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演讲稿需要结构清晰，逻辑严密，内容充实，语言生动。编写好演讲稿后，还需要进行多次的练习和演讲实践，以提高表达的流利度和自然度。演讲是一种重要的交流方式，通过演讲可以更好地传达观点和影响他人。
竞选美德少年演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫。
xxx。
写作。
打羽毛球等。
我知道“金星少年”代表的不是荣誉，不是光环，而是一份责任，是一份鞭策我不断前进的动力。
假如我当选”金星少年”，我会更加严格要求自己，遵守校纪校规，讲文明，有礼貌，尊敬老师，团结同学，做一名品学兼优的好学生；当同学们遇到困难的时候，我会积极主动地帮助他们，成为每一位同学的好朋友，另外我也会做好老师的小帮手，努力协助老师搞好班级工作，与大家共同学习，共同进步，让我们这个班集体成为更积极、更团结、更温馨的大家庭。
今天，我站在这里，我锻炼了自己，我是成功的参与者，同学们请投我一票吧，我坚信，在我们的共同努力下，我们会以我们的四二班为荣的！
谢谢大家！
竞选美德少年演讲稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家下午好！
我叫杨梓桐，是星海小学三年一班的学生。我性格纯真朴实，追求尽善尽美，似一朵清新的荷花，绽放于生命中的每一个季节。
我热爱多姿多彩的校园生活，热爱辛苦栽培我们的老师。我每天徜徉在书的海洋，深夜清晨都有我孜孜不倦的身影。我有一股“明知山有虎，偏向虎山行”的劲头，从不在困难面前低头。下课铃响起的时候，我才意识到又一节课从我身边悄然溜走，我还沉浸在老师“吱吱呀呀”的`板书中——我时刻牢记老师的教诲——勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
我喜欢看同学们向日葵般的笑容，无论谁遇到困难，我总能第一个伸出援助之手。我的书包是最沉的，里面装着好朋友们喜欢的书籍、学习用品、零食——同学们遇到“拦路虎”时，我的“百宝箱”立刻就派上用场了。妈妈总笑着埋怨我，“书包太重了，别把你累着。”我总是嘻嘻哈哈地说，“没关系嘛，独乐乐不如众乐乐，这可是古人说的哦！”
每当我遇到乞丐时，我总是慷慨解囊。有人告诉过我那些人可能是骗子，但我坚持“宁可错给千人，绝不放过一个真乞丐”。我还把自己的500元压岁钱，捐给了一个贫困大学生哥哥。500元虽然很少，但是能让大哥哥吃几顿饱饭，买一件衣服，我也心满意足了。
在家里，我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄。”有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药。这还不算，我还亲自下厨，做了一顿“丰盛的大餐。”虽然米饭咯牙，鸡蛋糊了，但是妈妈吃得津津有味，泪花闪闪。佩服吗？我这个大厨名不虚传吧！
真正的美德如河流，越深越无声。我要徜徉在深远的河流中，越行越远。
竞选美德少年演讲稿篇三
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
《易经》中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机，逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础，寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感，从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国未来的建设者，承继传统美德弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。
一.勤学、好问。
中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。
读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。
由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。
二.敬长、知礼。
敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。
中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。
一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
竞选美德少年演讲稿篇四
各位老师、同学：
大家好！
我是412班的xxx，不要小看我，我每天都是沐浴着阳光而来，追逐着阳光而去。我的身体里汩汩地流着阳光的血液，所以我有像阳光一样的性格。
今天我演讲的题目是《阳光少年》。
