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最新诗的世界主题的手抄报(精选13篇)
  • 时间:2024-01-12 18:45:20
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最新诗的世界主题的手抄报(精选13篇)

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最新诗的世界主题的手抄报(精选13篇)
    小编:半山公考面试

总结是对我们过去一段时间内所做事情的一个梳理和总结,是我们进步的一种方式。总结的内容要紧扣主题,不要偏离重点。在阅读这些总结范文时,我们可以思考如何运用到自己的总结写作中,实现个性化的创作。

诗的世界主题的手抄报篇一

一滴晶莹剔透的水从空中飘然落下,我用双手掬住它,阳光反射着水的光芒,一闪一烁,这一滴水,生命之水。是的,缺水的现象已渐渐波及全球,保护水的话题也渐渐受关注了。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的3.22世界水日手抄报,希望大家喜欢。

3.22世界水日手抄报1

3.22世界水日手抄报2

3.22世界水日手抄报3

3.22世界水日手抄报4

3.22世界水日手抄报5

“停——水——了!”周六早上一起床,妈妈就提醒我。

“哦!”我懒洋洋地回答。没有水和我有什么关系呢?这个问题轮不到我来操心,我才懒得理睬呢。

周六了,今天妈妈还得上班,她有单双周,今天是上班的日子,不能陪我,爸爸还在睡懒觉。“得,自己先弄点什么东西凑活一下吧!”我准备煮自己吃的饺子吃,我一打开水龙头,这才发现自己这个动作太自然了,妈妈不是说停水了吗?真是的。但,这难不倒我这个机灵鬼,我一想家里不是还有热水吗?呵呵,我小心翼翼地倒上热水。煮好饺子,吃了早餐。

没有水真好啊!我不用操心衣服还没有洗,也不用操心地还没有洗,瓯北这里停水,一年只那么几次,今天不洗,明天呗!那做什么好呢?妈妈不在,先做会作业,再看会电视!好办法!人有三急,我刚做完一个作业,就想大便了,一上好,习惯性地放水,这时我又发现没有水,幸亏马桶里还有贮存的水,不然房间要有气味了!

没有水的日子就这样在不习惯中浑浑噩噩地过去了,一直到了晚上,我发现自己身上都是汗。周六了,我该洗澡了,我又习惯地去放水,水依旧没有,汗却不听话地一直淌个没完,但这样汗渍渍的,晚上怎么睡啊?爸爸似乎看懂了我的想法,建议带我去奶奶那里洗澡、吃晚饭。“耶!”终于脱离没有水的生活了。我痛痛快快地洗了个澡,真舒服,看来停水的日子真不好过啊。爸爸也认真地说:“看来没有水的日子不好受啊!”我一个劲地点头。

是啊!停水,给我们的生活带来了很大不便。我们的生活是离不开水啊,烧饭、喝水、洗澡样样都需要水。如果我们这里要是停水一个星期,一个月,或者是一年,那后果真是不堪设想。

我仿佛在听天方夜谭,难道世界上真的这么缺水?怪不得学校老师经常让我们汇演一些节约用水的节目,让我们懂得节约用水。我以为那只是演出而已。最后,爸爸让我记住,以后要多想着没水的日子,节约用水,从身边的一点一滴做起。

“节约用水!”这个理,我似乎懵懂地明白了一点点!

我是一条生活在高山溪水里的小鱼。这里山清水秀,我天天可以在清澈的溪水里嬉戏打闹,有时欢快地跳来跳去;有时在迷宫似的水底捉迷藏;还有的时候,我和小伙伴们一起调皮的吐泡泡,无忧无虑。这里的水十分清澈,空气非常清新。天空蓝得像蔚蓝的大海,森林绿得像无瑕的翡翠。

但是有一天,我厌倦了这里的生活。决定下山闯一闯。

我欢快地游下山去,游到了楠溪江。楠溪江的水真清啊,清的像一面镜子,蓝天、白云、青山,倒映在水中。我快乐地在楠溪江里仰泳,俯冲,变换着各种不同的姿势。抬头仰望,蓝蓝的天空中悠闲地飘浮着朵朵白云,四周群山环抱,真是人间的天堂啊!我躺在水面上,任凭清凉的江水拍打着我的身体,我惬意地享受着。

忽然,一阵嘈杂的嬉笑声传入我的耳中,一股浓郁的油烟味随风飘入我的鼻子。我把头探出水面,想看一看究竟。“哎呦”什么东西蒙住了我的脸?我奋力一扯,原来是一个垃圾袋,咳,怎么回事?原来是一群少男少女在江畔的草地上野炊。草地上横七竖八地堆放着一大堆零食,一片狼藉。有些人正在烤着油乎乎的鸡翅,黑色的油烟向天空飘去,把天染成了灰色,有些人正在津津有味地吃着手中的薯片,吃完了随手一扔,扔进了楠溪江里,刚刚套住我的垃圾袋就是他们扔的,原本清澈的江面上漂浮着一层层油垢,几条白色塑料袋顺着水流漂呀漂,真恶心。这里的人真不讲卫生,怎么能随手乱扔?我气愤地想。

美好的心情顿时荡然无存。我忍着恶心继续往前游,游了很久,游累了,我环顾四周,“这怎么回事?”左面的山坡裸露出一块块黄黄的土地,郁郁葱葱的树林不见了。右面的地上有一群跑来跑去的怪物,发出刺耳的声音,尾部排放出一团团黑黑的气体,在空气中随风缭绕,使原本蔚蓝的天空蒙上了一层阴云。

我拖着沉重的步伐继续向前游去。游啊游啊,不知不觉游进了瓯江,“好臭”我隔着好远就闻到了气味。“咳咳咳”迎面爬来一只奄奄一息的虾伯伯,他伤感地对我说:“小鱼,别在往前游了。前面的水已经被人类排放出来的工业废水污染了,你过去也是送死。”说完虾伯伯无力地摆动着触须,脚步蹒跚地游走了。

但虾伯伯的话却引起了我的好奇心,我忍着臭味继续向前游。忽然,一股强烈的令人窒息的臭味扑鼻而来,水面上漂来几条死鱼的尸体和各式各样的垃圾。一只螃蟹大叔喘着粗气划了过来,紧接着令人惊讶的一幕出现了:这位螃蟹大叔竟然一头栽进水底,再也浮不起来了。

这时,我身上感到一阵剧烈的疼痛,紧接着我的呼吸感到困难。我感觉到自己的身体正在慢慢下沉,一种不听使唤的下沉。我绝望地喊着:“救救我们的水资源吧!”

