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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学生与梦想同行篇一
小学生时期是人生中最充满梦想的阶段。梦想激励着我们前进，在困难面前坚持下去，并在追逐梦想的道路上取得成功。为了鼓励小学生勇敢追求梦想，促进他们发展个性和实现自我价值，课堂上经常会有老师让我们写小学生梦想章，在公开诵读中分享自己的梦想。最近，我也写了自己的小学生梦想章，经过一番思考和总结，我有了一些体会和感悟。
第二段：梦想是引领人生方向的指南针
梦想是一个人心底最真实的渴望，是引领我们人生方向的指南针。小学生的梦想或许会随着时间的推移而改变，但始终保持积极向上的追求是关键所在。在书写小学生梦想章的过程中，我意识到梦想能够激励我们不断努力。当我写下自己的梦想时，我能够感受到内心的激动和动力，这种激动和动力能够支撑我在困难面前不放弃。
第三段：梦想是实现自我价值的动力源泉
每个人都有自己独特的梦想，而梦想也是实现自我价值的动力源泉。当我们有了明确的梦想，就有了一个目标，并为之奋斗，这就是实现自我价值的关键所在。通过写小学生梦想章，我了解到只有坚持追求自己的梦想，才能真正实现自己的价值。无论是科学家、艺术家还是运动员，他们都是因为坚持不懈地追求自己的梦想，才有了取得卓越成就的可能。
第四段：梦想需要付出努力和坚持不懈
梦想是美好的，但实现梦想需要付出努力和坚持不懈。没有什么事情是轻而易举的，梦想也不例外。在写小学生梦想章的过程中，我深刻体会到梦想不仅仅是写在纸上的美好愿望，更多的是通过不断努力和坚持，逐步向梦想靠近。这让我明白了要实现梦想，就必须保持执着和持之以恒的态度，努力奋斗。
第五段：梦想是实现幸福生活的坚实基石
梦想不仅是实现自我价值的动力源泉，更是实现幸福生活的坚实基石。无论是小学生还是大人，只有有了梦想并为之努力，才会过上有意义和幸福的生活。通过写小学生梦想章，我明白了只有努力学习、锻炼自己的能力，才能更好地实现自己的梦想，从而过上自己理想的幸福生活。
总结：
小学生梦想章让我们深刻的明白了梦想的重要性和实现梦想的道路。它不仅是我们向前推进的动力源泉，更是实现自我价值和幸福生活的基石。只有坚持追求自己的梦想，不断努力和坚持不懈，我们才能实现自己的理想，过上有意义的生活。我希望每个小学生都能将自己的梦想写进小学生梦想章，勇敢追逐并实现自己的梦想！
小学生与梦想同行篇二
我梦想有一天灰色的天空展现出应有的湛蓝色。随风飘过的不是乌黑的烟尘，而是洁白的云朵。
我梦想有一天，门前的小溪不再干涸，轻轻的河水涓涓流过。
我梦想有一天，远方没有光秃秃的山峦，取而代之的是满眼醉人的绿色。
我梦想有一天，人们在公共场所都能谦逊有礼，不再为了一点小事互相指责。
我梦想有一天，公交车上的老人不再站立不稳，遭受颠簸，车上的年轻人都会起身让座。
我梦想有一天，老师们不会再为我们的成绩烦恼，而我们也不用再为考试而失魂落魄。
我梦想有一天，由我自己支配的时间很多，放假后我们可以在外面尽情的玩乐，而不是被关在屋子里写这做那。
我的梦想似乎很多很多，其实却只有一个，那就是人人都能生活幸福，天天快乐。
小学生与梦想同行篇三
第一段：引言
作为小学生，我们怀揣着各种美好的梦想，努力学习，争取各种荣誉奖章，是我们对自己的期许和追求。在这个过程中，我们不仅收获了荣誉，更重要的是培养了坚持、努力和团结合作的品质。以下是我对参与学校梦想章争夺战的一些心得体会。
第二段：挫折与成长
在参与梦想章争夺战的过程中，我经历了很多挫折和困难。有时候我觉得自己无法达到目标，遇到困难就想放弃。但我明白，只有克服困难、坚持不懈，才能真正实现自己的梦想。正是这些挫折和困难，锻炼了我的意志力和毅力，让我变得更加坚强和自信。
第三段：团队合作的重要性