我有阳光一般的热情，我积极参加学校的.各项活动，虽然才是初一的新生，也许有些稚嫩，但也不乏狂妄。
我有阳光一般的温暖。雷锋叔叔有一句话：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我坚信，凭着我新锐不俗的观念，凭着我与同学同舟共济的情谊，我会做得更好。我尽心尽力为同学服务，做老师我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的的报答：自己的事自己做，双休日帮父母做点家务；最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了，这样，父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了，端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事，我也会及时、尽力做好，所以我是一个在家中孝顺的阳光少年。
从小到大，老师的表扬，家长的鼓励，同学的羡慕，一切都是一帆风顺。但我不愿当温室里的花朵，甘愿当暴风雨下的松柏。人的一生不可能都风平浪静，只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者。即使这次“阳光少年”活动我失败了，我也会高举双手，很潇洒，很有风度地说“我失败了，但我不是弱者。”因为，“iamneverafraidoffailure，inevergiveup”永远是我的人生信条。
我认为这一次的演讲比赛的成绩并不重要，重要的是我今天有勇气挑战自己，不管结果如何，我都以笑面对！
我相信：世事洞明皆学问，人情练达即文章，希望各位同学和老师能给我一次机会，投我一票。
竞选美德少年演讲稿篇五
让快乐根植于心。
自从进入小学以来，在老师的帮助下，在爸爸妈妈的照顾下，我快乐地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子，在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生，同时，还积极融入社会，参加各种有益的社会活动。
在家里，我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，我从幼儿园开始，就独自洗澡、穿衣，自己叠被子，洗袜子，还帮妈妈做力所能及的家务，比如清洗浴缸、拖地、择菜等，最近还学会了洗碗。在学校里，我认真学习，积极完成各项作业，作为值日干部，我努力争取在各方面做好同学们的'榜样，我很早就学会了照顾别的小朋友，有一次，班里有同学不小心摔了一跤受了伤，我帮他清洗的伤口，还包扎了呢。爸爸妈妈还带我参加很多社会活动，学习武术、围棋，我都能认认真真和别的小朋友友好相处。
爸爸妈妈从小教导我，要做一个快乐的孩子，快乐是来自美好的品德，来自乐善助人的心，我要努力做一个快乐的美德少年！
竞选美德少年演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
谈到美德，美德的含义又是什么呢？现代汉语词典中是这样解释的：优良的品质和行为。
那为什么要有美德呢？美德究竟有什么作用？
可以说，美德的存在才能使社会安定。因为有些事可以用法律约束，而有些事用法律界定很模糊，这时就需要道德理念的支持。
但许多人都把法律看作是道德，认为不违法就不违背道德理念。这种想法是极其错误的。法律是道德的底线，不违背道德就一定不违反法律，但不违反法律不一定不违背道德。
有道德的人终将得到回报。例如古代吴郡人陈遗，他在家里非常孝顺。他母亲喜欢吃锅巴，陈遗在郡里做郡守的属官的时候，总是收拾好一个口袋，每逢煮饭，就把锅巴储存起来，等到回家，就带给母亲。后来遇上孙恩贼兵侵入吴郡，内史袁山松马上要出兵征讨。这时陈遗已经积攒到几斗锅巴，来不及回家，便带着随军出征。双方在沪渎开战，袁山松被打败了，军队溃散，都逃跑到山林沼泽地带，没有吃的，多数人饿死了，唯独陈遗和他的几个下属靠锅巴活了下来。
做一个有道德的'人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，逾越我们自己的本性，而融入旁人的思想、行为或人格中存在的美，道德就会伴随在你的身边。
雷锋是当之无愧的道德模范，他留下了一种永不消逝的堪称伟大的精神——雷锋精神。
最后，希望大家支持我。
谢谢大家！
竞选美德少年演讲稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
谈到美德，美德的含义又是什么呢？现代汉语词典中是这样解释的：优良的品质和行为。
那为什么要有美德呢？美德究竟有什么作用？
可以说，美德的存在才能使社会安定。因为有些事可以用法律约束，而有些事用法律界定很模糊，这时就需要道德理念的支持。
但许多人都把法律看作是道德，认为不违法就不违背道德理念。这种想法是极其错误的。法律是道德的底线，不违背道德就一定不违反法律，但不违反法律不一定不违背道德。