诗的世界主题的手抄报篇二

1.通过阅读,指导学生学会读懂童话。

2.掌握读懂童话人物和道理的方法。

3.通过阅读激发学生读书的兴趣。

1.课件展示:先请同学们看一组图画,仔细看。

2.你认识他们吗?(白雪公主、美人鱼、丑小鸭、灰姑娘、皇帝的新装、卖火柴的小女孩、拇指姑娘)同学们真是过目不忘啊,你是通过什么途径知道他们的?(真是见多识广,知道这么多的故事,真了不起。这些都是美丽的童话人物,现在就让我们一起走进童话世界,去认识他们吧!)。

1.“课前,同学们都已经读过老师发给你们的童话故事了吗?你知道这些童话都是谁写的吗?(郑渊洁)。郑渊洁是著名的童话大王,他写了很多小朋友们喜欢的童话故事,现在老师想来考考大家,(出示图片)这是谁?”(是郑渊洁童话中的人物)。

皮皮鲁:喜欢他吗?你为什么喜欢他?

鲁西西:知道她吗?她是鲁西西,是皮皮鲁的妹妹,等会我们就去认识她。

舒克、贝塔:大家都看过动画片。

五个苹果:这就是那能折腾地球的五个苹果,读了我发给你的《五个苹果折腾地球》以后,你还想知道些什么?今天老师把剩下的几个苹果的故事也带来了,同学样有没有兴趣看?这就要看同学们等会的表现了,谁表现的最棒就让谁先睹为快。怎么样,对自己有信心吗?就看你的表现喽!

学生介绍。

(这样简单的泛读只是让你们对童话有一个大致了解,要想读懂童话就必须静下心来细细品读,走进童话故事的情境当中,像人吃东西那样,要经过细嚼慢咽,才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章要反复地读几遍,甚至熟读成诵。现在我们就一起静心细读郑渊洁的另一篇童话《鲁西西系列----女明星和图钉公主》。)。

(你的读书方法真是太好了,让你收获这么多,今天就把你的方法教给同学们,用你的.方法来读一个新的童话故事《鲁西西系列----女明星和图钉公主》。)。

3.出示问题:童话中一共出现了几个人物?你觉得哪个人物最有特点,给你留下了什么样的印象?请同学们抓住展现这个人物形象的段落、句子、词语多读几遍,用笔划一划,也可以在旁边写下你对这个人物的理解。

请同学们(用这位同学教给我们的方法)带着老师提出的问题把这篇童话读一遍。

说得很好,很全面,我觉得这第二个苹果的故事可以让你先读,课下的时候读一读,不要忘了同学们,有空讲给同学听听。

(五个人物全说:老师觉得也挺有特点的,有没有同学能起来说一说。)。

说得也不错,而且是独特的视角,有创意,第三个苹果的故事你可以先睹为快了。其他同学可要加把劲了!(看来同学们真正的把这篇童话中的人物读活了,对,就是这样,读懂童话首先要读懂人物。板书:读懂童话要读懂人物)。

请同学们带着这个问题在小组内学习,把你的体会在小组内交流探讨。

学生自由交流。

小组汇报。(同学们讨论这么热烈,收获一定不少吧)哪个小组的同学能起来说一说。读了这篇童话,你有什么体会?这一点你从哪个人物身上体会最深?说得真好,你们小组合作学习可真有效率,奖给你们第四个苹果的故事。还有没有同学有不同的观点?从另外的几个人物身上你又能体会到什么呢?(也就是说读懂童话还要读懂道理。)。

交流获得知识,集思广益。当你在家里或别的地方读书碰到问题时,也可以拿到学校和大家共同讨论解决。)。

读一篇童话是这样,读一本童话书也是这样,读更多的课外书也可以用这种方法理解人物形象,感悟世间真理。

2.童话是一扇窗子,展现美好辽阔的视野。童话是一弯清流,洗涤疲惫尘垢的心灵。

迷人的童话永远不会过时,它以其永久的魅力影响着一代又一代的少年儿童,希望大家持之以恒,坚持不懈,读更多的童话,更多的课外书。好吗?同学们给了老师一个读书的承诺。

1.为了让更多的同学感受到读书的乐趣,我们大家都行动起来吧,每人写一句倡导同学多读书、读好书的宣传口号,把我们的读书方法宣传出去,让我们的校园到处都是朗朗书声。拿起你的纸和笔,现在就行动!

出示图片。

你的口号非常棒,可以拿出去做宣传了,看来这五个苹果折腾地球的结果得让你公布给大家。一定有宣传效果。

同学们的口号都非常好,非常有号召力,我们可以就此开展一个宣传活动,也可以把你的口号加上说明的文字发到网上去,让全国各地的学生都加入到读书的行列中来。

2.世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那;世界上最舒展的一刻是在读书时那会心的微笑。

让我们拿起书,以书为伴,畅游在多姿多彩的课外阅读中,让阅读成为我们终生的承诺。

板书设计:

读童话要读懂人物。

要读懂道理。

简单孩子们喜欢什么童话故事呢?下文是描述简单的童话世界作文手抄报资料,欢迎大家阅读与了解。一天晚上我在床上拿着一本曹文轩写的童话故事书,在津津有味的看......

大全童话,一个多让多迷恋的词。就算知道到头来伤的还是自己,却还是飞蛾扑火,即使我们知道那美丽童话下的残酷,却还是不愿相信,因为这会让我们害怕,害怕那所有美好的......

