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总结是对我们自身的一种负责，也是对他人工作的一种尊重。总结自己的演讲和表达能力可以帮助我们更自信地展示自己，提升沟通和表达能力。掌握好阅读策略，可以事半功倍地提高阅读效率。
关爱残疾人的演讲篇一
大家好!我今天演讲的题目是《让关爱的阳光照亮残疾人的心灵》。
人生在世，首先要知道有爱，学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情，甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑，都是爱的表现。苦难的人因为爱而看到希望，幸福的人因为爱而懂得珍惜，富有的人因为爱而奉献，贫困的人因为爱而自强，在这个世界上，我们感受着爱，也付出着爱。
在这个社会上，有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，较之我们，却是如此的艰苦!面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。
然而，同学们，你们对残疾人的关怀有多少?有谁知道全国助残日?《中华人民共和国残疾人保障法》规定：每年5月的第三个星期日，为全国助残日。
残疾人由于自身功能的障碍，在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外，残疾人就业机会少，就业率低;再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生，残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此，关心帮助残疾人，是我们每一个人义不容辞的责任。
同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等视之，给残疾人更多关爱和帮助。
为此，我向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天!
健全人尊重残疾人，也就是尊重自己和尊重生命。从人类社会发展的角度看，自有人类开始就有残疾人，残疾人同其他社会成员一样，是人类的组成部分，残疾虽然发生在一部分人身上，但却是人类社会发展进程中不可避免要付出的一种社会代价。没有交通事故造成的残疾，就没有完整的交通法规;没有工伤造成的残疾，就没有劳动安全条例;没有出生缺陷，就没有现代的母婴保健。正是一部分人首先承担了残疾带来的痛苦，才促使现代人类社会在医学、遗传学、劳动保障、交通管理等方面的物质和精神文明不断发展。因此，对残疾人更多一些尊重，是一种道义责任。
关爱残疾人，你会怎么做新浪网的一项调查显示，“不占用残疾人专座”成了大众普遍认为的关爱残疾人方式，投票率达65.79%。中科院心理学博士郑希耕表示，相对于其他关爱行动来讲，不占残疾人专座更具现实性，是最容易接触到的。如果连给残疾人让座都做不到的话，就更不用说扶残疾人过马路或者去当志愿者了。而且这一行为与整个社会文明礼貌风尚衔接最紧密。
在今天这样一个社会背景下，强调企业对残疾人群体的社会责任也是十分必须和必要的。对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节，但这种关爱绝不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮助这些较浅的层面上，而是应该从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性，在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实推动所有帮助残疾人的行动。这种帮助不仅仅是帮助他们生存，更是要帮助他们生活，这就意味着残疾人群体应和苦通人一样，享受他们所应享受到的一切人权要素。关爱残疾人是我们共同的责任。
关爱残疾人的演讲篇二
各位教师，各位同学：
大家好！
题目今日我演讲的题目是慈爱残疾人，温暖残疾人。
我们大家都是幸福的，每一天清晨从我们睁开双眼，看到这个世界，看见这个世界的时候，我们就应当感受到了无意识的幸福。只需要设想我们学校每一天到学校的这一段路途，在路上我们能够看到天边温暖的阳光，听见鸟儿欢快的歌唱，走进学校里我们能够闻的到花香，遇见认识的人我们能够跟他们说一声遇上你好。可是在我们的生活中，有这样一群人，他们或看不到，或听不到，或不能说话，或腿有残疾，行动不便，在我们看来一些司空见惯的事情，对他们而言简直是奢望，他们就是残疾人。而在全中国，有6000多万残疾人，对于全体中国人而言，6000万已经不是一个小数字了，他们的每一天又是怎样度过的呢？我们眼中那些极平常、很简单的事情，对他们却是而言却是那么的紧迫，并且不仅仅不仅仅日常生活中同如此，他们想要取得一丁点的成绩，哪怕只是一丁点儿，都要付出比我们多几倍，甚至是几十倍几十倍的几百倍努力。
当然，对于一个残疾人而言，无论生活中有多少的困难，都并不可怕，只要他们的内心不残疾，他们的内心仍然充满着对生活的.热爱和未来的憧憬，他们就能够能够克服这一切困难。他们更害怕的是，我们这些身体健全的人的嘲笑声和那种讥讽的眼神，他们愈来愈需要的是我们的帮忙、关心和理解。