在梦想章争夺战中，我和我的同学们一起组成了一个团队。我们互相鼓励、互相帮助，共同努力，最终取得了不错的成绩。这个过程让我明白了团队合作的重要性。团队合作不仅让我们能够相互学习、共同进步，更让我们感受到了集体力量的无穷魅力。团队的凝聚力和团结互助的精神，让我们克服了一个个困难，取得了成功。
第四段：追求梦想的秘诀
通过参与梦想章争夺战，我明白了追求梦想的秘诀。首先，要有坚定的信念和目标。只有对梦想充满信心，给自己设定一个明确的目标，才能有所作为。其次，要不断学习和积累知识。只有通过不断学习和充实自己，才能更好地应对挑战、取得更好的成绩。最后，要不断反思和总结经验。在争夺梦想章的过程中，我们要及时总结自己的经验和不足，找到提高的方向，为更好地实现自己的梦想不断努力。
第五段：收获与展望
通过参与梦想章争夺战，我不仅收获了荣誉和奖章，更重要的是培养了坚持、努力和团结合作的品质。这些品质将伴随我一生，助我成就更多的梦想。展望未来，我会继续团结同学们，为更多的梦想而奋斗。同时，我会继续努力学习，提升自己，追求更高的目标，并且鼓励其他人也能实现自己的梦想。
总结：
通过参与学校梦想章争夺战，我明白了追求梦想的艰辛和困难，也体会到了成长和收获的喜悦。在这个过程中，我通过克服挫折和困难，锻炼了意志力和毅力，体验了团队合作的力量，找到了追求梦想的秘诀。我相信，只要我们坚定不移地追求自己的梦想，并付诸行动，我们一定能够成就更多的梦想，让生活变得更加美好。
小学生与梦想同行篇四
第一段：开篇引入
回顾一年前，我对健康和运动只是抱着模糊的认识，对自己的体育梦想更是没有想象。然而，在参与了学校举办的运动梦想课之后，我的观念完全改变了。这一年的学习和实践，为我打开了通往运动梦想的大门。
第二段：体验与收获
在运动梦想课的学习中，我接触到了很多我之前从未接触过的运动项目。课堂上，老师带领我们学习篮球、足球、羽毛球等各种运动。通过实践，我学会了控球、传球、运球等各种基本动作，现在我已经能够和同学们畅快地进行球类比赛。此外，我还了解到了身体各部位的名称和相应的锻炼方法，通过各种锻炼，我的身体更加健康了，力量和灵活性都有了明显提高。
第三段：挑战与坚持
尽管一开始学习新的运动项目可能有些困难，但是我并没有因此放弃。我明白，只有坚持下去，才能够取得进步。在课堂上，我时常遇到一些技术上的难题，但老师总是鼓励我们不断尝试，并指导我们克服困难。通过自己的努力和反复练习，我逐渐掌握了各种技巧，并在比赛中展现出了自己的实力。坚持不懈的努力，让我收获了成长和进步的喜悦。
第四段：团队与友谊
在运动梦想课上，我和同学们一起参与各种团队活动，这也加深了我们之间的友谊。在比赛中，我们相互帮助，相互鼓励，在团队中合作配合，向着共同的目标努力。通过团队合作，我们不仅在技术上互相学习，还在心灵上得到了更多的成长。运动梦想课不仅是个人的梦想之旅，更是团队的合作舞台，让我们学到了团结友爱的重要性。
第五段：对未来的展望
通过一年的运动梦想课学习，我的运动梦想也更加明确了。我希望能够在未来成为一名优秀的运动员，代表学校或国家参加各种比赛，展示我的技能和实力。我相信，只要我坚持继续努力，我的运动梦想一定能够实现。我将继续加强训练，不断克服困难，争取在未来的比赛中取得更好的成绩。
结尾：总结感悟
运动梦想课为我打开了一扇通向未来的大门，让我对运动有了更深的认识和体验。在这一年里，我通过不断学习、挑战和锻炼，不仅培养了良好的运动习惯，也锻炼了自己的意志力和毅力。运动梦想课不仅教会了我运动技能，更重要的是教会了我如何追求梦想，如何坚持不懈地追求自己的目标。我相信，只要我保持热爱运动的心态，坚持努力，我的运动梦想一定会不断靠近，直到实现。
小学生与梦想同行篇五
亲爱的老师、同学们：
大家好！
记得五岁那年，我听到了表哥在练琴，觉得他弹得很优美很动听，原来他已经将近十级了。从那以后，我把弹钢琴弹得像表哥那样好听当成了我的梦想。