畅游知道孩子为什么喜欢阅读童话故事?想知道怎样把孩子带进写童话的神秘世界吗?童话故事作文1000字:玩具鸭的友谊从前有一个小女孩,他从小就喜欢玩具鸭,有一天,他......

资料因为孩子深信童话世界是存在于真实世界里头,所以童话对孩子教化的作用非常大。孩子会相信,故事里出现的人物角色所做的一切都是真实的。童话故事400字......

诗的世界主题的手抄报篇三

世界难民日是每年的6月20日,为了保证难民的基本权利,联合国于1951年召开了"难民和无国籍人地位全权代表会议",通过了《关于难民地位的公约》,规定缔约国应给予其领土上的难民一定的人道主义待遇,包括:在初级教育、公共救济、劳动和社会安全等方面给予国民待遇;在动产和不动产、自由职业、迁徙等方面给予至少不低于一般外国人并尽可能优惠的待遇;各国应尊重难民取得身份的权利,给予难民身份证件和保护他们不被驱逐出境,并尽可能便利难民的入籍。

在1950年成立的联合国难民署以及1951年出台的《联合国难民公约》的共同推动下,世界难民保障体系得以建立。这一体系是用来应对第二次世界大战及其余波所带来的人口流动的影响,并且通过主张难民权利以鼓励各国收留难民。

1967年出台的《议定书》进一步补充《联合国难民公约》,同时世界几个地区陆续建立的保护体制也有力地推动了《公约》的实施。

1974年6月20日,非洲大陆通过了一项关于非洲难民问题的公约,并决定将每年的这一天定为"非洲难民日"。为了引起国际社会对难民问题更广泛的关注)。

2000年12月4日联合国大会通过了第55/76号决议,在这个决议中,大会注意到2001年是1951年的《关于难民地位的公约》五十周年,并且非洲统一组织(非洲联盟)同意国际难民日与6月20日非洲难民日可在同一天举行。大会由此决定从2001年起,把6月20日定为"世界难民日"。

诗的世界主题的手抄报篇四

夕阳如血,茫茫大草原上一匹黑色骏马引颈长嘶,矫健的躯体,雄伟地屹立于天地间。这是我脑海深处的一幅画,我自认为这是世间的极美。

曾几何时,我被这缥缈的梦境搅得心神不定,常常陶醉在这如海市蜃楼般的幸福之中,而梦醒之后,我的身边不再是美丽的大草原,也不见我钟爱的马儿,有的只是窗外微微泛青的黎明,以及我将要去面对的一切一切我无奈地用勉强的微笑来迎接新的一天,机械地做着千篇一律却又非做不可的事情,惟一的愿望就是盼着黑夜早点降临,好让睡眠老人把我抱去,抱到那迷人的大草原,和我的爱马同温令人心怡的美梦。

时钟转了一圈又一圈,一天又一天过去了,我在不知不觉中浑浑噩噩地消磨着自己的青春——我无动于衷。直到有一天,我的眼帘中映入了这样几个大字:“小心早生华发!”我一惊,蓦地感悟到自己仿佛失去了很多。这一天夜里,我又梦到了大草原和马儿,可这次,我的'马儿不再像往常一般弯下颈子轻轻地蹭我的脸,它用会说话的栗色眼睛深深地望了我一眼,然后撒开四蹄,朝太阳升起的东方奔去。我呆住了,感到从未有过的失落。我的最爱——马儿——弃我而去了!渐渐远去的马蹄声响在耳畔,我的泪夺眶而出。朦胧的泪光中,我仿佛看到,在太阳即将喷薄而出的地方,我的爱马提起前腿,朝我引颈长嘶,红色的朝霞映衬着它,使它显得格外矫健。我懂了,我完全懂了,马儿在告诉我:“我离开你了,你要去寻找自己的理想,记住,是真正的理想!”我的心一颤,我擦干眼泪,我要离开大草原,去寻找真正的理想。鸡叫了,该是梦醒时分了。

跃下床,打开窗,太阳已经升起来了,迎接我的是一个崭新的清晨。尽情地嗅着太阳味儿,我的心情格外舒畅,那个曾一直萦绕在我心头的美梦已不复存在。梦,毕竟改变不了现实。那我就用自己的双手来改造现实吧!偶尔一低头,我看见了书桌上的一匹陶马,它那栗色的眼珠给我一种似曾相识的感觉,我小心地捧起它细细地端详着,又提起衣角轻轻为它拂去身上的灰尘。将陶马举过头顶,让它迎着太阳,我笑了,这是真正的自信的笑。我会为理想去奋斗,以告慰你:我心中的最爱,我真诚的朋友!

诗的世界主题的手抄报篇五

世界水日告诉人类,节约有水,利在当代、功在千秋。我们要从身边小事做起,从点滴做起。下面是小编给大家带来的2023世界水日手抄报内容,欢迎大家阅读转发!

节约每一滴水人们一点不知道水的重要,建立这么一个节日,为的是让人们能不浪费水,珍惜水!

人类很早就知道水、利用水,水无色、无味、无嗅、透明,是自然界中最常见的液体。古代哲学家们认为,水是万物之源,万物皆复归于水,所以一直把水、火、气、土当作四个基本元素,由它们构成世界上一切物体。

直到1784年英国科学家卡文迪许用实验才证明水不是元素,是由两种气体化合而成的产物。1809年,法国化学家盖吕萨克测定,1体积氧和2体积氢化合,生成2体积水蒸气。后来的科学家便定出了水的分子式:h2o。

从这个角度来说,天下所有的水都一样。但在中国人眼中,水和水绝对是不一样的。唐代陆羽在其所著的《茶经》中,将水界定为三个等级,“山水上,江水中,井水下”;相传他曾著《水品》(或《泉品》),品评天下名泉名水,将宜煎茶的水按水质好坏分为二十等。而另一个爱评泉的人,清代乾隆皇帝,甚至曾闹出评出两个天下第一泉的逸闻来。