我们每一个人都能够听着音乐，唱着歌，漫步在学校中，可是那些与我们年纪相仿的残疾人在做些什么呢？他们因为残疾，只能生活根本无法在自我的的世界里，是多么的寂寞与无助。为什么我们还不伸出我们的手去帮忙他们呢？更何况作为大自然而言，我们应当去帮忙，关爱这世界上面的每一个人，不是吗！这是职责，是义务。哪怕国家没有规定每月5月的第三个周日是助残日，我们也应当去帮忙他们，显而易见是在这一天，而是在每一天，从身边做起，从小事做起，去关爱，帮忙你身前的每一个人，这才是真爱，而不是作秀。
我真心的期望，能够经过我明日的演讲，唤醒大家内心的那份良知，或是领悟唤起大家的一点点思考，真正地去爱他人，爱世界。仅有我们每一个人会的内心都温暖了，这个在世界上才能够温暖！
我的演讲完毕，多谢大家！
关爱残疾人的演讲篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
每年五月的第二个星期天，大家都知道是母亲节，那么五月的第三个星期天是什么日子呢？是全国助残日，今年是五月二十日。今年是xx个助残日，这次助残日的主题：“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益。”
所以我今天演讲的题目是：“给残疾人一个灿烂的微笑。”
同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中；当花草又吐露着醉人的芬芳的时侯，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点的成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。
命运造成了残疾人的不幸，好多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。残疾人是很弱小的群体，他们像一群弱小的鸟儿。其实残疾人最怕的并不是这个，因为生活中的困难可以慢慢的克服，他们怕的是别人的嘲笑声和那种讥讽的眼神。
他们需要大家的帮助、关心、理解。
据统计，我国有6000多万残疾人。有的残疾儿童，他们一出生便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天，……他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。比如，张海迪、桑兰等他们虽然身遭不幸，可是她们没有抱怨，没有悲伤，仍以超人的意志去克服重重困难，他们克服了常人难以想象的困难，创造了可歌可泣的业绩。她们对生活的乐观态度，她们自强不息的精神，难道不值得我们学习吗？希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。
特别值得赞扬是的是我们学校有一大批关爱残疾人的老师和学生。我们特殊学校的'老师们用博大的爱呵护残疾学生的生活和学习，给他们自信和快乐。我们的队员把残疾学生当朋友，和他们一起开班会，握手、拥抱、欢笑。我们的家长和孩子自发地带上水果和学习用品与他们联谊，这些身边的榜样值得我们学习。
关爱残疾人是全社会的责任，献出一份爱心，关爱身边每一位残疾人，给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。
让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在助残日那天，而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助，让他们与我们共享同一片蓝天。
关爱残疾人的演讲篇四
各位老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《让关爱的阳光照亮残疾人的心灵》，人生在世，首先要知道有“爱”，学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情，甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑，都是爱的表现。苦难的人因为爱而看到希望，幸福的人因为爱而懂得珍惜，富有的人因为爱而奉献，贫困的人因为爱而自强，在这个世界上，我们感受着爱，也付出着爱。
在这个社会上，有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，较之我们，却是如此的艰苦！面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。
然而，同学们，你们对残疾人的关怀有多少？有谁知道“全国助残日”？
《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”
残疾人由于自身功能的障碍，在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障；残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外，残疾人就业机会少，就业率低；再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生，残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。因此，关心帮助残疾人，是我们每一个人义不容辞的责任。
同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的.力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等视之，给残疾人更多关爱和帮助。