我一次又一次地乞求妈妈不要跳舞，要学钢琴。在我四年级时，妈妈终于同意了。在第一次上课时，我很紧张，感觉好像在听天书。但后面就渐渐听懂了。为了快点实现我的梦想，一回家就努力去回想老师教我的音符，反反复复地练习。
有人说，我的梦想是考上中国最好的大学，为了梦想我一定好好学习。但这种人往往是轻视梦想的人，平时考试他从不复习，而到高考时，他才开始拼命复习，临时抱佛脚。成绩出来了，他抱头大哭，这个成绩还想报中国最好的大学，真是可笑至极。
实现梦想是需要不断努力的，而不是临时抱佛脚。努力的人把梦想铭记在心中，并付诸行动，而临时抱佛脚的人把梦想当做儿戏，就因为有这种想法往往让他们吃到苦果。
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生与梦想同行篇六
作为小学生的孩子们，梦想是我们生命中最重要的一部分。梦想像是一颗璀璨的明星，照亮了我们最美好的未来。而参与章争的经历既让我们感受到了竞争的魅力，也培养了我们的团队协作能力。我和同学们一起参与了章争比赛，从这次比赛中，我们学到了很多，也有了一些深入的体会。在这篇文章中，我将分享我们小学生对于参与章争比赛的梦想与心得体会。
首先，小学生时期的我们对于梦想充满了向往和热情。在这个年纪，我们有着无数的梦想，有些是稚嫩的，有些则是成熟的。在我们的眼中，梦想就像一个美丽的童话，时常在我们的脑海中绽放着光芒。例如，有些同学梦想成为科学家，探索未知的宇宙；有些同学梦想成为医生，拯救生命的伟大使命。正是这些美丽的梦想，推动着我们朝着更好的方向努力。而参与章争，无疑是实现我们梦想的一种特殊机会。
其次，小学生梦想的实现需要我们具备一定的能力和素质。参与章争比赛，需要我们准备充分，展示自己的才华和智慧。我们需要通过在比赛中的发言展示自己的观点，与队友们讨论问题，不断提升自己的表达能力和思维能力。更重要的是，在章争比赛中，我们需要学会团队协作，互相帮助和支持。无论是沟通、合作还是解决问题，我们都需要与队友们密切配合。通过这样的合作，我们不仅加深了对团队合作重要性的认识，也培养了自己的领导能力和组织能力。
再次，小学生参与章争比赛也让我们意识到了竞争的重要性和魅力。竞争是一场激烈而又充满挑战的战斗，它可以让我们更加努力地追求梦想。在比赛中，我们与其他队伍进行辩论，互相展示自己的观点和理念。这样的竞争不仅能够提高我们的表达能力和思维能力，也能够激发我们对于梦想的更多热情。通过参与竞争，我们懂得了要在竞争中不断进步，不断追求更好的自己。我们也懂得了，胜利并不一定是最重要的，参与其中，倾注全部的努力，获得成长和进步才是最重要的。
最后，小学生对于参与章争比赛还有一些深入的体会。章争比赛让我们学会了尊重和包容。在比赛中，我们会碰到不同意见的队伍，而通过辩论和交流，我们懂得了在异议中尊重他人的观点，并虚心接受反驳。这样的体验让我们收获了更多的友谊和互相理解。我们也知道了不论胜负，只要经过了充分的准备和努力，我们都是优秀的。
在我与同学们参与章争比赛的过程中，我们梦想变得更加充实而具体。我们学会了如何与他人合作、沟通和交流，这对我们未来的发展是非常重要的。我们也深刻体会到了竞争的魅力和挑战，懂得了如何在竞争中不断提升自己。我们对梦想的追求愈发坚定，因为我们知道，只有不断努力，我们的梦想才有可能变成现实。
总之，小学生时期对于梦想充满了向往和热情。参与章争比赛让我们梦想变得更加充实，同时也培养了我们的能力和素质。我们深刻体会到了团队合作和竞争的重要性，也学会了尊重和包容。在这个过程中，我们收获了友谊和成长，也更加坚定了对梦想的追求。无论是科学家、医生还是其他职业，我们都相信只要努力，梦想是可以实现的。
小学生与梦想同行篇七
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好!