水包括天然水(河流、湖泊、大气水、海水、地下水等),人工制水(通过化学反应使氢氧原子结合得到水)。水(化学式:h2o)是由氢、氧两种元素组成的无机物,在常温常压下为无色无味的透明液体。水是地球上最常见的物质之一,是包括人类在内所有生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。人类很早就开始对水产生了认识,东西方古代朴素的物质观中都把水视为一种基本的组成元素,水是中国古代五行之一;西方古代的四元素说中也有水。

on研究小组的发现水中微量元素,在我国古代,有一句俗语深入人心,那就是“一方水土养一方人”。中国人相信:水的好坏对人体十分重要。什么样的水养成什么样的人,水好的地方也容易出美女。而现代自然科学为古人的这种朴素结论找到了科学依据。

on研究小组研究发现:人体血液中60多种化学元素,与地壳化学元素的含量、分布规律是一致的。二者之间的相关性很密切,即人体和地壳物质保持着一种相对的平衡状况,所以人体能够适应外界的环境,能在地球上正常地生活。

而饮水是提供人体必须的矿物质和微量元素的重要途径之一,这些元素在天然水中的比例与在人体中的构成比例基本相同,容易被人体吸收。如果这些矿物质少到不能满足人体生理的需要,或者多到超过人体所能吸收与排泄的限度时,也就是人体与环境中的水源、食物与空气间某些矿物相互交换的动态平衡遭到破坏时,人体就不能适应这种外界环境,就会发生某些疾病。

说起“节约用水”总会想起央视的一句话,一句铭心的广告词:如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

我曾看到这样一幅环保漫画:一个小男孩接了水后就跑远了,身后是一个墙上的水龙头,水龙头喷口处正在源源不断地流着水,原来是小男孩接完水后没关水龙头。水槽里的水已经满了,快要溢出来了。水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约用水”。在一旁的墙见后,则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。

这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷:这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢?还是根本没有理睬它?在我们的生活中,这种“文盲”难道还少吗?他们毫不珍惜地球水资源。现在,污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样浪费水资源,地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。

水对于我们是多么的重要!

如果人人都注意节约用水,不知会有多少人从中受益;反之,如果每个人都不在意地浪费水资源,那么就可能有很多人遭受饮水困难!

比如,有些公共场所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果没有及时修好,就等于白白浪费我们的饮用水。然而,水泼出去就再也不会回来,这就意味着白白浪费了水资源呀,这是多么不应该啊!

水,是生命的源泉,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起。

1.加强水域保护,改善生态环境。

2.长河制,河长治。

3.美丽城市、生态家园。

4.水是生命之源、生产之要、生态之基。

5.加强水资源保护,严格落实最严格水资源管理制度。

6.加强河道水库保护和管理,推进水生态文明建设。

7.深入推进工程管理标准化,加快实现水利发展现代化。

8.加强依法治水管水,推进水利依法行政。

9.深入推进“五水共治”,加快实施百项千亿防洪排涝工程。

10.加强水域保护,促进人水和谐。

11.加强河道管理,确保防洪安全。

12.建设节水型社会,保障城乡用水安全。

13.推进依法行政,促进依法治水。

14.珍惜水、节约水、保护水。

15.抓管理,补短板,深入实施水利工程标准化管理。

16.加强水域保护,建设美丽定海。

17.保护水资源,改善水环境。

18.加强河道管理,维护河道健康。

诗的世界主题的手抄报篇六

1、保护地球,给后代一个蓝天、碧水、绿树的世界。

2、地球只有一个,爱护家园从我做起。

3、保护地球妈妈,让和谐走遍世界!

4、保护自然平衡,拯救绿色环境。

5、人人节约一点能源,世界增添绿洲无限。

6、鸟儿渴望洁净的天空,人类渴望绿色的家园。

7、保护环境,让蓝天白云永驻,愿绿水青山长留。

8、水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜人类的未来。

9、不要让世界上的最后一滴水成为我们的眼泪!

10、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。

11、保护野生生物,人与自然共存。

12、善待地球,就是善待我们明天的孩子。

13、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

14、保护环境就是保护生命。

15、为了地球上的生命,清除白色污染。

16、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。

17、带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。

18、小草才露尖尖头,莫让鞋印踩上头。

19、为了子孙的幸福,请您珍爱环境。

20、能源你我共享,节约你我同行。

21、地球不是天然宝库,能源更需你我呵护。

22、保护碧水蓝天,共建绿色家园。

23、早一天保护环境,多一份生命保证。

24、地球是我家,绿化靠大家。

25、为了子孙的幸福,请您珍爱环境。

26、谁污染,谁治理,谁开发,谁保护。

27、烟尘污染要减轻,集中供热是途径。

28、发展生态农业,改善生态环境。

29、保护生态环境,造福子孙后代。

30、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

31、保护环境,功在当代,利在千秋。

32、树木拥有绿色,地球才有脉搏。

33、爱护地球,关爱生命。

34、提高环境意识,保护美好家园。

诗的世界主题的手抄报篇七

亲爱的老师们、同学们:

今年6月5日,是我国新《环保法》实施后的首个“世界环境日”。中国2015年世界环境日的主题是“践行绿色生活”。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

为此,我们向全校师生发出如下倡议:

一、文明行为,从我做起。改变不利于环境保护的生活习惯,不在教学区乱贴广告、不在教室内涂鸦、不随地吐痰,不随地乱扔、乱倒废弃物。

二、节能减排,节约用电。教室内人较少时请在保证照明的前提下少开灯,下课后最后一个离开教室的`同学请随手关灯和电扇。

三、支持环保产业。优先消费环保概念的产品,减少使用一次性制品。

四、树立环保责任意识。把保护环境当作自己分内应当的事情,从小事做起,从身边做起。

五、珍爱粮食,拒绝浪费。以节约粮食为荣,倡导“光盘”行动,宣扬节约风尚。

六、注意垃圾分类。废旧电池要放在指定的处理地方。

七、积极向朋友、同事和周围的人广泛宣传保护环境的重要意义,形成全民参与节约资源和保护环境的良好社会风尚。

老师们、同学们,联合国环境规划署将每年的6月5日设定为世界环境日,旨在提高人们对环境问题的认识,提高环境保护的行动能力。行胜于言,让我们积极行动起来,从点滴做起,呵护校园环境,爱护我们的地球家园,为保护环境贡献自己的一份力量!