关爱残疾人的演讲篇五
师生们：
大家好！
我今天在国旗下演讲的主题是关爱残疾人。
1990年12月28日，第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保护法》。根据该法第48条规定：；每年5月的第三个星期日是全国残疾日。《中华人民共和国残疾人保护法》于1991年5月15日实施，“全国残疾日”活动于当年开始。
同学们，我们很高兴。当我们再次沐浴在温暖的阳光下，当花草再次散发出令人陶醉的芬芳时，我们可以唱歌，欣赏音乐，在一所美丽的学校里学习，也许你感觉不到这个世界的不同。然而，我们周围的一些人可能永远看不到鲜花的微笑，听不到鸟儿的歌唱，甚至永远没有权利“站起来”。他们就是我们通常所说的残疾人。他们艰难地生活在这个身体残缺的世界里，忍受着普通人无法理解的痛苦，经历了无数的磨难。即使他们想取得一点成就，他们也要付出比普通人多几倍甚至几十倍的努力，但他们不向命运低头，不以自己的意志去奋斗和创造，为我的人生谱写了壮丽的篇章。
同学们，你们还记得去年春节联欢晚会上的动人舞蹈只有相互拥抱才能带来温暖。
”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。
关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。
我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。
我们的生活，父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。
正如为了挽救学生的生命而被卷入车下的最美女教师张丽莉一样，这样深沉的关心和爱感动了无数的人，也震撼了无数颗冰封已久的心。
五月第三个星期日，也就是昨天，是全国助残日。
在以关爱他人为主旋律的今天，关爱残疾人，不仅是我们的责任，更是我们的义务。
给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的'力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。
关爱残疾人是全社会的责任，让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮助!除了关爱残疾人之外，我们能做的事情还有很多。
有的同学因为父母早早地去世，只能和年迈的祖父母生活在一起，不仅要支撑整个家庭，还要兼顾学业;有的同学由于家中双亲病重，为了治病而负债累累……他们尽管学习刻苦成绩优秀，却因为家境的原因无法顺利完成学业。
为了帮助这些贫困的同学，以全国助残日这一契机，我们学校正在举行以班级为单位的校园义卖活动，义卖活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人，希望大家积极参与，伸出我们的双手，关爱身边的每一个人。
同学们，关爱他人吧，学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福;对于学校社会，是最大的进步动力。
今天我们要为构建一个充满关爱的校园努力，明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出，这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!谢谢大家，我的演讲完毕。
关爱残疾人的演讲篇六
尊敬的老师，亲爱同学们：
当11岁的北川女孩李月，在轮椅上缓缓给右脚穿上红舞鞋，开始跳那“永不停止的舞步”，很多人禁不住潸然泪下。
残酷的命运让一个酷爱芭蕾的女孩失去了左腿，但她选择了坚强，选择了在全世界面前重新起舞。
坐在轮椅上的侯斌，抓住那条长长的绳索，努力向上攀升，点燃北京xx年残奥会的主火炬，这一幕同样感动了世界。
健全人或许很难真切体会到，失去一条腿、失去从此站起来的能力，对当时只是一个9岁的孩子到底是一种什么样的打击，但我们看到他终于从残疾少年成长为残奥冠军，并在点燃主火炬的过程中向全世界展现了动人风采。人生有坦途，也有坎坷。春风得意或许引人艳羡，但生命的硬度与尊严却往往体现在人生遭遇挫折的当口。李月、侯斌们直面命运的残酷挑战，在努力抗争中重新获得人生飞翔的翅膀。他们奋发向上、自强不息的强者姿态，带给我们的不仅有感动，更有深深的启迪：灾难可以摧残肢体，但摧不毁生命的意志、尊严;挫折或许可以让人一时失意，但却永远无法阻挡坚定的追梦者奋勇向前的脚步。
北京xx年残奥会开幕式让我们记住了李月、侯斌等原本并不熟悉的名字，而我们更该记住的还有他们在人生逆境中所展现出的顽强不屈和永不放弃。记住李月、侯斌，记住这些名字背后的感人故事，我们会真切地理解“超越、融合、共享”的丰富内涵，我们更会从中收获坚韧不拔、携手共进的精神动力。
圈队形呈现向外扩展的趋向。演出的“主角”叫李月，是一位芭蕾舞学生。在四川汶川地震灾害中，她失去了左腿。然而，她心中永远不灭的是芭蕾的梦。
关爱残疾人的演讲篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