我是下村乡中心小学五年级二班的***同学，我给大家演讲的题目是《我的中国梦》。
从小我就爱做梦，梦中的天真蓝，水真清，草真绿，花真香!
我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是：爸爸更健康，妈妈更漂亮，我更茁壮，我们一家幸福美满。上学后，老师教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，中国的梦就成了我的梦，我的梦就是中国梦!小梦连着大梦，一个个小梦想加起来，就组成了国家的梦想!
这梦啊，就像目的地，等待着我前往;这梦啊，就像是一座高峰，等待着我去攀登。
我的梦是像爸爸一样当一名小学老师。因为老师像红烛，照亮了孩子们的前程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。
我还想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”，它有着和人一样的智慧，会干许多事情。这样可以让妈妈不再辛苦，可以轻松度过每一天!
我更想成为一名飞行员，驾驶着祖国的战鹰，飞翔在蓝天，守护祖国的领空。
一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
有了梦，我们才能长大;有了梦，我们才能有未来;有了梦，我们的祖国才能更加强大;有了梦，我们的世界才能更美丽!
来吧，让我们大家从今天做起，一起努力学习吧!来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
小学生与梦想同行篇八
如果有人问我：“你的梦想是什么?”我会毫不犹豫地回答：“当宇航员。”那又是为什么呢?因为一本书，那本书启发了我。
那天，妈妈带我去三味书店。一进童书区，我就被《神奇校车之“迷失太阳系”》这本书深深吸引了。我马上打开书本如饥似渴地读起来。从书中我知道了，地球处在太阳系，是九大行星之一。其余八颗行星分别是：水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
我使劲地点了点头，从现在开始，我会努力做到：多读书，读好书。给梦想插上翅膀，让梦想与书心连心。
小学生与梦想同行篇九
第一段：介绍运动梦想课程及感受 (150字)
运动梦想课是一门让我充满期待的课程，它不仅能锻炼身体，还能培养团队合作和自信心。在课上，老师向我们介绍了各种不同的运动项目，并指导我们如何正确地进行体育锻炼。通过参与这门课程，我增强了体质，提高了运动技能，也找到了自己的运动梦想。
第二段：意识到运动梦想重要性 (250字)
在运动梦想课上，我对运动的重要性有了更加深刻的认识。通过锻炼，我们可以强身健体，增强抵抗力，减少生病的几率。同时，运动还有助于提高学习成绩，因为运动可以使我们的大脑更加灵活，注意力更加集中。除此之外，运动还能培养团队合作精神和领导能力。通过比赛，我懂得了团队协作的重要性，学会了与他人分享荣誉和面对失败。这些体会让我明白，运动梦想不仅仅是一种娱乐方式，更是对自己未来的投资。
第三段：发现自己的运动梦想 (250字)
在运动梦想课上，我尝试了很多不同的运动项目，包括足球、篮球、游泳和田径等。通过这些尝试，我逐渐发现自己对游泳特别感兴趣。每次踏入水中，我感受到一种与众不同的自由和快乐。这让我对游泳产生了浓厚的兴趣，并希望能够成为一名优秀的游泳运动员。我决心好好学习游泳，争取参加更多的比赛，并为实现自己的运动梦想而努力。
第四段：迈向运动梦想的努力和挑战 (300字)
为了实现自己的运动梦想，我付出了极大的努力。我不仅定期参加游泳训练班，还每天在学校游泳池自主练习。游泳并不容易，我曾经在学习新的技巧时遇到很多困难和挫折。但是，我从来没有放弃过自己的梦想。通过不断地努力和坚持，我逐渐提高了自己的游泳水平。同时，在比赛中我也遇到了很多强大的对手，但是这些挑战激发了我更大的动力和勇气。
