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为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
旅游方案作业 旅游方案设计篇一
在飞机上我睡了一个很漫长的觉，过了四个小时以后我终于到了马来西亚。
到了马来西亚我们就要去了大名鼎鼎的马六甲海峡啦！我们从马六甲海峡的岸上乘船出海，船那速度似火箭啊，让我震惊十足呀！而且那风比台风还大呢，我们都穿着泳衣“冷极了”船开到了指定地点让我们一个一个下海开始玩水，当然这可是要穿件救生衣的啦。我们又坐了香蕉船，前面的快艇拉着我们用最快的速度把我们用力一甩然后我们的香蕉船侧翻了，大家都笑哈哈的，我们还坐了摩托艇可真刺激呀！
接着来到新加坡我们去看了圣淘沙看了水木表演，那个水木表演可壮观可美丽了。我们又去了新加坡著名的环球海洋馆，我在海洋馆里拍了好几张漂亮的照片当纪念。
时间过的真快呀，一转眼就到了我们返程的时候，这次旅行我的收获很多，知道马来西亚和新加坡的地理文化，没事，语言等等。
期待下一次的旅行。
旅游方案作业 旅游方案设计篇二
暑假是一个词，两个词。意思完全不同。
一些人的暑假以欢笑结束，而另一些人以悲伤结束。为什么会有这样的差距？为什么许多暑假让更多的孩子哭而不是笑？
一些父母认为让他们的孩子通过补习班不仅会让他们放松，还会让他们获得更多。这样的暑假可以给他们的孩子带来快乐和更多的好处。但是他们看不到孩子背上的反应，他们认为孩子愿意这样做。
一些父母认为他们孩子的暑假应该花在旅行上，这是孩子不守纪律和天真的最好方式。他们可以完全释放自己的本性和情感。这样，孩子们不仅可以接近他们，还可以放松他们的学习压力。这些孩子难道不比坐在教室里更可爱吗？
也许有些孩子喜欢坐在房间里看书写字，但我们也是孩子。我认为孩子们的天性是玩耍，而不是阅读。从孩子的角度来看，我们更喜欢旅游和玩耍，而不是补习班。
暑假期间，我希望在教室外面，而不是在里面。
旅游方案作业 旅游方案设计篇三
我曾经游览过繁花似锦的圆明园，看见过红叶似火的香山，欣赏过巧夺天工的天坛，但令我印象最深的还是百看不厌的颐和园。
进入新建宫门，走了一会儿，便看见一座铜牛，它栩栩如生，在阳光的照耀下金光闪耀。它好似颐和园里的“镇园之宝”在守护着颐和园里的每一座古迹，每一棵树木，每一株花草，简直是巧夺天工！
铜牛的附近是十七孔桥，它把昆明湖两岸连接起来，像一条柔美的玉带，美丽非凡。
站在桥上，俯瞰昆明湖。昆明湖清澈见底，像一面镜子照着世间万物；又绿如翡翠，像是被染了一样；有时千姿百态；有时却悄声无息。
沿着昆明湖岸边走，不一会儿就来到了长廊。这长廊如丝线一样缠绕着万寿山。走进长廊，抬头一看，见顶上有许许多多精美绝伦的画，画的是古典名著上的故事，活灵活现，让人流连忘返。
最后，我来到了苏州街。它的两岸被绿带似的小河分开，两岸的道路狭窄，仅容得下一两个人。街上有着各式各样的铺子，使人想起了“鱼米之乡”那别具一格的特色。
颐和园的景物数不胜数，各具特色，使人如痴如醉。
旅游方案作业 旅游方案设计篇四
放暑假了，我和妈妈去有着彩云之南美誉的云南旅游。
在西双版纳的旅途中，看到了很多奇花异草。有我们一唱歌，它就会跳舞的“跳舞草”。在原始森林中还见到了“见血封喉”的剧毒树。
第二站来到了传说中非常美丽的丽江，但是丽江一直在下雨，连雪山也没有看到，让我很失望。如果你要来丽江玩，最好选择在三四月份来，那时候是丽江最美丽的季节。
第三站我们来到了腾冲，看到了原始的火山口，还看到全中国最热的温泉“热海大滚锅”，温泉里的水都可以把鸡蛋给煮熟了。
第四站我们去了瑞丽，瑞丽离缅甸很近，盛产翡翠，妈妈买了一块高冰种的美丽翡翠挂件送给我。
最后一站我们去了昆明的石林，看到了千姿百态的石头森林。其实石林以前是一片大海，由于地壳的运动，经过了上亿年的变化，才形成了现在这片美丽的石林奇观。
在云南我们还见到了很多少数民族的人们，了解了他们的风俗和生活习惯，观赏了他们美丽的舞蹈和动听的歌声。
八天的时间就在每天丰富多彩的生活中，结束了。旅途中的见闻，让我增加了很多书本上学不到的知识。让我明白了要读万卷书，更要行万里路的道理。
