,令往日的浮华在淅沥中被细细的雨丝柔柔地洗净;啊,春雨,令疲惫的心灵在微雨中甜美地酣睡;啊,春雨,令思绪飘飞,想起童年的朝花夕拾,少年的青葱岁月;啊,春雨,令一份清灵、一份温馨随之而来。

雨雾中,我看到了……。

春雨刷洗着树木,树木变得青翠水灵、珠烁晶莹,越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬,他扇动树叶感谢春雨:“谢谢你,春雨。”

春雨轻抚着桃花,桃花慢慢绽开了甜甜的笑脸,她微笑着感谢春雨:“谢谢你,春雨。”

春雨点缀着小溪,“丁冬丁冬”,仿佛俞伯牙正弹奏着高山流水,这美妙的音乐,抚慰了鱼儿的心灵,他豁然开朗,突出水面,对春雨说:“谢谢你,春雨。”

我还看见了许多许多……。

清晨,花瓣沾了晶莹的露珠,闪烁着光辉,娇美红艳。锦官城一派万紫千红的景象。

春夜喜雨篇九

夜深,月亮悄悄的爬上了枝头,这时,江面上静悄悄的。慢慢的大片乌云将月亮给遮住了......

莎啦啦。

淅沥沥。

下雨了,这雨仿佛知道人的心思似的,春天一到这小雨就飘飘洒洒的下了起来。滋润着植物的生长。在这喜人的小雨中,老农夫高兴的说:这雨来的可真及时,这两天我们刚上的庄稼,应该会很好的生根发芽了。

慢慢的,雨停了,这时天还没有亮,江上的渔船彻夜灯火通明。渔夫从小船里走出来,看着雨后的晴空,看着被雨打落的鲜红的花瓣。这时候,从小船里面走出一个青年后生,渔夫说:小相公啊,你还是进去吧。外面有点凉。他不回答什么,他看着那些落花的地方说:既然这一片土地都能如此之美,那么以后锦官城的大街小巷必定万紫千红。青年顿时诗兴大发,挥笔写下了一首《》。

原来这位后生竟是唐代著名的时候杜甫,这首脍炙人口的千古佳句便别后人们流传至今。

春夜喜雨篇十

杜甫。

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

夜径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

[注释]。

1.乃:就。

2.发生:催发植物生长。

3.潜:暗暗地,悄悄地。

4.润物:使植物受到雨水的滋养。

5.径:乡下的小路。

6.花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子。

7.锦官城:成都的别称。

[鉴赏]。

收集有关古诗词鉴赏《春夜喜雨》:这是一首描绘并赞美春雨的诗。题目中的'“喜”字统摄全篇。全诗八句,虽没出现一个“喜”字,但诗人的喜悦之情溢于言表。

首联写春雨的来到:“好雨知时节,当春乃发生”,一个“好”字,表达了诗人对春雨的赞美。春天是植物萌发、生长的季节,正需雨,它就下起来了。诗人用拟人手法,盛赞春雨善解人意,似乎懂得人们的心愿一般。

颔联刻画春雨的特征:“随风潜入夜,润物细无声。”它伴随着和煦的春风,趁着夜色悄悄地飘洒大地,绵绵密密,无声无息地滋润着万物,不求人知,无意讨好。春雨具有这样高尚的品格,诗人格外喜欢。

颈联写春夜雨景:“夜径云俱黑,江船火独明。”诗人希望好雨能下个够,他开门出来看,只见天上乌云密布,地上也是黑沉沉的,连小路也看不清,只有江中船上的渔火露出一点亮光。

尾联“晓看红湿处,花重锦官城”是诗人的想象:春雨过后的翌日拂晓,整个锦官城里必然是一派花团锦簇、万紫千红的景象,那一朵朵湿漉漉、沉甸甸、红艳艳的鲜花,一定更惹人喜爱。花是如此,那田里的庄稼也肯定会茁壮成长。春雨给大地带来了蓬勃生机,给人们带来了丰收的希望,诗人怎能不赞美春雨呢!