从1974年起,联合国环境规划署每年都为世界环境日确立一个主题,并开展相关宣传活动,以提高人们的环保意识。

2014年,世界环境日的主题确定为:提高你的呼声 而不是海平面。中国主题为“向污染宣战”

2013年,世界环境日的主题确定为:思前、食后、厉行节约。中国主题为“同呼吸 共奋斗”

2012年,世界环境日主题为“绿色经济,你参与了吗?”中国主题为“绿色消费你行动了吗?”

2011年,世界环境日的主题为:“森林:大自然为您效劳”。中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”

2010年,世界环境日的主题为:“多样的物种,唯一的地球,共同的未来”,中国主题是“低碳减排·绿色生活”

2009年,世界环境日的主题为:“地球需要你:团结起来应对气候变化”,中国主题是“减少污染--行动起来”

2008年,世界环境日的主题为:“改变传统观念,推行低碳经济”,中国主题是“绿色奥运与环境友好型社会”

2007年,世界环境日的主题为:“冰川消融,后果堪忧”,中国主题是“污染减排与环境友好型社会”

2006年,世界环境日的主题为:沙漠和沙漠化,中国主题是“生态安全与环境友好型社会”

2005年,世界环境日的主题为:“营造绿色城市 呵护地球家园”,中国主题为:“人人参与,创建绿色家园”

2004年,世界环境日的主题为:“海洋存亡,匹夫有责”。

诗的世界主题的手抄报篇八

海底世界真奇妙,现在就请大家随我一起去探讨一下海底世界的奇妙之处吧!

海底有海沟,你知道吗?海沟呈v字形,深的可达好几十米呢!不过,我觉得海沟是个藏宝的好地方,因为它在海底,一般人是不会去的。

海底还生活着许多小动物呢!比如说盲蟹。盲蟹,顾名思义,它是看不清东西的。因为海底很深,很暗,它的眼睛就派不上用场了。咦,那边怎么有亮光?哦!原来是一种鱼。它的前面有个小“灯笼”,可以照亮前面的路。我喜欢叫它“灯笼鱼”。不过,它十分可怕,给人一种凶神恶煞的感觉。是因为它的'牙齿是这样长的:下面两颗门牙长长的,十分突出。其它的牙齿短短的,一颗牙齿朝前,一颗牙齿朝后,参差不齐。

下面我给大家介绍鲨鱼。告诉你个小知识:仅止2003年,大约有205起大白鲨袭击人的事件。大白鲨可能因为想试试自己的牙齿锋利不锋利,所以拿人类开个玩笑吧!体型最大的鲨鱼是鲸鲨,它的食物却是小鱼和虾。它吃时连同海水一起吃进肚子里。再看须鲨,在哪里能找到它的影子?你要找它需在海底,因为它的身体是扁平的,身上的花纹像岩石,它可以轻而易举的藏在海底而不被发现。一旦有鱼、虾出现,它就会猛然出击,吃掉猎物。这是须鲸的捕食方法。

诗的世界主题的手抄报篇九

今天是世界读书日,设立这个节日的目的当然是鼓励大家去多多读书多多学习。小编为大家准备了一些世界读书日手抄报,欢迎大家参考!

我曾站在书架前,想这一件事:买了这么多书,怎样才能看完?

一种解释是,没时间。但我意识到这个解释不够彻底。

没时间的原因是看书速度赶不上买书速度,于是我把思考焦点放在了看书速度和买书速度上。

买书速度是无非是用买书数量/时间的方式计算,但看书速度就有点蹊跷了。

看书速度该如何衡量?我能一个上午读完一本《如何高效学习》,但《物演通论》买了一年多,至今很难读懂,更不要提读完。

于是我在《为什么说读书量计划是一种懒惰的勤奋?》提出了,用认知迭代这个概念来替代看书速度,从关注单位时间看了多少本书,到关注单位时间完成多少次认知迭代。

认知迭代是靠知识点或概念来完成的,迭代发生时通常会有一种“我要是早几年知道就好了”的遗憾,以及“啊哈”的快感和“幸好我现在知道了”的窃喜。

如此看来,看书速度反而不重要。

现在我读书时,只要发现其内容无法让我产生认知迭代,我就会开始泛读和跳读。这样的内容通常是在我认知范畴之中,并不能给我带来新知。

有一次,我一天“读”完了5本经管书籍,但这5本书没有给我带来任何新知,只是旧知识的重复。

但我不会写一篇《我是如何一天读完5本经管书》,一本正经地列出操作步骤,然后去一本正经地去发布吸引眼球。这是一种自我欺骗的行为。

每个人的背景知识结构完全不同,对于一个程序员来说,让他一天读完5本财务管理的书籍是不可能的,反之亦然。

对你来说是蜂蜜的书,对别人来说兴许是毒药。

有了认知迭代这个概念,解决书看不完的.问题,就得跳出“看书速度大于买书速度”这个维度,到另一个维度上思考。

市场经济的名利考验、网络时代的信息浪潮,让这一代读书人也面临“平静书桌”的问题,拷问的是怎样对待精神生活、如何安顿心灵家园。这一时代之问,需要我们用心去回答。

暮春,子夜,北京一角。毗邻王府井大街、24小时营业的三联韬奋书店内,依然灯火通明。几张书桌,数盏灯光,秒针滴答有声,手指划过书页,颇有“夜深还照读书窗”的意境。一位学者感慨,“不打烊”书店的灯光,在城市夜空中格外明亮,它是对阅读价值的一种守望。