有道德的人终将得到回报。例如古代吴郡人陈遗，他在家里非常孝顺。他母亲喜欢吃锅巴，陈遗在郡里做郡守的属官的时候，总是收拾好一个口袋，每逢煮饭，就把锅巴储存起来，等到回家，就带给母亲。后来遇上孙恩贼兵侵入吴郡，内史袁山松马上要出兵征讨。这时陈遗已经积攒到几斗锅巴，来不及回家，便带着随军出征。双方在沪渎开战，袁山松被打败了，军队溃散，都逃跑到山林沼泽地带，没有吃的，多数人饿死了，唯独陈遗和他的几个下属靠锅巴活了下来。
做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，逾越我们自己的本性，而融入旁人的思想、行为或人格中存在的美，道德就会伴随在你的身边。
雷锋是当之无愧的道德模范，他留下了一种永不消逝的堪称伟大的精神——雷锋精神。
最后，希望大家支持我。
谢谢大家！
竞选美德少年演讲稿篇八
亲爱的老师、同学们：
大家好! 我叫谭依婷，是六(2)班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。 我演讲的题目是《真诚 乐学 成长》。
“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齐!靠拢!
我勤奋学习、视野开阔。
学习上，我刻苦努力，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的作业工整、美观，老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异，多次被评为“三好学生”。我热爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。
我心地善良、礼貌待人。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的`心灵，不断追求纯真、无私无邪。在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事体贴的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈整理房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。
我助人为乐，传递爱心。
我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学，我乐于伸出援助的双手，真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时，我豪爽地拿出自己的借给他们用;有同学有疑难问题时，我热情耐心帮她解决。有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她终于学会了。看着她熟练地答题，我特别高兴。在我天真的童心里，装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时，我积极参与，无私奉献。去年10月，我心爱的英语老师——万老师生病了，住院一个多月，我拿出了所有的零花钱，买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞，我请求万老师别担心我们的学习，我们在学校里更努力地学习着英语。
我兴趣广泛，全面发展。
“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上，有着一股强烈“向上”的追求，我一直在追求着 “做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。
美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己，又不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，我羽翼渐丰!
当然，成绩只能代表过去。今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力，争当一名光荣的“美德好少年”。
谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!
自 懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格 要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心 爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人， 我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做 他们的开心果。争做美德少年演讲稿5篇。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主 动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!