春夜喜雨篇十一

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。

伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

浓浓乌云,笼罩田野小路,点点灯火,闪烁江上渔船。

明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。

春夜喜雨篇十二

今天下午放学一回家,我先到屋里写作业,写完后觉得有些憋闷,就到院中去透透气。这时夜幕已渐渐拉开,院子里的水缸湿漉漉的,似乎天要下雨了。爸爸妈妈望着天空,一股喜气爬上眉梢。天气太旱了,地里的小麦都耷拉着脑袋。近几个月来,农民们都盼星星盼月亮地盼着天上下一场透雨。可是天公不作美,吝啬地不肯丢下一颗雨滴。看着爸妈高兴的神情,我心中也绽开了一朵美丽的小花。

果然,没多大工夫就起风了,天空中的乌云渐渐的浓密起来,空气也变得阴冷了许多,可是我的心情却变得更加高兴了。突然,微风夹着雨滴扫在我的脸上,“哦,天下雨了!”我惊呼起来。几乎就在同时,我也听到大街上的人们在激动的喊叫。是啊!这是一场贵如油的春雨呀!

我忘乎所以地冲上大街,尽情的去分享着人们的喜悦。雨,打湿了人们的衣衫,却驱散不了人们兴奋的心情。直到雨越下越大,人们才意犹未尽地谈论着回家了。爸爸大声嘱咐妈妈:“多准备一些酒菜,我们来庆祝一下这场春雨!”

坐在窗前,我们欣赏着雨景,爸爸打开了话匣子:“你们说这第一杯酒应该感谢谁?”爸爸故意卖起了关子。妈妈快人快语地说:“当然应该感谢老天了!”我也非常赞同地点点头。爸爸把头摇了摇,深情地说:“不,应该感谢我们的党和政府!你们知道这场雨是怎么下得吗?”我和妈妈都不约而同地摇摇头。爸爸神秘地说:“这是一场飞机人工增雨呀!自然降雨过程对空中水汽的利用不足5%。也就是说,在一次自然降雨的过程中,有95%的空中水汽白白被风刮走,无法形成雨降到地面。人工增雨是在适宜的天气条件下,通过向云层播撒人工冰核,促使云中水汽向雨滴转化,达到增雨目的。飞机人工增雨对空军飞行员来说风险较大,可是为了缓解旱情,让地里的庄稼能喝上甘甜的雨水,他们还是毫不犹豫地登机上了天。是我们的党和政府给咱农民的增收带来了希望,你们说,是不是应该感谢他们!”

春夜喜雨篇十三

神奇的从四面八方。

飘然而起。

哦,是她来啦。

带着一篮芬芳。

洒呀,洒呀。

看见了大地干渴的嘴唇。

瞧见了小草耷拉的脑袋。

她应邀而至。

她在花瓣上。

跳一支高贵的华尔兹。

她在叶尖上。

唱一曲柔美的歌谣。

唱啊,唱啊。

夜,悄然来临。

朦朦胧胧的黑暗。

织上天空。

朦朦胧胧的雨。

飘飘洒洒。

洒进人们。

甜美的梦乡。

她轻抚花儿沉睡的脸庞。

她拂过柳树柔软的秀发。

万物在她的怀抱里。

安然入睡。

只有调皮的灯火在渔船上。

闪烁,闪烁。

亮了,亮了。

人们张开了沉睡的眼睛。

看到的是一片。

万紫千红:

花儿朵朵艳丽,芬芳。

在美丽的锦官城里。

绽放,绽放。

春夜喜雨篇十四

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

我名叫杜甫,是唐代的一位诗人,字“子美”,我称自己为“少陵野老”。

为了这个令人头痛的问题,我整整一夜没有合上眼过。我坐在窗前望着一望无际的农田,脑子里幻出了春雨的形状。

忽然,我听到了几声声响:“噼哩啪啦”“噼哩啪啦”……现在,不是一两声,而是众多类似雨声的声响柔和、轻快、好像悄无声息地打在了大地上。我抬起头,定睛一看,果然不出我所料,真的是雨!雨!