奉献一份爱心，关爱残疾人同学们，咱们是愉悦的，咱们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书……当咱们再一次沐浴在阳光的温暖之中；当花草重又吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。但是，在咱们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有站起来的权力。他们就是咱们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的发奋，但他们没有向命运低头，用自我的意志去搏击、去创造，为自我的人生谱写出了壮丽的篇章。
同学们，你们还记得有一年的春节晚会上那动人的舞蹈《千手观音》吗？看完精彩的节目，你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目，整齐度是十分难的，正因21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候，每个人手要十分准确的到位，你高一点低一点都不允许的，手的姿态务必统一，一在哪，二在哪，三在哪，都务必十分准确，有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样，呼吸不能有快慢，否则会影响动作整齐划一。
为了到达这样的效果，排练时，邰丽华等二十名聋哑演员每一天都一齐围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并透过手语老师的.分解音乐，来练习音乐的旋律和身体的韵律，他们就是这样透过这种律动来感受音乐的节拍。同学们，这个故事告诉咱们，残疾人，跟正常人是一样，只要靠着他们自我的发奋，只要咱们给予她们机会，正常人能做的，她们同样也能。
作为健康的人，咱们是幸运者，咱们该如何将这份幸运、愉悦撒播给残疾兄弟姐妹吗？给他们一个搀扶只需付出一只手的力量，给他们让个座位只需你多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一段弯路的时刻，给他们一股力量只需你投出一个信任的眼神……让咱们大家手拉手，齐发奋，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自我的一份爱心！共同筑起身边的期望，让残疾人跟咱们共享一片蓝天。
关爱残疾人的演讲篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
同学们，你们幸福吗?(我很幸福!)的'确，我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边，有许多人一直在关心着我们，帮助着我们，更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇。
你们知道上周四(每年的12月3日)是什么节日吗?——这是一个世界性的纪念日：“国际残疾人纪念日”。今天我演讲的主题就是《关爱残疾人》。
当我们沐浴在温暖的阳光之中，当我们沉醉于花草的芬芳之时，也许，你并没有察觉到这个世界有什么不同，你也许从没有想过，眼前的一切对有些人来说是永远难以实现的奢求。因为他们永远都看不见花儿的笑容、永远听不到鸟儿的鸣叫，甚至永远都没有“站起来”的权力、没有纵情歌唱的资本。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历着别人不能想象的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。
在我们上学的路上，在菜市场前，在天桥上，在超市门前，在大街上随处可见这样的身影：一个盲人叔叔拄着手杖艰难地走着，一位断腿的爷爷在地上匍匐前进，一位个头不足一米的阿姨在人门异样的目光中自卑地前行，一位坐在轮椅上的奶奶萎靡不振地耷拉着脑袋同学们，每当你看见这样的场面，你是如何想的?如何做的?也许，有的同学会硬缠着父母给他们丢一元或者几元钱，也许，你会像看稀奇似的停下来驻足观看，然后很好奇地问妈妈：“他们怎么了?”也许你会鄙夷、嘲笑他们的不便，也许更有甚者会乘人之危，去捉弄他们，也许我们每个人都会以不同的方式对待他们。
在我们周围，确实有很多的残疾人。因为残疾，他们的生活很不方便;因为残疾，他们很自卑，不敢面对生活;因为残疾，他们对生活失去信心;因为残疾，他们更需要我们的帮助。然而，周围又有多少人对他们伸出了真诚的援助之手呢?我们不得不承认，在这个利益多元化的社会中，能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。
残疾不是某个人的错，他们只是我们中的不幸者，就像一棵根深叶茂的大树，风吹过，雨打过，总会有残损受伤的枝叶，但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹，他们不应被我们轻视慢待，甚至避而远之。
同学们，大家肯定也不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助。那么，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，献出我们一颗感恩的心，伸出我们温暖的双手，把爱和关怀送给他们。
给予别人快乐，自己就会更快乐。给予是一份爱心，是一份善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，都能积极主动地帮助我们身边的残疾人，给他们送去阳光和快乐。每年12月3日的“国际残疾人”纪念日活动，旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。
我的演讲毕，谢谢大家!