在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!
竞选美德少年演讲稿篇九
很多人会认为自己没什么美德，其实每个人都有美德，只是自己没注意到罢了。我就有一些美德。
不乱扔垃圾就是我的'美德之一。平时，我总是找到垃圾桶再扔垃圾。经常的，我吃完零食，无论零食产生的垃圾有多么多，如果没找到垃圾桶，我总是紧紧地攥在手心里，不随地乱扔。有一次，我去外面旅游，在景区里很少有垃圾桶，我吃完零食，就把零食外壳攥在手里。结果攥了一个多小时，妈妈劝我扔了吧，因为地上已有许多垃圾，我却说：“我们不能像扔这些垃圾的人一样没有品德、良心，我这样可以感染一些人。如果人人不乱扔垃圾，那就不会有‘白色污染’了。”妈妈听了会心地点了点头。
自强不息也是我美德。学习和生活中，很多同学都羡慕我的成功。其实，我取得的这些成绩和进步也是来之不易的。我坚信：只要对自己有信心，坚持不懈，总有一天会成功的。“金无足赤，人无完人”，我也有缺点。进入小学三年级了，可我的作文总是写不好。我就告诉自己：世上无难事，成功的道路上总是铺满荆棘。于是，我试着寻找原因。所谓“读地球带来一份希望。我是这样想的，也是这样做的。比如说从幼儿园开始到现在，我从来没有乱扔垃圾，而且看到操场上有垃圾，我还会随手捡起来扔到垃圾筒。我洗手，洗脸的时候都把水龙头开得很小，洗澡擦沐浴露时都会把水龙头关掉。当看到有同学没有关水龙头时我就会过去把它关掉。不用了的作业本我就把空白的地方用来打草稿。去超市买东西都是带环保袋去装东西的。吃饭的时候我总是把最后一粒米饭都吃掉，从来不浪费。植树节的时候就在自己的小区里栽上一棵小树苗。小区的树木我从来不去摘叶子和花，有时还会制止其他小朋友破坏树木。我偶尔喝一下饮料，一般都是从家里带开水来学校的。我不要妈妈给我买很多衣服，也不要妈妈给我买一些名牌的衣服，我觉得小孩子长得很快，太好太多的衣服是在是浪费。我查过资料，塑料袋，废电池等耗材如果被弃置在环境中或掩埋，它很难降解，还会对环境造成污染。事实上其中的许多成分都可以再回收利用，如：塑料、调色剂、泡沫塑料、海绵、碳粉以及各种金属等等，这些原料加工以后又可以制成新的产品，如：e-木、再循环的塑料、公园长凳子、文具等等。通过耗材回收，可以减少被堆填或掩埋的耗材，从而减少对环境的污染。可是我们班的很多同学都还没有这种环保的意识。所以，光凭我的个人力量实在太渺小了，我应该发动一批同学投入到环保的队伍中来。我有一个梦想，就是有一个神奇的汽化器，不管是空气，水，土壤，只要经过这么一个净化器之后，就是非常清新和无污染的。我想通过我努力学习，多学知识，让这个梦想早日变成现实。
这就是我，一位可爱的，积极向上的少先队员。我有理想，有追求；我有信心，有爱心；我正直善良。“每一个人都很重要；每一个人都能发挥作用；每一个人都能带来变化。”我想通过我自己的努力把环保的理念灌输到每位同学的心中。
竞选美德少年演讲稿篇十
尊敬的老师、亲爱的同学：
自从进入小学以来，在老师的帮助下，在爸爸妈妈的照顾下，我快乐地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子，在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生，同时，还积极融入社会，参加各种有益的`社会活动。
在家里，我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，我从幼儿园开始，就独自洗澡、穿衣，自己叠被子，洗袜子，还帮妈妈做力所能及的家务，比如清洗浴缸、拖地、择菜等，最近还学会了洗碗。在学校里，我认真学习，积极完成各项作业，作为值日干部，我努力争取在各方面做好同学们的榜样，我很早就学会了照顾别的小朋友，有一次，班里有同学不小心摔了一跤受了伤，我帮他清洗的伤口，还包扎了呢。爸爸妈妈还带我参加很多社会活动，学习武术、围棋，我都能认认真真和别的小朋友友好相处。
爸爸妈妈从小教导我，要做一个快乐的孩子，快乐是来自美好的品德，来自乐善助人的心，我要努力做一个快乐的美德少年！
竞选美德少年演讲稿篇十一
xx，男，20xx年10月29日出生，就读于哈尔滨建文小学三年级二班。他是个聪明、好强、创新能力强、懂事，乐于助人和勤俭节约集于一身的男孩。
有一次，老师出了一到怪题。这道题只有了两个条件，一个是两数的和，一个是两书的差。大家觉得奇怪，谁也没做出这道题目。在大家犹豫不决的时候，姜秉权举起了手，老师很奇怪，想：题这么难，他怎么能这么快就做完呢?一定是错的。于是，老师叫起了他，叫他说一说思路。只见他一站起来，就滔滔不绝地说了起来：此题可以这么做过了一会儿，他说完了。老师惊奇地说：这道题姜秉权做对了。同学们立刻鼓起了热烈的掌声，他们简直太羡慕他了!
他这么聪明，却经常遭受挫折。在一个夏日，老师考了一张卷子，他得了99分。分数不错的，但是于润涵却打了100分，他被比了下去。那次下课他就没出去玩，在教室里狂看课本。他发誓：一定要超过别人!