啊!这及时的雨好像知道时节一样,开春了,它就飘飘洒洒地下起来,催发植物生长。雨!真好像知道时节一样,总是在深夜,人们已经入睡的时候,才悄悄地下了起来。

春风中夹杂着春雨,静悄悄地在夜晚落下,它们无声地滋润着春天的植物。

雨意正浓,田野与天空连成了一片漆黑,只有江里一艘点着灯火了渔船放射出一线金色的光亮。

我正在想,大家在明天早上醒来之时,看到的必定是满是红色花瓣的泥土和万紫千红的锦官城。于是,我写下了这首《春夜喜雨》。

春夜喜雨篇十五

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”

早上醒来,发现昨晚下雨了,急忙打开窗户,顿时感受到湿湿的`,凉凉的,润润的,甜甜的,这正是春雨无声的飘落,春雨无声无息得下着,春雨,踏着春天的节拍,伴着初春的细语,迈着轻盈脚步,来去匆匆……让人感觉是那样的惬意与清爽,好温馨。

一到春天,春雨总是缓缓地下着,像牛毛、像花针、像细丝,轻轻地落在草地上、花丛中、池塘里、瓦片上……它一般不在白天下,喜欢在夜里,特别是夜深人静的时候,它才无声地、慢慢地、悄悄地落下来,怕惊醒了工作劳累了一天,正睡得香的人们。它总是喜欢在我们休息的时候开始工作,在它的滋润下,山更青了,水更绿了,麦苗长得更翠了,菜花儿开得更金黄了。

有时我夜里醒来,看着窗外的绵绵细雨,是那样的温暖,透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,眼前的一切都变得朦胧了,远处的山、树林,近处的房屋、街道。春雨轻轻的下着,春风柔柔的吹着,让我的春夜得到了满足,慢慢地又甜甜睡去。

春雨,你是春的使者,你是希望的延伸;春雨,你是春天的灵魂,没有你,就没有了整个春天的风韵。

……。

春夜喜雨篇十六

夜深了,一切都静了下来,我欲睡无眠。这时,窗外响起了细细的雨声:沙沙沙,沙沙沙……我不禁想起了杜甫笔下的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”多美的诗呀!我轻声赞叹道。

我想象着外面的夜,想象着外面的雨,想象着挂在房檐的“雨铃铛”,想象着许多。从李煜的“帘外雨潺潺,春意阑珊”到辛弃疾的“七八个星天外,两三点雨山前”,雨和很多诗人有着一种不解之缘。小时候,听妈妈说,雨是春的精灵,只要雨点过的地方,就会换上漂亮的新衣。真的吗?明天,我一点要去看看。

早晨,我睁开朦胧的双眼,急忙换了衣服,穿了鞋,邀上伙伴一起去山上。山上经过了春雨的洗礼,一片生机。我们听着鸟儿的歌声,踏着湿润的泥土,兴高采烈地走上“征途”。

俗话说,一年之计在于春,春天是新一年的开始,而春雨是春的使者,山上已经寄出了春的邮票。刚到山上,我们就看到了数不尽的诗情画意:瞧,小草偷偷从土里钻了出来,喊着“嘿呦嘿呦”的号子,使劲成长;看,两只小鸟上下翻飞,一下从这棵树的树杆上,飞到了那棵树的树梢上,在呢喃细语呢!

愉快的心情伴随我们来到了半山腰,那儿已经是花的海洋:黄的似金,白的如雪,粉的若霞,五彩缤纷,让人眼花缭乱。我最喜欢迎春花,她黄灿灿的花朵乖巧地坠满枝头,像举着一个大喇叭,大声喊着;“春天来啦!”

鲜花旁的绿叶也是多姿多彩:嫩绿的叶子摸上去有一层细细的绒毛,像一个小毛毯,舒服极了;翠绿的叶子花纹美轮美奂,有的像一根小鱼刺,有的像甲骨文一样;深绿的叶子形状奇特,有的像月牙,有的'像王冠,奇特无比。看呐,那片叶子的叶梢微微卷了起来,像极了一个爱漂亮的小姑娘翘起来的小卷发呢!瞧,那片被大人们称作“鱼翅”的叶子,好像真是鱼翅呢!松树头顶上的那些叶子嫩红嫩红的,远远的看,像一支支蜡烛,似乎真闪烁着光芒呢!