关爱残疾人的演讲篇九
老师们、同学们：
大家好。这次我演讲的题目是《关爱残疾人》。
今年夏天，在世界瞩目的伦敦奥运会之后，一个个形体特殊的健儿步入了光荣的体育赛场。也许比起孙杨，人们不知道中国有一个杨博尊，在残奥会上打破了三项世界纪录。也许比起易思玲，人们不知道中国有一个张翠平，摘得了十米气步枪的残奥会首金。也许比起叶诗文，人们不知道中国有一个江福英，若一条没有双臂的美人鱼，在泳池中谱写中国的光荣。在人们为奥运的盛典欢呼之后，有这样一群特殊的人，从一条没有阳光的羊肠小道，走向世界瞩目的灯光之中，证明了更多的奇迹。
每张桌子都有缺角，每块璞玉都有瑕疵，更何况大千世界中形形色色的人。尽管他们看上去或有缺陷，但那颗对生活的赤诚之心，人人相同。
20xx年中国达人秀的舞台上，一台钢琴前，高高的凳子摆在不合逻辑的位置。就在众人纳闷时，一个断臂少年走进了世界的视线。用一种前所未有的方式，演绎了一场灵魂的音乐。似乎听过的人，就永远不会忘记那个琴音。哪怕小小的梦想被现实堵住，浪潮将脆弱的人卷入失落，总有一星微小的火焰，在流畅的琴声中燃烧了一身的热血。他让我们感动与钦佩，也让我们相信自己的力量，会改变未来的轨迹。
有时，残缺也是一种美。爱神维纳斯的断臂，让希腊神话的过就浪漫增了一分现实和深沉。身体的残缺又如何，嘲笑那份残缺的美好，才是一个人心灵的斑落。
将心比心想一想，当我们考试失利，听到冷嘲热讽，愁丝乱绪又多了几尺忧心。当我们穿着老土，在光鲜亮丽的打扮中灰头土脸，自卑之心不堪一击。当我们出糗不知所措，一声哄笑中，尴尬神情无处可藏。我们如此，他们亦然。甚至一时无意、讶然、同情，都是一把刀，嵌进不幸儿无可否认的裂痕。
所以，收起所有的锋利，和不一样的他们共同看这个世界。也许他看不见蓝天，你可以成为他的眼睛，替他描述白云背后的布景。也许他无法奔跑，你可以成为他的风，替他呼啸疾驰的畅快淋漓。也许他听不到音乐，你可以成为他的颜料，画出有声音的缤纷。
即使我们什么都无法做，但看见这些特殊的人路过，别当成特殊景观，他们只是上帝别出心裁的作品，迂回着一份别样的温暖。
关爱残疾人的演讲篇十
各位老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《让关爱的阳光照亮残疾人的心灵》，人生在世，首先要知道有“爱”，学会感恩。父母亲情、同学友情、老师恩情，甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑，都是爱的表现。苦难的人因为爱而看到希望，幸福的人因为爱而懂得珍惜，富有的人因为爱而奉献，贫困的人因为爱而自强，在这个世界上，我们感受着爱，也付出着爱。
在这个社会上，有一个群体需要我们特别的关爱。当我们每天迎着朝阳，走向光明的人生时，他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶；当我们和家人齐聚在电视机旁，共同欣赏每一个精彩节目时，他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中，这些残疾人的生活，较之我们，却是如此的艰苦！面对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。
然而，同学们，你们对残疾人的关怀有多少？有谁知道“全国助残日” ？ 《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”
疾人，是我们每一个人义不容辞的责任。
同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等视之，给残疾人更多关爱和帮助。
为此，我向全校同学发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心！共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天！
关爱残疾人的演讲篇十一
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是五（1）班的许艺馨，今日我国旗下讲话的题目是《关爱残疾人》。