一曰忙,二曰累,成了不少人对少读书、不读书的惯常回答。诚然,每个人都有自己的生活,但读书与其说是外假于物,不如说是内求于心。“苟能发愤读书,则家塾可以读书,即旷野之地,热闹之场亦可读书,负薪牧豕,均无不可读书。何必择地?何必择时?”我们早已告别了书荒年代,海量出版物、不断创新的阅读介质,为读者提供了无比丰富的阅读世界。相比以前“无书可读”的苦恼,今天则凸显“有书无心”的困扰。

吹去一堆堆泛黄书籍上的灰尘,“忙”与“累”也有另一番场景。一些干部沉迷于觥筹交错、迎来送往,满身烟酒味,毫无书卷气;不少人心为物役,铁了心做“物质的短暂情人”,一些地方的“读书无用论”则夺下了孩子手里的课本。从社会层面看,将人与读书世界隔离开来的,往往是浮躁之气、功利之心。这种病象,也侵袭到阅读内部。不少书店和书市,唱主角的是七拼八凑的成功学、致富术、官场秘笈,这些文化垃圾倾倒在心灵家园,非但不能长精神,还要“长疾瘤”。

宋人黄庭坚说:三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。有人更是警告:当你半夜醒来,发现自己好长时间没读书了,而且没有任何负罪感的话,那你就已经堕落了。有研究表明,爱阅读的人常有判断能力和自控能力,语言丰富、思维缜密;不阅读的人往往想法简单、语言贫乏,甚至细胞的分裂都比前者要少。“书犹药也,善读之可以医愚”,用知识祛除心中的黑暗,我们才能以更积极的姿态为人处世,涵养社会的底气和定力。因而,图书馆排队借书的队伍长了,信谣抢盐的人就会少些;平时科普工作深入细致了,市民们面对px项目的心态就会平和些。

阅读是一种向上的力量。书本其实就是精神生活的入口,学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非,都是对生命的熔炼和升华。古往今来,以沉潜之心坐得住冷板凳者,总能激发“问渠那得清如许,为有源头活水来”的思想活力,得到“夜来一笑寒灯下,始是金丹换骨时”的智慧启发,滋养“天行健,君子以自强不息”的浩然之气。读书,正是为了遇见更好的自己、更好的世界。

“华北之大,已经放不下一张平静的书桌了”,风雨如晦的岁月,学子们的呼喊曾经震撼世界。今天,市场经济的名利考验、网络时代的信息浪潮,让这一代读书人也面临“平静书桌”的问题。不同的是,它拷问的是怎样对待精神生活、如何安顿心灵家园。这一时代之问,需要我们用心去回答。


诗的世界主题的手抄报篇十

足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。据说,希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上,将球放在中间的白线上,用脚把球踢滚到对方场地上,当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。

到19世纪初叶,足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。

直到1848年,足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。然而众多的资料表明,中国古代足球的出现比欧洲更早,历史更为悠久。

我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”,“蹴”和“蹋”都是踢的意思,“鞠”是球名。“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里,汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书枚乘传》均有记载。到了唐宋时期,“蹴鞠”活动已十分盛行,成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月,国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示:足球起源于中国。当然,由于封建社会的局限,中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。

现代足球运动的诞生:

从17世纪中后期开始,足球运动逐步从欧美传入世界各国,尤其是在一些文化发达的国家更为盛行。越来越多的人走向球场,投身到这一富有刺激性和畅快感的运动中去,以至于一度将足球运动开展得好坏作为衡量一个国家文化发达与否的标志。在这种情况下,英国人率先为足球运动的发展作出了重要贡献。

1863年10月26日,英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会——英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正式成立之外,制定和通过了世界第一部较为统一的足球竞赛规则,并以文字形式记载下来。

英格兰足球协会的诞生,标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。因而,人们公认1863年10月26日,即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。国际足球联合会的成立:英格兰足协的成立带动了欧洲和拉美一些国家足球运动的蓬勃发展,1872年英格兰和苏格兰之间进行了历史上第一次协会间的比赛,1890的奥地利开始举办足球锦标赛,1889的荷兰和阿根廷出现了若干个足球组织,1900的西班牙巴塞罗那成立了“女泰罗尼亚”足球协会。这些发展,为创建国际性的足球组织创造了条件。1904年5月21日,国际足球协会联合会(简称国际足联,英文缩写为fifa)在法国巴黎圣奥诺雷街229号法国体育运动,协会联盟驻地的后楼正式成立,法国等7个国家的代表和代理人在有关文件上签了字。

诗的世界主题的手抄报篇十一

在幽深的魔法森林里,住着许多的魔法师.其中有一位叫菲尼,菲尼才上一年级,不会使太多的魔法,是一个菜鸟.有一回,老师让菲尼去童话世界闯一番,再回来,说她回来时魔法会大有长进.菲尼依言就离开了魔法世界。

菲尼来到进入童话世界的入口,刚要进去,却被猴子兵拦住问她要通行证.菲尼愣住了,老师没给她呀.菲尼正愁呢忽然,菲尼想了一个好办法,她念了一句:“啊波泥西。”一下子菲尼不见了,原来她隐身了,可是由于技术不精菲尼的头发还在外面。菲尼只好找来一堆草,一点一点的移动步子进去了。没想到竟然被孙悟空看到了,孙悟空带着一大批的猴子兵去追菲尼,把菲尼逼到了大海边。菲尼念到:“西西卡嘻稀。”天啊,菲尼的上半身被泡泡罩住了可下半身还在外面呢,菲尼只好再念一遍,弄的像个大葫芦。菲尼一下子跳进了海里菲尼在海里游呀游,听到了美人鱼跟巫婆的谈话。她一把抓住了小美人鱼对她说:“小美人鱼,我这里也有你要的东西,我不要你甜美的声音,我现在被人追杀,我要你给我一样东西把我藏起来。”小美人鱼从尾巴上拿下一个贝壳,给菲尼说:“这个小贝壳只要你对它念,阿次戏纳雾,你就可以躲进去了。”说着菲尼接过贝壳游出海面,借着贝壳从孙悟空眼皮底下溜走了。后来,美人鱼对王子说清楚后,跟王子结婚了。