春夜喜雨篇十七

一首关于春雨的诗这首诗的作者是杜甫这位抒情大作家今天为我们送来了一场心灵的春雨。

傍晚,在春天这个好时候,一场绵绵细雨悄悄的降临,它静静地滋润着万物。伴着春风飘动,细雨蒙蒙。夜深了,人们都熟睡了,田里的小路与天上的乌云融为一片,雷声轰鸣,只有渔船灯火明亮,那灯光却像是黑暗中的一丝光明,为出海的人们照亮远方。家家户户的狗吠也弱了下去,要去考科举的学者也熄了灯,刚从外面冒雨赶回来的农民也熄灯休息了。可是此时诗人彻夜难眠,他仔细地听着茫茫的雨拍打着树叶发出的声音,雨水哗啦哗啦的从屋檐上流下来,滴滴答答的像一首变奏曲。这些小雨点发出的奇妙声音,让人可谓是浮想联翩——乐曲、雨神或是鬼怪?经过一晚上的无私奉献,已经是破晓了,雨停了,人们都起来了,开始新一天的生活。空气清新了!那本要枯萎的花草树木,已经被雨水滋润得生机焕发。花儿们纷纷扬起了头,直起了腰,感谢着大自然的恩惠。如今,那些花儿沉甸甸的,饱满沉重,像一颗颗鲜艳的宝石,装点着锦官城,好一片朝气蓬勃的景象!

杜甫这伟大诗人被这一景所打动,才把这首诗写的妙。当时的成都,是一个干旱缺水的城市,他在草堂定居两年。他在这里体验到了收获的快乐——亲自耕地播种,种菜养花,与农民交往很深,所以非常盼望春雨,在春雨来临时因而写下了这首春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

杜甫的这首诗,抒出了他喜悦的心情,同时也生动地描写了雨后繁荣的景象,对人民的疾苦感到同情。再把这首诗细细体会,你会发现——他的精髓所在就是在描写美景的过程中,贴近生活与人民!

春夜喜雨篇十八

在很久很久以前的唐朝,有一位叫做杜甫的人说话特别逗,总是五个字五个字的说,贼幽默。他有个朋友叫做李白,李白这人说话和杜甫一个腔调,他们惺惺相惜,决定组建一个乐队,乐队的名字叫做『诗人』。李白自称『诗仙』,杜甫自称『诗圣』,这两个人当时名气显赫,众人皆知,比小甜甜还要红啊。

有一天杜甫闲得没事,就打电话给李白,让李白到他家的草屋子去陪他一起玩斗地主。可是李白很忙啊,大诗人,脱不开身啊,正跟白居易、武媚娘、薛怀义几个发小搓麻将呢,就回绝了杜诗圣。

杜甫郁闷啊,无聊啊,把三年前的playboy翻出来看,看完了,还是无聊啊,于是他就写诗,写了一首叫做《春夜喜雨》的诗。可是他没想到啊,他这诗居然收录进了中小学课本,他高兴啊,感谢party,感谢gov-ern-ment,感谢我的粑粑、还有我的玛玛......

这首诗是什么意思呢?写这首诗表达了作者怎样的心情呢?广告后精彩等着你!

周杰伦便一个!便什么?便闪亮滴眼液!便!哇!

今年过节不收礼啊,不收礼不收礼,收礼只收脑白金啊~脑白金!

我用妇炎洁,我也用妇炎洁,我们都用妇炎洁。

欢迎回来,这里是xx卫视为您直播的《瑞眼观天下》,还有五分钟我们的投票通道就要关闭了,请抓紧时间为您喜爱的选手投票。目前的票数排名是武媚娘152832票,薛怀义129108票,李白102976票,白居易92876票,杜甫82718票。恭喜武媚娘、薛怀义直接晋级,剩下两个晋级名额究竟花落谁家呢?五分钟广告之后答案揭晓。

周杰伦便一个!便什么?便闪亮滴眼液!便!哇!

今年过节不收礼啊,不收礼不收礼,收礼只收脑白金啊~脑白金!

我用妇炎洁,我也用妇炎洁,我们都用妇炎洁。

春夜喜雨篇十九

春天到了,万物都复苏了。她们好似知道时节的变化一般,等待这一刻的到来,如时赴约。盼望已久的雨也赶到了,从夜里下起,如丝一直缠绵。一切生命也都因为这场春雨而充满了生机,充满了活力。

那雨真美!细细的,长长的,一丝一丝,一串一串,一缕一缕的,仿佛有一只无形的大手牵引着一样,在空中斜斜的交织出一张密密的大网。雨时变长,时变短;或急或缓,一点一滴一丝一缕地下来。雨又密了,密密麻麻的雨丝在空中舞蹈,如同轻烟一般,风一吹,马上变换了形状,轻灵极了。