他的创新能力很高，因为他的好奇心处于满格，不知道的东西一定要弄明白。有时他见收音机能发出声音，就拆开看了看。看完才知道，里面有很多电线、电池在发出声音。奇怪的是，他能把他拆开，又把它修好了!后来我发现兰花的根太发达，一浇水水就从底下流了出来。他就发明了一个灌溉系统，一下子就解决了这个难题。怎么样，他的创新能力发达吧!
他不仅这样，而且还有两个优点。那就是乐于助人和热爱团体。有一次，一个同学因为生病请了一次假。那天讲的内容十分重要，是期末考试的必考题。第二天，那个同学来了。他花费了所有休息时间，来教同学题目，数学教完了教语文，费了九牛二虎之力，终于教会了他。当他被记者采访时，他只说了一句：我不想看到咱班的平均分拉下去，我们得打胜那场‘阻击战’啊!全班同学被感动了，终于我们打胜了那场‘阻击战’，把成绩搞了上去。
他很爱读书。他遵守不动笔墨不读书的习惯，看过的书都密密麻麻地写满了字。他看了许多书，比如三国演义、史记、孙子兵法由于他看的书很多，诗句也知道了很多。金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。那可是脱口就来的。他写的作文还好几次被老师表扬说里面的好词好句多呢!
他最大的优点就是勤俭节约。在学校，老师掉了一个粉笔头，他都要捡起来放进粉笔盒里。在家里，他捡姐姐的剩，偶尔有人问他：你怎么穿这么破的衣服啊?他总是自豪地说：这多节约呀!有时他为了省水，还把淘米水用来洗碗，可节约了!
这就是一个勤俭节约的少先队员，今天他能竞选美德少年当之无愧!
竞选美德少年演讲稿篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫崔xx，是胜利二小一年级一班的学生，我今年七岁半了，我的小名叫宝宝，别看我的这个名字很娇气，可我是一个自理能力很强的好孩子。很高兴代表十佳美德少年做演讲。
从上幼儿园的时候，我就开始帮助老师照顾比我小的小朋友。给他们上课，教他们识字，背诗，大家都喜欢叫我萱萱姐姐，现在我是一名小学生，在家里我能帮妈妈扫地，洗碗，在学校我时刻以身作则，每天早上都是我为同学们开门，带同学们早读，协助老师管理好班级的事情。
活泼开朗是我的性格，热情大方是我的风度，勤奋努力是我一贯的作风，我是一片小小的叶子，但我的脉络是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志气大。
请大家支持我——来自一年级一班的崔靖萱。
竞选美德少年演讲稿篇十三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是个活泼开朗的男孩。一直以来，保持一股强烈“向上”的追求。我尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。学习上，我要求进步，是一位勤奋刻苦、勇于探索的学生。学习态度端正，目标明确，刻苦认真，主动好学，这些都是是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高，成绩始终在班级名列前茅，每学期获得“全面发展好学生”等荣誉。热爱课外阅读更是我孜孜不倦的追求，从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。
几年来，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。为了不断完善自己、提高综合能力，我还利用休息时间参加多项兴趣班。在12月武进区举行第七届小学生的英语朗诵比赛中，我过关斩将获得了区级一等奖，还代表武进区参加常州市的比赛获得了二等奖的好成绩。在207月武进区举行的.“国培杯”第四届中小学生航海模型竞赛活动中，我又荣获了小学组“创意船”模型竞速赛三等奖。书法更是我的一技之长，我已通过了五级考试。班的学习，也让我得到了很大的收获。可是，我自身还有很多的不足，等待我的是更多的挑战和不断的成长!今后，我将会更加脚踏实地，勤奋努力、刻苦认真地学习，争取百尺竿头，更进一步!
演讲完毕，谢谢大家!