同学们，本周有一个特殊且重要的节日，就是12月3日，“国际残疾人日”。当你每一天迎着朝阳，走向光明的人生时，当你和家人齐聚在电视机旁，共同观赏每一个精彩节目，你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下，这些残疾人的生活，是如此的艰苦！应对命运的不公平，他们，更需要家人的亲情和世人的温情。
据统计，我国有6000多万残疾人，但他们身残志坚，用坚强的笑容，谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌，有的成为音乐家，作家，如：张海迪，她五岁时因患病，腰部以下瘫痪，她无法上学，在家自学了中学课程，又自学了大学英语，还学了日语，德语，翻译了16万字的外文著作；又如周婷婷，从一位哑女变为了神童，被著名的哈佛大学录取；还有让我们感动的《千手观音》这个节目，表演者也全是聋哑人！
同学们，理解、尊重、关心和帮忙残疾人是中华民族的传统美德，在第22个国际残疾人日到来之际，让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物，到学习一句表达问候的手语，再到耐心听完智障人的艰难表述，给残疾人一个搀扶，爱护他们的专用设施，……给予能给别人送去帮忙，同时也给自我带来一份欢乐。让我们怀有一颗博爱之心，关爱生命，关爱残疾人！让我们用温暖的手握起残疾朋友的手，将真诚的心贴近残疾朋友的心，让领导、教师、亲爱的同学们：
大家好!
今日我演讲的题目是《学会关爱》。
如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯吗也许你会不屑：盲人何须点灯!可是你想过没有，正是这漆黑夜中的一盏灯，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自我的不幸。关爱别人，其实就是关爱自我诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;仅有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间完美关系的桥梁。关爱他人并不必须要牺牲自我，小小的关爱也是最大的善行。我们是幸福的，因为我们每一天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长，凝聚了教师无尽的关怀。正如为了挽救学生的生命而被卷入车下的最美女教师张丽莉一样，这样深沉的关心和爱感动了无数的人，也震撼了无数颗冰封已久的心。
五月第三个星期日，也就是昨日，是全国助残日。在以关爱他人为主旋律的今日，关爱残疾人，不仅仅是我们的职责，更是我们的义务。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦。关爱残疾人是全社会的职责，让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给残疾人更多关爱和帮忙!除了关爱残疾人之外，我们能做的事情还有很多。有的同学因为父母早早地去世，只能和年迈的祖父母生活在一齐，不仅仅要支撑整个家庭，还要兼顾学业;有的同学由于家中双亲病重，为了治病而负债累累……他们尽管学习刻苦成绩优秀，却因为家境的原因无法顺利完成学业。为了帮忙这些贫困的同学，以全国助残日这一契机，我们学校正在举行以班级为单位的学校义卖活动，义卖活动所得款项将全部捐给我校贫困学生及社会残疾人，期望大家同学们，关爱他人吧，学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福;对于学校社会，是最大的提高动力。今日我们要为构建一个充满关爱的学校努力，明天我们要为构建一个充满关爱的社会而付出，这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!多谢大家，我的演讲完毕。
关爱残疾人的演讲篇十二
半截手臂唱苦悲。
一声曲音一样听，
欢乐只为心流泪。
一条长街情自长，
爱心似雨落纷纷。
一样人，同首歌，
残疾人唱感颇多。
腿去无脚自走路，
人生风雨战磋砣。
一路悲情途未穷，
慈善仁爱都是歌。
一灾难，美梦破，
命运就此走南坡。
闹市街头露脸来，
不甘人生自堕落。
晴天阴雨眼前过，
信心满满还拼搏。