第五段：结语及未来展望 (250字)
通过参与运动梦想课程，我学到了很多关于运动的知识和技巧，培养了坚持和勇气的品质。我非常感激这门课程给了我一个认识自己和实现梦想的机会。对于未来，我希望能够继续努力，参加更多的比赛，提高自己的水平。我相信只要我坚持努力，运动梦想终将会实现。
总结：运动梦想课程让我认识到运动的重要性，并发现了自己对游泳的热爱。通过不断的努力和克服挑战，我相信我能够实现自己的运动梦想。我将继续努力，迈向更高的目标，为自己的未来做出更大贡献。
小学生与梦想同行篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是____小学_年_班的__。今天，我演讲的题目是——《让梦想飞翔，让信念开花》。
毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶;鸟的梦想是拥有一个干净美丽的家园;蜗牛的梦想是有一天能跑的跟袋鼠一样快，而我的梦想是当一名光荣的人民老师。
从上学开始，我就被教师这个神圣的职业吸引，我不仅从老师那里学到了知识，而且他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的印象。从那时起，我就将这个梦想悄悄的藏在了心中，并开始为这个伟大的梦想而努力奋斗。在我眼中，老师的知识是渊博的，我要向老师学习。就这样，我努力丰富自己的知识，开拓自己的视野，遨游在“书海”中，是一件令我痴迷的事，也成为了一件我常做的事。我用知识的露水，小心翼翼地灌溉着我播撒下的梦想的“种子”，使它长出了嫩绿的叶子，将来能开花结果。
从书本中，从我接触到的老师身上，我慢慢体会到：要想成为一名教师，首先要有一颗爱心，学会关爱他人。于是，我在同学受伤的时候，帮忙扶去校医室;在老师批改作业劳累时，为她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，为他们送上一杯暖心的热茶;在公交车上，为年迈的老人让座位梦想推动着我，让我在不知不觉中拥有了一颗关爱他人的心，我用温暖的“爱”做肥料，让梦想继续茁壮成长。
后来，我长大了，从优秀的教师事迹中明白：要成为一名优秀的教师，还要有无私奉献的精神。于是，我开始利用课间休息的时间，为同学讲解难题;在周末放假时来到学校为班级出黑板报;在卫生大扫除中不怕脏、不怕累，尽情挥洒着汗水我不怕别人笑我这么做有多傻，因为在我的心中，那颗梦想的种子已经发芽长大。
我曾无数次梦想：假如将来有那么一天，我真的当上了教师，我要让学生快乐地学习;我尽量会用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂;下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真听取他们为我提的每一个建议;我还要和他们交朋友，走进他们的内心世界，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难。每天晚上放学时，我会尽量少布置一些作业，让他们晚上回到家，写完作业有更多的自由时间，能好好地调节大脑;对了，考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥得更好。
不过，我知道，要让梦想早一天成真，我前面的路还很漫长，但是我相信：梦想，是人生中的启明星，能指引正确的方向;梦想，是一枚徽章，是人生中奋斗的目标。因为有了梦想，人生才会精彩!因为有了梦想，明天才能更加灿烂辉煌!
坚定信念，放飞梦想，我不会轻言放弃!树立信念，放飞梦想，就能实现心中的愿望!让梦想飞翔，让信念开花，我要为自己的梦想而努力学习，为我加油吧!