我在床上听着雨声、风声。这春雨和着微风吹入城内,无声无息地奉献着,默默地滋润着万物,使万物得以焕发出各自的生机,而自己却没有任何要求。虽然阴云遮住了月亮,可是上天和万物与我的心情肯定都一样,都是欢欣喜悦。

我想,明天的成都一定会更美,花儿们一定吸收够了足够的水分,百花齐放,朵朵争奇斗艳;那小草接受了春雨的洗礼,叶子一定青翠如碧水;大树汲取了足够的雨水,也一定长出了新枝,茂盛的叶子,将会为行人提供一处阴凉。

在冬的寒冷之后,大家终于迎来了温暖宜人的春天。而这时,恰好来临的一场甘雨,给予了大地充足的能量。人们都说春雨贵如油,果然;不仅滋润了万物,也让人们的心湿润起来了,让大家可以在新的一年中有足够的力量去创造,去绽放,去打开属于自己的新天地。

渐渐的,夜深了……。

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通过总结,我们可以发现隐藏在工作和学习中的问题,并寻求解决问题的方法和策略。在总结中,我们应该突出重点,避免泛泛而谈。下面是一些总结的范文,希望可以给大家提供一
通过总结,我们可以发现并纠正自己在学习和工作中的不足之处,进一步完善自己的知识体系。总结要注意用词得当,准确表达自己的观点和意见。这些总结范文涵盖了各个领域,对
总结是一种对过去努力和成果的回顾,对于未来的发展起着重要的指导作用。较为完美的总结不仅要关注结果,还要关注过程和经验的总结。通过研究这些总结范文,我们可以学习到
作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?下面我
在总结过程中,我们可以发现自己的优势和不足,从而找到改进和提升的方向。在写总结之前,我们可以先回顾自己在这段时间内取得的成绩和经验,并对其进行分类和整理。以下是
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优
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方案的评定标准应该明确清晰,以便对方案进行客观公正的评价和比较。如何制定一个合理的方案是一个重要的问题。接下来,我们将会介绍一些成功案例和经验分享,帮助您更好地
始终记住,“如果你没有计划,那么你就计划失败”。如何制定一个可行和有效的计划是关键,需要考虑资源、时间和目标的因素。以下是一些制定计划的常见问题和解决方案,希望
总结是一种总结和概括学习、工作、生活等表现的书面材料。总结要言之有物,避免空洞、废话,注重精炼和实用性。掌握一些总结的写作技巧和方法,能够帮助我们更好地撰写总结
演讲稿的效果不仅取决于语言表达,还需要注意口音、发音和肢体语言的运用。演讲稿的主体部分应该围绕主题展开,逻辑清晰,重点突出。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿
总结是在犯错中成长,在经验中积累。在总结中,我们要突出重点并提出进一步改进的建议。总结范文可以帮助我们了解不同背景和经历的人在总结过程中的思考和观点。公交公司感
感悟是一种通过心灵感知和思考的方式来触发内心的共鸣和思考。那么我们该如何进行感悟呢?首先,我们需要保持一颗平和的心态,抛开杂念和偏见。其次,我们可以通过阅读和思
网络上的购物方式给我们带来了很大的便利,但同时也存在一些潜在的风险和问题。写好一篇总结,可以借鉴他人的经验,但更应该注重自己的思考与总结。以下是小编精心收集的总
旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式,我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。3.总结应该突出重点和亮点,避免冗长和重复下面的总结范文都是经典之作,其中蕴含着深刻
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面进行概括和总结的重要工具。在写总结之前,可以先制定一个详细的总结计划,以确保内容全面而有条理。小编为大家搜索整理了一些
计划可以帮助我们避免拖延症,保持积极主动的态度。在制定计划时,要充分利用现有的资源和条件,避免过度依赖外部因素。如果你还没有开始制定计划,不妨先看看以下范文,获
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通过总结,我们可以发现问题并提出解决方案。在写总结之前,我们可以参考一些优秀的范文或者案例,进行借鉴和学习。小编整理了一些精选的总结范文,供大家参考和学习。大学
心得体会是我们对于一段经历的感悟和总结。怎样通过心得体会来凝练自己的见解和观点?以下是一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家写作提供些许参考和指导。大二学生社会
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通过编写教案,教师可以提前思考教学过程中可能遇到的问题,并制定相应的解决策略。写教案前要仔细研究教学大纲和教材,明确教学目标和要求。编写教案时,可以参考一些优秀
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