菲尼又用隐身来到了一座房屋旁,看见了坚定的锡兵和舞蹈女郎两情相悦就对他们说:“我可以让你们永远在一起,但是你们得跳进火炉里,你们的鞋子会被烧掉变成你们的爱情结晶,你们就可以出来了。只要有人发现你们的爱情结晶你们生生世世都可以在一起。”结果,事情如愿以偿了。

办完事,菲尼刚一转身,看见孙悟空在她后面吓了一大跳,哪知孙悟空笑眯眯的对她说:“菲尼因为你干了好事,我把各个世界的通行证给你,并且你的老师说什么你可以回去了还有我可以把我所有的法术都教给你。”菲尼一看,这通行证可不少,什么歌声世界呀,幽默世界呀说都说不完。

后来,菲尼问她的老师:“如果她没有帮助小美人鱼和锡兵,而且你不通知孙悟空,我会怎么样?”老师说:“那你可能还在被孙悟空追杀呢。”说着,两人呵呵的笑了起来。

诗的世界主题的手抄报篇十二

如果没有水,我们只有几天的生命。所以,人类应该珍惜这生命的源泉。下面是小编给大家带来的世界水日手抄报素材文字版,欢迎大家阅读转发!

水是人类赖以生存和发展的珍贵资源。地球上虽然“三分陆地七分水”,水资源总量达14亿立方公里,但海洋咸水占97.2%,淡水仅占2.8%,储量仅3.7亿立方米,其中绝大部分蕴藏在南极冰原和北极冰山中,人类生产和生活能力用的地表淡水仅为105万亿立方米。20世纪90年代以来,世界淡水资源日渐短缺,污染日益严重,水、旱灾害愈演愈烈,使地球生态系统的平衡和稳定遭到破坏,并直接威胁着人类的生存和发展。地球上水的总储量为138.6亿立方米,其中淡水只占你0.9%。而与人类生活最密切的湖泊,河流和浅层地下的淡水仅占淡水总储量的0.02%。

随着人口增长和经济的发展,人类对水的需求增长越来越快,许多国家陷入缺水困境,经济发展也受到制约。然而,水资源开发的多部门性,各部门在水资源开发与管理方面政出多门,阻碍了水资源的综合利用,使水资源供需矛盾加剧。

另一方面,人们并未普遍认识到人类活动对水之源破坏的严重程度,为推动对水资源进行综合性统处规划和管理,加强水资源的保护,解决日益严重的水问题,不仅要有技术上的措施,而且必须要注重社会宣传教育。

1、要有惜水意识,爱惜水是节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。

2、养成好习惯,据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。

3、使用节水器具;。

4、查漏塞流。

就生产而言,特别对一些高消耗水的行业,我们要围绕如何优化水系统的运行,如何提高循环水的浓缩倍数,如何提高水资源的循环利用等作为节水工作的重点,积极组织技术攻关,提高水的综合利用率;同时制定切实可行的操作制度,对产品水消耗实行定额管理,并作为一项技术经济指标进行考核,减少浪费现象。

1、人们往往是失去了才知道珍贵,常常是经历了才不会忘记,总是在需要时才感到后悔,只有面临了才下定决心,其实过去了都无所谓,只要做好眼前和现在。3月22,世界节水日,请朋友节约身边的每一滴水。

2、水是生命之源,无水万物衰竭。淡水资源尤其珍贵,节约用水意义深远。身边小事莫要大意,事事节约可成江河。循环用水应多提倡,千万莫让龙头之水长流不息。世界水日,让我们共同努力,节约用水!

3、理解体贴是爱情之源,真诚信任是友情之源,吃苦耐劳是致富之源,聪明勤劳是成功之源,而滴滴柔水却是生命之源。322世界水日来临之际,祝朋友珍惜每一滴水,工作事业一切顺利!

4、一股清泉养生息,条条大河现生机,爱护水源保生态,河清水澈鱼生长,世界水日,爱护水源,节约用水,为地球添一抹生色,为环境加一些生气,一起行动!

5、一滴水微小,却可以折射太阳的光芒;一滴水简单,却可以穿透顽石;一滴水柔韧,却可以绕山而居;一滴水单薄,却可以汇成海洋。世界水日,珍惜每一滴水,学习每一滴水的精神。

6、结庐溪边住,泛舟洞庭湖。采得众花露,千红酿一窟。听雨溪边庐,花酒斟半壶。水甘酒方冽,乘兴送祝福。世界水日,保护淡水,惠泽鱼虾。节约淡水,福利人群。祝我们的家园,青山绿水绕,家家都环保!

7、有了书籍,我们就有了一份丰富而多样的精神食粮;有了地球,我们就有了一片美丽而祥和的富饶乐土;有了水,我们就有了一种愉悦而旺盛的不竭生命。世界水日,珍惜每一滴生命之水。

8、只要有细细的.一缕,就会流出一幅风景;只要有直泻的一挂,就会展示壮美雄奇;只要有深深的一泊,就显出你我纯洁真挚的情谊。水——生命的宠儿,322世界水日让我们一起爱护她,保护她。

9、水是大自然对生命的恩赐,有了水,生命得以延续,物种得以繁衍,花草得以灿烂,树木得以长青,世界得以发展,社会得以进步,文化得以丰富,身心得以清爽。世界水日,让我们大家一起来保护水资源吧!

10、我们希望雪是白的,雨是淡的,雾是轻的,云是淡的,露是甘的,虹是彩的,淡水都是免费的。世界水日,让我们减少污染,杜绝浪费,使淡水不再昂贵!

11、少一点污染还原水质清澈甘甜,少一丝浪费确保水流源源不断,少一分利益实现水域虾灵鱼肥。世界水日,请用一颗关爱自然的心爱护我们的水资源。

12、黄河滚滚曾断流,千尺瀑布无踪迹。淡水资源很珍贵,无水人类生存成问题。珍惜水源眼前事,莫待无水泪空流。世界水日到了,让我们节约水资源,让生命长河永流不息!

13、水虽然结构简单,却支撑起整个庞大生物的脊梁,滋润着世间每一个珍贵的生命,时刻无声地奉献着无言地流淌着。322世界水日,让我们珍惜每滴水——因为她很美!

14、奔流不息的黄河,也有干涸断流的呻吟;秀美壮观的千尺瀑布,也有斩断秀发的苦恼。不要到失去了,才知道水的珍贵!322世界水日,让我们人类携手共创节水社会!

15、水是生命的源头,水是万物的灵魂,水是地球的屏障,水是绿色的根本,世界水日,请珍惜水源,节约每一滴水,愿地球家园更美,愿人类更繁荣!

16、随手拧紧水笼头,莫要让水空付流,污水废渍莫乱排,保护水源靠大家,江河大海生命源,万物之魂是水源,世界水日,爱护水,节约用水,从你我做起。

17、丰田召回那是日本的事,伍兹复出那是美国的事,节约用水那可是咱的大事!西南五省逢百年大旱,地球警钟已经敲响,3月22日世界水日,珍惜生命之源!

18、水电视台公告:近期发生多起盗窃案,经公安人员周密部署,犯罪分子已全部抓获,追缴被盗饮用水15升。世界水日来到,请您务必保护好生命之源!

19、莫以善小而不为之,节约用水举手之劳,回报社会惠及自己!莫以恶小而为之,浪费资源千古罪人,透支地球欲哭无泪!322世界水日来到,祝愿朋友开心节水,快乐生活!

20、上善若水——用水来形容道德,财源滚滚——用水来形容财富,滴水穿石——用水来形容力量,可想水在人们心目中的地位至高无上,如果没有水人们只能泪如泉涌。322世界水日,请节约用水!

我是一滴小雨滴,我有个美好的愿望:到美丽的大海去旅游。但是,我却落到了下水管道里。我闻到周围臭气熏天!我想马上逃走,但逃也逃不走。没办法,我只好捏住鼻子。我看见大便、腐烂的果皮、油污……随处可见,水黑糊糊的。我既害怕又伤心。我害怕这又臭又黑的污水流到江河湖海里。我伤心因为这水又黑又臭,没有鱼,甚至连水草也没有,一片死气沉沉的景象。

我沿着下水管道来到一家很大的工厂,我流过一个个小池子,我一次比一次干净!当我知道这是污水处理厂时,我心里悬着的石头也落了地。

处理完后,我来到水力发电站。我看见一个像水车的东西和周围郁郁葱葱的树木。水力发电站没有烟囱,对面的小山坡上树木枝繁叶茂,小鸟叽叽喳喳,小兔蹦蹦跳跳,空气清新甜润,比下水管道美多啦!

在水力发电站停留了一段时间后,我被送去灌溉。我成了植物的一部分。后来,我又从叶子里的小孔出来,成了晶莹剔透的露珠。接着,我蒸发了,变成雨滴来到自来水厂的蓄水池里。我更加干净了!我又通过自来水管来到了一个小女孩的家里。她刚放学回家,很渴,一口气把一杯水喝了下去。最后,我留在了小女孩的身体里,成了她身体的一部分。我虽然没有实现愿望,但我还是很高兴!

现在,我有一个更美好的愿望:希望工厂里没有黑烟,森林更多、更广一点,空气更清新一点,天空更湛蓝一点,水更甘甜一点!

诗的世界主题的手抄报篇十三

从什么时候开始,她不再相信童话。

他和她,都是在孤儿院里长大的。

他们的童年,就被锁在,孤儿院四角的围墙里。锁在没有母爱,没有父爱的孤独里。锁在深不见底的自卑里。

没有任何的色彩。灰白一片。

可是相同的命运,给了他们不一样的东西。

她的脸上,有一块乌黑的胎记。大的吓人,盖住,大半张脸。上天毁掉了一个女孩最想要的东西——美貌。

她的眼里,始终闪着冰凉。闪着别人看不懂的伤阴。

他长得可爱活泼,每天都笑着。每天都会有,他的`欢声笑语。在这个围墙里,散发出去。就像散发着淡淡香气的音符,慢慢扩散。

她只是,坐在窗前,看着远方。

她从来不照镜子。她还是怕亲眼看见,自己的丑陋。

她在想,为什么,我只能是丑小鸭。为什么,白天鹅的光环就不在我这。童话里,都是骗人的。

想着想着,眼泪就留下来了呢。

他自从看见窗内,她满脸的冷淡,就开始注意她。

嘿,你还好么。他出现在她面前,灿烂地笑着。为什么不开心呢。

你是谁啊。她依旧冷清地说了一句。

他愣了一下,依然笑道,我是想和你交朋友的人啊。你愿意交我这个朋友么。

你谁啊。她冷哼一声,该不会又是来嘲笑我这个丑小鸭的吧。

说完,她背对着他。她无法忍受,他的光环笼罩着她,让她无所适从。

他眼中闪过一丝惊异。原来,她一直在意的,自卑的,就是脸上那块胎记。

他轻轻在窗台坐下,说,其实,我觉得你很漂亮。

她冷笑抬头,呵,漂亮?你是在讽刺我么。

他认真地解释,不是,我是真的觉得你很漂亮。你的眼睛很漂亮。

她到至今,还记得他眼中那种认真的光辉,带着甜甜的微动,渲染她的心田。

丑小鸭,也可以变成白天鹅啊。就算变不了,你这样也挺好的。他开心地笑着,自言自语似的说着。

我……她还没来得及说出口,就被他打断了。

他很认真地说,我要你只能做我的丑小鸭,好吗。

她当时居然感动得一塌糊涂。

她居然开始相信童话。

第二天,他被一户大户人家领养走了。

临走前,他没有看她。没有对她笑。没有说感动她的话。

接下来的日子,她依然没有人领养,依然在嘲笑和自卑的漩涡里。

她开始甚至还期盼,再有一个人对自己说——我要你只能做我的丑小鸭。

没有哦。

呵,

什么也没有。

她擦干眼泪,抹去笑容,从此不再为别人感动。

她从此不再相信童话。

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